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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
填报志愿有哪些问题篇一
高考志愿填报对于高考来说是至关重要的一环，以下是由小编整理关于高考志愿填报注意事项的内容，希望大家喜欢!
过分考虑地域增加录取难度
近年来，考生填报志愿有两种倾向，距离倾向和地理位置倾向。一部分考生在选择院校时主要选择离家近的院校;而另一部分考生在选择院校则重点选择经济发达或者沿海地区的高校，这些地方尤其以“北上广”最为突出。由于报考人数众多，这两类院校的录取分数也“水涨船高”，办学水平接近的两所院校，可能仅仅由于地理位置的不同，两所院校在同一省(自治区、直辖市)的录取分数可能差别很大。
因此家长在进行院校所在地域选择的过程中要注意这一点，同时要考虑到院校录取的“大小年”因素，综合考虑院校选择。
专家建议：如果考生成绩很好，家庭经济不错，可首选北京、上海;不同地区集中了不同的产业群：如上海的金融产业、深圳的'电子信息产业、武汉的光电产业、长春的汽车产业、长沙的传媒创意产业、内蒙古的牛奶产业;若考生成绩优势不明显，在一、二线城市的生活成本、学习压力都比较大的话，可考虑本省及周边省份如河北、河南、陕西、山东的城市，首选省会城市西安、郑州、济南、太原、石家庄及各省地级市。
盲目相信榜单误导院校选择
当前一些机构发布的“大学排行榜”，由于其权威性、评价指标体系的科学性、评价操作过程的规范性等方面的不统一、不科学，造成同一所大学在不同的排行榜里，其排名呈现巨大差异。同时大学排行榜的排行依据是学校的学术水平、科研能力、硬件指标等显性因素的排行，不能体现出考生对于院校的青睐程度，因此考生要慎重参考大学排行榜单。
专家建议：考生在掌握自己的高考分数和全省排名后，可以结合当地当年各高校所在省往年的招生录取分数或排名，以此来缩小选择范围，明确适合自己的高校范围。各机构的大学排行榜可以适当参考，不能盲目信任。
单纯相信名称忽略院校内涵
国内大部分院校名称从一定程度上能呈现其学校专业发展优势或主要专业领域，但不是每所大学的校名都能反映其专业特色和综合实力。近年来，一些学校更名比较频繁，不少院校更换后的名称与之前的名称差异较大，石家庄经济学院是一所以地质类专业为特色的大学，该校前身是河北地质学院，经贸类专业并不是该校的强项。另外同样都叫“科技大学”，山东科技大学以矿业为特色，因为它的前身主脉是山东矿业学院，青岛科技大学以化工为特色，因为它的前身是青岛化工学院，武汉科技大学以钢铁冶金为特色，因为它的前身主脉是武汉钢铁学院，而河南科技大学是以机械类专业为特色，因为它的前身主脉是洛阳农业机械化学院，江苏科技大学以船舶为特色，因为该校前身是华东船舶工业学院。
专家建议：考生和家长在选校时，一定不要盲目相信院校名称，而应根据自己的兴趣爱好，了解高校的前世今生，即高校的历史沿革或来龙去脉，把握高校的强势学科、特色专业，最后再比较高校分出高低，筛选出一批在自己高考分数段内“性价比高”的大学。
一、高考之后报志愿的考生对自己最负责任的态度就是完全放弃志愿、全力准备高考，等考完后再研究志愿一点不晚。
二、考前报志愿的考生也不要因为志愿问题分散太多精力，毕竟高考分数才是最重要的，没有分数一切都无从谈起，所以家长应该在志愿方面提前多做研究、力争成为这方面的专家，才能在最短的时间内帮助孩子做出科学的、理智的选择。为了让学生少受影响，在家长思考不成熟的阶段尽量不要与学生交流。所以我以下的建议主要是针对家长了。
三、了解高考的各种不同类型招生的性质及录取原则。例如小语种、国防生、定向生、委培生等在高考中都有相应的降分录取的标准。
四、了解各批次录取流程，特别要慎重对待提前批次，因为一旦分数很高又报了提前批次，便很有可能被录取，也就失去了参加其它批次录取的机会。
填报志愿有哪些问题篇二
6月14日，由重庆市教育考试院组织的2017年高考志愿填报网上咨询活动落下帷幕。哪些问题考生问得多?下面百分网小编带大家一起来看看详细内容，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
本科提前批是在本科一批之前录取的学校，是一些有特殊要求特殊政策的学校。按照国家有关规定，将一部分类别、性质、专业基本相同或相近的学校和经教育部批准实行提前录取的一些学校集中起来，在本科一批次录取之前进行录取，这部分院校即提前录取院校。提前录取院校一般包括军事院校(含国防生)、武警院校、公安院校和教育部直属师范大学免费师范专业、轮机工程、基地班、部分高校的小语种专业和定向就业的全科教师、全科医生等。
专业级差：指录取非第一专业志愿(即第二至第六专业志愿以及专业服从志愿等)考生时，需比录取前一志愿考生高出一定的分数差额。比如某高校的规则是对进档考生按投档分排序，专业志愿按“分数级差”的方式录取，第一至第二专业志愿级差分为2分，第二至第六专业志愿之间的级差分均为1，末专业志愿与服从专业调剂志愿之间的级差分为1。这意味着，考生投到学校后，按照分数级差，第一志愿专业没录取时，第二志愿的专业要减去级差分2分与其他考生该专业第一志愿来比较;第三减去3分，第四减4分，依此类推。
全科教师招生：(一)培养对象。有200名计划招收普通高中贫困毕业生(三类，同上)，还有1000名计划招收有意愿毕业后定向到我市农村小学工作的所有普通高中毕业生。(二)培养名额及高校。全科教师计划在提前批本科填报，执行本科二批控制分数线，如生源不足可适当降分录取。全科教师分别由重庆师范大学、重庆文理学院、长江师范学院、重庆第二师范学院、重庆三峡学院五所高校负责培养，具体分配名额见《2017招生计划汇编》。(三)定向就业范围。招录的毕业生大学毕业后定向到我市农村小学就业。
国家贫困地区定向招生(国家专项计划)考生志愿表指的是贫困专项。
贫困专项招生对象：仅招收下列贫困区县中具有当地初、高中阶段学校连续6年及以上学籍并实际就读，同时具有当地6年及以上户籍(按报考当年8月31日往前推算)，且符合当年我市普通高校招生统一考试报名条件并在当地报名的高中阶段教育毕业生，考生及父母或法定监护人户籍也在规定区县。在下列贫困区县外接受初、高中阶段教育或补习的考生不能报考。2017年符合上述条件但在户籍所在地之外区县报名的考生，必须向户籍所在地考试机构提出申请，由户籍所在地考试机构进行审核，合格者方可填报专项计划志愿。招生生源地区县：丰都县、武隆县、城口县、云阳县、奉节县、巫山县、巫溪县、黔江区、石柱土家族自治县、彭水苗族土家族自治县、酉阳土家族苗族自治县、秀山土家族苗族自治县、万州区、开县。自2014年起，按专项计划录取的新生，可自行决定入学时是否签转户口，在校学习期间可按照相关规定和程序申请调整专业。与其他学生同等享受奖助学金政策。专项计划学生毕业后回到贫困区县就业、创业和服务的，按照有关规定享受学费补偿和国家助学贷款代偿等优惠政策。贫困定向招生对象指面向重庆市“乡村籍”考生和经过资格审查合格的全市高中贫困毕业生(具体指重庆户籍的零就业家庭、农村建卡贫困户家庭、城乡低保家庭的高中贫困毕业生)。
农村定向培养免费医学定向生(就是通常称的全科医生)：(一)培养对象。重庆市“乡村籍”考生和经过资格审查合格的全市高中贫困毕业生(具体指重庆户籍的零就业家庭、农村建卡贫困户家庭、城乡低保家庭的高中贫困毕业生)。(二)培养名额及高校。全科医生计划招录100名，在提前批本科填报，执行本科二批控制分数线，如生源不足可适当降分录取。全科医生由重庆医科大学负责培养，具体分配名额见《2017招生计划汇编》。(三)定向就业范围。大学毕业后按“实施贫困高中毕业生定向培养名额分配表”，定向到我市乡镇卫生院就业。
这部分考生本人及父母或法定监护人具有重庆市户籍，且户籍性质在国家统计局公布的最新年度统计用区划和城乡划分代码中城乡分类属于“乡村”(城乡分类代码中第一位数为“2”)的属性均有资格报考。在高考报名采集的户籍性质与市公安局户籍系统比对数据审核合格，且户籍性质在国家统计局公布的.最新年度统计用区划和城乡划分代码中城乡分类属于“乡村”的考生在填报志愿时可填报重庆市属高校本一批农村专项。相对于其他考生来说，这部分考生多一次一本批次的录取机会。
对平行志愿来说，考生要注意以下两点： 第一，最好服从专业调配。实行平行志愿投档模式，高校进档考生的高考成绩差距不大，呈“扁平化”状态。考虑到高校的德、智、体全面择优录取，往往会在高校录取计划基础上扩大一定的比例(一般确定为105%左右)。如果考生的档案已经投放到高校，但是因为排名靠后，同时不愿接受专业调配，很可能被高校退档而不能录取。因此，如果填报专业不当。或者是自身的条件不符合某些专业录取的要求，又不愿意接受专业调配，则完全有可能造成落榜。建议考生填报志愿时，要正确评估自己的综合实力，合理选择专业志愿和愿否服从专业调配。
第二，准确定位，合理排序。虽然平行志愿有6个学校志愿，但是只进行一轮投档，并且在投档检索时a、b、c、d、e、f志愿是有顺序的，如果所有平行志愿都可以投档，优先考虑a，再b，其次是c，以此类推。因此，志愿之间要有梯度。若志愿之间没有梯度，可能出现高分落榜。
对于顺序志愿来说，一是高度重视第一志愿。从每年招生录取的实际情况来看，顺序志愿中第一志愿的录取率较高。因此要高度重视第一志愿，增大录取机会。二是充分利用后续志愿。在重视第一志愿的同时，也不能轻视后续志愿，毕竟还有部分高校可能因一志愿不满额而录取二志愿，甚至三、四志愿的考生。考生在填报二志愿等后续志愿时：一是要考虑填报一志愿有可能生源不足而招收后续志愿考生的学校;二是要充分利用后续志愿，多填报几所高校，增大录取机会;三是要注意查阅院校的招生章程，了解院校对后续志愿考生有无分数级差的要求，如果有分数级差要求，未达到院校分数级差要求的，学校可不予录取。
填报志愿有哪些问题篇三
参加高考的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。以下是小编为大家整理的福建漳州高考填报志愿常见的问题有哪些，希望对大家有所帮助！
（1）详细了解招生录取政策。要认真阅读省招委会、省教育厅印发的《2021年福建省普通高等学校招生考试安排和录取工作实施方案》等政策文件，详细了解我省2021年普通高校招生录取政策和规定。上述文件可访问省教育厅、省教育考试院门户网站查阅。同时，还要访问相关高校官网、官微认真查阅拟报考高校的招生章程、专业介绍、各专业选考科目要求等。
（2）认真阅读填报志愿权威资料。要认真阅读省教育考试院编印的《福建省2021年普通高校招生计划》《福建省2021年高考志愿填报指南》，以及公布的2021年福建省高考考生成绩分布统计表，了解各高校在闽招生计划、近年录取情况等相关参考资料。鉴于上述资料将于今年6月份高考结束后发布，因此，新高考适应性考试模拟填报志愿时，考生可参阅《2021年福建省新高考适应性考试招生计划》、《福建省2020年高考志愿填报指南》等相关资料。
（3）准确理解平行志愿投档模式。为帮助广大考生更加全面、准确地理解平行志愿政策，促进考生更加科学、合理地选择填报高考志愿，省教育考试院制作发布了《高考平行志愿政策解读》动漫视频，以普通类本科批为例，详细解读按院校专业组平行志愿投档政策的要点。考生可以关注省教育考试院微信公众号（fjsjyksy），或访问省教育考试院网站（http:///）观看，务必把平行志愿投档录取规则准确理解到位。
答：从2021年起，我省普通类本科批设常规志愿和2次征求志愿，其中，常规志愿设置40个平行且有顺序排列的院校专业组志愿，每次征求志愿均设置20个平行且有顺序排列的院校专业组志愿。常规志愿和征求志愿均实行院校专业组平行志愿投档的录取模式。
从2021年起，我省艺术类本科批分为省考阶段和校考阶段依次进行录取。其中，（1）省考阶段为使用我省艺术类专业省级统考成绩录取并执行我省统一投档原则的院校专业；设常规志愿和2次征求志愿，常规志愿设置40个平行且有顺序排列的专业志愿，每次征求志愿均设置20个平行且有顺序排列的专业志愿；常规志愿和征求志愿均按考生艺术类综合分实行专业平行志愿投档的录取模式。（2）校考阶段为使用校考成绩录取的院校，设常规志愿和1次征求志愿，常规志愿和征求志愿均设置1个院校专业组志愿，实行符合投档条件考生全部投档的录取模式。
从2021年起，我省体育类本科批设常规志愿和2次征求志愿，常规志愿和每次征求志愿均设置20个平行且有顺序排列的院校专业组志愿，按考生体育类综合分实行院校专业组平行志愿投档的录取模式。
“院校专业组”指的是某一高校对考生选考科目要求相同的专业的组合。一所院校可设置一个或多个“院校专业组”，每个“院校专业组”内可包含数量不等的专业。同一“院校专业组”内各专业对考生的选考科目要求相同。
例如，“a大学专业组1”选考科目要求为首选科目物理、再选科目不限，包括通信工程等若干专业；“a大学专业组2”选考科目要求为首选科目物理、再选科目化学或生物，包括临床医学等若干专业。如考生拟报考a大学通信工程和临床医学2个专业，应符合以上2个专业的选考科目要求，填报“a大学专业组1”和“a大学专业组2”两个院校专业组志愿，并分别在两个院校专业组中填报通信工程、临床医学专业志愿。
从2021年起，我省普通类本科批以“院校专业组”为志愿填报单位，1个院校专业组即为1个独立的志愿（内设6个专业志愿和是否服从专业调剂选项，考生只能在同一院校专业组内进行调剂），按“院校专业组+专业”的方式进行志愿填报。考生填报志愿时，其选择性考试科目须符合拟填报院校专业组的选考科目要求。
高校依据教育部有关文件要求，提出本校招生专业的选考科目要求，考生应对应高校招生专业的选考科目要求，精准报考。
一是要符合首选科目要求。物理科目组合下的专业组，只有首选科目为物理的考生才能填报；历史科目组合下的专业组，只有首选科目为历史的考生才能填报。
二是要符合再选科目要求。
（1）招生专业不提再选科目要求的，符合首选科目要求的考生均可报考。
（2）招生专业提出1门再选科目要求的，考生必须选考该科目方可报考。例如某校某专业组对化学科目提出要求，符合首选科目要求且选考化学的考生才能报考。
（3）招生专业提出2门再选科目要求且均须选考的，考生须同时选考这2门科目方可报考。例如某校某专业组同时对化学和生物科目提出要求，符合首选科目要求且同时选考化学和生物科目的考生才能报考。
（4）招生专业提出2门再选科目要求且只需选考其中1门的，考生选考该2门科目中的任意1门即可报考。例如某校某专业组要求考生选考化学或生物科目，符合首选科目要求且只要选考科目中有化学或生物科目的考生即可报考。
各招生院校于2019年确定的院校专业组对选择性考试科目的要求发布在福建省教育厅门户网站（http:///）“专题”中“福建省高考综合改革”栏目，可先查询参考，具体以省教育考试院公布的《福建省2021年普通高校招生计划》中标明的院校专业组选考科目要求为准。在新高考适应性考试模拟填报志愿时，省教育考试院将在志愿填报辅助系统中提供《2021年福建省新高考适应性考试招生计划》，帮助考生查询意向填报的各院校专业组和专业。
答：考生可通过以下“两步骤”筛选普通类意向院校专业组和专业。
第一步：通过成绩位次进行初步筛选。高考成绩位次是判断志愿填报准确性的标尺。在填报志愿时，不能简单用分数与往年做加减进行比较。考生要根据本人成绩位次（排名）和近年高考考生成绩分布统计表，找出近年这个位次对应的分数，再查看相应年份该录取分数附近的院校和专业，从而初步筛选出意向院校专业组和专业。考生应特别关注“位次”这一因素，找准自身定位，在本人成绩位次的合理区间范围内选择院校专业组和专业，避免“高分低录”的遗憾，也要防止“低分高报”而失去投档机会。但同时也应注意到，往年的普通类招生录取情况是在文理分科、以院校为单位的投档录取模式下的`录取结果，新高考改革后，在新的投档录取模式下，可能发生较大变化。因此，这些数据不能直接拿来对照选择院校专业组和专业，只能作为参考。
第二步：全面了解意向院校专业组和专业。对初步筛选出来的院校专业组和专业进行全面了解，包括院校招生录取规定和办学情况等。具体内容详见各高校公布的2021年招生章程，可访问“阳光高考信息公开平台”(http:///xxgk/)或各高校的官方网站查阅招生章程。要认真阅读院校录取规则，如专业安排办法、单科成绩、身体条件、外语语种、选考科目等具体要求。不符合报考条件的院校专业组和专业一定不要填报。对于不明确之处，可直接向高校招生办咨询。通过全面了解后研判是否作为最终填报的院校专业组和专业。鉴于高校招生章程一般于每年5月初左右开始陆续公布，因此，新高考适应性考试模拟填报志愿时，考生可粗略参考相关高校的2020年招生章程，以便了解掌握高校招生章程的查阅方法。
答：平行志愿是平行且有顺序排列的志愿，考生填报志愿时要将志愿合理排序，志愿之间适当拉开一定梯度，避免因填报的院校专业组层次相近且录取成绩相对较高，而造成整体滑档。一般情况，考生可按以下方法来合理安排院校专业组志愿之间的梯度。
首先，考生可以选择若干个最想上且有可能上的院校专业组作为第一梯度志愿。这个梯度的院校专业组录取概率较低，且填报的前提是考生对这些院校专业组的所有专业均可接受并愿意服从专业调剂。
其次，重点选择若干个与本人成绩位次相匹配、录取把握较大的院校专业组作为中间梯度志愿。这个梯度的志愿是考生最有可能录取的院校专业组，一定要周密思考，认真对待。
最后，至少选择3-5个保险系数高的院校专业组作为保底志愿，尽可能避免“滑档”。
答：平行志愿的投档原则是“位次优先、遵循志愿、一轮投档、一档一投”。
一是“位次优先”。即：考生与考生之间比位次，同分也要按照排序规则排出顺序，位次高的考生要先投档，哪怕仅仅高一个位次。假设考生福福排在第1000位、建建排在第1001位，则福福第1000个被检索投档，当对福福的检索投档结束后，才开始对建建进行检索投档，以此类推，直到完成对最后一位考生的检索投档。所以，位次低的考生须等位次高的考生填报的所有志愿都检索投档结束后，才轮到自己投档。
二是“遵循志愿”。即：考生自己的志愿与志愿之间比顺序，当轮到某一考生投档时，计算机会自动严格依据考生所填报志愿的顺序，从第一到第二，再到第三……，依次检索投档。假如考生福福的平行志愿按照想去院校专业组的先后顺序，依次是a、b、c、d、e、f……，则先检索a院校专业组，若a院校专业组招生计划有空额，就投到a院校专业组，后面的志愿不再进行检索。若a院校专业组招生计划已满额，则检索b院校专业组，若b院校专业组招生计划有空额，就投到b院校专业组，后面的志愿不再进行检索，以此类推。所以，平行志愿也是有先后顺序的，考生要根据自己的意愿，把最想读的院校专业组或专业志愿放在前面。投出档案都被视为第一志愿，由高校择优录取。
三是“一轮投档、一档一投”。平行志愿不是“平行投档”也不是“一档多投”，不管是常规志愿，还是征求志愿，每轮次投档时考生都至多只有一次投档机会。也就是说，不管考生填报几个院校专业组或专业志愿，只要计算机按顺序检索后投档到某个院校专业组或专业了，该生的本轮次检索投档就结束了。即使投档后学校按规定将其退档，该生也不能再投档到其本轮次填报的其他志愿，而只能参加本轮次征求志愿或下一批次志愿的投档。
填报志愿有哪些问题篇四
本三批次：选择好专业；
专科批次：力争有学上。
六、走出平行志愿四大误区及填报顺序志愿的原则
误区一：可以一档多投；误区二：可以多次投档；误区三：平行志愿没有先后顺序；误区四：实行平行志愿后没有了风险。
一要立足于第一志愿录取；二要了解高校对第二志愿的要求；三要知道平行志愿填报原则；四要知道征求志愿填报原则。
填报志愿有哪些问题篇五
高考志愿填报应该注意哪些问题（详细）
高考志愿填报要认真细致对待，首先我们要明确专业的定位，然后选择学校所在区域，再根据往年投档线的绝对值大致选择学校范围，以下是小编整理的一些高考志愿填报应该注意哪些问题，欢迎阅读参考。
1、先明确自己可以填报几个高考志愿
无论是合并批次还是取消批次，对于考生填报志愿都会有一定的影响，而高考志愿的设置也会出现一定的变化。所以，考生一定要了解清楚自己可以填报几个学校，几个专业。另外，不同的志愿，填报时间也是不一样的，考生一定要明白自己在什么时候填报志愿。
2、高考志愿填报注意不要只凭专业名称来选择
实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。
因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
三是遵循志愿，高考考生所填报的多个院校志愿虽然属于并列关系但是院校志愿栏目之间仍有自然排列顺序，检索时，是按考生填报排列的院校顺序依次进行的，当考生的投档分符合首先被检索到的院校投档线时，该生即投到该院校，由高校择优录取，考生档案一旦投出，即不再检索该生的其它志愿。
一、照搬往年录取分数来填报
正解：高校录取分数线存在波动
“老师，今年学校最低录取分数线多少啊?”“我这个分数，能上你们学校吗”……分数是家长们咨询极多的问题。类似的问题把我们也给难住了，只能告诉家长“录取分数不是学校决定的，要看考生报考的情况”。
“你们学校往年不是570分录取吗?”一名家长的小孩今年考了570多分，对咨询老师的答复“这个分数有些风险”，她表示质疑。往年的录取分数线，以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数，不少家长却误把它当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数和以前的录取分数线“对号进座”。
实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，还有选科限制等。考生要多分析几年的录取情况，还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”以及选科限制等。
正解：把志愿决定权还给孩子
每对父母都希望自己的孩子能考上大学，而且能进大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。
有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。
在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。
高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来的学习积极性会受到打击。
父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，但是也应充分尊重孩子自己的意见，争取达成共识。
3、选择专业时不考虑兴趣和特长
正解：选择符合考生特性的专业
在选择高考志愿时，父母固然要考虑孩子将来的职业规划，但更重要的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是选择。
考生自身特性包括个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。
如果父母选择孩子不喜欢的专业，就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想，面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业，又如何要求他能积极主动地学习深造。再比如，一个考生性格内向，平日少言寡语，不喜欢与陌生人打交道。如果父母选择让孩子学医，将来当医生势必要面对各种各样的患者。医患接触是必不可少的诊疗环节，而孩子的性格特征不适合当医生，父母没有考虑到这点。
4、只凭名称来选择专业
正解：名称相似，但存在一定差异
考生在选择专业时的另外一个误区是，喜欢凭着专业名称来选择专业，而对专业内容一概不知。实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业名称虽然相似，但实则存在很大的差异。
如许多高校都开设材料工程专业，但由于学校的不同，其发展方向有差异，如哈工大材料工程专业实力很强，因为它研究的材料和航天有关，既有金属材料，还有高分子材料和复合材料;北京科技大学的材料工程，则更强在金属材料上，因为其前身是北京钢铁学院;天津工业大学的材料工程强在纺织材料上，因其前身是天津纺织工学院;浙江理工大学的材料工程，主要研究丝绸材料，因为它是由浙江丝绸工学院发展而来，其前身可以上溯到19世纪末的蚕学馆。
因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
5、全部填热门、紧俏专业
正解：“冷热结合”对考生更为有利
考生在选择专业时，经常会存在一个误区：盲目拥挤热门专业。“什么专业是好专业?”，实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。
盲目报考热门专业，对考生长远发展非常不利。
首先热门专业分数高，竞争激烈。如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。
即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自身实力不是很强的话，在就业选择和以后的工作中也很难得占得优势，抢得先机。
正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热结合”对考生更为有利。
6、一门心思上
正解：“”大学并非所有专业都是优势专业
请注意：“”大学并非都是优势专业!
有的考生父母认为志愿填报就是填报院校，一份大学的录取通知书才能代表成功。不可否认，“211”、“985”、“双一流”高校在硬件、软件上都相对较优越，能考上大学固然是好事，但完全从“”出发选择高校，不考虑其他因素，则是不明智的。
因为“”大学并非所有专业都是优势专业，其实普通高校也不乏一些有特色、实力强的专业。
因此，在填报志愿时，父母不要只考虑“”，要学会走出非“”不报的误区。
7、不仔细看招生章程
