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通过总结，我们可以找到自己需要改进的地方，以及解决问题的办法。适当地反思和自我评价有助于提高总结的质量。下面是小编整理的一些总结实例，供大家学习和参考。
橡皮章篇一
长得方方正正，肥胖的身躯，总爱在纸上跳舞的，那就是橡皮，这个胖胖的助手了。
在文具中，数它最能吃苦，铅笔写错了字，请它来帮忙，桌上被划了一笔，也请它来帮忙，但是，尽管它做得再好，擦得再干净，别人也不感谢它，而是感谢铅笔、钢笔。
这时，它总是在一旁默默地站着，从不跟人家相互计较，而是把功劳全让给其它的文具。
作业本上的铅笔印，是它最喜欢的圆舞曲，吱呀~吱呀~的声音，在我们听来很烦，但在它听来却是伴奏的响起。它跳得更欢了，伴奏更响了，旁边擦落它身体的一部分，虽然成了黑黑的颜色，但它们没害羞，跟着“老大”摆了起来。
吱呀~吱~呀~伴奏声缓慢了，它也慢下来，交响乐结束了，身子少了一点点，脚下也沾了黑，伴舞者们退场了，接下来是其它笔的舞台，它又回到了文具盒中，静静地躺着，但在它心中，依然响着交响乐。
天天播放的交响乐，使它大而肥的身躯渐渐小了下来，最后，它只有一点点了，浑身上下都是一些黑黑的斑点，它从没觉得自己很丑，而是一直在纸上舞蹈着。
跳舞是它唯一的快乐。
终于，它被扔进了垃圾箱，它静静地躺在那儿，心中响着一曲永不毁灭的交响乐……。
橡皮，磨灭着自己的身体，为我们服务，自己却不断变小，它不求回报，它默默无闻，只求在纸上，在它的舞台上，跳舞歌唱......
文档为doc格式。
橡皮章篇二
今天，不知爸爸从哪弄来一盆树，我特别喜欢。
它的个头不大，树干笔直挺拔；叶片又宽又厚，有光泽，呈椭圆形，叶面暗绿色，叶背淡绿；初期的芽是红色，然后变成嫩绿，最后变成暗绿，新叶长出后，托叶脱落，并留下叶痕。
树的名字很多，让我来给你介绍一下吧！有黑金刚，印度榕，斑叶树，琴叶树，垂叶树等等，应该数黑金刚最名贵吧。
树有什么作用和好处呢？爸爸对我说：“树是大型的耐阴观叶植物，盆栽是点缀宾馆和家居室的好材料，它具有独特的净化粉尘功能，也可以挥发有机物中的甲醛。”让我们的家更美更健康。
我爱我家的树！
爸爸的办公室里有两株树,我家也有一株,是爸爸的朋友送给我们的，我非常喜欢它。
树中间有一根长长的茎，是老绿色的，树的茎是直着向上长的，茎分成了一节一节的，像竹子一样。
树的叶子分为不同的两种，一种是刚刚长出来的嫩叶，另一种是即将脱落的老叶。嫩叶上的叶脉比较清晰，叶片有些薄，是嫩绿色的，叶子的两边向下卷，就像虾片似的。老叶的叶脉却不怎么明显，叶片很厚，是深绿色的，叶子两边向上翘。
有一天，我发现树的叶子发黄了，便奇怪地问爸爸：“树的叶子为什么发黄了？”爸爸听了，非常着急，以为它快死了，便赶紧请来“医生”给它看病。原来是浇水次数太多的原因。“医生”说：“只要松松土，十天之内不再浇水，慢慢就可以恢复正常了。”爸爸总算松了一口气。
树既能美化环境，又能清新空气，是朝夕相伴的好朋友。
橡皮章篇三
小强的笔盒里有铅笔、小刀和。
有一天夜晚，它们在争着谁的'本领最大。铅笔说：“我的本领最大，因为主人总是用我写字和画画就连写英语单词也常常用我。”小刀说：“我的本领才最大,是我把铅笔削尖的。”发话了，它说：“我的本领才最大，因为我可以把铅笔写错的字擦掉。”笔盒说：“你们别争了，其实你们各自有各自的长处和短处，可你们只知道自己的长处而不知道自己的短处。”铅笔、小刀、听了笔盒的话它们不在争吵了。
一个宁静的夜晚过去了。
橡皮章篇四
是我小时侯最爱玩的玩具。它有五颜六色的色彩。有的还带有淡淡的清香，令人陶醉。更令人兴奋的是刚买回来，有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着去印出它的形状，盒子里面还有各种形态的印章，如：猫眯、狐狸、大白菜等，让人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的里面有8种不同颜色的，有的只有6种不同颜色的。有时，盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒，让你在上任意滚动，让更加的平整。
我最爱的是捏。在一次同学的生日中，我与她一起玩耍，忽然，她拿出一个圆形的塑料盒子，外面写着“”三个大字，我惊喜的跳了起来。这时，他提议说：“我们来一个动物大聚会，好吗？”我大声地说：“好！”我们便开始行动了。我拿起了一个红色的印章，上面有一只可爱的小花猫，我兴奋极了，拿起一小块黄色的搓成了一个圆圆的小球，往印章上一印，哇！小花猫的头印好了。我便想：这好象缺点什么？对，一个完整的身子，还有一件漂亮的衣服和鞋子。想着想着我便开始动手了，左捏捏，右捏捏，终于大公告成了，瞧着这只小花猫，我心里别提有多高兴了，他真漂亮，黄头发，白裙子，红鞋子，真像一位小公主。
瞧！我的同学已经把桌子做好了，“猫眯夫人”开始用餐了，这时，我学着小二的声音说道：“夫人，菜来喽！是您喜欢的‘辣椒炒鱼’，‘白菜炒鱼’！还有一杯‘红酒’。”我心里想：啊！一顿上等的美味佳肴诞生了，如果再加上一朵玫瑰花，那该多好哇！说干就干，这不，一朵玫瑰花就大公告成了！
哎！时间过的真快，一下子就到了吃午饭的时间，我便与同学匆匆告别了！
现在，我有好久都没有去商店逛了，所以有好久都没有看见了，有时帮妈妈洗菜，都把菜当成捏起来，如果不是妈妈叫我，恐怕菜就要被我捏糊了。好希望时间能够倒流，回到那个快乐的我。
我爱，我要捏出最好的菜肴给太空人员吃，不过，我知道那是不可能的，因为他吃了，就会消化不良，“死了死了的”。
我爱你，你是我的“好朋友”，但你更是我童年的一个美好的回忆！
橡皮章篇五
今天是我的生日，妈妈送给我一包，呀，我的口水都快流出来了，高兴得不得了，因为这太可爱了！它们简直就是美味呀！
第一块是一串小巧的葡萄，它的头上长着翠绿的叶子，身上的葡萄粒紧紧地挤在一起，就像紫色的玛瑙，吃上一粒，一定是汁水流满口。
第二块是一串可爱的香蕉，它由三支长短不一的香蕉组成，像一个小手掌，里面的果肉一定是软软的好吃极了！
第三块是一个胖乎乎的菠萝，头上还戴着一顶可爱的绿色的小帽子。我记得以前妈妈买回菠萝时，总是先切成片，然后用盐水泡泡再吃，味道好极啦！
第四块是一个粉红色心形的小草莓，浑身长满了黑色的美人痣，头上戴着一顶绿色的遮阳帽，好时尚哦！酸酸甜甜的草莓呀，一定是美味极了！
第五块是一个金黄色的小南瓜，它的样子好像是由许多橘子瓣组合而成的，但却不是橘子，而是一个可爱的南瓜！看见它，不禁使我想起了甜甜的南瓜饼，香香的南瓜汤，还有好玩的南瓜灯！
哦，我好馋呀！可是它们都不能吃，不过饱饱眼福也不错呀！
橡皮章篇六
寒冷的冬天到了，腊梅花开了，雪花又飘下来了，处处弥漫着浪漫的气息。风寒中开放的腊梅，它们散发着淡而温暖的馨香。这细细的微香刺破了残冬的冰寒，令冬窒息。
在白云小学604班的教室里，同学们书声琅琅，可在西南角洋溢着阳光的位置，却空了出来，座位旁坐着一个男孩，他叫华，学习优秀。华的同桌是个眉目清秀的女孩，她叫丽，酷爱。两人同桌了六年，并没有吵架，可是命运却那么不公平——两年前的冬天，丽在上课的时候突然晕倒，医生摇了摇头说：“白血病，可能活不了多久了。”从此，丽离开了华，天天躺在医院阴阴森森的病房里，华哭了。两年后的今天，新学期开始了，华经历了没有丽的第二个年头，第一节是美术课，教的是手工制作，华很快就学会了，于是，他转过头呆呆地望着窗外，阳光射在他同样阳光的脸上，显得格外俊俏，他心里叨念着：丽最爱了，我也给她做一个小人，她一定会喜欢的。华立即就开始制作了。
放学了，华骑着自行车直奔医院，他来到丽的病房前，丽向他招了招手，示意他进来。华走到丽的床前，拿出了早已准备好的小人，说：“这个……送给你。”丽惊呆了，他发现华的眼睛里含着泪水，说：“男子汉的，哭什么？我的身体好着呢！谢谢你送我的小人，真可爱！”丽发出了她银铃般的嗓音。“那如果你喜欢，以后我每天给你做一个！”华的脸突然红了起来。丽笑了，笑得那么美，那么甜……从此以后，华的生活因而改变了，每天都在捏，因为他知道，也许能让丽的病好起来。可是，直到有一天……放学后，华骑着自行车又来到了医院，一边走一边看着手中的，他咯咯地笑了。今天丽的病房格外热闹，华惊愕了，他发现每个人的眼中都有泪花，他走到了的身边，丽微笑着对华说：“男子汉的，不能哭，看，满屋子都摆满了，可是，我却不……不行了。”华哭丧着脸，大声喊道：“不，你要支持住啊！看，我又给你带来了，这是你最喜欢的呀！”华的呐喊惊动了整个病房，连都被吓得摇摇晃晃。“华，我知道你舍不得我，但你也阻止不了死神的脚步啊！谢谢你，一年来一直用陪伴着我，我一定记住你。”说着，丽含着微笑睡着了，永远地睡了。
春意盎然的春天到了，数百个小人静静的坐在华的房间里，他将永远珍藏这，因为，中隐藏着一位女孩的灵魂。
橡皮章篇七
“小艾，怎么还在玩儿手机？快把作业写了！”你们听，这“河东狮吼”又开始了。我走进了房间，开始写作业。
走进房间以后，我正“沙沙”地写着作业，胳膊不小心碰着了，随即掉在了地下。当时，作业就快要写完了，也没顾得看，“哎呀，写错了。”我自言自语道，于是我开始找我的。
是绿色的，我的眼睛在急速的寻找着房间一切绿色的东西，我看见了灯台旁边那个绿色的小东西，手伸去一拿，发现自己找错了，那是一个青蛙型的小钱包。心情失落极了，便去寻问妈妈：“妈妈，你有没有看见我的呀？”“你看，我叫你天天收拾东西，你就是不听，你现在东西丢了，我怎么可能看见……”哎，早知道就不问你妈妈了，又要听一阵唠叨，于是，我不耐烦地走进了房间，关上了门。我找来找去，找到了一堆带有绿色的物品，但都不是小。我头晃来晃去，一不留神，发现了掉在地上的小，把那个错字一改，作业就写完了。
以后，一定要注意整理东西呀！
橡皮章篇八
今天，一上课老师在黑板上写了一个“抢”字。老师问我们今天玩“抢”什么呢？同学们议论纷纷，有的说抢铅笔，有的说抢足球……老师说都不对，是抢。
游戏开始前老师向我们介绍了游戏规则：两位同学双手交叉抱在胸前抢一块，当老师出口令“一、二、左手”，或“一、二、右手”时，分别用在左手或右手去抢，抢到的就算胜利，但如果用错手，抢到也算输。
我和小刚为一组，然后小刚取出作为今天的主角。它的颜色粉红色的，像吃着一件粉红色的衣服，头上有一颗星星一样的图案。
游戏开始了，我们都紧张起来，就像我的心里有一个大鼔七上八下地跳着，我的心马上就要跳到喉咙口了，我们的教室非常安静像空气凝固了一样。老师说：“一、二”，同学们纷纷把左手伸了出去，教室里想起了“啪啪”声。此时此刻才反应起来，老师没说伸哪只手呢。我们哈哈大笑，原来老师在跟我们开玩笑呀，教室里成了一片欢乐的海洋。
比赛正式开始了，老师还没说准备，我们都已经双手交叉好了。我的身子慢慢地靠近这块，眼睛目不转睛地盯着这块，怕对手抢走，好像几天没吃食物的老虎看见了一只肥胖的小羊羔。老师马上要说口令了，我的手心直冒汗。老师说口令了“一——，二——，”老师稍微顿了一会，“左手”我把左手伸了出去。同桌把右手伸了出去，这时我哈哈大笑：“你用错手了”。我欣喜若狂，而同桌却垂头丧气。
接着第二局，同桌暗暗地琢磨着:“老师应该说出右手。”老师仿佛猜透了我们的心思，开始发口令了“一、二。左手。”同桌傻了眼，我又抢到了，我又胜利了。
第三局是最关键的一局，我们不敢有丝毫的马虎，老师说口令了:“一、二、右手。”我以迅雷不及掩耳之势伸出手扑向。同桌抢到了他心里十分开心，过了一会儿才反应出手已拍疼了。
橡皮章篇九
相信大家都玩过吧今天我们就在老师的带领下展开了一场别开生面的比赛。
第一局开始了，我和我的对手——马亮都虎视眈眈的紧盯着橡皮，生怕被别人抢走了，543……只听教室里鸦雀无声，此时此刻，我心里十分紧张，心想：我会抢到橡皮吗？就这样，我带着紧张的心情，开始了，可最可恨的是我和马亮谁也没有听见老师说左手或右手，没办法，我们只好乱抢了，结果我们成了平局，谁也没赢，我想：下一次我一定要更加努力，听清楚老师说的，抢到橡皮，赢得比赛。
第二局比赛终于在期待中开始了。当老师说5432……的时候教室里静的可怕，“1”“啪啪啪”一双双手像离弦的箭一般以飞快的速度抢起了橡皮，霎那间教室里欢呼雀跃，而我和马亮又是平局，我心想：真是太太太倒霉了，连续二次都是平局，要什么时候我才能赢阿！
最后一句开始了，我的心情真是又兴奋又紧张，心想：我能赢吗？这至关重要的一局我会胜利吗？“54321”“啪啪啪”我以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮，获的了最后的胜利。
就这样，这次比赛结束了，它让我知道做什么事情都不能紧张啊！
橡皮章篇十
晚上吃过晚饭，我的手工时间到了。
今天的手工是泥。一开始我想捏一头大象，可怎么也做不好大象的`头和耳朵。我又想，嗯，还是小白兔好做。我熟练地捏好小白兔的头和身子，又给它捏上两只长长的耳朵。不一会儿，一只可爱的小白兔就做好了。我想再做几个萝卜就更好了。这样，我就又做了10个小萝卜，3个大萝卜。我给我今天的作品起名叫“小白兔拔萝卜”。我还想捏一只小鸡，还想捏一条大船，上面还站一个小小的我……可是手工的时间已经没有了，现在到了洗澡睡觉的时间了。我想这些作品还是明天做吧。
做手工真有趣啊！
橡皮章篇十一
今天，妈妈给我买了一桶我非常开心。
捏什么呢？我左想想右想想终于想出来了就捏一只小白兔，首先拿出白色捏小白兔的头在用剩下的做小白兔的'身体，再拿出蓝色做小白兔的朵和手、脚，再切一点红色当小白兔的眼睛，在用刀片拉一个弯弯曲曲的三片嘴，这样一只小白兔就做好了。
我会捏小白兔，你呢？
橡皮章篇十二
今天我们要玩一个游戏，叫。同学们知道了这件事高兴得不得了，刘鹏飞一蹦三尺高，侯佳怡脸都笑成了一朵花，真应了那词“心花怒放”。当老师说游戏需要五块橡皮的时候，同学们想潮水一样向老师涌过去，把自己心爱的橡皮奉献出来。
游戏终于开始了，只见侯佳怡虎视眈眈地盯着老师手中的橡皮，像凶猛的老虎盯着猎物一般，她拳头紧握，咬紧牙齿，弯着腰弓着腿，随时准备着。正当我思索着怎样才能抢到橡皮时，老师已经把橡皮向空中抛去。我找准机会，向上一蹦，手抓到了一块橡皮，马上藏在怀中，生怕被别人抢走。第一局北组大获全胜。第二局开始了，我心里像揣了一只小兔子一般，心“噗通”“噗通”直跳。“一、二、三、”随着“三”的结束，橡皮飞到了空中。这是，马子豪震耳欲聋般地大喊：“给我留一块！”结果，我们南组一块也没抢到。第三局开始了。老师把橡皮一抛，大家马上开始抢。只见刘仁宇往橡皮上一扑，压住了橡皮，不让人看见，可是他的计谋已经被发现了，于是大家向刘仁宇身上一扑去。真是功夫不负有心人，我们南组赢了，大获全胜，抢到了五块。
到底还是集体的力量大。
橡皮章篇十三
今天，我和妈妈去超市买生活用品。我们偶然看到超市货架上的各种。我对它们充满了兴趣，所以我缠着妈妈给我买了一个盒子。
我带着快乐地回到家，心想:我能捏各种东西。我走进书房，把放在桌子上，打开盒子，阳光透过窗户照射进来。在阳光下，彩色看起来令人眼花缭乱。
坐在办公桌前，我想:我应该捏什么？否则，捏一个雪人。我拿出白色，做了两个不同大小的球来做雪人的头和身体。然后用黑色捏出两只圆眼睛，贴在头上。然后用红色捏雪人的嘴和鼻子，嘴是一个小长条，做成一个弯曲的形状；然后他用黑色捏了一顶大礼帽，放在雪人身上。他看上去很有礼貌，但看起来很像。他还捏了四个按钮，把它们粘在雪人的身上。最后，我用橙色捏了一把扫帚，把它插在雪人身体的右边。这样，一个绅士雪人就完成了。它看起来真可爱！此外，它似乎还在对我微笑。
这时，妈妈推门进来了。它看到了我的工作，称赞我做得很好！因此，我妈妈有了一个小主意。她想和我一起工作，但是她应该有什么样的主题才能好看又卖座呢？我一直在认真考虑这件事。如果我有，我想以“水下世界”为主题。我妈妈也同意我的观点。
我先拿了一块蓝色的纸板，这相当于水下世界，但最重要的是水下世界的生物。我拿出绿色的，把它捏成几条细条，均匀地放在纸板上。关键是让他弯曲以符合水生植物的形状。这只是开始。接下来我要捏一只小章鱼。我拿出粉红色的，揉捏成球形。这是章鱼的头。然后我捏了八个小圆球作为章鱼的八条腿，把它们均匀地粘在章鱼的头下，几乎成型了。然后用黑色捏章鱼的眼睛，用粉色捏成一个扁平的圆圈，然后压下中间，用一张嘴结束。就这样，一只可爱的小章鱼出现在我们面前。
我母亲也不甘示弱。她拿起一团蓝色，捏了一条鲸鱼的身体、头和尾巴。我母亲捏的技术似乎很好。然后他用黑色捏了两只眼睛，然后他用手抠了一个嘴巴。就这样，一条小鲸鱼完成了。妈妈太棒了！
然后，我们捏了淘气的小龙虾、笨拙的乌龟、灵活的小鱼和可爱的海星。最后，我们把所有的动物都放在纸板上，完成了一幅逼真的水下世界的图片。看着我和妈妈取得的成绩，我不太开心！
我认为发明的人真的太聪明了。它给孩子们无限的遐想空间，给我们的童年生活增添各种乐趣。
橡皮章篇十四
”一、二、三，开始！“咦？这里是哪里？哦，原来这里学校课堂，他们正在。？橡皮人人都有，为什么要抢吶？听我给你细细道来。
在比赛之前，我的对手眼睛瞪得圆圆得，就像一只老鼠目不转睛地盯着一块金黄诱人的奶酪。手好像在做一个抓的姿势。嘴角轻轻上扬，好像在说；”我一定能够抢到那块橡皮！“此时此刻，我的心情非常地激动，就像热锅上的蚂蚁一样焦急不安。
当郭老师‘开始’时，我把我那胖乎乎的小手举起来，手快速的向橡皮伸去，犹如离弦的箭一般。我紧紧的拍着橡皮，像一只老鼠死死的扒在一块金黄诱人的奶酪上面。我把橡皮死死地扣在手心里，就像用强力胶粘住了一样。我把橡皮抓了起来，好像一只老鼠正在津津有味的品尝着它的午餐。最后我以百米的速度一把抓住了桌子上的那块橡皮，我心里非常高兴，大喊一声：我终于抢到桌子上的那块橡皮啦！！
从这次的游戏中，我终于明白了”友谊第一，比赛第二。“这句话的'意思了，同时我也会写场面作文啦！
橡皮章篇十五
晚上吃过晚饭，我的手工时间到了。
今天的手工是捏泥。一开始我想捏一头大象，可怎么也做不好大象的头和耳朵。我又想，嗯，还是小白兔好做。我熟练地捏好小白兔的头和身子，又给它捏上两只长长的耳朵。不一会儿，一只可爱的小白兔就做好了。我想再做几个萝卜就更好了。这样，我就又做了10个小萝卜，3个大萝卜。我给我今天的作品起名叫“小白兔拔萝卜”。我还想捏一只小鸡，还想捏一条大船，上面还站一个小小的我……可是手工的时间已经没有了，现在到了洗澡睡觉的时间了。我想这些作品还是明天做吧。
做手工真有趣啊！
橡皮章篇十六
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黄恺越。
昨天上午，老师让我们做一件手工作品。放学了，我在家里用橡皮泥捏了一个小坦克。
首先，我把一块自己喜欢的绿颜色的橡皮泥捏成一个大长方形，然后用牙签在长方形的左边和右边各画上几个轮子，再捏一个小长方形，在上面画一个小圆形，做成一个驾驶舱，这样就可以坐人了。最后，捏一个圆细条安在小长方形上面当做炮筒，这样我的坦克就做成了。
我捏的坦克受到同学们的夸奖，我可高兴了！
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