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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
美术元宵节教学设计及反思篇一
卧室是人们休息的主要处所，卧室布置得好坏，直接影响到人们的生活、工作和学习，所以卧室也是家庭装修的设计重点之一。
“综合与实践”的核心是“问题”，重点是“过程”，它是一种学生在老师引导下，在已有知识体验的基础上，从所熟悉的现实生活中发现、选择和确定问题，主动应用知识解决问题的学习活动。要使学生学会研究问题的方法，教师的课堂组织是关键，合理设置问题结构就显得尤其重要。
“比例尺”是冀教版六年级上册第六单元的教学内容。它是小学阶段“图形与几何”的主要内容之一，卧室设计是比例尺单元的综合实践活动课，它是在学生认识了比例、放大和缩小、比例尺、小数乘法、分数乘法之后进行教学的。
在整个尝试小研究的设计上，我以xx版课标为依托，本着“学贵在思，思源于疑”的思想，以《迁安市单元目标尝试教学指导意见》和“生本教育”为指导，我坚信学生能尝试，尝试能成功，成功能创新。尝试是学习的本质，抓住了尝试也就抓住了学习的本质。
我本着低入高出精炼的原则，精心设计尝试小研究，让学生在课前尝试中自学、引发学生思考，课前尝试小研究让学生小组合作研究计算新房的建筑面积的具体方案，小组分工合作尝试计算聪聪家新房的建筑面积。在分析问题的过程中，让学生找出解决问题的关键，鼓励各小组学生设计多种不同的方案来解决问题，分析比较各小组方案的过程中，让学生在质疑声中尝试总结出计算新房建筑面积的最佳方案。在课前自学中，给学生一种自我探索、自我思考、自我创造、自我表现和自我实现的机会，使学生最大限度的投入到观察、思考、探究的活动中。课中小组合作商定家具的摆放位置，并论证所设计的方案的可行性，优化方案。
“给学生一些权利，让他们自己选择；给学生一个条件，让他们自己去锻炼；给学生一些问题，让他们自己去探索；给学生一片空间，让他们自己飞翔。”我记不清这是谁说过的话，但它给我留下深刻的印象。它正是新课改中学生主体性的表现，是以人为本新理念的体现。
现代学习心理学认为，知识并不能简单地由教师或其他人“传授”给学生，而只能由每个学生依据自己已有的知识和经验主动地加以“建构”。学习完“比例尺”新课后，如果像以前那样，通过书后练习题进行巩固，学生显然兴趣不大。于是，我从学生的生活实际、学生的心理需求出发，使学生综合比例尺的有关知识，小组合作计算聪聪家住房的建筑面积，设计制作卧室平面图，让他们在实践中体会如何确定比例尺的大小，如何计算数据，如何作图等。用学过的知识去试着解决生活中的实际问题，使课堂充满了探索的气息。
在小组合作学习的过程中，让学生各抒已见，畅所欲言，鼓励学生倾听他人的方法，从中获益，增加了学生的合作探究精神，有意识地培养学生的归纳概括的能力，增强了语言表达能力。
毋庸置疑，学生的科学态度需要培养，然而如何培养才会达到润物细无声的效果，这是我们要思考的问题。在本节课中，我采用在班内展示交流时，先交流家具摆放方案的典型错例，故意诱错的策略，培养学生敢于挑战权威、善于质疑、勇于坚持真理的科学精神，取得了很好的教学效果。回想起学生的追问与大胆的质疑，大声地喊道：“这样不行，不符合生活实际！”我的心情就万分激动，我感受到了他们对待科学的态度，感受到了他们追求真理的决心。
1、小组合作后班内交流时，虽然学生发言积极主动，但发言的中等生优等生较多，这不利于学困生的学习。我想今后改变这种交流方式，一个小组的发言交流由其他小组的组长指定发言人，发言人肯定是小组的学困生。发言人要为其所在小组争光，必然要好好学习，其他小组成员也必然要齐心协力帮助学困生学习。这样下去大面积提高教学质量就指日可待了。
2、小组评价运用不自如，不够及时。没能及时发现课堂生成资源，及时进行表扬鼓励，导致个别学生、个别小组在小组活动时，表现得不是很积极，缺乏动力。小组评价方式过于单一，学生评价浅显，应就教学内容以及学法及时进行评价。
3、教师本身语速较快、语言枯燥，过渡语设计得不够精彩，也影响了学生的学习兴趣，以后应引起重视。
4、这方面的活动比较少，学生感到生疏。今后，在教学过程中，对有关这方面的活动要加强探究，让学生得到锻炼。
美术元宵节教学设计及反思篇二
1、了解绘本内容，知道尿床是一件难为情的事。
2、能够根据食物猜出尿床的小动物，大胆表述小熊没有尿床的原因。
3、愿意养成不尿床的好习惯。
二、活动准备：
小兔、小猫、小猩猩、小象、小熊图片、ppt
三、活动重点：
能够根据食物猜出尿床的小动物，大胆表述小熊没有尿床的原因
四、活动难点：
为自己能养成睡前尿尿不尿床的好习惯而自豪
五、活动过程：
（一）导入（出示小熊图片）。
1、小朋友，今天来了一个小客人，我们一起来看看它是谁？（小熊）
2、让我们一起来和小熊打个招呼吧。
3、小熊还请来了很多好朋友，看看都有谁？（出示小动物的图片）
（二）根据食物猜测尿床的小动物，用故事里的话进行表述。
（三）大胆表述小熊没有尿床的原因教师小结：因为小熊每天睡觉前都会去厕所小便，即使要小便了也会马上爬起来去厕所，当然不会尿床喽。
（四）探讨如何养成正确尿尿的好习惯。
1、小朋友，请你想想我们怎样才能和小熊一样做个不尿床的好宝宝呢？（引导幼儿说说在幼儿园里我们睡觉前要做些什么呢？）
2、教师小结：小朋友说的太棒了，只要我们在睡觉前先上一个厕所，有小便的时候自己起来上厕所，或者睡前不喝水就不会尿床了。
（六）结尾。
美术元宵节教学设计及反思篇三
本课以“元宵灯谜会”作课题，旨在通过学习设计制作花灯、集体策划班级灯谜活动，结合语文、音乐、社会等学科内容进行美术创作、表演和展示，培养学生的设计制作能力、组织策划能力、布置展示能力等，使他们的综合素质得到提高。
1、体验利用纸材进行立体造型，感受美术学科与语文、音乐、社会学科
的内在联系，感受设计意识的形成。
2、体验运用纸立体造型设计制作的基本方法设计制作花灯，提高动手制作能力，促进设计意识的形成。
3、策划、组织、开展灯谜会活动，提高综合素质，感悟美术与生活的联系。
4、通过本课的学习，使学生初步了解我国历史悠久、丰富多彩的民俗文化，培养学生热爱乡土文化的情感和学习民间工艺美术的兴趣。
资料图片花灯范作废旧纸盒卡纸彩笔剪刀尺子等
一、导入
1、猜谜语
一百减一（打一字）
一加一不是二（打一字）
七十二小时（打一字）
2、在哪个节日里有猜谜语的活动呢？
元宵节（板书）
3、你知道元宵节还有哪些习俗吗？
时间：
来历：
活动：
4、今天我们就提前举办一次灯谜会好不好？
板书：元宵灯谜会
二、传授新知识
1、欣赏
观察课本中的个地方灯谜会，师生一起讨论各灯谜会的特色，一起回忆元宵灯谜会的场景。
2、分析
①分析课本中的学生作品，讨论其制作方法及用材
②分析教师的范作
3、师总结制作花灯方法
（板书）花灯制作方法：
①构思（造型）
②实施设计（选材及选色）
③制作大形（剪、卷、割、粘、拼等）
④装饰（绘画，粘贴等）
⑤粘贴灯谜卡片
注：师边师范边讲解
4、学生操作练习（播放节日音乐）
师巡视（注意安全，卫生）
三、作品展示
1、将学生作品展示在教室挂绳上
2、评价
①自评（说说自己的制作方法及构思）
②互评（谈谈别人的优缺点）
③师评（以表扬鼓励为主）
四、活动
逛灯会猜灯谜
设置奖项：累计猜对5个，奖励一本图画本；累计猜对10个奖励老师制作的花灯。
五、课后拓展
今天我们学的是挂灯，课后我们可以想想怎么做一个手提的花灯呢？回去收集相关资料，为下节课做准备。
美术元宵节教学设计及反思篇四
根据《幼儿园教育指导纲要》中关于幼儿园艺术教育的精神，即“幼儿园的艺术教育活动要为幼儿提供自由表现的机会，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，尊重每一幼儿的想法和创造，分享他们创造的乐趣”；以及大班幼儿认知发展特点，即具有初步的抽象思维能力，初步懂得运用物体的相似性来进行类比思维，以物代物。我设计了这一活动。本活动的主要目标是：让幼儿在感受美、体验创作乐趣的基础上，鼓励幼儿大胆想象，发展幼儿的发散性思维。
1、借助相似造型，大胆表现、创造人物的五官，并进行表述。
2、初步了解新画种“线描画”，乐意用线描方法进行画面装饰。
3、充分发挥想象力，体验创作的乐趣。
1、 环境创设：活动室四周布置一些相关的线描画艺术作品、播放轻柔音乐。
2、材料准备：多媒体课件；音乐磁带、录音机；每人记号笔及正方形纸各一。
3、知识经验： 幼儿有以物代物的经验、对五官已有认识。
师：小朋友喜欢画画吗？有一天，有个小朋友偷偷地画了一张画，你们猜猜他画的是什么？（幼儿猜出各种各样的物品：有交通工具、动植物、人物、静物等）你们都开动小脑筋了，到底是什么呢？仔细听听老师念的一首诗歌就知道了！
提问：这个小朋友他画的是什么？跟我们以前画的一样吗? (出示课件“平常画法和替换装饰画法”进行比较)他是用什么来代替五官的？（然后直接告诉幼儿：散文中的画像跟我们以前学过的画法不一样，是用替换想象的方法来完成的，用苹果代替脸蛋，用太阳代替眼睛，用翘角的水果糖代替嘴巴。）
师：我这儿有一枝神奇的.小魔笔，它在画什么？（展示逐步变化的多媒体画面，一枝小魔笔从基本点出发，慢慢变成了一个椭圆形……）原来是一张娃娃脸，现在，这张娃娃脸要变了，小魔笔用什么来做五官呢？提问；你想一想，如果让你画，你觉得可以用什么来代替眼睛、嘴巴、头发、耳朵呢？（幼儿积极参与讨论，想了很多，如用太阳、月亮、星星、树叶、碗、花、水壶、钟、蚊香、地球、心形、雪花、皮球、面包等来代替眼睛，并说出了自己的理由）
出示两张一样图案的画（一张线描、一张简笔），让幼儿比较，知道用线描后的图案更好看。（师：“这里有两张画，一张用简笔画的，一张用线描装饰画的，你觉得哪张画更好看？为什么？”幼儿一致认为线描画更好看，因为它的画面很漂亮，脸上有进行装饰，画面较丰富，有的幼儿还说因为它用向日葵画了脸颊很漂亮。师趁机鼓励幼儿也用线描的方法画装饰画五官：那我们小朋友也画一张跟它一样用线描装饰的漂亮的画好吗？幼儿都欣然表示好）
（师：现在，我们小朋友也来变一变，想一个最有趣的娃娃脸画下来。画时有几点要求）
要求：①要先想好你要用什么来代替五官？② 代替的材料要和别人不一样的。③用线描的方法让你的画面更丰富、更好看。
请画完的小朋友将作品贴在板上展示，并互相说说自己的画，体验与分享快乐。(请能力强的幼儿用儿歌的形式说说自己的画：如大大的树叶，是娃娃的头发……)
1.大班的美术活动反思
2.幼儿园美术活动的反思
3.幼儿园小班美术活动反思
4.幼儿园美术评课活动反思
5.幼儿园的美术活动反思
6.幼儿园美术活动反思
7.美术活动教学反思
8.大班城堡美术活动反思
美术元宵节教学设计及反思篇五
1.知识与技能：学会运用绘画形式表现自己的想法，培养他们的创造性，增强学生的生活情趣。
2.过程与方法：学习用绘画表现自编故事的形式特点，通过创作画，使学生进一步掌握人物动作的画法。
3.情感态度价值观：通过画自编故事，使学生从生活中体会真、善、美。
教学重点第一课时：了解绘画故事的表现特点，感受真、善、美。
教学难点第一课时：选材、构思设计。
教学方法欣赏法、讲授法、练习法
教具准备各种材质和表现形式完成的范作数幅，相应的课件。
学具准备各种可绘画的笔，作业纸、彩色纸、胶棒、剪刀、等
1.丰子恺漫画欣赏
2.小故事片段配画，有单幅的、多幅的。
3.欣赏漫画《父与子》。
4.自编一个小故事。
5.用不同绘画形式创作故事画。
1.能否运用简练语言编写故事。
2.能否展开联想，尝试运用各种材料，设计创新。
3.整个教学活动中，学生是否有浓厚的学习兴趣和创作欲望。
教学过程：第（1）课时
教师提供数张图片和几句话（或几段文字），请学生根据文字找到相应的图画将它们连起来，并找出先后顺序将故事讲完整。
教师小结，出示课题《图文并茂》。
设计意图：以游戏的形式“连一连”，激发学生的好奇心和兴趣，以饱满的热情投入学习内容——图文并茂。
：欣赏分析作品
（1）欣赏大师丰子恺的配文图画，体会其中的趣味。（课件1出示）提问：如果这些绘画作品没有配上文字，还会这么具有感染力吗？设计意图：让学生体会故事画的魅力。
（2）欣赏不同种类的故事画。（课件2出示单幅、多幅故事画）
（3）欣赏漫画《父与子》。（课件3出示）
漫画《父与子》——差透了的家庭作业
一天，儿子在家做作业，碰到了不会做的题。于是，父亲就抱着儿子，帮他做作业。
说完，父亲趴在桌子上，老师狠狠地打了父亲的屁股。
同学们，看了这么多的故事画，你有没有发现一幅好的故事画应该包括哪些内容？（小组讨论）
总结：一幅故事画应该包括三个主要元素：谁、在哪里、干什么
知道了故事画的元素，如果让你自编一幅故事画，应该按什么步骤进行呢？（课件4）引导学生讨论，每组选一位代表来阐述。
①构思要从一天中发生的有意义的、使自己感受深的事情中去选
材、构思，设计出文字与画面的结合方法。
②选材、构思设计以后，还要按照整体与文字的安排，进行书写文字制作，注意字迹要工整，文字部分要简练，安排在画面的什么位置等。
设计意图：使学生明确绘画故事的完成过程。通过欣赏也可以使学生从生活中发现美好事物，提高去挖掘素材的能力，开拓创作思维。
在生活中，发生了许多有趣的事情，可以是所见所闻，自己听到的，想象的，或自己的梦想等。
把他写下来（或自己选材），再把这件事情画成故事画。（课件5）
1.小组合作完成编写故事。
2.用连环画或插图方式表现故事或童话故事。
设计意图：使学生了解文字故事的'简短扼要性，通过不同画面对视觉的刺激，使其发挥最高想象，完善自己编的小故事并使学生明确绘画故事的完成过程。
板书设计：图文并茂
在这一课中学生的兴趣是前提，了解绘画故事的表现特点，学生感受真善美是重点，用简练的语言编写故事，构思出来是难点。这些是我要在课堂中把握得当的。
美术元宵节教学设计及反思篇六
1、尝试用身体动作来表现不同形态的礼花。
3、培养幼儿互相合作、共同表现的能力。
活动准备：1、礼花vcd、相机、背景音乐《好日子》。
2、作画工具、黑纸大卡纸（下面贴有城区交通地图）、彩色粉笔。
3、泡沫板、布。
1、你看到了什么？
2、你看到礼花在什么地方放的？你还在哪些地方看到过礼花？
3、什么时候会放礼花？
1、刚才你看到了那些形状的礼花，在空中绽放后又成了什么形状？2、让我们来学一学这些礼花的形状。请你学一学。（拍照）（1）请你做一个漂亮的动作来表现这些礼花。（2）几个人合作来表现这些礼花。
1、这些礼花美吗？你看到那些美丽的颜色？
2、除了这些礼花，你还看到过那些不同的礼花？
分组进行作画，提示幼儿要画得多、画得大，色彩要丰富。（放音乐和vcd ）
我们来一起欣赏美丽的礼花，让它们在这个美丽城市的夜空绽放，使我们的家乡变得更加美丽。
