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一些琐碎小事看似微不足道，但它们也构成了我们生活的一部分。总结应该注重分析和归纳，将过去一段时间的经验和教训总结出来。下面是一些情感表达的示例，供大家参考和借鉴。
《水浒传》字读书心得字汇总篇一
如烟往事，似水流年，去带不走这样一个中国人所熟悉的历史人物，一个为人所敬佩，为人所赞赏，为人所不解的人物——宋江。
宋江生活的年代是一个政治腐朽，奸佞当道，民不聊生的黑暗社会，以宋江为首的一百零八将被逼上了梁山，走上了反对封建暴政的斗争。宋江用两个字来阐释了他的人生价值。一是“孝”，他的母亲早逝，父亲在堂，宋江为人仗义疏财，人皆称他为孝义黑三郎。第二个就是“义”，宋江平时好结识江湖上的好汉，凡是有人来投奔他的，若高若低，无所不纳，当有人因遇到困难需要接济，他从不推脱，济人贫苦，周人之急，扶人之困，被人们称作“及时雨”。
前天我读了《水许传》里的——景阳冈武松打虎这篇小故事。这个故事大致讲的是：武松在经过一个山冈的时候，在店家喝酒，店门上明明写着“三碗不过冈”，可是武松身材高大，吃得多，非要喝多些，老板娘一直劝他，可是抵挡不住武松，武松一下喝了十八碗酒，吃了四斤牛肉，酒足饭饱后开始向景阳冈走去。店家一只拦他不让他过冈，说那里有一只吊睛白额虎，客人一般喝过三碗酒就不能在上山冈了，可是武松不听劝告，一只往前走，走着走着，酒劲儿上来了，感觉昏昏迷迷，浑身发热，走不动了，很想睡觉，于是躺在一块大青石上想睡一觉，在那里他遇上了吊睛白额虎，武松使出浑身力气最终把老虎打死了。
看了这个故事，我很喜欢武松这个人，因为他力气无穷，是个打虎英雄。
故事中我也最喜欢读武松打虎这个细节，因为这一段写得特别细致。如果我们边读边想象，就好像眼前出现了武松打虎的画面。老虎的三个绝招“一剪、一扑、一掀”之后锐气减少了一半，武松更勇敢了，老虎再一次腾空，从半空中蹿过来，说时迟那时快，武松后退了几步，扔掉哨棒，就在老虎快落地的时候，双手抓住老虎的头皮，使劲摁下地，两只脚在老虎的脑门上一阵乱踢，老虎一边怒吼一边挣扎，把身子底下扒出了一个大坑，武松顺势把老虎的嘴巴摁倒坑里去，并举起铁锤一样的拳头又一阵乱打，直打得老虎眼睛、嘴巴、鼻子都流出鲜血，动弹不了才住手。
八百里水泊梁山，英雄聚义；众豪杰一百单八，替天行道——这就是元末明初施耐庵用毕生精力写就的旷世奇书《水浒传》。《水浒传》是我国古典文学四大名著之一。它主要讲的是：北宋年间，以宋江为首的108为梁山好汉在高俅、蔡京等一批奸臣的迫害下，逼上梁山、替天行道，最后走向失败的精彩故事。书中塑造了松江、武松、林冲等许多富有个性的人物形象，可谓家喻户晓。
我很佩服这一百单八将，他们都是英雄。我从《水浒传》中的英雄，想起了生活中的英雄：老师是英雄。老师就像一支蜡烛，默默的燃烧着，每天为我们批改作业到深夜，白天还交给我们知识。他们用纯洁的清流灌溉我们这些幼小的嫩苗，把我们培育成将来对社会有用的人才。所以，我说老师是英雄。
我们的父母也是英雄。他们慢慢的把我们抚养成人，就像阳光呵护小草一样爱护着我们。他们对我们身上寄托了多少希望，凝聚了多少汗水，只一心想让我们以后过上好日子。所以，我说父母也是英雄。
从《水浒传》这本书中，我读懂了：不要向你的敌人妥协，也不要接受威胁，否则，将会付出惨痛的代价。
《水浒传》字读书心得字汇总篇二
在这一学期，我们学习了许多课文，如：师恩难忘、陶校长的演说、黄鹤楼送别、莫高窟等等等等，其中，我最喜欢的一篇课文，就要数《林冲棒打洪教头》了。
故事中的豹子头林冲，因受官府陷害，被开封府发配到沧州，路上经过柴进庄上，便进去坐坐。这时，柴进的师傅洪教头来了，一定要和林冲比试比试，林冲推辞不过，只得和洪教头切磋一下，而洪教头却以为林冲不会武功，搬起石头砸自己的脚，被林冲打得落荒而逃。
这个故事风趣幽默，用洪教头狂妄自大目中无人的形象，把林冲刻画的忠直淳朴，武艺高强，威武，谦逊。文中还把洪教头写的带有有几分喜剧效果，使这个故事更加的生动、有趣。
《林冲棒打洪教头》本是根据《水浒传》中的一个故事改编而成，《水浒传》是一部根据史料为依据而编写的我国第一部以农民起义为题材的小说，这也是我最喜欢的一本书。故事中惊险刺激，以山东及时雨宋公明宋江和智多星吴用带领的一百零八位梁山好汉与官兵斗智斗勇的故事。
《水浒传》字读书心得字汇总篇三
《水浒传》主要描述了北宋末年以宋江为首的山东梁山泊一百单八将的故事。
《水浒传》环环相扣地讲述了一个又一个故事。这些大大小小的故事相对独立，每个故事都有有有机的联系。有时，每个故事都有一个主要的英雄，他的性格发展和生活方式，如鲁志深、林冲、杨志、宋江、武松等，都有类似传记性质的段落。每一段都有几个精彩的场面，让人物处于尖锐的矛盾斗争中，更好地展现自己的性格。比如拳打镇关西、风雪山神庙、智取生辰纲、景阳冈打虎等。，这些段落都生动而富有艺术魅力，把人物的形象印在我的脑海里。
《水浒传》中描绘了数百个人物。很多性格鲜明的人物给我留下了不可磨灭的印象。武松性情坚强，欺硬不欺软，果敢，当机立断，性格坚强.这些特点与善良、温暖、优柔、寡断的林冲有显著差异；另一个例子是石秀，他在战场上的勇敢，他跳楼抢劫法场时的超人勇气，他杀死潘巧云前后的聪明、细腻和残忍，他的性格非常丰满和丰富；像软三雄一样，他在贫困环境中培养了不怕天、不怕地、不怕诉讼的抵抗性。
《水浒传》善于从行动中刻画人物。鲁志深在一群泼皮的'人面前舞着沉重的浑铁禅杖，林冲只听了一声掌声就出现了。作者随后描述了他的衣服和外表。
这些人的性格从不同的方面反映了人们的英雄精神和抵抗精神。
我喜欢看《水浒传》！如果我有时间，我必须再看一遍！如果你有时间，你可以看看！
《水浒传》字读书心得字汇总篇四
《水浒传》真的很精彩。书中的108个英雄都是能抛头颅洒血的英雄，都能为兄弟的忠诚做出贡献。结果这些英雄的命运以悲剧告终，难免有些遗憾。
谁造成了这场悲剧的命运。我认为三纲五常是封建思想对劳动人民的毒害。臣为君纲，父为子纲，妻为夫纲。仁、义、礼、智、信都是骗人的事。这一切都是由阶级不平等引起的。这种腐朽的.思想是封建统治者统治人民的工具。君权神授，天人合一都是废话。只要对统治者的剥削和压迫不满，就能像李逵一样“管他甚鸟”一斧打过去。为什么不造反？造反会被世人唾弃吗？他们愿意被压迫吗？他们让自己深受这种毒害吗？并非封建统治者兵多将广大，而是杀人不见血的封建思想强大。他牢牢地把比虎还要的108英雄和像他们这样的英雄困在铁笼里。
因此，只有抵抗是不可能的，但也有意识形态。深刻认识封建思想的毒性；意识到封建思想只是统治阶级同志和人民的工具，所以意识形态才能成功。
否则，悲剧不会结束，这也反映了人民力量的力量。然而，他们的思想需要进一步的改进、改进和意识。
总之，梁山泊的108将令人遗憾。他们来自世界各地，但不同阶层的地位也受到压迫，最终被迫上梁山。哎!每当我读一百零八就会有一个或几个受害者，我都很难过。他们的死真的有意义吗？他们死于战场，为统治者而战。但最终死了一半以上，活着的人也被迫害了。这是他们追求的吗？哎!悲伤，悲伤，遗憾！
《水浒传》字读书心得字汇总篇五
宋江想在《水浒传》中招安，但政府却看不起他们，于是宋江想找个有名的人上山，他就是卢俊义。
宋江三次把梁山老板的地位给了卢俊义。第一次让大家什么都没说，但是卢俊义不想死；第二次给卢俊义的`时候，李悝jy和吴松很生气，说他们是来宋江的。如果别人是老板，那就分手吧！卢俊义也不想要；第三次，因为卢俊义抓住了史文恭，晁盖死前说过，谁抓住史文恭，谁就当老板。宋江这次让位让大家生气，卢俊义也不得不上山。
宋江一直想当老板。他为什么要把座位给卢俊义？事实上，他只是想告诉卢俊义不要找麻烦，否则他会让他的兄弟们打你。宋江的诡计也在这里显露出来。之后，宋江排名第三十六，因为卢俊义抓住了史文恭，给了他第二名，给了他面子。
《水浒传》字读书心得字汇总篇六
《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，他们与朝廷的对抗深刻反映了当时统治阶级的黑暗和腐败，使我更深入地认识了当时社会的复杂性和老百姓生活的艰难。
其中我最喜欢的人物就是吴用了，他虽不如青面兽杨志武艺高强；也不似武松的性格刚烈；但他满腹经纶，通晓六韬三略，足智多谋，常以诸葛亮自比，道号“加亮先生”，人称“智多星”。是梁山起义军中的知识分子的代表，梁山起义军的军师，基层人民智慧的化身。
吴用曾为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一齐被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江、戴宗。吴用在破连环马时，派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。一生屡出奇谋，屡建战功。
但是我觉得吴用也有一点缺点，就是太衷于趋炎附势、一心出人头地流芳百世的宋江了，因为宋江想“招安”，导致整个梁山被利用，108名好汉被派去压制农民起义。结果只剩下了36位好汉，朝廷趁此借刀杀人。他壮大了梁山，却亲手毁灭了梁山。因为面子，他又毒死了李逵。所以我对宋江印象不是很好。因为他的意愿，使整本书的结局成了杯具。宋江被害时，吴用便随自缢了，这是令人读了十分可惜的下场。
虽说少不读水浒，老不读三国。但是我觉得我们青少年们就应读水浒：它体现了人民反对封建经济的贫富悬殊和政治上的等级贵贱之分，反对封建社会的阶级剥削和政治压迫，这是对封建地主阶级统治思想的宣战，反映了广大受压迫人民的愿望，刚好与我们当今社会相反。
《水浒传》字读书心得字汇总篇七
在这个寒假里，我在老师的推荐下读了《水浒传》一书。读完后，我深受感动。
在《水浒传》中，我遇到了100名将军。他们都很勇敢，但他们并没有失去他们的计划。例如，吴用在《吴用智取生日纲》一文中发挥了重要作用。
另一个例子是鲁智深，他是一个侠义的英雄。他诚实，道路不公平，拔刀相助，堪称英雄。但正因为如此，他杀死了镇关西，使自己背负了罪名。但鲁智深非常聪明。他知道自己伤害了人，但他在人们面前说：你假装死在这个家里，然后慢慢地关注你。然后他拿起刀离开了。
然而，这个社会不仅会有英雄和英雄，还会有像高太尉这样阴险的恶棍。他试图让林冲误入白虎堂，以此罪将他送到沧州。林冲一路上受了很多苦。路过柴进庄时，他再次用自己的勇敢足智多谋的性格打洪教练，挽回了自己的声誉，受到柴进的赞扬。
此外，小旋风柴进是一个重义而富有的人。当他告别林冲时，他给了他一封信，说：沧州大尹和柴进更好。把这封信给他，请他多照顾。因此，当我到达沧州牢房时，我应该给每个囚犯一百根杀戮棒。幸运的是，柴进给了林冲银子，所以我避免了这一百根棍子。
说实话，当我没有读《水浒传》这本书的'时候，我一直相信这是一本男孩读的书。但一旦打开，品味那些激动人心的话语，各种英雄的形象就会浮现在我们面前。这似乎是一幅漫长的历史画卷，让我得到的不仅仅是书中人物对自己的影响，更是一个可歌可泣的故事。充分展现了当时社会对人民的压迫，也让我们不禁沉思在一个又一个问题中，不断从书中挖掘答案。细细回味，总会从这本书中学到更多的钦佩，更多的尊重，也教会了我们为人，教会了我们对这个社会的新理解。因此，我们在人生的道路上多了一笔宝贵的财富，这是不可替代的，也是不可磨灭的。它会让我们在前进的道路上少一些黑暗，少一些坑洞，多一些是在收获中成长多的是在回味中找到光。
《水浒传》字读书心得字汇总篇八
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的'英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。
忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠；林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的侮辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个“忠”字，但是，却很少有人能够做到一个“义”字。
《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字；为人民除暴安良，出生入死，也只为一个“义”字。由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命。这种精神谁能媲美，当今世界谁能与之相比较。忠和义两个字是对于水浒传这本书最好的诠释。正因为这两个字。人们才深深喜爱这本书。
书中一个黑色大汉相信有很多人都知道。他就是花和尚鲁智深。他性情急暴，为人很豪爽。他行侠仗义，帮助一对父女，三拳就打死了郑关西。在逃离官府的追捕中，他又认识了杨志，林冲等英雄好汉。他这一生既有忠情，又有义气，称得上是《水浒传》中的头号人物。
书中最后以悲剧收场，不得不让人回味无穷啊。
《水浒传》字读书心得字汇总篇九
每当我读《水浒传》时，总会被鲁智深的义气、慷慨和智慧所吸引。就拿大家耳熟能详的故事——“鲁提辖拳打镇关西”来说吧。
一天，鲁智深（那时还是鲁提辖）约史进和李忠到酒楼喝酒。正喝得高兴，却听见隔壁有人在小声啼哭，他就叫酒保把哭的人叫来。原先，哭的女子姓金，她被郑屠强骗后抛弃，还让她还三千贯钱，那女子没钱，只好在酒馆卖唱。可这些天，酒馆里客人少，无法还钱，因此和父亲在房里哭。
鲁智深听了，立刻起身，说要杀死郑屠，被劝住后，就给了那父女俩十五两银子，并嘱咐他们第二天动身回家。第二天天刚亮，鲁智深就大踏步地赶到父女俩住的小店，打跑了监视父女俩的店小二，害怕店小二中途阻拦或是给郑屠报信，他又在店门口坐了两个时辰，思量父女俩走远了，才回过头去找郑屠，结果竟然三拳将郑屠打死了。他想：如果死了，须吃官司。就说：“你这厮诈死，洒家慢慢与你理会。”然后收拾东西出南门而去。
从那里能够看出鲁智深不仅仅好打不平而且胆大心细。此外，他还个性直率，有什么事情，不埋在心底，这一点十分值得学习。因为，我们的生活中，有些人不愿意把心里话讲出来，导致事情越来越想不开，最后郁闷到自杀或伤害他人的地步。当然，我们这天生活的社会已经不像《水浒传》中描述的社会那样黑暗了，遇到问题能够寻求帮忙或是透过法律解决，决不能操刀杀人。
《水浒传》把鲁智深等梁山好汉描述得栩栩如生，故事讲得有头有尾，合情合理，这不愧是中国四大古典名著之一。
