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小学国家公祭日演讲稿简短(模板12篇)
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小学国家公祭日演讲稿简短(模板12篇)

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小学国家公祭日演讲稿简短(模板12篇)
    小编:峰video

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小学国家公祭日演讲稿简短篇一

老师们,同学们:

大家好!

今年的12月13日,是我们国家的第八个国家公祭日。

我们无忧无虑地生活在祖国大家庭中,衣、食、住、行、用、学等等,样样富有。我们是幸福的,更是幸运的,因为我们生长在祖国和平发展的新时代。

可大家知道吗?就在_年前,即1937年12月13日,是“现代文明史上最黑暗的一页”,那一天日军的炮火轰开了南京的大门,灭绝人性的侵略者对手无寸铁的中国平民进行了长达六周的惨绝人寰的大规模屠杀——这就是震惊世界的“南京大屠杀”。烈火,烧红了黯淡的天空;鲜血,浸透了苦难的大地。惨叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,触目惊心。十朝古都,六朝金粉,就此沦陷和毁灭。30万鲜活的灵魂,美丽的生命,就此消失和泯灭了!这是一个国家、一个民族永远无法抹去的阴影,永远不能忘却的伤痛!这是一段血泪史,是一段苦难史,更是一段屈辱史!

我们应该时刻告诫自己“勿忘国耻”,“忘记历史就意味着背叛”,今天,当我们站在这里,眼看着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉升起时,相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪,无比骄傲,也无比神圣的感情。不论我们走向何方,不论我们在何时何地,只要我们看到它高高飘扬在蓝天白云之间,我们就会自然而然地想到,祖国,是和我们血与肉相连,荣与辱相通的!祖国光荣,则我们光荣,祖国耻辱,则我们耻辱!每年的今天为南京大屠杀纪念日。这,已成为中华民族永久的痛苦记忆!每年的今天,南京城都会拉响警报,以此悼念在大屠杀中遇难的.同胞。在阵阵撕人心肺的警报声中,人们或伫立沉思,或默默哀悼。警报提醒每一位中国人,绝不能忘记国家和南京这座城市,曾经遭受的耻辱!同学们,请记住——血,不能白流;历史不能忘却。

南京大屠杀惨绝千古人寰,反映了一个道理:落后就要挨打。前事不忘后事之师,以史为鉴开创未来。今天的祖国培育我们健康成长,品德为先、能力为重、全面发展,成长为社会主义合格建设者和可靠接班人。明日的祖国需要我们建功立业,为实现中华民族的伟大复兴、祖国统一和世界和平而努力奋。

小学国家公祭日演讲稿简短篇二

今年的12月13日是第二个国家公祭日,当天,中共中央、全国人大会、国务院、全国政协在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式,祭奠77年前在日本侵略军的铁蹄之下无辜受难的30万同胞。仪式上,发表重要讲话。他强调,和平是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露,万物才能茁壮成长。有了和平稳定,人类才能更好实现自己的梦想。历史告诉我们,和平是需要争取的,和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。

在这样一个历史时刻,举行国家公祭仪式,有着十分深远的意义。88年前,鲁迅先生用《纪念刘和珍君》一文让世人牢记“xxx惨案”,让烈士们的鲜血不因“时间的流驶”而仅仅留下“淡红的血色和微漠的悲哀”。今天的这场国家公祭,则意在提醒生活在和平时期的我们,不应忘记腥风血雨中无数同胞的苦难与挣扎,不应忘记战火硝烟中无数先辈的坚守与抗争,不应忘记艰难岁月中世界人民的同舟共济与共同守望。只有铭记曾经的伤痛,我们才会更加珍惜来之不易的和平;只有铭记曾经的付出,我们才会更加清楚今天肩上的责任。

正如所言,忘记历史意味着背叛。背叛历史,必将导致历史悲剧的重演。“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。”回避历史,混淆历史甚至颠倒历史,只会给未来埋下罪恶的种子,给和平抹上往日的阴霾。因此,唯有铭记历史,正视历史,才能维护今天的和平,才能守护人类的希望。

铭记历史,更可以为我们的前进提供动力,明确方向。南京大屠杀的悲剧,和二战中其他不胜枚举的悲剧一样,向世人揭示了现代文明中深藏的痼疾。在硝烟淡去而余波未平的今天,如何根除历史的隐患,实现全人类的共同夙愿,是每个当代人都必须面对的问题。在这一历史进程中,古老的中华文明应当扮演什么样的角色,和平崛起的中国应当走什么样的道路,则更是每一个当代的中国人应当思考的问题。身为华夏儿女,我们都应勇敢地面对这一追问,并共同肩负起这份伟大的历史使命。

我们祈望和平,就要建设一个富强的.国家,就要建设一个文明的国家,因为要获得持久的和平,不应仅仅依赖武力的抵抗和制衡,更在于内心良知与理性的激发。

“小德川流,大德敦化”,和平的获取最根本还是要将善的种子播撒在每一个人心中。让每一个人心中树立起正确的道德标尺,用社会主义核心价值观的要求,让真善美的观念在每个人内心深处生根。这样我们才能在源头上扼制罪恶,才能让人们永远保持对和平的坚守,不让悲剧重现。

愿和平的阳光普照世界,愿和平的雨露滋润人心。

小学国家公祭日演讲稿简短篇三

纪念馆广场渡江前委雕像前,队员们队列整齐,庄严地齐唱少先队队歌,重温入队誓词——“我们是共产主义接班人”“准备着:为共产主义事业贡献力量!”洪亮的声音响彻广场上空。

在纪念馆讲解老师的带领下,队员们缓缓进入纪念馆内。展厅里,他们认真观看每一件展品,仔细聆听讲解,了解着那段不容忘却的历史。在纪念馆渡江群雕前,附小在渡江战役纪念馆内长期实践的五位小讲解员,以快板的形式为队员们讲解《渡江第一船》的故事,让大家重温了那天炮火连天的渡江战场。来到渡江先烈名录前时,队员们鸦雀无声,神情肃穆地瞻仰着每一个烈士的名字,以集体默哀的形式寄托哀思,缅怀先烈。当活动结束,队员们走出纪念馆时仍然唏嘘不已,纷纷表示自己今天的幸福生活真是来之不易。

为让更多的学生铭记历史,附小在12月8日早晨的升旗仪式便以“勿忘国耻爱我中华”为主题,对全校师生进行爱国教育,在刘静老师的带领下,全校少先队员高呼:“好好学习,天天向上!”

一周时间内,附小各个班级均组织开展了“国家公祭日”主题班会活动。五11班以“勿忘国耻,爱我中华”为励志宣言,在班级开展观看南京大屠杀纪念影片等活动,悼念南京大屠杀死难者。六(9)班队员则走出班级,在校内配图讲解南京大屠杀的历史,向全校同学发出“铭记历史、珍惜和平、警示未来”的倡议。

“少年强则中国强”。培养“明理少年”是附小一直以来的德育目标,相信附小所有的少先队员一定会树理想、重真理、敢担当,从身边做起,从小事做起,以实际行动解读社会正能量,践行社会主义核心价值观,与华夏所有的少年一起为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

小学国家公祭日演讲稿简短篇四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今年12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。当天举行国家公祭仪式,南京全城鸣笛向死难者致哀。

设立国家公祭日,举行国家公祭仪式,对内对外的意义是多重的。

一个民族不怕犯错误、甚至犯罪,但最怕无视历史、歪曲历史、亵渎历史。

南京大屠杀是日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行,铁证如山,远东国际军事法庭和中国南京审判战犯军事法庭对此作出了庄严的审判。

南京大屠杀的历史,有侵华日军各级指挥机构当时的命令和日本官兵的记录为证,有中国幸存者的血泪控诉为证。

举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式,让人们铭记这段血凝的历史,对于凝聚中华民族的力量,反击日本右翼势力否定侵略与加害史实的言行具有重要意义。

谢谢大家!

小学国家公祭日演讲稿简短篇五

xxxx年12月13日,原本只是一个普通的星期六,然而_年前的同一天,给这个日子刻上了血色的印痕。长达六周,30万人死难,南京之殇,中国之痛。

日军侵华南华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆,座落在南京江东门街418号,该馆的所在地,是日军侵华南京大屠杀江东门集体屠杀遗址和遇难者丛葬地。上午10点,国家公祭日在这里举行。自古以来,和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露,万物才能茁壮成长。有了和平稳定,人类才能更好实现自己的梦想。

国之大事,在祀与戎。中国自古就有祭祀的传统,陆游在《示儿》诗中说:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。国家公祭日,是对南京30万死难者的吊念,是对抗日战争中千千万万的死难者的祭奠,是对一段血泪历史不能忘却的纪念,是对战争的控诉,是对和平的呼唤,是对历史的尊重,是为国家今后的发展凝心聚力。是为“国行公祭,法立典章。铸兹宝鼎,祀我国殇。”

“和平大钟”悠远的钟声里,3000只和平鸽振翅的羽翼声中,是我们对难者的追思,也是对幸存者的告慰。南京大屠杀的幸存者,是一个特殊的群体,他们是战争的受难者,也是活的历史见证者。据了解,南京市87年首次对南京大屠杀幸存者进行统计,记录在册的幸存者有1756名。再次进行统计时,在世的幸存者只有1200名。xxxx年,大屠杀幸存者急剧减少到400多名。到今年在世幸存者已不足200人,平均年龄超过80岁,仅xxxx年1月至今,已有21人陆续离世。对于南京大屠杀幸存者夏淑琴来说,她的“家”一半刻在纪念馆“哭墙”上,一半在现实中。1937年12月13日上午,一队日本兵闯进她位于新路口5号的家中,转瞬之间,8岁的夏淑琴失去了7位亲人。如今,已是四代同堂的老人感慨地表示,“国家举行公祭仪式,是对死难亲人、同胞最好的慰藉,希望后辈们都能记住历史,坚决不能让历史重演。”

“和平之不易,我们都想过安稳,太平的好日子”,这是南京大屠杀幸存者余昌祥12月10日在“南京大屠杀死难者遗属之联合国人权机构公开信”发布会上的讲话。看到电视上讲述那段血色历史的幸存者们,我想到了《金陵十三钗》里的一句话:我这样看见你,就仿佛看见你经历的一切。

“我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式,是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守,而不是要延续仇恨”。就像托尔斯泰在战争与和平中所要表达的:生命、生活,只有在这个时候才能被人感觉出它的美好的,在平时往往被人忽略的内涵。其实生命的真正意义在于能够自由地享受阳光,森林,山峦,草地,河流,在于平平常常的满足。其它则是无关紧要的。

愿强大的祖国,我生长的地方,这片温暖的土地上,处处都有灿烂的阳光。

小学国家公祭日演讲稿简短篇六

1937年12月13日,侵华日军在中国南京开始对我们的同胞实施长达四十多天的惨绝人寰的大屠杀,三十多万人惨遭杀戮,制造了震惊中外的南京大屠杀惨案。

我们纪念历史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我们的国家、民族和每一位中国人,包括海外的炎黄子孙,要有忧患意识和自强精神。我们纪念历史,并不是为了反攻倒算,是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧再次重演。是为了正告那些已经、正在或者妄图对中华民族施加罪孽、图谋不轨的国家和民族:团结、坚强的中华民族是不可战胜的!

同学们,我们应该时刻告诫自己“勿忘国耻”,“忘记历史就意味着背叛”,今天,我们站在这里,眼看着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉升起,相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪,无比骄傲,也无比神圣的感情。

同学们,今天,我们以“国家公祭”这么重的分量去悼念死难者,就是要让历史告诉未来:中国未来的高度必将由我们来创造!请大家一定要明白“勿忘国耻”背后沉重的历史内涵,一定要理解默哀的意义和公祭的分量,并且深刻了解那段被侵略历史的残酷和悲壮!今天我们以国民的身份集中参与国家公祭的经历,请一定要永远铭记,并用这种强大的集中记忆去反抗健忘和拒绝遗忘。

不论我们在何时何地,不论我们走向何方,只要我们看到鲜艳的五星红旗高高飘扬在蓝天白云之间,我们就会自然而然地想到-----祖国,是和我们血与肉相连,荣与辱相通的!祖国光荣,则我们光荣,祖国耻辱,则我们耻辱!每年的今天为南京大屠杀纪念日。这,已成为中华民族永久的痛苦记忆!每年的今天,南京城都会拉响警报,以此悼念在大屠杀中遇难的同胞。在阵阵撕人心肺的警报声中,人们或伫立沉思,或默默哀悼。警报提醒每一位中国人,绝不能忘记国家和南京这座城市,曾经遭受的耻辱!同学们,请记住——血,不能白流;历史,不能忘却!

我们自信地向全世界宣布:我们都有一个家,这个家没有任何人可以胆敢再次侵犯,这个家的名字就叫——中国!

小学国家公祭日演讲稿简短篇七

同学们,老师们:

12月13日是南京大屠杀遇难同胞__周年纪念日,是全中国人民心中永远挥之不去的痛。1937年的今天,日本侵略者占领南京。在日本华中派遣军司令松井石根和第六师团师团长谷寿夫指挥下,日军使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的手段,经6个星期的血腥屠杀,在南京杀害中国平民和被俘军人达30多万人。南京大屠杀是第二次世界大战中极端残暴的法西斯兽行。

让我们来回顾一下那段屈辱的历史吧!

南京——中国着名古都,世界历史文化名城。早在60__年前这里就出现了原始村落,公元前472年,越王勾践在雨花台下筑城史称越城。这是南京建有城堡的最早记载,至今已有2480年历史。这__多年的历史里先后有东吴、东晋、宋、齐、梁、陈、五代南唐、明、太平天国、中华民国在此定都。十朝古都、六朝金粉留下了多少惊心动魄的史话、可歌可泣的伟绩。然而,1937年12月13日,日军占领南京,古城空前的灾难降临了。

1937年日军占领上海后又以20万兵力分南北两路夹攻南京,中国军队以10多万之众浴血苦战,英勇的反击侵略者。然而终因实力悬殊,13日南京城沦陷。

日军占领南京后,对南京城进行了血腥的屠杀。暴行猖獗多达6个星期里,共杀害我中国平民和被俘军人达30多万人,__2万以上的妇女,掠夺文物、财产不计其数,古城南京到处尸横遍野,血流成河,浓烟滚滚,断壁残垣,哀号凄惨……史称南京大屠杀。

南京大屠杀,中国人心中永远的痛。当我写下这个题目的时候,心里不免一阵沉重。为了难以忘怀的纪念,殊不知,这纪念,更是一份哀伤!一份沉痛!一份哀思!

12月13日这个让国人永远难以忘怀的耻辱日子,想到日本鬼子丧尽天良的兽行,想到日本鬼子在我国犯下的奸淫掳掠,犯下的罄竹难书的滔天罪行,我们世世代代都不会忘记!实现和平、自由、平等是人类社会最崇高的理想和不懈追求。因此每一个有血性的中国人,都不能忘却日本军国主义曾经带给我们的伤害和耻辱。

然而时值南京大屠杀第__个纪念日的到来,让我却有一些难以困惑和忧愤。

二是日本政府无视我国政府的强烈_,多次肆无忌惮地参拜靖国神社;湖南常德受害妇女要求赔偿的申诉还没有满意结果;日本政府在对受害者的赔偿和台湾问题上,至今还没有做出让中国人民满意的举动,至今日本政府包括一些右翼团体不但不承认那场侵华战争,而在美化那场侵华战争,更没有承认南京大屠杀。

世界各国一直在为维护世界和平做出积极努力。今天,和平与发展已成为时代的主题。但是,我们不能忘记帝国主义曾经给我们国家民族带来的深重灾难,自日军侵华起,南京大屠杀和他们在中国大地上犯下的滔天罪行,给中国人民带来的巨大伤害,直至今天依然铭心刻骨。经历这次战争惨痛,我们对和平的祈求更加热切,要求和平的呼声更加加强烈,我们更珍惜和平。时隔__年后的今天,饱受战争之苦的南京人民,乃至中国人民借此表达对和平的祈愿,借以呼吁全世界人民对和平的珍惜和热爱。

值此纪念南京大屠杀__周年之际,谨以此文献给在南京大屠杀中惨遭杀戮30多万我们的同胞,以慰死难同胞冤魂!以慰他们的在天之灵!

谢谢大家。

各位老师、同学们:

大家早上好!今天,我要讲话的题目是《了解国家公祭日,勿忘国耻,振兴中华》!

27日下午,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。公祭的意义在于,唤醒人们历史记忆,避免忘却与麻木,以史为鉴、维护世界和平及正义良知。本周六我们将迎来第一个国家公祭日。

同学们,我们都是是中国人,南京人,我们世代都无法忘记那一天,1937年12月13日,这是中华民族历屈辱的一天,这是让我们中国人心痛的日子,这一天就是南京大屠杀那一天!在那一天,日军攻占南京后,在长达六周的时间内,大肆屠杀放下武器的中国士兵和手无寸铁的平民百姓,遇难者达30多万人……在短短的几个月中,到底有多少南京同胞惨遭日寇杀害,恐怕谁也无法精确地估计。侵略者的罪恶罄竹难书。

七十多年过去了,国耻就如一座大山一样压在我们的头上,让我们透不过气来,然而,时至今日,日本_仍然极力否认这铁一般的罪恶事实。甚至叫嚣这是一场历史骗局,作为青少年我们还能无动于衷吗?中国,我们古老的中国,生我养我的中国,地大物博、人口众多,为什么屡屡遭到欺凌宰割,因为落后就要挨打,只有新中国的成立我们才挣断身上的屈辱锁链,铁骨铮铮地站了起来!

从鸦片战争一直到新中国成立,我们的祖国被许多帝国主义者践踏蹂躏,我们的人民失去自由和生活的权利,这是我们中华民族的耻辱,这些耻辱是我们祖国心头上最深的伤痛,也是我们中华民族的永远不能忘记的一页。有人会说,它已经过去,就让它过去好了,干吗还要“勿忘”呢?这是因为,忘记等于背叛,忘记“耻辱”虽然可以减少伤感,但是记住“耻辱”就是记住祖国的历史创伤,能激起更强烈的民族精神,让我们懂得珍惜今天的幸福生活,记住中华民族的祖先为祖国所做出的牺牲,更能增强自己对祖国的责任感。只有记住历史,吸取历史的教训,才能保证世间不再有战争和屠杀。

我们纪念历史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我们的国家、民族和每一位中国人,包括海外的炎黄子孙,要有忧患意识和自强精神。我们纪念历史,并不是为了简单的清算历史,而是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧再次重演。是为了警告那些已经、正在或者妄图对中华民族施加罪孽、图谋不轨的国家:团结、坚强的中华民族是不可战胜的。我们自信地向全世界宣布:我们都有一个家,这个家没有任何人可以胆敢再次侵犯,这个家的名字就叫——中国!

最后,让我们大家都参与到12月13日“南京大屠杀”公祭日活动中来,勿忘国耻,振兴中华!让我们记住周恩来总理读中学时说过的一句话:为中华之崛起而读书!

小学国家公祭日演讲稿简短篇八

各位老师、同学们:

大家早上好!今天,我要讲话的题目是《了解国家公祭日,勿忘国耻,振兴中华》!

1937年12月13日,这是中华民族历屈辱的一天,这是让我们中国人心痛的日子,这一天就是南京大屠杀那一天!在那一天,日军攻占南京后,在长达六周的时间内,大肆屠杀放下武器的中国士兵和手无寸铁的平民百姓,遇难者达30多万人……在短短的几个月中,到底有多少南京同胞惨遭日寇杀害,恐怕谁也无法精确地估计。侵略者的罪恶罄竹难书。

__年过去了,国耻就如一座大山一样压在我们的头上,让我们透不过气来,然而,时至今日,日本__仍然极力否认这铁一般的罪恶事实。甚至叫嚣这是一场历史骗局,作为青少年我们还能无动于衷吗?中国,我们古老的中国,生我养我的中国,地大物博、人口众多,为什么屡屡遭到欺凌宰割,因为落后就要挨打,只有新中国的成立我们才挣断身上的屈辱锁链,铁骨铮铮地站了起来!

我们纪念历史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我们的国家、民族和每一位中国人,包括海外的炎黄子孙,要有忧患意识和自强精神。我们纪念历史,并不是为了简单的清算历史,而是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧再次重演。是为了警告那些已经、正在或者妄图对中华民族施加罪孽、图谋不轨的国家:团结、坚强的中华民族是不可战胜的。

我们自信地向全世界宣布:我们都有一个家,这个家没有任何人可以胆敢再次侵犯,这个家的名字就叫——中国!

最后,让我们大家都参与到12月13日“南京大屠杀”公祭日活动中来,勿忘国耻,振兴中华!让我们记住周恩来总理读中学时说过的一句话:为中华之崛起而读书!

谢谢大家!

小学国家公祭日演讲稿简短篇九

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

1937年12月侵华日军制造了南京大屠杀,30万手无寸铁的中国平民和放下武器的士兵惨遭杀害,举世震惊。今年是南京大屠杀死难者公祭日。时间在流逝,可历史不能忘记,昭昭前事,警醒后人。

如今,我们的国家日渐强大。已经有能力保护国人,远离战争的烽火,告别亡国灭种的危机。落后就要挨打,发展才能自强,这是苦难历史带给中国的深刻教训。

在中国共产党的领导下,我们的国家不断强大。和平发展是当今时代的主题。但是局部战争仍然时有发生,我们始终应该牢记历史,存有危机意识,不能懈怠,抓住机会,不断发展。前事不忘后事之师。

谢谢大家!

小学国家公祭日演讲稿简短篇十

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我要演讲的题目是《勿忘国耻》。今天是12月12日,明天12月13日,就是南京大屠杀死难者国家公祭日。

_年前的12月13日,一个寒冷的日子。那一天日军的炮火轰开了南京的大门,灭绝人性的侵略者用机枪扫射、活埋、把人当做刺杀的靶子,对手无寸铁的中国平民进行了长达六周的惨绝人寰的大规模屠杀。他们以极其残忍的手段屠杀了我30万余同胞!

这是历史上屈辱的一天,这是让我们中国人心痛的日子,这是一段永远无法让中国人忘却的国耻。国家公祭,既是对自己死难同胞灵魂的安抚,也是对那些侵略者的警示,警告这个罪孽深重又不愿悔改的邻国,更是告诫我们的国民,保持清醒状态,不要有片刻的忘却与麻木,绝不能忘却历史、忘却苦难。

“中国梦,我的梦”,我们每个人都要不断实现自我梦想,共筑中国梦。作为我们每一个学生,我们就要从做好学生这个根本出发,“尚德笃学”珍惜每一天,为自己的理想和目标不懈努力,坚持奋斗。我们要自觉遵守“八礼四仪”,养成良好的学习、生活习惯和文明礼仪习惯。遵守规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向30万死难者保证,向全世界庄严宣告,作为中国当代学生,我行,我们行!

愿伟大的中国梦早日实现!愿我们每个同学都能茁壮成长!

小学国家公祭日演讲稿简短篇十一

月29日签约的不平等条约《南京条约》.其中南京大屠杀是我们中华民族死伤最惨重的一次,1937年12月13日中华民国在南京保卫战中失利,首都南京沦陷后,日军对南京进行了长达数月的大规模屠杀.其中日军战争罪行包括抢、掠,及对大量平民和战俘进行屠杀.死伤人数达30多万人!

可是有些人对我国国耻并不在乎,前几天,也就是12月13日南京大屠杀纪念日,某报社做了一个问卷调查,调查30个人,可是仅有3人知道当天是南京大屠杀纪念日,而那27人对历史并不了解.由此可以看出有大部分人对于国耻并不是那么了解、清楚。

也是12月13日,新浪网组织网友看历史纪实片《南京》,报名人数有三千多人,可是真正去看的人却寥寥无几,仅九百九十人,这九百九十人中一半的人是因为票价只是10块钱而已,觉得很便宜才去看的,还有的人看了一半就呼呼大睡,也有的人边看边笑.这就是对历史的不重视.

现在的中国已经很发达了,可是还有一些国家比我们还发达,所以我们中国要更发达,不能因为现在发达了就停止脚步,所以振兴中华要从以下做起,首先要学好知识,只有学好了知识才能为祖国做出巨大的贡献,然后要遵守文明,不乱丢垃圾、不随地吐痰、不乱闯红绿灯,要让异国对我们刮目相看.我们中国人民还要懂得法律,誓死保护国家、保护人民财产,将侵略者永远赶出中国!

亲爱的同学们我们要努力学习、保卫国家为我们中华民族做出巨大的贡献!

我的演讲完毕!谢谢大家!

小学国家公祭日演讲稿简短篇十二

同学们,老师们:

大家上午好!

今天我为大家作国旗下讲话的题目是《铭记历史、珍爱和平》。

大家还记得今天是几月几日吗?(12月13日)你们知道它是什么特殊日子吗?

大家说得很对。12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。为什么要把这一天作为国家公祭日呢?这是因为__年前也就是1937年7月7日日军对中国发起了侵略战争,在12月13日攻入南京对南京同胞展开血腥大屠杀的日子。

当时,侵华日军攻入南京后对城内手无寸铁的同胞展开了长达42天惨无人寰的大屠杀。30万同胞惨遭杀戮,无数像你们一样的儿童、学生都被无情地杀害,城里三分之一的建筑遭到严重毁坏,大量财物遭到任意掠夺。

然而,值得称颂的是中华历来是不畏强暴、敢于抵抗一切敌人的伟大民族。经过8年艰苦抗日,中国人民付出了伤亡3500万人的沉重代价,用生命和鲜血打败了日本侵略者,赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利。日本侵略者也于1945年9月2日与我国正式签订投降书,那些没有人性的日军有的被赶出中国,逃回日本,有的则被国际法庭判以重刑,受到严厉惩处。

自古以来,和平就是人类最美好的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露,万物才能茁壮成长。有了和平稳定,人类才能更好地实现自己的梦想。

因此,历史告诉我们,和平是需要争取的,和平更是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平,人人都铭记战争的惨痛教训,和平才是有希望的。

谢谢大家!

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报告应当准确、简洁、易于理解,并具备一定的说服力。在报告中使用图表、统计数据等辅助工具能够更好地展示研究结果和趋势。范文中的引言和结论部分可以帮助我们更好地把握
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的报告范文,
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。记一次游戏作
如何处理工作与生活的关系,让自己既能有事业又能有家庭?写好总结还需要我们在字词和句型的运用上下一番功夫。总结范文是对学习、工作和生活等方面进行总结和归纳的典型案
通过阅读,可以更好地理解和欣赏文学作品。学会管理时间,合理分配各项任务的重要性不容忽视。以下是小编为大家整理的读书笔记范文,希望能给大家带来灵感和启发。记一次游
报告可以在学术、商业、政府等各个领域中应用,具有广泛的适用性。在撰写报告之前,可以参考相关领域的优秀报告范文,借鉴其结构和表达方式。下面是一些精心挑选的报告案例
阅读是表达自己思想和情感的有效方式。总结要言简意赅,言之有物。接下来,我们将会分享一些总结的写作案例,供大家在写作过程中参考和借鉴。春节的对联横批篇一上联:创大
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范
了解自己的学习风格和特点,有助于选用适合自己的学习方法。总结的写作要突出重点,清晰明了,具有逻辑性和条理性,让读者一目了然。以下是一些专家们总结的成功经验和实用
报告需要经过仔细的修改和校对,以确保语言流畅、结构合理、无错误和表达准确。报告的结论应该简明扼要,同时要确保与整个报告内容一致,避免出现矛盾或重复。以下是一些实
报告是一种对事件、事物或研究结果进行详细说明和解释的书面信息。它通过搜集、整理和分析相关资料,向读者或听众提供全面的情况说明和相关数据。可以通过报告来汇报研究成
报告可以是对实际情况和结果的客观记录和陈述,也可以是对某一观点或观察的分析和评价。在报告中加入个人观点和分析,展示自己的思考和创造力。这些报告范文涵盖了各行各业
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