一键复制
总结的目的是为了促使我们思考、反思并从中获取经验教训。总结的写作要精炼，突出重点，凸显亮点，避免赘述和废话。通过阅读这些总结范文，我们可以发现一些常见的总结写作错误，并避免它们。
儿童节的作文20字篇一
“六一”，是儿童的节日，在这天，我们可高兴了，大家都会尽情地玩耍，那天只有欢歌笑语，所有不开心的，统统抛于脑后。早晨，吃过早餐，我便兴高采烈地来到地球广场，同学们一个个豪情满怀，兴致勃勃。他们个个昂首挺胸，个个神气十足。今天，也是新队员入队的日子，首先是少先队员给主席系红领巾，少先队员们排着整齐的队伍，上了主席台，熟练的给台上的主席系好了红领巾。在他们熟练姿势下，给了我不少的鼓励，我在想，他们可以，为什么我不可以?在帮他们佩戴红领巾时，我有点兴奋，也有点害怕，我觉得这是一件多么光荣的事情，但是我又害怕自己弄错了。那一批一年级的小弟弟小妹妹们自豪地戴上了红领巾，在鲜艳的国旗下宣誓，这也另我想起第一次戴上红领巾时的喜悦。旁边的叔叔阿姨们拿着照相机，照下了这欢乐的时刻，他们看着自己的儿女光荣的入队，都露出了灿烂的笑容。
升旗仪式结束后，大家都踏着整齐的步伐来到了游园的地点，大家的脸上都洋溢着欢乐的笑容，各自寻找自己喜爱的游戏。而我们班的游戏前，排着一条长长的队伍，大家都对这个游戏非常感兴趣，我在一旁看着，看见他们踢球的样子：有的满头大汗;有的露出了灿烂的笑容;有的好像是在表示非踢中不可……他们个个展示着自己的球技，每个人都是那么的出色。过了一会儿，好友走过来，问我为什么不去玩游戏?我一听，对她说：“你不说我还真忘记了有那么多好玩的游戏。”说完，我便去寻找自己喜爱的游戏了。
我在园里漫步了一圈，突然被一个“问答题”的游戏所吸引住了，于是我便兴奋的走上前排队。我看见前面的同学都能正确地回答，我就有点害怕了，害怕题太难，我不会回答。到我了，我的心怦怦直跳，慢慢地向前迈步，看了题目后，我想了一会儿，就猜中了。我觉得这个游戏很容易，便又玩了几遍。小小的场地里洋溢着欢腾热烈的气氛。欢乐的笑声，久久地在场地上回荡。
时间一分一秒地过去了，游园活动也结束了。今年的“六一”儿童节我过得真有趣啊!这将成为我生命记忆中一颗闪耀璀璨的明珠。祝大家：“happychildrenday!”
孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了!学校组织我们参加“游园”活动(玩游戏)，项目多种多样：有套圈、有运球、有夹弹珠……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是：在教室中间放五把椅子，然后由老师放音乐，六个人绕着五把椅子走，当音乐一停下来，六个人马上抢做位子，没坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就减掉一把椅子。
六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六一!”
这是一个艳阳天，蔚蓝的天空上懒懒的飘过几丝白云，一缕微风轻轻地拂过，仿佛也是无精打采的。而我们，却打破了这里的平静。“阳阳，就这里了。”我看了下四周，停了下来。阳阳从我手中接过风筝，并把它举着向后跑了十几步。我抓紧线轴，全身的每一根神经都紧绷着，只等她一声下令我就冲出去。
“1，2，3，跑!”她的声音突然在我耳边响起，我像一只兔子一样冲了出去，不停的奔跑、跳跃。风呼呼地刮着，夹杂着阳阳模糊不清的指令“放线!”“收线!”“不，转身拽一下!”我听得晕头转向：我怎么可能在放线的时候又收线，在奔跑时又转身拽线呢?猛地听见一声惊呼，我连忙转身，却看到风筝正缓缓的落下，不禁大吃一惊，手忙脚乱地将线向上扯去，可风筝却像折了双翼的鹰——坠得更快了。
终于，风筝落到了地上，我连忙奔过去，看着“四脚朝天”的风筝，眉毛都皱成一团了，嘴紧紧地抿着。阳阳低着头，牙齿紧紧咬住了嘴唇，双手绞着衣角，轻声道：“对不起。”我听了心里矛盾极了：是退一步海阔天空，还是进一步斤斤计较呢?望望依然平静的蓝天，和那虽然飘落却依然生机勃勃的风筝，我想起了孔子的一句话：“君子和而不同，小人同而不和。”我的心里有了定数——风筝落了可以再放，而这六一里的友谊，失去了，就不会再回来。
想到这里，我的眉头一下舒展开来：“没关系，落了就落了，我们再把它放起来不就是了。”我冲她一摆手，爽朗的说。“不过——”我拉长了声音，眼中闪过一丝狡黠的光芒，“作为惩罚，这次要你来放哦!”“三、二、一，放!”随着我的声音，风筝飘了起来，渐渐的，越升越高。
此时的蓝天下，各种无颜六色的风筝的风筝在飞舞、盘旋，我冲它们嫣然一笑，是它们，在我度过的最后一个六一里帮我挽回了一段友情，在我绚烂的青春年华留下了一段最美好的回忆。我再一次在心底念出一句咒语：“bey，六一!”
儿童节的作文20字篇二
六一儿童节，多给孩子点惊喜。
事先准备的礼物，但是又不知道是不是孩子想要的，新稀宝官方商城建议，不妨在六一儿童节当天给孩子点惊喜!空出一天的时间给孩子，答应孩子三个愿望，想要买什么礼物，想要去哪玩，尽量满足孩子的愿望，平日不敢想的学习之外的玩具、书本，去渴望已久的游乐场，在自己的能力范围内，无条件的满足孩子的需求，让孩子可以肆意的享受真正属于孩子的六一。
六一儿童节，多给孩子点爱心。
六一儿童节，虽然只有一天的时间，但是可以让这一天变得更加有意义。现在很多孩子都是独生子女，家里爸爸妈妈、爷爷奶奶围着转，小公主小王子的身份让他们变得任性，但是“小义工”的身份却可以让他们懂得感恩，知道付出，用一天的时间，带孩子去敬老院，给老人家做做卫生;去公园捡垃圾;去福利院，帮助那些残疾孤儿做康复，爱的教育才是最好的教育，教会孩子如何去爱，才是家长给孩子最好的礼物。
孩子真心期待的礼物太贵，买不起只能放弃——制定一个存钱计划，为礼物共同“奋斗”
建议明确的告诉他你承担不了，但是可以跟他一起制定一个计划去实现这个目标。比如，每个月存多少钱，期待到什么时候可以买下这个礼物。这个等待与“奋斗”的过程利用好了，也是挫折教育、理财教育的好契机。
过节“狮子大开口”，孩子随便要礼物——贵贱不是好坏的标准，要让孩子学会量入而出礼物不在贵贱，而在用心。我觉得没有必要让孩子从小就把礼物的贵贱当成衡量礼物好坏的一个标准。如果你觉得这个礼物相当贵，不妨考虑换一个礼物。
让孩子学会量入而出也是教育的内容之一。
不买也得买!孩子在幼儿园里攀比礼物——教孩子换个角度去看待自己的“与众不同”
当孩子攀比的时候，不妨跟他共情：“哦，是吗?***得了一个这样的礼物啊?妈妈要给你一个与众不同的礼物，那就是带你去***开开心心玩一天。说不定我们能找到很多很好玩的东西呢，还有可能碰到一些有趣的事情哦!”这么处理，孩子就学会了从另一个角度去看待这个事情，他就从中获得很多愉悦的体验了。
如果将这个礼物改装一下，或者跟家里别的玩具结合，能否玩出一些新花样?这样的话，他就会试图从中找出一些积极的能让他快乐的理由。他情绪激动的时候，先共情，冷静下来后再处理。
亲手制作礼物，给孩子一个惊喜——凝聚了父母的爱心，具有非凡的意义。
亲手制作礼物，最好是根据孩子的喜好来定。比如男孩喜欢车，不妨一起来做一辆车。这个车可以很简单，比如用一块方形的木板，底下加四个轮子，孩子可以坐在上面，由父母推着玩。这件看似简单的礼物，因为凝聚了父母的爱心，就一定会带给孩子非凡的意义。
1、临睡前的一个吻。
孩子临睡前的一个吻、孩子遇到困难时轻拍他们肩头的手、孩子受了委屈时一个温暖的怀抱、孩子回家时的一个问候、还有一句“爸爸妈妈爱你”的表达。
根据调查，这五项是数十名孩子表示出的最想要的爱的方式。
高不下的离婚率又让很多孩子失去了完整的爱，作为家长应该创造机会让孩子能尽量享受完整的爱。
2、请尊重我的个人形象。
把孩子打扮成酷哥、靓妹都是现在的家长们很愿意做的一件事，至于孩子们是不是喜欢家长给自己设计的“包装”就不管了。有些家长总是爱用自己孩子的缺点去比别人家孩子的优点，有些父母总是在别人面前说自己孩子的不好，而不当众对孩子进行表扬。然而事实是，有80%以上的孩子对家长的这些行为表示不满。孩子也重视自己的个人形象。
专家建议：给你的孩子适合他们年龄的打扮，让你的孩子独立地去从事一些事情，然后说一声：“做得好!”在外人面前，如实地夸奖自己的孩子。
3、爸爸妈妈的尊重。
把孩子的秘密当做笑话对别人讲，家长们对孩子的一些良好行为通常不能给予适当而及时的称赞，而对孩子的错误，总是不分场合地过分指责和嘲笑。
什么都替他做主，多对孩子伸出拇指而不是食指。
4、爸爸妈妈给我当榜样。
在孩子的整个成长期，都会模仿父母的行为，并以父母为楷模。
专家建议：家长应时刻提醒自己，你的孩子正在观察你，因此你必须十分注意自己的一举一动。把你自己当成一个好榜样，作为礼物送给孩子。
5、告诉我做人的道理。
孩子成长的道路上，需要家长提供一些为人处世的规则，以使其懂得凡事不能为所欲为，以及自我约束的重要性。这些教育却不能是生硬的。
专家建议：你所规定的一切一定要让孩子理解，而且一定是正确的。对一切人和事要平等对待。
儿童节的作文20字篇三
又是一年的儿童节，虽然我已经度过不少的儿童节了，但是今年的儿童节我的感受最深。
今年的儿童节，学校里的老师还是给我们安排了一场表演，表演很精彩，但是我要说的不是这场精彩的表演，而是在表演结束后，班主任老师在教室里对我们念的那一封信。
儿童节的表演结束后，同学们井然有序的一一退场，然后都回了各自的教室。当我班的同学们回到了教室后，我们的班主任老师正站在讲台那儿等着我们。
同学们的情绪都很兴奋，一直到全班的同学都坐在自己的桌椅上时，还一直在兴奋的讨论着刚才的表演。最后，还是讲台上的班主任老师说了一句安静，我们这才止住了嘴巴，渐渐的安静了下来。
我们都疑惑的看向老师，只见老师从口袋里拿出了一封信，然后摊开，接着就朝着我们念了起来。最初，老师的这一波操作，班上的同学们全是你望着我，我望着你，完全不知道老师这是要做什么。直到老师手里拿着那封信，然后对我们说出了第一句话“儿童节快乐！”
老师从头至尾认真的将那封信念了下来，信里写的是对我们儿童节的祝福，还有对我们班上每一位同学认真的评价。这封信很长，长到校园里的铃声响起又落下，落下后又响起。当老师将这封信全念完后，班上的同学们一个个的看向老师的目光都带着感激。
这个儿童节是我过得最具意义的一个儿童节，老师在信里对我们班上所有同学的赞扬还有鼓励，这是老师对我们吐露的最真诚的真心话。在这个儿童节里，我的感触颇多，老师的这一举动也让我明白，平日里的老师对我们有多么的关注。
儿童节的作文20字篇四
星期五早上，我们吃过早饭，急匆匆地赶回教室，超起笔就写，写啥，家庭作业呗！为了回去多玩儿一会儿，只能这样了……但过了几分钟，老师就上来了，大喊：“快点，排队化装！”今天可是要表演的，只好乖乖画……经过一系列的工序，总算画完了。又急匆匆地回去写作业，管它是照抄、乱做，只要做完就行咯。而我刚写完作文，就要表演了。
我对自己的表演可是信心满满的，可是当看完时装秀、舞蹈后，觉得自己的节目好……还是不说吧。反正不管怎样，拼一拼吧！
不知不觉中，该我们了。老师一再强调上台要微笑，但我看了看同学，笑比哭还难看呢！还有同学开玩笑说：“恐怕上台要哭出来了吧。”
11点，节目表演完毕，大家各自回到自己班上，生活老师领来了奶油蛋糕和牛奶，让我们大吃了一顿，哈哈，真快乐呀！
你说，我是开心还是难过？
文档为doc格式。
儿童节的作文20字篇五
今天是六一儿童节，班里为此举行了一次历史故事比赛。
当两位主持人的声音响起时，我知道比赛开始了，第一个是王红焱她可是正班长，我很期待她的朗读，她会不会比我说的好，她是不是第一，我心里就像是十五个吊桶打水——七上八下，但是我还这样想了几分钟，我昨天练的那么刻苦肯定得第一。老师还让我们给同学们评分，最高分是10分，最低是8分。
王红焱的动作很少，但是她说的很熟，一个人在第一个说的这么紧张的情况下能说成那样真是非常棒，她讲的是骊山烽火，没出一点错，我给她评了10分。
我还喜欢的就是陈新说的，她开头引用了一首诗，这是我们值得学习的，还有就是她的表情很好，我包括很多同学，根本没有表情，显得没有亲和里。
最后开始选第一名，第二名，第三名了，奖品是奖状。我万万没有想到的事情发生了，曹向辉这个具有实力的选手竟然是第二名，她没有评上第一，我的在心里想：曹向辉肯定是失手了，她肯定不会就这么甘心的，她下次肯定会练得很好，所以我不要骄傲，有一句话说的好，骄傲使人退步，谦虚诗人进步。
名次都有了，尽管有些同学没有得到奖状，但是重在参与，齐老师说过，你这个不好，并不是代表你其它的不好，我想只要你下次再加把劲，一定会成功的'，我祝愿那些没有得到奖状的同学下次的到奖状。
儿童节的作文20字篇六
正好我也是当导生的，所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室，那里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下，就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生，然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了，我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一时快，一时慢，一时声音响亮，一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下来。这时，六个人每一个人坐了一只座位，有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰，而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生，知道了一个人先坐，另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在，我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子，一个人一个人地被淘汰，最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。
我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏，引得他们笑个不停。
今天是一个特别的日子六一儿童节，句号、逗号、冒号、分号们几个同学就聚到一起，它们决定去游乐园玩，过自己的六一。
来到游乐园，它们被眼前的一幕吓呆了，游乐园里面人山人海，句号说：“人可真多呀”。逗号说：“是呀，那我们先去玩什么呢”。冒号想了想就说：“我们玩个刺激的吧，就玩云霄飞车，好吗?”大家回答说：“好，那我们走”。大家就坐上了云霄飞车，而这时分号的心理非常害怕，非常想下来不做云霄飞车，可是为了朋友，它就豁了出去。过了不久云霄飞车就启动了，速度非常快，句号、逗号、冒号、分号都尖叫了起来，就好像坐上了时光机一样，终于云霄飞车停了下来，句号就说：“真是刺激呀，我们再接着玩碰碰吧”。句号、逗号、冒号、分号就自己坐一辆碰碰车，四个人就开始互相撞来撞去，这句号、冒号、分号就一起撞逗号的碰碰车，这一撞居然把逗号撞了出来，还好没有受伤。这一天它们就快快乐乐地度过了。
儿童节的作文20字篇七
快了！快了！快到了！六一即将来临——一个属于全世界儿童的节日，在这一天，咱们将要举行一次别开生面的庆祝活动。
观看完校舞蹈队的同学们的汇报节目，咱们回到教室，那激动的.心情早已按捺不住!大家脸上都写满了兴奋和喜悦呢!随着铃声响起，老师来到班级，只见同学们把班级打扮得像仙境一般。
只见老师拿着一份份神秘的礼物，顿时班级里刷的一声，大家都把目光转移到礼物身上。听说只有赢的同学才能获得礼物。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始啦！同学们纷纷举手，第一个游戏是贴鼻子，“我知道。”一个同学的声音响起，“不就是用红领巾把眼睛蒙住，再转几圈，把鼻子贴在黑板上吗？”咱们对这个游戏了如指掌，“这很简单嘛嘛！”又一个同学说起。
可当实际游戏的时候，却笑话百出。第一个上场的是张铭，只见他转几圈后就立刻不分东南西北，左摇右晃，好不容易走到黑板的时候，鼻子都贴在头上了。这下好了，鼻子长在额头上，真是奇迹呀！顿时，全班同学哄堂大笑。张铭拿下红领巾，看见自己的杰作，也笑得直不起腰来。
接下来是我的了，只见一条鲜红鲜红的红领巾蒙在眼上，再转几圈，我立刻丈二和尚——摸不着头脑，我心里怦怦直跳，小心翼翼地走向黑板。应该在这里吧！我轻轻地把鼻子贴在黑板上，拿开红领巾后，我做梦也没想到，我贴是贴对了，不过把鼻子贴反了，同学们哈哈大笑。
后来，又有不少同学上阵，但都败下阵来，咱们见识了各种各样的鼻子，收获了许多笑声。
儿童节——一个属于儿童的节日，这一天，咱们真快乐！
儿童节的作文20字篇八
有一件事一直珍藏在我的记忆的深处，一想到它，就令我感动万分。
今天是儿童节，是小孩子们最开心的一天。
妈妈一早就给我和弟弟二十元，让我们自己去习礼物。我们拿着二十元，高兴地跑出去。来到大街上，那里早已人山人海，妈妈们都带着小孩来到街上买东西，有的买洋娃娃、有的买玩具枪、有的买彩色的气球……到处充满小孩子欢呼活跃的声音。我们边走边看，感受着周围热闹的气氛，心情无比欢畅。突然，我们发现前面有一位衣衫褴褛的小孩正在大街上乞讨，但没有人理他。弟弟低下头想了想，然后抬起头对我说：“哥哥，我们帮帮他，给他十元吧。”我说：“傻瓜，没人给他，你给他干啥？再说，你给了他十元，剩下十元我们还能买什么像样的礼物呢？”弟弟扬起了他那可爱的小脸坚定地对我说：“我们家里有许许多多的东西，但他什么都没有？我还是想把钱给他。”说完马上跑到小孩面前把钱给了他。
虽然在这个儿童节里我们买不到什么像样的礼物，可是我从弟弟那里学到了善良、同情和体贴！
文档为doc格式。
儿童节的作文20字篇九
每个孩子都爱盼着儿童节，想象着那天的美好，在脑海中虚构着他们心中的那个节日，当然我也不例外。
今年学校提前过儿童节，我们都兴奋地憧憬着美好的未来。今年的儿童节与往常不同，分三个部分:看节目，开跳蚤市场和看电影，其中让我印象最深刻的便是跳蚤市场。
下午，我们兴冲冲地冲向操场，拿着要卖的东西，在操场上徘徊，找铺子。终于，在一块场地上我放好书，拿出一些小玩意儿。我并不打算卖，只是想绕着操场走一圈。
操场上，大家都找到了铺子。
铺子里的东西真多啊！大家又笑又闹，有些小孩儿兴奋地更是连蹦带跳。一件件有趣的商品，让我不时地停住脚步，那种种的稀奇小玩意儿吸引着我的眼球。忽然，我到一家铺子前，停下我的脚步，我的眼神在商品中穿梭，摆摊的女孩儿露出浅浅微笑，我一下就看中了她面前的三只不起眼的玻璃球，玻璃球？人尽皆知。但我依然凑了上去，看了个仔细。
要是三只小猪，三只大小不一的那位小猪，我的眼睛一下子亮了，刚想伸出手，那女孩儿便问:“买吗？很好看的，本来我打算一起卖，现在看起来，嗯，还是分开卖比较好。”她笑得很好看，还挥了挥手中的盒子。我冲她笑了一下，看着小猪犹豫不决。一番犹豫后，我问:“多少钱？我全买了。”她笑得很欢，说:“3元。”于是我掏出钱，接过她递来的小猪。“卖了可惜了，还一元一只……”我小心翼翼的捧着小猪，真心替她惋惜。她却冲我笑笑:“没事，我觉得值！”
……。
这次的儿童节我觉得意义非凡，它让我难忘和值得……。
儿童节的作文20字篇十
儿童是纯朴的，简单的，我既是感觉到了复杂，那毕竟是意味着我早已不是儿童了。
儿童节到底是欣欣向荣地来了。
对于假唱，一开始我是拒绝的。再后来，不知道怎么回事，稀里糊涂地就答应了。接着强背歌词，对练嘴型，酝酿台容。把结婚时穿的那件大红国风立领t恤也给翻了出来，西裤笔挺，皮鞋锃亮，尔后还在后台妆点了一番。
拢袖挂灯耀流光溢彩，嘹亮萦梁中国歌最美。
曲毕，我鞠躬，掌声雷动。
会后，不清楚门道的，对我直竖大拇指：这音色，这腔调，好生了得！清楚门道的，也是对我直竖大拇指：这格调，这演技，好生了得！
我兴奋这登台，陶醉这演出，连着好几天。
这是去年的事了。
今年，今天，又逢六一。
挣扎了一番之后，周四我找花指挥推脱了一次，没成，咬咬牙也就准备厚着脸皮再来一次了。周五彩排，恰逢我参加兼职培训，没能参加。今天上午拿到节目单时，没有了我的名字。从那会儿起，我的心里有些复杂。
我一直坐在场下的位置上跟我们班的孩子们坐在一块儿，直到主持人报幕后，那特别熟悉，特别亲切的歌曲前奏响起。我忽然就不知所措了。
还是那个嘹亮醇厚的声音，激荡飞扬。还是那群丫头穿兜舞着灯笼，流光溢彩。看起来依旧美好，我却是坐立不安。我感觉到这个节目的缺憾，缺少了一道灵魂，缺少了场中央的一道身影。
我清楚地记得这句歌词我出现在什么位置，那段节奏我挥舞双臂，这个空拍我举手握拳，我在那里昂首阔步，我在这里捶胸叱咤，我在那里把满腔的热情挥洒......
我看着，听着，心情复杂。
这种感觉就像坐进了自己开了多年已被卖掉了的二手车里面，就像走进了自己住了多年已被卖掉了的二手房里面，模样依旧未曾变化，却是物是人非，不再属于你了。只能唱至少我曾今拥有你~，作欢喜状。
儿童节毕竟是欣欣向荣地来了。
还有两分钟到十二点了，我算是把儿童节欢度地最彻底的类儿童了吧。大红国风立领t恤已被我重新熨平叠好收纳，明年，我会再回来的！
