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总结是对自己的一种反思，让我们不断成长和进步。写总结时，我们应该注重思考总结的价值和意义，而不仅仅是堆砌事实和数据。如果你需要一些总结的范例，以下是小编为大家搜集的一些总结样本，仅供参考。
快乐的游园活动作文字篇一
昨天下午，班主任侯老师告诉大家一件让人激动的事情：“明早要参加学校举办的游园活动。”听到这个消息，全班同学都沸腾起来，大家不断地猜测会有什么样的游戏。
“六一”早上，我们怀着激动的心情来到游戏区域。“哇！”许多同学发出了惊叹声，因为我们看到了好多好玩的`游戏。吹曝气球、抓尾巴、钓鱼、贴鼻子、夹乒乓球，一个个游戏让人目不暇接。
我们第一个玩的游戏是数学闫老师负责的游戏——打保龄球。当我前面的同学投球时，我一边看着，一边告诉他们投球要稳、准、狠。轮到我了，我心里想着稳、准、狠三个字，猛地把球扔了出去。谁知，球确不听我的指挥，从瓶子边上溜走了。我生气地跺了一下脚，接过第二个球就扔了出去，这个球又偏离了轨道。我失落地离开了队伍。
接着，我又去挑战套圈的游戏。我手里只有三个铁圈，我紧张极了，手心里不断出汗。我把第一个套圈扔了出去，哎呀！套空了，只差橡皮一点点距离。我把第二个套圈扔了出去，只听见“啪”的一声，我套中了一个企鹅削笔刀，我非常激动。可是因为有点得意忘形，我的第三个套圈又套空了。
最后我又回到了打保龄球的地方，想要重新挑战一下。这次，我的运气非常好，打倒了许多瓶子，如愿以偿的得到了一支笔和一个本子。
这次“六一”游园活动真有意思，让我意犹未尽。遗憾的是由于时间、人员的限制，好多有趣的游戏我未能体验。我期待下一次的游园活动让我能尽情的玩耍。
快乐的游园活动作文字篇二
周六下午，小区举行游园活动，我和妈妈一起去参加。
来到活动现场，哇，真是人山人海啊！每个游乐项目前都排着长长的队伍，小朋友们都欢天喜地，快乐无比。我赶紧加入他们的队伍。我首先玩的是“特殊游戏棋”，游戏是这样玩的：每次四人参玩，地板上有一张大毯子，上面有红、黄、绿、蓝四种颜色代表四个起点和四个终点；参加游戏的四人每人甩一次骰子，按骰子上的数字前进步数，谁先到达终点谁就赢。这很像在下飞行棋，大家都兴致勃勃，跃跃欲试。好不容易才轮到我，我抱起大骰子一扔，居然投出了六，一下子比别人快了好几步，接下来乘胜追击，很快就到达了终点，赢得了第一，我开心得一蹦三尺高！
后来，我还玩了蒙眼睛打鼓、套圈、打羽毛球进中心洞和蒙眼贴鼻子等项目，一共得了13张兑奖票，用这13张兑奖票我换到了许多礼品，有巧克力条、巧克力含果冻、洗衣粉和洗洁精。
啊，游园活动让我们玩得真痛快呀！
快乐的游园活动作文字篇三
在这个炎热的夏天里，迎来了我们最喜欢的节日---国际儿童节。今年，我们的儿童节，是在教学楼里举行“六一”游园活动。每个教室都是活动场所，教室里都挂满了彩带和气球，也摆好了游戏项目规则介绍牌，哈哈!兑换奖品区就在我们教室旁的走道上，我们可要争取多拿奖品哟!
游园开始了，老师给我们每个人发了活动记录表，每完成一个活动就要盖上一个章呢!同学们拿到之后纷纷发言，有的自信满满地说：“奖品非我莫属”，有的也不甘示弱地说：“哼!想得到奖品，先看看奖章吧!”有的豪情万丈，拍着胸膛说：“我要挑战最难的项目。”当然，我也是不服输的，时刻准备着。老师一声令下：“开始!”我们像一只只贪婪的狼一样冲出教室，去游园了。
我首先来玩“青蛙跳水”，仔细阅读了游戏规则后，准备开始了。裁判忽然喊道：“开始!”我灵巧地把乒乓球扔向水盆里，哇!第一个就投中了!我屏住呼吸又投进一个，看看别的选手，发现都忙得不亦乐乎，大家谁也不服输。可是我接着连续两个没投进去，自己赶紧沉下心来，调整一下手法，后面都很顺利。最后，我得了这组的第一名，盖上了两个奖章。
我觉得“生鸡蛋熟鸡蛋”的游戏最精彩。我和一个小弟弟一组，我一边告诉小弟弟如何分辨鸡蛋，一边讲解是什么科学道理，他很快地点了点头。说着说着，轮到我们了，我一会儿拿起鸡蛋转，一会儿使劲晃动鸡蛋，总是拿不定主意。可是，小弟弟很大胆，直接选了一个就找到了熟鸡蛋，嘿!真是好运气，我终于很快选定了熟鸡蛋。最后，我俩最厉害了，各得了三个奖章。
我还玩了其它许多许多项目，比如数独、猜字谜等等，也得到了想要的奖品，时间像流水一样溜走了，很快活动结束了。这次活动既让我体验到了乐趣，更让我学的了很多知识。
快乐的游园活动作文字篇四
今天，天空下起了蒙蒙细雨，我怀着激动的心情来到学校，因为今天我们实验小学为了庆祝六一儿童节，举办了“六一游园”活动。
夏老师带领我们到五楼听讲座的地方集合。等人数到齐了，我们就排着队走进“世博”。
首先，我们来到“巴西馆”。“巴西馆”可漂亮了！墙上挂满了绿油油的藤条、绿叶，还贴着足球比赛的一名选手在踢足球。我们玩的是“趣味足球”。这个项目可好玩了！规则是：总分10分，球踢进框里得10分，球碰到框得8分，球碰到墙壁得6分，每人有两次机会。我们排着长长的队伍，一会儿就轮到我了，我的心怦怦直跳，第一次，我轻轻一踢，球碰到了框，我欣喜若狂；第二次，我慢慢一踢，还是碰到了框，所以我只得了8分。这个项目让我尝试到了踢足球的滋味。
然后，我们来到“澳门馆”，我们玩的是“飞镖”，每人有3次机会。每个人都拿着飞镖往靶子上射，轮到我了，我可是第一次射，第一次，我射到了黑板上，我连续射了3次，都没射中，老师给我5次机会，我都没射中。我第一次尝试，虽然我没射中，不过我也很满意，得了2分。
玩了“澳门馆”，我们又来到“墨西哥馆”，玩“丑小鸭赛跑”。“丑小鸭赛跑”可有趣了！由两个人一组，一根粗粗的橡皮筋套在两个人的脚上，左边的人套右脚，右边的人套左脚，中间夹着一个气球，不能掉下来，也不能把气球弄破。我和一位姐姐合作，我们配合非常默契，顺利地走到了终点，得了10分。我们两个高兴得蹦啊跳啊，开心极了！
我们还玩了“筷子寻家”、“俄罗斯套娃”、“小熊过桥”、“弹球回家”、“一掷千金”……这些项目都很有意思，真让我大开眼界。
这次六一游园活动真好玩！我爱快乐的六一游园活动。
快乐的游园活动作文字篇五
星期五，我们又迎来了游园活动。我参加了“贴鼻子”、“抛沙包”等活动。使我印象最深的，是“夹弹珠”这个游戏。
一进“夹弹珠”游戏室的门，就看见黑板上写的规则，1－－5颗2分，6—10颗4分，13颗以上5分。我想：“我一定要得个满分。”排队等着玩游戏的人可真多，排了好久，终于轮到我了。只见在第一排，有四个大盆子，里面有好多弹珠，在大盆子的旁边还有一个小碗是用来装夹出来的弹珠的。
“开始！”我迅速地用筷子夹起弹珠，只听见“砰”的一声，一颗弹珠掉了，我马上补回来。过了一会儿，“哎呀！”又一颗弹珠掉了，我又补了回来。就这样掉了补，补了又掉，一会儿工夫40秒马上就到了，口令员说：“停！”一位裁判员数了数我碗里的弹珠说了声：“5分。”我拿着那张写得分的纸，把它交给老师，老师在上面写了5分。我高兴地跑了出去，寻找下一个游戏。
快乐的游园活动作文字篇六
六一儿童节马上就要来临了，今天上午学校以年级为单位，为我们举办了一次游园活动，我们非常高兴。
活动的项目有、青蛙跳水、小猫钓鱼、盲人击鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地捞珍珠。其中我最喜欢小猫钓鱼、盲人击鼓、盲人插花。
我玩小猫钓鱼时，鱼钩怎么也放不进“鱼嘴”里，鱼就怎么也钓不起来，我正发愁，忽然想妈妈说的一句话：“遇到不要低头，要想办法克服。”于是，我开动脑筋，想了一个好办法，把鱼钩靠在瓶边慢慢移进鱼口鱼钩进去了，那时我的真是无比激动。接着我去玩盲人击鼓，首先我看清楚了鼓的所在位置，被蒙上后，我看不见任何东西，但我朝的鼓的方向慢慢地直线走过去，伸出手在前面摸，摸到了就打。
地不知不觉游园活动就结束了。这次游园活动，我了一个遇到困难不要低头。
快乐的游园活动作文字篇七
上个星期五，我们学校举行了游园活动。
我来到操场，那里热闹极了，有各种不同的活动，真是丰富多彩。我和大彬去玩搭桥过河，轮到我了，只听一声哨响，我便手忙脚知己地拿起木板搭桥，我先踩在两块木板上，然后把最后一块木板放在前面，跨过去，最后只得第3名，大彬说：“你搭的时候要迅速。”我点了点头。
最好玩的'就是跳山羊角了，我像一只活蹦乱跳的兔子跳进队伍里。轮到我了，我兴奋地坐了上去，抓住跳跳球的两条羊角，就向终点跳去，“真有弹性”我高兴地说。最后我得了第2名，我兴高采烈，手舞足蹈。
文档为doc格式。
快乐的游园活动作文字篇八
星期五下午，学校举行了语言节“游园”活动。当老师报到我是“正话反说”的工作人员时，我高兴极了。
人渐渐少了，我找了一个临时“工作人员”代替了我，自己也去玩游戏了。
最有趣的是玩三年级的“词语大杂烩”了。我看见前面的一个小朋友选了一张纸条，上面写着：请说出表示看的五个词语。我想：这个好简单，老师说过的。我干脆盯住这张纸条，等会儿就抽这张吧。我把这个“坏主意”告诉了前面的贺同学，贺同学偷偷对我说，她也抽那一张。轮到我了，我马上说了五个词语：观看、眺望、凝视……得了满分。
后来，我还玩了“成语接龙”。没想到的是，竟然只写出了一个“花好月圆”的“圆”，就接不下去了，真是太可惜了。
今天的游园活动，太开心了，我真希望下次“语言节”快点到来。
快乐的游园活动作文字篇九
今天是国庆节，是我最快乐的日子，因为我要到东塔公园去参加游园活动。
一到公园，只见人头攒动，一股热闹的气息迎面扑来，我忙冲进公园。
一进游园区，我就往人多的地方跑,原来那是我们学校的“夹珠子”活动。瞧，南老师也在呢！
我看了看规则：在半分钟里必需夹十个以上的珠子。前一组的刚结束，我就拿起筷子，做好了准备。
只听“嘟”的一声口令，我们就开始夹起珠子，有的人太急，珠子老是溜走；有的半途手一松，珠子便滑落下来。我呢，在家经常练习，夹珠子是我的拿手好戏。我稳稳当当地夹了一颗又一颗，往另一个盆里扔珠子。比赛结束时，一数，我夹了13颗。在选奖品的时候，我拿了一个精美的铅笔削，这时心里别提有多高兴了。
一开始就来了一个开门红，我十分高兴，连忙参加第二个项目。
哈哈，原来是“贴鼻子”，我看到其他小朋友都顺利地通过了，我信心十足上前去，一位姐姐帮我蒙好眼睛，牵着我的手向前走。来到苹果脸蛋前，我摸了摸“脸”上的“眼睛”，又摸了摸“嘴”，有把握地把鼻子贴在了中间。我拉下布一看，“哈哈”贴准了！我又蹦又跳，这次我获得了一支漂亮的自动笔，自然兴奋不已。
继续冲刺，我又来到第三个活动项目场地，“青蛙跳水”这项活动真有趣，我好奇地参加了。哦，原来是一个球当作青蛙，然后把木跷一踩，假如球落到桶里便有奖。我直冲向前，一脚踩下，不远不近，不偏不斜，那球，刚好落在桶中，真是百步穿杨，我一蹦三尺高，获得了一个我梦寐以求的放大镜。
只能选最后两个项目了，玩什么呢？我一看票，咦，怎么还有4张？我不是玩了3项游戏了吗？一问妈妈才知道，原来前两项游戏的姐姐忘了撕票。太棒了！我又可以多玩两次游戏了！
我分别玩了：投把、推水、钓鱼，都玩得很成功。获得的奖品：铅笔、橡皮，还有洗衣粉呢！真是满载而归。
今天我过得真高兴。
快乐的游园活动作文字篇十
今天，天气非常晴朗。我们学校组织了一次快乐的游园活动。
同学们心里都很开心，有的同学帮章老师布置教室。我也是其中的一个。还有的同学帮老师拼桌子，拼好了之后章老师就发给我们一张票。工作人员的票上有一枚印章，我们就来到二（2）班。他们的游戏是欢乐弹子，只有30秒时间。开始了，我就用筷子把弹子夹到一个脸盆里。时间到了，我一共夹了11个。
我又走到一（2）班，他们的游戏是拼字。只有15秒时间。我一共拼了5个字。
后来，我就来到了三（2）班。他们的游戏是套圈。我一看，原来只要套30秒就够了。我就套啊套，不知什么时候套出了圈。一开始我还以为很简单，原来那么难啊！
快乐的游园活动作文字篇十一
今天是六一节的前一天，班上为了庆祝这次六？一节举行了游园活动，大家都高兴得蹦蹦跳跳的。
二点五十分，活动开始了。我们先分组朗诵那充满快乐的诗歌，个个都让人回味。
接下来我们开始夹弹珠了，同学们沉静地把弹珠用筷子夹到另一个碗里。可淘气的弹珠就是不听话，要不是夹不起弹珠来就是从筷子上滚下去，不过技术高超的同学们还是夹了十来个。
该拍篮球咯，这项运动是我最喜欢的体育活动之一。可惜我没有参加这项目，只有静静地看着同学拍了。同学们全神贯注的打着，眼睛直盯着球。最快的就是秦晨同学，他的篮球就像一只缩成圆球而且非常听话的小狗，只有一次离开他的手，一分钟就打了一百多个，真让人羡慕。
最有意思的投乒乓球开始了。要求同学把十个乒乓球投到盆子里。看似简单做却难，同学们不是投不到盆里就是被反弹出去，所以同学们既要投得准确，又要拿准力度才能把乒乓球投进去。但是同学们还是不怕失败，镇静地投，终于投进了一二颗，可厉害了，我都投不进呢！
下面就是最最惊险的五子棋了，这项活动我参加了的。刚开始时，我跟谭秋怡下，我分别与双三和她的粗心大意打败了她，顺利与彭梦云下。刚开始时，我还以为她很厉害呢，结果她因为两次只顾自己胜利，不顾敌人情况输给我了。我开始与真正的对手：周盼下，周盼同学是班里成绩最好的同学，一听到我与他下棋，我的心跳都变快了；第一局他以双三打败我了，第二次我也用双三打败了他，第三局在残局时因为局势混乱，不小心输给他了。呜呜，我不服气，下次我一定要下赢他！
最后我们这组得了第二，我五子棋得第二名。这次活动真快乐呀！
快乐的游园活动作文字篇十二
星期六，我很早就起床了，因为我们学校要开展“六一世博”游园活动。
一走进学校的大门，学校里张灯结彩，打扮得很漂亮。老师让我们在楼下排好队，然后，带我们来到了五楼音乐室。音乐响起来了，我们一（1）班的小朋友都表现很好，我们就先游“世博会”了。
我拿着老师给的积分纸条先来到了“澳门”馆的“飞镖博綵。”我拿了三个飞镖，第一次射，没瞄准方向，射到外面去了。第二次，也没有瞄准方向，又射到其它地方去了。第三次射到板的旁边，但是没有射到分数，我只得到了一分。
接着，我来到了“法国”馆玩“一掷千金”，我的运气真好啊！我扔出去的沙包，一下子就得了十分。
然后，我们又来到了“丹麦”馆的“丑小鸭赛跑”，一进教室门口，就看见有许多五颜六色的气球和美丽的图画，装扮得很漂亮。里面有许多人，我们都分好两个两个一组，老师把我们的脚系在一起，中间夹个粉红色的气球。开始玩了，我和他走着走着，气球掉了，没有到达终点，我们两个都只得到了四分。
最后，我们又去玩了“墨西哥”的“小熊过桥”、“意大利”馆的“水中捞月”、“巴西”馆的“趣味足球”等八项游戏。我把积分全加起来，再排队去领奖品。每个人的分数不一样，奖品也就都不一样。
真是一个有意义的“六一”啊！我拿着自己得来的奖品特别开心！
快乐的游园活动作文字篇十三
20xx年的最后一天，我们学校举办了迎接新年的游园活动。中午，活动开始了，先是夏校长上主席台讲话，总结了我们这一学年的成绩，接着活动开始了。有：“心有灵熙”、“掌上明珠”“袋鼠搬家”等10项项目。我先去玩了打鼓，我最感兴趣的就是打鼓这个项目。它是由一个老师把红领巾蒙在参加者的眼睛上，然后参加者转一个圈，再拿着鼓锤去敲对面墙上的鼓。学生参加时，可以由家长来指导方向。我和爸爸配合得好极了，爸爸说往哪里走，我就往哪里走，我们顺利地打到了鼓，于是就获得了奖品——一个精美的笔记本。
这次的游园活动真是奖品多，笑声声多多！每个同学的脸上都露出喜悦的笑容。
快乐的游园活动作文字篇十四
一年一度的游园活动又开始了。同学们在走廊上大排长龙，我都出不去了。
一开始我先去自己班的吹乒乓球。一进去桌上有四个装满水的杯子，乒乓球放在第一个杯子上，游戏规则是一口气把球吹到最后一个杯子上的满分，掉出杯子不得分。我走过去，半蹲下来，用力吸了一口气，然后使劲吹出去，球马上从第一个杯子飞向了第二个杯子，又溅起了一些水花后冲倒在第三个杯子，球再也没有漂到最后一个杯子的动力了，就停了下来，按照规则，我在这个游戏中可以得到三分。第一个游戏我的表现还算不错。
然后我去夹弹珠。里面人不多，有可能大家都觉得这十分难，可我觉得一点也不难，因为有好几个人得了满分。我拿起筷子瞄准那个弹珠，一开始我一下子就夹起一个放进碗里，然后我又转头去夹第二个。但是越到后面越紧张，我用力夹，可弹珠死活也夹不住，像一块冰从筷子中滑了出去，怎么也夹不住。时间很快就到了，我夹了十二个，得了六分。
最难的项目就是筷子插瓶了。按照裁判的要求，我们都趴在桌子上，手中拿着筷子往下扔，筷子进入瓶子得分，否则不得分。开始第一根，我没扔准，第二根我又仔细地瞄了瞄，再扔下去，可结果还是没中。看着手中的筷子一根根的减少，我开始紧张了起来。一根根小心翼翼地扔着，但还是没有成功。这时，我的手中的筷子只剩下两根了，我说道：上帝啊，保佑我吧！我继续开始扔，竟然还是一个都没中，得了个零分。我十分失望地结束了游园。
