一键复制
演讲稿不仅是一种表达方式，更是一种展示个人魅力和影响力的良机。那么如何写一篇生动、有吸引力的演讲稿呢？首先，我们需要明确演讲的目的和主题，思考我们想要传达的核心信息和观点。其次，我们要注意演讲稿的结构，合理安排开头、主体和结尾，使其整体内容紧凑有序。此外，我们可以使用一些修辞手法和幽默元素，增加演讲稿的吸引力和影响力。还要注意语言的简练明了，避免长篇大论和专业术语的使用。另外，在准备演讲稿时，我们可以参考一些优秀的演讲作品，借鉴其结构和表达方式，不断提高自己的写作水平。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
竞争与合作演讲稿500字篇一
每当我从媒体上看到一些地方正在大打名人、著名事件、老地方等的“真实性”之战。，我一直记得前的一段往事。1984年，我作为一家地方报纸的代表，去南阳参加省报合作会议。热情的主人不仅在会议期间组织我们参观了卧龙岗的武侯祠，还在会后开车送我们去了100多公里外的襄阳看古隆中。这在今天的一些人看来有点傻：怎么能把游客介绍到诸葛亮耕种的土地襄阳呢？在我看来，南阳的同志们表现出了大度和大气。
很多人认为竞争就是你死我活，竞争中不可能有合作。看来双方注定是利益截然相反的对手。其实换个角度看，也不一定是这样。以争议名人、事故等旅游资源的开发利用为例。为什么双方不共享资源，共同开发，共同发展呢？如果双方联手，你送游客给我，我送游客给你，岂不是双赢？而且游客学会了比较，增长了见识。当时我在南阳襄阳之行前，通过《我是一介平民，献身南阳》、《我是卧龙岗浪子》等文献，把诸葛亮、卧龙岗、隆中连成一条直线。逛城才知道卧龙岗在南阳，隆中在襄阳。如果不是南洋同志的善良慷慨，我也不会增长这方面的见识。
没有竞争就没有市场经济。只有竞争才能激发动力，增强活力，促使企业一点也不懈怠，不断推进科技进步，改善管理，降低成本，提高质量，增加效益。发展离不开合作。只有通过合作，才能实现优势互补，取长补短，十指交叉，握紧拳头，形成合力。马克思说得好，合作不仅可以提高个人生产力，还可以“创造一种生产力”，产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不仅要积极与合作伙伴合作，还要敢于与竞争对手合作并从中获益。
如今，越来越多的外国大公司通过结成联盟参与全球竞争。竞争中有合作，合作中有竞争，这是超越传统竞争理念和模式，适应形势发展的必然选择。我国一些企业已经开始提出并实践这一理念。实践证明，过去那种只把同行当“敌人”、有竞争就不可能有合作的观点是片面的、有害的，往往会造成不必要的摩擦、内耗和浪费。竞争与合作相结合，既竞争又合作，突破单打独斗的局限，把自己的优势与其他企业的优势结合起来，最大限度地发挥双方的优势，提高自己和他人的竞争力，实现双赢或多赢。
团结就是力量，团结才有优势。希望人们更加明智地处理竞争与合作的关系，在积极竞争的同时发扬团结合作的精神。这样，我们才能发展我们的事业，并使它越来越好。
竞争与合作演讲稿500字篇二
亲爱的老师同学们：
大家好！今天我演讲的题目是竞争与合作。
在我国的经济领域中，有一种“龟兔双赢理论”，意思就是说竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”欲成就一番大事，必须靠大家共同努力。纵观古今中外，凡是在职业上取得成功的人士不都是善于合作的典范吗？下面我给大家讲一个有关海鸥的故事海鸥，大家并不陌生的一种生物。它喜欢在浩瀚大海之上自由翱翔，它的双翼强烈的向后打着，越升越高，越升越高，直到高过其它的海鸥，然后滑翔一个个华丽的弧圈。它不断的表演着，好像知道一架摄影机正对准它，记录它的优雅。海鸥之间不存在分享与礼貌的概念，只有嫉妒和凶猛的竞争。
如果你在一只海鸥腿上系上一根红丝带，使它显得与众不同，你就等于判了它的死刑，其他的海鸥会用嘴和爪子猛烈的攻击它，使它皮开肉绽，鲜血直流，直到它倒在地上血肉模糊一团。而大雁，却乎相反。它就是人类社会的榜样。你曾想过大雁为什么要排成“v”字形的雁阵吗？处于“v”字形尖端的大雁任务最为艰巨，需要承受的空气阻力，因此领头的大雁每隔几分钟就要轮换，这样的雁群就可以长时间的飞行而无需休息。雁阵尾部的两个位置最为轻松，强壮的大雁就让年幼，病弱以及衰老的大雁占据这些省力的位置。雁阵不停的鸣叫，这是强壮的大雁在鼓励落后的同伴。如果哪只大雁因为疲劳或生病而掉队，雁群也不会遗弃它，他们会派一只健康的大雁，陪伴落队的同伴一直等到它能够飞行。
所以我们既要抓住机遇，敢于竞争，又要遵守竞争规则，讲究道德，反对不正当竞争。参与竞争，就要在规则允许的范围内靠实力取胜，不能不择手段，不讲道德。这是一个只有合作才能取得成功的时代。我们每个人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都离不开他人的帮助。任何天马行空，独来独往的“江湖独行侠”行为，在这个高度组织化、协约化的社会中将不再有一席之地。
我的演讲结束，谢谢大家！
竞争与合作演讲稿500字篇三
亲爱的老师们，同学们。在这个特殊的日子里，我们三年级九班即将在这里举行一次主题班会，与过往的班会有所不同，我们这次班会的主题是”竞争合作双赢”。下面请看幻灯片。
首先，我们来体会竞争，我想，大家对这个词并不陌生，在日常生活中我们也经常听到这个词。在经济与教育都迅速发展的今天，竞争无处不在，大的方面来说，国家与国家之间有竞争，企业与企业之间有竞争。小的方面来说，在我们日常的学习中也时时刻刻存在着竞争。现在，请大家欣赏幻灯片上我们班一位同学的日记。请葛陈鹏同学为大家读一遍。
在日记中，这位同学与同桌竞争，看谁先想出来最后一道题的答案。最后同桌先有了思路，而她却因自尊不愿问同桌。在这篇日记里，大家受到了什么样的启发呢？请举手发言。
从这篇日记中，我们知道，只是一味的竞争，没有合作，不能取得好的结果。好，下面请大家拿出纸笔，做一个小活动。请看幻灯片。
在我们班每个同学都有自己的长处，与同学相比，我们的优劣在哪里？与某某同学相比我的优势是，我的不足是，我应如何与他竞争？请大家记在纸上，2分钟后举手提问。看来，每个同学都有自己的竞争对手，那么就按照你们自己的计划勇敢的去竞争吧！
下面，我们来感受合作。合作，对于我们同样重要，请大家看幻灯片。
由葛陈鹏同学为大家读一下
在这篇日记里，同桌主动帮助她走出困境，并在同桌的引领下想出了另一种解法，看完日记大家又有什么样的启发呢？请举手发言。
从大家发言中我能看出来，大家都认为一个人的力量是薄弱的，所以我们不单单要踊跃的竞争，还要适当的合作，就像如今社会，团体往往都是最后的受益者。所以我们要在竞争的过程中加强合作！
那么你是否具有合作意识呢就让我们一起来做一个小测验吧！请看幻灯片。
谁愿意分享一下自己的得分呢！
（2）看来你还有很大的发展空间啊！不但要多与同学沟通还要会沟通！加油啊！相信你能成为一个善于合作的人！
二．（1）20分以上这个分儿不低呀，看来你的合作意识还是不错的呀。继续努力，争取更强！
（2）嘿。你的分儿也挺高啊，这么说你也是一个合作意识很好的人呀，好的习惯继续保持，继续发扬！
下面我来请大家做几道思考题，请看幻灯片。
通过同学们回答的这几道思考题我们可以看出。两个竞争者之间，正义的合作往往能取得双赢，而双赢就是竞争与合作的升华！
（打开幻灯片：感悟双赢）
请看幻灯片，有请葛陈鹏同学为大家朗读一下这篇日记，在这篇日
记里，她写出了自己对双赢的感受，双赢就是竞争时大家为一个目标而展开通过思想的交流互换达到目的！来看看下面这个故事！
我们想了一个游戏来体现竞争、合作、双赢！
（打开《我和你》）
第一轮：两人一座进行比赛看谁得分高！这不仅仅是个游戏还需要大家进行计算出最好的赢的方法！大家可以先想一想怎么能赢一分钟后开始！
谁能抱抱他们最后的得分啊！看得出很多都是负的分可想而知他们在竞争中都是想让对方分低！所以都出了红！
还在为刚刚没有赢对方而懊悔吗！别担心我们现在再比一回！这次我们改下规则：两人为一组再次进行比赛，得出的得分再与其他组比较选出得分最高的小组！这次需要两人合作，想一下你们怎么出牌才会赢！为自己的小组争光！
你们的得分是多少大声的告诉我！对！（下张幻灯片）一花独放不是春，百花齐放满园春！竞争就是动力！合作就是力量！双赢才会成功！（歌曲）
谢谢大家3。9班主题班会到此结束！
竞争与合作演讲稿500字篇四
希腊的船业大亨欧纳西斯说过，要想成功，你需要朋友;要想非常成功，你需要的是比你更强大的对手!从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素：竞争与合作，只要既竞争有合作，我们才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好!同学们，我们应当要培养竞争意识，合作意识，提高竞争能力，从而不断地完善自己，才能开阔自己的美好人生!
树有长短，人分高低，水有清浊，面分丑俊，忙碌在大千世界的芸芸众生，既离不开竞争，也离不开合作。在当今这个社会里，也许还有不少数人认为，竞争与合作是对冤家，根本无法相结合从而达到良好效果，我觉得此观点是错误的，应该说竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟，他们代表着两种不同的互动关系，竞争能使人激发动力，增强活力，而合作呢?则能使人友好相处，团结协作，马克思说过，协作能提高个人的生产力，并且是”创造一种生产力”，还能产生一加一大于二的神奇效果，只要既竞争有合作，我们才能突破孤军奋战的局限，实现双赢。
随着全球经济的全球化，一体化，各国之间的联系越来越密切，特别是我国在xxxx年xx月xx日正式加入wto，成为世界贸易组织成员。于是，我国的各行各业纷纷走出国门，参与全球竞争，参与全球合作。从而，使我国的经济发展达到令人瞩目的地步，综合国力日益增强，,国际地位逐步提高。
同学们，不仅国于国之间存在着竞争与合作关系;个人与个人之间也存在着竞争与合作。
就拿我们身边的事例来说，我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作，我们每个同学都在学习中竞争，在竞争中合作，但是前提是我们要勇敢要有自信，如果我们连拿出一份与他人竞争的勇气都不能，那么我们就是学习上的懦夫，又或者，你根本就不想与他人分享和探讨你所掌握的知识，纵使你取得了好成绩，但我相信你的好成绩是暂时的，因为缺乏竞争意识和合作意识的人，不合群，把自己孤立起来的人是不会永远取得成功的。所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里，把他们运用到学习中来，让我们在学习中竞争在学习中合作，我们才能在我们的学习领域里达到优势互补，取长补短的效果。
竞争与合作演讲稿500字篇五
各位教师、各位同学：
大家早上好！
在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不可能独立地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短，水有清浊，芸芸众生忙碌于大千世界，他们都离不开竞争与合作。
所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体，在某项活动中争胜过对方的行为，也就是双方争夺一个目标，并且仅有一方能胜，而合作则是两个或两个以上的个人或群体，为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为，双方有一致的目的，且双方共享结果。
对于竞争，在场的各位必须不会感到陌生，没有中考的竞争，我们也就不会站在这儿，然而一个巴掌拍不响，缺少了合作，“南北对话“南南合作都将成为空谈；缺少了合作，建立国际空间站将成为泡影；缺少了合作，我们今日将仍活在“非典的阴影下，处于禽流感的困扰之中。
但竞争与合作并不是对立的，有的同学却把它们分得太开了，有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时，头也不回甩去一句“不明白，认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手，对自己的竞争不利，这样的人是自私的，最终将被社会淘汰，有的则认为竞争是没有必要的，片面讲究合作，从而导致了安于现状，无进取心的悲惨状态，当他还在安乐窝里做着美梦的时候，这个世界已将其遗忘。所以，以上的两种做法都是不正确的。我们应当把竞争与合作放在同等重要的位置，让他们物尽其用，物为我用，使自己到达更高的境界。
竞争与合作演讲稿500字篇六
教师同学们：
大家好！
今日我演讲的题目是《竞争与合作》。
在我国的经济领域中，有一种“龟兔双赢理论，意思就是说竞争对手也能够是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。欲成就一番大事，必须靠大家共同努力。
树有长短，人分高低，水有清浊。忙碌在大千世界的芸芸众生，既离不开竞争，也离不开合作。在当今这个社会里，竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟，他们代表着两种不一样的互动关系。竞争能使人激发动力，增强活力；而合作呢？则能使人友好相处，团结协作。马克思说过，协作能提高个人的生产力，并且是“创造一种生产力，还能产生一加一大于二的神奇效果。所以，只要既竞争又合作，我们才能突破孤军奋战的局限，实现双赢。
同学们必须是下过跳棋吧，6个人各霸一方，互相是竞争队手。大家彼此都想先人一步，将自我的6颗玻璃球尽快移到预定地点。如果你只讲求合作，放弃竞争。一味地为别人搭桥铺路，那别人会先到达目的地。而你则会落后于人，最终落得个失败的下场。相反，如果你只注意竞争，而忽视合作。一心只想拆别人的路，反而延误了你自我的正事。你还是不会获胜的。
希腊的船业大亨欧纳西斯说过，“要想成功，你需要朋友；要想十分成功，你需要的是比你更强大的对手！从这句话我们能够看出两个潜在的重要因素：竞争与合作。只要既竞争又合作，我们才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好！从而不断地完善自我，才能开阔自我的完美人生！
如果把人生比作一场戏，那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛，而合作就是与你一同演出的朋友。同学们，让我们正确对待竞争与合作，升出最艳丽的花朵，迎起那第一缕阳光！
我的演讲到此结束，多谢大家！
竞争与合作演讲稿500字篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
以史为鉴，古为今用，新世纪的青年人更要明白合作与竞争的关系。在学习生活中，我们竞争的是成绩，合作的是方法，这两者永远相辅相成。我听说有人百般藏掩自己的学习资料，甚至不愿和别人讨论复杂的数学论述题，只愿一个人埋头冥思苦想。也许，有人通过此法使自己的成绩暂时略高于他人，但我并不羡慕。相反，我倒觉得可笑。学习需要互动，讨论才能明理，交流可以碰撞出智慧的火花，学习中的竞争和合作是双向的，也是取长补短的过程，大家合作，一起提高，不是双赢吗?竞争可以引导合作，而合作则促进了竞争——犹如电源和通路，只有两者都具备了，导线中才会出现成功的电流!
争先需要真才实学，竞争才能赛出水平;敞开心扉，真诚合作，共同提高。相信吧，我们会成功!
竞争与合作演讲稿500字篇八
老师同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《竞争与合作》。
在我国的经济领域中，有一种“龟兔双赢理论，意思就是说竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。欲成就一番大事，必须靠大家共同努力。
树有长短，人分高低，水有清浊。忙碌在大千世界的芸芸众生，既离不开竞争，也离不开合作。在当今这个社会里，竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟，他们代表着两种不同的互动关系。竞争能使人激发动力，增强活力；而合作呢？则能使人友好相处，团结协作。马克思说过，协作能提高个人的生产力，并且是“创造一种生产力，还能产生一加一大于二的神奇效果。所以，只要既竞争又合作，我们才能突破孤军奋战的局限，实现双赢。
同学们一定是下过跳棋吧，6个人各霸一方，互相是竞争队手。大家彼此都想先人一步，将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点。如果你只讲求合作，放弃竞争。一味地为别人搭桥铺路，那别人会先到达目的地。而你则会落后于人，最终落得个失败的下场。相反，如果你只注意竞争，而忽视合作。一心只想拆别人的路，反而延误了你自己的正事。你还是不会获胜的。
希腊的船业大亨欧纳西斯说过，“要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更强大的对手！从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素：竞争与合作。只要既竞争又合作，我们才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好！从而不断地完善自己，才能开阔自己的美好人生！
如果把人生比作一场戏，那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛，而合作就是与你一同演出的朋友。同学们，让我们正确对待竞争与合作，升出最艳丽的花朵，迎起那第一缕阳光！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
