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总结是一种提高思维能力的有效方法。总结需要有具体的目标和任务，明确总结的对象和范围，避免泛泛而谈或内容杂乱。探索以下总结范文，或许能给你带来一些写作的灵感。
机会作文600字小学篇一
美国加州有位刚毕业的大学生，在xx年的冬季大征兵中他依法被征，即将到最艰苦也是最危险的海军陆战队去服役。
这位年轻人自从获悉自己被海军陆战队选中的消息后，便显得忧心忡忡。在加州大学任教的祖父见到孙子一副魂不守舍的模样，便开导他说：“孩子啊，这没什么好担心的。到了海军陆战队，你将会有两个机会，一个是留在内勤部门，一个是分配到外勤部门。如果你分配到了内勤部门，就完全用不着去担惊受怕了。”
年轻人问爷爷：“那要是我被分配到了外勤部门呢?”
爷爷说：“那同样会有两个机会，一个是留在美国本土，另一个是分配到国外的军事基地。如果你被分配在美国本土，那又有什么好担心的?”
年轻人问：“那么，若是被分配到了国外的基地呢?”
爷爷说：“那也还有两个机会，一个是被分配到和平而友善的国家，另一个是被分配到维和地区。如果把你分配到和平友善的国家，那也是件值得庆幸的好事。”
年轻人问：“爷爷，那要是我不幸被分配到维和地区呢?”
爷爷说：“那同样还有两个机会，一个是安全归来，另一个是不幸负伤。如果你能够安全归来，那担心岂不多余?”
年轻人问：“那要是不幸负伤了呢?”
爷爷说：“你同样拥有两个机会，一个是依然能够保全性命，另一个是完全救治无效。如果尚能保全性命，还担心它干什么呢?”
年轻人再问：“那要是完全救治无效怎么办?”
爷爷说：“还是有两个机会，一个是作为敢于冲锋陷阵的国家英雄而死，一个是唯唯诺诺躲在后面却不幸遇难。你当然会选择前者，既然会成为英雄，有什么好担心的?”
机会作文600字小学篇二
“把握生命里每一分钟，与亲爱的朋友热情相拥。”这句歌词应该是大家都和熟悉的一首歌中的歌词。那么大家知道“把握生命里每一分钟”是什么意思吗?就是“把握生命里没一次机会”。
大家知道吗?在我们的生命中，有许许多多的机会能让我们变好。说到这儿，有些同学就会问了：“让我们变好的机会就那么一点点，怎么会有那么多呢?”不知道吧!那就让我来告诉你们!
其实啊，变好说难也不难，说简单。
也不简单，说难的原因是：想得难，你跟本不知道做这件事是否能让你变好;简单的原因是：做得简单。
还有许多机会等着你去发现，只有自己发现了，才是真的!
机会。
人生的机会是并不是可望不可即，有时候就在你身边，只是看你是否有一双慧眼与它相识。
当我们在人才市场中，总会想起这样一个故事，一位学历不高的青年到一家公司应聘，在应聘的人当中，有很多比这位青年学历还高的人，他以为自己一定会名落孙山，但是，他抱着试一试的心态参加面试，当他走到门口时，他看见一张废纸，而他却毫不犹豫的把那张废纸扔进垃圾桶里，后来他面试成功了，他问面试人员，为什么在那么多学历高的人当中，偏偏自己能面试成功的呢?面试人员说：”当你捡起废纸的那一刻起，你就被我们录取了，而其他学历高的人，却没有像你自觉地捡起那张废纸。“这个被录取的青年名字叫做福特，他的经历给了众多人启示，正是拥有他那样的品质，所以，今天他的名字依然萦绕在每个人的耳边。
许多人都认为是机遇造人，只要等待着时机的来临，就一定能把握住。但是，机会并不是人，它不会敲开你心中等待的那扇门，也不会告诉你它在哪里，就好像在你猜不到的地方等着你来寻找，机会也不会失去，只是当你放弃了追寻的目标后，又有另外一个人来代替你充当胜利的主角，如果不是你当初没有抓住用功读书的机会，现在你就不需要在底层里”为人民服务“了，如果不是你没有珍惜与父母相处的机会，现在你就不需要在他们失去的时候思念他们对你所做的一切了。机会就是一个在你最需要的时候支援你，但它却如此的神秘。
来吧，朋友，不要再埋头在黑暗之中哭泣了，请把心中的明灯亮起，驱赶黑暗与痛苦，掀开机会那神秘的面纱，用平静的心态与你那不服输的勇气重新开拓一条人生的道路，机会总是陪伴在你那身边，请用你那冰冷的双手触摸它，用乐观的心态来把握它，当上帝为你关上们时，也一定会为你打开一扇窗的。
给你一次机会。
“机会的全部头发都长在额头上，一旦走过去，你就无法再抓住他了;他的后脑勺是光的，而且从来不回头。”拉伯雷是这样要我们抓住机会的。
机会，在我来看是异常美好的东西，像一颗流星，不抓住便划落于天际，再也不回头。一次机会，是多么的来之不易，又是多么的容易被我们忽视。若是给我一次机会我会毫不留情的把握住他，因为我知道：错过了，便不会再回头。
对于跟我们有着一样的家庭的孩子们，都会体味到一次机会是多么的可贵。他可以让我们终生受益，也可能让我们悔恨万年。机会，是不是也算一个不定论呢?我笑着问自己。没有人可能给出他一个满意的答案。
人类就是一种奇怪的动物，越是给他机会，越不珍惜。但当机会错过了，他才悔恨当初的不该!旁观者会糊涂的嘲笑，但自己不就是这样吗?无言以对。
当机会来临，明智的人会珍惜他，打造美好未来。因为机会不会敲第二次门。但愚蠢的人，会眼睁睁地看着他逝去，还似无事人一样，笑得无知，自以为那是专属他的恒星，别人的流星。
儿子因为冲动杀了母亲，掏出心肺，献给魔鬼，最终得到应有的报应。上帝重新给他一次机会，但却没有告诉他，但他以为是天上掉西瓜，学者魔鬼再一次吃了母亲的心，最终被魔鬼吃了。这个故事告诉了我们很多道理，但最主要的还是：要抓住眼前的机会，错过了，便不再回头。
如果我给你一次机会，你可能熟视无睹，也可能珍惜。但要记住：机会不是恒星，机会不会遇到逆风而不放手，机会不是梦。机会是人生的一项巨大的艺术，要紧紧的抓住，不再放手。
初次见到这个题目，我的第六感觉是：笑着鞠一个躬，嘴里含着“谢谢”，然后开心地跑开，消失于朦胧。或许因为自身因素，总是特别在乎机会，但又因为天生马虎，让机会来了又停，停了又走。
若立刻就给你一个机会，你会怎么做呢?不要时常炫耀自己的伟大行动，有时他只是机会的产物，而非伟大意向的结果。机会真的很奇妙，错过了，便不再回头。
机会不是你家的门神，日复一日的敲你家的门。错过了，便不再回头。
就让我给你一次机会吧!
机会作文600字小学篇三
一个晴朗的下午，朋友甲约朋友乙去郊外打猎。他们来到一个小山坡上四处望望，一个猎物也没有，连一只兔子也没看见。
正在失望的时候，突然听到“啾、啾”的叫声，向天空一看，原来是一只大雁在头顶上飞翔。朋友甲抢先拉起弓箭朝大雁射去，刚要发射却忽然对朋友乙说：“要是我射中的.话，就要炖着吃”，朋友乙听了这话就不高兴了，说：“不行，要烤着吃”，于是他们争吵了起来，大雁就趁机逃跑了。他们吵完架再往蓝蓝的天空一望，朋友甲说：“到嘴的大餐飞走了。”
这个故事说明机会来了，我们必须当机立断，抓住机会才能取得成功，不然机会就会在一瞬间溜走。正如人们所说“机不可失，时不再来”。
机会作文600字小学篇四
安徒生只是一名鞋匠的儿子，全家只靠他父亲的微薄收入维持生活。但他却不屈服贫苦的命运。在1819年，安徒生14岁的时候，独自一人来到哥本哈根谋生。举一个再简单不过的例子：如果我是安徒生，我会怎样。面对父亲的去世我能像安徒生一样不自暴自弃吗?面对一次次求职失败，我能像安徒生一样坚持不放弃吗？面对国内批判者的严厉打击，我能禁得住吗？答案只有两个字：不能。安徒生对梦想的追求，对成功的渴望，以及那惊人的毅力都是我力所不及的。也许，我应该端正自己的梦想：以前我一遇到困难就想着问父母，问老师，很少自己动脑子，这导致我的成绩下降了不少。再有，我的体育成绩不是很好，但我却三天打鱼两天晒网，不肯练习。这一个个坏毛病都是我实现梦想的阻碍。俗话说的好：吃得苦中苦，方为人上人。小梦想都实现不了，还这么实现大梦想？现在，我将用坚定的脚步，踏出铿锵的步伐，一步一步实现我的梦想，走向明天，走向成功。
在开满鲜花的路上，梦想将陪伴我走过一生。
让梦想之花常艳！
机会作文600字小学篇五
今天晚上，我看了中央电视台播出的《我要上春晚》节目，让人震撼的是一位来自浚县职专的名叫王桂桂的女学生，她是位右手没有手指的残疾女孩，但当她用残疾的手竟能弹奏出行云流水般的钢琴曲时，全场观众报以热烈的掌声，这掌声是对她的鼓励，对她的欣赏，更是为她身残志坚的精神赞赏。尤其是她钢琴老师的一段话更让全场观众热泪盈眶，钢琴老师说：“当她初学钢琴时，看到她用残疾的右手，每天比正常学生多练三四个小时的琴时，我很是于心不忍，她是位坚强而又乐观的孩子。放寒假了，可她仍要冒着风雪严寒骑车十几里来学校练琴，一直练到腊月二十九，她相信希望，追求梦想的精神彻底感动了我，我像对待自己的家人一样呵护她”。老师说这话时，几乎泣不成声，为孩子的不幸，更为孩子的执着与自信。当董卿老师问桂桂你这样刻苦练琴是为了什么时，她格外平静地说：“为了‘自尊’”，全场观众又报以热烈的掌声。
看过这期节目后，许多感触涌上心头。不由得想起了“如果上帝为你关上了一扇门，必将会为你开启一扇窗”这句话，是呀，我们每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人，我们老师对于肢体有残缺的学生，一定要把特别的爱送给特别的他们，别让残缺的肢体再带给他们心灵的煎熬。桂桂的钢琴老师是位值得尊敬的好老师，桂桂的先天残疾并没有让他对桂桂失望，而是像家人一样对桂桂精心呵护和辅导，才使得桂桂这位被上帝多“咬了一口”的天使，用她残缺的肢体，在音乐的天空里徜徉。
由此想到我们在教育教学工作中，不只要关注身体残疾的学生，更要关注“习惯残疾”的学生。有的学生虽学习习惯差，但体育是他的强项，我们有没有对他进行鼓励和欣赏，给他重拾尊严的机会；有的学生虽调皮顽劣，但他聪明伶俐，我们有没有耐心对他进行浸润；有的学生虽在课堂上让你“难堪”，但你有没有发现他的见解很有创意；有的学生虽不服你管教，但你有没有看到他独特的个性魅力；有的学生……敬爱的老师们，他们的“缺陷”虽然很多，但作为教师的我们，应该从心理学和教育学的角度去正视他们的“种种缺陷”，用一双慧眼发现他们的长处，用多种“尺子”去衡量他们，给每一位孩子重新拾起尊严的机会，这也许是我们需要深入研究的教育课题。
机会作文600字小学篇六
寒假到了，我、妈妈、姐姐和姑姑一起去四川旅游，我们爬了青城山，游览了乐山大佛，最后一天我们又去了峨眉山。
我们为了明天能看到日出，今天我们住在了峨眉山下的旅馆里。
第二天，我们六点就上山了我们顺着山上的人给我们指的方向开始登山了。啊！好大的雾呀！伸手不见五指，还好妈妈带了一个小手电，走了一会我说到：“好累呀！”“坚持就是胜利！”姑姑说。走了有个十分钟左右，我实在走不动了，“加油！”妈妈说这是一个开始。我就数石级1，2，3……98，99，100，哈哈不怎么累了！101，102，103……998，999，1000我们到金顶了，我们第一个爬上山顶看到了云海，这时太阳升起来了。开始像个红红的小月牙，然后越来越圆，整个过程也就十几分钟。
看完日出的我们要下山了，这时才有人陆陆续续上来。妈妈说机会是给最勤奋的人。我想着那句话下山了。
机会作文600字小学篇七
托富勒曾说过：“一个明智的人总是抓住机会，把它变成美好的未来。”没错，机会是易逝的，我们要牢牢的把握住，。正如，莎士比亚说的：“好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。”机会就像这朵花，你不在良好的.时机把握机会，它就会与你擦肩而过。
机会是每个人都有的，但许多人却并没有去争取，没有去抓住。机不可失，失不再来。我曾放过一次次机会，总想着还有下一次，但人生就像一部现场直播的电视剧，容不得你再来第二次，只能后悔莫及，过了这个村，没了这家店。你的人生有增添了一种遗憾。
人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。机会让我们更好地向成功迈步，向未来招手，不再跟着过去的脚步。当机会向你微笑时，请你过去和它拥抱吧！不要呆呆地无动于衷。
只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。机会并不一定要找你，而你要主动地寻找机会，等待机会，是一种十分笨拙的行为。我们要勇于创造机会，寻找机会，让机会成为你的朋友，永远离不开你！
生活，不能缺少竞争，而竞争需要动力，动力的源泉恰恰是机会吖。
朋友，把握机会，会让你的未来更加充满斗志！
机会作文600字小学篇八
上个双休日，经过重重筛选剩下的我们，在老师的带领下，踏进了高桥小学的大门，去参加一次区级数学竞赛。
为了这次比赛，大家寒窗苦读了三年，每天起早贪黑，在奥数的求学路上摸索着向前爬。
走进考场，我一边鼓励自己，一边祈祷着。希望这次考试能弥补五年级的遗憾。
一个半小时过去了，我满怀信心的交上考卷，走出考场，兴奋得跟同学们对答案。却发现他们的答案都与我不相同时，我的心开始一点一点地往下沉。可我仍装作没事似的，挤出一点比哭还难看的笑，坐上了爸爸妈妈来接我的车。
在回来的路上，虽然我知道这回考得肯定很差，但我还是不断地安慰着自己：没关系，有可能是大家错了，我是对的。
等待结果的日子是漫长而又短暂的，是令人兴奋而又令人沮丧的。期间，我一次又一次地用可笑的谎言欺骗着自己。
“66分。”“九个人中最低的。”在郑老师喋喋不休地训斥中，我捕捉到了这几个字眼。这几个字，字字都像一个个钉子扎进了我的心里。我的心一下子低到了谷底。虽然早有心里准备，但这个结果还是把我吓了一大跳，感觉自己的脸色顿时阴沉了下来。
夜晚，星星在漆黑的夜空中变得格外耀眼，像是在嘲笑自己的无能。此时的我就是茫茫宇宙中的一粒尘埃，微不足道，毫无用处。突然，一阵刺耳的铃声响起，原来是郑老师的电话。妈妈搁下电话，告诉我一件意外惊喜的事。原来，我虽然考得差，但还是得了三等奖。
这个消息顿时点亮了我灰暗的心灯，照亮了我学习的道路;也重新竖起了我自信的风帆，载着我驶向远方。
机会，差点又与我擦肩而过，但它毕竟还是回来眷顾了我。我是不幸中的万幸。
是啊，生活，有时的确会捉弄人。但又有多少人的求学之路是一帆风顺呢?我会在大风大浪的搏击中变得更加顽强、坚定。
机会作文600字小学篇九
当我听说要让我转学时，我就有了一个念头：考差一点，就进不了新学校，这样就可以一直在研城小学读书了。
考试那天，我先做数学。我随便做了几道题，管它对不对。做语文时，我又想再装傻，就向老师问些傻问题，后来，我大约写了50多字时，就想去交卷了，但被老师叫了回来。我写到100多字时，就想，就这样交了吧，反正我考差一些就可以不到这里来。不着急，先去上个厕所浪费点时间，就应该可以成为老师心目中的坏孩子，就更不可以考进来了。上完厕所回来，我就直接交卷了。
后来，我却万万没有想到，有个老师帮我求情，我最后还是转过来了。
但我想，只须表现得不好，等将来分班的时候就可以把我给踢出去了。但因为本来我对数学就比较感兴趣，结果我还是情不自禁的表现好了。直到有一次我回井研去玩，才完全没有这种想法。由于我正好碰上了我原来的班主任周老师。她对我说：“乐山的学校那样好，大家班很大一部分人想去都去不成。你要记住，千万不可以给大家班丢脸。就算不想我，也得给你的好朋友黄思衡争口气吧”。我还知晓，我原来的同班同学雷肖玉转来后还不想回去。我想，这里肯定真的非常不错，那我将来就表现好点吧。
我真后悔当时没把成绩考好，这可失去了那样多好好表现的机会啊。
文档为doc格式。
机会作文600字小学篇十
今天晚上，我们村要举行一年一度的庆欢活动。我这个每年都有上台表演的老“顾客”，今天肯定要上台关顾一下。今天晚上，我准备了两个节目，一个是跳拉丁舞，一个是唱歌。拉丁舞是第六个上台，而唱歌是第十七个。
晚上，我到了比赛现场。等到第四个上台表演的人开始表演时，我们就在台后作准备。第五个节目表演完了，该我上场了。音乐开始了，我跟着音乐一起，在音乐中翩翩起舞。“啊！死了，我的裤子上的线连在一起了，这可怎么办呀？”我越想越着急，但是没办法了，只好跟着音乐跳。跳着跳着，裤子上的那连在一起的线，好像被动听的`音乐感动了，各自归各自的“家”，跳完后，我给下面的观众鞠了一个躬。下了台。跳完后，我和妈妈去拿衣服，换衣服。
差不多该我上台表演的时候，我刚上台，下面的一片掌声给予我极大的勇气。我刚上台，我的两个弟弟妹妹给我送花，我开始唱了，“怎么声音这么小，话筒没有发出声音。”我紧张得脚一直发抖。我看妈妈，妈妈让那个影音的那个叔叔重新开音乐，刚开始的时候，我有点紧张，唱着唱着，感觉很轻松，像是在高空翱翔的小鸟，自由自在的唱着婉转的歌。
今天晚上真是太快乐了，让我一生难忘！
机会作文600字小学篇十一
一天，老师让我们准备故事，明天，要开讲故事大会。我的心里的心里别提有多高兴啦！
我一回到家，写完作业，就打开故事书，开始准备明天的故事。还让妈妈当观众，我给妈妈讲了一遍又一遍，直到自己满意为止。这时我想准备了一晚上，我觉得明天故事大赛的冠军一定是我了。
第二天，老师站在讲台上，一拍手宣布道：“故事大赛开始了。”只见一个同学接着一个同学，把手举得高高的，我就是不敢把手举起来。同学们一个接一个讲述着，有的故事让人笑掉大牙；有的故事让人感动的流泪；还有的故事让人哭笑不得。不久，故事大赛结束了，下面宣布这次故事大王是——王凯。
我的心里满是失望，我在家准备得很充足，为什么不敢上台说呢？开始对着自己抱怨！你真是个胆小鬼呀！下课时间，同学们都围了上来，说：“你为什么不去分享呢？你学习可是比我们好的。”你一言我一语，吵得我很烦。叮铃铃，叮铃铃，终于上课了，我可以安静一会儿了。
在等老师来教室的时间，我明白了：把机会错过了可真不好呀，我以后再也不把机会错过了！
机会作文600字小学篇十二
在班上，有一个同学，姓赵，他的成绩很差，经常受到老师的批评，考试顶多得个60多分，班里许多同学瞧不起他。也许是受了这个刺激，赵同学在最近几天有了明显的进步。
今天，数学老师在黑板上写了一道题，叫我们做好。我们做完后，都纷纷拿给老师检查，赵同学也不例外，有一部分同学嘲笑他：“哈哈哈……就凭他的水平，还想让老师检查作业？”但赵同学没说什么，让老师看完作业后，就回到了自己的坐位上。过了一会儿，老师又提了一个问：“能不能用另一种方式解决这个问题呢？”老师刚刚说完，教室里一片寂静，都皱着眉头，冥思苦想着，牙齿紧咬着笔头。这时，赵同学出乎意料地举起了那只短，而又引人注目的小手，说：“可以把若干份看作单位‘1’……”赵同学说得清晰而流畅，好似汽车开在又直、又平坦的路上，没有一点颠簸的迹象。话音刚落，教室里先是一片寂静，随后响起了一片热烈的掌声，掌声里传来了对赵同学的敬佩和赞叹。老师夸奖赵同学：“同学们，你们看，你们班真是人才济济啊！连赵同学都有这么大的进步，有些同学是不是该更加努力呀？”“是。”讲台下，传来一阵自信而又坚定的回答声。从此以后，同学们下课都主动邀请赵同学去玩，赵同学真正体验到了上学的快乐。
生活中，我们只要像赵同学那样抓住机会，努力向上攀登，就能取得成功！
机会作文600字小学篇十三
“不轻易放过任何一个机会，不给失败留机会。”是我的人生坐标。世界上有这么一些人：一、给机会他，就退缩，就害怕，常常与机会错过；二、给了他机会，也不好好表现；三、只要给他机会，他发挥得很好，很出色。如果让你选，你会选那一种呢？我的选择是第三种。
去年校庆xx周年的时候，学校要求每个班出1—2个节目，老师问谁愿意为班级争光，而且表演的好的话，还可以得奖！听了这话，却没有一个人举手，因为如果表演的不好的话，也是为班级拖后腿的，我看了，也很为老师着急，心想：怎么办呢？没人举手，就会被学校视为自动放弃，怎么办呢？不禁想起平时玩的时候表演的小品来，不管三七二十一，刚想完我就毅然举起了手来。老师看了，喜上眉梢，便说：“杭荣，说说你的想法和构思！”过后，老师爽快地说：“就按你说的办！”结果，我们还获得了三等奖呢！真是喜从天降！现在想来，还觉得美滋滋的呢！
不轻易放过任何一个机会，不给失败留机会，把握好每一次机会，让胆怯变成挑战成功的勇气，我们才能做一个真正的自己！
机会作文600字小学篇十四
那天阳光明媚，太阳将天空辉映得五彩斑斓。快放学了，老师把我叫到她跟前问我：“你愿意参加61儿童节的`表演吗？”我低下头沉思了一会儿，老师也看出来这件事需要和家长商量一下，也跟我说：“你回去好好想想，明天早上给我答复，好吗？”我连忙像小鸡啄米似的点了点头，快速地溜出门和同学们一起回家。回到了家我还是非常的激动，脸涨得通红，因为这代表老师对我足够的信任，可是我又想到六一儿童节表演就要在很多同学的面前，那得有多尴尬呀，如果我跳不好了，那肯定会变成同学们的笑柄，我这样想着想着，脸莫名其妙的就褪了色变成了紧张的苍白。
第2天我一到校，老师就问我：“你想好了吗？”我缓慢的摇了摇头，老师失望地叹了一口气，让我回了座位。
机会作文600字小学篇十五
对了，可以保护环境呀！如果让外宾一来到中国，就感到脏兮兮的那多不好。所以我们应该以最优美的环境，最灿烂的笑容，最标准的语言来迎接外宾！
那么，我们怎样才能让家园变得干净、优美呢？那就要看我们自己了，只有从身边的的每一张废纸、每一片果皮做起；只有不乱扔一张纸、一片果皮，那我们的家园才会变得更美丽！餐盒、一次性筷子，妈妈曾经带我参观过一个环境保护展览，我看到用一片树林所生产出来的一次性筷子只够十家中小餐馆使用一天的，而北京有一万多家餐馆，那么让我们算一算北京一天就要毁掉多少片树林呀！而北京又有多少片树林禁得起我们这么砍伐呢？我要利用所学的知识做义务宣传员，在校园里，在同学间宣传保护环境的重要性。但是如果只有一个人这样做，别的人还是不保护环境的话，那也没用。所以只有让人人都保护环境、爱护我们的家园，我们的地球妈妈才会笑得更灿烂，过得更幸福！
我觉得做这些还不够，微笑圈”由奥运五环颜色组成，红、黑、绿、黄、蓝五色“微笑圈”分别代表着乐于助人、诚实守信、保护环境、文明礼仪、学习进取等五种微笑承诺。中国人偏爱红色，所以国旗是红的，国徽也是红的。红色是热情的颜色，它承诺的就是热情。乐于助人就是在别人有困难的时候帮助他们。上学时，很多同学都忘记带书，我就伸出我温暖的小手，让他们和我一起看。有一次，外面有个小朋友摔倒把，我主动把他扶起来，结果他妈妈还以为是我把他推倒的，不过我没觉得委屈，因为我帮助了他。一分文明好像一滴水，许多文明就是一片海。一分文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。
作为一名小学生，我不能成为奥运火炬手，但我可以传递更高更快更强的奥运精神；我不能亲自去接待运动员和来宾，但我可以把微笑献给我身边的人；我不能亲自打扫奥运赛场，但我可以用自己的双手把我们的校园装扮的整洁美丽；我不能亲临现场为健儿们加油助威，但我可以帮助我的同学学习，帮老师管理；我不能在竞技场上拼搏为国争光，但我可以在学习上力争上游，用自己的努力向祖国汇报！
