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总结是对过去一段时间所经历和学习的一种检验和评估，有助于我们持续进步。写一篇完美的总结需要我们全面了解自己在这段时间里所经历的各种经验和教训。小编为大家准备了一些总结范文，希望对你有所帮助。
选择作文字篇一
时光如梭，光影如昨，轻剪一段流年，淡看红尘过往。若能选择遗忘悲伤，让苦乐随风，不恨不怨，让春继续暖，让花继续开，让我们的尘世布满风景。
记忆盛不了太多的过往，一路走来，我们总以为遗忘不掉的人与事，总会在不经意间渐渐的淡忘。很多人都会说：“有些刻骨铭心的该怎么去遗忘？”，其实，遗忘的过程是艰难的，刚刚经历与逝去的刻骨铭心，是不会在瞬间遗忘，是要经过岁月的沉淀，渐渐遗忘，当有天，你回头细细的回忆你当时走过的路，那时候你亦然发现，有些记忆变得朦胧，努力的拼凑，却也不再完整。
我曾经一直以为，自己经历的伤痛，一辈子都无法释怀，一辈子都无法忘记。可经过几年的时间，看着这一路的风景，偶尔去回忆曾经走过的路，经历过的人和事时，我发现有些人我已经遗忘了，甚至已不记得他的容颜，更忘记了他的名字。而当时，我在黑夜里哭诉着对方对自己的伤害，信誓旦旦的告诉他人说‘我不会忘记他对我的伤害的'。’，可如今我却不记得他叫什么。
其实，我们都知道，人生的路上，并非都是良辰美景、风花雪月，有时还会遇到各种的打击跟挫折。而这些打击与挫折，当时在人心里的地位是处尊居显的，而这时我想所有人都想去将它遗忘，可是却怎么也忘不掉。
很多时候，朋友会问我‘怎么去忘掉一个人’，我一直都说‘忘记一个人说难不难，说简单不简单，遗忘的过程是痛，当你经历了这份痛，那么你便遗忘了。’，因为只有痛了你才会放开，这是一个人的本能，当你感觉不到痛时，你怎么会将它放开。而时间就是一种痛，却也是一种解药，只要你学会该怎么去遗忘。
很多人都想着去遗忘，可却总是将对方挂在口头上，念在心上，请问这样的遗忘，你能不痛么？遗忘是无声无息的，是你在忙碌中遗忘，是你在与朋友嬉闹时遗忘，是你与某个人相遇结交后的遗忘，而不是每天想着他然后说忘不掉。
有的人说：“遗忘是一种逃避”，其实我很反对这句话，因为我不认为遗忘是一种逃避，而是予受伤的心以另一种安慰。
遗忘，并非是自欺欺人，而是抚平伤口的一种方式；遗忘在困难时的懦弱，用坚强与执着，换来洋溢幸福的笑脸；遗忘对自己的怀疑，我们便可乘风远航到达属于自己的未来；遗忘从前的种种不悦，让我们以朝气蓬勃的姿态，重新出发；遗忘生命里的所有悲伤，承载起心间的温暖，点亮路途的黑，让心即使在黑夜也能寻得一抹安然。
昨天的快乐不会使今天快乐，因为快乐容易挥发；而昨天的痛苦会使今天更痛苦，因为痛苦容易凝固。可是，过去的已经过去，我们何必抓着不放，让自己疲惫，让自己伤心，我们该做的是忘却心中的苦闷与烦恼，迈起脚步，走向更好的明天。
不要让不懂遗忘的遗忘，伤了自己。更不要因为不选择去遗忘，一次次折磨自己。其实，不去想不去记忆，再深的风景，也会变得模糊，再忘不掉的人，也会忘掉。
收起稚嫩悲怜的心态，不要想着人生路上有谁时而的扶你一把！你不选择遗忘一些该遗忘的，承载的太多，你自然会说心累。很多时候，面临的选择，往往都是在决定一个人心态，你不舍、你不敢、你留恋，最后换来只有深夜的眼泪。
更多时候，我们之所以不快乐，只因将受过的伤铭记于心，于是那些不愉快的想法总会萦绕在脑海中。过去了的就该让他过去，跟自己过不去的不是时间，不是流年，更不是命运，而是自己，因为你总将过去的事情紧紧抓住，却不知道去抓住如今该抓住的一切。
有时，学会忘却，不但宽恕了别人，也宽恕了自己，也解放了自己。人生在世短短几十年，何苦将自己撑的那么疲惫。不开心是一天，开心也是一天，我想聪明人都知道该怎么选择。
不管今天，或者昨天发生多么糟糕的事情，一天之后，也便成了过去。一年过去，或许已将它遗忘。开心一点，当你选择遗忘，懂得遗忘，再刻骨铭心的伤痛，也会变的不痛，甚至多年以后，都不曾记得它来过。
选择作文字篇二
做一个有棱角的人，是需要能力的，除了相信自己，还要看得起自己，看得起自己的同时还要学会选择，这些选择无非就是从真诚和虚假、坚持和放弃、认真和马虎中选择的。
比如说海伦？凯乐就有一种持之以恒的精神。她出生还不满一周岁，大约也就9个月就成了有盲聋哑生理缺陷的残疾人，但是她一直不放弃，主动向生命挑战，最后成为了一位伟大的作家。
霍金也是一种坚持，坚持自己一生中想要得到的东西，他全身瘫痪，只有一根手指能动还一直坚持没有放弃才取得了今天的成功。
我上面所说的这两个人，都并不是正常人，而是身体上有各种毛病的人，他们取得了今天的成功说明其中一定是有原因的。他们就在坚持与放弃中做出了选择，他们选择了坚持所以才成功。这就进一步的看出人在一生当中的选择是多么重要。
苏武也是做了人生中的一种选择。他选择了忠诚没有选择背叛，名流千古，成为了人们谈论的话题。
我们无法选择自己的出身，但我们可以选择后天的努力；我们无法选择时代，我们可以选择奋斗；我们无法选择天气，但我可以选择心情。所以人的一生中一定要学会选择，打开心灵的窗户，要做好每一次选择不要留下遗憾。
选择作文字篇三
有人说“开卷有益”，也有人说“开卷未必有益”。围绕着这一观点，于是一场水火不容的辩论会在班级里正如火如荼的进行着。
老师刚一宣布开始，班级里立刻炸开了锅。大家各个跃跃欲试，正方双方都显出一副胜券在握的样子，我也不禁开始摩拳擦掌了。
张宁一马当先，说到：“读书可以广博学识，增长智慧，明晓事理-----”她阐述正方观点声音洪亮，口若悬河的同时，还赢得同学们雷鸣般的掌声。反方同学像挨了当头一棒，被她的气势给怔住了。
此情此景，我们信心倍增，我也说到了读书可以提高习作水平。鲁迅先生曾这样说过：“要写好一篇文章，看书是关键------。”我们的发言得到了大家一致好评，我们队员的脸上不禁流露出一丝得意地微笑。
没想到反方的辩手竟然没有被我们的气势给压倒，反而有些不甘示弱。
反方的组长吴晨川，瞪大了眼睛站了出来，镇定自若的说：“现在市场上泛滥着许多害人的书籍。刘向说过，书犹药也，善读之可以医愚。既然是药，那么也可以毒死人。往往现在的小学生吃的都是些毒药，怎么能说开卷一定有益呢？”他的有力回答给了我们一个下马威，再看反方也赢得不少同学的支持，这时我的心揪得紧紧的，生怕被他们占上风。
接下来进入了同学们最期待的自由辩论环节。
最后，还是知识渊博的张老师打破了这个僵局。她语重心长地说：“同学们，书一定要有选择性地读，要做到读书好、读好书、好读书、”
这真是一场有意义的辩论会呀！
选择作文字篇四
理智的丈夫说：“我选择救儿子，选择。因为他的年龄最小，今后的人生道路最长最值得救。”
现实的丈夫说：“我选择救妻子，因为母亲已经经历过人生，至于儿子——有妻子在我们还会有新有孩子，还会是个完整的家。”
聪明的丈夫说：“我会救离我最近的那个，离我最近的那个最可能被救起来。”
滑头的丈夫说：“我救儿子的母亲”——至于是指我自己的母亲还是儿子的母亲。
最后，老实的丈夫确实不知道应该怎么样选择，于是他只有回家把这个问题转述给自己的儿子、妻子和母亲，问他们自己应该怎么办。
儿子对这个问题根本不屑一顾：“我们这里根本没有河,怎么会全家落水呢？不可能！”——他的年龄使他只会乐观的看待目前和将来的一切。
妻子则对丈夫的态度大为不满：“亏你问得出口！你当然得把我们母子都救起来。我才不管什么只救一个人的鬼话呢！”——女人总是认为丈夫必然有能力，也必须有能力负担起他的责任。
最后，老实的丈夫又问自己的母亲。
母亲没等他把话说完，已经大吃一惊了，紧紧抓住儿子的手，带着惊慌说：“我们都掉水里了，孩子你不是也掉进水里吗？我要救你！”老实的丈夫顿时泣不成声。
选择作文字篇五
今年的冬天，下了一场大雪，学校的操场被盖上了一层厚厚的“白棉被”，阳光洒在上面，明晃晃的。于是班主任乘此机会，组织全班同学进行了一场热闹的打雪仗、堆雪人的活动，大家玩得可开心了。
然而，就在打雪仗进行地热火朝天之时，作为其中一员的我，却遇到了一个难题。
跑着跑着，我忽然感到手上有一阵的疼痛，我抬起手一看，右手上被划了一道很深的口子，大概是被雪球砸的时候划伤的吧。想到这里，我还特意拉了伙伴们，为解我心头之气。把他逼到了操场后面的篮球地，给他看我“意外”的手伤，他不可思议的表情好像在说：“不可能吧。”“可能是雪球里面带有冰块吧”我反驳道。“这……”他欲言又止。“算了，你也不是故意的，这次我先原谅你，如果有下次，可就不是这样的结局了。”
一节可得时间很快，也许是欢乐的时光总是过得很快的原因吧。回到教室，伤口依然隐隐作痛，但我心里总觉得哪里出了问题，或许是我错怪了么？也许我的伤口是在拿铲雪器时划伤了的？真的错怪他了？我心里一直想来想去，不知道究竟是他错还是我错。
其实事情已经过去，我也不知道到底是怎么弄伤的，但是我觉得那一次，我选择了原谅他是对的，如果是他，那我们是同学，大家都是在玩，没有必要那么斤斤计较，我也不希望班级之间的友谊受到伤害，如果是我自己弄伤的，那还好，没有错太多。
后来，我也渐渐明白，任何人相处，都要宽容一些，尤其是对朋友。我也坚信那一次，我选择了原谅他是对的。
选择作文字篇六
在盛夏，这个经常能听到鸟鸣蝉叫的季节，我们往往能看到这样一幕：一只正在艰难飞翔的美丽的`蝴蝶，忽然间，如同被人折断了翅膀，直直的滑落在地面上，有的稍作调整，扑腾着双翅还能飞起来，而另一些可就没这么幸运了。
有一次，我就看到了一只不幸的蝴蝶。
它趴在冰冷却又灼热的大地上，一动不动。我似乎都能听到它细微而沉重的喘息声，是那么地疲惫，绝望和无助。原本我以为，它一定不能再站起来了，它一定已经失去了所有的力气和耐心。可事实证明，我错了，少顷，这只濒死的蝴蝶有了动静。它的触角稍微动了一下，却显得那么无力，紧接着，它的几个细小的腿也开始慢慢移动，不过，那样子极像人发病是的抽搐，我忍不住笑出了声。顽强的蝴蝶姑娘并没有理会我的嘲笑，依然地坚持不懈，奋不顾身，朝着站起来的方向。
它一次一次地尝试，却又一次次的失败。空洞的两只眼睛目视着前方，额上的两只触角微微跳动，它似乎在寻找什么，却又未曾发现什么，是在找一个能支撑自己站起来的支撑点吧！但，命运不允许它找到，因为它早已筋疲力尽，只是靠着残存的一点执念，始终都不放弃！
蝴蝶姑娘还在努力着，它的腿已经麻痹，紧紧地靠在一起，身体却还在摆动，翅膀在无力地颤抖，重复，又重复一遍，慢慢地，身体摆动的幅度越来越小，越来越小，翅膀的颤抖也消失了，它死了么？我不断地问自己，可爱的蝴蝶姑娘，坚强又不幸的蝴蝶姑娘，终于在经历病痛之后，安详地死去，那就是，再一次地看着湛蓝的天空，她应该在天空中死去的，因为，那才是属于它的地方，属于它的天堂和坚定的方向。
蝴蝶姑娘对天空的热爱，至死不渝，选择湛蓝的天空，是它的选择，也将是我们的选择……每一个人都应该拥有自己的一片湛蓝天空，它是不允许侵入和污染的，并且，只属于自己。
选择作文字篇七
如果选择了大山，就要勇于跋涉：如果选择了大海，就要自由游弋：如果选择了远方，就要风雨兼程。
生活其实是一面镜子，我们选择怎样对它，它就怎样对我们。你哭它哭，你笑它笑。我们用热情拥抱生活，生活一定回馈我们快乐、感动。
我们别无选择的做了父母的儿女，我们学会了感恩；我们选择了自己的爱人，我们学会了尊重；我们选择的做了孩子的父母，我们学会了关爱；我们选择了我们从事的职业，我们学会了珍惜。
我们只是一粒种子，只有选择了泥土，才会生根发芽；我们只是一片绿叶，只有选择了大树，才会拥有四季的轮回。
选择作文字篇八
老师发下志愿表好几天了，可我的第一志愿应选择什么呢?选择高等中专以便早获殊荣?选择高中以便将来有机会升未学?在琳琅满目的一大堆志愿之中何去何从，该选择哪一个呢?我犹珠了。唉，其难度可真不亚于做一道难题啊!我愣愣地望着窗外发呆，突然眼中一亮，对，应选择“师范”。
选择“师范”为第一志愿?这一行业可不吃香啊。是啊，我不禁想起了目前社会上又兴起一股“读书无用”的风气，“金钱惟上”的观念在滋长，很多学生为了挣大钱，见世面，都已辍学在家或出外“闯世界”，这老师就难做了。何况教师虽美其名日“人类灵魂的工程师”，但待遇还是普追不高,一生清贫.这比起其他行业可就差得远了，尤其是工商、税务、交誉等，哪一行不比这只能吃粉笔灰、终生清贫的教师强得多、实惠得多呢?不能选择它啊!
人是社会的人。古往今来，任何人都不能脱离社会而存在，个人的发展必须在社会中实现，社会的进步要靠每个人发挥力量来共同推动。我们既然向往和追求自己的全面发展，就应该为民族的富强、社会的发展而献身。
我们活着不能仅仅为了物质生活的享受，更要有丰富、高尚的精神生活追求;不能只为个人，还要为人民大众生活得更美好而努力。假如谁都讲究实惠，不愿做一生清贫的教师，那么又有谁承担起教育下一代，使他们成为国家栋梁的任务呢?我又怎么能够只为个人的利益，而不顾及社会、不考虑到祖国现阶段的状况呢?整个社会向前发展了，就算我自己艰苦些，但能为民族的繁荣富强做出我应有的贡献，这不也是一份光荣吗?人生的价值在于奉献，人生的乐趣在于有所创造。我相信我的选择:得天下英才而教之必定是一件十分愉快与幸福的事。
此时，眼前仿佛就有几十双清澈的饱含求知欲的眼晴在望着我—站在讲台上的新教师，希望我传授给他们更多的知识，带着他们在知识的海洋里遨游。那一双双蕴含着强烈求知欲望的目光，恍如就在眼前似的，我不能再犹豫，该做出选择了。我毅然拿起了笔，在志愿表上工工整整地写上了“xx师范”的字样。
选择作文字篇九
中国，一个被称为“东亚病夫”的国家；一个曾被无数列强侵略的国家；一个饱经风霜的国家。在经历了屈辱和腐败之后，选择了“千磨万击还坚劲”，让曾经的屈辱成为过去，让所有的腐败重新焕发生机，让沉睡在太阳下的雄狮苏醒，让那些脚踏这片黄土的人民，能够骄傲的说一声：“我是一个中国人！”
现在的中国固然辉煌，但没有人会忘记，在90年前，中华儿女们在深重苦难中受尽折磨，生活陷在水深火热之中，从鸦片战争起，华夏儿女们饱受摧残，在暗无天日的生活中渴求着能够得到所谓的幸福和和平，当人们拿起武器，用双手保卫自己国家，在经历了重重磨难后，在那一声“中国人民从此站起来了”响彻天安门广场时，神州大地上到处洋溢着春天的气息。在冥冥之中，中国引领着千万华夏子孙从崎岖走向平敞大道。
不是每个国家都有着悠久的文化，而中国的文化，却是有着生命力的文化，它是历史萃取的结晶，是广大人民无穷的智慧和顽强精神的结晶。每一个中国人都像小草一样，就算被风雨凌冽的摧残，就算已奄奄一息，也会带着那片绿色，在风雨过后，骄傲的挺起胸膛，迎接那温暖的阳光！
今天，中国早已摆脱“东亚病夫”，早已不再任人宰割，早已不再贫穷落后，那沉睡的雄狮早已经苏醒了！
今天，古埃及的文明已经凝固成阳光下静默的石柱，而中国，这座沉稳的大山，却又一次给世界带来了喷涌而出的生机与绿意！历史选择了中国，我们并不惊讶，因为今日的中国仍然是那座山，一座永远推不倒的大山，真正不变的，是生机，是百折不回呈现的绿色。
千载兴衰风雨，你，静静地伫立于万千苍生之上，仰天长望，你如此浩瀚。历史选择了你，我的祖国，历史选择选择了华夏民族，那么，华夏民族必将能永远立于世界民族之林。
惠南实验中学初二:xxxx。
选择作文字篇十
不是有这样一句话吗？人生就像一场旅行，在意的不是终点站，而是沿途的风景。
我真想停下前进的脚步，回头看看那沿旅的风景。那时的自己，没有课业的压力；没有父母的期望，只是在每当黄昏的时候，坐在那院中的小石凳上，感受着那微风袭来，看着那树叶被风吹落，飘落在水池中，泛起阵阵微波；听着那播放的动听歌曲。等待着日落西边。那时的自己无忧无虑。
我真想停下前进的脚步，回顾一下周围。看着我的四周，又有谁停下了脚步呢？
我真想变为沿途中的一颗不起眼的小草，每天沐浴着那阳光的灿烂，呼吸着空气中带有露水的气息；每当大风大雨，身边的树木都永远为我遮风挡雨。
我想停留下来，回顾一下所走过的路途。停下来，我再想着如何如何地努力，如何如何地考取一个令人满意的成绩。
我只想把一切的一切都抛之脑后，只想停下来，卸掉满身的铠甲，只想坐在路边的石椅上，手中捧一杯清新淡雅的绿茶，回顾所走过的路途，欣赏着沿旅美丽的风景。
我能停下来吗？我可以回头看看吗？
也许，不可以。
没有人肯停下那前进的脚步，哪怕他们正在拼命的奔跑，即使筋疲力尽，即使气喘吁吁，即使浑身乏力，也没有人肯停下来歇一歇，也许停下来休息一下，会更好。可没有人，因为身边没有人休息，所以自己也不能歇。
真想暂停，休息一下，回顾一下。回头看看。
可是，不能。
选择作文字篇十一
现在是新的时代，大部分小学生都喜欢在课余看电视、玩电脑。当打开浏览器时，你是否会感觉到仿佛进入了一座“网页城堡”？是呀，那么多的网页，是无论如何也浏览不玩的啊！而且你知道哪些网站是利于我们身心健康的网站呢？这就是要求我们对网站进行认真地选择。
我们小学生可以选择浏览哪些网页呢？
第一，可以浏览一下学校的网站。学校网站里，有许许多多校园里发生的事情，还会有许许多多同学优秀的博客文章。浏览这些网页，既能知道一些校园内的事情，也能学习一下其他同学的作文，增长自己的知识、提高自己的作文水平。
第二，可以看一些专门为小学生准备的网站。这些网站里，有很多有趣的知识，浏览过后，你能获取一些学校课堂上获取不到的新道理。
第三，可以搜索“百度”。百度具有中文字典、外语翻译、资料查找等等等许许多多的功能。你会增长见识，开拓思想。
此外，还可以适当的玩一些游戏网页，益智游戏能增加你的智慧，动作游戏能增家你的灵敏度……但是前提是，不能过度的玩。
选择网页，还可以多问问爸爸妈妈，让爸爸妈妈给你推荐一些有趣的网页。
选择正确的网页是一种技能。掌握了这种技能，就能帮助你更好的`把握好上网，获取更多现实生活中学不到的知识。
选择作文字篇十二
佛典中记载了这样一个关于心灵选择的故事：
有位老禅师住在深山中。一日他很晚才踏着月光回家，到家时发现有个小偷正在光顾他家。老禅师初见之时起了些微嗔怒之意，想将小偷抓住，但佛法的教诲令他放弃了这个念头，他选择了仁慈与宽容：脱下身上的长袍，静静地候在门外，等小偷出来之时，老禅师对小偷说：“您大老远来看望我，可我实在穷，没什么好让你拿的，就把这件长袍送你吧。”说着便将长袍塞在小偷手中。小偷有些惊慌，抓着长袍跑了。老禅师看着小偷远去的背影，又看看头上的明月，叹了口气：“但愿我能将这轮明月送给他。”
第二日，当老禅师打开门时，发现他的长袍整整齐齐叠放在门口，老禅师庆幸自己选择了仁慈，说道：“我终于送了一轮明月给他。”
是的，他们两人都选择了明月，同时也得到了明月。老禅师选择的明月，叫宽容，于是他让一个心存恶念的人变得善良，在佛教看来，等于施了无量功德；小偷选择的明月，叫悔悟，由一个步入歪道的人重新变得正直，在佛教看来等于“放下屠刀，立地成佛。”生命中，太需要这种拥有明月光辉的心灵选择。
孟子在生和义的选择中，毅然选择了后者，于是我们说他选择了正义的明月。俞伯牙在钟子期过世后选择了永不弹琴来纪念友人，于是我们说他选择了象征友谊的明月。孙犁在富贵与艺术之间选择了过清贫的生活以磨炼自己的文学艺术，于是我们说他选择了不断追求进取的明月。他们，都在心灵的天平上，选择了美好，选择了光辉。也因此，他们的选择成为了天上的一轮明月，永远照耀人的心灵。
试想我们正捧着一轮皎洁的明月，她温柔、宁静的光华正笼罩着我们，连我们的心灵，都披戴上了祥和平静、甘愿无悔的纱衣……那么，所有的金钱、地位、权利、名望又算得了什么呢?只要我们心中包孕了一轮明月，我们便已有了无价的心灵财富。
因此，在越来越纸醉金迷、利益至上的社会里，我们更要摆正心灵的天平，用理性和智慧的砝码去称量物欲的卑微，去体会明月的可贵，做出正确的、对得起心灵和神明的选择。也许，这谈何容易。但在面临这种选择时，请想想老禅师，想想故事中的小偷，想想孟子……他们或成千古佳话，或彪炳于世。因为他们都选择了明月，他们都极其富有。
选择作文字篇十三
终于，在今天，在日前所预期的日子，做出了选择，还是死吧，没有什么是舍不得的，没有什么是值得留恋的，更没有什么是值得牵挂的，有时候，对于一件事情不需要知道的那么详细，只是一个人的一点点细微到极致的动作，语言，眼神，就能知道结果的必然性，同学这样说好多事情都是必须的，那这一点又是毋庸置疑的，也是必须的，而且是不容退避的，没有可退避的，在人生的路上，其实最苦的不是克服一条路上刺人的荆棘，而是在路口选择，正是因为对未来的不可知，所以在选择的问题上犹豫不决，是怕失去，是想得到，是想偷懒，是想贪图，可是这些词语用在这个上面就没有了所有的褒义贬义，因为在这个时候是每个人的决策生命长短的时候，就没有了所谓的高尚，为了未来，这些都是必须考虑的，现在确定了，都是必须的，不用躲避！
开课一天了，没有什么失去的东西，只是地理课什么也没听懂，又用了一节课才弄懂所有的问题，至于上课的时候自己在干什么自己也不知道，只是知道没有看清老师的脸，远了很多，座位在后面，看不清了，也听不清了，原来，遥远的距离能隔开很多，就连知识，近在咫尺也学不到，不是不努力，是距离！她和我说过，有时候距离能消除所有的好坏，所有的事情，当时，我说，距离能在真诚面前缩短，如今看来，这种距离不能说没有，也不能说能克服，只能说，它开始产生了，它开始吞噬我，它渐渐毁灭精神。理科的课堂又被我当成了玩笑，听了音乐，看着没调调的理科书，实话说来，这样的日子还有很长，这样的心情却不能再有，人，不能这样一直拖沓，不能这样一直自己欺骗自己，于是，现在，只能渐渐回归，回到一个最初的状态，细细勾勒每一笔。
在mp4上下载了几首曲子，可是只在听其中的三首，反复，品味。一晚上做了十多页练习册，用最邪恶的心理疯狂地划破写过的地方，露出最本质的颜色，我喜欢这样，尽管学习还是需要复习的，但这样的疯狂就应当是属于学习中的无聊，不用什么解释，撕就好了，因为这些东西只配被称为习题，不是生活，现在，未来，甚至是下辈子，没用！没用！学习不是这样的死板教条！受够了！应当叛逆，没有人呐喊，就让我在自己的地盘上撒野，在自己的地盘上做着无谓的挣扎，心理痛快了，看着破烂不堪的书，心疼，因为刚刚的付出，在一阵不冷静后全数丢失，脑子里，记忆仍在，我没有失去！没有伤悲！震耳欲聋的撕书声仍在耳畔，脾气的狂躁应当如此，天性如此，谁没有野性和冲动。
想想，所有的选择是否都需要下万分的决心，是否都需要对世界宣言，是否都需要刻骨铭心......如今，自己对自己的要求也只有自己知道，外表，再也代表不了什么，没有俊俏的脸一样能够制造美丽，一样能够选择豁达。一直想看看流星，哪怕就是一颗，但是在17年的时间里都没有见过，希望在第18年里能见到一次，不是像每个人在流星落地的时候许下一个美丽的愿望，我只是想看看自己的眼神随着流星落在世界的那一段的一刻，眼里有没有对宇宙的悲伤和怀旧，也许，就只是一点明亮的光瞬时消失，我，只不过看见了一盏缓慢熄灭的灯，只是它在空中划过，我让它带进了土壤，慢慢消失，宇宙的眼泪，我同样拥有，在地球的某一个角落......
听说有一种爱叫做放手，那一定是自我安慰的结果，如果你最爱的人要走，看你怎么能找到放手的理由，这局歌词能代表一种感受，能代表一种讽刺的心理，太露骨，像情感，敏感得每一句话都成了生死簿上的一笔，在什么时候用情消除所有的笔画，那就是超脱，但是在这条路上，有多少人死在途中，不是因为它多么坎坷，是她，他，它在同一时间都伤透了她，他，它的心，在某一刻他们同时死亡，同时消失，在生死簿上，重重地写下了自己那懵懂的名字，因为他们本应该存在更长的时间，再言，这样的事情有多少发生在身边，自己不是也在途中吗？只是最后一笔还没有写完，还在犹豫，还在思考，只能笑着对自己说：太傻，真的，没有选择。可是，我们还是在这条路上缓慢地行走着，也许，这就是宿命，有些人于此无缘，我，是其中一个吗？还是我已经死亡？说不清的想法，乱！
为什么在风中我开始蜷缩，为什么在风中我开始颤抖，为什么在风中我开始流泪，好大的风，却刮不走胸前那股沉重的热气，我紧紧护着那里，生命，在一阵风中同样脆弱。
写了很多，想了很多，真的选择了，去死吧，不要犹豫，有些东西不是与生俱来的，但是有些东西确实不是属于自己的，那些属于自己的，紧紧抓住，胸前，那团热气，何时散开，我不希望，但是时间的吹拂，会让她消失，能不能回来？不再强求；能不能回来？不能了解；能不能回来，知道很难......
