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总结可以让我们更清晰地认识到自己的优势和劣势。如何培养自己的领导能力，发挥个人潜力是每个人都希望实现的目标。具有参考价值的写作文集。
竞争与合作作文500字篇一
无论我们在哪里，都会面对有许许多多的竞争。无论在生活中，还是在学习中，我们无时无刻不是在面对竞争，书中也常常起到，优胜劣汰，适者生存。是啊，不仅仅是动物生活的世界里，还是在繁华的社会里，竞争无时无刻不在。若是在竞争中的失败者，便会被淘汰！也许在我们看来，这是一种非常残酷的事情。但是生活就是这样，没有竞争就没有动力，竞争无时无刻不在，而我的也是伴随着竞争成长。
在马路上，我们常常会遇到许许多多的这样卖东西的人，他把自己的商品摆在一起。然后不停地喊着，在那群卖东西的商人里，就存在着那样激烈的竞争。谁的东西好，被卖出去了，那就是优胜者。看了这些繁华的街道上的商人，我想我的人生也是充满着竞争的，虽然那种竞争和卖东西的竞争并不相同，但是那种竞争也是日益的激烈。
别人常常说，考试的时候就是竞争最体现的时候，我想复习，也未尝不是，复习中，我们竞争的就是时间。我们竞争的是把握的时间更多，除此之外，我们还要懂得技巧。竞争，伴随着我成长，从小到大我就是从竞争中走过来的，就比如说，我从一年级到三年级，在升级的过程中，因为我竞争成功了，没有变成最后一名被留级。
我想，这确实是一种竞争，如果没有竞争的话，那么，我们的人生便会没有动力，谁也就不愿意在努力去学习。也不用为升级而烦恼了。竞争，伴随着我成长，我想确实是啊！学校里的一场比赛，就好比是一场竞争了，我们都努力的创造了自己的作品，谁都希望自己的作品的获奖，能得第一名。这未尝不是一个优胜劣汰的事情。
而在竞争中，有优胜者自然也有失败者。当我们成为优胜者的时候，我们就应该抱着一种谦虚的心态，而不是骄傲自大，因为人生中的竞争还有很多，我们不应该因为一场竞争胜利了就得意忘形。而作为失败者，就因为继续努力，好好反复思考自己失败的原因，自然也不要因为自己失败了就堕落。
竞争，伴随着我成长，无论我生活在哪里都会遇到竞争的，是啊，人生中，竞争都是难免的！
竞争与合作作文500字篇二
“我换了7颗牙，你只换了5颗！”“我昨天踢球一下就踢了10米，你能吗？”生活中，面对5、6岁孩子这种接二连三的竞争问题，父母常常是左右为难，不知道该如何去处理。这确实是一个棘手的'问题。
竞争，不能用简单的‘好’或‘坏’来定义，但它却能够造成正面和负面的结果。
父母会因为孩子对各种事物的夸大其辞而感到有些尴尬，同时也会担心自己的孩子被认为是一个傲慢自大或者无知却自我感觉良好的人。但是，另一方面，令父母感到矛盾的是，如今的社会是一个充满竞争的社会，在这种大环境中，孩子们不得不因为要进入一个好学校，参加某个球队或者一些学校的活动而和其他同伴展开激烈的竞争。父母认为如果干预孩子的竞争意识，就会导致自己孩子竞争意识的淡化，从而使他处于劣势，那么孩子将来就无法在这个竞争的社会生存下来。但是，父母的努力往往造成了一种不良结果，带来的负面效应甚至会影响孩子的一生。
正是因为父母内心存在这种矛盾，所以导致自己给予孩子的信息不明确，是模棱两可的。父母们既想让自己的孩子感觉轻松，体会到生活的乐趣，不必因为自己不是最棒的而担心，又想使自己的孩子能够通过努力而最终获得成功。由于这种矛盾心理在作怪，父母们就无法清楚地判断出，自己孩子竞争意识的程度和他的年龄比起来是不是恰当的。即使孩子的竞争行为有些过火，竞争意识过强了，恐怕父母们也无法做出正确的判断。实际上，竞争，不能用简单的‘好’或者‘坏’来定义，但是，它却能够造成正面和负面的结果。因此，摆在父母面前最大的任务就是指导孩子用正当的方式来竞争。
5、6岁孩子更喜欢用行动来证明自己是最棒的。
孩子长到5、6岁的时候，身体各方面的能力都有很大进步，这与他们的竞争勇气和日益增强的竞争意识有着直接的关系，他们开始喜欢和其他同伴做比较。就拿5、6岁孩子突飞猛进的行为能力来说吧，有一天他突然就学会自己系鞋带了，还可以把小轱辘卸了骑两个轱辘的自行车了，这些能力都会让他感到非常自豪，所以他总是乐此不疲地向别人炫耀。而且，无论他掌握了哪种新技能，无论掌握的程度有多深，他都会非常引以为荣，还把这些能力当成和其他人做比较的资本。
3岁的孩子具有丰富的想象力，他们生活在一个活生生的幻想世界里，然而5、6岁的孩子则沉浸在现实的生活当中。3岁的孩子想要成为世界上跑得最快的飞人，他们只是把自己想象成为那样的人，而5岁的孩子却不是简单地做做白日梦而已，因为他正在向周围的人证明他才是跑得最快的人。也就是说，5、6岁孩子的思维方式产生变化了，他们更喜欢用行动来证明自己是最棒的。
最好不要给5、6岁的孩子制造激烈竞争的机会和场合。
很多专家认为，为了避免刺激5、6岁孩子强烈的竞争欲望，最好不要制造激烈竞争的机会和场合。虽然他们在玩游戏的时候愿意遵守规则，但是他们毕竟还很小，还不能忍受自己被淘汰的现实。比如，当孩子们正在一起玩抢椅子游戏的时候，他们会很高兴。虽然已经向他们讲明了游戏的规则，但是他们并不明白淘汰制意味着什么，也根本没有想过自己会被淘汰出局。一旦是他自己没有抢到座位，他会非常难过，不会象成年人那样欣然接受这个游戏结果。但是，当5、6岁的孩子在教练的组织下参与一些体育比赛的时候，比如足球比赛，孩子们却不在乎球赛的结果是赢还是输，比赛以后的美食款待更能引起他们的兴趣，恐怕只有教练才会关注他的球队是不是能赢得这场球赛了。
当然，与其他同伴相比，有些孩子的好胜心更为突出和强烈。从性情方面来说，这是与生俱来的；从性别方面来看，男孩比女孩更喜爱与他人竞争。但是，如果你的孩子在游戏中只有他赢他才爱玩，或者因为怕输而不参与任何活动，就是因为家庭里存在问题造成的了。5岁的闹闹非常爱争强好胜，他的妈妈抱怨说：“闹闹无论玩什么都得他赢才行。有一次，他翻出来跳棋，缠着我教他，和他一起玩。我看他很感兴趣就同意了。我知道他的老毛病，就先给他打了预防针：不仅向他讲明了游戏规则，还演示了一遍，而且还警告他不许耍赖，他高兴地答应着。谁知没几分钟他的态度就全变了。虽然他还没输，但是看到他的棋子落后了，他就忍受不了了，无论我怎么说，他都不服气，最后竟然把棋盘弄得乱七八糟。我反思了一下，觉得我们以前都太让着他了，常常采取息事宁人的态度，认为与其让他又哭又闹，还不如让他赢呢。结果导致他现在不能承受任何的挫败了。孩子总是输不起，确实让我们父母很头疼。”
最好的方式就是告诉你的孩子每个人都有自己的长项，都具有不同的能力，无论他是赢还是输，你都依然非常地爱他。
对好胜的孩子来说，他在班里个头最矮，或者还不会翻跟头，都会让他担心自己会被甩在所有小朋友的后面。当孩子向你吐露他内心的不安时，你最好不要用表扬他各种才能的方式来安慰他，不能只是简单地说“你很聪明”，“你跑得很快”，或者“你是一个很棒的小画家”等等这些词语来应付了事。当孩子认为他不善于做某件事的时候，往往是因为父母的潜台词使他意识到自己不行。而且，父母也不能通过把自己的孩子和其他人做比较的方式来安慰他，不能对他说：“乐乐比你跑得快，但是你游泳比他好啊。”其实，最好的方式就是告诉你的孩子每个人都有自己的长项，都具有不同的能力，并且让你的孩子知道无论他是赢还是输，你都依然非常地爱他，这就足够了。
生活中，孩子把自己和他的朋友不经意地做个比较是很正常的现象，所以你不必要因为孩子轻视他人的言论而惩罚他，但是你也绝对不能鼓励他。你应该让孩子明白自我炫耀和夸奖会对其他小朋友造成伤害。另外，生活中父母能够以身作则，给孩子做个好榜样也是非常重要的一点。父母应该反思一下自己的行为：当自己谈论那些成就的时候，是不是有些洋洋得意，夸大其辞呢？自己是不是总爱和别人对比呢？甚至曾经做过不恰当的比较呢？总之，父母的最终目标，就是要让自己的孩子把注意力放在他所获得的成就上，而不是非常在意自己有没有超过其他人。
好胜的孩子大致有三种表现方式：
第二种：常常在家占山为王的孩子也要在其他场合里占有统治地位，说一不二；
第三种：为了赢得父母的爱和注意力，孩子们认为他必须表现突出，比其他人强。
竞争与合作作文500字篇三
“‘希望之星’英语风采大赛报名开始了------”每当听到这类消息，我总有跃跃欲试的冲动，可这股冲动总是被“别人太厉害”这样的暗示打压下去。这回，只当观众的我一反常态，毅然报名参加了比赛。
但是，我坚持过来了。原因很简单，妈妈的一句话——“生活在这个世上，竞争在所难免，可是你必须得有勇气去面对，去承受!”
是啊，在这个竞争激烈的时代，要是谁因为胆怯而退出，那么他终将被这个时代所淘汰。
十天后，我迎来了平生第一次大型比赛。
这场比赛可谓是高手如云，让我不知不觉感受到竞争的氛围和压力，但一想起妈妈的那句话，我又信心倍增。
演讲现场，人头攒动，目光如织。一阵阵掌声把一个个演讲的同学推上演讲台又送回原位。轮到我上台了。我忙把握得满是褶皱、背得烂熟于心的稿子放在桌上，起身走向演讲台。每一个脚步都那么沉重，载着妈妈对我的一片期望。我的心跳得厉害，就像面临一场形势严峻的战斗。在台前站定，我的目光与妈妈碰撞出了火花，她仿佛在告诉我：竞争中没有等待!
我的信心被这如同火焰般的话语烧得蓬蓬勃勃，于是在微微一笑中，我声情并茂地演讲起来。又一阵掌声响起，我行如流水的演讲圆满地吐出了最后一个单词。
在一次又一次的竞争中，我成长着、思索着，快乐着。相信未来的某一刻，我终将张开健硕的翅膀，翱翔在属于自己的蓝天!
竞争与合作作文500字篇四
我有这样一句座右铭：“没有竞争，就不会进步。”因为人们一旦离开了社会群体的竞争，就只能停留在某个阶段，永远不会进步.
玄奘在高僧济济的法门寺潜心修身，但是苦苦习经多年，也没有出人头地。玄奘决定离开法门寺，去深山寻早偏僻的小寺阅经读卷。
在走当年，法门寺的方丈带他来到寺后不远处的山头，对他说：“这里几棵松树在山坡的空地上生长，它们不愁没有阳光。没有树和它们竞争，所以它们长得差，只能做薪柴。”然而，又带玄奘来到寺后的茂盛的松林，说这个松林的树木长在一起，成为一个群体。为了一缕阳光，为了一滴雨露，它们度分离向上生长，所以棵棵成为栋梁。”玄奘明白了方丈的教导，决定继续留在法门寺在高僧济济的噶闷死与高僧互相学习,竞争，使自己可以进步。
读了这篇文章，我不禁想起一件事。
表哥的一个朋友在一个小村读书，那地方学校学生人数较少，教学质量不太好，学生的水平也差。因此第一名就归叫聪明的他拥有。这位大哥以为自己很棒，很了不起，就整天不学习，除了上学，剩余时间就泡在电子室里打电子。
在一次县竞赛中，学校挑选他参赛。竞赛的同学都是各校千挑细选的尖子生，所以他根本无法跟他们斗。当成绩出来后，他才知道自己的成绩只相当与他们的十分之一，这时的他终于明白了一个深刻的道理：要经常与强大的群体来竞争，才能把自己的内在潜力发挥出来。
是啊，任何一个人想要成才都离不开社会这个群体，就没有了竞争，就不能互相促进，就到达不了成功的彼岸。
竞争与合作作文500字篇五
人们常说：“要竞争就要无视一切，不择手段，拼命冲！”但我却不这样认为，看在我脑海里的一个故事吧！
自从你来到我们的班级，我就知道，你不是盏省油的灯。事实果然如此，你在第一次考试中，就把数学在班上数一数二的我给挤下去，变成了高不成低不就的第二名。就凭这个，我很有理由恨你，恨你再恨你，或者到处说你的坏话。但是我没有，可能是一种识英雄重英雄的惺惺相惜之情吧！
“喂，你快给我醒醒。语文老师来了，你还流口水，真不想话，都多大了！没得治了你！”我赶紧抬起头来读书，“唧唧复唧唧，木兰当户织……”突然发现不对劲，环顾四周，没有老师，转过头来狠狠地白了你一眼叫道：“猪头，找k啊！你别老没大没小，在我刚刚和周公相遇时叫醒我。你这呆公鸡！”你装作一脸无辜样，摆摆手，极为潇洒地说：“叫醒你，不是我的错。老师刚刚来过，我冒了着生命危险来救你，你不谢我，真是好心没好报呀！”
我叹了口气，为什么我总是说不过你呢。你这张油嘴，真想把它撕烂！“喂，想撕烂我的嘴是不是？对不起，我看你这辈子是不可能的了！”
“你又在胡扯，我说什么你怎么知道，子非鱼，安知鱼之乐？”我找句古文压死你！
“错错错，应该说我是孙悟空，神通广大，你又不是鱼，怎么知道我不知道你的事。”
“喂，你们两个什么关系，是不是真的像别人所说的……”说话的是对面那个喜欢说三道四的“长舌妇”。
“哦，对！我是她哥哥！”
“其实我是她姐姐啦！”
别问我们是什么关系，只是每天斗嘴已经成为我们的兴趣。独处时，我们互相嘲笑，是对手;有外人时，我们一致对外，是朋友。
“小弟，看姐姐的拙作又见报了，这是50块钱稿费，怎么样，姐姐请你去撮一顿，只是，你什么时候回请我，可不要让我等到海枯石烂，齿动发落啊。”你……，又拿你的破稿费在我面前耀武扬威了。只见我从书包里拿出那道数学题，“唉——这道题老师居然说某某都不会做，没想到我运气好，居然做出来了！”你不在乎地说：“的确，这些太简单的题我都不懂。只能问老师去了。”最后你在我脑瓜敲一下，撒腿就跑。我大喊着追，你像鱼儿般滑出。我顿足，你在窗外扮鬼脸笑我！
那次，期末数学考试就在明日。老师刚好跟我讲了一题，说这种题型百分之九十九会考。于是我偷笑了，期末数学考试绝对我第一。哈哈！但下午，不知道为什么。总想着你，想跟你讲那道会出的题，因为我不想搞得我跟偷步似的。于是那天我找了你，我毫无所谓地说：“不想你输的太惨，帮下你！”你只是笑着说：“谢谢啦。但我不会让你的哦！”
成绩发下来了，老师地话让我们惊讶。咋们一起当了第一。我们互相看着，一起发自内心的笑了起来。
谁说竞争一定要撕破脸皮，不管一切。竞争中也是友谊的沉淀，感情的升华。
竞争与合作作文500字篇六
人生充满竞争。
摔倒了要爬起来，受伤了得咬紧牙关……赢球的疯狂，输球的痛苦，平球的遗憾，这就是竞争！
竞争意味着求新，意味着突破，意味着活力，意味着发展。
自然界发展的历史就是“物竞天择”淘汰的历史；人类发展的历史就是“百舸争流”竞争的历史。
竞争与风险同在。竞争就好比大海中弄潮的小舟，可以被推上波峰，也可以被抛下浪谷；可以让你随浪花一起开得璀璨，也可能让你随泡沫一同跌得粉碎。
胆小的人无法体会到竞争那惊心动魄的魅力，永远都感觉不到冒险的乐趣；胆小的人视冒险为人生之大忌。其实，不敢冒险，才是人生最大的忧患。
同是登山，有人认为跟在后面走不会有什么危险；有人则大声疾呼，你这样，永远也得不到第一。同是下棋，有人一次失误，便再也不肯博弈；有人却懂得，一着失误并不意味着满盘皆输。
你满足于小溪边流连的惬意，也就是满足了自己的平庸；你欣赏到了山峰突兀的险峻，也就有机会欣赏到自己的卓绝。
勇于进取是一种魄力，勇于面对失败也是一种魄力；聪明的人懂得在失败后总结教训再干，愚蠢的人则在永远的不干中牢牢守住自己永远的失败。
做什么事都过分小心的人，永远也成不了大器；遇上事便犹豫不决的人，在人生中会错失许多机会。但竞争决不是单纯地比谁的胆子大，孤注一掷的赌徒从来也成不了英雄。
投机只靠运气，竞争则靠勇气加智慧。
成功的竞争者，总是在思考中迎接风险，而在行动中却想方设法使风险降到最低程度，或者是极其巧妙地避开风险。
懂得激流勇进者，便懂得断然退出；懂得如何减少损失者，便懂得及时改变方向。从这个意义上讲，一个人具备了判断风险的能力，也就具备了竞争的能力。
只要那些“见不得人的竞争”还没有从我们的生活里绝迹，只要平庸比才华有时更容易让人赏识，只要人世间还产生着庸俗和谄媚，那么，这个世界上，人们对百米赛跑的欢呼，就绝不仅仅是一种陶醉，而是一种渴望和期待！
不要只喜欢看着别人去竞争，而自己却不敢去和别人竞争；不要只喜欢与比自己弱的对手竞争，而不愿与比自己强的对手竞争。
其实，在真正的斗士看来，一场容易赢来的战争，即使胜利了也没什么光彩。这就像打乒乓球一样，要提高自己的水平，就得勇敢地同强手对阵。
所以，我渴望同比自己强的对手竞争，且定要超过他。
竞争的本质是赢；竞争的精神是参与；竞争的合理是平等；竞争的旗帜是光明正大；竞争的本身是提高；竞争的过程是丰富。竞争的终极目的，只有一个：“感觉人生，站起一个人来！”
竞争与合作作文500字篇七
我是一名已经在初中里生活了一年的学生，在这一年中，我有了新老师，有了新同学，有了新朋友，有了新收获，也有了新的竞争对手。
我与筱筱是4年的同学，因为她是小学3年级才转到实验小学的。她在小学中很受老师喜欢，因为她比我们同龄人显得更听话。懂事，长得也漂亮，学习好，画画好，什么都好，组织能力也很强。我在小学里是一个小魔女，虽然也很聪明，但不知道刻苦，也没和别人竞争，天天无忧无虑，还很佩服好朋友筱筱。服好朋友筱筱。也许是缘分吧，我和她在初中又分在了同一个班级－－初一。二班。对了，我和筱筱在一个地方住，这使我们在小学升初中的漫长暑假里友谊越来越深。在入学考试中，我们俩竟然取得了同样的分数，这使我们开始有了竞争关系。我们经常在一起讨论学习的事，还用尽全力在学习上超过对方。每次到了大型考试，她都十分卖力，这让我也不得不用功，晚上学习时，我会悄悄地往她房间里看，看她是不是还在学习，灯是不是还亮着。我们是前后楼。直到她屋里熄了灯，我才拖着疲惫的身子进入梦乡。这几次考试，我都胜过了她，我很高兴，但她也就不再是我的第一号竞争对手了。
他叫威，他父亲和我的爸爸在一个学校教书，他学习很好，小学中已经有耳闻。他入学时在我的前排，长久的相处使我渐渐发现他简直像一个“小博士”，他知识面很广，知道的事情很多。在前几次考试中，我们不分上下，我的优势多，这使我的父亲在工作单位挣足了面子，我也很自豪。但后来，我渐渐赶不上他，落在了他后面，这还不要紧。关键是这一次，他竟然成了年级第一，抢了我们班长的宝座。这件事实刺激了父亲，他狠狠的批评了我，我哭了，很委屈，突然倍感压力，我没有去领成绩，我去了姥姥家。我有点恨他了，是他让我羞耻，是他让我失落，是他让我挨批。初二我一定超过他！
她是我们班的班长，叫悦。她很像一个大人，很漂亮，很会组织同学。从入学的第一次考试，她就保住了我们班的第一名，而且经常是年级第一名，她在我们心里不像常人，每个人都很佩服她，也不太敢想超过她，她简直就是无人能比的。我想当第一，虽然有些太摇远，但我把她列为我的头号对手，时刻向她看齐，她就是我的目标，她就是我前进的方向，我不要当第二个她，我要当比她更好的！
她是一个笑容很甜的女孩，她父亲在我们年级教别的班，她学习十分刻苦。开始我并没在意她，直到她渐渐超过我，我不得不又多了一个竞争对手。我要和她比刻苦，和她比勤奋！
我知道了很感兴趣。20xx年8月7日开始投稿，一下就投了三篇，一天只能投三篇，我只能欣赏一下别人的佳作了，我发现了一个小作家，她投了很多稿子，每篇都有很高的点击率，留言中有人这样说：“姐姐，你为什么每一篇文章都写得这么好？”看了这个留言，我心里酸酸的，有点嫉妒她，我叫自己不能忌妒她，只能羡慕，只能不服气，我又读了她的几篇文章，真的写得很好！我不服气，我也要这样，不，我要比她写的更好！我在心里已经默默的向她下了战书，这个虚幻世界的竞争对手！我为了马上写一篇好文章，熬夜到了0点，也就是20xx年8月8日，我能投稿了，我有机会超过她了！
我很欣赏我的每一位竞争对手，否则，他们也不会以这样的身份作我的“朋友”。
但我相信我会比他们更好！有这么多竞争对手，我真的不累！
竞争与合作作文500字篇八
初入高中的我们，每个人都有一个梦想，梦想的种子在心田中不断被滋润，才会绽放也梦想之花。在这个过程中，我们会以拼搏而来的汗与眼中艰辛痛楚的泪去浇藻，坚持下去，才会迎来自己的梦想之花。这个过程就如蚕结蛹，经过不断的努力拼搏与奋斗，才会化为天空中翩翩起舞的蝴蝶，成为一道他人眼里最美的风景线。
纵情山河万里，肆意九洲五岳。
在新的学校，初历高中，每个人的梦想都是五彩缤纷的。在他们心中，梦想是游历祖国乃至世界；有想考入世界名校，为世界做出贡献；有想报考军校，为祖国，为人民；有想成为一名医师，减小病人的伤与痛。他们因有梦想，才会有了学习的动力。高中便是一个帮助他们实现梦想的地方。在高中的学习生活中，他们冒着寒风在操场上苦读，即使每天起早睡晚，亦没有怨言，只为实现自己的梦想与希望。
物竞天择，适者生存。
自然界中，每天都会有很多动物死去，但也有生存下来的，即使两千种群也会因食物与资源发生竞争，最终也会有一方灭亡，另一方生存的结果。在高中生活中，每分每秒都存在竞争，不是你把我打下去，就是我把你踩在脚下。每一次考试成绩总会有人欢笑有人愁。同时，我们也只有通过竞争才会变得越来越强。常说的一句话：一分一操场。竞争就是如此。不是你获取胜利，就是你被淘汰，没有第三种选择。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可漏。
人生贵在坚持。相传古哲学家苏格拉底对他的学生说每天把手甩1000次，最终坚持下来的只有柏拉图一人。我们在学习中不能有一丝的松懈，否则在你怠慢的一瞬间，你就会不自觉地堕落，成为他人的踮脚石。坚持在高中学习中的三年对于我们而言非常重要。我们都不是神的孩子。因为我们没有神童的智慧，没有可以敌国的财富，我们惟有的便是在学习中不断地努力，进而不断进步，从而收获自己的成功。
毛泽东说过：学不成名誓不还。这便是誓言，也是他的梦想；项羽的“时不得兮骓不逝，虞兮奈若何”这便是竞争的悲凉；《史记》中“有志者，事竞成”与“苦心人”，“天不负”便是我们坚持梦想为之竞争的美好寓言。我们惟有心怀梦想，不断与他人竞争，并为之不懈坚持，才会翱翔在辽阔的天空，实现自己梦想。
竞争与合作作文500字篇九
我是焦作一中高一学生，毕业于焦作市实验中学，**年焦作市中学生综合素质展示比赛一等奖，今天我很高兴能够作为学生代表在这里发言。
时光荏苒，岁月如梭，一年前带着迷茫、伴着新奇，更有欣喜走进了焦作一中，走进了闪着耀眼光环的宏志班。陌生、压抑、紧张，曾是我对宏志班的第一印象，但随着彼此的交流、熟悉，我已经迅速适应这里的环境。如今，我可以自豪地告诉在座的各位家长，今天我是怀着希望，伴着拼搏，更兼自信地站在这里，告诉大家：选择焦作一中，没有错！在这里，我们在竞争中成才，在感动中成长！
在焦作一中，我遇到了优秀、刻苦的同学，遇到了敬业执着的老师。
清晨，琅琅读书声总是在这里第一个响起，一天的学习就这样拉开了序幕。在这里，你会看到我们的老师总是来得最早，走得最晚；在这里，你可以看到，一下课老师立马被同学们围得水泄不通，老师耐心地为同学们指点迷津；在这里，你会看到同学们为了一个问题，引经据典，激烈地争论，直到找到正确答案才肯罢休；在这里，你可以发现智慧交锋碰撞激出的火花与点燃的激情一起飞扬；在这里，你可以看到争论后的豁然开朗，请教后的恍然大悟，洋溢在同学们兴奋的脸上。灯下苦读，常觉山重水复；堂上静听，顿感柳暗花明。
班主任陈老师经常对学生进行个别辅导，对症下药，因材施教。每当街灯昏黄，陈老师的办公室里仍是灯火通明，同学们看在眼里，感动在心里。一份汗水，一份收获，宏志班的英语成绩越来越出色。其他教师也都非常敬业，对工作认真负责，一丝不苟。老师经常被学生们围住请教问题，往往中年12点半还没走出教室，直到学生没有问题才回家。
高尚的师德，让所有学生对老师都有一种深深的崇拜之情，也激励着全体学生以饱满的激情接受每一天的挑战，迎接每一天的学习，充实每一天的生活。我也就是在这样的环境中受到激励而不断前进，不断取得新的成绩。
当然，校园生活并不仅仅是枯燥的学习、单调的做题，丰富多彩的校园生活让你充满活力与激情。
你爱好文学吗？浅草文学社为喜爱文学的你提供交流的平台，定期举办的各种讲座也一定会使你受益匪浅；关心时政吗？风帆广播站每天播报最新资讯，给紧张的学习气氛平添几分轻松欢畅；钟情诗歌吗？每年的春节诗会、端午诗会一定不能错过；喜欢运动吗？自助餐式的体育课，会让你尽展特长；热爱科技吗？信息奥赛、科技创新等活动会让你不断提高科技素养。除此之外，吉他社、动漫社等校园社团也是别具一格，独具特色，在这样五彩的校园生活中，放松了身心，更提高了能力，锻炼了自我。
在这里，我学会了很多，学会了如何利用时间，更好地提高学习效率，最重要的是，学会了关心帮助别人，拥有了一颗包容的心，学会了珍惜集体荣誉，学会了关注社会、国家大事，开阔了视野。
“一个人不能够选择出身，但能够选择奋斗；不能够选择机遇，但能够选择准备；不能够选择收获，但能够选择付出。”这就是宏志班学生奋斗的格言。
在宏志班，我们的人生将掀开新的一页，我们将满载希望、扬起风帆，高速向理想的目标前行！
新的征程需要充溢激情、满怀理想的你们的参与！学弟学妹们，来吧！我们在焦作一中等着你们！
