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秋天是一个令人沉醉的季节，金黄的叶子、清爽的空气，让人忍不住想起过去的美好时光。总结时要注意语言简练、清晰，避免冗长和啰嗦。总结范文中的亮点和亮眼之处可以借鉴到自己的写作中，提升整体水平。
书香伴我成长读书征文500字实用篇一
生活，离不开阳光。稚嫩的幼苗，只有在阳光的照耀下才能茁壮成长。而书，就是我的阳光。
雾霭沉沉。
拨云见日。
阳光灿烂。
现在，我已经开始阅读经典名著了。我与书中的人物同哭同笑！《飘》，那曲折而引人入胜的情节迷得我神魂颠倒，茶饭不思。经常扒拉了几口饭就回到斯佳丽的身边。当斯佳丽发现阿希礼并不爱自己时，我仿佛看到她悲痛欲绝肝肠寸断的样子。当斯佳丽对着弗兰克微笑时，那羞涩、妩媚的一笑就浮现在我的眼前。最后当斯佳丽发现，瑞特才是她的所爱的时候，瑞特对她的满腔深情早已化为乌有。斯佳丽似乎在告诉我：要珍惜拥有的一切，不要太沉迷于虚无缥缈的幻想。阅读，让我的生活充满阳光！
书香伴我成长读书征文500字实用篇二
编者按：成长的草原中，播撒下一颗颗知识的种子，书香一直伴着我们成长。下面让我们来看看这篇书香伴我成长。
四岁时，我虽然不识字，却对童话独有钟情。妈妈每次读到《卖火柴的小女孩》时，我为小女孩的悲惨命运而潸然泪下;当读到《灰姑娘》里的灰姑娘遭到后母无情的冷落时，我不禁黯然神伤……妈妈读到“王子被恶毒的巫婆甩下荆棘丛里”的时候，我替公主为他的命运而担心。童话故事里的剧情会让我从迷茫中找到真实的自我。童话，深深锁住了我的心。
七岁时，我上小学了，对书更加痴迷了。每一次听到妈妈说“我们去图书馆借书”之类的话语，我就知道可以看到书了，总是话音刚落就欢天喜地地跑出家门，随后就是妈妈边喊“快回来”，边出来追我。
我太专注了，简直到了废寝忘食的程度。书把我引到了另一个奇妙梦幻的世界里，同主人公一起喜怒哀乐：读到《绿山墙的安妮》，它会令我浮想联翩，想到安妮日后的生活，想到她身边的小伙伴，我总会涌出无限的好奇心。读到《秘密花园》时，我总会想到那只可爱的小鸟，还有小女孩的活泼开朗。我读得太入迷了，妈妈叫了我好几声我都没听见，依然沉浸在书香中，无法自拔。故事紧紧扣住了我的心。
如今的我，拿起《城南旧事》，仿佛百读不厌，总是和英子一起哭，一起笑，当她遇到困难时，我也开始担心。英子的爸爸去世时，我已经泪落如珠，泣不成声。书，带走了我的忧愁，而给我带来了千思万绪。我津津有味地读着，与世隔绝，夜深了我也不知道。书籍，牢牢地抓住了我的心。
作者：瓯海区仙岩第一小学五(1)班林弈甜。
指导老师：莫晓慧。
书香伴我成长读书征文500字实用篇三
在我们美丽的才育小学，处处洋溢着那股浓浓的书香。走进校园，湛蓝的天空像一幅巨画，挂在你的头顶上面。闻着草木馥郁的芳香，心情格外舒畅。走到教学楼，那外墙粉红的颜色非常养眼，又带着几分高贵。扶着那银灰色的栏杆，来到我们三楼的走廊，跟楼梯口相对的方向，有一个巨大的天蓝色的开放书架。书架上摆着满满的书籍，内容丰富，品类繁多，有漫画书、科技书、故事书、小说等等。每当下课铃一响，我总像离弦之箭一般冲向那里，找个位置，如饥似渴地读起书来。
开放书架前的人还不算多，班级的图书角那真叫热火朝天。平时空闲的时候，午间阅读的时候，我总是要从层层叠叠的人群中挤到书架前去借阅，原本满满的书架顷刻之间就被洗劫一空。好不容易抢到了一本自己中意的书，赶紧回到座位专注地阅读。
此时，教室里总是静悄悄的，连同学们轻微的呼吸声也能听得到。四十分钟的午间阅读总是在我们及其不舍的心情中结束，下课了，我们总不免要津津乐道地交流自己的读后感受，总是深深地沉浸在书的世界里。
自从我上了一年级，踏进才育小学的校园开始，我就这样天天闻着淡淡的墨香，与书为伴，它成了我亲密的朋友。我在它的天地中徜徉，汲取着它的养料。我走进《丑小鸭》，丑小鸭不幸的遭遇让我难过极了，但是它的坚持让我明白了：是金子总是会发光的。
我在《钢铁是怎样炼成的》中遇到了保尔，他那永不屈服的精神让我一次次鼓起勇气去面对困难，让我成功地走出困境。现在我正向着中国的四大古典名著进发，虽然书中还有很多让我迷惑不解的地方，但是孙悟空的机智勇敢、诸葛亮的智慧和忠心、梁山好汉的行侠仗义还有林黛玉的多才多艺都常常让我舍不得放下它去睡觉。
书香伴我成长读书征文500字实用篇四
活动时间：
间周一次，周五晚。每次90分钟，19:00——20:30。
活动地点：
会议室两间，目前活动场地由奥沃斯国际教育学校提供。
活动项目：
活动目的：
1、向全社会倡导读书，以培养孩子们读书兴趣为己任，推荐好书，引导孩子们读书，掌握自我阅读方法。
2、家长与蒲公英公益心理讲师、志愿者互动交流，内容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨询等等，传递正能量，为加入的家长及孩子提供帮助。
人员准备：
1、喜爱阅读并达到一定鉴赏水平的志愿老师8-10名。
2、心理咨询师4名。
活动方法：
1、群内或电话报名，以控制人数，预设活动形式。
2、提前布置活动主要推荐的书目，让孩子对书的内容有所了解，以免活动时影响效果。
3、鼓励读书效率高的小孩说主要内容，或者读后感，提高孩子参与度，达到乐学的目的。
4、以霍格沃兹魔法学校的管理方式管理参加沙龙的孩子，与家长达成一致，提高参与率。
5、家长心理成长课堂这部分由心理咨询师确定主题，也可以让读书指导老师指导一下作文等家长头疼或者关心的热点问题，做好计划，定好内容，扎扎实实把每一节课上出特色。
6、以上所有蒲公英公益志愿者必须备好课，最好准备ppt，保证课堂质量。
书香伴我成长读书征文500字实用篇五
人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的'目标，当然，也无法确定自己的位置所在。人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。
常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看到了更广阔，更博大的场景。
三、明确为什么而读书。
1、名人读书小故事。
a、鲁迅嚼辣椒驱寒。
b、司马光警枕励志。
c、匡衡凿壁借光。
2、为中华崛起而读书。
3、读书是为了充实自己，为满足心理和感情的需要。
四、怎样读书？
1、定向阅读。
2、选择阅读。
3、时间巧安排。
五、读书的时候应该注意什么。
1、养成做读书卡片的习惯。
2、学会选择适合自己的书籍。
3、坚持每天安排一段时间看书。
4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。
5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。
6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼卫生。
六、总结。
王语童：我们是祖国的希望。
申家戍：我们是祖国的未来。
王语童：我们是学习的主人。
书香伴我成长读书征文500字实用篇六
本站：书籍是成长道路上的阶梯也是我们成长的灯塔，在书籍之光的指引下，我们朝着自己的方向前进，下面我们一起看看这篇《书香伴我成长》。
很小的时候，我就有了属于自己的第一本书---《西游记》。从那以后，我便爱上了书，和书结下了不解之缘。
那是一个周末，我写完作业，一个人待在家里，我百无聊赖，在书柜里“寻宝”。突然，一本《中国通史》映入了我的眼帘。我好奇地看了起来。谁知，这一看便入了迷，仿佛穿越到了古代，被书中的故事所打动。我为“烽火戏诸侯”中幽王的荒淫无道感到愤怒;为“武则天称帝”的聪明才智感到骄傲;为“郑和下西洋”的盛世拍案叫绝‘为“鸦片战争”中清政府的软弱无能感到羞耻……从此，只要一有时间，我就捧着《中国通史》看个不停。
这本书内容丰富、设计精美、图片珍贵，读起来轻松愉悦。我的心也因此变得十分开阔，积累了不少历史知识，像什么楚汉战争，安史之乱，李自成起义……它用朴实的文字，使我爱上了历史。
有一次，我们全家去北京旅游。在前往故宫的路上，导游问了大家一个问题——故宫是什么时候建的?刚才还谈笑风生的大人们都被问住了，他们面面相觑，就连博古通今的爸爸也茫然地睁大了眼睛。我刚好读过明朝历史，于是脱口而出：“明朝永乐年间”导游听了说：“这个小伙子答对了，真是个博学的孩子!”车里的人听了，也都像我投来赞赏的目光。
随着年龄的增长，我读的书越来越多，我喜欢的书也越来越多，而我从中获得的知识更是越来越多。
书香伴我成长读书征文500字实用篇七
对我而言，书蕴含一种难以表达的韵味。从小学一年级到现在，我的书柜早已被塞得满满当当。绘本、名著、小说样样俱全。当然几乎在每本书上随处可见我留下的笔影。
为此，我在借书这一方面对他人十分啬墙，只要有人向我借书，我就立即叮嘱他：“你可得小心点儿啊！”“我可才看一遍啊，你要注意千万不能把它撕破了！”……到后来，只要有人想向我借一本书，还没等我开口就会说：“陶乐啊，你的那xxx书借我看一下好吗，你放心我绝对不会把书看脏的！”所以到现在，我书柜上的每一本书都和刚买的一样新，但是，书中却多了我阅读时的一抹倩影。
当我第一次接触到它时，书将我引到了知识的大门前，让我游览了祖国的桂林山水，九曲黄河，还有那壮观的万里长城。
或许有很多人会觉得，同样在电视里，我也可以学到知识，也可以知道一些世界的奇丽景象，但他们都不明白，书里的文字一定比电视机里一闪而过的图片更奇妙。因为，书是有韵味的。只需要你去细细品尝，慢慢咀嚼。
书香伴我成长读书征文500字实用篇八
人生路上，读书始终陪伴着我们的成长，是我们生活的一部分。以下是本站小编为你整理的读书伴我成长的名言，欢迎大家阅读。
1.书本应该依据科学，而不是让科学去依据书本。【英】培根。
2.光阴给我们经验，读书给我们知识。【苏】奥斯特洛夫斯基。
4.光明给我们经验，读书给我们知识。【苏】奥斯特洛夫斯基。
5.我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。冰心。
6.一小时的阅读，不会因毫无所获而令你伤心。【法】孟德斯鸠。
7.有能力而不愿读好书的人和文盲没有两样。【美】马克•吐温。
8.读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。【法】鲁巴金。
9.把一页书好好地消化，胜过匆忙地阅读一本书。【德】考尔德。
10.买书没有读书难，读书没有消化难。(读书的好处)【法】奥斯勒。
1.读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。【美】富兰克林。
2.当我们读书太快或太慢时，我们什么也不能理解。【法】帕斯卡。
4.别忘记，读书是取得多方面知识的最重要的手段。【英】赫尔岑。
5.阅读使人完美，思考使人深刻，交谈使人清晰。【美】富兰克林。
6.爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。【法】孟德斯鸠。
8.读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知的人。【法】卢梭。
10.读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。【挪】易卜生。
11.两个人如果读过同一本书，他们之间就有一条纽带。【美】爱默生。
12.阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。【英】培根。
13.读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。【俄】奥斯特洛夫斯基。
14.彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。【美】奥斯本。
15.看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。【俄】冈察洛夫。
16.每日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一类是浏览的。梁启超。
17.生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。【苏】高尔基。
18.我读书总是以少为贵，人不贪学。不怕读得少，只怕记不牢。徐特立。
20.要痊愈的病人不辞热痛的针灸，要上进的读者也决不怕恶辣的书。鲁迅。
1.过而不改，是谓过矣。
2.人无远虑，必有近忧。
3.温故而知新，可以为师矣!
4.不怨天，不尤人，下学而上达。
5.不患人之不己知，患不知人也。
6.不在其位，不谋其政。
7.敏而好学，不耻下问。
8.性相近也，习相远也。
9.以文会友，以友辅仁。
10.温故而知新，可以为师矣。
11.学而不思则罔，思而不学则殆!
12.唯仁者能好人，能恶人。
13.君子欲讷于言，而敏于行。
14.不以其道，得之不去也。
15.君子喻于义，小人喻于利。
16.饱食终日，无所用心，难矣哉。
17.人之生也直，罔之生也幸而免。
18.不以言举人;不以人废言。
19.民可使由之，不可使知之。
20.片言可以折狱者，其由也与!
书香伴我成长读书征文500字实用篇九
书，是我一生中不可缺少的物品，是我生命中的良师益友，是我生活中用来“出气”的`东西。没有它，就等于鸟儿没了翅膀鱼儿没了尾巴；没有它，就等于我没有了灵魂。
我读书时非常投入，一看到书，我的手就会不由自主地痒起来，经常不能自拔。
书中的意义数不胜数，但要想理解其中的意思，首先得和书“有缘”，和书“心灵相通”。这样，才能明白其中的深刻含义，知道的越全面，理解得越透彻。
书，诠释着生命的真谛，给予我生活的启迪，把一切知识传授给我，让我走向阳光普照的人生路。
书香伴我成长读书征文500字实用篇十
一本好书能启迪人的智慧，让人受益无穷。读一本好书，就如交了一个好朋友。在我的书柜里，存放着厚厚薄薄大大小小上百册少儿读物。《乌丢丢奇遇见》《不老泉》《鼹鼠原野的伙伴们》等儿童文学，《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《爱的教育》等名著。每当有空闲的时候，我都会坐下来捧着书本有滋有味的阅读起来。对我来说，读书时一种乐趣，更是一种享受！
当然，我这么爱看书，收益也不少，在家里，爸爸妈妈都说我是“小博士”，好多连他们不知道的东西我都知道呢！“太阳是靠什么燃烧的？每天大笑10分钟为什么对身体有益？电影是怎么诞生的？……”这些都是我从书中看到的。每当我滔滔不绝地把所知道的讲给别人听，看着别人由不解的眼神变为吸取知识的高兴劲儿，我心里也无比自豪。现在，我上六年级了，每次作文讲评时，老师都在班上夸我的作文写得好，因为我用了许多好词好句，而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。
读书使我开阔了眼界；读书使我头脑丰富；读书使我充满自信；读书使我的生活乐趣无穷。
书香伴我成长读书征文500字实用篇十一
书籍，是人类生活中不可缺少的“食物”，它并不会给我们带来饱腹的感觉，但可以为我们提供无穷无尽的知识，充实我们的大脑；网络，是人与人之间的一扇“窗”，只要动一动手指，你就可以与许多远在天边的人成为好朋友。只要做到绿色阅读，文明上网，就可以为自己提供无限的帮助。
这几年的校园生活，我慢慢喜欢上了阅读，也拥有了很多很棒的书本，比如《你现在的努力会成就美好的未来》、《戒了吧，拖延症》……这类书籍在生活中给我带来了异想不到的收益，也从根本上改善了我的日常作息。正因为如此，我才意识到“今日事，今日必”的重要性，也懂得了“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”后果的严重性。另外，一些科普类型的书籍，也是十分不错的。就比如，《海底奥秘》、《神秘的宇宙》《动物世界》、《未来的世界》等，这些书中，我们不仅可以学习到更加丰富的知识，而且也会拓宽我们的视野。当然，书本里面的知识也不都是好的，就像现实生活一样，有警察，也有骗子。只有做到绿色阅读，选择对我们有用的书，才可以让我们在阅读中获取新知识，新能量，我们的生活才可能变得更加丰富多彩！
电脑、手机，现今已十分普遍了，我们可以从网络上获取的信息，也是层出不穷。能为生活带来便捷的软件多种多样，如：抖音，微信，qq，作业帮，作业网，美团、淘宝等，不管是社交、教育，还是娱乐，真叫应有尽有，一个网络，就可以把它们变成一个小村子。过去的人类，生活不是很方便，而如今，网络把不便化为便捷，还将人与人之间的距离拉近了不少呢！你看，出租车的软件上，不管在哪打车，司机都可以快速找到我的位置，并将我送到想去的任何地方，只要有网络，出行的便利不再是历史。网络世界有很多价值不菲的知识，你搜一搜，刷一刷，或许都能学到好东西，但网络世界是一个虚拟的世界，在这个虚拟世界里，无奇不有，骗子也如杂草横生。因此，我们在感激网络带给我们一切便捷的同时，也要保持最高的警惕性，以防受骗，追悔莫及。
只有合理有效的正确阅读和上网，才可以扩宽自己的知识面，提升学习与生活的质量。
书香伴我成长读书征文500字实用篇十二
活动目的：
1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。
2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。
活动准备：搜集读书书籍，给大家分享最爱的书、朗诵和讲故事等节目。
活动过程：
一、导入。
王语童：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”
申家戍：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
王语童：从上学期我们学校就开展了“营造书香校园，享受读书快乐”的活动，所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！
二、明确读书重要性。
人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。
常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看到了更广阔，更博大的场景。
三、明确为什么而读书。
1、名人读书小故事。
a、鲁迅嚼辣椒驱寒。
b、司马光警枕励志。
c、匡衡凿壁借光。
2、为中华崛起而读书。
3、读书是为了充实自己，为满足心理和感情的需要。
四、怎样读书？
1、定向阅读。
2、选择阅读。
3、时间巧安排。
五、读书的时候应该注意什么。
1、养成做读书卡片的`习惯。
2、学会选择适合自己的书籍。
3、坚持每天安排一段时间看书。
4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。
5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。
6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼卫生。
六、总结。
王语童：我们是祖国的希望。
申家戍：我们是祖国的未来。
王语童：我们是学习的主人。
合：我们二（3）班将把“漂流书香，漂流信任”“最是书香能致远”的活动深入的开展下去，养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好！本次班队活动到此结束！
