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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
六年级成长纪念册封面六年级成长手册完整版篇一
书是人类进步的阶梯。
妈妈说，人需要两种粮食，一种是自然的食物，可以填饱肚子；另一类是精神食粮，它可以丰富人的内在。所以，当教师的妈妈在我很小的时候就给我买了很多书。
记忆中，我的第一本书叫《大象故事》。那时，我还在幼儿园，特别贪玩，不认识字。妈妈就在我睡觉前，读书上的两个故事给我听。每天，我都听得入了迷，不肯睡觉。等妈妈关灯走后，再偷偷地把书打开。
后来，我认识了拼音，就指着拼音一个字一个字地读了《睡前故事500则》和《安徒生童话》《格林童话》，还有拼音版的《一千零一夜》。在书里，我为可怜的丑小鸭而流下眼泪，也为白雪公主被白马王子救醒而开心。从那时起，书就成了我的好朋友，每天见面，从不分离。
再后来，我上了小学，认识了很多字，就读到了更多好书。每年，妈妈都会从当当网上淘来很多书作为礼物送给我。转眼，我已经到了四年级。看，我的书柜里已经收藏了很多读过的书，低年级时有简单的各种绘本童书，中年级就有曹文轩系列、杨红缨系列、金波系列。其中，我比较喜欢的是沈石溪的动物系列小说，当去云南旅游时，我一直想寻找沈石溪养动物的那些山村。我也比较喜欢看杨红缨的马小跳，因为他让我感受到了幽默与开朗，感觉到了快乐。当然，我最喜欢的还是福尔摩斯的侦探小说，紧张的情节十分刺激。
在阅读中，我找到了快乐的时光。三年级时，我还开始想像特别的女生萨哈拉一样，自己动手写一本书。于是，就在作文本上写了《帕米罗斯的成长日记》，不过，写到六个故事的时候，作文本丢了。暑假的时候，我又开始写了《圆圆日记》，相信，这次我一定会坚持写下去的。
同样喜欢读书的妈妈说，人身上会有两种香味，一种是喷的香水，但它会随着时间而消失；另一种是书香，它将渗透人的内在，让人“腹有诗书气自华”。 我喜欢读书，书香会永远伴我成长。
六年级成长纪念册封面六年级成长手册完整版篇二
很快就要跟你分离了,以后...你还会记得我吗?
你总是支持我,谢谢你(不写也行...)
希望你可以升上一间心怡的(中/大)学,以后还要多联络哦!
希望你天天开心!
普通的同性朋友:
以前如果我曾经得罪你,曾经令你不开心
希望你永远记得我~
亲密的异性朋友:(女写给男)
唉~多么不舍不得你啊!
不知道你认识了新朋友之后,还会记得我吗?
希望可以入到同一间学校!
普通的异性朋友:
祝你日日开心!
要永远记得我啊~
同学:(随便说说就可以了)
希望你可以升上一间心怡的(中/大)学~
首先要确定尺寸，你是想做32开？24开？16开？
第一页.前言
第二页.班级介绍.
4.班级活动生活照，这几年的各种有纪念意义上网照片。可多排几页
这是大致的几个类别，具体排版就不是一句话能说清的了。可以参考下面的网址，是个相册，里面有一些学校的纪念册，可以参考他们的排版。
在成长册中封面尤其重要可以加上图片文字也可以加入图片如：
古希腊大哲学家苏格拉底曾说过：教育不是灌输，而是点燃火焰。“点燃火焰”是如此浪漫而又富有激情的一个词汇，然而对于每一名教者来说，点燃又是如此难，要点燃每一个学生灵魂的火焰，无论你有多么渊博的知识，多么精湛的教学技艺，多么先进的理念，都不是关键的要素，点燃灵魂的引子是爱心，没有爱心作引，点燃灵魂之火永远在黑暗的角落悄无声息地等待。这是文字！！
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毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。
每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又走回到了起点。突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多！星光下的夜晚，每一个都温柔如风。
再看一看吧……
那赫然相对的男生楼，就在去年的这个时候，还曾经硝烟四起；
窗外的晾衣绳，飘荡着不知哪个宿舍落下来的白衬衫；
一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和爱情！
来到这片校园之前，想象大学生活是白色的。因为象牙塔是白色的，整个生活就好像它折射的光：纯净而自由。
七月，我们和去年学长毕业时一样，把行李装好了箱，一点点往外运，整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼，变成一个无限伤感的符号。记忆也同时从校园离开，收藏进内心的匣子，那是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。
我想起过去的记忆
那些曾经熟悉的笑脸
我怀念这些
眷恋不舍
但也请我们都别流泪
要勇敢地去面对
这即将到来的离别
昨天,我们还在学校,在那个充斥着特殊味道的食堂,抱怨学校的伙食.
昨天,我们还在操场,做着每天都要做的课间操.
昨天,你还坐在我的座位上,搞着我的铅笔和橡皮.
昨天,你还和我冷战,你不理我,我不理你.
昨天,你还让我下了晚自习陪你出学校买东西.
昨天,你还躲着老师.
昨天,你还和我一起去倒垃圾.
昨天,我还抄你的作业.
昨天,我们还一起渴望着毕业.
今天,我们毕业了.
今天,我们分开了.
今天,我看到你哭了.
以后,再也不会被老师骂了.
以后,再也不能和你冷战了.
以后,再也不能和你传纸条了
以后,再也不能和你转操场了.
以后,再也吃不到学校难吃的饭菜了.
朋友,你要离开了,我祝福你.
朋友,你要去远方了,我祝福你.
朋友,再见,祝你一路顺风.青春永远不孤寂的蓝天
定格成少年梦幻的侧脸
种满绿树的操场
充斥着西瓜味的夏天
还有空气中持续蒸发的想念
有你，有我，有明天岁月匆匆，来去匆匆。
挑选合意的一款。我们初中毕业那阵儿，此类纪念册还很鲜见，同学
间写毕业赠言大都用那种带塑料皮的日记本。
初中毕业前夕，班主任刘老师动员全班同学每人交一篇满意的作
文，并注明个人简历，说要用微薄的班费为大家印制一本毕业纪念册。
作文及简介很快交了上来，因我那时已尝试着舞文弄墨，且已在
一些报刊发过一二十首小诗，成为同学们中的“小作家”，刘老师特
意让我另外多交十首小诗。稿件收齐后，刘老师亲自捉刀刻写钢版，
并带着几名同学利用午休时间，用古老的油印机一张张油印，再一本
本地装订成册。封面是在校办工厂印制的，绿色背景上开着一朵白色
的小花，并有“心花”二字，虽然仅有两种颜色，但当时大家已觉奢
侈。临近毕业，一本本散发着油墨清香的毕业纪念册发到同学们手中，
厚厚的一本，令邻班同学大为羡慕。纪念册除收录了全部同学的作文
及简历外，并在每篇文章前留有一处空白，供相互题写赠言。最后几
页，则排列着我的那组稚嫩的小诗。
那时同学间的赠言大部分是摘录一些名人的哲思短语，也有一些
别出心裁者，自撰一些诙谐、粗朴的题词。我记得当时我曾写过一首
叫做《致友人》的小诗，抄录给一些要好的男同学留作赠言，诗句如
今已记不得了。坐在我前排的一个肤色白皙的高个子女孩也央我给她
写下那首诗，当我写下题目时，我忽又犹豫起来，说，还是不写了吧。
因为我那首诗中第一句便是“亲爱的朋友……”那三个字让我无从下
笔。那时男女生之间平素少有言语，小小年纪便有许多顾忌，现在想
来，真是单纯得有些可笑。后来，那个女孩流着眼泪默默地把那张纸
撕掉了，一直到离开学校，我们没再讲过一句话。
时光流转，岁月更迭。十几年过去了，我的那本绿色封面的毕业
纪念册早已遍寻不见，不知遗失在人生的那个角落。当年坐在我前排
的那个肤色白皙的高个子女孩，她还珍藏着那本纪念册吗？不知她如
今在那里？是否曾读到我写的那几本诗集？
六年级成长纪念册封面六年级成长手册完整版篇三
小学生活，转瞬即逝。六年的小学生活马上就要结束了，在这六年里，我们成长了，我们懂得的`更多了我们留下了许多美好的回忆，就让我们珍藏这一份珍贵的回忆吧！
最好的一种方法，莫过于制作一本成长册了。
让我们现在马上制作吧！首先，我去了文具店，买了一本a4本回来，开始制作我的成长册。封面画上我的成长册几只圆溜溜的晶莹字体，再在右下角署上自己的名字，让别人知道这本成长册是我的。
在第一页上方，写目录两字，下面写上接下来制作的内容：1、序；2、自我介绍；3、成长的足迹；4、作文宝典。我还为这个目录页用彩色笔勾画了美丽的边框呢！
接着，轮到写序了，由于我不会写，我便向书本取经，摘抄了它的序言。
然后，写自我介绍，我先画出漂亮的边框，我尽量画得漂亮些，因为，那可是这本册子的重点哦，不装扮得漂漂亮亮怎么行呢？我在页角处画了小鸟、绿草、太阳等等来妆点。开始写介绍了，我孜孜不倦地写了半个钟头，不知不觉便写满一页半，在余下半页空白处，贴上我最近的生活照。
接下来就是制作5页的成长的足迹了，这可费很大工夫了。我要从婴儿到现在的照片中选贴下来，还要附上注释说明。呵！原来照片全在影集里，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫呀。我选了一些靓照，贴在成长的足迹里，在旁边画一些文本框写上说明。
好！写作文宝典了，每天抄一篇自己的旧作进去就行，可以经常多看，有句话说温故而知新嘛。
怎么样？我的成长册制作可费工夫，不过，却很顶用，你的呢？
