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总结是对我们所经历的一切进行记录和总结的过程。合理安排时间和进度，按部就班地进行写作和修改，以提高文章的质量。今天小编给大家推荐几篇优秀的时间管理文章，希望对大家有所启发。
学生愚人节篇一
今天早上我一来到教室，心里暗自高兴。下课后，我打算找一个可以开玩笑的同学下手，会是谁呢？突然，一个整天活蹦乱跳的同学走了过来，是她，就是她——小雨，于是，我就决定好要捉弄她了。我假装一本正经地对她说：“小雨，老师叫你去办公室。”“是吗？那我现在就去。”说着，她就向办公室走去。没想到小雨真的上当受骗了，我心里暗自高兴。过了一会儿，小雨走了回来对我说：“老师不在办公室。”我说：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在小雨的后面等待着她出丑的那一刻。过了一会儿，老师来了，她便对老师说：“老师，您找我有什么事？”老师笑眯眯地说：“我没有找你啊？”“可是谢瑶说您找我？”这时，老师似乎想到了什么，便悄悄地对小雨说了一些话，微笑地走了。小雨转过身来看见我，便笑着用生气的语气说：“你为什么骗我，就是因为今天是愚人节吗？”我惊讶地说：“你都知道了？是老师说的.吧？”小雨点点头。我把小雨拉到一旁，悄悄地对她说了一些今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说：“不要告诉别人喔！”说着，就一起进了教室。
可是并不是每一次骗人都能够成功的。“丁呤呤”下课铃响了，我们又把目光投在了男同学黄载明的身上。我们走过去对他说：“黄载明，老师叫你重扫教室，还不快去！”可我没想到从他口中吐出一句令我意想不到的话，他笑嘻嘻地说：“你们不用骗我了，今天是愚人节，全班男同学已经知道了！”“竟然被他看透了，唉，真没意思。”我尴尬极了。可我们还不死心，我又和小雨商量好对策，打算再捉弄别的同学。可是不知道为什么，到了课间十分钟，到了该骗人的时候，我的口中竟然说不出那些骗人的话了。（中国作文网）
学生愚人节篇二
先在钢笔上图上“风油精”，不要太多。然后去给一个人：请帮我写个xx字，我忘了怎么写了。
他用此钢笔写完后，右手几根手指自然就有风油精了。
然后假装关心的说：啊!你的右眼里有很大一块眼屎啊。
他自然用右手去揉右眼，然后......
(要狠一点就在他揉右眼时说他左眼也有眼屎...)。
第二招。
你的周围有没有爱占小便宜的人，你可以把一只香烟的烟丝小心的拿出，注意不要把烟纸弄坏，再把辣椒末放入，再放上烟丝整理好，放在一个他经常去的地方让他自己拿不要管他，燃后你就看好戏吧。
第三招。
带着墨镜，拿着一根棍子点着路，假装成盲人，向迎面走来的美女撞去，嘿嘿嘿嘿......
注意事项：装的一定要像(可参考《不见不散》中葛优的表现);要适可而止，切不可有吃人家豆腐之心。
难以预料的后果：
1)可能会被早就想上演一出英雄就美的壮汉当道具使用。
2)美女是个心底很善良的女孩，走上来扶着你说：“大叔，你要去那里?我扶你去吧!
第四招。
对方通常会回答两个字的答案!
第五招。
要耍人趁早作好后备，平日多准备些世界级名牌的手袋，盒子等(有实物更好)，然后算准购物狂好支常出的时间地点守株待兔，同时不经意的左手擒着adidas,nike，右手挎着elle，再拿着三sprit装体经过的样子，寒暄之后大侃今日何等运气，这些专卖店打二折三折(再唾沫横飞地描述一番)，门都要挤烂了再不去没有之类的后急匆匆地告别并告诉他自己回去放东西去抢购……哈哈，据本人观察屡试不爽哦!
第六招。
具体内容：你可以与你最好的朋友玩这个游戏，名字叫：大变活人。
叫你的朋友先扎个马步，姿势要正确，嘴里叼张白纸，注意这是发功前的姿势，接着你要把他从这个房间变到另一房间，一切准备就绪，你可以很无奈的说上这么一句话：“大变活人嘛!我是不会了，不过活人大便就是这样。”
第七招。
我想，现在大家都在防备在愚人节被别人愚弄，我觉得最好的方法：就是将一件真事，装作煞有介事的告诉他或她。而且在这一天的话里，要特别强调，这是真的。哈哈!
第八招。
原料:洁银牙膏(绿色的牙膏也可以),日式牙膏状绿芥末.
愚人方法:先把牙膏挤出一部分,不要松手,(有利于吸是芥末)把芥末管对准牙膏管,挤!同时牙膏一方松手,吸!完毕!
注意:先前的牙膏最好和绿芥末颜色类似,其他的就没什么了,这招我给我爸用过,很灵!
第九招。
第十招。
走在一个两边有树或者电线杆的路上(校园里面经常会有这样的马路)，忽然向后一仰头，捂着脸，假装被绷在两边树上的看不见的细线或铁丝绊到了脸上，然后小心翼翼的低下头，假装从下面钻过去。接下来你就可以看着后面的人怎么干了!!
注意事项：
1)一定要注意到你的后面有人，否则这大半天你就白忙活了。2)演的一定要逼真，特别是被绊的那一下和小心翼翼低下头钻过去的那个时候。
难以预料的后果：可能后面的人会堂而皇之的走过去，然后笑你傻!
第十一招。
注意事项：要很认真很新奇的眼神!
难以预料的后果：身后来了一辆大卡车，司机正好刚刚喝了酒......
第十二招。
的愚人节前天晚上,我还是学生时,我在我们学校的海报板上贴了一份海报,具体内容是某某公司为适应发展,作大范围的广告宣传活动,特到贵大学聘双休业务员若干名,日薪40rmb有意者请到某号楼---某某某寝室报名!名额有限,欲报从速!第二天中午,我们寝室门口来客络绎不绝都来打听此事!结果没有一人知道其中内情还在我的寝室里苦等每想到这儿,我就感到过意不去!直到我回到寝室,他们才恍然大悟,天门大开!希望我的此方法能给你们在愚人节那天带来意想不到的快乐!
第十三招。
走到一个没有门的门口，进门的时候假装被玻璃撞到，捂着脸，“推”开门走进去。
注意事项：还是要看看后面有没有人，而且要让他得到你的距离适中;演技要求较高......
难以预料的后果：你后面的人根本就没有进这个门的打算。
第十四招。
两个人假装抬着一块玻璃，向迎面走来的人走去，你就可以注意到很多人会从赶快绕过去，不敢从你们中间穿过!
注意事项：两人配合的要好，表现出抬玻璃时小心翼翼的样子。
难以预料的后果：胆子大的，相信自己眼睛的人可能会从你们中间穿过去，糗大了!
第十五招。
随便找3个东西，比如3个杯子吧，你敲第一个时让你的朋友说“忘”，敲第二个说“情”，第三个说“水”，美其名曰测试你朋友的反映速度，几次之后，不停的敲第一个，你的朋友如果跟着说“忘，忘，忘，忘，汪，汪，汪，汪，汪，......”呵呵，效果就出来了。
第十六招。
再说一个：你可以对你的mm说我要测测你的英语反应能力，伸出左手，对她说我点拇指是a，食指是c，中指是m，无名指是s,小指是x，然后说，为了增加难度，我会用中文干扰你。然后，你指中指说鱼，她会说m，你指无名指说驴，她会说s，然后在指拇指说猪，她会说a,然后一直点拇指说猪，她会一直说：a,a,a,a,a,a,如果mm聪明可以多试其他的手指之后再说拇指.
第十七招。
大变活人具体内容：你可以与你最好的朋友玩这个游戏，名字叫：大变活人。叫你的朋友先扎个马步，姿势要正确，嘴里叼张白纸，注意这是发功前的姿势，接着你要把他从这个房间变到另一房间，一切准备就绪，你可以很无奈的说上这么一句话：“大变活人嘛!我是不会了，不过活人大便就是这样。”
学生愚人节篇三
这堂课，我们伤心，我们难过，我们感动，我们喜悦。
同时，我们悟到了很多道理：在这个世界上有些人和你是擦肩而过的。有些人则要相处一生一世，可他们要离去时，你才会想起“珍惜”和“感恩”。
我也曾经历过分离时的痛苦。
前几天，周老师不知怎么了，突然要换班。我们便极力挽留，可老师却不领情，还说了一些感人肺腑的离别赠言，之后，便向四一班走去，我们个个的心都伤透了。
于是，许多同学第三节课都没法去上了。都在教室里呆着，还在黑板上涂涂画画，写了很多话“周老师，我爱你”、“周老师，你快回来吧”、“周老师……”
或许真的是我们的真诚感动了上苍。像做梦似的，星期五下午，周老师竟然说这是个愚人节的玩笑，我们听了都欢呼雀跃起来，但是又十分惊讶，好似庄周梦蝶一般。
看来这真的是个玩笑而已，但是，我们却从中吸取了教训，明白了人生的道理，还是值得的！
学生愚人节篇四
当同学们刚刚从欢乐中回过神来时，发现疑点重重：平常的无作业日，张教师都毫无表情。这次却带着不易察觉的微笑，且一直抿嘴笑着一言不发……这一切我觉得都太扑朔迷离，不得不让生性多疑的我心里不安，张教师看到同学们脸上的表情从心花怒放到默不作声，突然开怀大笑，激动地说；孩子们，今天是什么节？同学们你看我，我看你，哦，立即反应过来——愚人节！
没想到，教师笑嘻嘻地说：“孩子们，你们经常写作文不知道写什么吗？今天的心情变化不是最好的写作材料吗？好，今天的作业就是把你刚才看到的，听到的，想到的写出来吧！我相信一定是一篇精彩的美文！”
唉，今天是愚人节，我们真真正正的被愚了一把，郁闷！
学生愚人节篇五
愚人节已过去好几天了，可那天发生的“糗”事仍然历历在目，让人想起来就觉得好笑好玩。
早上，我刚来到教室，睡眼还没完全睁开，同桌就笑着跟我说：“你怎么现在才来？李老师到处找你，她要跟你谈谈我们班的春游一事该如何安排？”
我三步并作两步，快速来到李老师的办公室。李老师正在批改作业，看我气喘吁吁的样子，连忙放下手中的笔，问我：“怎么啦？有什么事吗？别急，慢慢说！”
这一天，我一直想着这件被捉弄的“糗”事。哎，都是愚人节惹的祸！我想：在我们诚信的校园里，愚人节这样的洋节，不过也罢！
学生愚人节篇六
买一瓶可乐，喝掉一半后，掺入醋、酱油、盐、芥茉等佐料，精心调制一份色泽正常的怪味可乐。遇到熟人就装作正在喝，然后大方地把“可乐”递上去，对方毫无戒备，一边道谢一边大口喝下去，紧接着皱眉头、张口便吐。
你还可以依法炮制，如往矿泉水里倒入二锅头酒，往啤酒里兑点肥皂水等等。
2、牙膏夹心饼。
把夹心饼拆封，小心地拨开两片饼干，去掉原来的夹心，拿出牙膏(最好是黑人牙膏，味道不错!)挤出适量至饼中，分量随个人“饮食”习惯，最后加以黏合，尽量做得逼真像样。你一般根本不用特地使用，只需将之放至明显处，最好准备几片原始的夹心饼，一边吃一边看电视，自然而然就有人光顾品尝了。这叫姜太公钓鱼，愿者上钩。你也可以主动出击，到处请人品尝，虽然其风险性较大，但肯定有不少人中圈套。
3、点歌。
准备好一个饭盆或搪瓷脸盆(其他经打击后可以发出洪亮、高分贝的物体均可)以及电话。尽量用一种很正式的语调给对方打电话，接通后按照下面的话来说：这里是音乐电台，有一位x(可说可不说真实姓)先生/小姐要为y先生/小姐点一首歌，如果您想听的话，请拨#号键收听(一般人都会按一下)。谢谢，歌曲是动力火车的《当》，请仔细收听。然后敲一下事先准备好的打击物，只敲一下，发出“当”的一声，在对方未反应过来前，说：谢谢收听，愚人节快乐，再见!
此方法适用于宿舍之间，或可用电话联系的好友，最后是较亲密的人。另外在打电话过程中千万不可以笑，以免影响效果和气氛。
4、双倍邮资。
估算好时间，提前给你的朋友寄一封信，但不要贴邮票，也不要把自己的发信地址写上(不然就会退给你的)。这样愚人节这天，你的朋友将收到一张由邮局发给的取信通知单，被告知，他有一封欠资邮件，请到某某邮局办理处领取，并付上双倍的邮费。当他风尘仆仆地来到某某邮局，毕恭毕敬地奉送上双倍的邮费后，打开信封，却发现里边飘出一张小纸条，上面写着“愚人节快乐!”不过这个恶作剧可能时间上会有所误差，效果未必有想象的那么好。
5、送礼物。
如果愚人节那天有人过生日，就送给他一个写着“生日快乐”的大盒子，把盒子里装满碎纸片，并将盒底弄松。当他拿起盒子时，盒底掉落，碎纸片飞得满屋都是，准得让那位被愚者收拾半个钟点。
6、假装被撞。
不见的细线或铁丝绊到了脸上，然后小心翼翼地低下头，假装从下面钻过去。接下来你就可以看着后面的人怎么干了!
注意事项：
1)一定要注意到你的后面有人，否则这大半天你就白忙活了。
2)演得一定要逼真，特别是被绊的那一下和小心翼翼低下头钻过去的那个时候。
难以预料的后果：可能后面的人会堂而皇之地走过去，然后笑你傻!
7、网络恶稿。
同学上厕所时在他的电脑上设置屏幕保护，并加上密码。
文章内容：“谁敢re我这篇文章，我保证他出bug。”
伪造站长讲话：“系统即将重启，请保存手中的工作后退出。”
在“竞选版主”版上申请一个根本不存在的版的版主。
发“伊妹儿”给朋友，先用winzip打包、再次打包……最后做成自解压文件，如此循环几遍，最后对方打开信时，只有六个字：今天是愚人节!
做一个网页，页面上只写“nothing”，然后链接到网上。
学生愚人节篇七
今天是愚人节，不错，愚弄人的节日。多少人会在今天“上当”，又会有多少人会在这一天开怀大笑，笑那些被愚弄的“愚人”。自从我知道愚人节以来，我也一直很喜欢这个节日，因为它会给我带来“快乐”，随便的一句话，让别人去尝试，自己则和同学朋友在一旁开怀大笑，却不知，这阵阵刺耳的笑声会扎在那些“愚人”的心底。谁曾想过“愚人”们的心底感受呢？开一个小小的玩笑，谁都不会反对。一个玩笑可以调解紧张的气氛，又可以使同学们的精神抖擞一下，从而更好的投入艰苦的复习战中。
学生愚人节篇八
“嘿嘿！”突然张象龙站在我面前怪笑着。
“嘿什么嘿？”我接住他给我的神秘来信。
“搞什么鬼？”我毫不留情地把那个别致的信封撕开，“这死鬼，跟我玩‘连环套’！”我开始了漫长的寻查中，当我认定这封信比饼子还厚时，终于在一张小得可怜的纸条上找到了信中唯一的五个字——看的人是猪！气死我啦！
我跑到了常蓓的.面前想骗骗她，让她也过个愚人节。我赶紧装出一幅拉心的表情对常蓓说：“常蓓你惨了，老师那天给我说你这次考得一点都不好，都不如常蕾。”常蓓听着几乎眼泪都要流出来了，我看着她的反应，哇！她可千万别真哭了，我急忙对她说：“我是骗你的。”谁知道她听后顺手拿起一根棒子就打我，这下我可惨啦！我一看大事不妙，跑！
四面八方突然都有人受了骗，真是太有趣了。这一天大家都在“骗人”，被骗的人也非常多，花样也很多。像你好来找你了；你考试考砸了；老师叫你去他办公室；今天下午放假——不过被“骗”的人也是幸运的，更是幸福的。只有被骗了，那才算是真的过了愚人节了。
学生愚人节篇九
1.牙膏味的奥利奥。(最普遍的一招，也是最容易受骗的一招)。
2.众人配合愚人。
其实这也是最可以让被欺骗的人信以为真的，最巧妙也是最不错的愚人手法了。一个人的信服力有限，而如果被整的人所认识的人全部都这么说的话……你懂的!此类最简单的一招就是：让所有人见到那位被整的同学都抿嘴笑笑，不用，就这样杀伤力就够大了吧!
3.曼妥思可乐。
4.模仿qq紧急提示。
打开好友qq聊天窗口，在任何一个好友聊天窗口上都会出现一条提示信息——“交谈中请勿轻信汇款、中奖信息，勿轻易拨打陌生电话。”看到前面有个感叹号了么?在上面点击右键，选择添加到表情，点击设置字体和颜色图标，打开字体设置窗口，选择宋体，9号字。点击“颜色”按钮，自定义一个文字颜色，红：121，绿：130，蓝193。
打开聊天窗口，在表情库中选择你刚才添加的那个感叹号表情，然后输入“对方给您发送的消息可能包含病毒，已被安全中心隐蔽，安全中心检测到您的qq客户端已经感染，请重新启动电脑杀毒!”或者其他更加逼真的官方消息，然后发送给你的好友，你就在电脑旁偷乐吧!
5.教室黑板上的通知：xxx老师因病不能讲课，请同学们自由学习。
6.人工芭比娃娃。
用大蒜、大葱、洋葱、胡萝卜等可爱的蔬菜做成一个花束送给一个可爱的小boy。最好在花束上面撒一点臭豆腐汁。当然要由专业的送花小姐很正式的送才有效果。我还要一张大大的豆腐皮做花束附带的贺卡，上面用酱油写上我衷心的问候。(这个貌似好有难度)。
7.在学校的海报板上贴了一份海报,具体内容是某某公司为适应发展,作大范围的广告宣传活动,特到贵学校聘双休业务员若干名,日薪40rmb有意者请到某号楼---某某某寝室报名!名额有限,欲报从速!也可以留下qq哦~希望我的此方法能给你们在愚人节那天带来意想不到的快乐!
8、告诉同学说班主找他(其实没有)。然后那个同学就会乖乖的去办公室找老师，再然后，你懂的。
9、偷梁换柱。
改变被愚者电脑中的一些设置，利用麦克风和windows自带的“录音机”程序录下一些恐怖或离奇的声音，然后将其设置为windows开(关)机声音。这样当被愚者开(关)机的时候，冷不丁地肯定被吓一跳。或者弄一些蓝屏、隐藏桌面图标和碎玻璃的屏保……你懂的!
10.调制怪味可乐，买一瓶可乐，喝掉一半后，掺入醋、酱油、盐、芥茉等佐料，精心调制一份色泽正常的怪味可乐。遇到熟人就装作正在喝，然后大方地把“可乐”递上去，大方毫无戒备，一边道谢一边大口喝下去，紧接着皱眉头，张口便吐。
11.先在钢笔上图上“风油精”，不要太多。然后去给一个人：请帮我写个x字，我忘了怎么写了。他用此钢笔写完后，右手几根手指自然就有风油精了。然后假装关心的说：啊!你的右眼里有很大一块眼屎啊。他自然用右手去揉右眼，然后...
12.大变活人。
叫你的朋友先扎个马步，姿势要正确，嘴里叼张白纸，注意这是发功前的姿势，接着你要把他从这个房间变到另一房间，一切准备就绪，你可以很无奈的说上这么一句话：“大变活人嘛!我是不会了，不过活人大便就是这样。”
13.可以把两个互相不认识的好友加在一起，然后对其中一人说到：“喂，xx，他说你坏话!”，然后离开对话。嘿嘿，留下那可怜的两个人吵架去吧...
14.组织所有在线的好友，把名字改成同一个(和你要整的那个人一样的名字)，把大家加到一起，最后把那个人加进对话，那个人会说：“咿!怎么有那么多个我呀?”
学生愚人节篇十
为什么这么说呢？因为今天是个特殊的日子——愚人节。
同学们正在教室里议论纷纷，好象有什么事。就在我没怎么注意的时候，大概所有的同学都往张入云那边围了过去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的.跑去凑热闹。原来，张入云正在摆一件恐怖的事情，她们院子里有两条蛇，虽然没有看见，可是，她们已经逮了许多条小蛇了。哦！听起来满吓人的。就在这个时候，我们的班主任孙老师笑眯眯的说：“今天难得大家这么高兴，中午的辅导课就拿给你们玩吧！”“耶……啊……万岁……哦……”顿时，教室里一片沸腾，正当大家想一拥而出的时候，孙老师突然在黑板上写了三个字，就是这三个字让我们的“玩耍课”泡了汤，到底是哪三个字呢？大概你们也已经知道了，就是“愚人节”。哎！我们真是空欢喜一场。大家都在抱怨说：“要是愚人节是昨天该多好……”（中国作文网）
学生愚人节篇十一
早晨，我习惯性地起床，涮牙、洗脸，然后坐到餐桌边与爸爸妈妈一起吃早饭。这时，妈妈突然捂着牙含糊地说：“哎呀，牙疼了。”爸爸连忙起身，准备扶妈妈到水池边漱口，可妈妈大笑说：“哈哈哈……看你那样，今天是愚人节啊!”爸爸轻轻地打了一下妈妈，说：“不要再欺骗我善良的感情了!”爸爸说这话时嗲嗲的，活像一个女孩在撒娇。我忍不住了，“扑吃”一声笑了出来，把米粒都喷到了脸上，爸爸妈妈见我这副鬼样子，也笑了起来，我家的餐厅充满了欢乐。
上午9点时，爸爸出门了，说是买菜，半个小时以后，他满面春风地回来了，把手里的塑料袋晃了晃，笑咪咪地对妈妈说：“老婆，我买了虾来慰劳你了!”“是吗?”妈妈听到虾字，就赶忙从大房间里走出来，夺过爸爸手中的塑料袋，只有青菜和萝卜，不等妈妈发问，爸爸就笑着说：“耍你呢!今天是愚人节啊!”妈妈见被耍，就扔掉塑料袋，回房间看电视去了。而爸爸还在捂着肚皮笑，整个一“疯子”。
到了下午5点，爸妈穿上外衣对我说：“陆取，今天我们去‘肯德基’磋一顿吧!”听了这话，我马上穿衣服换鞋，到车库门口等他们，可好长时间都没人出来。就在这时，爸妈在窗口说：“今天是愚人节啊!哈哈哈……”
学生愚人节篇十二
今天是四月的第一天，是我最害怕又最期待的日子。每年的今天大家都提防，一不小心就会被人戏弄，可是每次大家不管怎样提防都会被耍，果然同学们像恶作剧机一样，不停地戏弄老师和同学，可是在哪天不好偏偏在被我称为最快乐日子的周三，让快乐的日子变成了最可怕的日子，而被戏弄的人，个个暴跳如雷。大家猜到是什么节了吗？对了，就是愚人节，下面让我来说说哪天我的经历吧!
人物一：我
早上我像平常一样，来到教室把书包放下，一边拿作业一边和同桌聊聊天，组长叫我们不要讲话，刘民煜把头转过来望望又转回，去然后我们就开始读书。可今天却不同，组长和同桌都向我借剪刀，可借完后他们两脸上都露出了奸笑，过了一会，我发现我的不见了，然后他们扔了一枝钢笔和一枝铅笔，我便生气的说：“你们什么意思”，“今天是愚人节，我们就这个意思”他说，这时我才想起今天是愚人节！
人物二：小朋友
回家后，我在窗边看到了两个小朋友准备玩水枪，我拿出我的水枪，对一个人射了一枪，他生气的问另一个人为什么射他，另一个人也生气的回答到：“我又没射你，别血口喷人好不好?"于是另一个人生气打了他·一拳，然后另一个人又还了一拳，两个人开始了激烈大战，我笑了笑说真是两个笨蛋呀。
哈哈最后祝大家愚人节快乐！
学生愚人节篇十三
预期效果及展望：
我院的学生积极的参加此次活动，达到增进情感，促进交流的目的。希望大家在一起度过一个愉快的愚人节!
一.活动背景：
愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
“愚人节”——一年中少有的一个心惊胆战的节日，在这一天，您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间，胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃校园氛围，我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动，希望能给同学们带来轻松幽默，放松身心。
二.活动目的：
1，这次“愚人节”活动实际上是以比赛的形式开展的，其内容丰富多彩，轻松幽默，且愚人节整人不是整哪个的难看，整出的是快乐，是善意的骗局。
2，营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。
3，通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
4，让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。
三.活动主题：愚人节你愚了吗?
四.活动时间：初赛：3月28号(星期三下午2点)。
地点：待定。
复赛：4月1号(星期天晚上7点)。
地点：大学生活动中心。
五.组织机构：
主办单位：电气与自动化工程学院学生会宣传部。
六.活动安排：
筹备阶段：
1，活动宣传。
(1)通知的拟定与下发。
(2)宣传部做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个班级进行活动的宣传。
(3)做好活动场地的借用申请。
2，人员安排。
(1)主持：一男一女，负责比赛的介绍主持。
(2)联系：负责参赛者的短信通知，新闻部的联系，比赛期间道具(包括灯光，音响，话筒，材料等)的借用联系。
(3)布置场地：气球，彩带，“愚人节”寄语，宣传海报等。
(4)比赛现场：负责参赛者签到及现场情况，赛后场地的整理。
(5)评委：由组织者选择合适人员担当评委，保证公平公正。
(6)物品购买：初赛拼图及复赛奖品的购买。
初赛阶段：
(1)比赛项目——“愚人拼图”
(2)比赛规则——完成时间长短决定胜负。
(3)在现场，组织人员组织参赛者签到，领取愚人拼图，组织人员将其统一打乱，计时开始。
(4)记录各组成员完成拼图时间，公布成绩。
复赛阶段：
(1)比赛项目——“整蛊之霸”
(2)比赛规则——以组为单位，进行以整蛊为主题的表演，由评委根据搞笑程度，表演情况打分(表演时长不低于5分钟)。
(3)比赛结束，根据复赛分数，再结合初赛成绩评出获胜者，分发奖品及获奖证书。
七.奖项设置：
一等奖：1名二等奖：3名三等级：5名。
八.注意事项。
1，宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。
2，整蛊表演者的语言应诙谐幽默，大方得体，禁止出现低俗粗鲁言语。
3，获胜的奖品要提前准备，有达到“意外愚人”的目的。
4，组织者要提前进行场地的布置，及时短信通知。
九.活动经费。
1，获胜者奖品：100元。
2，拼图：5元_15组。
3，纸张，杯子，彩带，气球等：30元。
总计：205元。
活动背景：正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，因而本次周末文化广场是一次以?春春‘愚’动?为主题的校园活动，希望同学们在迎接春天到来在户外可以多些机会锻炼运动的同时，也给同学们带来轻松与快乐，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。
一.活动目的及意义。
本次特色活动做到文、体、美相结合，定于3月30日举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。
二.活动主题:春春‘愚’动。
三.主办方:国际教育学院。
四.活动时间:。
五.活动地点:商丘师范学院行政楼旁。
六.活动对象:商丘师院全体学生。
七.活动流程。
本院学子风采作品展览--趣味游戏--文艺表演(穿插于游戏中)。
作品展览。
收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板，与本次周末文化广场的宣传栏放一起，一方面丰富学生视野，展现本院学子风采，提高本学院知名度，另一方面为本次周末文化广场活动达到宣传效益。
趣味游戏。
1.齐心协力。
把同学分成两大组比赛，甲、乙两组各派两个同学，两个同学背靠背夹一个气球，在直线上走一趟，气球不能掉下也不能破掉，赢的一组将挑战下一组，连赢两次就可以成为赢家。
2.背靠背捡手绢。
游戏规则：以两名同学为一组，以立正姿势站好，听到哨声后两人同时弯腰捡手绢，以最快者捡起手绢为嬴，但得注意捡手绢的时候双腿不能弯曲，只能弯腰往下捡，违规者为输。
3.二人原地跳绳。
游戏规则：分4组，每组2人。两人一人用一手拿绳子的一头同时摇绳子同时跳，在规定的时间内跳最多的为胜。
4.自行车慢速跑。
游戏规则：参赛人员以最慢的速度骑自行车，越过障碍物，到达终点站最慢者为赢，骑车时脚不能着地，自行车不能停下。
5.二人三足。
游戏规则：参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸，听到哨声后开始跑，以最快的速度跑回终点的为赢。
6.怪味可乐。
游戏规则：每组5人，分四组，每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐(糖,盐,醋,芥末,辣椒水),比赛者须迅速喝完手中的可乐,最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯.
游戏奖品设置：每一游戏环节胜出的同学将以扔大骰子的方式决定奖品，大骰子六面均写上不同的礼品名称。凡是参与的同学都有机会获得小礼品。
一、活动背景。
在这犹暖咋寒的初春里，我们迎来了又一个愚人的节日。春天是万物复苏的季节，春天是播种希望的季节，春天是运动的季节，春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里，让心灵放飞，将烦恼抛弃。为此我们棋社举办此次活动。
二、活动时间：3月31日下午三点到五点。
三、活动地点：五月庭。
四、活动对象：社团成员。
五、准备工作。
1、及时通知到社员具体活动时间、地点，做好宣传工作。
2、准备好象棋、军棋、跳棋、五子棋若干。
3、及时借到教室。
六、活动流程。
2、分好组后，各组按编号找到棋开始下棋。
3、一轮结束后，若还有想学别的棋类的，则可以再次进行统计报名，分组，编号。
4、然后再次进行。
七、注意事项。
1、若分组时有社员没分到组，则可以与干事商量，协调解决。
2、教棋过程中，应尽量有耐心，有纠纷时干事协调解决。
八、活动意义。
通过这次活动，我们不仅收获了知识，更弘扬了中华民族源远流长的棋类文化，丰富了校园生活，展示了社团风采，为文化建设和河蟹校园营造了良好的氛围。
在这犹暖咋寒的初春里，我们迎来了又一个愚人的节日。春天是万物复苏的季节，春天是播种希望的季节，春天是运动的季节，春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里，让心灵放飞，将烦恼抛弃，让我们来痛痛快快的来一次大fb，欢迎参加到我们的party中来!
活动主题：休闲大聚会，假面戏愚人。
活动时间地点：
地点待定：
活动内容：
1、小游戏：(20分钟)。
2、节目表演：(10分钟)。
3、评选晚会化妆奖(男女)，最差化妆奖(男女)。(20分钟)。
注：投票以无记名方式投出，第一轮举手投票侯选人，确定侯选人名单。第二轮，由唱票员，唱票。票高者获奖，结果产生不可更改。
4、小游戏(或节目)(20分钟)。
5、评选晚会人气奖(男女)(10分钟)。
6、评选晚会色的色狼奖(10分钟)。
7、小游戏(10分钟)。
8、节目(10分钟)。
9、评选晚会最靓美女奖，最酷帅哥奖(20分钟)。
10、领导讲话(5分钟)。
11、晚会结束。
参加活动需知：
1、参加活动人员，必需要精心化妆或是戴面具。
2、参加活动人员，必需听从组织者安排。
3、参加活动人员，需准备小节目。
本次活动，不会进行很晚，不影响第二日正常工作生活，希望大家踊跃报名参加!
学生愚人节篇十四
你们有没有被“愚”过？在二年级，我们全班同学都被“愚”了一回，作文愚人**。
老师摆摆手示意大家安静下来，让大家排队，可大家仍然在叽叽喳喳地讨论着，眼看老师的眼睛里充满了怒火，一部分同学知趣地闭上了嘴，可仍然有一大部分同学在讨论着，嘻笑着。“回座位！”老师怒气冲冲地吼道。班级里瞬间变得鸦雀无声，同学们都望着老师，等着老师再让我们排队，可老师仍然在教室里走动着，丝毫不出声，同学们把椅子都挪开了个角，随时准备着冲出教室，过了一会儿，老师还是不说话，一脸的严肃，同学们都把头低下去了，似乎在反省，小学五年级作文《作文愚人**》。
又过了一会，教室里只剩下老师高跟鞋击地面的声音，老师尖锐的目光扫来扫去，目光所到之处空气仿佛都降至了零度，让人感到脊背上一阵阵发凉，大家心里都盼着老师让大家排队，可老师就是不出声，这时，楼下传来了一些歌曲声音，大概是《哈里。波特》开始了吧！大家都心急如焚，有的偷偷地问同学怎么还不下去，有的向老师投去期盼的目光，有的望着黑板，仿佛那就是屏幕似的。老师张了张嘴，同学们连忙低下头，准备接受“暴风雨”考验。
想不到一向严肃的老师竟然也参与了，而且演技那么高超，把全班同学都蒙住了。
