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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
最美的风景作文字篇一
——题记
岁月匆匆，年华似水。不知不觉，就迎来了中考，送走了韶华。回忆这三年的时光，蓦然回首中，方觉，青春是最美的时光。
三毛曾说，岁月极美，在于它的必然流逝，春花、秋月、夏日、冬雪……在这最美好的时光中，有着美好的点点滴滴，温馨的亲情、动人的师生情、难忘的友情，聚集在一起，方显青春的珍贵、岁月的华美。
最美的时光，有着最美的师生情，如丝如缕，细腻动人。不曾忘记，是老师，牺牲自己的休息时间，为我们一道一道讲解题目，尽管汗珠布满他的额头;不能忘记，是老师，顶着严寒酷暑，陪我们奋斗打拼，指引我们前进的方向;不敢忘记，是老师，细致入微，关怀备至，帮我们整理情绪调整心态，为我们打气补充能量。最美的时光，难忘最美师生情。
最美的时光，有着最美的亲情，如山如海，深沉厚重。多少次挑灯夜读，身边总有一个身影陪伴，也许是温好牛奶、静静守候的母亲，也许是挺拔不再、严肃陪伴的父亲。无论是谁，总在寂静无语的深夜，给我一丝温暖、一丝关切。于是，疲惫时、颓丧时，想起父母微微佝偻的脊背，想起父母些许斑白的头发，就不允许自己懈怠慵懒，停滞不前，纵前方荆棘铺路，我自有雄心万丈敢于踏上征途。最美的时光，铭记最美的亲情。
最美的时光，有着最美的友情，如阳如火，炙热奔放。我还记得，哭泣时朋友给我的肩膀，愉悦时朋友与我一同欢欣，丧失斗志时朋友鼓励的目光，取得进步时朋友兴奋的模样……三年时光，我们在前行路上彼此鼓励，互相搀扶，分享着成功带来的欣喜，分担着失败带来的忧伤。三年来，时光在走，我们都变了模样，却不曾改变对待彼此的真诚与体谅。最美的时光，怀念最美的友谊。
最美的时光，亲情、友情、师生情，交织成一幅华美绣品，于岁月中，熠熠闪光。
最美的风景作文字篇二
有人说秋天是金黄色的，也有人说秋天是红色的，不过在我眼中，秋天是五彩缤纷的。
走进公园，呈现在你眼前的是一片火红的枫叶，那一片片、一簇簇的红叶看上去是那么的可爱，那么的充满生机盎然，就像初升的太阳散发着温馨的光和热。哦，秋天原来是红色的。
一阵阵秋风吹来，一股诱人的芳香扑鼻而来，令人心旷神怡。原来，不远处的菊花正在争奇斗艳，竞相开放，一团团，一朵朵，一簇簇，粉的像霞，白的如雪，红的胜火，黄的似金。
秋天又是个丰收的季节，田野里的稻谷已经熟了，他们结出了沉甸甸的金黄色麦穗，高兴得直不起腰来，一阵风吹过，金黄的麦浪就像波涛汹涌的大海一样壮观，我为之感叹，哦，原来秋天又是金黄的。
秋天也是个吃水果的季节，你看，红彤彤的苹果压弯了树枝，远远望去像一个一个小红灯笼悬挂在绿油油的苹果叶中。
你瞧，黄澄澄的梨在枝头向你招手，好像在说：“带我回去吧，带我回去吧。”葡萄架上悬挂着一串串紫莹莹的葡萄如同成串的大珍珠，令人直流口水。
秋天真美啊!美在公园里，美在果园里，美在田野里，美在人们丰收的喜悦里。我爱我眼中的秋天。
刚过了夏天，就多增加了一分凉意，让人感到秋高气爽，树叶有的枯黄了，一阵阵凉风吹来，树叶像跳舞似的打着转儿落了下来;菊花灿烂地开放了，黄的像霞，白的像雪……真是美丽极了!那花姿更动人了，有的是龙爪挺伸，有的似如绸丝散发，有的像彩带飞舞，真是千姿百态。还有那桂树也悄悄地开放了，虽然那么小，那么不起眼，但那黄色的花能散发出淡淡清香，沁人肺腑。他们好像在比谁最美呢。小草垂头丧气地低下了头，脸色变黄了，像用金丝做成地毯……啊!真是迷人的秋天。
最美的风景作文字篇三
虽然那天天气很好，但寒意袭人，微风让人感到寒冷。
因为还是新手，不一会儿就被打败了，球打在了路上。我赶紧捡起球，下意识的抬头。小路的另一端有两个老人。奶奶可能瘫痪了，坐在轮椅上。脸上的皮肤松弛，脸上布满了重重的皱纹，短发蒙上了一层霜，大眼睛已经深陷下去，嘴里的牙齿几乎被扒掉，粗糙的手上布满了蚯蚓般的血管，但脸上写的却是笑容，眼里满是幸福。后面跟着一个老态龙钟的老人，无情的岁月在他的眼睛和额头上刻下深深的皱纹，在他的鬓角上染下一层薄薄的白霜。他的背已经驼了，他的拐杖无法支撑他的身体。他走路总是不稳，让人一看就着急。老人艰难的走着，一阵风吹来，老人立刻匆忙脱下外套。应该在老太太身上。“我能拿着，没关系。”老妇人的脸上洋溢着笑容，眼睛眯起，深深的皱纹似乎看不见。清晨的阳光洒在爷爷的银发上，让他看起来健康而有活力。与此同时，它弄乱了我爷爷的衣服和我的心。
老两口之间深厚无私的爱让我震惊和感动。这时候他们之间的爱情已经变成了一种情分，在生命的最后一刻，他们依然相互坚守，依然相互扶持。虽然他们终究会死去，但他们还是把最后的爱给了对方。
老人紧紧地握着老太太的手，老太太用另一只手轻轻拍着老人的手。他们的眼睛似乎闪耀着同样的光彩。
大海，生命之源!它是我面前，我眼中，我心中最美的风景。
当我第一次来到如此广阔的大海时，我爱上了它。蓝色、凉爽的海风和温暖的海水让我陶醉其中!
清晨，当你走在外面，你会发现海上的日出是多么的美丽，那时的太阳是多么的红!七八点在海边散步，会觉得海风好凉。凉风吹在脸上，你甚至会有一种情绪高涨的感觉。中午，当你躺在沙滩上晒日光浴时，温暖的阳光照耀着你。啊，你忍不住想闭上眼睛甜甜地睡着!
啊!大海!你是最美的风景，我深深为你陶醉!
最美的风景作文字篇四
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一年四季，四景如画，在我心中绘成了最美的风景。
天街小雨润如酥·春
春天，或许是万物复苏的季节，细雨绵绵，漫步在姐姐家的庭院，忽听见叽叽喳喳的鸟叫声，我抬头一看，屋檐下有一个小屋，里面时不时有小燕子的脑袋伸出张望着。
这时，一只大燕子飞来，顿时，鸟窝炸开了锅，小燕子们张着嘴巴向妈妈靠拢，大燕子把食物喂给一只后，便又出去觅食。
博大的母爱，在这平凡的早晨绘成了一幅最美的风景。
早有蜻蜓立上头·夏
“今天跑八百米”体育老师一声令下，看了看天空，骄阳似火，人群中立刻有人提出了抗议“老师，要中暑的!”可体育老师却不为所动，我们只得悻悻地跑了起来。
刚跑了半圈，同学们就不行了，人群中只有急促的喘息声和整齐的脚步声。不知是谁高喊了声：“同志们，冲啊!”那铿锵有力的声音使我们争先恐后地向前冲。
活力的校园，在这沉闷压抑的午后绘成了一幅最美的风景。
我言秋日胜春朝·秋
秋天，大片火红的枫叶落下，叶落归根，小道上，那一抹娇小的身影吸引了我的视线，一个小男孩正试图寻找着一片完整的枫叶，当他正想到树上去摘时，那树旁的“请勿采摘”让他的手僵在了半空，突然，他的视线触及到那正漂浮在池塘的枫叶，他欣然跑上前去，不料却摔了一跤。
这时，一个管理员走了过来，扶起他并拍了拍他的裤子，并从树上摘了一片最大的枫叶递给他：“给，下不为例!”小男孩捧着枫叶兴冲冲地走了!
热情的陌生人在这萧瑟的秋季绘成了一幅最美的风景。
千树万树梨花开·冬
冬天，家里的窗上总是覆盖着一层厚厚的水蒸气，好不容易爸爸放假，便邀姐姐一家出去喝茶。
餐桌上，我们唠唠家常，说了说最近的新鲜事，虽然很冷，但欢声笑语不断。
温暖的亲情在这寒冷的冬季绘成了一幅最美的风景。
一年四季，风景无数，爱与真情是最温馨的画面，是最美丽的风景。
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最美的风景作文字篇五
在我心中最美的风景，不是那色彩斑斓的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美丽动人的阿里山，我心中最美丽的风景是——
咦，今天是什么日子?路上怎么这么多贴有标语的的士?一路上还有这么多为身穿校服的学生开路的“绿衣裳”?他们衣服上都写着“春风服务”，衣服上都印有一个大大的笑脸。经过高中校门口，又看到“绿衣裳”不时递给学生一瓶免费矿泉水。我好奇地走上前一问，原来今天是高考的日子，所有的这些都是为高考的莘莘学子们准备的，怪不得刚才——
刚才的那一幕又浮现在了我的眼前。公交车站一个上身穿白色衬衫，下身穿黑色牛仔裤学生模样的女孩神情慌张地向路的一头张望着，只见她眉头紧锁，看上去好像很焦急地在等待着车子的到来。就在这时，一个身穿绿衣裳的阿姨正好经过，她似乎看出了什么，连忙跑了过来，询问了几句，只听到她说了一句：“快，我载你!”然后就飞奔而去，留下的只有一脸疑惑的我。
原来，那个女孩是个高考生，她因为今天午休睡过头了，以致差一点儿误了高考，要不是那个阿姨的及时出现，她怕是赶不及了。我的疑惑终于解开了。
事后，记者采访到一位志愿者：“你们这样顶着酷暑无偿服务于这些高考生，不觉得累吗?”那位志愿者微笑者说：“累，但我们累得值，因为我们服务的不只是高考生，更是祖国的希望，祖国的未来!”你听，多么简单的回答，却又是那么地真诚。
听到这，我想，这不就是最美丽的风景吗?
今天，这些志愿者们不但顶着炎炎烈日服务于高考的学子，还穿梭在大街小巷，服务着那些需要服务的人们。疫情区、灾区……祖国需要他们的地方，都留下了他们美丽的身影，他们用自己的行动绘成了一道美丽的风景。
你看到的永远是他们旭日般温暖的笑脸，你听到的永远是他们细雨般妥帖的话语，你感受到的永远是他们春风般真诚的服务。
最美的风景作文字篇六
我曾无数次地幻想着北极上空极光辉煌，冰川泛着幽光的景象。我深知北极的神秘，便觉得它藏有最美的风景。
沉重无光的天压在冰川顶上，触手可及的极光暗淡而零散，北极熊趴在浮冰边缘不知所措，它的家兴许早已沉入海底。夜晚似乎无尽漫长，深海的哀鸣不掀起波浪，它们如何熬过长夜，熬过这段危在旦夕的时间?
我猛然惊醒，一时讶于这压抑的梦。起身看向窗外，仍是深夜，城市寂静无声，路灯长久地两着，天上没有星星，月被乌云遮去了大半。我企图知悉北极的现状，却发现抬头没有北极星。人们常说它极易辨认，我竟连它也寻不着。于是我一夜无眠，想起了许多事情。
一个综艺节目里，嘉宾们去了北极，以保护地球环境为核心思想展开了低碳环保的北极探险，我仍记得他们初次前行寻找北极熊的那一天：太阳初升，淡粉的天空下，大朵大朵的云在很慢很慢的走，干净清澈的空气让人神清气爽，座座冰川纯净而高耸着。冰面、水面泛着粼粼波光，水中一圈圈波纹晕开了浅粉色的倒影，景色十分漂亮，就连北极熊也该出来赏一赏，但它没有。
科普知识的小框里写着这样一段话：“由于人口剧增，树木砍伐过度，导致二氧化碳增加，以及大气污染、土地沙漠化、水污染等问题的出现，使全球气温不断上升，导致冰川消融。”如果说一九一八年的冰川远看去像是高大厚重的城墙，那么二零零八年的同一片冰川相当于并肩而立的沙堆。
人总是希望自己能有一双发现美的眼睛，然后欣赏世间万物，探索最平凡而惊艳的美。然而他们对世界的破坏比对世界的爱惜多上几倍。就如同一个自相矛盾的人，一边说着自己要走出泥潭，一边却又陷得更深那样言不由衷、心口不一。可是在人们未曾察觉的过去，地球的美甚至不需要发现，不需要寻找。
人总说世间万物都有其独特的美，但他们最美的模样大多都只存在于过去了。而地球本身就是美的，世界本身就是美的。他们最自然的样子，就是所有最美的风景。
最美的风景作文字篇七
我又一次来到这个旧房间上课。走上楼梯，熟悉的油漆被移除的墙壁再次映入我的眼帘。水泥地上还有些灰尘。突然，我想起了以前在这里看到的一些事情。
那是很久以前的事了。那一次，我来的比较早，选了一个对着门的座位。门是木制的，中间有一个大玻璃。坐在里面，我可以清楚地看到外面发生了什么。
上课的时候，我走神了，听到一阵哭声。我看着门口，看到一个六七岁左右的小男孩坐在冰冷的水泥地上哭。他可能摔倒了，膝盖上有明显的抓痕。
我欣喜若狂地看着他。泪水涌上他的大眼睛，像断了的珠子，一颗颗掉了下来，他嫩滑的脸颊一下子就湿了。他抱着受伤的腿，悲伤地看着伤口。
老师突然指着我问我一个问题。不知道怎么回答，同桌小声回答。我坐下来，继续读故事。
小男孩还坐在地上哭，但是旁边还有一个小女孩。
小女孩大概七八岁，梳着两条俏皮的小辫子，眼里满是对男孩的爱、同情和怜悯。她蹲在男孩身边，轻轻地吹进男孩的伤口，咬了一口又一口。从男孩的表情看，他好多了，但脸上还是有泪，整个人还在抽泣。小女孩嘴里在说什么。她在安慰他!然后，小女孩把男孩扶了起来，男孩放心地靠在女孩身上。他们走到旁边的椅子上坐下。一个甜美的声音讲述了一个故事。女孩又在给男孩讲故事了。
我很惊讶，也很感动。原来世间的感情是如此的动人。一个从来没有和自己见过面的人，在他需要安慰、鼓励、帮助的时候，会毫不犹豫的帮助他、安慰他。这是一种高贵纯粹的品质。在接受他人帮助的同时信任他人是一种宝贵的信任。既然这两个孩子能有这些素质，为什么成年人就不能有这些素质呢?也许他们有，但没有表现出来。在当今社会，我们都缺乏一种人与人之间的信任。这种信任是如此脆弱，经不起碰撞。什么时候这种信任会像女生扶男生时男生靠在女生身上一样坚不可摧，坚定不移?心里没有答案。
望着过道，我仿佛看到了两个小身影相托而立。什么时候最美丽的风景随处可见?
