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遇到危险怎么办作文字(实用14篇)
  • 时间:2024-01-12 19:40:08
  • 小编:西瓜仙女子
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遇到危险怎么办作文字(实用14篇)

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遇到危险怎么办作文字(实用14篇)
    小编:西瓜仙女子

这个分类涵盖了一些你可能从未想过或从未听说过的话题,让你对世界有了更广阔的视野。写总结时,我们应该注重逻辑严密,避免在表达过程中出现跳跃和矛盾。请阅读以下总结范文,希望能给您写总结提供一些思路和灵感。

遇到危险怎么办作文字篇一

有一次,看见三个小朋友在体育场里,一丝不苟地画着画儿。我走过去,问道:“你们在干什么呀?”

一个小朋友没好气地说:“完成老师布置的作业!”说完,嘴里又嘟囔着一些牢骚话。

另一个小朋友若无其事地说:“我在画一幅画。”

最后一个小朋友开心地说:“我在完成一幅我的杰作。”

从三个小朋友的话中,可以看出他们有着不同的做事态度,我看到,第三个小朋友画的画儿最棒。这就是所说的态度决定一切。

因此,在人生的旅途中,都要寻找快乐,以微笑面对人生。身处困境的时候,要想着前方胜利的曙光;面对失败,要想着失败是成功之母;面对成功,不要太得意忘形;面对失望,学会忘记,学会回忆快乐时光。

生活处处有快乐,快乐时时有收获。一个快乐的人,每天想着的是让日子更快活,一个郁郁寡欢的人,每天都在为一些琐碎小事而愁眉不展;成功人士对于人们的非议,只是一笑而过,只要自己无愧于心,他们从不放在心上,毫不在乎。这就是成功人士成功的原因之一。相反,有些人一生奔波劳累,有了快乐而又让它擦肩而过,不懂得怎样去寻找快乐,品尝快乐,享受快乐。

寻找快乐,微笑人生,是令人受益匪浅的哲理。

遇到危险怎么办作文字篇二

危险时刻在我们身边,人的生命只有一次,可危险却有无数次,危险有很多种,比如:天灾,人祸等。我们学校今天进行了防震演练,让我明白了地震时该如何逃生。

早上,响完了表示地震开始的钟,我们全部都躲进了桌子底下。过了一会儿,响起了表示地震停止的钟。同学们便很有规律的逃到了操场,彭校长教了我们一些逃生知识。

这次防震演练,让我明折了地震时要怎么做:

一、在发生第一次地震时迅速躲在桌底下,床底下。

二、发生完第一次地震后马上逃到空旷的地方。

三、要带块硬的东西挡在头上。

四、要带一瓶水,这将是你的救命之水。

五、千万不要躲在树下。

同学们,让我们一起,时刻准备防震,保护好自己的宝贵生命吧。

遇到危险怎么办作文字篇三

人们常说,现实是残酷的,现实往往会打破美好的向往。人生就是如此,总要面对现实的残酷。

每个孩子都会有天真的一面,比如说把自己想象的特别高贵,做别人做不到或不能做的事情……但是幻想就是幻想,现实还是现实。生活是不断变化的,我们可以改变生活,但不能改变事实。

在公交车上主动给老弱病残孕及怀抱小孩的乘客让座,这是我们从小就开始学的礼仪。但说的好不如做的好,大多数人都只顾自己有座位,而不管那些行动不便的乘客。还记得一次深刻的记忆,当时我坐在公交车的最后一排,看着前门走上了一个老人,行动非常方便。我本以为老人一上来就会有人让座的,可是竟然没有一个人让座,他们难道都看不见吗?由于车上站了很多人,如果我起来让座那个老人也可能坐不到座位,在我站起来的一瞬间座位肯定会被抢。还有一次让我彻底改变了“让座”这个念头,上车后随便找座位坐下的我正在玩着手机。不一会儿,一个阿姨抱着一个孩子上了车并走到我面前,我用余光扫了一眼。心想,怎么办,怎么办?是让座还是不让座。但是那一瞬间我内心的天使和魔鬼在打架,结局是魔鬼赢了,我坐着一动不动,面对现实我就是一个不懂得让座的孩子,尽管他们最后找到了座位。

现实,总带有一丝悲伤,总是和充满向往的幻想不同。

现实,所有孩子学习,学习,还是学习,没有任何不学习的理由。如果没文凭,没学历,在这个社会上就无法生存。我苦读8年的义务教育,今天是最后一年第九年,就是为了中考,然后进行高考和考大学。我的青春全部用在学习上,我的童年里就只有天天上课和写作业。现实如此,社会就是这样。

我总是在睡觉时躺在床上幻想学习自己学习成绩特别优秀,人缘好,有钱有权有地位,别人都羡慕我,自己想干嘛就干嘛。可是在现实生活中,我只是一个需要好好学习的学生,或许只有在看电视时,才能看到我那美好的向往。

遇到危险怎么办作文字篇四

在一个老鼠窝里,住这一群老鼠,他们自由自在,但只有一个天敌——猫。

有一天,老鼠们正在窝里活动,突然一只老鼠慌慌张张的跑了进来,“不好了!不好了!”

“怎么了?”众鼠连忙问道,

“可怕的猫和狮子打起来了!”

“什么!狮子跟猫打起来了,怎么回事呀?”

“你还不知道呀,今天狮子没搞到吃的,见猫抓了一只鱼,就想把鱼抢过来吃,猫不愿意,要和这只胆大包天的狮子打架,狮子竟然应战了,狮子可完蛋喽。”

“还有,猫的叫声也很恐怖,要是听到哪又尖又细的,令人发毛的‘喵’——的一声,简直能把你吓死!就算有幸逃脱,晚上肯定睡不好觉,那‘喵——喵——’的声音不断在耳边回荡,令人毛骨悚然。晚上睡不好觉,第二天就没精神。第二天没精神,逃跑的时候就跑不过猫。跑不过猫,就会被猫捉住。被猫捉住,就会被猫吃掉!”一只小老鼠说。

一只秃尾巴的老鼠说:“我看那,这只狮子被饥饿冲昏了头脑,忘了猫有多么恐怖了,我这条尾巴就是在逃跑时被猫揪住,当时,我为了自保,不得已咬断了自己的尾巴。或许狮子饿得头晕眼花、眼冒金星,把猫看成羊了。”

“不如我们去看看吧。”一只小老鼠起哄道,“我想看看狮子是怎么被猫打败的。”

“我看狮子连小命都不保了,不过在远处看看也行。去看看吧。”

“好——”众鼠欢呼道。

老鼠们连忙跑到狮子和猫打架的地方。在不远处的草丛躲了起来。见到狮子和猫正在互相对视,用火辣辣的眼神直射对方。突然猫奋力往前一跃,伸出爪子要抓狮子的脸,老鼠们大多都捂住眼睛不敢看了,可是出鼠意料的事发生了,狮子用厚大的狮掌,轻轻一帼,竟把猫打飞了好远,重重跌在地上。随后,狮子大吼一声,吓得猫,一个鲤鱼打水,翻起身来,扭头就跑。狮子便慢悠悠的走向那条鱼,闻了闻,大骂:“死猫,早知道鱼这么腥,我就把你吃了!”老鼠们带着满肚子的不解逃回了洞。

事后,老鼠一致认为,那只猫是以前那只猫的孪生弟弟,大猫要出远门,小猫替他看家,并且小猫并不厉害,小猫肯定是找他的哥哥,向狮子报仇去了,狮子照样小命不保。

遇到危险怎么办作文字篇五

夏日,火辣辣的太阳把地球变成一个大蒸炉,烤得人们受不了,要是这时候有一个冰冰凉凉的大西瓜那该有多好啊!这时,正是游泳的最佳时机,它不仅可以活动手脚,强身健体,而且还可以凉凉自己的身子。

下午,我来到游泳馆,立刻把衣服脱了,奔向深水区里。我脚刚刚伸进去。哇,真舒服啊!我赶紧把全身浸在水里,憋了一口气,向对岸游去。这时,我的目光落在了旁边的跳台上面。我想:我一定要从跳台上跳下去,好显显威风。

同学们,你们可千万不能学我这样,时机并未成熟,就去逞能,往往会适得其反。

遇到危险怎么办作文字篇六

成功,一直是古今中外无数英雄人物的苦苦追求。有的人沉着应对,有的却是骄大狂妄。成功,是进步之梯,也可能是绊脚之石。

眼看期末考试的来临,勤奋之风席卷而来。我也不甘落后,积极备考。也许是上天的眷顾,我发挥超常,夺得桂冠。一得到这消息,我便兴奋地失常,得意忘形。假期匆匆而过,我们开始了新的学习。而我,仍一味的沉浸在上学期的好成绩中,我开始松懈了。看着黑板的一道道简单的计算题,我感到枯燥无味;望见试卷上一条条容易的阅读题,我感到幼稚可笑;看到一个个优美的红钩,我骄傲自满了。

验证来了——语文考试来了,我满心欢喜,展露拳脚的时机又到了。充满自信的我只在考前的五分钟翻了翻书本便应考了。尽管难题重重,阻碍多多,我仍充满信心。成绩颁布的一天,我傻了眼,看着试卷上的一个红叉子,我目瞪口呆,不知所措。不可能,这一切是假的。也许是粗心、运气不好,下一次一定更好。我报着侥幸心理进入强项的考试——数学测验。

这一次的我仍没有专心复习。考卷撒满在寂静的教室。我深深呼吸,祈祷着,执起笔,开始作答。不知为什么,我觉得这次试题比平常的难。幸运般地遇到一道曾做过的重分题,我提起笔,毫不犹豫地作答。做到一半时候,脑子想梗塞一样,毫无思绪。做过了,评讲过了,我怎么不会呢?是做的时候漫不经心?是评讲的时候毫不专心?心中的懊悔感油然而生。

不出乎意料,成绩像乘过山车似的急速下滑。望着两张骄傲自满后的验证,我痛哭流涕……这是上天给我讲述的道理:骄傲使人落后!

现在的成功,不代表以后的成功。一次的失败,不代表永远的成功。

虚心、努力,让我们一起迎接明日的成功。

遇到危险怎么办作文字篇七

现在已经是下午五点左右,只是因为贪玩,一时忘记了时间。我正途经一条车辆稀少的公路,公路两旁绿树成荫,静默如斯,只听见风吹树叶的婆娑声。并且,这地段人家户也不多。

“嘀——嘀!”一道刺耳的喇叭声打破了这片宁静。我猛地回头一看——是一辆面包车。车窗缓缓地降了下来,只见开车的是一位大叔,方正的国字脸,身材很胖,臂膀上纹了一只不算太大的青色的老虎。大叔对我笑的一脸和蔼:“小妹妹,坐车吗?我送你回家。”

闻言,我一脸的懵,被大叔的那一笑瘆得慌。这人没毛病吧?我与他非亲非故,他为何要让我坐车,难道天上真的会有掉馅饼的好事吗?我暗自腹诽着。

我眉毛一抖,心里一怔,总觉得这大叔十分奇怪。试问,有谁会无缘无故得追着不想干的人让他乘车?处处是疑点,目的绝对不会是要送我回家那么单纯。我又想起了近日听到大人们都在说许多人贩子不择手段地拐卖孩子。这么一想,我手心就开始冒汗了。

“真不用了大叔。”我边走边回绝。可奈何这位大叔像牛皮糖一样,甩都甩不掉。只要我移动,他的车就会随着我移动。我不由自主地加快脚步,大步流星地向前走去。

“你上来吧,我真的不收费的。”大叔一边说着,突然间伸出大掌抓住了我的胳膊,刚刚那温和慈祥的面色已经渐渐染上了阴沉的怒色。

我背脊骨发凉,脑门子开始冒汗,心中忐忑不安,有种身在龙潭虎穴的感觉。我特别想甩开那一只像牛皮糖一样的手,但是现在却不能彻底惹怒他。

我压抑着心中的恐慌,佯装从容,在慌忙之中,我忽然心生一计,对着大叔皮笑肉不笑地说:“不用麻烦,我家就在前面,拐个弯就到了。”

闻言,大叔脸上似乎有一丝凝固。还好我平时会走这条路,知道这地方拐个弯就有一户人家。上天果然是眷顾我的,那户人家门前正好有一位大婶。我眸子中闪着灵光,用力甩开那一只大手,提起脚向前奔跑,嘴里还喊着:“妈!我回来了,”飞奔到大婶面前,附在她耳边简单说出了原因。

遇到危险怎么办作文字篇八

生活中会遇到很多危险的时候,比如火灾,遇见坏人,一个人在家······只要我们遇事不慌张,冷静思考,就可以化险为夷。

如果一个人独自在家,绝对不能为任何陌生人开门。哪怕他说自己是警察,或有急事情找爸爸妈妈,或者说自己是修水管的,等等,这时你就可以给他说:“我爸爸在睡觉,你等一会再来。”然后赶快给家长打电话告诉他们家里的情况。

如果在商场和妈妈走丢了,不要惊慌哭泣,也不要告诉陌生人,可以找最近的收银台和保安,帮忙找妈妈。

如果在家里着火了,首先把窗户打开,大声呼叫,再沿着安全通道下楼到达安全地带;如果房间里有浓烟,就用湿毛巾捂住口鼻,低着身子爬着房间,再赶快打“119”报警。

小朋友们,你们知道了吗?

遇到危险怎么办作文字篇九

在生活中,我们也讲许会遇到一些困难,麻烦,甚至是危险。当危险降临在我们面前时,我们应该学会保护自己。

在小学三年级的时候,我和爸爸妈妈来到木札岭玩。当我们爬上山岭准备返回时,我忽然心血来潮,要求走另一条较远的路,可爸爸妈妈却不想走那么远,于是,我们达成协议,爸爸妈妈走近路,原路返回,我拿着地图走另一条没走过的路。

我在路上走着走着,觉得有点不对劲:这地方与地图上的绘制不样!一种莫名的恐惧涌上我的心头,我想往回走,却发现身后的环境也大致相同。这是一个原始森林,参天的古松树将我包围了起来,硕大的松果垂在树枝上,我是第一次见那么大的松果,可我却无心去顾忌那些。

我在森林中焦急地思考着对策,我不敢乱赶动。刚开始我想等父母来找我,可这么大的森林,他们找到我,要多长时间啊,万一再发生什么意外……我不敢再等父母来找了,我努力使自己镇定下来,回想自己走的方向,在地图上找出了自己所处的大概位置,确定了大门的方向,顺着这个方向找路。在找路的途中,我还发现我走的是那个方向的土地上有隐隐约约的小道,这是否就说明曾经有人来过?我受到了莫大的鼓舞,加快了步伐。终于在太阳快落山的时候找到了上山时的路。

这次迷路,虽然有惊无险,便仍给我留下了很深的印象。通过这次森林中探路,让我体会到了危险面前自救的重要性。当危险降临时,我总结了以下自救的方法:1、不要惊慌,要冷静思考。2、注意观察周围环境。3、运用知道的知识摆脱困境。

虽然这件事已经过去三年,但我每每想起,都历历在目,我时时刻刻以此为例,让自己在危险降临时学会自我保护,化险为夷,学会生活,学会生存。

遇到危险怎么办作文字篇十

张老师执教的《遇到危险怎么办》一课,其亮点是教学目标定位准确、教学思路清晰、教学内容层层深入、教学活动丰富多彩对学生有吸引力,对学生合作学习指导要求具体,体现了低年级学生小组合作学习的特点,教师注意了给学生课堂学习中较大的活动空间,使教学得到较好落实;其不足是情景中的教育因素提升得不够,有的情景问题太简单、缺少思考价值,有的情景问题不是学生自己所遭遇的生活,个别情景问题的`安排还不够合理。

在教学本课时时,张老师想到了低年级学生年龄小,经验少,对日常生活潜在的危险缺乏预见性,很容易发生危险,受到伤害。针对这种情况,张老师设置这一教学活动,旨在增强学生的防范意识和安全意识,让学生逐步学会自救。所以在教学中采用了表演及问答的方式,这样学生的印象就比较深,特别让学生在课前收集的资料也在课堂上得到了使用,还有在课堂上动手做的爱心卡片让学生不仅知道自己要注意这些危险,还让同学们也要注意,也达到了相互关心的目的,同时也渗透了品德教育,这样一举两得。在教学这课时中张老师也存在一些问题,主要是在细节上没有考虑到学困生,这个以后也需要改正。

遇到危险怎么办作文字篇十一

“这孩子又回来这么晚!”这句话我早已耳详能熟了。为什么那就听我慢慢道来吧!

昨天早上,我趁爸妈都去上班,没人在家,溜去看上一次没看完的《鲁宾逊漂流记》。

到了图书馆,我迫不及待的好书区找他,找到之后便拿了一个凳子坐在三楼的一个小角落里津津有味地看了起来。

不知不觉,到了十一点三十分,图书馆要关门了,管理员喊了三声“有人吗?关门了!”可我却一点声音也没听到,仿佛这个世界只是剩下我一个人。我一直沉浸在书的世界。不知过了多久,我终于把《鲁宾逊漂流记》看完了。我伸了个懒腰打算回家。可当我走到大门口时,我惊呆了:大门居然关上了!我怎么也想不到我竟然被困在了图书馆!我急得走来走去﹑坐立不安,心想:真倒霉,爱看书也是件“坏事”!

等爸妈回家以后发现我不在,便出去找我。把整个南侨中学都找遍了,也没有找到我。妈妈正要路过图书馆时,趴在窗口的我发现了,我便激动地大声喊“救命”妈妈听见了忙找到管理员拿钥匙救出了我。

唉!看书也会有“危险”呀!

遇到危险怎么办作文字篇十二

危险可能是一瞬间,让你防不胜防,也让你措不及防。在这种情况发生时,人们都很紧张。但越是这种情况,我们就应该越要沉着冷静,机智应对。让我来给你们讲一讲我在危险来临时做出的应对吧。

记得有一次,我被电梯困住了,那时候我才四年级。可能是我运气不好,正好在小区要停电的时候,跟着一群叔叔阿姨走进电梯,电梯在到达我家楼层时,突然门开不了了,原因是停电了。

电梯,我想大家并不陌生。他出生于1894年,到现在都有160岁了,可是我们仍然不熟悉他,有一次我在今日头条中看到这样一条新闻,一个叔叔乘坐电梯,突然停电了,他把电梯门拔开,正准备走出去时,电梯突然重力失控往下坠,结果悲剧产生了。

在这时,我们大家都十分的惊恐,有一个小朋友面色苍白,心里好像在想:怎么办?电梯停电了会不会坠机呀?当然,在这危急时刻,我的心里也十分紧张,脑海中闪过无数画面,心想:会不会坠机呀?正在这时,我突然想到了冯老师说过的一句话:在危急时刻,我们要保持沉着冷静。

后来,我渐渐的冷静下来,对大家说:“大家都不要紧张,最主要的是,我们要想想怎么样安全出去!”我仿佛哈尔威船长附身一样,在指挥着大家。叔叔阿姨们渐渐的平静了下来,有人说:“把电梯门拔开就能出去了。”我说:“拔开门会很危险的。”我提议道:谁有电话?赶快报警!一个叔叔拿起了手机,拨打了110。最后,警察叔叔过来了,还带了一个电梯维修工。电梯门终于打开了,是我的冷静救了大家,大家都夸赞我是“小英雄”。

从这件事情中,我明白了:遇到紧急情况,一定要沉着冷静,不要惊慌失措,只有镇定自若才能安全的解决问题。

遇到危险怎么办作文字篇十三

父母常说“遇到危险的时候,千万别忘了镇定!”

老师常说:“我们在遇到危险时,镇定会帮你想办法的!千万别忘了它!”

我从来不懂,危险时的镇定会有这么大的威力,直到那天,我独自一人走路回家,忽然,我感觉到我的后面,好像,有人跟踪我!怎么办,怎么办!我不敢转过头,只得继续走着,转过一个路口,我心急地朝背后一瞟,一个身穿黑大衣,头上戴着一顶黑色的高顶帽,我隐隐看到,他那被帽檐遮着的脸上露出了一个让人毛骨悚然的笑容!真的有人跟踪我!心好乱,我的脸急得红了许多,忽然妈妈和老师的话在脑海里涌了起来。是的,我要镇定,镇定,不能乱了步伐。“有了!我就朝人多的地方走去,一定可以甩掉他!”我镇定了下来,大步朝周围的一间大超市里走去,脸上浮着自信的微笑。看我不甩掉你!

进了大超市后,我透过镜子看到,那个人也跟着进来了。来吧来吧,我想着,朝电梯走去。进入了电梯,我按了三楼,我想一下应该可以甩掉他了吧?可是,并没有——我到三楼一看,没想到他竟然也从楼梯上来了,气喘呼呼的呢,显然他也发现我了!一霎时,我竟有了想跑的冲动!不行,我不可以跑,这样不就等于告诉他,我发现他了吗?我走着走着,蹲下来假装绑鞋带,向背后又一瞟,还跟着!可恶,真是缠人!我无意间发现,我的红外套,又绕超市逛了几圈,终于我甩掉他了——在经过服装店时,透过镜子看到,那个人不,见,了!一瞬间,我竟跳了起来,终于,终于甩掉他了!

或许,危险是很可怕,但在危险时忘了镇定更可怕。危险时的镇定的威力是很大的!

所以,危险时别忘了镇定!

遇到危险怎么办作文字篇十四

在下列情况下,可采用自我救护方法:

水中抽筋自救法。

抽筋的主要部位是小腿和大腿,有时手指、脚趾及胃部等部位也会发生。抽筋原因主要是下水前没有做准备活动或准备活动不充分,身体各器官及肌肉组织没活动开,下水后突然做剧烈的蹬水和划水动作,或因水凉刺激肌肉突然收缩而出现抽筋。游泳时间长,过分疲劳及体力消耗过多,在肌体大量散热或精神紧张,游泳动作不协调等情况下也会出现抽筋。

游泳时发生抽筋,千万不要惊慌,一定要保持镇静,停止游动,仰面浮于水面,并根据不同部位采取不同方法进行自救。

若因水温过低而疲劳产生小腿抽筋,则可使身体成仰卧姿势。用手握住抽筋腿的脚趾,用力向上拉,使抽筋腿伸直,并用另一腿踩水,另一手划水,帮助身体上浮,这样连续多次即可恢复正常。上岸后用中、食指尖掐进承山穴或委中穴,进行按摩。

两手抽筋时,应迅速握紧拳头,再用力伸直,反复多次,直至复原。如单手抽筋,除做上述动作外,可按摩合谷穴、内关穴、外关穴。

上腹部肌肉抽筋,可掐中脘穴(在脐上四寸),配合掐足三里穴,还可仰卧水里,把双腿向腹壁弯收,再行伸直,重复几次。

抽过筋后,改用别种游泳姿式游回岸边。如果不得不仍用同一游泳姿式时,就要提防再次抽筋。

水草缠身自救法。

首先要镇静,切不可踩水或手脚乱动,否则就会使肢体被缠得更难解脱,或在淤泥中越陷越深。

用仰泳方式(两腿伸直、用手掌倒划水)顺原路慢慢退回。或平卧水面,使两腿分开,用手解脱。

如随身携带小刀,可把水草割断,不然试试把水草踢开,或象脱袜那样把水草从手脚上捋下来。自己无法摆脱时,应及时呼救。

摆脱水草后,轻轻踢腿而游,并尽快离开水草丛生的地方。

身陷漩涡自救法。

河道突然放宽、收窄处和骤然曲折处,水底有突起的岩石等阻碍物,有凹陷的深潭,河床高低不平等地方,都会出现漩涡。山洪暴发、河水猛涨时,漩涡最多。海边也常有漩涡,要多加注意。

有漩涡的地方,一般水面常有垃圾、树叶杂物在漩涡处打转,只要注意就可早发现,应尽量避免接近。

如果已经接近,切勿踩水,应立刻平卧水面,沿着漩涡边,用爬泳快速地游过。因为漩涡边缘处吸引力较弱,不容易卷入面积较大的物体,所以身体必须平卧水面,切不可直立踩水或潜入水中。

疲劳过度自救法。

觉得寒冷或疲劳,应马上游回岸边。如果离岸甚远,或过度疲乏而不能立即回岸,就仰浮在水上以保留力气。

举起一只手,要放松身体,让对方拯救。不要紧抱着拯救者不放。

如果没有人来,就继续浮在水上,等到体力恢复后再游回岸边。

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