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科技总结有助于发现和总结科技创新的规律，进而推动科技的进步和发展。总结的前提是要对自己的所学所得进行充分的回顾和思考。请大家阅读以下总结范文，并结合自身情况进行参考和借鉴。
爱读书的我作文字篇一
书，可以使人的思维成熟，还可以提高我们的写作能力。小时候，因读书使我的写作能力突飞猛进，觉得书籍仿佛就是一位魔法师。你若看了它，它会把你由。
作文。
不合格变到文章经常被老师评为范文。但这只是最幼稚最肤浅的见解。
如今，我才真正领悟到它真正内在的含意。一、它可以无限度地增加你的词汇量。书有成千上万种，大多出自名人笔下，读一本好书就像和许多名人交谈。词汇当然是应有尽有。如优美型的、讽刺型的、可爱型的、严肃型的。使你在创作时文笔流畅。二、扩展想象力。这一项功能大部分应归功于科幻小说，如《哈里波特》等。多读一些科幻类小说，会避免学生在学校里做书呆子。三、它既是一台时空穿梭器，又是我们的游乐场。书虽然体积不大，但是，当我们钻进其中，却觉得它比大海更加辽阔，比天空更加宽广。置身于其中，既能品位古代魅力，又能体验现代生活乐趣。四、还能教给我们一些写作手法。如：排比句、比喻句、拟人句等等。使你的文章更加吸引别人的眼球。
爱读书的我作文字篇二
“书是人类进步的阶梯”，有了书，人类才有了进步，社会才会有更进一步的发展。可是近些年来，爱读书的人越来越少了。好在我们期中测试考完之后的第一天，我校就举行了第二届读书节。
在那几天里，我们忙的不可开交，又是写读书笔记，又是办读书小报的。我们的读书笔记已经写了30多篇了，可老师说读后感一定要达到100字，哎！没办法，我们又得重新写，我们虽然很累，但是心里却觉得很开心，因为这也是老师对我们的信任呀！
在读书节的这几天里，我校还举办了一个“图书超市”的活动，在近阶段里，我们买书再也不需要跑到书店里了。
读书节最后的几天中，最令我难忘的是“读书节闭幕仪式”那时，我们全校的师生都坐到外面，观看着精彩的表演，其中最令我难忘的节目是二年级同学表演的《春晓》，孩子们穿着颜色鲜艳的小花裙，在台上翩翩起舞，多么像一群快乐的小蝴蝶呀！
那天的`天气的阴天，而台上的小朋友也只穿了一件裙子，但是她们却一点也不在意，把快乐与温暖带给了我们。
其实，在坐的我们都知道，学校举办这个读书节的目的是让我们多读书，让我们从书中获得新的知识。
同学们，书能让我们了解到秦始皇统一六国，铁木真统一蒙古，康熙的功盖千秋......假如我们在生活中有什么疑难的问题，还可以向书请教，从书中找到答案。
读书，敲响了我们生命之钟；读书，激起了我们心中的朵朵浪花；读书，拨动了我们心灵琴弦，读书是多么的重要。
我爱读书，我更爱读书节！
爱读书的我作文字篇三
课余时间，谁都有自己的天地。我却是总喜欢与书紧紧联系在一起。书，仿佛是座长亭，在我跋涉了千山万水之后，让我歇歇脚，让我忘却暂时的劳累和烦恼。我与书相伴，无怨无悔。《十万个为什么》、《上下五千年》、《三国演义》、《封神演义》……这些都是我曾经读过的书。书，不仅陶冶了我的情操，还开阔了我的视野，让我在知识进取的路上又上了一个台阶。高尔基也曾说过：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”
人们常言道，大千世界，无奇不有。朋友，告诉你吧，当我翻开《奇闻怪异故事大观》第一页时，我就被其中所收集的自然界与人类社会奇闻怪异的事所吸引。《离魂病》、《外星人的抢地劫》、《百年巧合》、《女神探》等惊心动魄的故事，带我进入一个个神秘的奇境异地，使人流连忘返。
爱读书的我作文字篇四
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我从小都喜欢读书，我读的书可多了。《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。在读书时，我总能找到许多乐趣，还能学到很多知识。我家的书都能开一家书店了，这简直是一座“黄金屋”！有时候我还因为看书，而发生了一些有趣的故事。
一个阳光剧烈的中午，我在剧烈的阳光下看书，那时，我看得入迷了。我仿佛忘了时间，忘了炎热。我用放大镜在看，那是觉得特别新奇。突然，一股较为传到了我的鼻子，妈呀！书燃了，我赶紧把火孙胜、吴用”幸好我看了《水浒传》，不然就在朋友面前丢脸了。
这时，灭了。有了这次教训以后，我再也不敢在阳光下看书了。免得又引起“火灾”。
还有一次，我正津津有味的读着《水浒站》，一位朋友想考考我他说：“你知道《水浒站》里，都有哪些绿林好汉?”哈哈这可难不倒我，我一口气诀别了二十多个：“时迁，林冲、张青。宋江、公我想起了美国作家艾米莉·狄金森的一首关于读书的事：没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地；没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世间的真谛。即使你一贫如洗，也没有任何棚栏能阻止你在书的王国遨游的步履。多么质朴、无华的车骑！可是它装载了人类灵魂的全部美丽！
是啊！书就像一艘船，坐在自己的船里在书的海洋遨游，有了书，你就能插上翅膀飞向更远的蓝天！
爱读书的我作文字篇五
“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚”，这是刘向眼中的书；“读本好书，就是和许多高尚的人谈话”，这是歌德眼中的书。而在我眼里，书就是一把 钥匙，让我打开智慧之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋中遨游。
小时候，妈妈常常在我睡觉之前，拿着书给我讲故事、读儿歌、说谜语…… 那时，我只懂一点，但很喜欢听，觉得会读书很开心。
慢慢的，妈妈给我买了一些带有图画的书。那时我认字不多，不能读懂全书。但是，因为书上的图画很好看，所以我喜欢拿着书翻来翻去，百看不厌。
一年级时，我学会了拼音，在老师的推荐下我买了一些拼音读物，不认识的字都可以利用拼音来认识，渐渐地我懂的字多了，读书也能记住一些了。
现在，我已经上四年级了。可是，喜欢读书的习惯依然没有变。书已经成了我爱不释手的好朋友了。看书的时候，我很投入，我有时忘了吃饭，有时忘了睡觉时间，有时别人和我说话，我都没反应 …… 古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”因此，我从来都不怕写作文。因为我写的作文常常受到老师的表扬，所以我更爱读书了。
书，是我生命的一部分，它会给我梦想。我要插上书的翅膀，飞向更高的成长阶梯。
啊 ！我爱读书 ！
爱读书的我作文字篇六
有句格言说得好：“读书不思考，犹如吃饭不消化”。
记得三年级放寒假，老师让我们读两本课外书，妈妈给我了两本《感动小学生的故事》，发现里面有些知识太难理解，就随便翻了翻过去了，而且看这两本书大约用了四个星期。有时候我读到后面，就忘了前面的意思。开学的头一天，妈妈问我：“这本书看的怎么样了？”我结结巴巴地说：“看完了。”“那么《爱的翅膀》主要写的什么。”我惊住了，在那里使劲地想，“不会在关键的时候忘了吧。”思索了半天，没说出话来。
过了几天，妈妈给我买了一本《考场新作文》，三天就看完了，爸爸说：“这么快呀？”我的脸红起来。
上语文课时，老师背了一段课文：“春天来了，大地复活……”我感到非常惊讶，于是，去请教老师。
我听了老师的话，重新翻开了《考场新作文》，遇到不会的字时，语言不理解时，就记录下来，读完后查字典解决，再回想一下课文讲的意思，并做总结，写一写感想，遇到好词、好句、好段时，就记录到一个小本本上。读完了这本书发现自己获得的知识真不少呀！积累的词汇，在写作文时都用上了。
有一次，学校要举办科普大赛，我参加了，回到家，就打开《十万个为什么》这本书，认真地看了一遍，在考试那天好多题都在这本书上，我心里非常高兴，原来读书是那么有趣，那么深奥。
我又认真阅读了《同题作文》、《中国少年儿童百科全书》，读书笔记越写越多，作文也越来越感觉有提高。
当我看完“食嗟来之食”和“不食嗟来之食”时，班上开了一次议论会，我们争先恐后的抢着回答，两方互不相让。
“知识是一宝库，而实践就是开启大门的钥匙。”我们要养成一个多读多练的好习惯，不管读什么书，都要去认真思考，领会它的意思。读一本好书，就是交了一位好朋友。
爱读书的我作文字篇七
在庆祝共和国六十华诞的日子里，按照学校今年读书节活动要求，我们四（6）中队积极响应，提出了中队读书节活动方案，以“我爱祖国，我爱读书”为主题开展了为期三周的读书节活动。
同学们在老师的指导下，纷纷行动起来，积极参与校大队部组织的各项活动。一是每位同学自觉阅读，写了一篇世界名著读后感，内容丰富多彩，阅读的世界名著有《巴黎圣母院》、《安徒生童话选》，还有《简爱》、《飘》、《红与黑》。。。全班进行了优秀读后感评选，共选出十五篇贴在软木版上供大家欣赏；二是组织开展了书写比赛，誊写语文教科书《我骄傲，我是中国人》节选，选出了十篇作品交大队部；三是自觉参加校征文活动，徐易理同学和陈逸明同学积极投稿，为班级争光。
书是人类进步的阶梯。读书节活动丰富了同学们的业余生活，大家都养成了良好的读书习惯。活动虽然结束了，但是同学们爱读书、读好书的热情还在继续。
爱读书的我作文字篇八
好书如明灯，指引前进的方向；好书如阳光，温暖求知的心房；好书如良师，让我在人生旅途中茁壮成长。
书香神韵让我陶醉，我仿佛神游天外。书中的人物，教会我什么是真善美；诗词歌赋为我描绘出一幅幅瑰丽的画面：壮美奇幻的"大漠孤烟直，长河落日圆"；缠绵悱恻爱恋的"蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方"；清新淡雅而又高洁的"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"的莲花……这优美的文字，充溢着我的心灵，燃起了我对生活的热爱。
其实，我与书的相伴，早有渊源。
听父母说，幼时的我睡前爱听故事，那是我对书籍最初的渴求。平时，我喜欢翻书，看着书上五颜六色的图只觉得很有趣。等进了幼儿园，绘本就常伴我左右了。《逃家小兔》让我懂了了父母的爱，《你真好》让我懂得了友谊的珍贵。我也陆陆续续认识了一些拼音和数字，渐渐与它们成了好朋友，经常咿咿呀呀地说给爸爸妈妈听。从那时起，我就离不开书的陪伴了。
上了小学，随着年级渐高，知识增多，我可以选择喜欢的童话书，并能体会书中的韵味。《森林报》中对大森林四季的描写，让我体会到了永恒的爱；安徒生笔下"丑小鸭"的成长，让我学会勇敢地面对挫折；《伊索寓言》中的各种动物，让我对社会有了初步的认识。这时候，对书籍的热爱已经融进了我的生命。
现在我已是初中生，那些童话已不能满足我的求知欲。随着视野不断开阔，我喜欢上了名家名作。课余闲暇，静心品味《红楼梦》的悲欢深情，遥想《三国演义》的谁与争锋，向往《水浒传》的好汉侠义，感慨《格列佛游记》中主人公的奇幻经历。这时候，我乘着书的翅膀，遨游在天地之间。
培根说过：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。这告诉我们各种类型的书籍都要有所涉猎。人生的旅途必定要与书相伴。书，让我认识了世界，品味了生活；书，让我学会了坚毅；懂得了做人之道；书，让我汲取了营养，伴我健康成长。
我知道自己的阅读还很浅，对书的了解不够深刻，往后的日子，我会继续在书海中遨游！
爱读书的我作文字篇九
在我眼中，书就好像一块块的砖头。我每读一本书，就像砌了一块砖头，慢慢累积之后，我的阶梯就搭好了，成功就越来越近了。
妈妈评价我：“你就是个小‘书痴’啊！”但我并不喜欢“痴”这个字。我喜欢“仙”，就像李白一样，所以我自称“书仙”。我读过的书已不下五百本，我喜欢囫囵吞枣的读，这对我来说是一种享受。
然而，妈妈对我读书的时间控制的很严格，她从不让我夜里读书，我却不以为然。有时我会半夜打开手电，在被窝里偷偷地看，因为被子里太闷，空气不通畅，我只好读一会就爬出来，呼吸一下新鲜空气，再爬到被窝里继续看。有一次，我竟在被窝里看着看着睡着了。第二天，妈妈发现了，便对我采取了查房的方法，这自然也阻止不了我，我在厕所里看，虽然气味很难闻，但只要能看书，一切都是值得的。可是，这个方法也没能持续多久。有一次，妈妈起来查了两次房都没见我的踪影，于是大声喊我，我听到动静一惊，书就像一个调皮的娃娃从我手中“蹦”到地上，只听“啪”的一声，随即，就是妈妈的脚步声，我乱了手脚，最后只好将书藏在了衣服里。我直愣愣地站在那儿。妈妈过来了，生气的问我：“不睡觉，你在这儿干什么呢？”吓得我冒了一头冷汗，结结巴巴地说：“上厕所。”妈妈满脸的疑惑：“那怎么用这么长的时间呢？我都看了你两次了。这都将近一个小时了！”我接着冒出了一句：“我梦游了啊！”这时妈妈突然问我：“你衣服里是不是藏了东西？”我不敢说出里面有书，最终还是被妈妈没收了。
可是，书还是像磁石一样吸引着我。有一次，妈妈不在，我像一只自由的小鸟在书的海洋里尽情欢唱，快乐无比。阅读充实了我的课余生活，增长了我的知识，提高了我的成绩。记得我读四大名著的时候，几乎整天手不释卷，下课铃刚刚打完，我就已经开始看书了。甚至有一次，上课铃打了好长时间了，我仍然在看书，被老师批评了一顿。阅读是如此的有趣。我有时对诸葛亮的将相之才感到震撼，有时又对林黛玉和贾宝玉感到深深地惋惜，书中的一切故事都令我牵肠挂肚。
书，让我着迷，让我走火入魔，无法自拔。当我如此的爱上读书的时候，我就是真正的“书仙”了。莎士比亚说过：“生活中没有书籍就像鸟儿没有翅膀。”同学们，快来快来，让我们一起跑进书的世界，享受书的美妙吧！
爱读书的我作文字篇十
书是我最亲密的朋友，它教给我智慧、赋予我力量，它让我开阔眼界、增长知识。我爱阅读！
我刚上幼儿园时，爸爸就给我买了很多图画书。我很喜欢看那些画册，那水果、蔬菜和可爱小动物时常让我着迷。可是由于我的淘气，书常常被我撕烂或弄丢，但爸爸还是继续买了很多书给我，他说：这是让你慢慢养成爱读书的好习惯。
等我再大一点，妈妈又给我买了童话书。因为我还不认识字，她就每天晚上读给我听，故事里那些英俊的王子、美丽的公主、会说话的小鸟和会魔法的老巫婆常常伴我入睡梦里，我和故事中的小伙伴们一起玩游戏、捉迷藏、历险开心极了！
后来，我上了一年级，老师经常跟我们说：要多读书、读好书、好读书。她还推荐了很多有趣的书让我们读，要求我们把读书当成每天的必修课。她说：要与书为友，让阅读像呼吸一样自然。在老师的监督下，我已经坚持课外阅读打卡199天了。不断的阅读让我认识的字越来越多，现在我甚至可以独立得看书了！像《没头脑和不高兴》、《爸爸的老师》、《丁丁探案》、《土土的故事》他们几乎占据了我所有的课余时间。我和故事里的小主人公们一起开心、快乐，也会因为她们受到不公平的遭遇而伤心、难过。
书像一双翅膀，带我飞翔！喜欢阅读的我还被评为了学校的阅读之星，老师递给我奖状的那一刻别提我有多开心了！我也暗下决心：一定要更加努力，阅读更多的书籍！我愿在书的海洋里尽情遨游，遇见更好的自己！
爱读书的我作文字篇十一
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。自古以平都是这样的，这其中的玉和黄金并非是真实的事物，而是一种比喻性的事物，因此要爱读书，爱生活。
记得以前的自己是见到书就觉得烦，很不愿去读书，因此整天心情十分烦躁，感觉所有的事物都好像逆反着，不顺从自己的所作所为，一切都不得心应手，所以对生活也从来都不充满希望，更不热爱生活，觉得人活着没什么意思，更谈不上热爱了，但是现在的我觉得生活是如此的美好，我也慢慢的开始热爱生活，热爱身边的一切美好事物，那是因为我开始去读一些书，一些很有趣的书。
读书，要读好书，要读一些对自己有帮助的书，要真正从书中得到玉和黄金屋。
谈到书让我联想到了我们现在的生活，我们现在生活在一个很美好的环境中，吃、穿、住都不再是那么难求的事情了。而我们虽然过上了好的生活了，但是我们是不是因为生活和时代的变迁，读的书也变得更好，还是更坏呢？现在的生活能让我们读到很多好书，但是对于我们青少年来说要有选择才行，不是所有的书都适用于我们读的。如果我们选择的书不适用于我们，我想我们的生活也会受到一定的影响，比如，有些青少年看一些不适于自己的书最后精神崩溃，很有导致死亡的严重后果，可以想象，那是多么严重的后果呀！一个人的一生都发生了如此之大的改变。所以选择书就是选择生活，热爱读书就是热爱生活。
读书使人进步，读书使人终身受益，读书也使人热爱生活，热爱身边的一切事物。所以我们应该要用心去热爱读书，热爱生活。
爱读书的我作文字篇十二
闲暇之时，总喜欢捧着一本书，就像面对独自绽放的花朵，我寻找着那份属于自己、属于一个女孩儿的宁静。
与萧红漫步呼兰河畔。
作业之余的傍晚，窗外月朗风清。碧蓝的天空会飘下一位哀婉美丽的女子，携我走在呼兰河畔。清风拂面，河水清澈，月影朦胧，虫声吟唱。她向我介绍她慈祥的外祖父，充满故事的大泥坑，回忆后院那些寂寞而幸福的时光，那朵插在祖父帽子上的玫瑰花，还有那句话：“这季节的玫瑰真香啊！”
萧红这位“三十年代的文学洛神”，以她清新自然的笔融描绘了东北边陲小镇呼兰河的风土人情，《呼兰河传》“是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣”。它无疑是萧红的绝唱，为我纯净的心灵塑造了一个美丽的世界。
与杨红樱共谱快乐人生。
杨红樱的《笑猫日记》系列对我最富有吸引力。一只会笑的猫在杜真子的家，在翠湖公园一个秘密的山洞里，在马小跳的家，在乡下张达外婆的家，困难、快乐、心酸的故事接踵而至。这些从严冬写到金秋的故事，温暖了我年少的心灵。在杨红樱幽默好玩、美妙温暖的文字中，我们发现一条连通现实和幻想的秘密通道。
与法布尔同游昆虫世界。
一个人耗费一生的光阴，来观察、研究“虫子”：一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书：法布尔让我心生敬意，《昆虫记》令我爱不释手。蜘蛛、蜜蜂、狩猎蜂、粪金龟、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀都从荒石园中穿过文字，在我们眼前跳跃，共同谱写的一部生命的乐章。
书，是我最亲密的朋友，带我漫步于人间仙境，领我流连于哲思的海洋，抚慰我年少的寂寞，引领我不断成长。
点评。
本文表达了小作者对书的热爱，也正是源于书的影响，小作者阅读视野较为开阔。文字简洁传神，尤其是将书的内容与自己的阅读感受巧妙地融合，很是吸引读者。
爱读书的我作文字篇十三
我爱音乐、爱看电视，爱户外活动……但最热爱读书。
打开书橱，里面住着《成语故事》、《成语三百则》、《女孩故事》、《十万个为什么》、《水浒传》，还有《三百六十五夜故事·上》《三百六十五夜故事·下》等等各类课外阅读书籍。
记得在我刚刚读一年级的时候，奶奶就利用暑假放假期间带领我一起读了两本书，分别是：《成语三百则》和《女孩故事》。奶奶让我每天都要背诵五条成语，另外再看一篇女孩故事。但我刚开始接触这两本图书时很不情愿去看，就开始偷懒，每天只记两到三个成语。但当我明白读书可以增长知识，更能增强自己的作文水平时，我便把之前遗漏的都补了起来。真是“功夫不负有心人”啊，就在去年暑假接近尾声时，我便把《成语三百则》和《女孩故事》这两本书都阅读完了，心里顿生些许的成就感。
近两年来，我基本将家里书橱里面的书都读完了，在平时的周末和寒暑假期间，妈妈还经常带我去“海陵图书馆”借书；图书馆和书店也是我经常光顾的地方。因为经常去图书馆，门口借书的阿姨都在我进门之前推荐我这次应该借读的区域找书。读书开启了我的智慧之门，它让我在知识的海洋展翅翱翔，开阔眼界；它让我开启脑海的空白去涉取无尽的学问，无法自拔。
我有个习惯，就是在完成了一天的功课以后，我会再读30分钟课外书，一看书我便忘记了上学时间，每次都在妈妈的催促下慢慢用书签记下今天看完的进度再依依不舍的合页；爸爸妈妈读书时偶尔也会带着我一起看，当我遇到不明白的地方他们总是孜孜不倦地分析和讲解以后告诉我这句话、这个词、这段落其中所包含的起因和结果，看完之后最后再让我写观后感言，我的.知识面渐渐广了起来，读《三国演义》让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采，读《钢铁是怎样炼成的》让我领悟到了人生的真谛和生命的意义！就在上周末我请奶奶带我去图书馆借了《上下五千年》。这本书里包含了从人类出现后所发生过的历史故事，记载了各朝各代的历代皇帝，其中还记载了“圣神皇帝”武则天的故事！
“读一本好书，就像交了一个好朋友。”带给我无穷的乐趣，也给了我很多“养分”，书，像阳光、像雨露，滋润着我这颗小树苗更加的茁壮成长！
爱读书的我作文字篇十四
我非常爱读书，但是却非常的挑剔，我非常喜欢的有《三国演义》、《假如给我三天光明》、《动物大百科》等等。
接下来我就为你介绍一下我从小就看过的《三国演义》吧，为什么主要介绍它呢？因为它是我国四大名著之一，也是我最喜欢的一本书，还有就是它把我国三国时期的悠久历史介绍的有声有色，把每个人物关系分析的淋漓尽致，就像是历史在我眼前过了一遍，即使看过了很久也是印象深刻。本书第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”引入正文，开始讲述了从黄巾起义，到西晋统一，描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争。书中用大量描写了精彩绝伦的大战役，如官渡之战，赤壁之战，每次战役都各有特色。
然后再来看看《假如给我三天光明》，书中的主人公海伦在一岁半的时候双目失明，双耳失聪。小海伦多么渴望光明，和对美好未来的无限向往。她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求，她面对的是无边无寂的黑暗和死一般的沉寂。就在这时家庭教师沙利文来到了海伦身边。她开始教海伦摸盲文。她不分昼夜拼命摸读盲文，她是这样“如饥似可”，以致小小的手指都摸出了血。经她这样努力，她终于能喊一声“妈妈”了，最后考上了哈佛大学，这可真出乎人意料啊！看来只要努力奇迹就会发生。
我为你们介绍一下图书馆吧，我国最大的图书馆是北京的国家图书馆，国家图书馆坐落在北京风景秀丽的紫竹院公园旁，是一座地下三层地上十九层的宏伟建筑，我在里边差点迷了路。北京不止有国家图书馆还有王府井图书馆和北京图书馆，当然还有很多的图书馆是我们不知道的。
我喜欢在书的海洋里冲浪，在知识的海洋里翱翔，它使我知道的知识越来越多，那将是我一生中最大的财富。
爱读书的我作文字篇十五
我喜欢读书，我认为读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。记得我爱读书是从小学三年级开始的，之前，每次老师一布置写作文，我脑子就一片空白，无从下笔，只有回家去问妈妈，而妈妈则告诉我：“孩子啊，你应该多看书，看见书中有好的词句就记录下来，然后写文章时，再适当地用上去。”此后，我一有空就去看书，早上到校看书，午间休息看书，每天放学回家写完作业，我也会拿起一本书坐在沙发上，旁边再放上一瓶牛奶，边喝边看，这是何等的一种享受啊！就这样，一段时间后，我的作文水平果然提高了。
你听过“悬梁刺股”的故事吗？汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学刻苦读书，每天晚上学习到深夜，为了避免发困，就用绳子的一头拴在自己头发上，另一头拴在房梁上，自己一打盹头发就会把自己揪醒。夜深时，如果学得困了，就拿锥子刺大腿，就能保持清醒。这个故事时时鞭策、激励我们努力读书，让我们共同享受读书的快乐吧！
我们从课堂上掌握的知识是有限的，而且不是完全容易理解的。这时就需要我们大量的阅读才可以再消化，才会吸收。多读书可以让我们增加课外知识，可以让我们增长见识，不出门便可知天下事。培根曾说过：“知识就是力量”，很对，多读书可以让我们感到浑身充满力量，而正是这种力量激励我不断前进，不断成长。从书中，我们往往可以发现自身的不足之处，使我们不断地改正错误。
读书不仅对我们学习有重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生”，这句话很有道理。我们每个人心中都有自己崇拜的人物，如科学家、老师等。我们在进行阅读时会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描写的人物进行比较，无形中提高了自身的思想和道德素质。读书时，我们应该边读边思考，多问问“书中写了什么”，’；‘为什么这样写”，在自己的书中做批注，做记号，可以摘抄书上精彩语句，还可以做一张小卡片，做一些资料积累。
随着时光的流逝，我也一天天地长大，一本本书便成了我的好伙伴。在书中我了解了以前我不知道的事。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江，在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮，在《钢铁是怎样炼成的》这本书中，我吸取了战胜困难的力量，在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强。
我爱读书，它是快乐的源泉、是知识的宝库，书是冬日里的阳光，带给我们春的温暖。让我们一起来读书吧！让我们的生活过得更充实、更有意义。
爱读书的我作文字篇十六
我爱在书的海洋中遨游，任意跳进一本书里去游玩。我跳进《皮皮鲁和换头软件》里。当我看见被变成狗头的殷静，吓了一跳，心想：变过头的人，真是吓死人了。孔若君还用“鬼斧神工”换头软件给 我换了一会儿虎头，我一照镜子，吓了一大跳，说：“我比殷静还可怕呀！”这件事让我明白了做事不能不计后果。
我爱走进《海底两万里》去，随着阿龙纳斯教授三人乘“林肯号”去抓“海怪”，谁知反倒被“海怪”所抓，进入了“诺第留斯号”。那儿的尼莫船长性格怪异，有点友善，也有点可怕。他带我们去海 底打猎，打败了巨型章鱼怪，观看了价值千万的珍珠……让我们明白通向成功的道路是坎坷的。
我爱亲临《人鸦》里去，和人鸦瑞夏德一起探险，给乌鸦们讲奇妙的故事，在高原上碰见超时空的史前鸟头人身怪物，救活了大头领罗高……让我明白了做什么事都要善始善终。
我爱走进书的海洋。记得有天，爸爸出去买东西，我一个人在家看书，爸爸回来了，在外面使劲敲门，可我看书入迷了，根本没听见，爸爸在门外急的团团转，后来拨通了电话，电话铃终于叫醒了我。
因为读书能让我明白很多道理，知道很多知识，所以，我爱读书！
爱读书的我作文字篇十七
本站：爱读书是一个很好的习惯，在读书当中，让我们感受书籍的魅力，感受书籍带来的乐趣，下面我们一起看看这篇《爱读书的我》。
我爱书，就像老鼠爱大米。
黄庭坚说三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。我一日不读书，便觉肠胃空虚，饥饿难耐。每天一放学，饥肠辘辘的我总是直奔书柜，用书香先填填肚子。待到美味的饭菜上了桌，我仍然放不下手中的书。妈妈调侃我，说我腹有诗书自然饱，连吃饭都省了。与书结缘，是在幼时，一本本有趣、精美的绘本，让我品尝到了书的甜蜜，常常跟妈妈一起精心挑选最喜欢的绘本，去图书馆讲给小朋友们听。现在的我爱读沈石溪的小说，沉浸在动物世界，感动于它们的机智、坚强、忠诚;爱读经典名著，追寻着大师的脚步，品味多彩人生。
我还在孙老师的指导下学会了做批注、写感想，让阅读更有深度。“腹有诗书气自华”，让我们一起读书吧!
爱读书的我作文字篇十八
我有一个特点：爱读书。没错，就是因为我爱看书，把我的眼镜害惨了：眼镜近视了，我戴眼镜了。
记得有一次，我在书房看书，妈妈在做饭。因为我看的太入迷了，所以妈妈叫我好几次去吃饭，我都没听见。妈妈束手无策，只能自己先吃了。这时候，我正好看到主人公要跳崖那一段，我不禁大喊起来：不要，你们还有希望，只要你们继续努力，才能取得成功，一切都会没事的！关键时刻妈妈推门而入，吃惊地说：怎么了，谁要自杀？妈妈这一问，把我吓了一跳。我一下子从书里回到现实世界，不好意思，有点儿过度沉迷了我脸红地说。妈妈哈哈大笑，说：回到现实世界就好，快吃饭吧！
记得还有一次，我在书店看到了一本我梦寐以求渴望得到的书。我央求妈妈给我买一本，妈妈却说：不行，你书架上的书都成山了，等看完再买吧！我心想：等我看完，岂不是等到猴年马月了吗？我继续央求说：妈妈你知道吗，书是人类进步的阶梯，书是立在时光海洋中的灯塔，读书破万卷，下笔如有神。这些名言都是倡导我们要读书，身为家长，你怎么能不让我看书呢？我扑在书上，就仿佛饥饿的人在吃面包，你不会连面包都不让我吃吧？。妈妈被我说的无言以对，只好给我买书了。哈哈，我积累的名言名句在关键的时刻派上用场了！我暗暗得意地低声说道真没想到我还能来一个一言九顶呀！真是喜出望外！
我的书架现在堆满了大大小小的书，几乎和山峰没什么区别。但这些书都是经典文学读物。如今，我的语文作文能力有了很大的进步，这都要感谢我的老师-----书呀！
爱读书的我作文字篇十九
我家虽不是“书香门第”，可打我记事起，家里窗台上、桌子上、茶几上，甚至床铺上，随处可见的书本都给奶奶增添了许多“麻烦”。
生活在这样的家庭里，想不认识字都难。在我上小学前，我就认识了不少字，看图识字，就连唐诗宋词，我也能背诵大家熟悉的好多首。还能把书中的故事讲给同伴听。从那时起，书就已经成为了我形影不离的朋友。
上小学后，语文老师很惊讶我的语言理解能力，口头表达能力。都被老师当做范文在班上念。大家羡慕地问我：“你的语文为什么这样好？”我也毫不掩饰地告诉他们——“读书多呗！”
其实，我告诉你一个小秘密。在我四五岁时，伯伯、姑父他们到我家来都少不了给我带本画册、书之类的礼物。很少给我带些吃的、玩的。开始我并不理解，现在我总算明白了他们的用意。
有书读是福气。我爷爷经常对我讲：“读书可以改变命运，山里的孩子读书多，可以走出大山。”当时我并不懂得这些道理。可我知道两个哥哥都已上过大学，找到了一份理想的工作。我就暗下决心，好好读书。
读古今书好似欣赏美丽的画卷。历史英雄缤纷无限，传奇故事扣人心弦。在书中徜徉，你会发现一个又一个的神奇：“丑小鸭变成了美丽的小天鹅”，“孙悟空七十二变”，“星球大战”都能让人类遨游在湛蓝的海洋里……有书可读真是人生的一件乐事！
我渴望通过“书籍”这座桥梁与智者交流，打开通往智慧的大门。有许多人爱书如宝，手不释卷。因为好书可以影响一个人的一生。
读书真好，我爱读书！
