一键复制
通过总结，我们可以更清晰地了解自己的成长与进步。在写总结时应该注重数据和事实的支持，避免空泛和主观性太强。以下是一些经典总结范文，供大家学习。
狼和狐狸作文150字篇一
上课铃响了！小动物们都进了教室，知错就改的小狐狸作文。
小猫和小狐狸是坐在一起的。但是，小猫根本就不喜欢跟小狐狸坐。因为，小狐狸老是喜欢捉弄小猫。
老虎老师进来了。小朋友们一个个都认认真真的坐在椅子上，听老虎老师讲课。
老虎老师刚讲了一半，小狐狸就又在那里捉弄小猫了。
小狐狸太一会儿摇小猫的桌子。一会儿又把小猫的文具盒弄到地上。弄得小猫都哭了。小猫举手告诉了老虎老师：“老师，小狐狸它又捉弄我了，小学六年级作文《知错就改的小狐狸作文》。”“呜呜...................。”
后来老师要小狐狸站了起来。小狐狸非常生气：“你凭什么告我的状？。”“真讨厌。”但是，这回小猫不怕了，说：“我告你的状是应该的。不告你的状，你这种习惯会成为你肚子里的害虫。长大肯定是个坏人。”“谁说的”，我妈妈都说我是个当科学家的好料子。你凭什么说我是坏人？。”小猫没话说了，但这些话却被老师听见了。老师说：“小猫说得对你要改掉这个坏习惯啊！。”
后来，下课了。小狐狸被老师叫去：“小狐狸啊！你不能自己能说别人，别人就不能说你啊！这个坏习惯一定要改掉。还有，别人说得是对的，你也应该用大脑去想一想别人说的话是不是对的。”
小狐狸明白了老师的意思，低着头，红着脸说：“对不起！老师，我错了。”“知错能该，还是好孩子。”
后来，小狐狸的成绩提高了。也和小猫交了好朋友。
狼和狐狸作文150字篇二
今天看了一个法国的动画电影，看完以后的第一反映就是想要把它保留下来等到以后给孩子看。在她最懵懂最单纯的年纪，靠在沙发上陪她一起看。听她放声大笑，听她和我说这些她眼中的森林法则。我绝对不会去纠正她什么，因为在未经浸染过的想法才是最单纯最可爱的。
《大坏狐狸的故事》这部动画电影是由三场独幕剧构成的。
第一幕《宝宝待发货》告诉我们什么是承诺。他通过“三侠客”（理智猪、傻兔和蠢鸭）向我们表现了，只要你答应了别人，无论前路有多艰难都要一往无前，勇敢面对。“三侠客”都已经将宝琳娜和中国猴寄出去了，尽管是因为它们的疏忽但他们也没有就此撒手不管而是一起钻进了黑乎乎的纸箱子，包括后来又经历了坠机啊，送错啊这些插曲，但是它们始终没有抛弃宝琳娜，没有把自己的承诺和责任丢掉。
第二幕《大坏狐狸的故事》告诉我们“母爱”的伟大和偏见带来的影响。狐狸从和老狼合谋想要吃三只小鸡，转变到保护小鸡，尽管他还是有些怂但是他还是为了保护小鸡们和老狼反目。同时，在这个故事中我们也可以看到什么是真正的寓教于乐。孩子们很小很单纯，他们真的就是会因为大人随口说出的一句话或者编造出来的一个故事而一直记着甚至是改变自己。如果狐狸没有那样对小鸡们说的话，它们也不会千方百计要吃掉自己班上的小鸡伙伴，也不会有后来跑回森林想要认老狼做妈妈的危险遭遇了。另外，这个故事中的狐狸形象和以前看过的那种尖酸狡诈的形象完全不同，反而有些呆萌再加点怂。不过就算这只狐狸再怂，它也没有因为惧怕老狼而抛弃自己的孩子们，同样的之所以说孩子们的想法最善良最单纯也是基于此。
狼和狐狸作文150字篇三
看着那紫的泛黑的葡萄，我流着口水。那篱笆内的葡萄是我梦寐以求，如果我再不行动，那葡萄树将不久便会枯死，这样如果我想吃的话，还要等很长的时间。
围着那篱笆，但仍没找到让我可以进去的线索。我懊恼极了，为什么我不是老虎?那样我就可以轻而易举的进去，然后躺在葡萄藤前优雅的吃着葡萄。如果真的那样，我就可以好好的在那群无知的，愚蠢的，可怜的狐狸面前炫耀一把。
可惜，我不是。
我仍在寻找进篱笆的可能性。我发现篱笆上有一块木板松动了，我奋力的用爪子晃动着它，用尽我的的全力，但还是没有什么效果，我抬头看着那一挂挂晶莹的，可爱的葡萄，幻想着它被我咬碎咀嚼在口中的滋味，香甜之中泛着刺激性的酸，滑润的粒珠在我的齿间滚来滚去。那种感觉顺着神经流遍全身，似乎不仅是我的嘴尝到了葡萄，也是我的全身。那滋味，不言而喻。
为了葡萄我拼了，用头撞着篱笆。可幸的是，在我头被撞了一个大包的同时，篱笆也开了。我兴奋极了，完全不顾头上的疼痛，几乎是蹦到了葡萄藤前的。行为总是比思维快一步，我摘到了一串最大，最晶莹的紫葡萄，那可爱得样子就像我想象中的那般诱人。迫不及待的我把它们全放入口中，没过几秒，便又将它们全数吐出，我又试了几次，没想到结果还是一样，都像被诅咒了一样的苦涩。
我习惯性的拍了一下头表示懊悔，没想到却换来了一阵巨痛。噢!该死~!我忘了头上的包，为了吃那些苦涩的葡萄，我竟撞的一头包。冤啊!我欲哭无泪。
狼和狐狸作文150字篇四
我是在学校的电影院观看的这部电影。
总体来讲，这部法国/比利时制作的电影以其幽默诙谐的故事以及天真善良的价值观打动了观众，在当今的动画电影市场被不计其数的各种各样花里胡哨、画风精致的3d、动漫充斥的时候，看到这样一部画风可爱又不过分精致，内容童真却又不过分幼稚的动画，的确能起到净化人们心灵的作用。
我观影的时候身边的观众也是各式各样的，有带孩子的家庭，也有热恋的情侣，也有结伴而行的同学，（当然，也有很多独自前往的）。但是大家对这部片子的感觉都差不多。有趣的时候大家都笑，可爱的时候大家都会发出感叹，总之我认为这是一部全年龄向的一部影片。正所谓“每个人的心里都住着一个孩子”。
当然，这部影片依然存在许多不足之处：
1.故事的连贯性。这部影片是由三个故事组成的，这三个故事彼此独立，不变的只有共同的人物性格与设定。这有可能是这种画风与题材的动画所带来的固有属性：无法进行动作场面的表达，长故事也容易落入俗套。这导致了故事本身长度不足，不得不将三个故事拼在一起。这使得人们会有一种花了电影的钱，看了3集动画的糟糕体验。
2.故事的`先进性。印象最深刻的是最后一个故事的狐狸为了三只小鸡放弃自己作为狐狸的生活，生活在农场当中，放弃自己的生活与尊严，教授母鸡们防备狐狸的技术。其实按照这类故事的一般发展套路结局的确如此，但是仔细想来影片当中所展示的故事按道理来讲并没有让狐狸舍弃自身的理由。观众只能从脑海中的一般套路去接受最终的结果，并且我认为强行忤逆自然规律，简单的宣扬物种平等观念是一个错误的行为。
3.强行的中国化元素。这其实也是近几年来的国外影片的惯用套路。由于中国在全球市场的地位，为了提升在中国市场的竞争力，很多外国作品都选择了加入了中国元素，不管是不是很突兀。剧中中国眼镜猴的加入，那句中文一开口的确受到了观众的欢迎，但仔细想来这只眼睛猴以及中国元素的加入仍有些不太自然。这也暴露了它商业产品的本质。
总而言之，这部作品对于风格的突破或许是它的一抹亮色，但是仍然摆脱不了商业产品的盈利化以及少儿作品的一般套路。不过既然是一部动画，能看的开心就很好啦，在繁重的学业之间看到这样一部治愈又舒缓人心的动画的确让人身心愉畅。
狼和狐狸作文150字篇五
早晨，动物们围在树下叽叽喳喳看着什么。原来是狐狸挂了一块牌子。
招生启事。
本人有降虎的本领，我爷爷的爷爷就玩弄过老虎，不信可以看看《狐假虎威》这篇文章，本人愿将这本领传给别人，愿学者请从速报名，学费优惠。
狐狸。
小免、小羊、小鹿、小熊太怕虎了。于是，这四个从小在一起玩的小伙伴报名参加了。他们的学费是每天一人一个鸡蛋。这下可有吃的了。狐狸心里直乐，越想越美，口水不由自主地流了出来。
第二天，狐狸开始讲课：你们遇到老虎时，就说你是天上派来的使者……狐狸搬出了他老祖宗的话。
可他还不知道，不幸就要降临到他头上了，门外竟有一只大老虎。原来，老虎也看到了那个启事，气得七孔生烟，跑来看看这小小的狐狸有多大能耐。
……那蠢虎就不敢轻举妄动了。狐狸讲着。老虎呼地闯了进去，来到狐狸面前。
四个小伙伴惊呆了，脚不住地打颤，狐狸更感到事情不妙，心怦怦直跳。但他强装镇定，对着老虎搬出了他那爷爷掉了牙的老调：我是老天派来管百兽的……原来是这种本事！老虎冷笑着，扑上去不管三七二十一把狐狸吃了个精光，抹抹嘴巴，扬长而去。
四个小伙伴看得嘴巴都张成了o型。
狼和狐狸作文150字篇六
我是一只小狐狸，一经饿了两天了，实在忍不住了，要出来找东西吃。
我来到池塘边的大树下，看看旁边没有人，就偷偷摸摸地往外走，我看看旁边的草丛里，心想：“也许，草丛里有好吃的，哎!什么也没有。我想：“树上兴许有小鸟，可以充充饥吧。”想到这里，我蹭蹭蹭地就爬到了树上，结果还是一样。我蹲在地上揉着叽里咕噜的肚子，真想哭一场。
忽然，池塘边传来了沙沙沙的声音，我伸长脖子一看，啊，我竟然看到一只青蛙在池塘边捉虫子。我蹑手蹑脚地走过去，心里别提多高兴了，我好像已经闻到了青蛙的香味了。
就在我要行动的时候，尾巴上传来揪心的疼痛，我气呼呼地回头一看，一只小乌龟紧紧地咬着我的尾巴，好像要把我的尾巴咬掉一样。我疼得眼冒金星，两眼发红，我使出了浑身的力气，终于把乌龟甩掉了。回头一看，哪还有青蛙的影子，我看着得意洋洋的小乌龟，气得火冒三丈、浑身发抖，这时，我灵机一动，有办法了，你救走了小青蛙，我就吃了你小乌龟。
我一步步得向小乌龟逼近，打算把小乌龟吞进肚子时，它却变成一个圆盘趴在地上，我气急败坏的对小乌龟上下左右一阵乱咬，可是，怎么也咬不动，我恶狠狠的把小乌龟扔进池塘，心想：“我吃不了你，就淹死你。”
我使劲把小乌龟扔进池塘，不久却看到小乌龟飞快地向一片荷叶游去。看着荷叶上的小青蛙和它旁边小乌龟那笑嘻嘻的样子，明明就是在嘲笑我嘛，我......我气急败坏、不假思索地扑进池塘。
啊，我忘记我不会游泳了......
狼和狐狸作文150字篇七
小狐狸眼珠转了转，计上心头，说：“饼不多，我就少分一点吧！先把饼的20%给我，小猴从我分剩的饼中分25%，小鹿从小猴分剩下的饼中分30%，小熊再从小鹿分剩下的饼中分35%，最后剩下的一点点给我，怎么样？”大家觉得狐狸分得最少，就同意了。
大家突然想出了个主意：等会儿狐狸吃完饼，晚上肯定会饿的，它还会出来找食物的……。
傍晚，小狐狸果然饿了，出来找吃的，它嗅到了林中有饼发出的香味，小狐狸忙跑了过去，临到跟前放慢了脚步，先是机警地巡视四周，看静悄悄的，便再也忍不住迅速扑了上去。就在这一瞬间，躲在暗处的小伙伴都出来了，把狐狸抓住，按在地上一顿打。
狐狸哎呦哎呦连声求饶，它对小伙伴们道了歉，并保证从此以后再也不做类似的坏事了，请求大家原谅。大家看着狐狸那悲惨的样子，便原谅了它，就这样，狐狸又成了大家的好朋友。
狼和狐狸作文150字篇八
小乌鸦说：“你看看小狐狸家都装了个天线，可以看到好多个频道，咱们家是不是也应该买一个啦！”
乌鸦妈妈听见“狐狸”这两个字就气，愤怒的说：“大家都听说个乌鸦喝水的故事，谁不知道我们乌鸦聪明。自从我爷爷那代被骗之后，就一代不如一代了，我们的羽毛从洁白变成了乌黑，唉——”。
乌鸦爸爸说：“要不是我爷爷被骗，我现在早该变成了人见人爱，花见花开车见车爆胎的帅气美男子了。”
突然，小狐狸从乌鸦家门口路过。
乌鸦妈妈出来对小狐狸说：“昨天夜里有上哪玩通宵了。”
小狐狸回答说：“no，我是出去骗肉去了。”
这时，小乌鸦在屋里喊：“妈妈，我饿了。”
乌鸦妈妈说：“冰箱里不是有双汇火腿肠吗，自己不会拿吗？”
小狐狸一听见有火腿肠，立刻变了一个令人喜爱的表情说：“我用一个东西和你换根火腿肠，好吗？”
乌鸦妈妈说：“用什么换？”
小狐狸拿出了一个盒子说：“用这个，这是步步高学习机，帮着学英语的。”
乌鸦妈妈说：“我要这干什么，不要。”
小狐狸不慌不忙的拿出了一个小瓶子说：“那这个呢，这可是美白皮肤的啊！”
乌鸦妈妈两眼目不转睛的盯着那个瓶子说：“快拿根火腿肠出来。”
小乌鸦拿出来一根火腿肠。
小狐狸放下盒子和瓶子，拿着火腿肠风驰电掣的`跑了。
乌鸦爸爸说：“要让我在遇见你，我啄瞎你的眼睛。”
狼和狐狸作文150字篇九
从前，森林里住着狐狸、猪大呆、兔小妹、猴大哥、熊爷爷。猪大呆是一头小猪，但它总是喜欢打探别人的秘密，还爱到处乱讲。它的邻居狐狸很生气，决定要征罚他。
一天，猪大呆经过狐狸家门口，看到狐独打开了一个抽屉，狐狸对着抽屉笑了笑，便合上了抽屉，猪大呆很想知道那抽屉里是什么，第二天，它就去狐狸家问狐狸：“狐狸大哥，你的抽屉里装的`是什么呀？”狐狸笑了笑，不回答。猪大呆见狐狸不告诉它，它就到狐狸家门大声叫：“大家快来看呀，狐狸有个抽屉，里面装着宝贝，连我都不告诉！”村里的人都来到了狐狸家门前。大家都问狐狸抽屉里是什么？狐狸在兔小妹、猴大哥……的耳朵旁边小声说了几句话。
兔小妹听了笑一笑，不说话。
猴大哥听了笑一笑，也不说话。
此时，猪大呆着急了，就给狐狸说：“我把刚买的采电给你，你让我看抽屉里的东西如何？”
狐狸说：“好吧。”
猪大呆迫不及待的打开抽屉，看到里面只有一张纸条，上面写着：猪大呆，你高兴吗？
猪大呆看到纸条上的字，羞愧的低下了头。
从此，猪大呆再也不打探别人的秘密了。
狼和狐狸作文150字篇十
这一天，它又想跟人打赌了，于是跑进森林里，问谁敢同他较量。他先遇见了甲虫。甲虫没听完他的话，就钻进了树叶堆里。接着，他又碰到了蛤蟆。蛤蟆了解他的劣迹和奸诈，也不愿意同他打赌比赛。
狐狸看到这些小动物都不接受挑战，十分恼火，于是，跑到了海边。坐在沙滩上。突然，从沙子里钻出来一只小螃蟹。狐狸看见螃蟹走路横行倒退，觉得十分可笑，马上决定要同他比试比试。因为，他料定，一定能赢小螃蟹。
虚心使人进步，骄傲使人落后：骄傲的狐狸。
“你愿意同我比赛吗？看谁先跑到山顶。”狐狸指着对面那坐不高的山说道。
“行！”小螃蟹不加思索地回答。“还可以让你占点便宜，你先起跑。”他补充道。
狐狸和螃蟹前后排成一行，开始起跑了。狐狸还一直在暗笑螃蟹的愚蠢呢！
他们跑了许久。狐狸把尾巴拖在地上，总跑在前面。他深信，螃蟹走起路来歪歪扭扭的，决不可能跑在他前面。尽管如此，他还不时地回头看看自己的对手。
“哈哈！这家伙跑步连灰尘都卷不起来！”他暗暗地笑道。
狐狸心安理得地继续往山上跑。山路两边长满了桃子和其它水果。狐狸停下来喘口气。过了一会儿，他又发现附近有一只鸟窝。里面还有鸟蛋呢！于是，又掏鸟蛋吃。
“可怜的螃蟹！你休想赶上我！”狐狸看着远方，哺哺自语。
一会儿，狐狸感到口渴，又跑到山洞去喝水。他畅饮了清凉的泉水。回到山路后，他又朝后面看螃蟹赶上来没有。他隐隐约约地看见很远的地方有什么东西在移动，笑道：“这个可怜虫多蠢呀！”
这时，也传来了一阵奇怪的笑声，可是，因为他什么也没发现，所以，根本不去理会，继续朝山顶跑去。
“我就在这里等候那个不知天多高、地多厚的螃蟹吧！他还敢同我较量！”狐狸说道。
狼和狐狸作文150字篇十一
有一天，我出去散步看到一只狐狸跑上了高山去了。
然后我就去追那只狐狸，我见到它进去了一个洞，我怕里面还有狐狸，我就叫伙伴们上来捉狐狸，我叫他们去找一些长棍要坚固的，让后把它们一网打尽，我还想洞这么黑要有手电筒才行，我就叫一个伙伴去拿手电筒。
手电筒拿上来了，我和伙伴们拿着坚固的的长棍，我一看果然有一只凶猛的狐狸在里面，我们慢慢的接近它们，可是它们不咬不攻击，我们终于明白了，表面看上去那两只狐狸很凶可是内心是善良的，我们就把它们捉到家里的农场饲养，日子一天一天过去了，它们老了可是它们依然是善良狐狸。
狼和狐狸作文150字篇十二
从前，有一只刺猬叫院院。它总是一个人在家里发愁，因为它没有朋友，别人看了它的刺就跑了，怕扎伤人。院院很难过，它多么想拥有一个知心朋友啊。
有一天，院院独自坐在森林里的一块大石头上发呆，被狐狸闹闹看见了，狡猾的闹闹看见院院，早就流口水啦！便走上前，假装好心地问道：“院院，你为什么独自坐在这儿发呆啊？”院院叹了一口气说：“我正在想事情呢。”闹闹说：“在想什么事情啊，说出来让我听听。”院院说：“我没有朋友，所以感到很孤独。”闹闹听了，大惊小怪地说：“为什么啊？”刺猬院院听了没说话。
过了好久，闹闹打破了寂静，它对院院说：“你从自身想想，你有什么缺点，才导致别人不和你做朋友呢？”院院说：“我早就知道了，就是因为我身上有那些尖尖的刺。”闹闹听了，想了一会儿，说：“那你应该把刺拔掉呀，这样别人就不怕了。”院院听了，像发现了新大陆似的，向闹闹道了谢，便跑回家了。
到了家，院院试着拔掉身上的一根刺，不痛。不到10分钟，院院就把身上的所有刺都拔掉了，院院照了照镜子，想；这样别人就不用怕我啦。”
院院耐不住兴奋，便走出家门。远远地望见了小鸭红红。院院对红红喊：“红红，我们交个朋友吧，”红红听见了，转身就跑。院院一边追，一边说：“红红，你看我身上的刺都没了，不会扎到你的。”红红这才停下了脚步，和院院结成了好朋友。院院可高兴了，它终于有了一个朋友了。
院院用同样的方法又交了许多朋友，以前它一个朋友都没有，现在几乎人人都是院院的朋友了。
院院突然想到要感谢一下狐狸闹闹，便往森林里走。它一边走，一边叫着闹闹的名字。这时，闹闹出现了，院院连忙说：“谢谢你，我现在有很多朋友了，你现在有什么要求，都对我提好了。”闹闹冷笑着说：“我就要你。”说完，便扑向了院院，院院马上缩起一个球，没想到刺没了，不能向狐狸进攻了。院院在快要死的时候，悟出了一个道理：别人对你说的话，要好好想一想，不能直接相信。
狼和狐狸作文150字篇十三
《大坏狐狸的故事》近期于国内上映后，并没有引起太多的关注；截至今日的院线票房不过区区的1180万元。即便电影热度迅速消散在3月的冷风中，但其不拘一格清新的画风和独特法式幽默桥段却引起了许多业内动画人士的关注。在一笔笔清新线条的勾勒下，一幅类似世外桃源的动物农庄油彩画于电影中浮现，而大坏狐狸于“第四面墙”之间自由穿梭，更给动画带来了与众不同的融合感。
这部根据绘本改编的同名电影，原著、导演、编剧皆为法国新生代动画领军人物本杰明・雷内一人亲自操刀；在保留了绘本中的精华之余，不经过任何特效渲染的纯手工制作，更给了这部动画电影些许匠人的气质，在精气神三位一体皆灌注于《大坏狐狸的故事》后，角色更如女娲亲手捏出的泥人，满是生动活泼的气息。
毕竟在《艾特熊和赛娜鼠》大获成功之后，雷内导演对手绘动画的执着更达到了纯粹的状态，这在《大坏狐狸的故事》中反应更加偏执和明显。在抛去了前作中温暖感人的清新桥段后，取而代之的则是类好莱坞默片的三段式叙事结构。这在今天看来固然老旧和陈腐，但这用在动画中则很好消除了喜剧效果的隔离作用，更让喜剧元素从荧幕内传导至荧幕外；观众在欣赏三段故事之余，更有突生恍惚之感，仿佛置若戏内。
复古的情调在动物角色身上得到了充分的展现。主角们在突破了戏里戏外的界限，如卓别林和巴斯特。基顿等默片般夸张的被安插进动物的每一个幽默举动中。而在绘画线条的勾勒下，于动物身上反智化的幽默运用让思维逻辑的不合理被填充、理解和接纳，以至于台上台下的人物互动不仅毫无违和，更给人如沐春风的亲切。如此设定在博得了诸多儿童观众的好感同时，更让无数成年人一秒内找回童真。
从节选的三个故事来看，寻找失落的美好成为了这部动画的主题思想，在多次感性和理性的冲突中，如何让真善美超越理性也成为了电影的重要看点。当然三段式的设定亦被分解为责任、善心和童真三个主题；我们在荧幕前大笑捧腹之时，更可体会到雷内导演无处不在的精心布局。在生活中不被理解和接纳的边缘人于动画中被幻化为坏狐狸和三只憨态可掬的小动物，这样去中心化的角色编排让身处弱小的观众既有了情感寄托，亦让普通人因主角的喜怒哀乐而切真共鸣。
其实在电影里看似正态分布的动物族群中，导演则隐晦地展现了虚拟世界弱肉强食的残酷性，身处农场边缘的鸭子、兔子和小猪则位于食物链底端，是可瞬间被消灭的对象；在野兽和人类的逼迫下只有农场作为可栖息之地。但在三位主角一次次无心插柳的闹剧中，却展现出坚强、有爱和倔强的品质属性。我们发现弱肉强食只是虚有其表；背后的人文主义关怀才是“坏狐狸舞台”真正的内核所在。正因为善心对三只小动物和坏狐狸的驱使，更让它们做出超乎常理的正能量举动；在一次次完成不可能完成的任务的背后，群体共同的善意被多次触动，亦成为扭转乾坤、化腐朽为神奇的关键。
此外，《大坏狐狸的故事》的出现亦把许多资深动画迷的思绪拉至上世纪60年代，在风格化手工动画辈出鼎盛时期，正因各路不拘一格的匠人动画才构建起属于动画师们的独立王国。经历了几十年的动画特效发展后，除了安锡动画电影节保持了其一以贯之的纯粹性之外，好莱坞动画几乎已攻占了动画世界的每个角落。作为风格化动画发源圣地的欧洲，在保留了手工动画的魅力同时亦承担了更多世代传承的责任。这样的一部格调不凡、童心满满的法国动画出现，如工业怪兽之外的一股清流，凝聚了所有被边缘化的小众动画之合力，向好莱坞发声和正名。
就《大坏狐狸的故事》这部电影来说，绘本动画的影像化改编显然是成功的，可过于分裂的三个片段一定程度上损伤了电影的串联度；如何让绘本的独立故事得以真正向电影化演变，在保证独立性之余亦不失整体质感；这既是电影起飞的关键，更是雷内迈向大师之路的重要一环。
