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任何事情都需要有一个总结，以便我们能够更好地反思和提高。宏观和微观的角度结合，可以让总结更全面、准确。希望这些范文能为大家提供一些思路和写作的灵感。
我的梦想50字简短篇一
一个人的生活，静静穿梭于街道的人群中，那一张张陌生的面孔，这样的生活；伤心的步伐，我未能感觉的到一丝丝的快乐；在这座熟悉城市里，匆匆的人群，谁也猜不透谁的心思，就连一个个从身边擦过的肩膀都会让我觉的忧伤！
生活虽凄凉了些，但我还存有最珍惜的人，还值得我一路去回味；岁月永远都擦不去我内心的感慨。
有些无情的人；总是在你想忘却时候，他就会有某些片段，让你从心里慢慢的翻开那无情的一面！！而你偏偏不想忆起的画面，它切总会跟心理相反！！！
如果有一天、在某个角落、你看见一个凄凉的小孩、那不是我、因为我的凄凉没人看的见！
人生不是剧本，除了自己，没有导演。也没有配角；只有自己创造出来的故事！！！我很感激。感谢那些真心陪我的人，因有了你们的陪伴，我才会变得成熟、坚强！
有时候我会想拼命的去寻回往日的道路，让记忆回到过去。可谁都知道这一切之间还存在那残忍的时间！
如果人生真的有下一个轮回，我只想乞求上天给我多姿多彩的生活，我只想拥有自己的一条完整的道路！
不知为何，总诉不到自己的心声！！！
我的梦想50字简短篇二
自由自在的遨游，探索太空的奥秘；有的想当无所不能的工程师，设计建造出高科技的桥梁和摩天大楼；有的想当技术精湛的医生，攻克医学上的疑难杂症，让更多的人远离疾病的痛苦……我有一个梦想，那就是当一名老师，为祖国做贡献。这个梦想，使我在绝望中看到希望。
有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向；有了这个梦想，就好像一盏明灯，照亮了我前进的道路，一直通往胜利的顶峰。
尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别好的口才，但我仍然不会放弃努力，尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求，尽管在实现梦想的过程中，会有很多的挫折和无数的磨难，但我仍然不会灰心丧气，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”我相信只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。
我知道，自己的知识是多么浅显，我们应该努力学习，在知识的海洋中遨游，这样才可以完成自己的梦想。无论是否伟大，我们都应该去努力完成自己的梦想。
让我们一起去完成自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。
我的梦想50字简短篇三
梦想，就像理想的风筝，带着追梦人的期待，带着对蓝天的向往，起飞、翱翔！
我有一个非常伟大的梦想，就是希望在长大后能成为一位伟大的科学家，利用自己的聪明才智造福人类。
我最想发明的就是“时光穿梭机”能穿越到未来，看见一些未来的灾难与损失，并且尽可能的避免不必要的损失，或者可以挽回更多人的生命。
我还想发明一种糖果，这种糖果可将人们的恶念铲除，让人们变得非常友好和善良，使人们将能主动地将自己心中的妒嫉、贪欲、自卑、欺凌、占有等等的恶念铲除，而取代友好、互助、自强、宽容、分享等等善良美德，使每个人得到心灵的净化，与其祈祷上帝和临终忏悔，不如在世时有更多的德行善举、美化人生。
我还想发明一种声音，使人们快乐的声音，只要听见他，就会快乐起来——这不仅仅只是单纯的快乐，而是在别人需要帮助时给人提供的一种快乐，是说不出来的滋味，更不是建立在别人痛苦之上的快乐，这种快乐不是挂在脸上那种简单的快乐，而是发自内心深处的那种快乐。
我的梦想伴随着我成长，我的梦想在我心里扎了深深的根，我的梦想正向着我迈大跨步的未来，总有一天，你不再会是梦，而是现实。
“我的未来不是梦，我认真过每分钟；我的未来不是梦，我的心也在行动；我的未来不是梦，一切会成为现实”。
我的梦想50字简短篇四
希望可以看看外面的世界。
也许，外面的世界很纷杂，
也许，外面的世界很狂乱。
希望可以找到自己的原乡，
也许，路途很遥远，
也许，旅程很艰辛。
希望时间因我而精彩，时间因我而魅力。
人人为我而自豪。
希望所有的梦想都可以实现，
也许，这很漫长，
但这是我衷心所愿。
我的梦想50字简短篇五
我有一个梦，就是长大了当一名军人。
我的这个梦由来已久，小时候每当在电视中看到我们国家遭受自然灾害，老百姓有困难需要帮助时，军人们总是冲在最前面，他们英勇无畏、勇往直前，不怕苦，不怕难，舍己为人的精神深深地打动了我。那一刻，我就定下决心，长大了一定要当一名合格的报效祖国、为人民服务的军人。
为了实现想，从现在起就要好好学习，从一点一滴的小事做起，尊重他人、互相帮助，不怕苦，不怕累。每当遇到困难时，不放弃，不退缩，学会勇敢和坚强。
将来，国家的发展和建设，都要我们来承担和实现。如果大家心往一处想，齐心协力，发挥每个人的聪明才智，心中想着帮别人做好事。正如范仲淹所说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。我们的国家的强大就为期不远了。
我相信，通过努力，一定能实现。
我的梦想50字简短篇六
你的梦一定藏在那浩瀚天空中.
花儿、花儿，告诉我你的梦，
你的梦一定蕴育在芬芳泥土里。
老师，老师，告诉我你的梦，
你的梦一定饱含在深情的目光中。
爸爸，妈妈，告诉我你的梦，
你的梦一定珍藏在温暖的怀抱里。
我要告诉你们我的梦，我的梦，
在笔尖下流淌，在微笑中成长。
像花儿在心底绽放。
驾着飞船遨游太空。
把芬芳洒满美好人间。
将爱的希望传递。
与你们共享温暖。
国旗下灿烂光辉的梦。
愿祖国美好，愿人们幸福。
你的梦，我的梦，他的梦，
汇成了成了伟大复兴的强国梦——中国梦。
我的梦想50字简短篇七
多得像天上的繁星，有时梦见自己考上大学，有时梦见自己当上售货员，有时梦见自己坐上飞船，游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇而美妙的梦已经模糊了，惟有这个梦，我还记得清清楚楚。
啊？这是什么地方，这么雍容华贵？原来，这是我的豪宅。我是一名二十一世纪的发明家，我以自己的发明办了一个“科学科技责任有限公司”，而且还是全国连锁店呢！我的店主要经营：万能锁、智能书包、无敌房子、超级计算机……其中最显著的发明就是‘神奇的彩虹糖’。我要为我的发明举办一个“科学展览”，这不，我正在为这事准备呢？第二天傍晚，“张哲新科技展览”在我的豪宅门前的花园举行了。主持人做了简要的。
开场白。
：“生活是离不开科学的，也离不开科技发展，我们的大发明家张哲小姐发明了很多前所未有的新产品西，为人类的生活做出了巨大的贡献。下面掌声有请大发明家张哲小姐为大家讲述一下‘神奇的彩虹糖’！”台上响起了雷鸣般的掌声。
“‘神奇的彩虹糖’是我的发明之一，顾名思义，就是十分神奇。它主要有七种颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。台下有哪位小朋友吃过我发明的‘神奇的彩虹糖’？”“唰”地一下，许多白白胖胖的小手举了起来。经我选拔后，有七个小孩儿来到了展台。我接着讲：“赤色的是‘夹心糖’，它的主要功能是使人拥有正义的力量，表达能力增强。下面请张强同学为大家讲述一下他吃了‘夹心糖’的经历。”张强挠了挠头：“不瞒大家说，有一天，我的父母吵架了，我使出全身解数都无法劝架，就在我不知所措时，我想到‘夹心糖’，于是，我服下一粒，只说了一句：“爸爸妈妈，你们真的想离婚，让我们这个原本和谐美好的家庭破碎吗？”我的话语掷地有声。最终，在我的劝解下，父母握手言和了。不知不觉，我的表达能力也逐渐变强了。”
我又说：“橙色的是‘维生素糖’，主要功能是服下后会补充营养。下面请李明同学讲述一下她服下‘维生素糖’的经历。”李明大大方方地说：“以前，我的父母总是让我多吃饭、多吃菜，可我十分讨厌那股难闻的味道，无法下咽。但自从我吃了糖以后，我就一点也不饿了。渐渐地，我竟开始喜欢饭的味道了，大家看，我才13岁个子就长到1.60米高了。身体倍儿棒，吃饭倍儿香！”
我继续说：“黄色的是‘跳跳糖’，它会使人变得开心。下面请王翔讲述一下她吃‘跳跳糖’的经历。”“有一天，我数学测试只得了69分，我伤心极了，父母鼓励我坚强点儿，可我依然如故。自从我服下‘跳跳糖’后，便感觉异常开心，遇事总会想开点儿。”
我又继续说：“绿色的是‘软糖’，它会使人变得温柔和蔼、宽容大方。下面请李毅为我们讲一下他吃‘软糖’的经历。”“有一天，我的同桌把我的笔盖弄坏了，我勃然大怒，但我想起自己要做一个宽容的好孩子，就竭尽全力地想压制心中的怒火，但我还是要控制不住自己了。就在这时，我想到了‘软糖’，于是就吃下一颗，态度变得和蔼起来，不再生气了。从此以后，不知为什么，我总是宽容待人，宽容做事。”
我接着说：“青色的是‘硬糖’。它会使人变得意志力坚定，刚强有力。下面请赵小雪同学为大家讲述一下自己吃‘硬糖’的经历。”“前几天，我迷上了弹钢琴，可是我上课总是不专心，不想学了。但自从我服下‘硬糖’以后，无论我做什么，都会变得专心起来，不半途而废了。”
我又接着说：“蓝色的是‘口香糖’。它会使人从肮脏变成干净，还会使人神清气爽、心旷神怡。环境也变得美好起来。下面请孙青刚为大家讲述一下自己吃下‘口香糖’的经历。”“以前，我是一个十分肮脏的孩子，在坑里爬、泥里滚，自从我服下‘口香糖’以后，整个人都变了，每个人见到我，都会夸道：“嘿呦，小子长大了！懂事了！”我也知道了，一个人如果想成功做成某事，必须要从自己本身做起，从小事做起。”
然后，我又说：“紫色的是‘比你酸糖’。它可以让人们回忆自己以前的事。下面请田城同学为大家讲述一下自己吃‘比你酸糖’的经历。”“有一次，我和父母犟嘴，父亲在的的脸上留下了五个红红的手指印。我立即服下了一颗‘比你酸糖’，我的脑海里浮现了一幕又一幕和父母在一起幸福的情景。我主动向父母承认了错误。”
最后，我又说：“其实，这些发明只是让大家有个克服困难的过程，久而久之，就会做好某件事。”有许多记者前来采访、拍拍照。台下掌声四起，经久不息......
“叮铃铃......”闹钟响了，哦，原来是一场梦啊！
我的梦想50字简短篇八
日期 活动名称她的故事我的梦执教者 活动目标1、 理解并体验散文中优美的语句，尝试用语言大胆表达自己的梦。
你有朋友嘛？你的朋友是谁？为什么？
我也有一位朋友，猜猜我的朋友是谁?
二、欣赏散文第一遍。
1、欣赏散文第一遍，播放录音。
2、问题;你听到我的朋友是谁？你从哪一句听出来的？
我的朋友究竟是谁呀？接下去再听一遍就知道了。
三、欣赏散文第二遍。
1、欣赏散文第二遍。
2、现在听出来我的朋友是谁呀？
我的朋友枕头给我讲了哪些故事？
学说散文中优美的语句。
四、第三遍完整欣赏散文。
幼儿边听边跟着老师一起朗诵。
瞧，这是什么字宝宝?出示梦的汉字。
你们做过梦吗？你们的梦是什么？
下了课以后老师和你们一起编编你们的梦故事。
价值分析：
谈话导入引出下面的环节，了解幼儿对朋友的了解。
第二环节引导幼儿初步对散文中我的朋友是谁的理解。
第三环节通过完整欣赏进一步对散文中我的朋友和我的朋友给我讲的故事的理解，引导幼儿学说散文优美的语句。
第四环节通过再次完整欣赏引起幼儿学说散文的兴趣。
第五环节了解幼儿对梦的理解，激发幼儿用自己语言叙说自己做过的梦，发展幼儿语言的表达。
反思与调整： 。
我的梦想50字简短篇九
“每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。”想是当一名老师。做一名默默无闻的老师。
在我眼中，老师是一个神圣又伟大的职业，他们都有新的知识传授给我们，每当老师满怀激情为我们讲课时，同学们都会觉得获得知识原来是那么简单，只要认真听讲，老师的讲课吸引人，就会学习得很快。
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，在我的心里播下了种子。小时候的我十分向往的一名老师。老师是默默无闻的，但他们却是无私奉献的。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮语，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。我真喜欢老师，她们多么温柔慈爱，心里装着多少知识啊！
实现梦想是在自己的一点一滴行动中渐渐完成，我也要当一名受学生爱戴的老师，我不会教学生什么大道理，我会用各种方式来教他们，让同学们在学习的过程中也收获了快乐。在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。
可是，如果现在不努力学习，梦想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求梦想，追求希望，每当我遇到困难和挫折时，我总以这个梦想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是梦想的希冀。
如果说“梦想是小船的风帆”，那么我现在就扬起梦想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去。
