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2025年贫困地区孩子上学的作文(3篇)
  • 时间:2025-01-01 20:32:55
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2025年贫困地区孩子上学的作文(3篇)

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2025年贫困地区孩子上学的作文(3篇)
    小编:二十年重过南楼x

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

贫困地区孩子上学篇一

航标灯又是我的眼睛,一闪一闪,至诚地祝愿远游的赤子,早早回到祖国的大地。

万水相隔离,千山望无际,我只能寄语白云:祝你找到幸福,盼你早日学成而归!

舀起故乡的水,权作酒一杯,庆贺你学业卓着——呵,未饮心先醉!

家乡的炊烟,似挥别的手绢,似绵绵的情意,似悠悠的思念,牵挂你,盼你在异国学习顺利,生活如意!

昨天,已经过去,留下一个温馨的梦;黎明正悄悄地到来,带给你一个如同太阳般热烈的未来。

你是一架飘泊重洋的飞鹞,那筝绳却在我心头长系。

沿着别人的脚印前行并不那么困难,为自己开拓道路则要困难得多,但也光荣得多。

昨天,已经过去,留下一个温馨的美好的梦;黎明正悄悄得到来,带给你一个如同太阳般热烈的未来。

壮志和毅力是是事业的双翼。愿你张开这双翼,展翅高飞,越过一个又一个山巅,想着成功飞去!

舀起故乡的水,权作酒一杯,庆贺你学业卓著——呵,未饮心先醉!

一缕淡紫色的思念仿佛黄昏时的晚云,轻轻飘上我的心头。愿它飘至异国他乡,去问候你这远游的赤子——我亲密的朋友。

我诚挚的友谊,伴随你远行,这友谊将抹去一切痛苦的脚印!

何不邀约你异国的伙伴,一起回来看看?故乡的土地上,春光正明媚,百花正盛开。

希望,纵使仅留下千分之一的可能,也仍旧是可贵的契机。

我无法让时光留步,但愿问候与祝福,永远留在你心窝。

破千重关心怀天下,读万卷书志在四方。

在海天之际,一片鼓风前进的白帆被太阳照得鲜红,它是多美呀!虽然远离父母兄妹朋友,但我们的祝福将永远陪伴着你。

恭喜你有机会出国留学,你去到那里要好好学习,你有空常打电话回来给我,别忘了我这位好朋友,加油!

欢乐吧,朋友们,不管你身在何处,幸运与欢乐,将时刻陪伴着你。

朋友,抖落故乡的尘土,踏上遥远的征途。执著的追求,不息的奋斗。待到功成名就时,我们再聚首。

愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨,愿你一切顺利!

愿我的思念,如天上的白云,追随你到天涯海角,永远伫立在你的面前。

临别,送上我诚挚的祝福:不管你走到哪里,幸运将时刻伴着你!

愿你,置身于异国他乡的兄弟,驾驭生命之舟,泊位于幸福之港,年年如意,岁岁欢乐!

舀起故乡的水,权作酒一杯,庆贺你学业卓著?呵,未饮心先醉!

祝福是份真心意,不用千言,不用万语,默默地唱首心曲,愿你平安如意。

你的年岁已是正午的太阳,却不远千里,远涉重洋,去异国探求知识的宝藏,祝你成功,盼你早日凯旋!

大胆天下去得,小心寸步难行。

要为天下奇男子,须历人间万里程。

风暴雨电闪雷鸣。相信你以坚实的的脚步,顽强地向成功迈进!

家乡的炊烟,似挥别的手绢,似绵绵的情意,似悠悠的思念,牵挂你,盼你在异国的学习一切顺利,生活如意!

生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。

近水楼台先得月,向阳花木早逢春。

年轻的海燕,你展翅远飞异国他乡。呵,飞吧,飞吧,欢送你的,是一轮朝阳;迎接你的,是多彩的世界!

临别请你喝一杯故土的水,你走遍天下,也别忘了把家乡装在胸中。

山水幽深襟怀渺远,通中法外舍短求长。

新年的钟声响起,我唱起欢乐的歌;去岁此刻,我们曾一起这样唱过。千万里山山水水,隔不断对你的思念,愿歌声永远回荡在你我心间。

少年饱经磨砺,老来不畏风霜。

放眼望干坤,身行万里半天下;探手取知识,必定修成一大家!

临别,送上我诚挚无比的祝福:不管你走到哪里,幸运将每时每刻都伴着你!

祝贺你,长着金赤羽毛的新生的凤凰,你终于带着鲜红的火焰飞起来了!

士所尚地志,行远登高,万里鹏程关学问;业必精于勤,博闻强识,三余蛾求惜光阴。

迎着晨曦,你展翅飞渡重洋;面对黄昏,我寻望着归巢的小鸟。

无论我们相距咫尺,还是远隔天涯,我们的心永远相通,我的双眼总是凝视着你……你在异邦,我在故土;身居两种课堂,共抹一片阳光;相隔千山万水,一起在学林里成长。

朋友,抖落故乡的尘土,踏上遥远的征途。执着的追求,不息的奋斗。待到功成名就时,我们再聚首。

年轻的海燕,你展翅远飞去到异国他乡。呵,飞吧,飞吧,欢送你的,是一轮朝阳;迎接你的,是多彩的世界!

心头有德前程远,眼底无私后路宽。

不登高山,不知天之大也;不临深谷,不知地之厚也。

跨出国门,人生开始新的旅程。一路上,难免会有荆棘风暴与雷鸣。相信你会以坚实的脚步,不懈地向成功迈进!

我从感情的土壤里,摘下一朵成熟的蒲公英。对着那轻柔的绒花轻轻一吹,白色的小天使便缓缓地飞起——愿它飞进你的心田。

你愿在浩淼的世界里,成为一叶船帆;我却愿你再带上一张收获的网,捕捉那五彩缤纷的新生活。

喜有两眼明,多交益友;恨无十年暇,尽读奇书。

搏斗吧,朋友!在人生艰辛的搏斗中,把苦难铸成欢乐,用痛苦换取幸福!

愿我的思念,如天上的白云,追随你到那天涯和海角,永远伫立于你面前。

美好的回忆中融进深深的祝福,温馨的思念里带去默默的祈祷:多多保重,如愿而归!

学海无涯须纵艇,驹光过隙不留踪。

自从你远渡重洋,我总喜欢遥望夜空,因为天际那颗最亮的星星,能辉映出你的面容。

学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难收。

假如祖国是码头,你就是海上的舢板。风浪越大,漂泊越远,你一定越加渴望回码头靠岸。

立志须知四海事,修书自起一家言。

祖国亲人的思恋之情,将永远像山巅的流云一样,萦绕在你的心间。

杨柳长得很快,而且很高;但是越长得高,越垂得低。千万条陌头细柳,条条不忘记根本。

飞翔的永恒在于振翅,流动的永恒在于不竭,生命的永恒在于追求!

航标灯像大海的眼睛,一闪一闪,深情地祝福远航的巨轮,平安驶进彼岸的港口。航标灯又是我的眼睛,一闪一闪,至诚地祝愿远游的赤子,早早回到祖国的大地。

丈夫志四海,万里犹比邻。

人生大海,寻寻觅觅,大浪淘沙,自有拾不完的彩贝!

新年的钟声响起,我唱起欢乐的歌;去岁此刻,我们曾一起这样高声的唱过。千万里山山水水,也隔不断对你之思念,愿歌声永回荡于你我心间。

星星的家在天宇,灯塔的家在江海。远方的游子呵,你可时常抬头仰望天宇?你可时常极目江海?你可时常把家乡挂在心怀。

鸿鹄高飞,一举千里。但愿人长久,千里共婵娟。

人生的长河,飞溅着彩色的浪花,那里有你远航的小舟。

出国留学一直是很多人的梦想!但是并不是每个人都是那么幸运的拿到签证,拿到国外大学的录取通知书!出国留学贺词就是在朋友申请留学成功后,送去的贺词!希望在异乡一切顺利,希望早日学成归来!

祖国亲人的那一种思恋之情,将永远像山巅的流云一样,萦绕在你的心间。

入世须才更须节,才节还须苦磨来。

雨后的晴空,飞出一道彩虹。我要去把它搬来,架在你我之间让它把我俩的心儿接通。

我知道,你远方的心,甜蜜而又难受。愿你早日实现心中的愿望:勤奋采撷,将甜蜜带回故土。

沿着别人的脚印行进并不困难,为自己开拓道路要困难得多,但也光荣得多。

贫困地区孩子上学篇二

我是一位站在小学讲台十年的教师,站在讲台上我自信,我善于和家长沟通,我能让每一个交给我孩子的爸爸妈妈放心,2012年9月我将是一个一年级新生的家长,面对这个身份我激动,焦虑,甚至有些手足无措。静下心来阅读一些教育孩子的方法我发现自己又有了憧憬和希望甚至有时会莫名的激动,因为我隐约看到了前行的路。在孩子的成长道路上,每一个一年级,都是新的环境,新的老师,新的同学,新的学习方式,新的学习内容,新的奋斗目标我要和孩子一起上学。

幼儿园小班是孩子离开母亲的怀抱步入集体生活的第一个驿站,这个驿站的重要性许多专家都已经谈过。小学一年级则是一个人一生事业的起点。我们的学校教育是共性教育,不是个性教育,所以许多很有潜质、很有个性的孩子在起步时就被打入了另册,不仅老师忽视、漠视他们,更多的伤害则是来自家长的扼杀和毁灭。

我们把孩子放到一个集体中,其实就是把孩子推进了一个竞争的圈子里。孩子还童心满怀时,我们就说他:“瞧你,不如某某,才考了这么一点分数,你怎么这么没出息?你是不是在学校又调皮捣蛋了?”类似的话,层出不穷,这些都在无意中打击、扼杀着孩子的自尊心和上进心。

这样的播种,我们早在孩子一上学时就已经开始了。但是我们对自己的播种却毫不在意,我们只关注收获,我们的眼睛盯的是孩子小学毕业能不能进入重点中学,初中毕业能不能升入重点高中,高中毕业能不能考入大学。殊不知,六年级的果实早在一年级时就播种了;初三的果实开始于初一的播种和小学时的积累;高三的果实更是在小学、初中积累的基础上增加了高中的新播种和新耕耘才取得的。

在孩子们的成长过程中,每进入一个新的学习阶段,或者说进入一所新的学校,他们都会有不同程度的失望。因为新学校早在他们的想象中出现过无数次,那是他们心目中的奋斗目标。他们为此打拼,并在打拼中把目标一次又一次地通过想象变得更加完美,可现实总是与他们想象中的有差距。尤其是每一个上了大学的孩子都会对大学有 不同程度的失望。因为大学是他们想象中的“天堂”,可现实呢? 在孩子的成长道路上,每一个一年级,都是新的环境,新的老师,新的同学,新的学习方式,新的学习内容,新的奋斗目标,这一切“新”的东西都会和孩子原有的“旧”东西不一样。这种不一样会带给孩子心理上的种种不适应,但是我们家长却往往忽略了孩子的这种不适应,一厢情愿地寄希望于新环境、新老师,希望他们能成为孩子新的救世主。

我们应该意识到这个新的“一”对孩子心灵的影响,它是孩子成长的主宰。孩子此时一面向往、期盼新的东西,一面又留恋或沉溺于旧的东西,可以说,他们到了新的环境是“快乐并痛苦着”。此时就需要我们做家长的耐心去安抚孩子进入“新”环境后的新“痛”,帮助他们尽快地融入“新”环境,尽快迈过“痛”这个坎而走向真正的快乐。

我深知我们一定要注重孩子的每一个一年级。小学一年级注重他的学习习惯和学习能力的培养;教育孩子,但是光靠平时的讲是不行的,关键在于让孩子产生自觉性。小学生自我控制能力差。尤其是对刚进学校一年级的孩子来说,什么叫卫生习惯、勤俭节约、文明礼貌、奉献爱心等等,根本就不懂。为此,家长要了解孩子的特点,对他们进行经常性的、耐心的教育和培养。人们常说,孩子身上有着老师和家长的影子,这是因为孩子具有很强的模仿能力。家长的形象及言谈举止都直接影响到孩子,要求孩子做到的,家长自己首先要做到。所以在平时我们家长注意以身示范,做出榜样,在生活中对孩子进行不断地教育。如孩子个人卫生里有一条:“勤洗手、剪手甲”。那要求我们做家长的,首先要做到。又比如:在学校、在社会,要求孩子讲卫生,不准乱扔纸屑,首先做父母的在孩子面前就不能到处乱扔果皮纸屑。在我们学校,当地上有垃圾时,我们的老师、同学都会弯弯腰,赶紧捡起。我们的家长能当着孩子的面扔垃圾吗?上下楼梯时,要靠右边走;当你带着孩子在楼道行走时,你会带着孩子靠右行吗?教育孩子讲文明,不说脏话、粗话,而我们有的家长说话粗鲁,一点不文明;要求孩子爱学习,而我们的家长根本不抽时间陪孩子学习,只顾 打牌自己玩。我们做家长的都想孩子长大有出息,考上好大学,找个好工作,这要靠家长在教育孩字这个问题上,花大力气、下大功夫,深入思考,反省怎样做一名合格的好家长,把教育孩子当着大事来抓,让孩子从小会做人,让孩子真正成为家庭传宗接代的后生,成为国家的建设人才。我们的家长,只有从最细微、最切近的事入手,才能用自己的行为指导学生,才能对学生良好习惯,形成感染力和示范性。要培养孩子良好的行为习惯,做家长的要会运用鼓励性的评价。评价是促进学生良好行为习惯养成的重要手段。及时对孩子养成教育进行评价是我们做好养成教育工作的有效途径,它能促进孩子产生强烈的荣誉感、成功感,从而促进孩子自我控制能力的增强,提高孩子的自觉性,做到知行统一。因此,我们要在养成教育的评价中树立典型,以奖励为主,平时经常在生活中细心观察孩子的表现,对孩子的进步要及时进行表扬,鼓励孩子继续这样做,帮助孩子树立自信心。同时,对孩子有不良行为的现象,要及时进行教育,与孩子沟通、交流、谈心,给孩子讲道理。使他们认识到不良的行为习惯,会给自己一生,带来不良的影响。良好习惯的养成并不是两三天的事情,所以,要时时讲、天天讲,做到百讲不厌。加强观念教育,培养孩子渐渐养成良好的行为习惯。

学生良好行为习惯的养成,单靠学校教育是远远不够的,因为家庭和社会也是孩子学习、生活的重要场所,对孩子健康成长起着重要作用。家庭要主动与学校密切配合,以促进学生良好行为习惯的养成。父母是孩子的第一任教师,父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。要求孩子遵规守矩,家长首先要给孩子树立一个良好的榜样,并注意尽量避免消极言行对孩子的不良影响。而在培养过程中父母的检查和督促是十分重要的,必要时可能还要采取一些强制措施。毕竟孩子的自我控制能力还很差,没有父母的督责,培养良好习惯就是一句空话。

总之,一年级是孩子良好习惯养成的重要时期,他关系到孩子健康的成长,关系到孩子在做人、学知识的过程中,由他律向自律的过渡,更关系到我们今后为社会输送的劳动者的基本素质。因此,在一 年级孩子的教育过程中,抓好孩子良好行为习惯养成是奠基工程。俗话说“一个人从小看大”,我们都愿自己的孩子有出息,作为家长一定要做孩子的榜样,花大力气,用更多的时间管好孩子、教育孩子,配合学校,把我们的孩子培养成国家的栋梁。家长们让我们和孩子一起加油吧!

贫困地区孩子上学篇三

承租人(乙方): 证件类型及编号:

房屋权属状况:

甲方应提供房产证(或出具有出租权的有效证件)身份证等文件,乙方应提供身份证明文件,。甲乙双方验证后可复印对方文件备存,所有复印件仅供本次租赁使用,另有约定的除外。

第一条 房屋基本情况

(一)房屋坐落于 市 区 路 弄 号 室

建筑面积 平方米。房屋现有装修设施、设备情况列表水: 电: 燃气:

该列表作为甲方按照合同约定交付乙方使用和已方在本合同租赁期满交还该房屋时的验收依据。

第二条 租赁期限

(一)如租赁用途为居住的,,最多不超过 人。

(二)房屋租赁期自 年 月 日至 年 月 日,共计个月。甲方应于年月日前将房屋按约定条件交付给乙方。《房屋交割清单》(见附件一)经甲乙双方交验签字盖章并移交房门钥匙及 后视为交付完成。(乙方如果要求续租,则必须在租赁期满一个月之前书面通知甲方,经甲方同意后,重新签订租赁合同。

(二)租赁期满或合同解除后,甲方有权收回房屋,乙方应按照原状返还房屋及其附属物品、设备设施。甲乙双方应对房屋和附属物品、设备设施及水电使用等情况进行验收,结清各自应当承担的费用。

乙方继续承租的,应提前日向甲方提出(□书面 / □口头)续租要求,协商一致后双方重新签订房屋租赁合同。

第三条 租金及押金

总计:人民币元整(大写:)。

(二)押金:人民币 元整 (大写: ) 租赁期满或合同解除后,房屋租赁押金除抵扣应由乙方承担的费用、租金,以及乙方应当承担的违约赔偿责任外,剩余部分应如数返还给乙方。

第四条 其他相关费用的承担方式

1. 租赁期内的下列费用中,物业管理费由甲方承担;

2. (1)水费(2)电费(3)电话费(4)电视收视费(5)供暖费(6)燃气费卫生费(7)上网费由乙方承担。

本合同中未列明的与房屋有关的其他费用均由甲方承担。如乙方垫付了应由甲方支付的费用,甲方应根据乙方出示的相关缴费凭据向乙方返还相应费用。

第五条 房屋维护及维修

1、对于房屋及其附属物品、设备设施因自然属性或合理使用而导致的损耗,乙方应及时通知甲方修复。甲方应在接到乙方通知后的 7 日内进行维修。逾期不维修的,乙方可代为维修,费用由甲方承担。因维修房屋影响乙方使用的,应相应减少租金或延长租赁期限。

2、因乙方保管不当或不合理使用,致使房屋及其附属物品、设备设施发生损坏或故障的,乙方应负责维修或承担赔偿责任。

第六条 转租

除甲乙双方另有约定以外,乙方需事先征得甲方书面同意,方可在租赁期内将房屋部分或全部转租给他人,并就受转租人的行为向甲方承担责任。

第七条 合同解除

(一)经甲乙双方协商一致,可以解除本合同。

(二)因不可抗力导致本合同无法继续履行的,本合同自行解除。

(三)甲方有下列情形之一的,乙方有权单方解除合同:

1、迟延交付房屋达 15 日的。

2、交付的房屋严重不符合合同约定或影响乙方安全、健康的。

3、不承担约定的维修义务,致使乙方无法正常使用房屋的。

4、如乙方要求甲方继续履行合同的,甲方每逾期交房一日,则每日应向乙方支付日租金的 2 倍的滞纳金。

(四)乙方有下列情形之一的,甲方有权单方解除合同,收回房屋:

1、不按照约定支付租金达 15 日的。

2、欠缴费用达 500 元的。

3、擅自改变房屋用途的。

4、擅自拆改变动或损坏房屋主体结构的。

5、保管不当或不合理使用导致附属物品、设备设施损坏并拒不赔偿的。

7、擅自将房屋转租给第三人的。

8、乙方如逾期支付租金,每逾期一日,则乙方须按日租金的 2 倍支付滞纳金。

(五)其他法定的合同解除情形。

第九条 合同争议的解决办法

本合同项下发生的争议,由双方当事人协商解决;协商不成的,依法向有管辖权的人民法院起诉,或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。

第十条 合同份数

本合同经双方签字盖章后生效。本合同(及附件)一式 份,其中甲方执 份,乙方执 份, 执 份。

本合同生效后,双方对合同内容的变更或补充应采取书面形式,作为本合同的附件。

附件与本合同具有同等的法律效力。

出租人(甲方)签章: 承租人(乙方)签章:

联系方式: 联系方式:

年 月 日 年 月 日

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