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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
奇迹孩子电影篇一
《奇迹男孩》经典是不言而喻的，主人公小男孩天生就与众不同，这给他的成长带来了巨大的打击，上学见人成了他巨大的困难，影片中讲述了他在父母姐姐一家人的鼓励和他自己的努力之下，勇敢的迈出了进入校园学习的第一步，在学校里在班上，他饱受同龄人各种怪异的眼神和鄙视，他有过放弃有过失落有过沮丧，甚至雷霆大发……但最后他奇迹般的成功了，爱上了学校，交到了真正的朋友，获得了学校的认可，这个经历非常励志，他的成功离不开家人的鼓励和悉心照顾，离不开同学的鼓励和老师的支持，最重要的是离不开自己的努力。
影片很有意义，而且没有浮夸，一切都是在平静中娓娓道来，精神却足以震撼心灵。确实，生活中我们不能太在乎别人对自己的看法，只要做好了自己就好，看法是别人思维的体现，我们不能左右，但是我们可以掌控自己的心态和心情。创造自己的与众不同。
每个人的出生不一样，正如歌中所言极是，“我们一样，每个人都有不同的境遇”有的人生下来就注定与众不同。同时在生活中，当我们如果要从正确和善良中做出选择，请选择善良。一个人的善举将万古流芳。善良一点，因为每个人都在与人生苦站，如果你想要了解他人，就要用心去看。因为心里的地图指引着我们要去往的方向，脸上的地图展示着我们去过的方向，脸无关丑陋。
大时代小人物，每个人都是平凡的，亦都是伟大的。每个人都是普通的，都值得我们站起来为他鼓掌一次。而且伟大不等于力量的强大，它在于正确和自己的力量。
各有各的精彩，每一个人都值得大家一起来为他鼓一次掌。
奇迹孩子电影篇二
绿里奇迹讲述了二十世纪，保罗在老人院回忆起在当狱长时，高个子黑人杀人犯约翰·考菲来到死牢后发生的超自然的事件。本文是小编整理的绿里奇迹电影观后感，欢迎参考!
我愿以“咖啡”之名，称呼那一个大块头黑人约翰?科菲。“科菲”与“咖啡”同音，在片中，当约翰?科菲自我介绍时，也数次提及。我一直觉得咖啡是这么一种东西：气味浓郁，气质内敛，不尝试，你永远不会知道它的感觉。像约翰?科菲，一个身材魁梧，心灵细腻脆弱，却拥有神奇的力量的人。
这是一个误会。可“咖啡”不言不语，承受着疯狂的拳头及愤怒的辱骂，带着所有的神奇，走进了这座里头有一条铺设着绿地毯的路的监狱。这一段一里长的绿地毯之路上，将会上演他最后的神奇。这就是《绿里奇迹》(the green mile)，继《肖申克的救赎》后，美国导演弗兰克?达拉伯恩特的又一经典之作。
这是一件普通的监狱，就连那条铺着绿地毯的名为“绿里”的路实际上也没有任何温情的存在：那条路通向死刑室，在那里，死刑犯们将坐上电椅，结束或是罪恶或是痛苦的一生。那是一条死亡之路。“绿里”的起点，便是这死刑犯牢房，牢里的狱警除了佩西仗着有后台装腔作势却欺软怕硬外，老大保罗、豪威尔等都是好人，而犯人中除了新来的威廉无法无天频出恶作剧外，其他人不论往事怎样，都已是心平气和。生活除了偶尔的骚乱，算是平静。唯一的消遣，便是一只不知从哪跑来的、与牢友德拉克做起了朋友的机灵小老鼠金格先生。
“咖啡”被保罗淳厚的性格所染，施手治愈了困扰他多年的膀胱炎，使保罗震惊不已。后来，他的神力又施展在被佩西所踩踏而奄奄一息的金格先生及身患癌症而日渐憔悴的保罗的同事海尔的夫人美琳达身上，同样化腐朽为神奇。这些神奇使保罗对“咖啡”的“罪行”愈发怀疑，因为那样丑恶而血腥的行径，绝不会出自这样一个尊重生命的人，亦绝不会出自这样一双拯救生命的手。
一次意外的接触，“咖啡”知道威廉就是杀害双胞胎姐妹的凶手，他借机挟住佩西，将治疗美琳达时未吐出的秽物注入佩西的身上，呆滞的佩西走到威廉的牢房，拔枪将其射死。“咖啡”将真相告诉保罗，而保罗也将这一混乱处理妥当，但随之刑期已尽，“咖啡”仍是难逃一死，他穿过“绿里”，坐上电椅，离开了这个烦躁的世界。
当保罗已是逾百岁的老人，当他看着同样是走过了半个世纪仍是奇异着活着的金格先生，看着身边的人一个个晚自己而来早自己而，看着自己不知尽头的生命，他清楚地知道，这是他们承受了“咖啡”的神力的结果，也是上天对他的惩罚，惩罚他处死了天赐的神奇。当“咖啡”临刑时，保罗就知道，如果就这样将这个天赐神力者送上“绿里”，在自己死后，肯定无法回应上帝的责问。但是“咖啡”拒绝了保罗的好心，拒绝在他的帮助下越狱，他选择了死亡，选择了解脱，选择了走向渴望已久的平静。
对“咖啡”来说，监狱并不可怕，它只是外面世界的一个缩影，当他发现自己身负异能时就已经知道，自己将同时被这种神力所困，他将听尽生命的呼救，看尽人性的丑恶。面对千万寻求的生命，面对整个沉沦的世界，他的力量实在太过渺小，他将永远为这个世界所困扰、所伤害、所监禁。因此，选择“绿里”之路，从此远离喧嚣、惊吓与痛苦，却是他所渴求的。保罗明白这一点，悲痛而清楚地明白着。
在打上电椅开关那一刻，神奇离我们而，却得到了永远的解脱。
一部不用过多词藻堆砌，已被供起的经典影片，imdbtop250强之一，2000年4项奥斯卡提名(包括最佳影片，我能理解未获奖的理由可能之一为离我们的现实生活稍远了点，包括时间、场景和故事)。
看了这部片子后我的第一反应尽然是我感受到了经典影片的结构模式，感觉写出或拍出一部经典影片的人应该能是一个优秀的产品架构师，影片的结构完整度相当高，一直到神经末梢，尤其在最后出现的金格先生，委实能让观众发出一声惊呼，一个点睛的桥段架构出了一部完整的影片。
我一直没能记住影片中人物的名字，但我记住了那只老鼠——金格先生，在我看来它是片中最大的奇迹，那个被上帝赋予力量和思想的黑人是奇迹的施予者，最终他选择带着感化而超脱。
看完这样一部影片，吸引我干同样的事，上网查找详细资料，再一次，我又见到了个熟悉的名字隐藏在汤姆汉克斯、弗兰克的拉邦特后——史蒂芬金，又是这个有史以来最赚钱的编剧，创造肖申克、闪灵的魔术手，难怪经典就是如此简单的成立了。
总爱胡思乱想，想拥有看透人心的能力，想拥有永恒的生命，但看了这个故事，才知道那是多么痛苦的'事。
故事是从老保罗和一个叫珍的老太太讲的故事开始的……
六十多年前，监狱里死刑区来了一个大块头，看到这个人就以为他定会打破监狱的平静，会给监狱带来很多麻烦，但没想到这个大块头问最关心的事是晚上睡觉会不会关灯，这个杀人犯居然怕黑。直到他治好了保罗的病，才让人觉得另有内情，我觉得上帝不会把这种超能力给一个坏人的。
刚进监狱，约翰?科菲和保罗说：“我也没有办法了老板，我试着挽救却来不急了。”直到看完才理解这句。约翰看着两个小女孩死在自己的怀里，但自己却来不急挽救了，反以他才会那么伤心，而且这种痛苦不知道跟随他多长时间了，时时刻刻都能感受到别人的痛苦，世人的痛苦都集中在一个人身上，谁能受的了?所以他累。
为了出去给梅琳达治病，被比利抓住了手，约翰看到了他的内心，看到了以前两个小女孩的事，所以他祛除梅琳达的病魔之后，却没有像往常一样吐出来，而是借此惩罚了坏人。
在走上绿色之旅前，保罗要将约翰释放，无法回答上帝提问的理由应该只是借口，但约翰的回答反映出了他的孤独、痛苦，和求死的决心，他太累了。
在约翰死刑时的电刑室里，两个小女孩的家人依旧认为约翰是凶手，他们心怀痛恨，希望杀他两次都不够;见惯了生死的狱警们却一个一个泪流满面，承受着最大的痛苦……;而此时的约翰却看到了天堂。凭约翰的能力，没人能把他抓进监狱的，他进来是自愿的，就是在等这一天，结束自己的生命。是的，他承受的太多，太累了，只有这样才能解脱出来。
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奇迹孩子电影篇三
寒假看了电影《奇迹男孩》。影片的主人公是一个叫普米的男孩，生来很丑，就像一个被严重烧伤的人，但成绩很优秀，尤其是理科班。普米有勇气在父母的鼓励下入学，但只要别人总是当众对普米指指点点，低着头说话，班里很多同学就不跟他玩，甚至一个人吃饭。普米感到孤独和悲伤，回家时总是发脾气。
后来有个同学陪他玩，但其实那个同学另有目的，是为了他的经济资助。普米在万圣节的时候看透了，普米失望地和他分手了。后来，一个正直的小女孩怨恨别人因为她的长相而排斥普米，主动和普米交朋友。拿到奖学金的男生后来后悔了。他觉得自己不应该嘲笑自己是。的好朋友。事实上，他和普米在一起很开心，也很有收获。最后拿到奖学金的男生向普米道歉，他们又和好了。
有一天，班里一个富二代把普米从合影里删了，说普米不应该在这个世界上。普米觉得很委屈。拿助学金的男生帮普米发泄怒火，打富二代，面临被开除的危险。后来，刚校长知道情况后，他还无辜地把助学金男孩带走了。有一次郊游，普米被社会青年嘲笑，有学问的男生和富二代把社会青年打得落花流水。
最终，普米获得了学校授予的最具影响力人物的称号。
通过这部电影，我了解到，外表给人的第一印象，内心的知识、文化、道德、才华才是最重要、最持久的。
奇迹孩子电影篇四
看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静下心来好好写写观后感了。快来参考观后感是怎么写的吧，下面是小编收集整理的观电影奇迹男孩有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
这部电影我在之前是看了影评的，影视大全评分8.7，很不错的分值。
影片以一个男孩子即将出生，父母怀着无比期待和喜悦的心情迎接新成员的到来开始，随着解说和镜头切换，转眼之间男孩长大了，但是他的脸部畸形还有难看的疤痕。这时一下子就抓住了观众的吸引力，吊足了人的胃口。
一部好的影片往往是有很强的代入感，接地气，从而会让我们从中有所顿悟和反省。比如，现实生活中当爱情遭遇背叛，亲情遭遇考验，怎样和同事相处得游刃有余，如何在学校获得珍贵的友谊，这些困惑在我们每个人身上都曾或多或少出现过，找不到理想的答案或者根本就是只可意会不可言传，我们不由自主期望从他人身上或一些故事中得到启发。
现在的孩子太金贵了，每家的孩子都是大人的命，养育难免会溺爱，有的孩子就骄纵任性。那么他去学校后要怎么和同学老师相处呢？虽然喝影片的主题不同，但也有很大的借鉴意义。
任何一个孩子，从家庭踏入学校都是重要的一步，因为他处于一个全新的陌生的环境，换句话说这里不再是时时处处以ta为中心，需要换种相处模式。这就是对孩子的一种挑战，他们像出生的小鹿一样，眼神朦胧而无辜，对未来充满憧憬却又手足无措，他们脆弱害怕，小心翼翼地试探着眼前的一切。当奥吉准备进学校，走了两步突然折回来抱住了爸爸的那一幕好扎心啊，我一下子就想到了我的孩子甚至所有孩子准备进学校那一刻的纠结与不舍。
我认为整部片子是围绕一个“爱”字展开，进而延伸出了坚强，诚实，勇敢，信念等这些情感信息。奥吉的父母和姐姐对他无微不至的关爱，同时也教他认清现实，正确理解是值得我们学习的。每一个生命的诞生都是天使的降临，是和父母修来的缘分。哪怕他一开始就带着某种不足和缺陷，这不是他能左右了的，甚至由于这些遗憾我们更应该给他更多的爱和关注才对，让他努力成长为一个心理健康阳光积极的人。
奥吉第一天在学校遭到同学的羞辱，他很委屈，回家后难过得泪流满面。妈妈的开导让他似乎没有那么难过了，首先她强调妈妈永远是最爱你的人，然后她说我们每个人脸上都有印迹，它像地图，指引着我们前进，它也代表我们所走过的路和经历。妈妈教给奥吉的是一种坦然面对和接受的生活态度，不管身体如何，那只是说明一种与众不同的经历，因此根本没必要很在意这个事情。
当奥吉问道它会不会影响我一辈子，妈妈很诚实的说不知道。这里留给我们巨大思考的空间。妈妈站在一定的高度，是他精神思想的指路人，未来天地广阔，有无限可能，你的态度行为决定你的将来。路永远靠自己走完，别人无从知晓。
奥吉在圣诞节发现他唯一的好朋友说他坏话，又一次崩溃了。姐姐告诉他，学校就是这样，人总会改变的。姐姐从同学，朋友的角度出发，告诉他坚持做好自己，不忘初心，不用刻意去讨好和迎合别人就好。
而爸爸作为一个男性长者，教会奥吉坚强，勇敢，在必要情况下也不排斥用武力来回击对方的挑衅。小小奥吉面对三个比自己强壮许多的高年级男孩，毫不畏惧的果敢让人肃然起敬。
影片中的杰克也是很有意思的人物。对奥吉的态度由一开始的抵触到犹豫，到最后真正愿意和他在一起是有一个艰难的挣扎过程。这种渐变过程有两条主线，一个是杰克本人，另一个是周围环境的影响。杰克的`心理是有矛盾的，犹豫不决，可内心那种渴望善良真诚的光芒最终把他拉到奥吉身边。他和奥吉做朋友，就失去以朱利安为代表的一波朋友，和朱利安做朋友，就代表这对奥吉的歧视甚至侮辱。当他最终决定和奥吉一起合作作业展示的时候，也是他冲破自我，明确立场的象征。为了维护朋友，和朱利安打架，还好，校方的处理结果很暖心。
影片也折射出了校园凌霸现象，我就不再这里赘述了。校园是鉴于家庭和社会的过渡地带，处于青春期的孩子有迷茫，叛逆，不解，还有对未来的恐惧，这些都是很正常的。
还有杰克的妈妈的友善，布朗老师的关爱，塔西曼校长的做事风格在整体情节的推动上也起到了不可小觑的作用。
整部片子以爱开始，以温暖感人结束。它告诉我们，不管你是谁，不管处于何时何地，都要相信并恪守善良，真诚，勇敢，信念这些字眼。爱的力量是无穷的，它是光可以驱散黑暗，它是种子可以让你在不经意间收获满满。
