一键复制
总结是思维的回顾与升华，是智慧的结晶与延伸。总结中要注意客观、中肯，不夸大、不缩小。通过阅读他人的总结，可以发现不同人的不同观点和思考方式，丰富自己的知识和视野。
文才比口才重要的辩词怎么说篇一
一、默读。找上一些自己喜欢的文章，进行默读。当您默读的时候，你要用心去体会这篇文章讲的是什么，有什么意思，作者想表达什么中心思想等等。也就是说，不是为了默读而盲目默读，而是在默读的过程中思考和分析。这是练习大脑思维，思考和反应成说话能力的一个好的途径。
二、朗读。朗读主要是为了练声音、练感情。一篇文章，肯定有开头、有经过，有结尾，高潮有铺垫，那么我们在阅读的过程中肯定就要有节奏，通过声音大小，高低，节奏的快慢来体现文章所对应要表达的意思以及重点。该快的快，该慢的慢，声音和情感与节奏的完美结合后，那么一个人对叙述一件事，评论一件事，或是需要演讲一个什么主题，他自然就会把这些声音变化，情感变化，节奏变化运用进去，做好说话和演讲也就不难了。
三、快读。其实在上小学的时候，很多老师就在教我们快读与慢读了。为什么老师在教我们练习口才的时候，一般都选择了读绕口令，而且是要求快读来体现呢。这就是因为快读能练习我们咬字清晰度，发音准确度，而且关键是能练习我们思维的敏捷度和反应的快速度。
四、练态势。有的人讲话时，自始至终绷着个脸，就像庙里雷公，呲牙咧嘴，也不笑，也不哭，也不羞，也不恼，自己都不动，何谈动人呢!态势语言尽管作为有声语言的辅助和补充，却仍然有着重要的、不可替代的作用。你的姿势，你的表情，你的眼神以及你的手势等等。练好态势语言，关键是自己要有这个意识，然后在实践中反复磨练。建议大家练习的时候，先是找一面镜子，面对镜子中的自己练习和揣摩自己的动作、表情，再觉得有了进步的时候，再找熟人，比如自己的同学自己的父母等等来练习，他们的参与能克服你的心理问题，而且能够给你以建议和纠正。
五、练心理。我们在练习口才的时候，碰到的最大问题，就是心里素质问题。有的人平时说话还可以，但一到正式发言，就语无伦次、手足无措。解决这个问题，唯一的办法就是大胆、大胆、再大胆。不要怕失败，要屡败屡战，失败是成功之母。没有失败哪来成功?我们应该坚信：只要敢于说，就一定会善于说。克服了心理问题，胆子大了，信心自然就有了。信心是最好的老师，有了信心，才会挥发自如，做到事半功倍。
六、练模仿。特别是口才练习的初期，我们在掌握了一些口才的基本要素以后，就可以模仿了。比如模仿中央电视台的节目主持人，模仿自己喜欢的口才演讲老师等，通过揣摩和模仿，能把成功口才人身上的优点借鉴到自己身上来，如果能在此基础上加以自己心得的创新和改进，那么，就是一个不小的成功。
七、“练”内因。我们都知道，内因，就是指自己的才能、学问等等，这个不是简单能学来的，只有靠自己平时多学习，多总结，多思考，多运用，才能积累起来。等随着时间的推移，随着自己人生的不断进步，才能、学问和目光的不断提高，你的口才定能达到很高的艺术性。到那时，把话说到像易中天，甚至是超越他的可能是大大存在的。没有超越不了的高山，没有横渡不了的江河，下一个成功的超越和横渡的，是你吗?在日常生活中多说，说话时首先做到意思的表达清楚和完整，其次做到语言特色比如幽默等等，总之，冰冻三尺非一日之寒!，努力吧!
文才比口才重要的辩词怎么说篇二
文采和口才一直是辩论赛的热门,那么文采和口才哪个更重要呢?下面是本站小编整理的一些关于口才比文才更重要辩论赛中三辩的文稿，供你参考。
文才是要积累的，口才则是要锻炼的。姑且不论两者的高下，想要文才有成，单单所耗的时间往往便是一生;所谓“文无第一，武无第二”，习文讲究的就是一个修炼自身与不断进步的过程，这颇和人道无尽之意。而口才，短时期(相对而言)便可有所成就，但要真正练到大成，除了灵思利口外，更重要的，还是要一种气势与底蕴。这样，才能在与人雄辩之时，信手拈来，洒脱自在，以致对方无语可言;而这种气势与底蕴，却正是在积累文才时所培养起来的。——战国之时，孟子素有善辩之名，其曾云：“我善养吾浩然之气”;观其名辩，无不是以小见大，步步引入，“以子之矛，攻子之盾”，直至对方“顾左右而言他(不敢继续辩下去了)”。而这种看似简单之极的辩力，设身想之，是靠无数场屡败屡战的辩论撑起来吗?!即便有一部分是，但汲取经验，又何尝不是一次次文才的积累!——世界大奖诺贝尔，为何有文学奖而无辩客奖?——著名诗人及“七子之歌”的作者闻一多，也曾苦练口才，为何却以诗歌而闻名?——国学大师季羡林去世，举国哀痛：中国文学界损失巨大!而人们可曾记住谁是中国最著名的口才大师?——美国著名的演讲家中，无论是黑人解放运动领袖马丁·路德·金还是现任总统奥巴马，抑或林肯，他们在成功的同时，可有人曾想到他们是怎样写出如此适于他们发挥激情并感动世人的。
演讲稿。
的?——最简单的，你口才再好，若有何明悟，想传告世人，倘文才欠佳，又缺乏高人帮忙解说，难不成去自费做巡回演讲?外国人可能还听不懂!会讲不会做，若非如此，中国人何至如此奇缺国文精英翻译(有较高的文学功底)，何至于空有一大堆国学大师却无一人荣摘诺贝尔文学奖?!——这样的例子，不胜枚举!现在还需要说吗?!口才好，是历练的结晶;而文才好，是一生的财富!口才好，能助人在花花社会中得心应手，但底蕴不厚，也是个毫无气质的庸才;而文才好，在不断增长人信心的同时，也使人明心见性、修养渐佳，而信仰不坠、不懈奋进;即便口才不好，锻炼起来也能事半功倍(战国名家韩非子原本也是个结巴呀)，利于大成。如此一看，高下立判。
回答：因为日常交际以口头交际为主,你见过谁一说话就提笔写的吗?所以口才当然比文才重要.而且由于口头交际是面对面的交流,在交际过程中,对方不仅是听懂你的意思,而且还能通过你的口头表达感受到你多方面的素质,比如人品和气质、知识面、幽默感等等，所以现在的各种录用考试中，面试是一种主要手段，有的录用考试甚至只有面试而不用笔试，就是这个道理。
文才最初来源大脑,而口才通过大脑形成文才才有口才,一个人要想说出来,且说得好,文才就是一定的基础,也就是说没有文才就没有口才,相比之下,当然文才比口才更重要.
当今社会虽说交流沟通都是用的"口才",但没有文才,想说可不会说,说不出来,那么和谈口才.
就等于哑巴吃了黄连,不是吗?口才是指人们在交际中因时因地，因人因事凭借自己的知识和阅历，力求准确表达自己思想的口头表达才能。口才的外延还包括表达时的表情和手势。口才的传播属性是人直接作用于人。
9、文才是内在，口才是表现，如果没有文才这基础，光有口才，你们如何表达你的思维?
10、请问对方辩友，当你去应聘面试时，招聘单位是先看你的。
个人简历。
还是先听你讲话?我跟你说，如果没有简历这敲门砖，你连面试的机会都没有啊对方辩友。
12、对方辩友认为口才好就可以搞好销售，那我想请对方辩友能不能现场给我们示范一下你是如何靠你口才卖你面前这张桌子的。(如果没有事前的资料收集、知识的积累，人生的阅历，再好的推销员都不能光靠他口才卖产品的，所以文才比口才更重要)。
14、对方辩友，你们知道有一本《口才》的杂志吗?这杂志是靠有文才的人编写出来指导人们学口才的，没有文才就表达不出口才。
23、对方辩友也听过“君子勿议他人之过、食不言,寝不语，在佛语中也有：祸从口出，沉默是金的。
名言。
吧”?这就是口才的局限啊，对方辩友。
26、请问对方辩友，老师每次要你“写”作业呢?还是要你“说”作业啊?
12、请问对方辩友，当你去应聘面试时，招聘单位是先看你的个人简历还是先听你讲话?我跟你说，如果没有简历这敲门砖，你连面试的机会都没有啊对方辩友。
14、对方辩友认为口才好就可以搞好销售，那我想请对方辩友能不能现场给我们示范一下你是如何靠你口才卖你面前这张桌子的。(如果没有事前的资料收集、知识的积累，人生的阅历，再好的推销员都不能光靠他口才卖产品的，所以文才比口才更重要)。
16、对方辩友，你们知道有一本《口才》的杂志吗?这杂志是靠有文才的人编写出来指导人们学口才的，没有文才就表达不出口才。
一、在工作中,书面交流是正式的、法律认可的方式，也就是说，书面交流相对口头交流有充足的证据;二、对于远距离，书面交流因为比口头交流更有充分的准备，所以比较严谨。由于以上两点，在工作中设计到实际问题都要采用书面形式传递信息。而口头交流只是为形成的书面文字作准备。
四、文才最初来源大脑,而口才通过大脑形成文才才有口才,一个人要想说出来,且说得好,文才就是一定的基础,也就是说没有文才就没有口才,相比之下,当然文才比口才更重要.
五、文才，在字典中的解释为写作诗文的才能;口才，在字典重的解释为说话的才能。在二者中我觉得文才比口才更重要，有口才文才让人觉得没档次，会说就变成了会吹别会贫.因为领导先见文凭后见人这就说明文才比口才重要。还有，文才好了，口才也自然好了!没有文才口才也不会好，说也说不出来当然是文才比口才要重要了啊.你自己想一想呀，你只有口才的话，你想说话的话你肚子里面什么都没有，你说什么啊?对不对呀?一句话，文才是口才的基础。你是要参加辨论会吧!如果说文才比口才重要的话，你可以举很多例的呀，比如作家呀，还有打仗不是要文才吗!文才可以巧妙的骂人，象鲁迅，口才好没有什么家当,但是,文才却有个作家当!!!~~你说是不是啊!!!~~没有文才哪来的口才。就像是宰相肚里能称船..但也要有个肚子才行呀。
六、口才代表语言，文才代表思想，如果你只要一个选择---傻瓜和哑巴，你选哪个?一个正常的人可能都会选后者的。这显然说明思想比语言重要，或者说文才比口才重要啊。我认为没有文才哪来的口才，自古以来，多少文人骚各留下了胜美的华章与辉煌，有多少是靠一张口来论以成事的。没有了文才，说出来的只能是夸夸其谈。文才是基础，没有好的文才作基础，口才也好不到哪儿去，好的口才总是会以良好的文才知识作基础的，那是一种内涵，否则也是夸夸其谈，话中无深意。于是有人说，我们没有文才，就不能学会如何思考，能写的人一定能说，但能说的人却不一定能写，中国有九千万农民，他们每个人都会说话，但他们没有文才，因为嘴巴只是作为一种文才的表达工具，没有文才就不可能有口才。能写的不一定能说，比如韩非子，能说的也不一定能写，很多靠嘴皮子吃饭的人不见得笔头子也来得。没有文采，何来口才，给我一口大锅，我可以作出拔丝太阳。有口才，一般情况下文采应不错。要不何来出口成章。而能做文章，却未必有口才。
七、当今社会虽说交流沟通都是用的"口才",但没有文才,想说可不会说,说不出来,那么和谈口才.我方可以：
第三、口才受先天条件约束太大，而文才相对(注意是相对)更在于后天的培养，因此对无法改变先天的我们追求后天的培养更有效也更重要。第四、传统重文才轻口才的观念形成有一定道理，现在虽然也提倡强调口才，但并不意味着文才就不再比口才重要了，而是反对过去那种拉一派打一派总走极端的做法。随便想想就四条，是我的话就够说了~~~~不过打辩论这种题目反方只要抓住一个东西就够了，就是辩论中少不了口才。尤其是中国文化讲“得意而妄言”其实很有传统的了。(这个好像扯得有点远)不过人们对于语言表达的不信任度是根深蒂固了，犹如鄙视公孙龙、邓析，或苏秦、张仪之类一样。
文才比口才重要的辩词怎么说篇三
反：有口才的人一定有文才,而有文才的人未必有好口才,文才是口才的基本功之一,口才是文才的最为直接快捷的反应,因此,口才一定比光有文才更高一筹,也更体现着一个人驾驭语言的能力和综合素质,口才当然更重要了。
正：对方也承认有口才的人一定有文才换句话说即先有文才后有口才那对方怎么能说口才更重要呢没有文才何来口才啊可见文才是基础是根本是关键。
正：不错有的人是可以谈天说地，滔滔不绝，但是你不觉得他说的都是内容空空，没有一点思想实质么。这样的人在辩论赛这种用智慧进行精彩的碰撞中是没有任何竞争力而言的，泛泛的说了半天，全没有针对性，你说他的这种“口才”算是口才么!
反：你的话十分可笑，何以见的人说出来的说就内容空空，没有一点思想实质;请对方注意，口才不是为了纯粹的辩论，更不是为了争得一场辩论的胜负，口才是为了让人们理解你的观点、想法和要求，接受你的新思想;而不是满纸荒唐言，一把辛酸泪。
正：实际生活和工作中，口才显得比文才更有用。口才可以帮助你在与别人沟通和交流时清楚地表达自己的观点和意见。好的口才也可帮助你建立出色的人际关系。在中国，会议是工作中重要的组成部分。会上的发言和辩论直接影响到你的观点是否能够被他人所接受，说服他人才能够保住你的利益。所以，从实际角度来看，口才更重。
反：对方辩友你这话不是明摆着证明了口才更重要吗。起码我们都知道靠嘴巴吃饭的人……比靠文才吃饭的人“多”。
正：文才在中华民族的民族性格的培养方面发挥着不可或缺的作用。
反：难道口才不是吗?对方辩友只是说出了文才的重要性，但并没有证明文才比口才重要!亲爱的对方辩友，今天我们讨论的可是“文才与口才那一个更重要”希望你门能注意到这一个“更”字呀!对于文才于口才之分……要放在当今社会来说‘我方并不否认文才的重要……但是文才的表现……不正在我们的口才么?!无论是交际还是沟通``我们都需要伶俐的口齿……所以我认为，口才更加重要!
正：没有文采何来口才。
反：瞎侃哪!名嘴一定出口成章吗?不见得吧?
正：当然文才重要,笔下方显真工夫。
反：口才更重要，口诛笔伐，显见口在前笔在后;舌战群儒，东吴人才济济，几句话竟成就三分之功;众口烁金，这更可怕了吧。
正：古代会诗赋的文人们，如：李白、杜甫、白居易等他们是靠文才出名还是口才呢?
反：若是没有口才，有再多的文才也表现不出来。那你有那么多的文才又有什么用呢?
正：没有文才,哪里的口才呢,首先如果没有文才的话,他是连话也不会说的,那还谈什么口才啊!
反：难道会说话就是口才吗?最基本的说话是正常人就会具备的。举个例子早上我见到你了我说早上好，你回我一句早上好，按你方的理解这是否也算是口才的表现?而从你门的观点可一看出沟通能力是成功的关键部分,而沟通也和一个人的口才是密切相关的,谢谢对放辩友对我方观点的支持。
正：请问你们现在在这里讨论,是用写的还是用说的。
正：请问对方辩友，在辩论赛中，如果辩手不具备优秀的文才，那么发言前怎么进行慎密的思考，以合理的逻辑强有力的事实压倒对方呢，要知道仅靠口才是无法雄辩的啊!
文才比口才重要的辩词怎么说篇四
文采和口才一直是辩论赛的热门，那么文采和口才哪个更重要呢?下面是本站小编精心挑选的关于文才比口才重要的辩词，供大家阅读。
1、文才可以脱离口才而存在，而口才必须依托文才才能存在。没有文才的口才是什么呢?什么都不是。(引申：说一个人口才好是什么意思?实际上是说他说的话有道理、有煽动力等等，这些是靠什么实现的呢?很大一部分是靠他说的内容，说到底还是要依靠文才。)。
2、历史上有名的演说家，其实我们并没有亲耳听到他们的演说(古希腊、古罗马，甚至邱吉尔、希特勒)，但是为什么我们认定他们是演说家呢?看的还是他们的演说稿，口才要依靠文才来流传，没有留下演说稿的演说家，不可能是伟大的演说家。
3、文学作品流传下来的非常多，演说稿却不多，作家比演说家多，说明获得文才比获得口才更容易。生活中越容易的东西反而越重要，比如做饭比做原子弹简单，但是比作原子弹更重要，不做原子弹，人类也发展了几十万年，不做饭呢?即使同样是做饭，煮鸡蛋比做满汉全席简单，但是煮鸡蛋无疑用处更大。
散文。
都可以不同程度的反映出作者的文才可以表现更多的感情因素而口才往往在说服别人也就是在说理方面才表现出来非常局限。著名演说家留下的演说稿基本都是在说理或辩论过程中留下的。
5、口才必须结合环境才有力量，而文才能够脱离时代而存在。比如邱吉尔就任英国首相的演说辞，即使再好的演说家也无法复原，因为脱离了当时的历史环境，就不会带来在当时产生的力量。但是文才不同，每个人眼中都有一个林妹妹，即使脱离了历史环境，我们仍然能够感受到作家的文才，仍然能读史记而击节、读李白而欣然、读红楼而落泪。
反：有口才的人一定有文才,而有文才的人未必有好口才,文才是口才的基本功之一,口才是文才的最为直接快捷的反应,因此,口才一定比光有文才更高一筹,也更体现着一个人驾驭语言的能力和综合素质,口才当然更重要了。
正：对方也承认有口才的人一定有文才换句话说即先有文才后有口才那对方怎么能说口才更重要呢没有文才何来口才啊可见文才是基础是根本是关键。
正：不错有的人是可以谈天说地，滔滔不绝，但是你不觉得他说的都是内容空空，没有一点思想实质么。这样的人在辩论赛这种用智慧进行精彩的碰撞中是没有任何竞争力而言的，泛泛的说了半天，全没有针对性，你说他的这种“口才”算是口才么!
反：你的话十分可笑，何以见的人说出来的说就内容空空，没有一点思想实质;请对方注意，口才不是为了纯粹的辩论，更不是为了争得一场辩论的胜负，口才是为了让人们理解你的观点、想法和要求，接受你的新思想;而不是满纸荒唐言，一把辛酸泪。
正：实际生活和工作中，口才显得比文才更有用。口才可以帮助你在与别人沟通和交流时清楚地表达自己的观点和意见。好的口才也可帮助你建立出色的人际关系。在中国，会议是工作中重要的组成部分。会上的发言和辩论直接影响到你的观点是否能够被他人所接受，说服他人才能够保住你的利益。所以，从实际角度来看，口才更重。
反：对方辩友你这话不是明摆着证明了口才更重要吗。起码我们都知道靠嘴巴吃饭的人……比靠文才吃饭的人“多”。
正：文才在中华民族的民族性格的培养方面发挥着不可或缺的作用。
反：难道口才不是吗?对方辩友只是说出了文才的重要性，但并没有证明文才比口才重要!亲爱的对方辩友，今天我们讨论的可是“文才与口才那一个更重要”希望你门能注意到这一个“更”字呀!对于文才于口才之分……要放在当今社会来说‘我方并不否认文才的重要……但是文才的表现……不正在我们的口才么?!无论是交际还是沟通``我们都需要伶俐的口齿……所以我认为，口才更加重要!
正：没有文采何来口才。
反：瞎侃哪!名嘴一定出口成章吗?不见得吧?
正：当然文才重要,笔下方显真工夫。
反：口才更重要，口诛笔伐，显见口在前笔在后;舌战群儒，东吴人才济济，几句话竟成就三分之功;众口烁金，这更可怕了吧。
正：古代会诗赋的文人们，如：李白、杜甫、白居易等他们是靠文才出名还是口才呢?
反：若是没有口才，有再多的文才也表现不出来。那你有那么多的文才又有什么用呢?
正：没有文才,哪里的口才呢,首先如果没有文才的话,他是连话也不会说的,那还谈什么口才啊!
反：难道会说话就是口才吗?最基本的说话是正常人就会具备的。举个例子早上我见到你了我说早上好，你回我一句早上好，按你方的理解这是否也算是口才的表现?而从你门的观点可一看出沟通能力是成功的关键部分,而沟通也和一个人的口才是密切相关的,谢谢对放辩友对我方观点的支持。
正：请问你们现在在这里讨论,是用写的还是用说的。
正：请问对方辩友，在辩论赛中，如果辩手不具备优秀的文才，那么发言前怎么进行慎密的思考，以合理的逻辑强有力的事实压倒对方呢，要知道仅靠口才是无法雄辩的啊!
(开篇)谢谢主席，评委，大家晚上好：
对方辩友高谈阔论，滔滔不绝，可见近来翻阅过不少资料，准备好稿件了咯!您方了举出诸多。
名言。
典故，引的是何经?据的是何典呢?那都来自文才呀，您这岂不是搬起石头砸自己的脚吗!文才指通过写作传输见解，感情，充分发挥书面表达的才能，是个人积累，文化底蕴的体现。口才带有即性成分，他是短时间，利用自己知识积累和瞬间应变能力将自己观点归纳说出来。
我方认为“文才比口才更重要”下面我将从三方面证明我方观点。
第一，从个人角度，文才是口才的基础。台上一分钟，台下十年功，没有深厚的文才底蕴，口才只是无源之水，无本之根。口才短时间组织语言，相比而言，文才可以通过较长时间反复推敲，精工出细活，我们都知道语言的学习得慢慢来，想要快必定要经历慢的过程，诚然，谁都想“一口吃成个胖子”，但没有根基的大厦又怎能竖立得起来呢?开国初期，全国扫盲，而不是扫口痴，可见文才的重要性。有文才的口语表达更有逻辑，更精彩，所以文才更为重要!
第二，从社会角度，文才是口才的归宿。世界瞬息万变，宇宙神秘莫测，探索得越深入，越会有更多的不解与疑惑。但很多理论、具有法律效应的文书，都是无法用语言表达清楚。马克思不选择无数演讲弘扬共产主义，而是著《思想论》供世人细细品味;孟子不选择公开传授雄辩技巧，而是著书以告天下。口才就算说得多么天花乱坠，也没有文才完备齐全。想必在座的各位都有不少“上课没听懂，下课查找资料”的无奈经历吧!可见最具权威的还是文才呀!
第三，从历史文化角度，文才更有利于传承。“英雄割据虽已矣，文才风流今尚存”杜甫的一席话让人感慨万千，历史何以为据?文化何以为凭?正是一代代人用强劲有力的笔杆记录下历史的足迹，文化的辉煌，才使我们有幸看到时间留下来的画卷。历史文化的传承，代表国家乃至民族的延续，意义非同小可之度不言而喻!口才的短滞性，注定对历史文化传承无可奈何。文才可铸就千古绝唱、经久不衰;口才只如流行歌曲，昙花一现。
(驳辩小节)。
谢谢主席，评委大家好!对方的观点我方实在不敢苟同。
第一，您方说口才是最直接的方式，但最直接就最重要吗?应试教育下，分数是反映学习能力的最直接方式，难道分数比个人优良作风更重要吗?难道教育是为了培养高分的痞子吗?苏秦失意而归，发奋读书，终成一代名辨，正是因为文才底蕴的加强，才给他成功成功创造了条件。没有文才就没有口才，口才只是文才的一种表现形式，文才更为重要!
第二，对方辩友认为我方将文才等同于“思维”是您没弄清二者的关系呀!文才是口才的基础，思维是基础的基础，每个人都会思维，与生俱来。“腹有诗书气自华”文化底蕴的积淀，文才的升华，才使我们有组织思维的能力，取其糟粕，取其精华。拓展口才反映的空间!对方没看请本质，就别盲目的给我方扣上莫无虚有的罪名!
第三，您方一直对历史文化避而不谈。这可是人类的根基呀!口才传承历史，文化的精髓会在无形间流失，就像流通中的货币，而文才可以完整的记录，并加以不断创新与突破，千百年来人们不断地在书籍中学习历史文化，并继续流传着。人生有时间的限制，但人类文明的发展必须继续，在这方面文才显然比口才更重要!我方已从三个角度，证明我方观点。如果说口才是流星，那么文才就是恒星，耀眼的一瞬固然夺人眼球，但他始终不是光源，寄生于恒星。流星终将陨灭，唯有长久不变的光亮才能指引人类前进的方向。
我方坚持认为“文才比口才重要”对方辩友侃侃而谈，只看到了口才爆发时的灼灼光辉，却对其他的视而不见。烟火固然美丽，但那毕竟只是一瞬。
文才比口才重要的辩词怎么说篇五
在我们的世界里，最常见、普通的也不过于讲吧。没有任何一个正常人不需要讲话、不需要交流，也没有任何一种工作不需要和别人打交道。而人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。
我们要私底下可以口若悬河，但我们一但在讲台上、在公共场所上讲话时，有的人就不敢说话、不会说话。脸红耳赤，说话断断续续、结巴、语无轮次。这次的大学生演讲与口才课在老师的传授下，我对于演讲与口才有了一个新且较全面的认知。演讲、演讲，并不只单单是讲，同时也要会演。
在我们周围的很大一部分人，不会说话、不敢说话，主要是羞怯，怕人笑。令人堪忧的是近十年来演讲、口才的事业未能与时俱进，基本上处于原地踏步的状态，理论研究严重滞后于社会实践，也具体表现在三个方面：各级各类学校开课绝大多数是选修课，只有极少数是必修课;为比赛名利前茅，可以不惜时间、人力、物力、财力，而对提高广大员工，尤其是提高各级领导干部的口语表达、沟通、交流的能力反而不够重视，严重主次颠倒;而最令人忧虑的是，至今学术界仍存在明显的认识分歧，演讲学、口才学究竟是一门兴新的交叉学科、边缘学科，是一门独立的学科，还是应用语言学的一个分支而已。尽管已故的著名语言学家张志公先生早有论断：“演讲是科学，演讲是艺术，演讲是武器”。但至今仍普遍存在一种偏见：讲话，谁不会啊?只要经常登台讲，天长日久，自然而然就“出口不凡”了，没有什么高深的学问可钻研;即使作为一门技艺，也只不过是雕虫小技而已。在演讲与口才方面的著作之中，最热销的当数复旦大学出版社出版的《狮城舌战》，当年正版加盗版发行量曾达到百万册。但可怜的是只被团中央评选为优秀青年读物，学术界对此毫无反应。上述现象虽然众人皆知，但又长期熟视无睹，未引起足够的重视、警觉。笔者在此先谈谈“重比赛，轻实用”这个最明显的问题，其他问题以后再探讨。
广义的口语表达能力还应包括方言、外语、社交口才等方面。随着市场经济的发展，对外开放的扩大，对口语表达能力的要求日益更高、更全面。如高级导游人才除普通话之外，还必须掌握一种外语与一种方言，而且是与普通话差异最大、最难学的粤语或闽南语，因为海外华侨、华人以原籍广东、福建者最多。这是导游考试必考的项目。中国的大学生只有学外语专业者才必修2种外语，一精通一略通。美国的非外语专业大学生，掌握2种外语者很普遍。美国是全世界科学技术最发达的国家，也是接纳留学生最多的国家，同时还是出国留学最多的国家之一。笔者认识一位美籍华裔青年，他的学历是美国哈佛大学学士，英国剑桥大学硕士，美国耶鲁大学博士，而且精通法语，略通阿拉伯语。他尚未从耶鲁大学毕业，就已有第一流的学术成果，被美国华人传媒界评为优秀华人、华裔青年之一。那么多的美国青年分赴世界各国留学，一方面是为了博采众长，学习其他国家、民族的长处，更重要的是为了避免人才培养的“近亲繁殖”，以利于文化科学技术的健康发展、持续发展、长期占领世界领先的地位。科学技术的“杂交”优势，当然需要口语交流作为运载工具。今后的出国代表团不带专职翻译的会越来越多，即使带翻译也是同声传译，对翻译人才的记忆力、思维敏锐的要求也更高、更全面。
至于社交口才，“讲什么”远不如“怎么讲”重要。同样一个内容，在不同的时间、地点、面对不同的交流者，“怎么讲”变化多端，需要临场应变，准确把握对方的心理，措辞讲究分寸，把话讲到对方的心坎上。这就更不是仅仅通过竞赛表演选拔出来的“花瓶”，能得心应口、应对自如的了。
我们身边的部分人，没开口便怕人笑，若与陌生人在一起更是闭口无言，造成这种不敢说话的原因，不仅仅是因为怕人讥笑，也有可能是因其他许多原因：一、可能是因为从小缺乏集体生活，孤独惯了，对人不太了解，也不作努力去了解;二、可能是因炒在某个场合说话产生了不好的效果，便吸取“经验教训”、因噎废食，酷仅“一朝被蛇咬，十年怕井绳”;三、可能是自己觉得口才较笨，各自往往词不达意、言不中的，因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。
针对于此类胆怯心理，我们可通过以下几个方面来改正：一、仔细回忆，把以前自己被人笑过的事实追忆出来。二、解剖事实，分析情理，寻求解决途径。三、正确地对待生活中遭遇的是非问题。
我们要克服羞怯、胆怯、自卑、优柔寡断的心理障碍，这样才能解决怕人笑的心理。
同样克服羞怯我们也可通过以下几个方法来克制：一、想像自己是完美的化身。二、大胆表现自无，把自信心视为肌肉，需要定时持之以恒地锻炼。三、进行想像练习。
平常不要拘泥，要多多参与，多参加活动，多与人接触，做好一件事情，不忘自己庆祝一番。确信自己一定会成功，摒弃一切不利的想法。调整心理、呼吸、自我鼓励。
演讲、演讲，顾名思义是演+讲。演讲=演+讲，从这就足以呈现出演讲的技巧了。在演讲时人的态势语在演讲中起着无可厚非的作用。态势语是我们向观众表达情感，传递信息的一个重要途径。
态势语言包含：1、站姿;2、面部表情;3、眼神;4、手势;5、身体移动范围;6、声音。
演讲时，要面对在场的观众，与观众有目光的交流，演讲时要加上态势语言，张扬气势，要充满激情与活力，以情动人。
在这个学期的学习中，我学到了很多知识，虽然时间仓促，在胡老师的授课下让我受益匪浅。使我对演讲口才又有了一个新的定格，认知了不敢上台讲话，是出在哪个方面，如何采用有效的途径进行对症下药。同时也领悟到要提高自己的演讲水平和口语表达能力?就必须要做到多看、多听、多记、多想、多学、多练。
美好的总是短暂的，转眼间胡老师的课就结束了，有时也会感叹，为什么课时这么的少。在这次“大学生演讲与口才”课中，学到了很多，虽然课时结束了，但我还是会遵循胡老师叫我们多练发音。在以后的时光中，我也会更加努力、自觉的练好我薄弱的发音。
六.“积之愈厚，发之愈佳”。一名优秀的演讲者，一个口才出色的人，必须要有广博的知识，丰富的联想，演讲起来，才能上下几千年，纵横数万里，山南海北，古今中外，旁征博引，融会贯通、谈吐自如。一个机智风趣的演讲家还必须具有随机应变，对答如流的能力，演讲起来才能谈笑风生，妙语联珠，巧问妙答，左右逢源。而要做到这一点，没有渊博的知识积累是无法实现的。
七.“言之于口，不若行之于身。”语言是灵魂的镜子，是行动的影子。一个人的行动和为人是最好的语言。我们每个人都知道，把语言化为行动，比把行为化为语言困难多。所以，一个人要想成为合格的演讲家，成为受人欢迎的演讲家，就必须多学做人，树立起良好的形象，展现出人格的魅力。
“即使一个口才笨拙，不敢面对群众讲话的人，只要肯努力实践，刻苦学习，并且把演讲与事业连在一起，是完全可以成为很好的演讲者的。
文才比口才重要的辩词怎么说篇六
许多人害怕站起来开口讲话是因为他们认为自己在做一件非常愚蠢的事情——他们会被某些词语嗑拌住，会结结巴巴，还会忘掉甚至是最关键的要点。而问题在于，他们是不可避免的!口才是练出来的尴尬场面确实时有发生，而与此伴随而来的则是恐惧。
好在还是有好消息，听众能够理解我们每个人都会犯错误。他们想知道的是你怎样巧妙地应付和处理。
例如，男人们经常告诉我他们的最大恐惧就是，当他们站在听众面前时，却未察觉到裤子钮扣没有系好。“还好，”我想，“至少这个问题我用不着操心!”两个月后，我站在讲台上做一场演示，当时穿的是休闲裤。讲演进行了一个小时以后，听众里的一位男士向我打手势说，“多罗茜，你的裤子拉链开了。”我的脸一下子红得好像新泽西的西红柿，而且我也不知道该怎么办才好。随后我发现了角落里的白板。于是我赶紧溜到后面，拉上拉链，转身回到舞台中央，张开双手说：“我回来了!”观众对此十分欣赏。只要我能够正视这一时刻，他们也就能够，而且他们知道他们完全可以相信我能够处理好可能发生的其他一切事情。听众之所以希望信任你，是因为当你站在他们面前的时候，你就是他们的领袖。他们希望你能够照顾他们。如果你在某些小问题上失败了，他们可以理解你，但他们不希望领袖辜负自己的期望。
担心材料准备不够充分。
这是最容易克服的恐惧，因为你完全可以通过充分的准备将其打败。如果你已经彻底地将讲演主题研究透彻，那么你自然就不会对此感到害怕。
1.仔细组织讲演。做好功课、研究、准备。你的准备越充分，就越对材料的详细和精当有信心。一遍一遍地起草和重新加工讲话稿以确保讲演既有趣，又能够有意义。然后对稿子进行编辑。口才是练出来的所有的优秀作家都会告诉你，除了反复修改，好作品就没有什么诀窍了。
本书中的其他章节会阐述演讲的组织和准备工作。但是，计划只是战争的一半;练习声调和姿势则是另一半。
2.对新材料的担忧。资历甚老的演讲者往往会害怕尝试新鲜的东西：改掉总是十分奏效的开场白，或者添加还未经过测试的新材料等等。正如当众演说令人惊恐一样，冒险也同样重要。当我第一次指导听众们的肢体动作时，我感到十分紧张;演讲里要求我在讲到其中一个要点时必须要求所有的人走到屋子另一侧去，当时我简直可以说是惊慌失措。如果没有一个人愿意走过去怎么办?但我还是硬着头皮挺了下来，结果没有遇到任何阻拦。因此，可别让恐惧阻碍了你尝试那些能有助于改善你的演讲的新鲜事物。
3.熟能生巧。伟大的钢琴演奏家亚瑟•鲁宾斯坦曾经说过，“如果我一天不练，只有我自己知道;如果我两天不练，我的批评家们知道;可是如果我错过了三天的练习，那么观众就全都知道了。”
练习练习再练习，直至你已经有了百分之百的信心。依据一般经验，讲演中的每一分钟你都需要付出一小时的练习时间。在不同的环境下和不同的时段训练，同时运用不同的演示技巧。站在镜子前面练习，或者将讲演录入磁带，也或者为一大群朋友或任何愿意花时间倾听的人演练一场。
文才比口才重要的辩词怎么说篇七
(开篇)谢谢主席，评委，大家晚上好：
对方辩友高谈阔论，滔滔不绝，可见近来翻阅过不少资料，准备好稿件了咯!您方了举出诸多名言典故，引的是何经?据的是何典呢?那都来自文才呀，您这岂不是搬起石头砸自己的脚吗!文才指通过写作传输见解，感情，充分发挥书面表达的才能，是个人积累，文化底蕴的体现。口才带有即性成分，他是短时间，利用自己知识积累和瞬间应变能力将自己观点归纳说出来。
我方认为“文才比口才更重要”下面我将从三方面证明我方观点。
第一，从个人角度，文才是口才的基础。台上一分钟，台下十年功，没有深厚的文才底蕴，口才只是无源之水，无本之根。口才短时间组织语言，相比而言，文才可以通过较长时间反复推敲，精工出细活，我们都知道语言的学习得慢慢来，想要快必定要经历慢的过程，诚然，谁都想“一口吃成个胖子”，但没有根基的大厦又怎能竖立得起来呢?开国初期，全国扫盲，而不是扫口痴，可见文才的重要性。有文才的口语表达更有逻辑，更精彩，所以文才更为重要!
第二，从社会角度，文才是口才的归宿。世界瞬息万变，宇宙神秘莫测，探索得越深入，越会有更多的不解与疑惑。但很多理论、具有法律效应的文书，都是无法用语言表达清楚。马克思不选择无数演讲弘扬共产主义，而是著《思想论》供世人细细品味;孟子不选择公开传授雄辩技巧，而是著书以告天下。口才就算说得多么天花乱坠，也没有文才完备齐全。想必在座的各位都有不少“上课没听懂，下课查找资料”的无奈经历吧!可见最具权威的还是文才呀!
第三，从历史文化角度，文才更有利于传承。“英雄割据虽已矣，文才风流今尚存”杜甫的一席话让人感慨万千，历史何以为据?文化何以为凭?正是一代代人用强劲有力的笔杆记录下历史的足迹，文化的辉煌，才使我们有幸看到时间留下来的画卷。历史文化的传承，代表国家乃至民族的延续，意义非同小可之度不言而喻!口才的短滞性，注定对历史文化传承无可奈何。文才可铸就千古绝唱、经久不衰;口才只如流行歌曲，昙花一现。
(驳辩小节)。
谢谢主席，评委大家好!对方的观点我方实在不敢苟同。
第一，您方说口才是最直接的方式，但最直接就最重要吗?应试教育下，分数是反映学习能力的最直接方式，难道分数比个人优良作风更重要吗?难道教育是为了培养高分的痞子吗?苏秦失意而归，发奋读书，终成一代名辨，正是因为文才底蕴的加强，才给他成功成功创造了条件。没有文才就没有口才，口才只是文才的一种表现形式，文才更为重要!
第二，对方辩友认为我方将文才等同于“思维”是您没弄清二者的关系呀!文才是口才的基础，思维是基础的基础，每个人都会思维，与生俱来。“腹有诗书气自华”文化底蕴的积淀，文才的升华，才使我们有组织思维的能力，取其糟粕，取其精华。拓展口才反映的空间!对方没看请本质，就别盲目的给我方扣上莫无虚有的罪名!
第三，您方一直对历史文化避而不谈。这可是人类的根基呀!口才传承历史，文化的精髓会在无形间流失，就像流通中的货币，而文才可以完整的记录，并加以不断创新与突破，千百年来人们不断地在书籍中学习历史文化，并继续流传着。人生有时间的限制，但人类文明的发展必须继续，在这方面文才显然比口才更重要!我方已从三个角度，证明我方观点。如果说口才是流星，那么文才就是恒星，耀眼的一瞬固然夺人眼球，但他始终不是光源，寄生于恒星。流星终将陨灭，唯有长久不变的光亮才能指引人类前进的方向。
我方坚持认为“文才比口才重要”对方辩友侃侃而谈，只看到了口才爆发时的灼灼光辉，却对其他的视而不见。烟火固然美丽，但那毕竟只是一瞬。
文才比口才重要的辩词怎么说篇八
上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——l•克隆内克。
上帝是一位算术家——雅克比。
一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯。
无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——d•希尔伯特。
宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——j•h•京斯。
纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯。
整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——g•d•伯克霍夫。
一个数学家越超脱越好。——无名氏。
