分析是一种通过剖析事物的要素、成因、作用等来归纳和解释事物的文字分析。在写总结之前,我们可以事先对所总结的内容进行分类和整理,让文章结构更加清晰。以下是一些成功人士的经验分享,希望能够对您有所启发。
英语400词作文通用篇一
这节课我感受颇多,受益匪浅。
本节课主要通过听、读和写来学习一些新的单词,进一步掌握本课的句型。为了导入自然,让学生通过看图片复习前面所学习的动词词组,再加入进行时态的句子结构复习前面所学习的句型。这样不会显得突兀。比如我问:whatishedoing?看了图片,大多数学生能回答read.屏幕上此时出现read,再出现heisreadingabook.经过前后对比学生很容易发现两者的变化,为后一步做了良好的铺垫。
当然,本堂课也存在一些不足之处。比如:1.学生在课堂上句型的'操练较少。特别是在介词短语的操练上有点少,我忽略了介词短语这一重点内容,主要是教学目标没有掌握好。2.做听力时,也没有为学生做好听前准备。
通过与老师们的交流和学习我认识到一堂精彩,高效的课并不是看ppt做的多花哨,关键是看你如何去充分利用他们来启发学生,引导学生,从而达到想要的语言和知识目的。这样的教研活动,我觉得对自己教学上的成长是有很大帮助的,也希望以后能有更多的学习机会。
英语400词作文通用篇二
我的老师我的老师姓孔,中等身材,她大大的眼睛,显得很有精神。她很有学问,对学生们非常关心。在生活中,老师非常关心我们,她叮嘱我们炎热的夏天多喝水,寒冷的冬天多穿衣服。就像鸡妈妈爱护自己的小宝宝一样。有一次,我上课时发烧,老师知道后,连忙背着我去医院给我打了一针,又买了退烧药给我吃,这样我的烧才退了下去。回去的时候老师见我很热就买了两片西瓜给我吃我吃了一片,看见老师的衣服湿透了,而且嘴唇又干又裂,我说:“老师您吃了这片瓜吧!”老师说:“还是你吃吧,你看你热的。”我只好含着泪吃下了这片瓜。老师不但很关心我们,而且还很严厉。在课堂上,如果谁不认真听讲,她就狠狠的批评谁,如果我们有什么难题,老师就会耐心的为我们讲解,直到我们听懂为止。老师是您开阔了我们的视野,教会了我们许多知识,您就像一支蜡烛默默的燃烧着,啊!老师我爱您!
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英语400词作文通用篇三
光阴似箭,日月如梭,转眼间我就从一个四年级学生变成了一个五年级学生,这意味着我又长大了一岁。在我成长的足迹中,不仅包含着父母无微不至的爱与关怀,更渗透着老师的汗水和无限的期盼。
拿起笔来,我感慨万千,平日您深入浅出,生动有趣的讲解,耐心、诚恳。苦口婆心的引导,夜以继日,不知疲倦的操劳情景仿佛就在我的眼前,我要把爱融入墨水,把情灌注笔尖,饱蘸爱的色彩写出对您深切的敬意。深沉的爱,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子,无微不至的关怀,是一种责无旁贷的责任,是母爱的升华,是知识、情感的交融,是不求回报的奉献。这是多么无私的师爱,老师似蜡烛一样,带来光明,老师似园丁一样,修枝剪叶;老师似阳光一样,照彻心扉。
老师,在这里我有千言万语想对您说,但是我将这千言万语化为一句话:老师,您辛苦了这句很平凡的话,却包含了学生对您深深的敬意。
连云港板桥中心小学五年级:李政。
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英语400词作文通用篇四
我的老师作者:石秀怡一次语文课上,佟老师刚走进教室,同学门就被她那文静、亲切的样子感染了,同学门的心情一下子轻松了好多,接着,老师就开始讲课,她说:“同学们,你们知道人类是怎么来的吗?”大家开始不约而同的说着人类从猿到人的变化过程,老师精彩的给我们讲解着,同学们听得入了迷,课后大家都说新来的老师真是了不起,在愉快轻松的课堂里就把要掌握的知识记住了。我们的焦老师还很幽默呢,有一次上课时,一个同学在小声的说话,老师轻轻的走过去,对他说:“要不要给你再来杯茶,再找一个人陪你聊?”同学们哈哈大笑,从此以后,上课时再也没人敢说话了。让我记忆犹新的是老师讲她小时候的故事:那时候,每个家里的条件都不好,老是想上学,可自己的家长不让,她苦苦哀求着,最终才得到那两三块钱的学费。听到这里,同学们都不做声了,感到了那个时候的环境是多么的艰苦。这就是我的老师,我爱我的老师!
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英语400词作文通用篇五
我有一个做英语作业的好伙伴,那就是我的妈妈。为什么我说她是我的英语作业好伙伴呢?因为我妈妈英语很好,读英语的发音也比较标准,所以,我把我心里的一个“英语词典”的称号送给了她。
一次,我叫妈妈帮我听写英语单词,妈妈清楚、慢慢地读着一个一个的单词,我哗哗地写,也可以算是马虎地写。当我写完给妈妈检查的时候,妈妈一下就用她厚厚的眼镜片刷到了我写错的.单词的地方,我把clothe的单词写成了clohes,这个小小的错误居然被“英语词典”发现了,真是不敢相信!有些时候,我不会写的英语单词都在我的“英语词典”那里查找,全部都可以查阅到。可是,“英语词典”也有出错的时候。有一次,我查阅的instead(代替)这个单词的时候,“英语词典”有些不靠谱了,她在纸上写成了insted这个单词,后来,老师在批改后才知道妈妈在纸上写的那个单词是写错了。可能是这本“英语词典”我查阅得太多,掉页了吧!
红基学校。
六(二)班:梁梓慧。
英语400词作文通用篇六
我的老师“你给我过来”老妈又要发火了,我慢腾腾的走了过去。“你看你干的好事,还不到半天,房间怎么都变成了猪窝啦?”“房间不是蛮.....”我一看房间,整个房间都乱七八糟的,沙发上的枕头,电视柜,桌子早都变了样,我,也就每脸再说下去了。妈妈已经气的火冒三丈,用“恨女不成钢”的眼神看着我,“限你5分钟内打扫干净,不然的话就有你好瞧的!”我伸出手一副无所谓的样子整理着。终于整理完了,我一看时间,刚好5分钟到了。妈妈来的也十分准时,然后满意的说:“看你挺认真的,我,就带你出去玩玩吧”“老妈万岁!”唉,今天完的真不过瘾,老妈真抠门,什么也不给我完。几天后,我和妈妈在散步,无意看到一个年轻人把香蕉皮当投篮一样,扔进垃圾桶,不过没扔中,就管自己走了。“现在的年轻人啊,真不讲卫生....我走过去,把香蕉皮扔进了垃圾桶,“恩,还是我的女儿懂事,过几天,我再带你去玩完”。这就是我的老师,赏罚分明。
英语400词作文通用篇七
得知下个学期我就要转学去另一所小学读书,我就开始想:新学校漂不漂亮呢?我的新同学友善吗?新的学习环境我能不能适应?还有我的老师长得怎么样呢……脑海里出现了一连串的问号。直到了开学的那天,我看到了一位个子不高,长长的头发,戴着一副眼镜,很斯文,而老师给我的印象最深的就是她那脸上流露出那甜美的笑容,这甜美的笑容让我感到一种很亲切的感觉。
记得有一次在活动课上,全班同学都在玩游戏,而我由于是新转来的,和他们不太熟悉,就不敢和他们玩,这时尹老师就走了过来,亲切地问:“沛峰,这些都是你的新同学,新朋友,大胆一点和他们一起玩吧……”老师还牵着我的手和同学一起玩游戏,刹那间,我感到很高兴,那一天也是我最难忘的。
我很荣幸来到司马小学就读,因为在这里我结识了很多新同学,平时他们很热心地帮助我,还有我喜欢的尹老师,她对我们的爱是无微不至的,谢谢您――尹婉霞老师!
英语400词作文通用篇八
我的老师是一位慈祥、对我们学习严格却无比疼爱我们的一位负责任的好老师、好总务。他时刻在为祖国的事业而奋斗,他是一位慈祥的老师,在为我们班上课的前会,他会认真的看科学书,然后上课时,他会把他努力的结果全传送给我们,因为他希望我们长大也像他一样,做一个对祖国有用的人。他就是一个事例,我们班的许多同学也希望长大了也像他一样,不管职位是不是像他一样,就是要为祖国的事业而奋斗的人,我们班的许多同学也希望能做到,所以有我们的科学老师给我们做榜样,我们这个梦想一定会实现的,我们现在已经开始在为这个梦想而努力了,老师,谢谢你,谢谢你,我忘不了您!我们一定会实现你希望我们实现和我们自己也希望实现在梦想,老师,我们班永远欢迎您,永远爱您,请你永远记住,你还有我们,还我们六七班,不开心,有心事的时候,请找六七班!我的好老师,我一生都忘不了您,我永远也忘不了您!
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