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总结是对过去经历的回顾，也是未来规划的基础。如何保护交通安全，避免交通事故？以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考和阅读。
美德作文字通用篇一
在家中，在社区，处处能见到我的身影，我就是一个美德好少年。孝顺长辈，爱护幼小，见到废纸主动捡起……在这个暑假中，我一直做我力所能及的事情，为这个社会增添色彩。但丁说过：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。是的，知识重要，美德更重要！
在家中，我可是大家公认的“美德小模范”。父母都去上班，我和外婆在家。外婆年迈，我来为她干家务，扫地，拖地，擦桌子……一滴一滴汗水从我的头上流了下来，但我觉得这是值得的！记得有一次，我在烧西红柿炒鸡蛋，一不小心烫到手了，我疼的跳了起来。外婆见了，心疼说：“我来吧，你去歇歇！”我立刻笑着说：“不用了，小伤算的了什么？这是我锻炼的一个机会！”外婆见了，感动的摸摸我“好孩子，真乖！”在家中，我经常帮着做事，常常很累，但我觉得不辛苦，是我应该做的。
到了我们社区里，香烟头，废纸，空瓶子全不见了，到哪儿了呢？全被我捡起来扔到垃圾箱了。有一次，我到山下买东西，走在我前面的人在边抽烟边喝饮料，只见他抽了一根又一根，仍在地上，我很气愤：“这位叔叔太没有道德了！”于是我一路走一路拣，为了让大地母亲的身子不再肮脏，我不怕辛苦拣烟头，也给清洁工人减少不少麻烦。在社区中，我慰问老人，拜访亲戚好友……整个小区飘满了美德的芳香。
暑假期间要上小课，一来到教室，一阵辣香。天啊！向抽屉一看，满眼的辣条袋子，一个抽屉10个袋子！这也太不环保了吧？外面的辣条好吃，但是不是好东西，不能吃，就算吃，也不能吃那么多，而且乱扔……他们的家垃圾箱在等他们，要把它门送回去。我拿着10个袋子，香喷喷的，真诱人！我可不能被表面现象迷惑，最终这些袋子都回了他们的老家垃圾箱。同学们都夸我环保呢！！！
这个暑假，我在样样做的都很好，算上美德好少年了吧？让我们一起努力，从生活中的一些点点滴滴小事做起，改掉一些坏毛病，地球会更加美好！
美德作文字通用篇二
春节期间，在家闲来无聊的我，读了几本书。其中《雷锋传》这本书让我感受最深刻。同学们，你们知道吗？雷锋就是我心中的道德模范，他的作风，他的行为，都让我为之敬佩，而你们也应该充分理解雷锋，尽力学习他。
仅八年，雷锋就做了这么多利于党利于民的事，这难道不值得我们学习吗？
1960年，二十岁的雷锋加入了中国共产党，之后，在不到三年的时间里，他荣立二等功一次，三等功二次，被评为“节约标兵”，荣获“模范共青团员”的称号，还出席沈阳部队共青团代表会议。
同学们，你们了解吗？雷锋被人们称为共产主义战士，就是因为他有着高尚的理想、信念、道德和情操，他的价值就在于他把自己的青春全部都献给了党，献给了人民。我还记得他常说：“革命需要我去烧木炭，我就去做张思德，革命需要我去堵抢眼，我就去做黄继光”。
这样一位有着高尚理想、信念、道德和情操的人，难道不值得我们去学习吗？
有一次，雷锋见一所小学的大楼正在施工，便赶紧过去帮忙。他入伍时有两百元的积蓄，后来，将一百元捐给了公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将剩下的一百元寄给了辽阳市委。一次，雷锋外出，发现一位背着儿童的中年妇女弄丢了车票和钱，就用自己的钱买了张车票送给她。像这些好事不胜枚举。雷锋入伍时，每月仅有六元的津贴，全部用于做好事了。自己的衣袜都是补了又补，平时一瓶汽水都舍不得喝。
这样的好人，难道不值得我们学习吗？
同学们，这样具有“钉子精神”的人，直到我们学习！
同学们，这样忠于党和人民的人，值得我们学习！
同学们，这样乐于奉献，却不求一丝回报的人，值得我们学习！
同学们，只有我这样在这说，又有什么用呢？既然雷锋同志这么值得我们学习，那么，我们首先就该学习雷锋同志的将一切付诸行动。这年三月的一天，我和几个同学同路回家。到了一个岔路口，那条路的路况不太好，有一边是有坡的，大约呈50°角。我们路过时正好有位老奶奶骑着一辆三轮车上坡，用了好大劲也一直没上来，可我们之中没有一个下车去帮老奶奶的。就在此时，老奶奶的对面来了一个年轻小伙子，车子骑的比较快，好象很急的样子。可当他看到老奶奶后，就立刻将车子停在了一边，迅速跑到了三轮车后面，好不容易才帮老奶奶将车子推上来，之前老奶奶还推辞着不让他帮呢！这小伙子很快就离开了。什么也没说。我看到之后也进行了深刻的检讨。人家这么忙都能停下帮忙，而我一个中学生，竟然做出不符合中学生品行的事情来，实在是不应该呀！！同学们哪！作为现代社会新一代的栋梁，我们活着为了啥？小到幸福美满的家庭，大到富强崛起的国家。而雷锋同志就是一位典型人物，是我们仍需努力的榜样啊！加油吧！大家一起努力，共创美好明天！
美德作文字通用篇三
我，一个普普通通的小学生，从来没有想过，通过一件平凡的小事，我竟会成为了“美德少年”！
记得那次班会课上，张校长来到我们班，给我发奖状奖品。我很惊讶，可是又很高兴。张校长说李敏嘉同学被评为“甘肃省美德少年”，请上台领取奖品的时候，我立刻走了上去端端正正地行礼，领奖。那场面，响亮的鼓掌声和欢呼声，都要把屋顶掀翻啦！
那是，在一个冬日的下午，我在放学路上捡到了一个钱包。打开一看，里面有身份证、大学录取通知书，还有几百块钱和一部手机。我回家拿给姥姥看，姥姥说，这都是很重要的东西，丢了的人不知该怎样着急呢！她陪我一起来到捡了钱包的地方，在冬日的寒风中，渐晚的天色里，我们一老一少等啊等，一直等到失主焦急地找了过来。姥姥核对了他的身份后就把东西还给了他。我回家就写作业了，这件事也渐渐忘记了。谁知那位哥哥把感谢信写到了学校，于是才有了现在的一幕……接着张校长又讲话了：“我们的李敏嘉同学是我们的好榜样、大家一定要向她学习，学习她拾金不昧的好思想，好精神！”同学们纷纷点头，向我投来了羡慕又佩服的目光。
班主任老师安排全班同学一起合影，共同纪念这富有意义的一刻，我非常高兴。不仅因为我获得了荣誉，被校长记住了，更因为我的小小善举，得到了大家的认可与学习。
班会课之后，同学们都蹦蹦跳跳的去上特色班了，我留下和老师合影，又得到了老师热情的鼓励。我的事迹和照片还被发到了校报上呢！赠人玫瑰，手有余香。在今后的生活中，我一定会牢记自己美德少年的身份，多做自己力所能及的好事。
我爱那个第一次，那个美好的第一次！
美德作文字通用篇四
记得看过一篇文章，讲一个人到别人家去做客。那家的小女儿来帮他开门，并很有礼貌的叫了声“叔叔好”。他一进门就夸小女孩长得很漂亮。谁知小女孩的父母却要他向小女孩道歉，因为长得漂亮是天生的，不是个人努力的结果，不该得到表扬。应该夸小女孩很有礼貌。
文章虽然很简单，却足以警醒我们的心灵。这个小女孩真的很幸运，因为在她还懵懂无知的时候，她的父母就告诉了她人生最大的财富——重要的不是外表，而是发自内心的美德。小女孩幼小的心灵，已被播下了美德的种子，那将是她一生受用不尽的财富。我们要感谢上帝，他给了我们每个人一颗纯洁无暇的心。每个孩子都是上帝牵着手送到人间的，每个人生下来都是一张白纸，只有用美德填满它，才会见到上帝最满意的笑容。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”中国古人的真知灼见影响着一代又一代的人。一个举动，一句话语，一个微笑，甚至是一个眼神，都能温暖他人。往往最高尚的美德都体现在这些微不足道的细节中。小小的美德也能激起巨大的浪花，小小的美德也能让世上最瑰丽的珠宝黯然失色。美德甚至不需要任何华丽的辞藻来修饰，因为它是上帝赐予我们那颗纯洁无瑕的心的果实，不需修饰，已然最美。
美德的含义很广，那就代表我们需要学的，需要做的有许多。我们能做到的只有更好，没有最好。宽容是美德，谦让是美德，忠诚是美德，舍己为人是美德，拾金不昧是美德，遵纪守法是美德......几乎世上所有的褒义词都离不开“美德”这个核心。我们应该感到开心，因为褒义词总是多于贬义词，美德总是多于罪恶。希望大家在生活中也要多用褒义词，因为这就是美德呀！用心去看看，你会发现美德真的无处不在，说不定它就藏在你身上呢！
当美德来敲门时，你可千万不要拒绝她。你应该敞开心扉去面对她，用心去与她交谈。她可是有感染力的，说不定你一见到她就舍不得让她走了呢！那就为她营造一个舒适的环境，让美德在你心中永久的住下来。千万不要吝啬你的美德，用她去温暖他人，也用美德来点缀自己。世上的一切纠纷都可以用美德来解决，由此可见美德的力量真的是无穷的。
现在你是觉得美德重要，还是美貌重要呢?相信大家心中都有答案了。不要忘记故事给我们的提示——外表是天生的，由不得自己选择，但我们可以选择让美德之花开满心房。
美德作文字通用篇五
教室里，一道道美丽的弧线从上方飞过，“啪”一个白色不明飞行物向我急速而来，出于本能，我用手一挥，白色不明飞行物落地，我捡起一看，一架精美的纸折飞机，我展开一看，原来是一些宣传单。原来天上白色不明飞行物是宣传单折成的飞机。地上满是这些飞机，好不“壮观”，在灰色的地面上显得十分刺眼，然而却没有一个人将它们捡起送到垃圾桶里。
这一个个“堕落”的飞机说明了什么?公民的道德在下降。人曰：“何为道德也?”或曰：“道德者，内心品质也。”曰：“何为内心品质焉?”或曰：“自身素质也。”其实，道德很简单，就是哪些事能做，应该做，你做了，哪些事不能做，不应该做，你自己阻止做的同时还劝别人别做，这就是道德。
说到美德，中国自古就有“厚德载物”。中国自古以来也是个道德礼仪大国。这就是为什么中国能在那个年代称霸一方了。
随着文明的发展，中国人的美德却在倒退，不知是因为人类的进化进入倒退，还是因为人们自身素质的倒退。在这个喧嚣的世界里，到处可见道德的下降。在城市中，处处暗藏因争权夺利的杀机。在农村，有因一块地而闹得不可开交，走在马路上，你会时不时地听到“你要死”“没长眼睛啊”“你怎么走路的啊”一声声刺耳的骂街传入耳中。这些都是些什么声音?公民的道德有这么差啊。
作为一个现代主义社会进步青年，我们应该弘扬中华传统美德。或许，你看到地上有一张废纸，你会直接走开;或许，水龙头开着，你会直接无视;或许，你喉咙痒痒，你会随口将痰吐在地上……太多的或许，你的不经意间，无视了这些细节，但你丢掉的更多的是你那高尚的美德，而这一切的一切，不过是举手之劳罢了。换来的则是问心无愧的高尚道德。或许，你会无视这种做法，但为了弘扬中华美德，还是伸出你那双手，举手之劳。
同学们，为了弘扬中华美德，为了引领自己的幸福成长，就让我们从我做起，从小事做起，从现在做起，让我们走上幸福的成长大道。
美德作文字通用篇六
我穿越时光的追溯，回到了50年以前。黄土高坡，充满了醇厚的麦香。目的只有一个，寻找手工挂面的传承者，李大爷。
村里的样子和老电影里没差别。低围墙，大字报，土路土房后还有一种被叫做红卫兵的人群。转过房角，有个像样院子映入眼帘，有位老人坐在门口的大槐树下，精神气很好但感觉好迷茫，不知所措的样子。他应该就是李大爷了。
“大爷……有面条吗？”
“现在做不了啊，做不了……”
“为什么？”
大爷没有吭声，指了指走过的红卫兵。我领会到了大爷的意思，但好像没有什么办法去解决。
大爷好像看到了我脸上大写的沮丧，叹了口气：
“唉，你过来一次应该也不容易，脚步放轻点，跟我来。”
我踏入了这个院子穿过正厅来到了小后院。院的角落有个小房间，门锁紧闭。大爷快速的关上了前院大门拿出了有点锈迹的钥匙。
“哇，这好像算个厨房！”我被眼前的一幕所震惊，灰尘满满，铁锅铁腕全拿去铸铁了，窗户也是满目疮痍，北风吹过，冷飕飕地钻进骨子里，像一把尖刀刺痛着我。架子子上更是凄凉，只有一个被层层包裹的小白罐在坚守阵地，我想那是盐吧。
大爷侧身至最里面打开了一个柜子，拿出了一个盒子。笑眯眯的说到：“这是俺偷偷藏的面，可别告诉别人。”
一勺盐，一盒面，一碗清水，一嘴秦腔。在大爷那粗糙却宽大有力的双手中，一团浑浊糊状物被揉成了轻巧，通透的面团。北风呼呼作响，仿佛就在告诉你：“你这是违法的！会遭报应的！”我不由得打起了寒颤，开口问道：“大爷，您整日做面，难道就没有别的想做吗？”
“俺家世世代代做面为生，并没有什么想做的”李大爷嘴挂微笑，略带童真地说道，“广厦千间，夜眠仅需六尺；良田千顷，日食不过三餐。我没有什么想干的，非要说可能就是对正大光明的做面的守望，对_覆灭的守望。”
我没有吭声，面也不停地盘着，长长的竹筷被面条以网形穿插着，大爷的左手刚落，右手就接了上去，来来往往，应接不暇，/的网子一样。但我也清楚地，清楚地看到大爷那不停的汗水，和接不上去的呼吸。大爷这代人的守望是对国家兴盛的守望，归根到底是对一口饭的守望。但这也不无道理，无论是埋头种地还是低头吃饭，他们总不会忘记，抬头看一看天。
历史对于旁观者是一段故事，对亲历者是切身的喜悦或悲伤，五十年，对一个地域的兴衰或许只是沧海一瞬，但对一门手艺来说足以酿出足够的乡情。
回到现代，同样的地点，发生了巨大的变化，村里修了马路，通了电灯，再也没有矮矮的倭墙而大字报早已成为村里老人独有的一段回忆。
这个院子我还是认识的。不过这个院子变成了专门做面的手工作坊。左右两边整整齐齐的排列着晾晒的挂面。就像洁白的丝绸，细嫩无比。
“老板，买面！”
这次走出来的还是一位大爷，应该是当时李大爷不满十岁的孙子。和爷爷长得很像，只是比他壮了点。
“呦，着现成的面好像是买完了，要不你跟我去库房看看？”
我欣然答应了。
原来的后院现在变成了屯放成品面条的仓库，打开大门，五十年前那熟悉的麦香扑鼻而来，这让我起李大爷做面的过程，李大爷的守望，看来让他的子孙实现了。我不由的问道：“老爷爷，你看现在国家富强，百姓安康了，除了日复一日的做面，您还有什么守望的吗？”
听到这里，小李大爷的脸立刻严肃起来，他伸出了自己的双手，看了看上面的老茧，互相搓了搓，犹豫了一小会，然后坚定地说出了两个字：
美德作文字通用篇七
“尊老、爱老、敬老”想必这三个词我们大家都不陌生吧，它虽然经常挂在我们嘴边，但事实呢，还不是“浪得虚名”？没错，只有少之又少的'人才能做到它。
在我身边就发生了这样一件事。
今年的国庆,我独自一人前往广东澄海游玩，途中有一个半小时的车程。车上像马蜂窝一样，挨挨挤挤的。我一个人无聊得像猪一样，因此，我开始观察起车上的人。
很快，一个年轻小伙进入了我的视线。他瘦瘦高高的，梳着一个“子弹头”，还染上了红色的头发，一看就是那种“不良少年”，真是不看不知道，一看吓一跳啊！
老人见状，就颤颤巍巍地站着，这样子，真像一根小竹子在暴风雨中要倒地似的，叫人心痛啊！
车上的人也有多种的反应：有的视而不见，有的看了却无动于衷，有的像我一样犹豫不决……可就在这个时候，令我意想不到的事出现了，那个“不良少年”勇敢地站了出来，他彬彬有礼地对那位老人非常欣慰地笑了，握着那个“不良少年”说:“小伙子，谢谢你，你真是个活雷锋啊！
瞬间，这个“子弹头”在我心中的形象忽地高大了起来，我为我后悔，我那时候居然还犹豫了，给老人让座，这本就是举手之劳啊！
美德作文字通用篇八
忠，诸葛亮为报刘备知恩，为蜀汉呕心沥血，自始至终，毫无怨言，而不曾有二心，虽不能匡复汉室兴隆，但其忠肝义胆之心，被友人广为流传，流芳千古，赢得生前身后名，此君子死而无憾也。有此，大丈夫何以俱也，生亦报先帝恩，无亦又何俱，此亦君子乎！
孝，自上古社会，古人尚知百善孝为先，孝为非善其先，先具必情以之，人自出生时，受父母教导之恩，哺育之恩，命中无时没有关爱、呵护，父母老时必与恩与之还也，此为孝也。“孝”字之所下部有“子”，是因为子在儿时有父母的关爱、呵护，无时无刻都在父母的关爱中成长。父母老时“孝”必然压在“子”上，这是义不容辞的责任。哺育之恩，当用人毕生的精力去回报，或许百孝不图其名，不分所做之事大小，只分析做之实，孝亦不可做有名无实之说。
礼，自古人进入文明社会中，礼随其产生。我国从古至今是礼仪之邦。自客于主家中，主人以礼待之，如一人如此，为小礼也；如国人如此，此礼仪邦也。何惧国亡民贪，故国恒成因盛之。礼亦不分大小，古君子以礼待人，而小人，亦失礼于人，其不失为不敬业，虽古时有“千里送鹅毛，礼轻情意重”之说，可见礼对于古人来说，并不分大小礼也。
义，故三侠五从中，义最受人们看重，义往往与忠，合成“忠义”，可见古人对义十分看重，虽义字易写，但实做却难，往往说义，就不得不与友情关联。为友，此小义也，为国，为民，不为自己，此牺牲小我，保全大家，为大义也。如义与死并存，二者任选其一，古君子会选择大义，此叫舍生取义也。然小人俱死而舍义选生，然生且尚存，义却已失，得到的却是尚且存活于世，保全一副臭皮囊而已，得到却是千古骂名，而君子，虽身已不再，然魂尚存。
也许忠、孝、礼、义，只是我国历史文化中的一部分，但其中的真谛，是衡量一个人的重要标准。人无完人，物尚且有缺点，我们能做的，只是完善自己，在错与对中，正确选择，张扬中华美德，不能使中华五千年积累下来的美德在我们手中断送。来，一起行动，从身边的小事做起，让中华民族的美德的熠熠生辉。
美德作文字通用篇九
狼，一种凶狠的动物。
狼对什么都凶狠。对猎物凶狠，对敌人凶狠，对自己更凶狠。小狼就是因为太“狠”才会“自杀”，才会死去。不仅是小狼，所有的狼若是被铁夹夹住，如果还能保全性命的话，猎人是很难得到什么的，所以猎人埋铁夹一般都是把两只夹埋在一起，于是狼便无法逃脱了。狼的凶狠远不及有些人的凶残。但大多数人，甚至和“凶”字都搭不上边，而且低等而愚昧。狼吃羊，竟会有不少羊傻乎乎地围观，就像鲁迅笔下，日本人杀中国人一样，不少愚昧的人竟去围观，伸长了脖子，丑态毕露，似乎事不关己，甚至是幸灾乐祸。这就是鲁迅所说的“畜性”。人畜性太多，狼性太少，真该跟狼学学狼性，学学真正的“凶狠”了。.真正对人类有用的，是“狠”，而不是“残”。
狼的“狠”来源于智慧。狼是世界上最好的军师。但最好的军师里只有更好的才有生存的资格。于是狼成了世界上最最好的军师。“没有最好，只有更好”，真正遵守这句话的是动物，这是自然的原则。自然是顶级军师的训练营。狼是自然中最有智慧的。可这“智慧”，似乎并不是指智商，不然主宰地球的绝对是狼。所以，“智慧”指的是经验。与生俱来的经验，世代相传的经验。所以未受到教育的小狼也如此富有智慧。狼教子，是传授经验。游牧民族学狼，也是学习那神奇的经验，那珍贵的生存之道。但是，在自然界，生存就是打仗，兵法就是生存之道。可大多数的汉人，从古至今一直攻读着自己摸索了几百年的经验的结晶，却对自然，对狼摸索了至少上万年的经验“兵书”却熟视无睹，甚至排斥它，仇视它。经验多了就能顶替高智商，一小群狼略施小计，这点经验少说也顶得上十个诸葛亮。可以说，天才诸葛亮懂得的，狼不可能不懂；天才诸葛亮不懂的，狼起码懂一部分。就因为这样，一群游牧的“狼”略施小计，就足以使中原百万大军全军覆没。在中原人眼中，“狼”，比“狠”还要多狠那么“一点”。不止一点。中原最恐怖的情景，是“狼烟”直上，烽火连天；最有威力的一句话，是‘狼来了“。
狼，一种智慧的动物。
狼，一种来自上天的动物。
狼，理应是全人类的图腾、精神支柱。狼的优秀品质实在太多。而告诉我这些的，是小狼。
美德作文字通用篇十
孔融也会犯错?从古至今，没有人不夸奖谦虚礼让的孔融，而在当今这个充满了竞争意识的社会中，这位作为“传统美德”形象代言人的孔融，却犯了错。
中国五千年沧桑历史，酿就了中华民族的传统美德，范仲淹有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神；李白有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的狂放；孟子有“生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也”的气概。这是传统，这也是美德。
当今社会，无数的沧海桑田已彻底改变了社会的物质基础，而人们的精神面貌呢?街头巷尾都是“大力发展生产”，“搞好经济建设”的完美写照。“一寸光阴一寸金，千金难买寸光阴”永远是那么脍炙人口，但改变了它的意义。
“时间”已不仅仅是表面上的“知识”，而是深层次的“竞争”。而孔融身上的谦虚礼让已被“落后就要挨打”代替了。所有人都知道“逆水行舟，不进则退”；所有人都歆羡“鹤立鸡群”的快感；没有人会忘记那时“东亚病夫”的耻辱；也没有人会忘记南斯拉夫大使馆被炸时的耻辱。这是永恒的竞争。
中国的传统美德何其重要，而世界上的竞争又何其残忍。我们不愿意中国五千年精华让历史的巨浪吞噬得“尸骨无存”，也更不愿意中国在如今充满竞争的森林中“寸步难行”。
我们有周恩来这位伟大的人民领袖作光荣榜样，在他身上，我们可以看到中华民族的所有传统美德，大公无私，勤俭节约，谦虚礼让……而作为一个国家，一个刚起步的社会主义国家的总经理，在无处不潜伏着“竞争”的世界上，他又是一个力量无穷的战士，为国民的生活水平竞争，为国家的全球地位竞争，为底层人民的自尊竞争，他竞争了，他也做到了。好一个“传统美德”与“竞争意识”的有机结合。
从古到今，人在变，物在变，事也在变，中华民族的传统美德永不变。
从今以后，天不变，地不变，心也不变，我们心中的竞争意识决不减。
我们要做“传统美德”与“竞争意识”的有机体!
美德作文字通用篇十一
“美德的最大秘密的就是爱，或者说就是逾越我们自己的本性，而溶入旁人的思想、行为或人格中存在的美！”
8月20日，在明珠广场，我亲眼目睹了“七夕义卖玫瑰花活动”这温馨幸福的场景。让我明白了原来人间处处有真情，美德时时在我们身边。
细雨缠绵的上午，在去姥姥家的路上，我远远地看见明珠广场有好多身穿马甲、身披绶带的身影。走近一看，原来是海林老师和他的学生们以及德惠爱心车队的叔叔、阿姨们在进行义务卖花，要去帮助一位身患白血病的女孩——许颖。
我驻足观瞧，那边海林老师向围观者滔滔不绝地讲解着此次募捐的目的。这边的“义工们”每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，就像他们手中玫瑰花一样可爱。
看！那位叔叔手捧鲜花走向一对手挽手的情侣，无须言语，那个大哥哥便买了两朵玫瑰花递给了姐姐。一朵给予他人期望，一朵给予家人幸福！一位看上去七八岁左右，皮肤白皙的小女孩，手拿着一朵玫瑰花，怯生生地来到人行道上，望着行人欲言又止。我手里死死攥着临出家门妈妈给我买《领主》书的十元钱，那是我最想看的书啊！可我又想尽一点微薄之力，帮助那个姐姐摆脱病魔和我们一样正常的生活。
我快步地来到小女孩面前，女孩满脸通红地对我说：“哥哥，为……为许颖姐姐献一份爱心吧！”我毅然决然地拿出攥出汗的十元钱递给小女孩，女孩面带羞涩却嗓音洪亮地说：“谢谢哥哥！”转身又捧一束花走向人来人往的街头：“阿姨，买朵花吧……”
蒙蒙细雨，带给了我一丝凉意，但眼前的场景却让我心头暖暖的。其实，美德就在我们身边，让我们把中华民族的美德传承下去吧！
美德作文字通用篇十二
有一种花朵叫美德，它的花期是一生；有一种美德叫花朵，无论如何，它都会笑着绽放。
我是一朵花，被困在荆棘中，我挣扎着，但却始终于事无补，最终，我只能静静地绽放。这时，一家人出来野炊时看见了我，把我栽在了土中。我感谢他们，我尽自己最大的努力开花。春天，我只是百花群中的一朵；夏天，我是依旧盛开在烈日下的一朵；秋天，我是秋风中屹立的那一朵；冬天，我是披着白衣的那一朵。是什么让我如此执着？是感恩。
终于，有一天，主人抛弃了我，在都市的喧嚣声里。我静静地盛开着，静静的想着：哈，多么可笑啊！我以为只要我战胜了猖狂的烈日和咆哮着的狂风，我就能享受生命的快乐，但……不过，我也没什么好埋怨的了，如果不是他们，我根本不能体会到奉献的快乐，见到那一缕温暖的朝阳。是什么使我放下包袱？是宽容。
这时，或许有一个孩子走过来，好奇的捡起我，歪着脑袋上下打量着我，然后发出内心的感叹：“真好看呐！‘’这时我就满足了。如果他能把我带到学校去，骄傲的拿起我，展示给同学们看，这就是我最满足的时刻了。如果你们认为这是妄想，那就让我贪婪一回吧大地又染红，枝头又鸟鸣。新的一天里，我发现我竟奇迹般的活下来了。我望着来往的车辆，看看自己，觉得有一种宁静的满足。这时，风慢悠悠地过来，伏在我身边，对我说：”我在城市里简直进退艰难，举步为艰，我觉得人们越来越不需要我了，我要去找一个空旷的地方生活，可我的左眼坏了，你可以把你的烟借我好吧？“我犹豫了一下，然后点了点头，他灿烂的微笑了一会儿，承诺找到好地方一定带我去。如果你们说我傻。那你们错了，这是信任。
不久后，我离开了这到处繁弦急管，红灯绿酒的大城市。与风结伴回到生我养我的大自然。
路边的花儿在灿烂地笑着，它的笑声中饱含美德。
美德作文字通用篇十三
9岁的孤儿德比为了寻找母亲，为了表达对母亲的爱，他每帮助一个人，就请求他去帮助另外的10个人。他想以这种爱心传递的方式，总有一天自己的母亲也会成为被帮助的对象。他对母亲深沉的爱感动了整个德国，人们掀起了“十件好事”的行动，德比成了德国的小名人。然而不幸的是，德比却遇刺身亡。在他弥留之际，无数的德国母亲假扮德比的母亲来陪伴他。爱如潮水，涌动在每个人的心房……1994年2月，德国北部城市科部仑兹还是一片冰天雪地。伊特洛孤儿院就坐落在莱茵河畔，高大的院落肃立在风雪中显得格外寂静。这天早晨，孤儿院50岁的特丽娅修女外出办事，走到大门口时突然隐约听到了婴儿的啼哭声。她循声找去，在门口的树丛中找到了一个有着金色头发的男婴。修女将他留下了，并给他取名德比。
转眼7年过去，德比在孤儿院里健康长大，他心地善良，但性格却有些忧郁。天气晴朗的时候，修女们带着孩子们，穿过树林，到河边的青草地上散步。树林边镇子里的人们指着他们对自己孩子说：“这些孩子都是被父母抛弃的，如果你不听话，也把你送进孤儿院！”
听了这些话，德比非常伤心，他忍不住问修女：“嬷嬷，我的父母为什么不要我，他们是不是不爱我？”德比的声音里充满了一种与年龄不相称的迷惘。修女吃惊地问：“你怎么会这么想呢？”
“大家都这么说，我们都是被父母抛弃的孩子。”德比答道。修女安慰他：“虽然我没有见过你的妈妈，但我相信她一定是爱你的，世界上没有不爱孩子的母亲。当年你母亲之所以抛弃你，一定是很无奈的。”德比没有说话，但是从此他仿佛突然长大了许多，经常独自站在孤儿院的窗口，眺望窗外的莱茵河，静静流淌的河水带走了德比对母亲的思念之情。20xx年母亲节，节日的温馨气氛再次燃起了德比对母亲的强烈渴望。那天每个电视台都在热播庆贺母亲节的节目，他们拍摄了孩子们在母亲节里为妈妈奉献爱心的镜头。有一个6岁的小男孩在汗流浃背地帮父母修剪草坪，他的母亲在一旁看着儿子，激动得热泪盈眶。德比对修女说：“我也想帮我父母干活！你知道他们在哪里吗？”
修女沉默了，几年来，没有任何关于德比父母的消息。德比伤心地跑到街上，街上有那么多母亲，可没有一个母亲是他的。望着熙熙攘攘的人流，德比哭了。
几个月后，9岁的德比离开孤儿院，到附近一所小学读书。一次课上，老师给学生们讲了一个故事：“古时有个皇帝，爱上围棋游戏，决定嘉奖游戏的发明者。结果发明者的愿望是让皇帝赏他几粒米，在棋盘上的第一格放上一粒米，在第二格上放上两粒米，在第三格上加倍至四粒……依此类推，直到放满棋盘。结果最后是18000万亿粒米，总数相当于全世界米粒总数的10倍。”
美德作文字通用篇十四
“美德是自己在社会的见证，美德是自己品质的高峰，美德是生活中的光彩，美德是赞美中的起点……”这些都是我读了《模拟外交官》总结的几点。可见美德在我们的生活中必不可失，让我们对他不离不弃。
一次，我和我的`好友刘莹一起走在路上。突然瞧见一个男孩随手把一张废纸扔在垃圾桶旁边。我正要去劝解，但刘莹早赶在我的前头，以迅雷不及掩耳之势奔向男孩:“美德是环境的守护神，你怎么能破坏我们用美德呵护起来的环境呢？”“大家都这样做嘛。难道你没有看见过吗？”“哎，你是谁呀，居然想管我，神经病。”男孩不以为然，眼睛瞥了刘莹一眼。嘴里哼着小调，在原地打脚板呢。“必须关你的事，请放好！”刘莹捡起废纸，递到男孩面前。“疯人发疯病了!”男孩一甩手，刘莹手中的废纸，又悄无声息地落下。男孩冷笑了，头也不回地走了。刘莹在那儿红了脸，像个苹果树伫立在那儿。随后，刘莹掏出自己最心爱的笔，弯下腰捡起那张废纸，在上面认真的写：希望大家爱护环境，让美德在每个人心中永恒！写完后贴在垃圾桶上，默默地走了。
美德，筑起你我心中的美，共创你我之间的德。让我们用双手，用美德筑起全新的世界。
关于美德，我们每个人都有自己的理解，而我的理解是把美德分为七个领域，它们分别是诚信、希望、慈善、正义、勇敢、节制、宽容。这七个美德之约，我们做到了吗？我们真正能做到几个呢？这些约定并不难，只要怀着一颗感恩的心，这些我们一定能做到。
我们就来说说正义，在我们的心中，把正义想得多么难啊！难吗？我们只需要不违背自己的良心，跟着正文后面走，坚决不向邪恶低头，我们得像动画片里的正义人物一样与邪恶做斗争，哪怕他们的胜算大一些，也不能放过一丝希望，就算牺牲了，那也是为正义而死，值得！
记得就是上个星期，发生在我身边的一件事。那天，我与朋友一起去赶集，我们每个人都兴高采烈。来到摊前，我瞅瞅这个也好，那个也不错，怎么也拿不定主意，于是我便问朋友：“萌萌，这么多东西，看得我眼花缭乱，买什么呀？你帮我选选！”“我们‘不买’，直接拿不就行了。”她诡异地笑着说。我立即大声叫道：“哦，天哪！你怎么能生出这个念头，人家在这儿摆摊不容易，更何况他还是个老人，你意想去占他的便宜，不愧是我的‘朋友’啊！”我气愤极了，她嘀咕道：“我也就是说说，要这么在意吗？”虽然她的声音小得不能再小了，但还是被我听到了。“只是说说也不能，只要有这个念头，就敢去做，你这么小就敢偷东西，长大之后还不定偷什么呢。”她低下头，惭愧地说：“对不起，我不该有这个想法，你能原谅我吗，雯雯？”我语重心长地说：“只要你有这个意识就好，俗话说‘知错就改，善莫大焉’嘛！”
虽然这只是一件小小的事情，可小事也会酿成大祸呀，正义永远会融化邪恶，永远会胜利。知错就改，这也是一个美德！关于其他的嘛，只要你用心去体会，就会明白美德的真谛。这样，我们就会成为美德中的一份子。
美德作文字通用篇十五
没有了浪花，大海就不会有它的波澜壮阔;没有了绿树，群山就不会有它的一碧万顷;没有了文明美德，人就难以在社会上立足。
文明美德是自身修养的体现，它可以衡量一个人的素质高低，如果一个人失去了文明美德，他就失去了做人的原则。文明待人，可以拉近人与人之间的关系;讲究文明礼仪，可以为我们创造良好的生活环境;遵守公共文明，可以形成良好的社会影响。
文明美德就像一条纽带，拉近心与心的距离。
帮助他人，拾金不昧是种文明美德。有时候自己的一个小小举动就有可能帮别人省去很多麻烦。这样的例子就在我们身边。不久前，我们北中的胡洹铭同学上学时在路边发现一个钱包，他见无人认领，便冒雨走下车把钱包拾起，面对金钱，他没有被诱惑，回到学校后，他毫不犹豫地把钱包交给老师处理，并协助寻找失主，将其归还。那钱包中不仅有一千余元，还有身份证，医保卡等重要证件，如果没有被归还，那么失主的必定会遇到很多不便与困扰。胡洹铭同学的行为是解人之困的行为，是良好文明美德的体现，值得我们敬佩与学习。在校园中，有些同学为了节省时间而在饭堂插队，他们没有考虑到别人的感受，更不顾忌身后同学的不满，冒然插队。他们节约了自己的时间，省去了麻烦，但却浪费了别人的时间，给别人造成困扰，这对于那些耐心等待的同学是不公平的，所以像插队这种不文明行为，我们一定要杜绝!
如果每个人都能遵守文明美德，多为他人考虑，遇到麻烦的时候说句“对不起”，在别人困难时伸出自己的援助之手，人与人之间就可以少一分埋怨，多一分感动;朋友同事见面的时候说一句“你好”，平日里互相体谅，不做损人利己的事，心与心的距离就可以更近，社会氛围就可以更温暖。这就是文明的魅力。
美德作文字通用篇十六
中国乃文明之邦，礼仪之邦。看那阳光有无私；看那大海有宽容；看那高山有坚强。于是这伟大的中国孕育了一批伟大的传人。正是这些传人，让我学会了美德。
“听言之道，必以其事观之，则言者莫敢妄言”这句话充分地融入到宋濂的为人，他是“诚”的传人。宋濂小时候便酷爱读书，但由于家贫便向人家借。一次，他接到一本书，阅读月爱不释手，但还书的期限快到了他就决定抄书，时值隆冬腊月，滴水成冰。母亲让他歇歇，让晚些还书，他便说：“不管别人等不等这本书，这是诚信问题。”
宁愿自己受苦，也不愿违背诺言。有人说：这是傻。有人说：这是伟大。我说：这才是“诚”的传人。
“百善孝为先”“天地宽大，父母恩大”它犹如一块烙铁，深深地映入了“最美女孩”孟佩杰的心中。他就是“孝”的传人。孟佩杰8岁起就照顾瘫痪的养母，带着母亲上学。为了及时照顾母亲，他在离学校最近的地方租了房子，并向学校申请了走读。对于一个上学的孩子来说，经济和生活的压力使她喘不过气，但是她心中“孝”的支柱永远支撑着她。当别人向他索要签名时，她只认真地写道“让孝爱阳光洒满大地，愿天下母亲健康长寿。”
宁愿自己忍受，也不想让父母担心。有人说：没必要这么努力。有人说：她是“最美女孩”。我说：她是“孝”的传人。
就是这些龙的传人造就了一个文明的中国，正是这些传人成为了我们的标杆。
看那星星虽只有一丝光明，但她学会了太阳的无私；看那小溪虽不胜江海，但她学会了大海的宽容；看那山包虽没有高大的臂膀，但他学会了高山的坚强。念我，虽没有标杆的伟大，但我学到了美德。
虽没有“落花化作春泥”的无私，也没有“春蚕到死丝方尽”的执着，还没有“蜡炬成灰泪始干”的奉献，但我愿作一个勤劳的学者，带着那些美德，走完我的一生。
