一键复制
心理是研究人的心理活动和行为的一门科学。写总结时，我们应该注重语言的准确性和严谨性，尽量避免使用模糊和含糊的词语。以下是一些优秀的总结论文，供大家对照学习、参考和借鉴。
学英语作文600字篇一
人的爱好有很多，有的人喜欢练字，有的人喜欢弹钢琴，还有的'人喜欢唱歌。而对于我来说，英语是我最喜欢的，你问我为什么？别急，让我细细给你说来。
我爸妈特别重视英语这门学科，他们总是在我耳边唠叨：“你啊，要好好学英语，我们小时候条件不好，学不了英语，现在你条件好了，要好好珍惜才行啊！”我每次听了这话后，心里总会想：英语真有这么重要吗？直到上了小学一年级，我才明白了英语的重要性。
在我上小学一年级时，第一节英语课上英语老师花了大半节课来给我们讲英语的重要性，说什么“现在英语全国各地都在学”，“你们要是学不好英语以后想出国去玩都不会与人沟通”等等之类的话，从而让我对学好英语下了很大的决心，于是，我的英语成绩一直名列前茅。
记得有一次英语课上，老师教我们读一个很长的英语句子，只见英语老师在上面叽里呱啦的说着些英语，当时全班懵完了，几秒钟之后才反应过来。老师看见我们这一脸懵呆的表情，就一个单词一个单词地教了起来，我们读得很认真，老师见我们把每个单词都读熟了，就把单词连起来读，就这样，我们学会了那个句子。
学了这么久的英语，我也对英语有了很大的感悟：英语也像中文，从易到难，只有努力刻苦，你才能学好英语。
学英语作文600字篇二
进入二年级，儿子学英语的兴趣越来越浓，伴随着孩子的成长，儿子那令人忍俊不禁的话语时常荡漾在心头，暖暖的，挥之不去。
为什么不把我送到美国。
近期儿子对学英语特感兴趣，一日问我：“妈妈，如果我小时候就说英语，现在是不是英语特棒？”
“那当然了。”
“那我小时候您为什么不把我送到美国，您不是想让我全面发展吗？”
这问题问的我一时语塞。孩子整天往地图前一站，什么亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋洲尽收眼底，在他看来到美国就象去串门一样简单。
效率高了就是好。
每天晚上读英语已成了儿子的习惯，就是有时儿子安排读英语的时间太晚，已经疲倦了，所以效率不太高。建议儿子把英语学习时间提前，这样时间短而效率高。那天晚上，儿子尝到了甜头，读完英语后，不仅有时间进行自己喜欢的剪纸，还有充足的时间听我讲睡前故事。临睡前，儿子兴奋地说：“高效率学习就是好！”
读英语为了什么。
儿子的英语老师为了激励孩子们学英语，在家每读一课就在书上印一枚小印章，儿子读英语的兴趣空前高涨。今日听儿子说英语老师换了，而且新老师不再扣印章。我暗想，这样对孩子的学习会不会有打击？晚上英语学习时间到了，我故意问儿子:“不扣印章了，还读不读英语？”儿子拿起英语书斩钉截铁的说：“读，难道学英语就是为了小印章？”说的好，看来儿子并没有本末倒置，为儿子喝彩！
看着儿子一天天的喜欢上了英语，我心里也乐滋滋的，这叫我怎能不高兴呢！
学英语作文600字篇三
今天，妈妈教我学英语单词，我怎么都记不住读音，妈妈为了让我能印象深刻，就想了个好办法，她对我说：“啸啸，你可以这样记，现在池塘里的鱼都养得很肥，所以鱼（fish）就是‘肥死。妈妈每次蒸的'米饭都很软，所以米饭（rice）你可以记成‘软死。”
这个办法太好了，我一下子就记住了这两个单词的读音。到了晚上吃饭的时候，妈妈让我巩固复习一下，我胸有成竹地说：“妈，你太小看我了，这俩词我记得最清楚了，鱼是‘胖死，米饭是‘粘死。”
我的妈呀，姥姥、爸爸、妈妈笑得饭都快喷出来了。
学英语作文600字篇四
说起学英语，还真是惭愧。三年级刚开始学习英语的时候，我时常把英语字母读成语文的拼音。
当时，我十分讨厌英语课，听着老师的天方夜谭，连自己听的什么东西都不知道。心里暗暗地叹息着：“哎，为什么要有英语课啊！如果没有英语课，整个世界就太平了。世界上为什么要有这么多语言让我去学习啊！搞得我都精神分裂了。”看到密密麻麻的英语字母遍布全书，我顿时感到头昏眼花。在四、五年级的时候，我对英语的`看法才转变，我觉得它也没有我以前想象的那么难，只要好好听课、多多朗读、用心记单词,题目自然而然就会做了。
到了六年级，学到哪一单元，背到哪一单元，真爽快，没想到英语这么简单，多读多记就可以了。不像数学，有一节课不听，就不会做题。真是的，应该早点发现，三年级就不会每次考试扣分扣得只剩七八十分。
在生活中，我也可以用简单的英语同别人交流，例如：做了对不起别人的事情，对不起别人的事情，“对不起”有点难说出口，而“sorry”就好多了。有一次，我家隔壁理发店来了两个老外，我们无法与他们交流，让我认识到了英语的重要性。
英语，这种语言文字，凝聚了西方人的智慧。这门学科，我会像语文、数学一样好好学习。
学英语作文600字篇五
今天回家后，我快快的写完作业，吃完饭以后，妈妈说：“小雨，妈妈和你一块学习英语，看看谁的语法标准，谁说得好。
我先把英语书打开，然后打开电脑，点开英语第三单元后，妈妈和我一起读单词，唱儿歌，爸爸跨妈妈和我都很棒！我今天很开心，以后还希望妈妈和我一起学习。
学英语作文600字篇六
上学期我英语只考了68分，妈妈知道只有68分，“成绩这么低，怎么办，还不如去找个英语补习班。”“有啊！”“在哪里？”“是我们班的英语老师。”于是我拿出了英语老师的电话号码，打给了英语老师。
我果然去了老师家里，那里的人可多了，有十几个人，挤都挤死了。星期一、星期三、星期五的上午我们都要上学，在学习英语中，老师要我们认真的学习。
下课了，老师给我们一些零食吃。有火腿肠、咪咪、酒鬼牛肉……特别是肯德鸡，同学们知道都高兴地跳了起来。个个吃的津津有味，一阵阵香味扑鼻而来。后来，我又吃了两个果冻，包装袋里还有两个小水枪，好开心呀！我拿着两个小水枪灌满了水，往同学脸上喷，他们也往我脸上喷，就这样打成了一往。后来又上课了。
在老师家，我们都围着大圆桌，就是这样度过了一个暑假，明年暑假，我还要来这里。
学英语作文600字篇七
由于我的爸爸在学生时代学的是俄语，没有英语基础。所以，今天，我和妈妈从英语兴趣班回家后，我就准备教爸爸学一学英语。
爸爸由于工作很忙，不太爱学英语，我就硬逼着他学。强行把他从沙发上拽到了我的小屋子里面，让他在椅子上坐下来，其实在一个月之前，我曾经交过爸爸二十六个英文字母，但是，由于爸爸太懒惰了，直到现在也没有正儿八经的背下来。我好生气啊！
这一次，我教爸爸单词，只教了两个，我觉得以我老爸的水平，能记住两个单词就不错了。令我意想不到的是，爸爸今天竟然出奇冒泡的.很快就记住了单词，“哦，爸爸竟然学会了，太棒了，耶！”我欢呼道。
教会了老爸发音，我决定让他再接再厉，把这两个英语单词默写下来，爸爸经过一阵脸红脖子粗的冥思苦想过后，终于默写对了。但是令我感觉意外的是，他的中文意思竟然给写错了，还都是连笔的。就连单词都是连笔的。但我想了一下，还是给老爸判了一个一百分。
学英语作文600字篇八
一清早起来，就听见爷爷的房间里传出一阵阵奇怪的发音，说是英语却又不像英语，说是普通话却也不像，于是我怀着好奇心，爬下床，跑到爷爷的房间里看个究竟。
一看，原来是爷爷在读英语呢！爷爷一看见我，马上就说：“宝贝孙女啊！来听听爷爷读的英语准不准。”爷爷拿起英语书，一本正经地念：“‘五门’、‘不拿拿’、‘闹醒’……”我愣了，半天反应不过来，“五门”、“不拿拿”和“闹醒”是什么东西啊？我拿过爷爷手中的书，一看，差点摔倒，原来是“woman”、“banana”、“nothing”啊！我哈哈大笑，对爷爷说：“爷爷，这几个单词不是这样读的。”我把正确的读给爷爷听，爷爷一听，哈哈大笑：“原来是这样读啊！我那个年代没接触过英语，现在看电视里有些节目在教英语，所以就很想学，特别是今年是奥运年，所以我就更得学英语了。宝贝孙女啊！你就教教爷爷吧！”我说：“爷爷，奥运会都过去了，你现在学英语也没用。”虽然这么说，但是在爷爷的`“苦苦纠缠”下，我只好答应了。
可是，教爷爷学英语可不是一件美差。爷爷的“abcd”写得龙飞凤舞，你要不仔细看，还不知道他在写什么呢！爷爷读的英语，英语中夹着一点我们的家乡话，听起来怪怪的。这一天下来，我教爷爷的英语单词。爷爷该不会的还是不会，甚至把单词都忘了。
虽然爷爷怎么学也学不会，但是爷爷的“活到老，学到老”的精神和坚持到底的毅力，还是值得我学习的。
学英语作文600字篇九
暑假来了，本来打算出门旅行，但我又决定在这个时间充足的暑假里多花点时间学习一些业余爱好和一些课内知识。为了进一步地提高我的英语口语水平，我又一次来到“口语风暴”班。因为我已经在预备班级学习过，所以我来到了口语风暴一级班。
在学习口语的过程中，我们班上可是发生了不少有趣的事情呢!最有趣的，就是要数罗祥汉同学“舍己为人”的事了！
那一天早上第二节课时，璐璐老师给了我们一个挑战，规则是：璐璐老师说一句英语，如果她说英语时用手心对着我们，我们就跟读，若用手背，就不跟读，违反者扣一个球球，其他人则加一个球球。
刚一开始就有同学出了错，接着就轮到罗祥汉送球球给我们。当璐璐老师用手背对着我们时，念着：“whitsoleryoulike?”他就来了个哇哇的一声，我们便来了一阵强烈的欢呼声。他赶紧捂住嘴巴，可是已经晚了。
罗祥汉就这样错了九次，我们全班可都要好好地感谢他呢!
但是，这次的挑战中，本来就是我规则告诉大家的，但我却偏偏就是第一个出差错的人，结果引来了一阵哄堂大笑。
在这个暑假里，我爱上了学英语。在有趣的游戏里，大家互相帮助，让我学到了更多的知识，也增强了我的口语水平。
学英语作文600字篇十
本篇作文的题目是“我可以帮助做家务”，作者主要叙述自己在家帮助做的事情，介绍自己的名字，所在年级及在家能做的.家务，很详细，到位。
小朋友们在写作时，应尽量写一些亲自经历的事情，这样会避免在作文时显得太空，因为只有自己经常做的事情印象才会特别深刻。写作时还要注意大小写和时态。
学英语作文600字篇十一
这天，伴随雪花轻快的脚步，我怀着激动的心情来到了育英二外。
在老师的带领下，我们来到了一间教室。在这里，我认识了外教billy，跟着他，我们玩了许多英文游戏，英文单词接龙、站立和坐下……我们在这些游戏中，不仅玩得很开心，也学了很多英文单词，这真是一举两得呀!
接着，我们出了教室，参观起了育英二外。虽然外面雪花飘飞，但我们依然兴致勃勃。在参观过程中，我们也在学习英语单词。因为每个教室的标牌上，不但有中文，还有英文呢，休息室的标牌上就写着“lounge”，还有很多我不认识的单词，在参观过程中，我都学会了。不仅如此，我们在遇到一些特别的事物时，也学会了不少单词，在看到一些教室的门上挂着玩具圣诞老人时，billy就问我们它用英文该怎么表达。我们有的说是“christmasman”,有的说是“christmasfather”,可惜都不对。最终，还是billy揭开了答案，应该是“santaclaus”。这时，我们才恍然大悟，我相信，我们以后再也不会记错了。
参观完了育英二外，我们又回到了教室，进行最后一个环节：用英文说出你现在的感受以及想法，不少于2句话，奖品是一个学习英语的软件。很多同学紧张起来，害怕billy选自己上台。举手的人寥寥无几，尽管我也有些紧张，但是我还是勇敢地举起了手。果然，我被老师选了上去，我说得还不错，要是再流利些就好了。最后，我拿到了奖品。看来，做任何事情都要勇敢，不要退缩，只要努力，就不会失败。
今天，我既开心得玩了一场，又学了很多英语单词，收获不小呀!
