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2025年消防宣传日活动策划(模板12篇)
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2025年消防宣传日活动策划(模板12篇)

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2025年消防宣传日活动策划(模板12篇)
    小编:小卢叔-

通过总结,我们可以发现自己的潜在能力和不足之处,为进一步发展提供指引。在总结中,要注意用具体的例子和事实来支撑观点和结论。欢迎大家阅读以下总结范文,和我们一起来探讨学习和工作的总结之道。

消防宣传日活动策划篇一

为构筑社会消防安全“防火墙”工程、深化消防安全“五大”活动开展“清剿火患”战役营造良好的宣传和舆论氛围,切实提高全民消防安全意识,提升全社会抗御火灾能力。制定“119”消防日实施方案。

紧紧围绕“全民消防、生命至上”这一活动主题,以宣贯《xx市消防安全宣传教育纲要(x1—x5)》、普及新《消防法》等消防法律法规和消防安全常识为重点,以预防和减少火灾事故的发生为目标,充分运用各种手段、各种宣传载体,开展形式多样、富有实效的消防安全宣传活动,提升全民消防安全素质,为建设“美丽金坑”创造良好的.消防安全环境。

“全民消防生命至上”

乡政府成立“119”消防日宣传活动领导小组,由副乡长谢子财任组长,乡党政办、派出所、综治办、安办负责人为成员。领导小组下设办公室(挂靠在乡派出所),由乡派出所所长任办公室主任,负责组织、指导、协调和检查督促“119”消防日宣传活动的开展。

11月1日至11月10日。

1、11月1日起,各村要在进入本辖区或辖区的主要道路张贴、悬挂或涂刷2条以上消防安全宣传标语(标语内容见附件)。

2、11月8日—10日,全乡制作一期消防板报、张贴一批消防标语、悬挂一条宣传横幅、组织一次灭火逃生演练、开展一次火灾隐患排查整改。

3、11月1日起,各有关部门要深入火灾隐患较多的流动人员聚住区、人员密集场所、竹木加工企业、化危场所、建筑工地等进行消防安全知识的宣传,增强公众消防安全意识,从源头上预防和遏制火灾事故的发生。

(一)高度重视,加强领导。要围绕今年的宣传主题,认真研究、精心策划,及时制定切实可行的宣传活动计划和实施方案,确保活动部署到位、开展到位、成效到位。

(二)形式多样,营造氛围。要发挥媒体的作用,播放消防宣传公益广告和消防逃生自救知识,提高群众消防安全意识和逃生自救技能。

(三)多措并举,抓好落实。要掀起《xx市消防安全宣传教育纲要(x1—x5年)》宣贯高潮,大张旗鼓地宣传《纲要》,做好组织实施工作。

消防宣传日活动策划篇二

11月9日是全国法定消防宣传日,11月是全省消防安全宣传月。为进一步推进__中小学、幼儿园消防安全工作,贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《__省消防条例》,增强广大师生消防安全意识,提高抵御火灾能力,积极预防火灾事故发生,确保广大师生生命安全,根据__市教育体育局《20_年__市教育体育系统“119”消防宣传月活动方案》和《20_年__区教育体育系统“119”消防宣传月活动方案》精神,结合我镇工作实际,制定如下方案。

一、指导思想。

以“防范火灾风险建设美好校园”为主题,以全民大宣传、媒体大聚焦、安全大培训、氛围大营造为抓手,以确保我镇中小学、幼儿园杜绝发生火灾事故、持续保持安全稳定为目标,充分发挥安全责任主体作用,开展各种生动活泼的消防宣传教育活动,动员所有师生员工积极参与,通过开展喜闻乐见、形式多样、内容丰富的消防宣传教育,强化消防安全理念根植,增强师生消防安全素质,夯实消防安全基础,营造良好的安全环境。

二、活动时间。

20_年__月_日至_日。

三、活动主题。

防范火灾风险,建设美好校园。

四、活动工作领导组。

组长:

副组长:

成员:

五、活动内容。

(一)加强消防宣传教育。各学校要坚持系统性常识教育和体验性主题活动相结合的方式,大力普及消防常识。各中小学、幼儿园要在显著位置设置固定消防安全宣传教育栏,要利用板报、电视、广播、网站等多种形式宣传消防安全常识。各中小学、幼儿园要将消防安全宣传教育纳入教育计划,每学期通过组织消防安全专题授课、消防主题班会、疏散逃生演练等形式开展不少于4课时的消防安全宣传教育,要组织1次以“消防知识”为主题的手抄报评比活动,达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的社会效益。活动月期间,省教育厅官网豫教影像栏目提供有消防安全警示教育视频资料,各学校可自行下载学习。

(二)组织开展消防体验活动。各中小学、幼儿园要开展好消防安全“四个一”活动,即“组织一次行业消防安全大研讨大宣讲活动、开展一次消防安全大检查活动、组织一次全员消防安全大培训、进行一次灭火疏散大演练活动”。同时,各学校要充分利用宣传优势,开展形式多样、内容丰富、贴近师生员工、实效性强的社会化消防宣传教育活动,要动员师生员工依托身边楼宇馆所,进行一次消防安全疏散通道体验活动,查看疏散通道是否畅通(高层建筑疏散通道防火门要保持长闭,但不得封闭)、是否堆放杂物、是否有电动车私自停放或充电行为,熟悉身边的消防设施设备,切实提高师生员工消防安全意识和抵御火灾能力。

(三)开展应急疏散演练。消防安全宣传月期间,各中小学、幼儿园要组织开展一次消防安全紧急疏散逃生演练,确保师生员工人人参与。寄宿制学校要以宿舍、食堂等人员密集场所为疏散演练重点,其它学校要以教室、报告厅等重点场所为疏散演练重点。演练前要制定应急预案,做好师生员工的应知应会教育,防止疏散过程中发生安全事故。通过应急演练,使师生员工熟练掌握火场逃生自救基本技能、熟悉逃生路线和疏散程序,确保一旦发生火灾,师生员工能够迅速有序地安全撤离。活动结束后要针对演练过程中出现的问题及时对应急预案进行修订完善,确保预案的科学性、实效性。

(四)加大隐患排查整改力度。各中小学、幼儿园要在宣传月期间开展一次消防安全隐患自查自改活动,重点排查:学校是否建立和完善消防安全制度,并确定了消防安全责任人和管理人;防火重点部位学生宿舍、食堂、图书馆、师生集会场所、危险化学品存放点、车库等是否符合消防规范、是否存在火灾隐患;灭火器、消防栓、水带、水枪等消防设施、器材是否完好,能否正常使用;是否有违章、大功率及老化的电器、线路。燃气使用设备、燃气报警设备是否正常、油烟机是否有积油积垢;消防通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明灯是否完好,常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用;消防控制器是否正常、消防联运设备是否能联动,值班人员是否正常值班、是否有上岗证,是否有维保单位。各中小学、幼儿园要对排查出的消防安全隐患建立台账,确定整改责任人、整改时限和整改效果。

六、工作要求。

(一)强化领导,落实责任。开展消防安全宣传月活动,是做好火灾防控工作的重要措施,各中小学、幼儿园要从思想上高度重视,成立活动领导小组,加强领导,细化分工,每项活动都要排出时间表、落实责任人,确保活动顺利开展。

(二)注重实效,广泛深入。各中小学、幼儿园要认真策划筹备,将宣传月活动与日常消防安全工作紧密结合起来,力求贴近师生员工、贴近生活,富有成效,防止活动走形式、走过场。要结合自身实际,开展形式多样、丰富多彩的消防宣传活动,切实增强消防宣传实效,大力营造消防安全氛围。

(三)强化检查,整改隐患。各中小学、幼儿园要以此次活动为契机,加强对消防安全隐患的排查整改。对排查出的消防安全隐患,能当场整改的要当场整改;对不能当场整改的,要落实整改责任人和整改措施,并登记在案,限期整改。

(四)认真总结,及时汇总。不断改进宣传方式,创新宣传形式,确保整个宣传月活动顺利开展。请各学校、幼儿园将各学校消防安全宣传月总结电子版、纸质版(加盖公章、活动图片不要粘贴在活动总结上,单独发,)于_月_日前报中心校。

消防宣传日活动策划篇三

我园以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机,组织开展“119”消防日教育活动,为有序开展活动,特制定如下方案:

一、组织领导。

组长:孙卫光。

副组长:丁传光。

组员:

二、活动目标:

1、通过系列的消防活动,提高小朋友的安全知识和安全意识,并通过逃生演习培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。

2、提高小朋友的自救能力。

三、活动内容:

1、消防知识竞赛。

2、各班进行消防知识教育课。

3、观看消防卡通短片,增加消防基本知识和自救能力。

4、消防演习。

5、消防知识展览。

四、活动准备:横幅、各种消防知识、消防展板,

五、活动时间和负责人员:

1、中、大班消防知识竞赛(11月9日上午10:15分级部同时进行)。

2、各班消防知识教育课(于11月9日下午完成)。

3、观看消防卡通短卡(11月9日各班主任组织进行)。

4、消防演习(11月9日下午,各班请提前做好小朋友的思想准备,小班请提前熟悉逃生的路线。)。

5、消防知识展览(杨占勇、孙玉婷负责,展板于11月8日前完成)。

6、安全检查——灭火器安全使用检查、火灾隐患排查(安全小组丁传光、杨占勇负责)。

六、活动要求:

1.明确职责。

为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实到位,抓实抓出成效。

2.查改到位。

在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3.宣传到位。

发挥园内各种宣传途径,营造舆论氛围,通过幼儿园网站、班级qq群给全园家长和教职工发送信息,增强家长及师生消防意识。

消防宣传日活动策划篇四

一、活动目的:

为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,制造良好的消防安全环境,结合“创建平安校园”活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿消防疏散演习活动旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

二、活动时间:

三、活动要求:

(3)活动中参加演习的幼儿服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤。

四、演习逃生方案、方法:

(1)幼儿先收看讲座,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

(2)报警组拨打“119”报警,并迅速向上级领导报告失火情况。

园领导当机立断马上启动幼儿园灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注重,幼儿园发生火灾,全校师生马上按消防逃生预案展开行动,各小组马上到位。

(3)组织者指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”;“灭火组一人切断电源,其他人用灭火器和水开始灭火”。

疏散顺序:教师领队,幼儿排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线:一楼的托班幼儿按顺序,分别从前门离开活动室,到操场集合。二楼中一班、中二班、大一班、大二班、按班级顺序从楼梯口迅速撤离,也到操场集合。

(4)为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

(5)在撤离过程中,注重根据护导教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

(6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。

各位护导老师必须时刻注重幼儿情况,防止楼梯、过道拥堵造成危险,楼层护导教师要提前明确自己负责的区域有几个班级幼儿通过,待幼儿全部通过后才能撤离。操场集中后各班班主任清点本班幼儿人数,向领导确认无人员“伤亡”后,最后宣布演习成功。

消防宣传日活动策划篇五

一、目的:

“119”消防日即将来临,以“珍爱生命”为主线,以普及消防安全常识、学会火灾逃生自救技能为重点,以减少亡人火灾发生为目标,广泛开展群众性的消防宣传教育培训活动。为切实做好学校的消防安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,特举行一次消防演习。

二、适用范围:

适用于学校的消防演习。

三、组织机构:

总指挥:赵伟忠校长。

副总指挥:李卫国组员:徐学俭、周丽红、徐燕、邓利峰。

四、职责:

1、学校领导负责《消防演习方案》的审核,以及消防演习效果的评估。

2、保安处负责制定《年度消防演习方案》,并组织实施。

3、学校消防保安处于德育办实施消防演习。

4、门卫负责保障消防供水、供电。

五、演习时间:20__年11月9日上午:9:15。

六、演习地点:学校教学楼、实验综合楼、操场与草地。

七、演习对象:全体师生。

八、消防演习准备工作:

1、发出演习通知后,如遇天气变化和特殊原因,由学校更改演习时间。

2、根据学校批准后的《消防演习方案》的内容准备消防演习所需的器材,应包括:

(1)模拟着火源;

(2)水源、灭火器(含1211、干粉、泡沫等);

3、在演习前由德育办或保安部组织举办一次防火安全知识宣传教育。

4、学校按照演习步骤中规定的职责和分工进行演习。

5、保安部根据演习项目规定和分工启动相关灭火设备,保证消防供水供电。

九、演习操作程序:

1、发现教学楼冒浓烟(预先设置信号),出现火灾时,教师楼负责人立即拉响警报,通知学生并组织教师对学生进行疏散,并报火警地点。

2、听到警报后,各室负责人立即通知本室学生发生火警,并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。

3、听到火灾信号,各班同学迅速做好准备,用手绢或袖子捂着口鼻,听从班主任老师指挥,迅速有序的按规定路线撤离教室,到达操场指定位置。

4、疏散线路及顺序:

(1)善学楼2楼三(2)与四(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。(楼梯上走,下楼后慢跑)。

(2)善学楼2楼三(1)与四(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。(楼梯上走,下楼后慢跑)。

(3)善学楼3楼五(2)与六(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。(楼梯上走,下楼后慢跑)。

(4)善学楼3楼五(1)与六(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。(楼梯上走,下楼后慢跑)。

(5)善学楼1楼一(1)、一(2)、二(1)、二(2)各班成2路纵队分别按顺序从教室有顺序快速先撤离集中到教室外水泥地(尤其二年级尽量靠近南面草地,并在水泥地上空出通道,以便楼上师生迅速撤离),等楼上班级撤离后快速撤离集中到球场。

(6)所有学生撤离教学后,全部集中到篮球场,由体育组邓利峰与周美勇负责各班学生队伍,学生在班主任带领下到达指定位置后,马上蹲下抱头,并请班长及时统计班级人数后上报德育办周丽红老师处。然后准备观看教师灭火演习。

(7)由徐学俭、邓利峰、邓春毅进行实际操作灭火演习(灭火场景布置)。

5、灭火:听见火警警报,手提灭火器,前往出事地点进行灭火。

6、清洁:保安部组织清扫。

十、分工安排及职责:

赵伟忠校长:现场总指挥;

李卫国:现场副总指挥及向有关部门紧急联系或求援事宜;

徐学俭:现场突发事件处理;

周丽红:宣传统计工作;

夏晔:医务工作;

王惠强:演习总计时与摄像拍摄;

王雪娟:善学楼前学生疏散;

徐敏芳:善学楼西侧南北通道学生疏散;

庄丽:桥上学生疏散;

徐燕:校园班级巡视(查找是否有遗漏学生);

善学楼1楼学生疏散负责人:

一年级:王雅婷、二年级:顾学琴。

善学楼2楼学生疏散负责人(主要楼梯与走廊):

三年级:陈惠芳、四年级:陆瑛。

善学楼3楼学生疏散负责人(主要楼梯与走廊):

五年级:顾丽、六年级:张建。

博学楼:张妙琴。

十一、总结大会:

1、所有参加人员集合,由校长总结。

2、校长宣布演习结束(铃音解除警报)。

3、各班在体育组安排下排队回教室。

消防宣传日活动策划篇六

通过开展学校消防安全教育活动,使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念,显著提升广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能,使各学校的消防安全管理水平和消防宣传教育能力得到普遍提高,真正达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的综合社会效应。

(一)开展一次消防安全检查。组织人员重点检查消防通道是否畅通;疏散通道、安全出口是否畅通;消防水源、灭火器材、消防应急照明灯、疏散指示标志等各类建筑消防设施是否完好有效。

(二)为学生上一堂消防主题教育课。教育内容为消防安全常识、疏散逃生自救的方法和注意事项。结合学校实际,各学校要与辖区消防部门主动联系,邀请消防专业人士授课、组织师生参观消防宣传教育基地等多种形式进行。

(三)开展一次寓教于乐的消防宣传教育活动。组织开展消防安全讲座、知识竞赛、消防文艺节目、征文与漫画比赛等消防安全宣传教育活动。

(四)组织开展一次疏散逃生演练活动。各中小学校要开展以“消防疏散、化险为安”为主题的疏散演练活动,并邀请消防官兵到校指导开展疏散演练等多项活动。

(五)观看一次消防安全教育视频。在宁波安全教育平台组织3至9年级学生观看相关教育视频。

(一)精心组织、周密部署。各校(园)要把做好本次宣传教育活动作为学校安全管理工作的重要内容抓实抓好,明确专人负责,积极与辖区消防部门沟通,提早安排,精心策划,认真组织,力求通过丰富多彩的教育活动,进一步增强学生的消防安全意识,进一步唤起全社会对消防工作的广泛关注。

(二)创新形式、广泛宣传。各校要充分利用电视、报刊、网络等新闻媒体,对此次安全教育活动进行专题报道,扩大活动的效果。各学校要注意收集活动信息,根据活动情况,及时组织报刊、电视、电台、网络等新闻媒体采访报道,大力营造浓厚的宣传氛围。

(三)认真总结,持续推进。活动结束后,各校(园)要认真总结活动中好的做法和经验,积极探索建立校园消防安全教育和管理的长效机制,增强消防安全教育的实效性。

对于本次活动开展情况,特别是学校组织学生观看视频情况,教育局将在学校安全教育平台中进行汇总统计,并将有关结果作为年度安全管理考核的一项内容,望各校认真布置落实。

消防宣传日活动策划篇七

根据县教体局开展“消防安全宣传教育月”活动的实际,成立活动领导小组。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:教体局各科室负责人、各中心校长及局属学校校长。

活动领导小组下设办公室,具体组织、协调和指导全县中小学校安全生产月活动。办公室设在教体局安全办。

“xx”

20xx年11月1日至11月0日。

(一)开展安全隐患大排查。

在全县学校范围内开展消防安全隐患自查自纠工作,重点要对教室、图书馆、实验室、办公楼、餐厅、师生宿舍等人员聚集的重要场所进行全面深入细致的排查。

1、建筑安全出口、疏散通道安全情况。

2、用火、用电、用煤、用气消防安全管理制度、操作规定是否建立健全并落实。

3、灭火与疏散预案是否制定,师生是否掌握消防安全四个能力及基本的防灭火常识。

4、消防设施、器材的配置和维护管理情况;历次检查发现的安全隐患整改落实情况。

(二)加强消防安全宣传工作。

各学校要开展多种形式的宣传活动,利用宣传栏橱窗、条幅、网络媒体、板报、电子显示、网络等多种形式进行专题宣传。要组织所属师生员工进行相关的'消防知识培训,确保师生能够初步掌握防火、灭火及疏散逃生的基本技能。

(三)做好“四个一”工作。

各学校要认真做好“四个一”工作,即“讲授一堂消防知识讲座、组织一次消防疏散逃生演练、开展一次火灾隐患大排查行动、制作一期主题宣传展板”。

(一)各学校要把开展“消防安全宣传教育月”活动纳入11月份工作计划,切实加强领导,精心组织,认真落实。

(二)各学校要充分利用多种宣传平台,利用网站、公众号、展板、专题会议等方式大力宣传,努力营造师生共同参与的良好氛围。

消防宣传日活动策划篇八

为贯彻落实上级要求,进一步巩固提高全体师生消防安全意识和抗御火灾的整体能力,推进平安校园的发展,我校结合学校实际情况,特制定20_年“119消防日”宣传教育月活动方案如下:

一、活动时间。

宣传活动时间为一个月,自_月_日开始至_月__日结束,紧紧围绕“我会四会、消防我会”的活动主题,以11月9日当天为重点,集中开展各种活动。

二、活动内容。

1.落实消防器材,开展安全隐患排查。

对微校园灭火设备、疏散指示标志等进行一次全面检查维修,及时消除隐患,指派专人对全校线路进行一次全面检修,防止火灾发生。加强对易燃品、易燃源的管理,落实和完善管理制度。

2.学习消防常识,开展“四会”教育活动。

结合实际,采用多种形式广泛开展消防安全教育。活动期间,进行一次消防安全为主题的国旗下讲话;各班结合教育平台,开展一堂消防安全教育课;举办一次消防黑板报;开展一次消防应急疏散演练,向家长发一条消防安全知识短信”等安全宣传教育活动,确保每个学生及学生家庭受到消防教育。

三、具体要求。

1.加强领导,精心组织。

切实提高对做好此项工作的重要性的认识,加强对此项活动的领导,成立领导小组,校长为组长,亲自组织精干力量,认真落实相关工作。

2.周密部署,抓好落实。

根据实际情况,抽专人负责,确定内容,明确责任,确保活动顺利开展。

3.认真总结,收档材料。

要在活动结束时认真搞好总结,并于11月下旬将活动相关材料收录归档。同时向上级报送有关活动照片等相关资料。

消防宣传日活动策划篇九

通过开展校园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念,显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全校师生,采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强学校师生消防安全意识,确保我校消防安全。

首先,我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。在全国“安全日”活动中,安管办安排了一次以做文明人,自觉遵守交通规则的主题班会活动,在升旗仪式上,以安全为主题对学生进行安全教育。请消防武警支队来校做“119消防日”消防知识讲座、请法制副校长上法制课;在“119”宣传活动中,加强防火安全的宣传教育,学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展“平安119”手抄小报竞赛和展览、开办安全知识专刊、进行安全知识问答、安全警句记心中等加强放火、防盗及安全教育。

其次,使广大师生树立了主人翁意识。通过加强《小学生日常行为规范》、《教师职业规范》的管理、开展“校兴我兴、校荣我荣”等交流使广大师生真正认识到以爱惜学校财产为己任,自觉维护学校安全。另外,我们还通过“家长学校”定期向家长们进行思想、法制、道德、法律的教育。

为切实加强对这次宣传月活动的领导,学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组,成员如下:

组长:xxx

副组长:xxx

成员:各班班主任以及任课老师

领导小组负责宣传活动策划和对全校宣传活动的指导。

名称:学校“119”消防宣传月活动

时间:20xx年11月1日20xx年11月30日

1、组织火灾隐患排查活动。对校园内消防器材、设备、学校班车等情况进行检查。

2、各班开展主题消防教育班会,每班开展不少于2课时,学习消防知识和成功逃生自救经验,增强师生“珍爱生命、关注安全”的意识。

3、组织一次疏散逃生演练。组织全校师生开展一次应急疏散逃生演练,提高全体学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。

4、利用学校的黑板报等资源,进行经常性的消防常识科普宣传。

5、在全校开展一次以“我与消防”为主题的有奖征文比赛活动。

消防宣传日活动策划篇十

1.利用校园广播,宣传消防法律法规、消防常识。

2.利用校园网络向学生宣传消防法律法规、消防常识。

3.在校园橱窗设置以“119”消防安全为主题的宣传栏。

4.利用升旗仪式进行一次消防安全为主题的国旗下讲话。

5.组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。

6.召开一次全校性的“119”消防安全知识主题班会。

7.举行一次“119”消防安全知识讲座;

8.组织班级安全员及相关教师开展一次消防安全知识培训。

9、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各处室、年级、班级、食堂、图书馆、实验室等进行一次安全自查,发现隐患及时上报或整改。

消防宣传日活动策划篇十一

(一)提高认识,明确任务。各部门、年级充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义,高度重视本次“119”消防宣传活动。

(二)开拓思路,突出亮点。学校要开发和利用好社会消防宣传资源,集中人力,物力和财力,想方设法地把“119”消防宣传活动办出特色和水平。要在总结以往开展“119”消防宣传活动经验的基础上,开动脑筋,集思广益共同策划,丰富宣传内容,打造消防亮点,努力营造“人人重视消防,人人参与消防”。

(三)加强督促,及时上报。学校要以本次“119”消防日宣传周活动为契机,全员发动,多策并举,广泛发动全社会力量,大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务,责任到人,层层抓好落实,确保取得实效。学校要在“119”消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关图片及时上报教育和科学技术局安全科。

消防宣传日活动策划篇十二

坚持以人为本,安全发展理念,以“四个能力”(即扑救初期火灾的能力,具备引导人员疏散能力,查改身边火灾隐患能力,消防宣传培训教育能力)建设为重点,采取多种形式,广泛开展宣传教育和演练活动,提高全体员工的安全责任意识、参与防范意识以及消防知识和技能,全力营造企业的安全文化氛围。

为推动“119消防宣传日”系列活动的'顺利开展,集团公司成立活动领导小组。

组长:xx

副组长:xx

成员:集团公司各部门负责人,各成员企业安全工作负责人。

定于11月x日上午组织消防安全知识竞赛,并邀请淄博市消防支队领导做专题消防安全培训讲座,具体活动安排如下:

1、时间:年11月x日

2、地点:煤气大厦二楼会议中心

3、活动内容:8:50―9:50,消防安全知识竞赛

10:00―11:10,消防安全知识专题讲座

11:10―11:40,为竞赛优胜者颁奖,领导讲话

4、参加人员:

(1)参加消防安全知识竞赛人员:

集团各部门1人;xx燃气、xx新能源、xx燃气、xx燃气各3人;输配分公司、xx置业、xx物业、xx市政、xx大酒店各2人;xx工贸、xx公司、xx公司各1人。

以上参赛人员请于11月7日8:30前到达活动地点,签到后按指定位置就坐,考试完毕后参加消防安全培训及颁奖仪式。

(2)参加专题消防安全培训人员:集团公司领导;集团公司各部门负责人及部门所有人员(值班人员除外);各成员企业、直属分公司、非主营业务单位安全工作负责人。其中集团公司各部门及直属分公司参加培训情况纳入年度安全专项考核。

以上人员请于11月x日9:50―10:00到达xx大厦二楼会议中心。

5、关于消防安全知识竞赛的说明:

(1)竞赛试题内容为消防安全基础知识,不指定参考书目,题型包括单项选择、多项选择、简答题。

(2)考试形式为书面闭卷,禁止查阅资料或相互抄袭等行为,否则成绩作废。

(3)各单位各部门按照要求派人参加,如因特殊情况无法按时参加的,请于11月x日前与集团公司安全技术部联系。

(4)竞赛设一等奖1人,二等奖3人,三等奖6人,统一颁发证书和奖品。

1、集团公司各部门、直属分公司和各成员企业、非主营业务单位要根据自己的职责或生产经营特点,以“119消防宣传日”活动为契机,围绕消防安全做好宣传、演练、排查、整改等工作,组织符合各自实际的消防安全活动,并确保活动取得实效。

2、各成员企业要做好本次“119消防宣传日”活动纪实和总结报告工作。活动结束后,成员企业上报活动稿件或活动图片1份,同时对开展的活动认真进行总结,梳理活动经验和行之有效的方法,并于年11月x日前将活动稿件或图片及活动总结上报集团公司安全技术部,集团公司将择优刊发在集团网站。

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读后感是读完一本书或者一篇文章后对作者思想的理解和个人感受的一种抒发方式,它可以帮助我们更好地消化和吸收所读内容,我想我应该写一篇读后感了吧。在写读后感时,可以
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下
语文学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提升我们的思维能力和综合素质。在写总结之前,我们可以先制定一个清晰的写作计划,明确我们的写作目标和思路。总结的价值不仅仅在
读后感是读者对于自己阅读过的书籍、文章等作品的个人感受和体验的一种表达方式,它可以促使我们思考,我想我们需要写一篇读后感了吧。读后感是我们对于文字所产生的情感和
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家带
总结还能帮助我们发现问题和解决问题的方法,促使我们不断改进和创新。写总结时,要注意信息的完整性和准确性,避免主观片面的评价和夸张。总结范文中展示了不同领域和层面
这本书让我感受到了作者独特的写作风格。读后感可以结合作者的背景和写作意图进行解读,增加作品的深度和广度。接下来是一些读者的真实读后感分享,或许会有与你相似的感受
报告是一种向特定人群转达信息或表达观点的书面或口头形式。接受他人的意见和建议,根据反馈进行修改和改进,提高报告的质量和可信度。以下是小编为大家收集的报告范文,仅
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
通过撰写报告,我们可以系统地梳理和整理相关的资料和数据。在写报告时,需要注意语言简练明了,同时正确使用专业术语。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,希望能
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
6.读后感的写作可以帮助读者总结和梳理自己的思路,进而更好地理解和吸收书中的内容。如何写一篇较为完美的读后感呢?首先要认真阅读书籍,深入理解作者的意图和表达方式
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
总结健身成果,激励自己继续向目标迈进。如何积极参与环境保护行动,为保护地球家园贡献自己的一份力量?以下是一些优秀的写作范文,供大家参考。希望能为大家提供灵感和思
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文
当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?以下是小编为大家
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,
报告是对某个问题或情况进行详尽阐述和分析的一种正式书面材料。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目标和受众,确定写作的重点和结构。客户满意度调查报告小学校
心中有不少心得感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得感悟,可是却无从下手吗?下面小编给大家带来关于
在快节奏的社会中,我们需要找到适合自己的放松方式。总结要符合语言规范和逻辑结构。以下是小编为大家搜集的总结范文,供大家参考和借鉴。交通安全教育国旗下讲话稿篇一各
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编
养成读书的习惯可以提高自己的知识储备。首先要明确总结的目的和意义。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。交通安全的国旗下讲话稿篇一各位老师
报告是一种对某一事件、情况或问题进行详尽描述和阐述的书面材料,它可用于向上级汇报工作、向同事传达信息或向公众解释事务。一个完美的报告需要具备清晰的逻辑思路和精确
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2025-08-21
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