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猜猜他她是谁作文字7篇(大全15篇)
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猜猜他她是谁作文字7篇(大全15篇)

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猜猜他她是谁作文字7篇(大全15篇)
    小编:海上边缘人

作文是一种对思维的整理和归纳,通过写作可以更好地表达自己的观点和思考。通读整篇总结后,要进行仔细的修改和润色,确保语句通顺,内容连贯。接下来是一些经验丰富者的总结分享,希望对您有所启发。

猜猜他她是谁作文字7篇篇一

她的头发黑黑的,非常浓密;眉毛弯弯的,像个小月牙;眼睛大大的,亮亮的,一闪一闪的,像天上的小星星;挺直秀美的鼻子下面长着一张樱桃似的小嘴。说话的时候叽叽喳喳,像一只小麻雀,有时特别招人喜欢,有时也十分让人生气。

她非常喜欢跳绳。虽然她跳绳的'成绩不是我们班最优秀的,但是她跳绳的姿势是最漂亮的。她跳绳的时候,两只脚离地面一点点,只用脚尖着地,非常轻巧。黑黑亮亮的马尾松在后面一甩一甩,像灵动的音符,又像飞舞的蝴蝶……走过路过的老师和同学都止步不前,有一种“行者见罗敷”的感觉!

她上课爱做小动作,有时和后面的同学说话,差不多每次上课老师都会批评她。还特别爱哭,动不动就哭:不小心碰到了她,或者说了她的一点点不对……就抹鼻子掉眼泪,不知道的人,会以为她受了窦娥一样的天大冤屈呢!唉!真拿她没办法!

说到这里,同学们应该猜出她是谁了吧!

猜猜他她是谁作文字7篇篇二

在我们班上有这样一个同学——她的头发不长,一双深棕色的眼睛水灵灵的',头发乌黑,鼻梁高高的,(还不是很高,很漂亮的。)总是很爱笑——笑起来眼睛就眯成一条缝。不过,她发起火来是很凶的。有一次,我去排练合唱刚回来,(本人要去比赛,当然要排练了,而且当时都进入比赛倒计时了。)就看见同桌在那里笑。我问同桌:“怎么了?”“她上去帮刘冬管纪律,吼起来那叫一个狠啊。他的同桌可遭殃了。”同桌边笑边说。(为什么要笑呢?那是因为我们和她是一伙的,详细解释稍后再来。)。

有时她也没有那么凶了!(打完上面这一段,手上起了一层鸡皮疙瘩。)我们在考试的时候有时我的分数比他高,有时比她低。我们互相借卷子改错。我和她没事就待在一起闲聊,总能说到一起去。

她除了跟我要好以外还跟刘冬在一起玩。两个版本的“河东狮子吼”我都已经领教过了。(其实我也会,不过我没展示过几次罢了。)记得有一次,赵宏杰惹怒了她,她就是使用的这一招的。

她经常买薯条,所以有人去跟她要。(其实我也是其中一员。)她同桌每次要来一些就会被抢走,这时,我们就会一起说:“真是悲催啊!”

说到这里,你们猜出她是谁了吗?

猜猜他她是谁作文字7篇篇三

她的头发乌黑发亮,眼睛像两个小黑葡萄,鼻子凹凸不平不太对,嘴巴像一朵盛开的花(她总是喜欢噘嘴),耳朵像贝壳一样贴在脸上,看起来很有趣。哦,是的,她也有粉色边框的眼镜。

有时候她很浮躁,但大多数时候她都能心平气和的和我们谈心,一起玩。她比我矮,看起来比我胖一点。不知道为什么,我很喜欢她,因为我觉得她很可爱,但是声音听起来不像这种身材,感觉有点成熟。和她站在一起让我看起来很高,所以我特别喜欢和她一起玩。而且她懂得很多,成绩一般。她笑起来会露出牙套和洁白的.牙齿。

猜猜他她是谁作文字7篇篇四

她中等身材,扎着马尾辫,走起路来一甩一甩的很精神。水汪汪的眼睛像两颗黑葡萄,樱桃小嘴,非常美丽。

她平时总是丢三落四的。每天不是家庭作业没有带,就是文具忘家里了。

昨天下午美术课,上课铃声刚响,老师走进教室,笑眯眯地说:“请同学们拿出水彩笔,今天这节课我们画秋天的景物。”她听急急忙忙打开书包,翻了起来。一遍二遍三遍……她急得额头上汗珠滚滚。后来索性站了起来,一把提起书包,把书包里的书“哗啦”一下全部倒在地上。然后蹲下来一本一本快速地翻着,只剩下最后一本了,哎呀!还是没有找到。“这下脸可丢大了,如果被老师罚站墙角,同学们肯定会嘲笑我的`。”他自言自语道。“你忘了带水彩笔了吗?”我一边从书包里拿出水彩笔盒子一边问。她看见了,两只眼睛发光,央求道:“姜璐,你就借我用一下好吗?”我听见了,笑了笑说:“好吧,你丢三落四的毛病什么时候才能改掉啊!”

朋友,听了我的介绍,你们知道她是谁了吗?

猜猜他她是谁作文字7篇篇五

我有一个好朋友,她常常爱扎着高高的马尾辫,走起路来一甩一甩的。她长着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下长着一张粉红色的小嘴,像两片桃花瓣儿,笑起来很甜美!

她是一个乐于助人的同学,记得有一次,我不小心摔倒了,腿上磕破了皮,她看见了赶紧走上前,问我是不是很疼,然后小心翼翼的扶我去校医务室。校医检查一下没啥事,帮我清理了一下伤口,抹了消炎药水,然后我的好朋友又慢慢的把我扶回教室。有这样的'好朋友是我的荣幸。

她特别喜欢跳街舞,记得元旦晚会那天,她穿着时尚炫酷的舞蹈衣,只见她随着音乐娴熟的踩着鼓点,给我们跳起了充满青春与活力的街舞。快速流畅的舞步,给同学们带来了视觉上的震撼,赢得了同学们的阵阵掌声。她还是老师的小助手之一,每天负责记录没带作业的同学,每次都很认真的完成老师交给他的任务。

她性格活泼,爱说爱笑,说了这么多,你们猜到她是谁了吗?

猜猜他她是谁作文字7篇篇六

每一个人的个性都不一样,我今日介绍一位同班同学,让大家猜猜。

他是一个男孩子,可是,却很喜欢和女孩子玩。

他有一双明亮地大眼睛,炯炯有神,跟他玩的同学干什么,他也能一清二楚。他还很喜欢模仿别人的习惯动作,别人做一个动作,他就跟着做一个动作,当模仿动作让我们笑时,他就别提有多么神气了。他的头发黑亮黑亮地,还是一个刺猬头呢!他的皮肤十分白,白的比云还要白。他活泼开朗,每一天都笑口常开,可精神了!他就像一只刚出生的小喜鹊,叽叽喳喳的'在我们耳边又说又笑。

他很聪明,虽然他上课时发言声音有点小,可是,教师提出的问题一般都能答对,他不仅仅跟女生玩,他也跟我玩:我下课以后,我就找到他,我们常常在一齐,形影不离地,我们在走廊上,谈着游戏,碰到女生,就和他一齐跟女生玩,一般我不跟女同学玩,可是,托他的人缘关系好,我就经常跟他们玩游戏了。

各位,你们猜出他是谁了吗?

猜猜他她是谁作文字7篇篇七

她和我一样,都是20xx年8月13日出生,今年八岁了,是一个典型的狮子座女生。她的个子矮矮的,皮肤嫩嫩的,圆圆的小脸上镶嵌着一双顽皮的小眼睛,总爱冲你一眨一眨,灵巧的小嘴笑起来像花儿一样顽皮。

性格很开朗,但做事不是很认真。记得有一次,周老师让他帮忙看试卷,她拿起红笔飞快地看了起来,一个题一个勾,根本不看一眼,可是周凡杰的试卷有一题做错了,她没看出来,班长有一题写对了,她给班长的.试卷上打了一个大大的红叉,后来老师也批评了他。

她喜欢画画。记得有一次,美术老师让她代表学校去参加长沙县的书画大赛。于是,她每天他就每天在学校里和家里练习画画,一刻也不停歇。课间休息,我说:“我们去玩一会儿吧?”“不好不好,我要练习画画。”她坚定地说。“一会儿呢!”“不好不好。”说完她继续拿起笔写写画画。

猜猜他她是谁作文字7篇篇八

她是我的同学。她有着肉嘟嘟的脸蛋,一双炯炯有神的小眼睛里面好像闪烁着智慧的光芒。一张樱桃小嘴总能冒出一些奇思妙想的话语,她的头发像柳枝似的垂下来,好看极了。

她是一个活泼开朗的小女孩,她总是助人为乐。当班里的同学受伤或遇到困难了,她就会去帮助别人。记得有一次我的`水彩笔忘记带了,她把她的水彩笔借给了我,我当时心里别提有多高兴了。

她喜欢画画,每一次美术课,老师都要表扬她,而且成绩也不错。她的爱好特别多,她喜欢写字、画画、还有体育运动。

她心关班里所有人,所有事,不管是谁遇到困难,她都会主动去帮忙。

猜猜他她是谁作文字7篇篇九

我们班有一位女生,大家来猜猜她是谁吧!她有一头乌黑的头发,有一双很小的眼睛,圆圆的小脸蛋儿长长的眉毛长得很漂亮。她的性格活泼开朗,上课的时候由于积极回答问题,下课的时候也很喜欢说笑,当别人说了很有趣的话时,她都会哈哈大笑。她还很热心,又一次有一道题我不会写,她就耐心的教我题的意思。

她还有很多的爱好,喜欢跳舞,唱歌,画画,跳绳,偶尔还喜欢做一些小手工。她做的.手工可精致可漂亮了,连老师都喜欢她做的小手工。

有一次我们一起放学回家,走着走着,看见一只受了伤的小狗,她小心地把它抱起来,回到了家精心的给小狗包扎伤口。不一会儿小狗就能动了,我们都开心极了,慢慢的我们也成为了形影不离的好朋友。

猜猜他她是谁作文字7篇篇十

我有一个好朋友,她有一双明亮的眼睛,小巧的鼻子。红红的嘴巴笑起来可爱极了。她有一头乌黑的长发,常常扎成一束,可精神了。

她是一个活泼开朗的同学,我喜欢和她做朋友。

昨天下课的时候,我们几个同学一起玩“红灯绿灯小白灯”的`游戏。我们用“石头剪刀布”选出先当“鬼”的人。她输了,得先当“鬼”,她一点也没有不高兴,笑眯眯地对大家说:“赶快开始吧!”我趁她刚转过身时,就立刻跑过去拍了她的肩膀三下,我正准备跑回去时,就被她一把抓住了。她高兴极了,满眼都是胜利的喜悦,开心地嚷着:“哈哈!我抓住你啦!”这下,我只好去当“鬼”了。我刚转身面向墙壁,她就快速地拍了我一下,我飞快地抓住了她。“哈哈!我也抓住你啦!"我激动地喊出来。被我抓住了,她却还乐呵呵地说:“那我们俩都被抓过一次啦!也算打平啦!”“叮铃铃,叮铃铃,”上课铃响了,我和她立刻走回教室。

她就是这样开朗可爱的女孩。她在幼儿园时就是我的好朋友了。她学习成绩很好,字也写得很美。老师经常表扬她,把她的作业展示给同学们欣赏。

猜猜他她是谁作文字7篇篇十一

她的脸红彤彤的,像一个熟透了的大苹果,弯弯的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛,像两颗闪闪的黑色宝石。粉红的嘴唇一张开,就露出了一排洁净的牙齿。她留着一条乌黑美丽的长发,看上去很阳光可爱。

她是一个温柔的人,她每次和别人说话的`时候,都会很小声。同学不小心把她的东西碰掉了,她也不会生气,更不会斤斤计较。她温柔得就像一只小绵羊。她的兴趣是看书。我记得有一次,我们一起去图书馆看书。她一进到图书馆就往书架跑去了,她看了一本又一本书,看得可入迷了,连旁边有人讲话她也听不见。时间过得可真快,我们要回去了,可是她还是依依不舍,还想看完手里的这本书再走。她也很喜欢画画,她画的每幅画都栩栩如生,大家都夸她画得真好!

通过我的介绍,你猜到她是谁了吗?

猜猜他她是谁作文字7篇篇十二

我有一个朋友,也和我是同班同学。大家来猜一猜她是谁吧!

她的头发很柔顺,马尾辫上还戴着蝴蝶结发卡。肤色白白的,好像天空中飘动的白云。她爱穿裙子,一天到晚都像个小公主。她的表情多种多样,一会儿笑得像朵花,一会儿又哭丧着脸;一会儿愤怒地到处追人,一会儿又在老师面前装可爱。

她很会做手工。那次我们一起做教师节礼物,她很快就做完了,提着她的作品去玩了。我就只能在办公室继续研究康乃馨怎么捏。还有一次,我们一起捏小鸡。她不一会儿就捏出了三个圆滚滚的、可爱的'小鸡,我却捏成了鸭子。捏小猫的时候,我捏了个“四不像”。我觉得她的手太巧了!

她有很多优点,比如:爱运动、乐于助人、热心为班级服务。她也有一些缺点:爱哭、容易生气。但我觉得她的优点盖住了缺点,让她更加优秀了。对了,这在这次班干部竞选上,她荣幸地当上了班长。我祝她工作顺利。

猜猜他她是谁作文字7篇篇十三

我有一个好朋友,她的眼睛水汪汪的,头发短短的,带着两个银色的手环。她写的字非常好看,可以说是书写小女王。她除了写字好看,还可以说是我们班最漂亮的女生。她走起路来,扭啊扭,就像一只可爱的小天鹅。

说了这么多,大家能猜到她是谁吗?

猜猜他她是谁作文字7篇篇十四

她,一头金黄金黄的头发披在肩头,像瀑布一样笔直地流下来。一张圆圆的脸蛋上有一对又浓又黑的眉毛,像两个“一”字。眼睛大大的,看起来炯炯有神。每次上课时她就像是拥有一双火眼金睛似的,只要班上的同学一搞小动作或者一说小话,就会第一时间被她制止。一个小小的鼻子下有一张爱笑的嘴巴,笑起来的时候弯成一个月牙,特别漂亮。

每周星期六的上午,我都会看见她在教室里面,孜孜不倦地教着二年级的弟弟妹妹们学作文。刚给他们上完课又要急急忙忙地给我们三年级的同学上课。她上课特别风趣、幽默,常常逗得我们哈哈大笑。就这样,她一天下来从早忙到晚非常的`累。我真想对她说一句:“您辛苦了,要多注意身体呀!”

听了我的介绍,你们知道她是谁了吗?是的,她就是我的作文老师——风趣、幽默的灯灯老师。

猜猜他她是谁作文字7篇篇十五

铃……铃……上课了,她精神抖擞地快步走进教室。“一二三三四,我看一下那个同学坐得最好?”她总是严肃地说。同学们每次看到她严肃的表情,很快就端正了坐姿。

她是谁呢?一头黑溜溜的长发披在肩上,细长的眉毛下有一双大眼睛,显得格外精神。又直又挺的鼻子,衬着红润的嘴巴,一笑就露出两排洁白的'牙齿,一副十分亲和的样子。她爱穿白色的衣服,黑色的裙子,看上去像一个公主那样美丽。

别看她总是很严厉,对我们也要求很严格,可是她朗读课文的时候,声音十分温柔动听,同学们都沉浸在她的朗读声中。

记得我刚从其它学校转入到五象三小二(5)班的时候,我胆子很小,不敢朗读,也不敢起来回答问题。有一次,她叫我站起来:“王慧娴,你试着来读读一小段。”当时我特别紧张,双脚发抖,不敢出声,也不敢看她。她的两只大眼睛充满期待地看着我,鼓励我说:“没事,我们相信你能读好,同学们说是不是?”在她的鼓励下,我鼓起勇气慢慢地站了起来,拿起书流利地读完了。我呼了一口气坐了下来。“读得真好!今天王慧娴勇敢地迈出了一大步,大家说棒不棒?”“棒!”教室里响起了热烈的掌声。从那以后我的胆子越来越大,读课文也越来越动听。

现在,我知道她对我们严厉,是希望我们能够变得更加优秀。你们知道她是谁了吗?她就是既严厉又和蔼可亲的语文老师,我最爱的施老师。

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