一键复制
写下心得体会可以帮助我们梳理思路，增强记忆力。如何在心得体会中有效地展示自己的思考和成长？以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。
野外实践心得体会篇一
第一段：介绍野外实践的背景和目的（200字）。
野外实践是大学生综合素质教育的重要组成部分，旨在通过将学生带入自然环境中，提供与课堂学习不同的学习体验。我有幸参加了一次野外实践活动，这是一次非常有意义和难忘的经历。活动中，我们采取了户外探险、团队协作等方式，培养了我们的实际操作能力和团队合作能力，同时也体验到了大自然的奇妙和神秘之处。
第二段：描述实践中的困难和挑战，以及我们如何克服它们（300字）。
在野外实践中，充满了各种困难和挑战。一方面，我困惑于面对未知环境和未知任务时，如何合理安排时间和资源；另一方面，舍弃了舒适的住宿环境和美味的食物，面对大自然的艰苦和严酷。然而，在导员和队友的帮助下，我逐渐学会了制定计划、分工合作，并通过机智的智慧和顽强的毅力克服了一个个困难。实践中，我学会了欣赏自然，尊重自然，适应自然。正是这些挑战，使我深刻认识到了自己的不足和改进的方向。
第三段：分享实践中的收获和体验（300字）。
在这次野外实践中，我收获了很多宝贵的经验和体验。首先，我学会了更好地与他人合作。团队合作是实践中最重要的能力之一。只有团结一致，相互协作，我们才能共同克服困难，达到既定目标。其次，我领悟到了“适者生存”的真谛，自然界中，只有不断适应环境的生物才能幸存下去。这启示我要不断学习和成长，不断适应社会的变化和挑战。最后，我对大自然有了更深的认识和敬畏之心。大自然是人类的摇篮和资源宝库，我们要善待自然，保护自然，并从中汲取知识和力量。
第四段：反思实践中的不足和个人发展方向（200字）。
在野外实践中，我发现自己还存在一些短板。首先，我需要更好地掌握实际操作的技巧和方法，提高自己的实践能力和创新能力。其次，我要提高自己的领导能力和组织能力，主动承担更多的责任，发挥自己的潜力和价值。最后，我需要更多的开放心态和包容心态，尊重他人的不同观点和意见，养成与人合作的良好习惯。
第五段：总结经验，展望未来发展（200字）。
通过这次野外实践活动，我获得了很多宝贵的经验和成长。我意识到知识不仅仅是在书本中学习，更是在与大自然的亲密接触中获得的。只有实践才能检验和提高我们的能力。未来，我将更加注重实践和动手能力的培养，加强团队合作，提高自身综合素质，为实现自己的人生目标奉献力量。同时，我也将努力保护环境，尽自己的一份力量，为构建美好的家园作出贡献。
野外实践心得体会篇二
野外实践是指在自然环境中进行的实地探索和学习活动，它能够让人们与大自然亲密接触，体验生态环境，增长知识，培养动手能力，提高团队合作能力。在我参加野外实践活动的过程中，我有许多深刻的体会和收获。本文将围绕野外实践的意义、挑战、技巧、收获以及对未来的影响五个方面进行论述。
首先，野外实践给了我一个更深入了解自然的机会。在城市生活中，我们常常忽略了自然的美好和力量。而在野外实践中，我们能够亲眼目睹大自然的鬼斧神工，感受到森林的宁静、大海的浩渺、山川的壮丽。我依稀记得，当我第一次在野外露营时，迎面而来的是无垠的星空和鸟群的鸣叫声，这种与大自然的亲密接触让我心旷神怡。通过野外实践，我从中学到的无论是动物的生活习性，还是植物的生长特点，都深深地吸引着我，让我对自然与环境保护产生了更加浓厚的兴趣。
其次，野外实践也是一个充满挑战的过程。在野外环境中，我们所面临的不仅仅是自然条件的限制，还有人与人之间的合作和沟通。在一次穿越森林的活动中，我和队友们要合作攀爬陡峭的山坡和越过泥泞的沟壑。我们需要互相帮助，协调步伐，克服困难。这个过程不仅考验了我们的体力和耐力，更重要的是考验了我们的团队合作精神和决策能力。只有通过密切的沟通和紧密的合作，我们才能在面对困难的时候迎刃而解。
此外，野外实践也锻炼了我的技能。野外生存技能是在户外环境中生存和自保的关键。通过野外实践，我学会了如何搭建帐篷、节点绳索、搜集食物和给予简单的急救。这些技能无论在户外还是在日常生活中都非常有用，它们让我学会了自力更生，丰富了我的生活。
作为野外实践的收获，我还收获了许多宝贵的心灵财富。在野外的环境下，我能够真正地放松身心，远离尘嚣。在野外大自然的熏陶下，我能够完全沉浸在此刻，感受到生命的美好和无限可能。在一次徒步中，当我看到群山连绵的景色时，我突然明白到，人与大自然是相互联系的，我们需要学习与之和谐共生。野外实践不仅是对自然环境的学习，更是对内心成长的一次考验。它培养了我坚持不懈的精神，让我变得更加自信、勇敢和乐观。
最后，野外实践对我未来的影响是非常深远的。通过野外实践，我更加明确地认识到自己的兴趣和潜力，尤其是对自然和环境保护产生了浓厚兴趣。我决定将来投身于环境保护事业，为保护我们宝贵的自然环境做出自己的贡献。我相信，在未来的道路上，野外实践给我的经历和体会将一直为我指引方向，帮助我成长和取得成功。
综上所述，野外实践是一次有意义的经历，在这个过程中，我感受到了自然的美好，克服了许多困难，学到了许多实用的技能，并且对未来有着积极的影响。我希望更多的人能够参与野外实践活动，亲身体验其中的乐趣和收获，以此来增强自己的全面发展和独立自主的能力。
野外实践心得体会篇三
野外实践是一种难得的学习机会，它可以让人们走出教室，亲身感受大自然的魅力。在这次野外实践中，我有幸参与了一个为期一周的生存训练。这段时间不仅让我学到了许多实用的技能，而且也深深地感受到了与大自然和谐共处的重要性。
第二段：体验与观察。
在野外实践中，我们首先学习了如何建立简易的庇护所。在森林中，我们收集树枝和树叶，亲手搭建了一个简单的遮风避雨的住所。同时，我们也学会了采集水源。我们发现了一个湖泊，通过自制的滤水器过滤水质，获得了干净的饮用水。除此之外，我们还学会了简单的火种技巧，通过用火取暖和烹饪食物。在这个过程中，我们不仅学到了生存的必备技能，还让我们全面认识到了大自然的恩赐，并更好地理解了环保的重要性。
第三段：团队合作的重要性。
在野外实践中，我们没有了舒适的床和温暖的浴室，但是我们却同甘共苦，互相帮助。每个人都有自己的分工，在搭建庇护所和寻找水源的过程中互相通力合作。同时，我们也发现了团队合作的重要性。只有通过团队合作，我们才能更好地解决问题、提高效率。在这个过程中，我们也学会了如何沟通和协调，这对我们未来的工作和生活都大有裨益。
第四段：面对困难与挑战。
在野外实践中，我们经历了许多困难和挑战。例如，寻找适合建造庇护所的地点需要我们仔细观察和判断，这需要一定的专业知识和技巧。在收集水源的过程中，我们也遇到了很多意想不到的困难，例如躲避野生动物和克服道路障碍等。但是，我们克服了一个个的困难，最终取得了成功。这个过程不仅让我们学会了如何面对困难，还让我们更加坚定了信心和决心。
第五段：总结与反思。
这次野外实践给我带来了很多收获和启示。首先，我学会了许多实用的生存技能，例如建造庇护所和寻找水源等。其次，我明白了环保的重要性，我们要学会与大自然和谐共处，保护自然资源。最重要的是，我认识到团队合作的重要性，只有通过合作和协调，我们才能更好地解决问题和取得成功。通过这次野外实践，我不仅提高了自己的实践能力，也锻炼了自己的意志力和团队合作能力。
结尾：通过这次野外实践，我深刻地领悟到了与大自然和谐共处的重要性，以及团队合作的力量。这种亲身体验给我留下了深刻的印象，并激发了我对探索和学习的热情。我相信，通过这次实践，我将能够更好地适应未来的工作和生活，成为一个更为独立和坚强的人。
野外实践心得体会篇四
野外实践课是大学生活中最为重要的课程之一，这门课程让我们有机会跳出教室，亲身体验野外生活的酸甜苦辣。在这门课程中，我们不仅学会了生存的基本知识和技能，更深刻地感受到了自然的力量和美丽。让我来分享一下这门课程对我的影响以及我的体会和感受。
第二段：学习与成长。
在野外实践课中，我们不仅学习了如何搭建帐篷、野外烹饪、野外导航等实用技能，更重要的是学会了如何分工合作，如何面对挑战和困难。每个人都要承担不同的责任，但只有彼此协作，才能完成任务。在这个过程中，我学会了如何认真听取别人的意见，如何尊重他人的决定，并在需要时进行及时调整。这种团队合作的精神和意识也伴随着我在后续的学习和工作中。
第三段：感受与启示。
野外实践课使我更加深刻地认识到了自然界的伟大和美丽。在大自然中，我们感受到了蓝天、白云、清泉、森林等美好的自然元素，同时也体验到了自然的威力和无情。在这个过程中，我深刻地领悟到人类和自然要和谐共处，不能凌驾于自然之上。我们应该珍爱自然，保护环境，尊重自然规律。能够在自然中生存，是人类和自然和谐共处的重要体现。
第四段：成果与收获。
在野外实践课程中，我们勇于尝试并付出了很多努力，但这些努力也换来了丰硕的成果和收获。我们学会了为自己和集体筹谋，了解了团队协作中的秘诀，建立了友谊和信任，并真正体验到了团队的力量。我们掌握了实用的野外技能，获得了更多的体验、知识和见识。我深刻体会到，付出与收获是成正比的，高质量的努力才能带来更好的效果和价值。
第五段：总结回顾。
野外实践课程是一门难得的课程，它不仅教给我们生存的基本技能和知识，更锻炼了我们的团队合作、勇气和毅力，丰富了我们的精神世界。在结束这门课程的时候，我对自己的收获和成长感到非常自豪，同时，我也对这门课程所带给我们的机会和挑战充满了感激。我相信，这次经历对我们未来的学习和生活都会有积极的影响。我想对这门课程的教师和辅导员以及我的同学们表达衷心的感谢，同时祝愿我们在未来的学习和生活中都能发挥所学知识，实现自己的理想和目标。
野外实践心得体会篇五
5月11日下午，xx市tt局青工委组织全市tt系统青年同志在美丽的河口进行了户外拓展训练。通过组建团队、孤岛求生、设盲人方阵、翻越电网一系列拓展训练，我感触很深，收获颇丰，这不仅是对我体能的训练，更使我的身心得到了前所未有的锻炼。也让我感受到了领导对我们年轻干部们的期待，渴望我们的成长，在不久的将来能够担负起xx事业的重任。
第一团队的力量是无穷的。团队精神的最高境界是什么？是全体成员的向心力、凝聚力的高度集中。通过完成高难度项目，我发现个人的力量是有限的，甚至完不成任务，只有把自己融于团队，才能使个人潜能最大限度地发挥出来，实现个人价值的最大化。
第二竞争机制是引导事物发展的助推器。本次训练如果不分成四个队，不给每个队设队名、队训、队长、队歌，在活动中肯定达不到这种效果。有了竞争机制，为了完成任务、取得胜利，就必须合作，建立团队。竞争的原则就是优胜劣汰，激发内部活力，使人力、物力资源实现最优化，各项技能得到提高。
第三创新是事物发展的灵魂。敢于挑战，勇于创新才能使事物向更高层次发展，否则就会被社会所淘汰。有不断创新，才能推陈出新，促进社会向前发展，所以创新是事物发展的灵魂。我们在实际工作中，要解放思想，开阔视野，与时俱进，增强创新的勇气，对新事物要敏感，要善于发现、扶植新事物；要善于分析新情况，提出新思路，解决新问题，结合实际创造性地开展工作。
第四甘于奉献能使人生价值得以升华。在翻越电网时，大家表现出的甘当人梯的精神，深深地感动了我。在日常工作中，我们要爱岗敬业，乐于奉献，凡事不能私字当头，时刻要把国家利益、集体利益放在第一位。尤其在危机时刻，勇于自我牺牲，奉献自己，就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮他人，只有这样才能使人生价值得以升华。
第五铁的纪律是完成任务的'保障。我们的团队是临时组织起来的，每个人都有不同的生活习惯、喜好、长处和短处，有的对团队有利，有的则有害。我们要正确区分工作时间和休息时间，个人时间和团队时间。不要把生活中的不良习惯带到团队中来，积极、快速地转换自己的角色和心态，准确定位，服从安排。为了完成团队的任务，我们必须严格遵守纪律，团结协作，这是顺利完成各项任务的前提和保障。
当拓展训练结束后，当我拖着疲惫的身体却又亢奋的情绪回到宿舍时，我感觉到我对重新对集体、荣誉、生活乃至tt事业有了新的认识。而这些认识会为我今后的工作生活带来了，深远的影响让我更加热爱工作和生活，我也相信只要我始终不懈努力、奋发进取将今天我的所见所想融入我的工作和生活中，那么在不久的将来我也一定会如同那些老领导、老同事一样成为一名优秀的tt工作者。
文档为doc格式。
野外实践心得体会篇六
钓鱼作为一项古老的休闲娱乐活动，可以让人们在忙碌的生活中放松心情，享受大自然的美好。野外钓鱼更是让人充分感受到自然的魅力，在钓鱼的过程中体会生活的乐趣。在多次野外钓鱼实践中，我不仅收获了鱼的满载的桶子，更收获了一些宝贵的心得体会。
首先，选择合适的钓点是成功的关键。不同的鱼种生活在不同的环境中，因此选择合适的钓点非常重要。平时我喜欢去湖边或者河流旁的开阔水域钓鱼，因为这些地方往往有丰富的鱼类资源。此外，询问当地钓友或者查阅相关的钓鱼经验也是选择钓点的好办法。通过选择合适的钓点，我能够更好地与大自然融为一体，获得更好的钓鱼体验。
其次，选择合适的钓鱼设备和诱饵也是钓鱼成败的关键。在进行野外钓鱼时，我们需要根据不同的鱼种选择合适的钓鱼设备和诱饵。一般来说，钓鱼设备包括鱼竿、鱼线、鱼钩和浮标等。根据鱼种的大小和水域的环境，选择合适的设备可以提高钓鱼的效率。此外，钓鱼的诱饵也非常重要，我通常会根据鱼的口感和喜好选择适合的诱饵。通过熟悉钓鱼设备和诱饵的使用，我能够更好地掌握钓鱼的技巧。
再次，掌握一些钓鱼技巧可以提高钓鱼的成功率。在钓鱼的过程中，我们需要学会一些基本的钓鱼技巧。例如，钓鱼时要做到动作轻柔，以免惊动鱼群，同时要控制好齐齐的力度，以防鱼儿逃脱。此外，要掌握好钓鱼的时间和天气，鱼在不同的季节和天气条件下的活动规律也不同。通过不断的练习和摸索，我逐渐掌握了一些钓鱼的技巧，钓到了更多的鱼。
同时，在钓鱼的过程中，我们还要保护环境，遵守相关的法律法规。作为钓鱼者，我们应该时刻保持环境友好意识，遵守相关的法律法规。不乱丢弃垃圾，不破坏生态环境，尊重当地的风俗习惯。在实践中，我会主动清理钓鱼现场的垃圾，与其他钓友共同营造一个洁净宜人的钓鱼环境。
最后，野外钓鱼实践给我带来了对大自然的敬畏与感悟。钓鱼不仅是一种娱乐活动，更是一种与大自然亲近的方式。在静静等待的过程中，我可以感受到大自然的美妙和神秘，享受心灵的宁静与宽广。而当我成功把鱼钓上岸时，我也深深地感受到了大自然的赐予和鱼儿的生命力。这让我更加珍惜和尊重大自然，意识到人类与自然的和谐共生。
通过多次野外钓鱼的实践，我不仅体会到了自然的美妙和钓鱼的乐趣，更学到了许多钓鱼的技巧与经验。选择合适的钓点、钓鱼设备和诱饵，掌握一些钓鱼的技巧，保护环境，感受大自然的魅力，这些都是我在野外钓鱼实践中的宝贵体会。我相信，在未来的钓鱼实践中，我将继续不断地学习和成长。
野外实践心得体会篇七
野外实践课是一门非常有意义的课程，通过这门课程我们可以在野外环境中亲身体验，了解自然界的规律和生态系统。在这个过程中我们可以学会很多知识，也可以收获很多体验和感悟，下面就是我在野外实践课中的体会和心得。
野外实践课程中有很多困难和挑战。首先，我们需要适应野外环境，野外天气变幻无常，天气炎热、下雨、刮风等种种情况都可能出现，我们需要克服自己的舒适区，适应不同的环境。其次，我们还需要学会如何采集并加工自然资源，例如采摘果实、山泉水的净化，这些过程需要我们做好充分准备，并且在实践过程中学会如何合理利用自然资源。
在野外实践课中，我们不仅体验了生存技能，同时也学会了决策能力、团队协作和人际交往能力。我们要在任务完成的过程中，随时关注队友的状态，及时给予帮助和鼓励。只有在团队的力量下，我们才能找到解决问题的办法。同时，在交流和沟通中，我们也能收获很多，因为每个人的思路和语言都不尽相同，只有通过良好的交流和沟通，才能找到最佳的解决方案。
野外实践课本身的意义就在于让我们更好的了解自然生态，获取实践中的生存技能，增加人际交往能力和团队协作能力。但是，除此之外，野外实践课还能锻炼我们的意志力和耐力、增强我们的自信心，提升我们的体能和免疫能力。这些都是非常有意义的，无论是对于我们的个人成长，还是对于接下来的学习和工作生活中，都会有很好的帮助和支持。
五、总结。
在野外实践课中，我们收获很多，同时也遇到很多困难和挑战。但是，这些经历和体验都让我们变得更加强大和自信。我们通过艰辛的实践，发现了自身短板，同时也学会了更好的沟通和合作方式。总之，野外实践课是一门非常有意义的课程，它教会我们很多知识和技能，锻炼我们的意志力和耐力，让我们更好的成长和发展。
野外实践心得体会篇八
x月x日，我们乘车去了有“上有天堂，下有苏杭”之称的杭州。我们到杭州的时候已近十二点了，大家都因为坐车感到很累，老师就带着我们去吃饭。谁知那菜太淡了，我没办法吃下去，硬是逼着自己吃。吃过后，司机又用车把我们带到植物园。我喜欢植物，我想认识更多的植物，所以进了植物园后我就开始记录植物名及它是什么科，我跑了好多地方，不过时间有限，很快就到了集合的时间，我还是有好多地方没有去，我只能带着遗憾离开这个植物园了。之后，老师就带我们去吃饭、找宾馆住宿了。这一晚是实践以来睡的最好的一晚。
x月x日上午，老师带着我们去西湖游玩了。这是我初次见到西湖，真的觉得好美，喜欢西湖的水，喜欢西湖边上的垂柳，喜欢西湖的桥。此外，遍及各地的游客也是西湖一道亮丽的风景。在这里几乎每个人都拍了照片留念，我也为我敬爱的两位老师—张慧冲和王德青老师拍照了。下午我们去了自然博物馆，哇，那的建筑好豪华！因为要交动物名录，组长给每一个成员分配任务。那里面陈列着无脊椎动物、脊索动物的化石或模型或两者，那里面还有动物进化的介绍图纸，好壮观。我不是很喜欢动物，但我还是认真的记录动物的属名、种名，因为对于我应该做的事，即使我不喜欢，我也会坚持到底。我自认为我是一个善始善终、不轻易半途而废的人。x月x日上午，我们去了野生动物园，在这里我们看到了很多活生生的动物，这和自然博物馆有所不同。在这里我看到了世界上不同地区分布的动物，如果没有学这个专业，我估计没有机会看到这么多动物。我还进了游乐园玩，我体验到刺激的感觉，当我快要飞出去时，又会有强大的向心力把我拉了回来。出了野生动物园门口，我们班全体学生和老师一起合影拍照。之后匆匆的吃了顿饭就返校了，我们的野外实践就结束了。
我还应该对我的辅导员谢丹芳说声谢谢，她身体不适，本可以不用带我们去实践，但她并没有推卸这份重任，依然选择和我们一起吃苦，我很是感动。她真得是一位称职的辅导员，她事事都为学生考虑。谢老师，谢谢您对学生的关怀！
野外实践心得体会篇九
xx年x月xx~xx日，继续xx学院xx中药学专业学生90余人在老师的带领下，到天津市蓟县下营镇青山岭村进行药用植物学野外采认药实践。
青山岭村位于蓟县北部长城脚下，这里是革命老区，依山傍水，风景秀丽，植被丰富，松柏成林。独特的气候和水土造就了这里丰富的物种，特别是中草药分布广、种类多，每年都吸引许多大学的师生前来社会实践。
继续教育学院学生吃住在村里的农家院。根据野外实践安排：上午分成小组，在药用植物学张坚老师及当地老药农的带领下，走进大山，边听老师讲解药用植物，边动手采集中药标本。每当新认识一种药用植物，同学们都兴奋不已。两天共采集到黄柏、丹参、黄精、土大黄等中草药百余种。下午采药归来，学生在老师的指导下用草纸和标本夹制做中药标本，撰写实践报告，互相交谈心得体会。几天来，师生和当地的村民吃住在一起，彼此结下了深厚的友谊，师生们还走访农家，做了“三农”的社会调查。
继续教育学院老师还组织学生到“青山岭惨案”抗日战争纪念碑进行参观，聆听英雄事迹，缅怀抗日先烈，使师生们增强了爱国的精神。
野外实践心得体会篇十
第一段：引言（大约200字）。
支教野外实践是一个独特而充满挑战的经历。我作为一名大学生志愿者，有幸参与了一次为期两个月的支教野外实践。在这段时间里，我亲身体验到了贫困地区学生的生活与教育现状，也意识到了我们作为大学生的责任与使命。下面我将分享我在这次支教野外实践中的体会与收获。
第二段：看到贫困地区学生的艰辛（大约300字）。
在贫困地区支教的这段时间里，我了解到许多学生生活的艰辛。他们常常需要步行几公里才能到达学校，没有电视机、电脑和其他现代化设备。他们的家庭条件简陋，甚至有些学生是从山沟里走出来的。然而，尽管面临种种困境，这些学生依然努力学习，渴望改变自己的命运。他们的坚韧和努力精神让我深深感动，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
第三段：教学与交流的困难（大约300字）。
在支教的过程中，我们遇到了许多教学与交流的困难。由于学生的家庭环境较差，语言交流成为了最大的障碍。他们的普通话水平有限，而我们又不懂当地的方言。即使是基础的英语教学，也因为学生基础薄弱而变得困难重重。然而，通过与学生们互动和努力，我们找到了一种有效的教学方法，帮助他们提高学习成绩。在这个过程中，我意识到沟通和耐心是教学中最重要的品质。
第四段：支教经验与成长（大约250字）。
通过这次支教野外实践，我获得了许多宝贵的经验和成长。首先，这次支教经历让我更加了解了贫困地区学生的真实情况，提升了我的社会责任感和使命感。其次，通过教学，我锻炼了自己的表达能力和沟通能力，提高了我的教学水平。最重要的是，这次支教经历使我更加坚定了我未来从事教育事业的决心，希望能够为更多的贫困地区学生带去希望和改变。
第五段：结语（大约150字）。
在这次支教野外实践中，我见证了贫困地区学生所面临的困境，也感受到了他们的坚韧和努力。同时，我也通过与学生们的互动，提高了自己的教学能力和沟通能力。这次支教经历不仅丰富了我的大学生活，还给我提供了一个机会去影响和改变他人的生活。我相信，只要我们用心去支教，每个学生都能够在我们的关爱下茁壮成长，为社会做出贡献。我将永远珍惜这次支教野外实践所带来的经历和感悟。
野外实践心得体会篇十一
植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。我很喜欢植物，我喜欢研究它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实践，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识了。
就谈一谈在岭南和杭州实践时的感受吧。20xx年xx月xx日下午，我们来到了岭南，那天下午我们没有上课，只是忙于熟悉一下环境，包括吃饭、住宿等。大家都在忙，有说有笑。看着这个场景，我有种说不出的高兴。这样的场景对于我们快要走出学堂的人来说何尝不是一种留恋。那天还有一件事让我我印象深刻：我发现当地人对于我们的到来很是欢迎；提供饭菜、住宿的主人和帮忙做饭的人对我们的照顾很是周到。x月x日上午，先是方老师向我们讲解了野外实践中的组织管理、安全防护、简易用具、如何采集植物、采集什么样的植物才算符合要求及如何制作标本等等。然后我们被分成几个大组，各个大组在相应老师的带领下带着枝剪、高枝剪、采集袋就去采集植物了。我归属于张老师的带领下。张老师带着我们那一大组往山上走，当见到常见的植物时，张老师就向我们讲解它是什么科、什么属、什么种、果实的类型或花序的类型或这两者，有时还介绍植物背后的小故事，我们边听边记，然后老师就让学生把它剪下来留作标本。不知不觉就到了吃午饭的时间，我们就收拾好工具、背着标本回去了。因为植物不像动物那样有活动的能力，所以上午的收获自然不会少，同时我也学到了很多东西：第一，在观察的时候，我们首先要注意这株植物的整体形态，然后再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花、果实等细节特征去观察鉴别，以前总认为一棵树上的叶子都是雷同的，不会有多大区别，但现在不这么认为了，因为评判叶子是否一样的标准有叶形、叶尖、叶缘、叶脉等；第二，要把理论知识运用到实际观察鉴别植物的过程中，不能一味听老师讲，老师说什么就是什么，自己只需要提供手记录老师讲的东西就行了。可是我觉得这其中也有几点不足：一是这全部由老师讲学生记，并不能培养学生分析问题和解决问题的实际能力；二是大家都跟着老师转，没有独立观察鉴别植物的机会，达不到提高学生独立工作的能力；三是学生“保护资源，珍爱生命”的意识不强，学生采集标本时不去考虑这种植物的现存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子扫荡敌人一样要把他们消灭掉。下午，张老师帮助学生确定要做的论文题目，然后讲解了怎样写论文。剩下的时间就留给我们自己分配，想做标本的就留下做标本，不想做的就去采集植物。我们那一大组全是女生留下做标本男生去采集植物。我觉得做植物标本一点都不难，《植物学野外实践指导》上说得很清楚，但要做得精致美观，那还得下功夫。晚上，各个大组的组长召集成员继续做标本，所有人围在一张桌子上，有的站着，有的坐着，大家互相帮助，气氛很融洽。我觉得偶尔实行集体学习也是有必要的，俗语说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，每个人思维是不一样的，把多个人的想法集合在一起，那就会找出更好的办法解决问题。x月x日上午，我们那一大组人继续采集缺少的植物标本，因为只需要采集很少的标本，所以我们早早的就完成任务回来休息了。下午和晚上，我和室友一直寻找资料写植物学野外实践论文初稿。这个下午和晚上对我来说算是刻骨铭心，我在找资料时，书上讲的东西有很多都不理解，我无从下笔，搞得兴趣降低了一半，但是又是和室友一起合作，有她们的鼓励和支持，我们共同完成了这个任务，也许不是很好，但是我已经很满足了。
x月x日的上午，老师带着我们去三溪大峡谷游玩了。说实话，我就是带着出去旅游完全不用去想书本知识的心态去的，我和同学一起观赏沿途风景，不时的拍照留念，随之笑声传到了很远的地方。我看很多人也是这样的。走到某个地方，我看到张老师正在采集植物，他是在溪边用手拔的。为什么我的思想和张老师的会有这么大出入？为什么别人会树立这样的观念—随时随地都可以学习，而自己却那肤浅？我决定我也要树立这样的观念。下午，每一大组都把全套标本上交给老师，老师对此进行打分。今天的晚餐有点特别，不仅比平常丰富，而且还有啤酒喝。张老师和王老师简略总结了在岭南实践的情况后，就各向我们班女生和生科班女生敬了一杯酒，我们也回敬了。我估计在野外实践结束后，我就彻底地远离了这两位老师（因为我不打算考研），有点不舍。晚餐过后，大家都去看晚会了。晚会上上台者有岭南乡的乡委书记、招待我们的主人、黄松老师的女儿、生科和生技的学生。这次的晚会让我看到了三点：一是当地人的热情好客；二是年青人的生机活力；三是生科班的人要比我们班的人对待事情更积极，而且才艺也胜过我们班，我们班的人要加油了。x月x日的早餐过后，我们又拿起了自己的行李踏上了回校的旅程。
此外，岭南的实践提高了我的意志力和吃苦耐劳的能力。在这里，白天我要抵住太阳和植物叶子对我的伤害，晚上我要忍受没有风扇和被蚊子叮咬的痛苦。可我最后还是带着活力回来了，我已经具有相应的“抗体“了。
野外实践心得体会篇十二
野外钓鱼是一种受欢迎的户外活动，不仅可以享受大自然的美景，还可以挑战自己的技巧和耐心。我最近在一次野外钓鱼实践中获得了一些宝贵的经验和体会，我想将这些分享给大家。在这篇文章中，我将介绍我在野外钓鱼实践中得到的心得体会，包括准备工作、技巧和注意事项。希望这些经验对其他钓鱼爱好者有所帮助。
第二段：准备工作的重要性。
在野外钓鱼之前，准备工作是非常重要的。首先，我们应该选择一个合适的地点进行钓鱼，这个地点应该有鱼类的栖息地和充足的饵料。其次，我们需要准备好足够的鱼钩、鱼线和鱼漂等钓具。重要的是确保这些钓具是干净和锐利的，以便更好地吸引鱼类。此外，还需要准备一些常用的钓鱼辅助工具，如钳子、刀子和渔网等，以便处理钓到的鱼类。最后，应该检查天气和潮汐等信息，以获得最佳的钓鱼时机。
第三段：技巧的运用。
在野外钓鱼实践中，技巧和经验对成功获得鱼类是至关重要的。首先，我们需要选择合适的饵料，根据目标鱼类和水域环境来确定。然后，我们需要选择合适的鱼钩和鱼漂，以确保饵料能够保持在适当的位置。接下来，我们需要学会正确的投掷和拖曳的动作，以吸引鱼类的注意。同时，我们需要耐心等待，有时鱼类可能并不会立即咬钩，需要持续观察和调整。当我们感到鱼咬钩时，应该迅速而稳定地收线，以确保鱼类不会逃脱。
第四段：注意事项。
除了准备工作和技巧外，还有一些注意事项需要牢记。首先，钓鱼是一项需要耐心的活动，我们需要放松心态，并享受钓鱼的乐趣，不要急于求成。其次，我们需要遵守当地的钓鱼法律和规定，以确保自己的合法权益，并保护环境。再次，我们需要尊重和保护野生动物，不要扰乱它们的生活和栖息地。最后，我们应该遵循安全规则，在钓鱼时注意自身安全，并保持与他人的良好沟通和协作。
第五段：结语。
通过这次野外钓鱼实践，我深刻认识到准备工作、技巧和注意事项对钓鱼的重要性。只有做好这些准备和努力，我们才能更好地享受钓鱼的乐趣，并获得更多的收获。希望通过我的分享，其他钓鱼爱好者能够从中受益，不断提升自己的钓鱼技巧和经验，更好地探索和享受这项活动的乐趣。
野外实践心得体会篇十三
进入21世纪,随着经济的快速发展,我国所面临的人口、资源、环境、生态等问题日益严峻。为了构建资源节约型、环境友好型社会、建设创新型国家,地质工作无可厚非地起到了至关重要的作用,而地质专业人才成为了问题探索、研究和解决的关键。
高等地质教育肩负着培养我国地质事业人才的使命,大学正是培养这些人才最主要的场所。近年来,地质行业受到国家重视,然而受社会价值取向、传统观念的影响,部分地质类学生由于思想准备不充分,对于地质工作的认识不足,在择业时紧盯条件优越的大中城市、科研院所,不愿意深入基层和一线工作。一些地质类毕业生不能适应地质工作的艰苦环境,思想基础不牢固。有的甚至试用期未满就出现辞职或跳槽的现象。“以献身地质事业为荣、以找矿立功为荣、以艰苦奋斗为荣”的精神有所淡化。
在与陕西省地质调查研究院的相关领导和专业人员一起的座谈会中，他们突出强调了作为一名地质工作者，吃苦耐劳的重要性。“如果你热爱这一行，就要时刻做好出野外的准备，我就出了二十年的野外。”其中一个主任如是说。当谈到地球物理专业的就业问题时，他们表示地球物理现在已经到了供大于求的局面，但是如果能真正掌握好专业知识，就业还是不成问题的，他们还表示，个人的能力是最重要的，不会因为是本科生就不让其带项目，只要能力够，都可以带。公司对各个层次的人才都很需要，并不会只收研究生。当然研究生在以后的竞争中会占优势，这一点是无可非议的。
“现在的地球物理勘探工作已经偏向于西部偏远地区和深部地区。”，其中一位领导这样强调。随着地球物理的发展，深部地球物理勘探有了各种新技术，如多波地震勘探等。现在国内地球物理不是钱的问题，有进口的装备，技术也不是问题，关键是人才的问题，有没有真才实学，能不能分析处理，反演才是最重要的。对于后勤保障这一块，你们大可放心，我们的车上会有专门的做饭工具，保证能让大家每顿都吃到香喷喷的饭菜，讲到这里，大家不由得都笑起来。地质行业也不会完全不收女生，只要能力强，专业基础扎实，地质行业也绝不会将女生拒之门外，这是一种性别歧视。不过，企业会对女生有特殊照顾，一般情况下是绝不会让女生出野外的。
陕西省地质调查研究院的相关领导还给我们一行人提出了一些建议，也是对所有地球物理本科生的一些建议：“对于你们大二的本科生而言，现在就关注就业还为时过早，你们现在要做的，就是学好基础知识，工作后你们会发现，专业基础知识甚至比你学到的专业知识更重要。”“尤其是数学和物理这一块，一定要掌握得非常过硬。还有就是地质方面的知识，计算机方面的知识，一定都要扎扎实实的学，现在企业对人才的要求已经偏向于通才，不仅仅是掌握你主修的一门技术，而是对重、磁、电、震都有一定的了解。这样才会在工作中得心应手。”听了他的一番话，我们获益匪浅。
通过这次调查，我们获取了与专业相关的很多重要信息，进一步明确了自己今后努力的方向，坚定了自己学习的信心，纠正了自己对专业很多认识上的错误，相信对今后的学习生活也会大有裨益。
野外实践心得体会篇十四
支教是指教育工作者到农村、边远地区进行义务教育活动，目的是改善当地教育条件，提高农村学生的教育水平。在支教过程中，野外实践是不可或缺的一环，它让支教者亲身感受农村的困境和孩子们的渴望。在这篇文章中，笔者将从探索农村生活、面对困难、以身作则、感悟人生和回归城市五个方面，分享自己在支教野外实践中的心得体会。
首先，支教野外实践给我提供了一个探索农村生活的机会。我们来到的村子位于山区，山清水秀，自然环境优美。在和当地村民交谈的过程中，我了解到农村的发展相对滞后，基础设施不完善，生活条件艰苦。然而，我也发现农村生活并不单调乏味，孩子们过着简朴而快乐的生活，与自然和谐共处。这种纯朴的生活给了我很大的触动，让我不再满足于城市的繁华与便利，而是愿意多了解和体验农村的生活方式。
其次，在支教野外实践中，我面对了许多困难和挑战。由于教育资源的匮乏，学校的硬件条件很差，教学设备简陋。此外，很多孩子家庭条件较差，他们对教育的投入有限，学习动力不强。面对这些困难，我开始思考和尝试，用自己的方法解决问题。我组织了募捐活动，筹集了一部分教学用具；我通过激发孩子们的学习兴趣，采用启发式教学方法，帮助他们主动学习。这些困难和挑战让我学会了坚持和创新，不再畏惧困难，而是积极面对并寻找解决之道。
第三，支教野外实践让我意识到作为教育者，以身作则的重要性。在农村学校，我不仅是老师，更是学生们的榜样和引导者。在课堂上，我严谨认真地备课，尽力让每一堂课变得有趣而有内涵。我要求自己严守纪律，不迟到、不早退，保持良好的仪态和风度。孩子们对我们的一言一行都非常敏感，他们会不自觉地模仿我们的言行举止。因此，我知道自己的一举一动都被孩子们观察着，作为他们的榜样，我应该严格要求自己，以身作则。
第四，支教野外实践让我对人生有了更多的感悟。与农村的孩子们交流、相处，我看到了他们身上的闪光点和巨大潜力。他们虽然缺乏机会和资源，但是他们有着勤奋、坚韧和乐观的品质。我深深地为他们的坚持和努力而感动。在这个过程中，我也更加珍惜自己所拥有的一切，不再抱怨生活中的各种困难，而是要学会感激和珍惜，用心去体验和感受生活中的美好。
最后，回归城市后，我发现支教野外实践带给我的影响已经深入到我生活的方方面面。我更加关注并尊重他人的不同，对生活更加热爱和感恩。我参加了一些公益活动，尽自己的一份力量，回报社会。而且，我也不再局限在自己的舒适圈内，而是努力去拓宽自己的视野和知识面，不断学习和成长。这些改变让我觉得自己成长了许多，也见证了自己从一个普通的大学生到一个有责任感和使命感的教育者的转变。
总结起来，支教野外实践是一个充满挑战和成长的过程。在这个过程中，我不仅探索了农村生活，也面对了各种困难和挑战。同时，我也认识到作为教育者的责任和影响力，以及对人生的感悟和珍惜。回归城市后，这些经历和体会也使我成长了许多，继续坚守着自己的教育事业，并为社会做出自己的贡献。
野外实践心得体会篇十五
近日，我在学校参加了一次野外实践课，收获颇丰，深感此课程为我们的成长增添了不少经验。借着这篇文章的机会，我想将我在这次野外实践中的所见所闻进行一个总结与分享，以此表达我对野外实践课的体会和心得。
一、学习和生活的融合。
在这次野外实践中，我深刻体会到学习和生活的融合。我们不仅在大自然中切身体验到了所学知识的应用，更感受到了自然环境对生活的影响。在野外实践中，我们不仅要了解大自然的规律和特性，更要学会适应自然环境。比如在野外取水，我们不得不学习净水技巧，避免饮用不洁水，避免因此导致生病。因此，野外实践中的生活质量和学习质量是相辅相成的。
二、锻炼自我意志和团队协作能力。
在野外实践中，我们必须独立完成许多重要的任务，比如找水源，设立紧急避难所等等。这些任务对我们的意志力和团队协作能力提出了严峻的考验。在这个过程中，我们不仅要学会自立自强，更要学会如何与队友合作协同完成任务。此时我们意识到，一旦团队融合，我们就可以克服一切困难。在野生环境中，这种像“铁之鹰”的向心力是我们互相扶持，共同前行的最强保障。
三、增强自我探索精神。
在野外生活过程中，我们必须主动寻找生活的策略。我们不能仅仅依赖与已掌握的知识，而需要开拓新的思维方式。通过这种方式，我们可以找到灵活解决问题的方法和更好的生活方式，同时也会不断拓宽我们的视野和认知。这种精神对我们的未来发展起着至关重要的促进作用，会让我们日后带着这种充满好奇和探索精神，更加勇敢地面对未知的挑战和困境。
四、深刻认识环保的重要性。
在野外实践中，我们也深刻认识到环保的重要性。自然是我们生存的基础，维护良好的生态环境不仅需要我们认识到环保重要性，更重要的是每个人都要具备参与环保的意识。我们要学会采用原生态的环保方式，尽可能地最小化对环境的损害，保护自然生态，使我们的生存环境更加宜居宜人。
五、提高身体素质和毅力。
野外实践既是挑战，但同时也会锻炼你身体的素质和毅力。在野外实践中，我们必须独立完成自己的生活，每天要行走很多里程，踏入山区林地，探险寻水，这让我们体验了身体疲惫的感受。通过这样的锻炼，我们可以更好地适应户外野生环境，并具备更加强健的身体素质和毅力。
总之，野外实践课的参加让我受益匪浅。在学习生活的融合中，我体验到了更深刻的人与自然界的互动，锻炼了自己的意志力和团体合作能力，并培养了我的环保意识和探索精神。在未来即将步入各行业的路途上，我相信这些体验对我产生的深远的影响，有助于我成为一个更好的人和从事更多与自然相关的工作。
野外实践心得体会篇十六
除了之前去的越秀公园、珠江公园，这次学校又特意安排了为期一周的实践时间，先后去了华南植物园、白云山、钟落潭农科所。这次实践不但是对之前知识的巩固加深，还让我们认识了更多园林物种。不仅仅是植物的特征外貌、它们的经济用途，还有它们对环境的要求，此外，我们还收获了快乐。亲身于大自然中，绿意盎然，甚为惬意。当然，身心得到舒展还是其次的，重要的还是学到了什么。
水杉、水石榕及具有下垂气根的小叶榕等，留意下可以发现水边植物配植一般不会等距种植及整形式修剪，以免失去画意。在应用水边乔木时，若有探向水面的枝、干，或者树作似倒未倒状，很能增加水面层次亦富有野趣。驳岸分土岸、石岸、混凝土岸等，可配置不同植物做到与水相映成趣，比如土岸可断断续续间植地锦来遮丑，而混凝土岸则可种垂柳掩映。园内的湖边驳岸种植有千屈菜、纸莎草、旱伞草、水烛(香蒲，香蒲科)、梭鱼草、水竹芋(再力花)，老师介绍莎草科和千屈菜科植物可考虑水岸种植。其中湖内种有睡莲、王莲，甚是好看。行程的第二站是白云山。相比较于华南植物园，白云山种植的植物更代表岭南一般栽培树种。讲解的老师也相当幽默风趣，将科种特点介绍得生动易记。虽然很累，但也懂得了对于园林这样一个人文艺术兼顾的学科，实践相当重要，学理论是远远不够的，多看多想对园林景观设计帮助很大。第三站我们去了钟落潭农科院，这一站主要是自主学习，园内很大，视野很开阔。最有趣的莫过于看到了无土栽培的实况，欣赏到兰花的美丽，亦深感花卉种植与园林密切相关。
__年_月__~__日，继续__学院__中药学专业学生90余人在老师的带领下，到天津市蓟县下营镇青山岭村进行药用植物学野外采认药实践。
青山岭村位于蓟县北部长城脚下，这里是革命老区，依山傍水，风景秀丽，植被丰富，松柏成林。独特的气候和水土造就了这里丰富的物种，特别是中草药分布广、种类多，每年都吸引许多大学的师生前来社会实践。
继续教育学院学生吃住在村里的农家院。根据野外实践安排：上午分成小组，在药用植物学张坚老师及当地老药农的带领下，走进大山，边听老师讲解药用植物，边动手采集中药标本。每当新认识一种药用植物，同学们都兴奋不已。两天共采集到黄柏、丹参、黄精、土大黄等中草药百余种。下午采药归来，学生在老师的指导下用草纸和标本夹制做中药标本，撰写实践报告，互相交谈心得体会。几天来，师生和当地的村民吃住在一起，彼此结下了深厚的友谊，师生们还走访农家，做了“三农”的社会调查。
继续教育学院老师还组织学生到“青山岭惨案”抗日战争纪念碑进行参观，聆听英雄事迹，缅怀抗日先烈，使师生们增强了爱国的精神。
野外实践心得体会篇十七
“读万卷书，不如行万里路”，经过为期十一天的野外实践生活，我学到了平时在书本上没有办法学到的东西，见证了大自然的美丽和伟大，领略了大山的雄伟，感受了河流的生生不息，更加铭记了同学之间那真挚的感情，深深地重新认识了两个字——团结。
做好了所有的准备之后，心中充满了向往和激动，踏上了去伊宁县阿吾赞的路。我们在山脚下安营扎寨，在这仿佛人间仙境般的地方，开始了我们的野外实践生活。来到了这里，没有了城市的喧嚣和吵闹，一切好像很原始的感觉，条件当然也不比学校，但是大家没有太多的抱怨，多的是一份成熟的稳重。在男生的合力之下，“男生宿舍”——帐篷，也搭建成功。通电、打扫卫生、给房子搭上遮雨的塑料布，旅途的疲劳和兴奋后的放松之下，所有人都进入了甜蜜的梦乡。
之后真正的野外实践也渐渐拉开了序幕，爬山、采集标本、鉴定植物和动物、制作标本，从出发的那一刻一直进行到睡觉。第一天全班同学在老师和各组组长的带领下，统一行动，从驻地出发，一路上老师一边讲解，我们一边采集标本，在老师的耐心讲解后，也意识到了自己在平时对专业知识的掌握太欠缺，但是在这里观察、记录后认识的植物、动物及其特征，印象很深刻，可以说是在动手中学到了很多的专业知识。登山，成了我们采集标本最基本的条件，虽然大自然有母亲般的胸怀，但她还是不愿意有太多人进入其中，不想因为太多的人而破坏她的美丽的容颜。所以，采集过程中的路途艰辛可想而知，山羊走过的山路，大家一起前后照应前进。上山容易下山难，这话说得确实不错，看似平坦的山路中，杂草丛生，荆棘遍布，行进中不停的传来同学们之间的提醒，听起来简简单单的几个字，却蕴含着深深的友情。尤其是走在河滩的石头上时，电影里常见的探险镜头就在自己的脚下，你拉我一把，我牵着你前进，也只有在电影里能看得到的友情，在同学们彼此间的帮助和关心中展现的淋漓尽致。是的，我们六十个人是一个集体，不论民族，我们就是一家人。
当我们右边是绝壁，大家伏在左侧的山坡上缓缓挪动的时候，有人因为害怕而哭鼻子，没有人嘲笑和讥讽，有的是一个充满鼓励的微笑，和一句暖人的安慰，虽然只是短短的几十米山路，用了很长的时间，但是没有人觉得危险，因为大家在一起，虽然只是短短的几十米山路，却是对心灵的一次洗礼，一次感情的升华。当我们背靠大山，前面有一条虽然不宽，但是水流很急的河时，有男生毅然脱掉了鞋子，卷起裤腿踏进了冰凉的水中，一块块大石头在水中形成了一座简易而牢固的桥，两旁的栏杆是站在水中男生的手，一个又一个女生安全的到达了对岸。水确实很凉，但是大家的心却是热的，没有人注意自己的鞋和衣服已经湿透，大家都笑了，笑的是那样的开心。
通过几天来的学习，我们认识了上百种植物，多为当地常见物种。在大一的理论学习中，我们只是初步了解了各科植物和动物的主要特征，而通过这几天的学习，我们能理论联系实际，对于书本上的知识有了具体的认识，也能更深刻的理解其中的原理。比如，当初在背为什么菊科是双子叶的第一大科时，我们只是明白纯文字性的知识，而对于具体却没有一点概念。在我们这次认识的百种植物中，许多都是菊科的，这就为我们印证书本上的知识提供了良好的平台。而且，对于诸如枝刺和皮刺的区别，我们用手去感知这样的学习，不只是眼睛和大脑的学习，更是全身心地学习，我们将记得更多，记得更牢，将其化为我们自己的知识和力量。
没有人会忘记，没有人会忘记那些忙碌在灶台边的美丽身影，没有人会忘记在风雨中盖篷布的英俊身影，没有人会忘记在我们身边照顾我们，耐心讲解的伟岸身影，没有人会忘记那条河，没有人会忘记阿吾赞，没有人会忘记那年的夏天，没有人会忘记那次终身难忘的野外实践。
野外实践心得体会篇十八
植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。我很喜欢植物，我喜欢研究它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实践，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识了。
就谈一谈在岭南和杭州实践时的感受吧。20xx年xx月xx日下午，我们来到了岭南，那天下午我们没有上课，只是忙于熟悉一下环境，包括吃饭、住宿等。大家都在忙，有说有笑。看着这个场景，我有种说不出的高兴。这样的场景对于我们快要走出学堂的人来说何尝不是一种留恋。那天还有一件事让我我印象深刻：我发现当地人对于我们的到来很是欢迎；提供饭菜、住宿的主人和帮忙做饭的人对我们的照顾很是周到。x月x日上午，先是方老师向我们讲解了野外实践中的组织管理、安全防护、简易用具、如何采集植物、采集什么样的植物才算符合要求及如何制作标本等等。然后我们被分成几个大组，各个大组在相应老师的带领下带着枝剪、高枝剪、采集袋就去采集植物了。我归属于张老师的带领下。张老师带着我们那一大组往山上走，当见到常见的植物时，张老师就向我们讲解它是什么科、什么属、什么种、果实的类型或花序的类型或这两者，有时还介绍植物背后的小故事，我们边听边记，然后老师就让学生把它剪下来留作标本。不知不觉就到了吃午饭的时间，我们就收拾好工具、背着标本回去了。因为植物不像动物那样有活动的能力，所以上午的收获自然不会少，同时我也学到了很多东西：第一，在观察的时候，我们首先要注意这株植物的整体形态（木本还是草本？直立还是攀援？），然后再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花、果实等细节特征去观察鉴别，以前总认为一棵树上的叶子都是雷同的，不会有多大区别，但现在不这么认为了，因为评判叶子是否一样的标准有叶形、叶尖、叶缘、叶脉等；第二，要把理论知识运用到实际观察鉴别植物的过程中，不能一味听老师讲，老师说什么就是什么，自己只需要提供手记录老师讲的东西就行了。可是我觉得这其中也有几点不足：一是这全部由老师讲学生记，并不能培养学生分析问题和解决问题的实际能力；二是大家都跟着老师转，没有独立观察鉴别植物的机会，达不到提高学生独立工作的能力；三是学生“保护资源，珍爱生命”的意识不强，学生采集标本时不去考虑这种植物的现存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子扫荡敌人一样要把他们消灭掉。下午，张老师帮助学生确定要做的论文题目，然后讲解了怎样写论文。剩下的时间就留给我们自己分配，想做标本的就留下做标本，不想做的就去采集植物。我们那一大组全是女生留下做标本男生去采集植物。我觉得做植物标本一点都不难，《植物学野外实践指导》上说得很清楚，但要做得精致美观，那还得下功夫。晚上，各个大组的组长召集成员继续做标本，所有人围在一张桌子上，有的站着，有的坐着，大家互相帮助，气氛很融洽。我觉得偶尔实行集体学习也是有必要的，俗语说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，每个人思维是不一样的，把多个人的想法集合在一起，那就会找出更好的办法解决问题。x月x日上午，我们那一大组人继续采集缺少的植物标本，因为只需要采集很少的标本，所以我们早早的就完成任务回来休息了。下午和晚上，我和室友一直寻找资料写植物学野外实践论文初稿。这个下午和晚上对我来说算是刻骨铭心，我在找资料时，书上讲的东西有很多都不理解，我无从下笔，搞得兴趣降低了一半，但是又是和室友一起合作，有她们的鼓励和支持，我们共同完成了这个任务，也许不是很好，但是我已经很满足了。
植物，他是在溪边用手拔的。为什么我的思想和张老师的会有这么大出入？为什么别人会树立这样的观念—随时随地都可以学习，而自己却那肤浅？我决定我也要树立这样的观念。下午，每一大组都把全套标本上交给老师，老师对此进行打分。今天的晚餐有点特别，不仅比平常丰富，而且还有啤酒喝。张老师和王老师简略总结了在岭南实践的情况后，就各向我们班女生和生科班女生敬了一杯酒，我们也回敬了。我估计在野外实践结束后，我就彻底地远离了这两位老师（因为我不打算考研），有点不舍。晚餐过后，大家都去看晚会了。晚会上上台者有岭南乡的乡委书记、招待我们的主人、黄松老师的女儿、生科和生技的学生。这次的晚会让我看到了三点：一是当地人的热情好客；二是年青人的生机活力；三是生科班的人要比我们班的人对待事情更积极，而且才艺也胜过我们班，我们班的人要加油了。x月x日的早餐过后，我们又拿起了自己的行李踏上了回校的旅程。
此外，岭南的.实践提高了我的意志力和吃苦耐劳的能力。在这里，白天我要抵住太阳和植物叶子对我的伤害，晚上我要忍受没有风扇和被蚊子叮咬的痛苦。可我最后还是带着活力回来了，我已经具有相应的“抗体“了。
x月x日，我们乘车去了有“上有天堂，下有苏杭”之称的杭州。我们到杭州的时候已近十二点了，大家都因为坐车感到很累，老师就带着我们去吃饭。谁知那菜太淡了，我没办法吃下去，硬是逼着自己吃。吃过后，司机又用车把我们带到植物园。我喜欢植物，我想认识更多的植物，所以进了植物园后我就开始记录植物名及它是什么科，我跑了好多地方，不过时间有限，很快就到了集合的时间，我还是有好多地方没有去，我只能带着遗憾离开这个植物园了。之后，老师就带我们去吃饭、找宾馆住宿了。这一晚是实践以来睡的最好的一晚。
x月x日上午，老师带着我们去西湖游玩了。这是我初次见到西湖，真的觉得好美，喜欢西湖的水，喜欢西湖边上的垂柳，喜欢西湖的桥。此外，遍及各地的游客也是西湖一道亮丽的风景。在这里几乎每个人都拍了照片留念，我也为我敬爱的两位老师—张慧冲和王德青老师拍照了。下午我们去了自然博物馆，哇，那的建筑好豪华！因为要交动物名录，组长给每一个成员分配任务。那里面陈列着无脊椎动物、脊索动物的化石或模型或两者，那里面还有动物进化的介绍图纸，好壮观。我不是很喜欢动物，但我还是认真的记录动物的属名、种名，因为对于我应该做的事，即使我不喜欢，我也会坚持到底。我自认为我是一个善始善终、不轻易半途而废的人。x月x日上午，我们去了野生动物园，在这里我们看到了很多活生生的动物，这和自然博物馆有所不同。在这里我看到了世界上不同地区分布的动物，如果没有学这个专业，我估计没有机会看到这么多动物。我还进了游乐园玩，我体验到刺激的感觉，当我快要飞出去时，又会有强大的向心力把我拉了回来。出了野生动物园门口，我们班全体学生和老师一起合影拍照。之后匆匆的吃了顿饭就返校了，我们的野外实践就结束了。
我还应该对我的辅导员谢丹芳说声谢谢，她身体不适，本可以不用带我们去实践，但她并没有推卸这份重任，依然选择和我们一起吃苦，我很是感动。她真得是一位称职的辅导员，她事事都为学生考虑。谢老师，谢谢您对学生的关怀！
野外实践心得体会篇十九
短短两天两夜的野外实践训练，使我认识到了团队的力量是巨大的，我们团队的每一个人的潜力也都是巨大的，成功是属于我们团队的每一个成员，同时自己也更加坚信没有不可能完成的任务，世上无难事，只怕有心人。人最大的敌人就是自己，战胜自己就是取得胜利的第一步。
我非常荣幸自己能够有机会参加这次野外实践培训，作为一名群团干部，一名宜化文化的传播者，宜化精神文明的实践者，弘扬者，经过此次培训，使我认识到宜化文化完全是可以复制的，它在我们的日常工作生活中无处不在。我们的宜化文化是根深叶茂的，在我们此次的训练项目中都体现了出来，都是在对宜化文化进行着另一方面的诠释。自己作为一名刚刚走进宏丰，加入宜化不到一年的新工，此次机遇，此次训练无疑是非常难得的，自己从当初肤浅的认识宜化的六大法宝到深刻领悟宜化文化的真谛，也使自己找到了新的人生目标的新的起点。
在风景秀美的新乡八里沟景区进行的此次野外实践培训，用非常直接的方式把我们与家人，与同事，与领导的距离拉的更近了，我也更加迫切地感受到宜化大家庭的温暖，团结的力量及宏丰这个团队的强大生命力和战斗力。实践训练虽说加强了团队的凝聚力，但更重要的是人让自己清楚地认识到自己的能力。能够参加此次实践训练，能够站在这个实践训练的舞台上，就是我们成功的第一步，我们也都顺利地完成了“信任背摔”，“孤岛求生”，“红黑对决”，“生死电网”，“高空断桥”，“雷区取水”，“坎坷人生路”和“毕业墙”这八个训练项目。
到达基地开始训练之前，我们在教练的安排下，进行了32名队员两个小团队的组建，各自选出自己的队长，，旗手，还把各自有意义的队名，队呼，队歌和队徽都设计了出来，短短的几分钟，我们大家就由最初的各抒己见到最终的意见统一，体现了团队领导的组织协调能力，增强了队员的归属感，让我们感受到了良好的团队氛围。
一`信任背摔，这是我们第一个训练项目，一个考验个人同样考验我们团队的项目。当我站在跳台上开口询问我台下的队友：“我准备好了，我要跳了，你们准备好了吗”的时候，在他们还没有回答的一瞬间我就已经完全信任他们了，因为我对队友的信任来自内心的交流。而当我倒下的瞬间，身体悬在半空的刹那，我忽然没有了信心，这不是对自己，更不是对队友的，而是一种自己支配不了自己身体的恐慌。项目结束后，自己感觉作为站在台上的人，他需要的是把生命交出去的勇气，又要有对台下队友充分的信任，敢于走出这一步，而台下的人，他们掌握的是台上队友的生命安全，他们的努力，他们的坚持，是在挽救一个人的生命。因为信任，所以我们一无闪失，因为信任，团队里的每一个人都感受到遇到困难时而被保护的温暖，更因为信任，所有人会觉得团队间的温暖是抚慰心灵的最佳良药。
二`高空断桥，“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”，这是我完成这个项目的最大感悟。这是一次心理挑战，使我的身心又一次得到了锻炼，是战胜自我，战胜恐惧，克服心理障碍，超越自我的最好体现。在训练中，我曾经退却过，恐惧过，但在大家的鼓励下，顺利完成了这个项目，这一刻的我是感动的，感动团队的互助精神给了我最大的鼓舞。通过这个项目，让我明白，在自己前进的道路上，自己时常会被逼到背水一战的地步，不管胜利的希望有多渺茫，我都要迈出这一步，它毕竟离目标更近一些。有些事情，看起来容易，做起来却很难;有的看起来很危险，其实没有那么危险，看似不可能办到的事情，只要努力去体验，去实践，就能拨开假面目，露出真面目，只要敢于跨出第一步，超越只是一步之遥，那么就成功了一半。
掌声背后是集体智慧的结晶，是众人的臂膀和齐心协力完成任务的决心和信心。团队精神，不仅是我们工作必备的精神，也是我们宜化实现“双百”强大后盾。过去，我只想要得到团队的信任，现在我才知道信任团队才更加重要。
