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文化的多样性是人类社会进步和发展的重要组成部分。总结是一个动态的过程，我们应该随时总结，不断完善自己的行为和表现。透过范文，我们可以了解到总结的不同风格和差异化的写作技巧。
高一周记作文篇一
时光荏苒，日月如梭，我从出生到现在，已经过了了，一年一年，一天一天，我都在成长，而我却不想长大。长大，身边的亲人就会老去，长大，思想便不会和从前一般单纯。有时候觉得这个世界特别恐怖，它将我们带来，又终有一天必将让我们离去。他是在教我们珍惜现在的时光吗？或许吧。人生就好像一次旅行，重要的不是结果你到达的目的地，而是旅途中经历的那些美好的风景。
很喜欢电影《小时代》中顾里说过的一句话：没有人能永远年轻，但是总有人正年轻着。所有的人都会随时间的迁移而长大、而变老，然而又会有新的年轻人来“代替”曾经那个你。就好像“experience”这个单词有名词和动词的两种形式，做名词的意思是经验，作动词的意思是经历。我们所经历过的别人也会经历一遍，我们所得到的经验别人也会以或同或异的方式得到一遍，就这样，一遍一遍的重复。
如果能够回到过去一些愚蠢的决定我绝对不会去做，一些人我绝对不会去深交，因为不值得、也没必要，而现在的我过得很开心，也许有些决定是错误的，但是我一定不后悔，因为那是我自己的决定。初中时我收获了丰富的友谊。，有很多好朋友，不过有两个是最为可贵的，她们是我的闺蜜，就算我再怎么不好，我相信她们会一直在我身后默默支持我！
我爱上了现在，我终于懂得，过去的之所以会过去，是因为有着更加美好的未来。所以我感谢那些愿意在我身边默默支持我的人，也感谢那些曾经伤害过我的人，是你们教会了我成长。“往事不必遗憾，若是美好叫做精彩，若是糟糕叫做经历。”所以啊，那些美好的，我一生珍藏。那些伤人的，我学会遗忘，一切都会过去的。
在很久以后的我们，会不会听着熟悉的旋律，仰望着蔚蓝的天空，想着那些好笑的回忆，大声的笑出声，没有那么多的顾虑。那时候的我们还能依稀可见那些稚嫩的感觉吗？我们会变得多么陌生呢？是时间的隔阂，让我们再也回不到从前。
珍惜眼前的时光吧，想想我们还能孩子多久？
高一周记作文篇二
我最怕别人问我这样一个问题：“你做什么好吃的把儿子养得这么壮实？”说实话，我做饭的水平实在有限的很，充其量也就是能把饭菜煮熟。若是恰好儿子在场，每每这时他便一脸得意地说：“老妈，你得感谢我哦！你看，我给足了你面子。人家都以为你做饭的水平可高呢！”我只有点头承认的份，因为事实如此嘛！
记得儿子小时候，吃饭是我极其头疼的问题。威逼利诱各种手段都用上了，却常常闹得不愉快。每顿饭都要吃很长的时间，喂饭的人怒气冲冲，吃饭的小人儿眼泪汪汪。这样的时光持续了很久。
一次偶然的机会，和中考状元的妈妈共进晚餐。席间，深深地感受到这位妈妈对孩子饮食方面的用心。其营养之丰富、花样之繁多令我汗颜。并且，她一再强调进餐的氛围要愉快。
终于有一天事情出现了转机，就像阿里巴巴的山洞终于被一句口诀唤开了，不过，那句口诀不是“芝麻开门”，而是“进餐愉快”。
下决心提高一下厨艺，因为再有营养的东西孩子不爱吃、不肯吃，勉强吃下了却不消化，这些都是无益的。虽然我不是一个合格的厨师，但我在努力地提高厨艺。因为我心里清楚，我不能对孩子说：“反正我给你做了，至于吃不吃、爱不爱吃、消化不消化那是你自己的事情。”这样的厨师是不负责任的的。好在孩子很争气，胃口大开之后，噌噌地长了起来。
同样，在教学上我也在不断地学习，努力让自己的课受到孩子们的欢迎，让学生能真正学会、学懂，能乐学、善学。我不能对学生说：“该讲的我都讲了，至于听没听、爱不爱听、懂不懂，那是你自己的事情”这同样是不负责任的。
一个高明的厨师和老师或许有一个共同点，那就是考虑对象的特点和需求，不断调整，从而达到最佳的效果。
努力做一个厨艺高超的人，提高技艺，再放上爱的调料，这样既能吃得营养又能吃得愉快。
教书也应是这样。
当然，作为进餐的人为了摄取全面丰富的营养，健康茁壮地成长，一定不要偏食，偶有不合口味的时候也要咬咬牙吃下去哦！
高一周记作文篇三
曾经教过我的老师有很多，最令我难忘的是小学时的班主任――宋老师。
铃……上课了，老师要检查植物样本，当看到我这里时，默不作声，然后摸着我的头，对我说：“小李子，又耍小聪明了吧？”啊？委婉的揭穿我，得，还是承认吧！
宋老师的敏锐眼光不仅看到了我的课上，还洞察到了我的课下。
我原本在乡下的村小就读，由于种种原因，村小散了。于是我就转到宋老师的班里，因为我以前的成绩名列前茅，所以还是用老方法学习，还有点骄傲，可月考的成绩令我吃了一惊，竟然排到了班级第二十名，我苦恼不堪，那种我学习好我怕谁的底气早“溜”了。
这种情况又被宋老师察觉了。她主动找我谈话，亲切的询问原因，我也如实向她坦白，于是我又领教了一招――作笔记。
经宋老师的指点，每堂的重点，难点我都一一记下，并把每次测试中我易错的地方也记录在上面。经过一段时间，我的成绩有很大的起色。因此，我在期中・考试中取得第二名，还蛮不错的吗？我真的有点沾沾自喜，这时老师又故作严肃的对我说：“这次考得还不错，要争取保持，不要骄傲啊！”这一次又将我从想入非非中拉了回来，使我永远铭记不要骄傲。
“血浓于水，而情源于日久”，宋老师，您几年来的帮助让我刻骨铭心，如果人世间真的有轮回，前世我不知，可今世你是我永远的恩师！
高一周记作文篇四
书，是我们大家最亲密的伙伴。在我的成长历程里，除了爸爸妈妈等亲人的悉心呵护和老师的关心教导，书——做为我最亲密的伙伴，一直默默无闻的伴随着我健康成长。
在我很小的.时候，爸爸妈妈就常给我买一些图画书，那时候我还不认识几个字，只能看着图画大概的理解画中的故事，常常是看了半天还是弄得一知半解，于是爸爸妈妈就抽出时间每天给我读，这样，在一个个童话故事中我就知道了孙悟空一个筋斗能翻出十万八千里，能为他把天宫闹的天翻地覆而在睡梦中笑醒；知道了卖火柴的小女孩光着脚丫冻死在寒冷的冬夜，也就能跟着卖火柴的小女孩一起哭个天昏地暗。
渐渐的，我认识的字越来越多，在幼儿园里又学会了拼音，爸爸妈妈就让我自己读书了。一本《海底两万里》让我简单地了解了那个辽阔无边、奇妙无穷的海底世界，满足了我的好奇心，开拓了我的视野。一个“刺骨悬梁”和“凿壁偷光”的历史故事，让我知道了读书的可贵，懂得了成功来自于勤奋学习的道理。一个个《寓言故事》更是让我增长了知识的同时，一步步让我明白了一个个做人的道理。
上学后，我的日记、作文总是写不好，总觉得没什么可写的，爸爸总是说我写的作文就像流水帐一样，写人、写物、写景等，描写的语言不够生动、语句有时也不通顺。于是，在妈妈的监督下，我总是抽时间阅读各种类型的文章，书中描述人物的喜怒哀乐、描写春夏秋冬四季景色的好词佳句等等，我都努力背下来，于是它们都变成了我的积累，慢慢地，我的写作水平有了明显的提高，也得到了老师的夸奖，于是我更加喜爱读书了。
书，它既是我的好伙伴，又是我的好老师，它使我的知识丰富起来，使我的视野开阔起来，它将永远伴随着我健康地成长。
高一周记作文篇五
“不到长城非好汉”。今天，我终于登上了梦寐以求的长城，成为了一名响当当的好汉！
“那边人少些！看！”顺着姐姐手指的方向看去，我们的左前方有一个大洞，人们正争先恐后的往里冲，我们也挤了进去。这个洞里有好几节阶梯，旁边阴暗潮湿，很象传说中的鬼洞。随着阶梯走上去，我见到了光亮，走出了大洞。原来这是一个通往长城的隧道啊！我迫不及待的攀登了起来。
“原来人也不是太多啊！”我得意洋洋的走在用砖头铺成的斜坡上，突然，我被绊了一下，差一点儿摔到。我赶紧低头一看，刚才还平平的斜坡现在又已变成了一级级阶梯。“长城可真陡峭啊！”我一边说一边往前走，不一会儿就累了。
趴在长城凹凸不平的城墙上，放眼望去：逶迤曲折的长城象一条灰色的巨龙，象远方蔓延着，让人一眼看不到头，那雄伟的气势令我赞叹不已。咦，那是什么？只见那高耸入云，郁郁葱葱的山上立着一个大牌子，上面画着奥运五环，写着“同一个世界，同一个梦想。”十个遒劲的大字，原来那是为了迎接20xx奥运会而准备的，可见我国的人民多么重视这次盛会。
又走了一段路，我们来到了“好汉坡”。那里有一个黄色的小土坡，上面竖着一个青灰色的石碑，石碑上有毛**的题词，许多人都在那里照相留念。
不知又走了多长时间，我们来到了“烽火台”。在很久以前，我国还没有快捷方便的通讯方式。敌人来了，就在烽火台上点起火。火冒出浓浓的烟雾，我军一看就知道敌人来了。烽火台是一个长方形的小屋子，四面各有一个正方形的窗口。顶上有一个杆子，我想那一定是原来挂战旗的旗杆吧！
不知不觉天色已经晚。
高一周记作文篇六
今天是军训的第一天。或许是老天的眷顾，今天并没有灼人的阳光。尽管如此，放松了一个暑假的我们还是感到了前所未有的疲惫。
接管我们班的是韩教官，很负责，对我们很好。他对我们并不算严厉，会时不时的给我们休息的时间。虽然机会很多，可我们还是倍加珍惜这每一次的休息，就如同一个在荒漠中突然找到了出口的人一样欣喜。
时间一分一秒的逝去，汗水也争先恐后的沁出额头。汗水顺着脸颊缓缓流下，渐渐模糊了双眼。随着一次一次乏味的身体摆动，恍惚之中我仿佛又回到了三年前的那个夏天，尘封的记忆又被拉开了帷幕：炎炎烈日下，一张张熟悉的脸庞尽情挥洒着青春。然而回过神来，身边却又是一张张陌生的脸庞。我蓦地发觉，我已是一名高中生。我应该和过去的初中生活彻底分别。
回忆着白天军训时的点点滴滴，教官有力的呐喊，同学们被汗水浸湿的衣服和头发，老师的鼓励和陪伴，主任的总结和训话，整齐规划的队伍，都历历在目。我想，今天只是高中三年生活的一个开端，虽然很累，但是我们以后要走的路还很长，还会更累。我们应该不抛弃，不放弃，为我们的未来接受更多的磨练。
写至此时，短暂的一天便如静默的溪水，在不知不觉中，匆匆流逝。
高一周记作文篇七
怀着激动的心情，参加了学校组织的军训活动。可以用一个字来形容——那就是“累”虽然很累，但却让我学会了很多东西。
今天虽不算热，偶尔有阵阵凉风飘过，但是经过一天的训练，同学们的脸上早已挂满了汗珠，一颗颗汗珠顺着脸颊缓缓滴落。有种痒痒的感觉，使人忍不住想要伸手抹去它们，但是没有教官的口令，我们不能乱动。开始，总会趁教官不注意时，偷偷的擦汗，或动一动，但同学们逐渐都能克服。开始大家的声音都很小，也不整齐，但经过教官的鼓励与教导，大家的声音都洪亮了起来，有力，变得自信。在教官的一声令下，大家都得马上做相应动作或是完成某一项命令，时间是刻不容缓的。教官说休息“十分钟”十分钟一到便要迅速归队，这便培养了我们的积极心以及时间观念。“向右转”，“向左转”，“向后转”，“踏步走”……这些听起来简单的口令，单独来做都能做好，但集体合作时却没有那么简单，大家总是不整齐，使慢不一，脚步不一……在经过了一遍遍的练习，教官一遍遍的示范、指导，同学们动作都协调，一致了许多，这让我们学会团结、合作，使我们更有集体荣誉感。
军训是一种能增强我们身体素质和纪律意识的有力活动，在劳累的同时，让我们学会许多，在接下来的四天军训中，我一定会努力听取教官的每一句教诲，更加认真的完成教官下达的每一个命令。
高一周记作文篇八
唉！期末考试又要到了，我们班的同学都是心惊胆战的，生怕考试考砸了，又得挨爸爸妈妈的教训，看今天就要考试了，我向大家汇报汇报我的考试经过吧！
今天一早，我就来到了教室，但是教室里还是空无一人，看着那被分得很远的桌子和凳子，心里有些过意不去！我赶忙找到我的位置坐了下来，掏出语文书仔仔细细的看了好几遍，这时已经就近考试的时间了，同学们也陆陆续续的做到了自己的座位上，我坐在第一排，右边是姚坤升，左边是李正一，后面是杨溢鸣，前面就是监考老师了。面对着监考老师，动一下或者是咳嗽一声老师就会朝我这里看，所以我只有趴在课桌上，认认真真的答题了。
第一次是考语文，其实语文并不难，因为这些知识老师在课堂上都讲过了，所以做起来很轻松。但是有一道题在做的时候难住了我，然后我想了很长时间才做出来。
该考英语了，当监考老师发完卷子的时候，我赶紧看了看听力部分，我是觉得没有问题了，于是我就做笔试部分了。可是听力老师来了，她在放听力题的第二大题时，那一道题是我可能从来都没有听过的题，我以为是标序号的，谁知是人家给你两句话，分别是a…b…让你添a或者是b的，我前几题没有听懂，到了最后一道题的时候才明白过来。唉！可惜太晚了！已经念完了，不过我那是想就着自己的记忆力去填吧！到了收卷的时候，我们都出去了，结果听他们说是“aabab”可我却添成了“abbab”了。真是倒霉透了。
下午就是考数学了，我知道数学对我来说是件有点难的，我不知道为什么我在上幼儿园的时候都是语文差，数学好。在一、二年级的时候也是，可到了三、四、五的时候就变成了语文和英语好，数学差了，但也没有你想象中的那么差吧！就是八九十分。可是期末卷子并没有我想象中的那么难。竟然附加题我都做出来了，不过附加题也不是很难。
期末考完了，也就是等于这一个学期过完了，就让我们开心的玩吧！在这里给大家拜一个早年最大家：新年快乐！身体健康！祝大家在新的一年里心想事成！梦想成真！
高一周记作文篇九
我们家买了一盆淡雅的水仙花。这盆水仙花没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的绚丽多姿，没有菊花的千姿百态，也没有桂花的十里飘香，因此，显得十分平凡，但是水仙花象征着纯洁和吉祥，所以人们都很喜欢种植它。别以为种水仙花十分困难，其实，你只要把水仙花球种在一个装满清水的盆子里就可以了，也难怪人们称水仙花为凌波仙子呢。
我仔仔细细地观察了一下水仙花，发现水仙花的花球就好像是一个肥嘟嘟的大蒜，那可是给水仙花储存水份和养料的大宝库呀！水仙花就像一位亭亭玉立的仙女，既漂亮又高雅。宋朝先人黄庭坚做了一首诗赞美它：“借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌。暗香已压荼蘼倒，只此寒梅无好枝。”在诗人的眼中，如此平凡的水仙花竟然超过了香味扑鼻的荼蘼花和“临寒独自开”的梅花。
这么多的水仙花，看看这一朵，亭亭玉立，看看那一朵，婀娜多姿，真是一朵有一朵的姿势啊！水仙花的花瓣就像是一个银白色的托台，花蕊就像一个金黄色的“小碗”，难怪人们也叫它为“金盏银台水仙花”呢。只要你买一盆金盏银台水仙花放在家中，闻着它散发出一阵阵淡淡的清香，你就会觉得十分的悠闲自在。
别看金盏银台水仙花像一位弱不禁风的小姑娘，其实内心却有一种可贵的品格，它不惧寒冷，在寒冬腊月开放，它所要的东西并不多，却奉献了许多。尽管金盏银台水仙花的开花期十分短暂，可如果拥有了它，就会觉得浑身上下暖烘烘的。假如我是一朵水仙花，那我将奉献我的一切。真没想到水仙花会有各种各样的名字。我爱你，水仙花！
高一周记作文篇十
平常爱缠着暖暖被子不放的我，今天一大早竟然能自然觉醒，并且快速整装不拖拖拉拉，三两下吞下早餐後，便迫不及待的往学校冲去，真是一大奇蹟！因为今天正是我期待已久、梦寐以求的校外教学。
一到学校，发现班上每个人都和我一样，脸上洋溢着无比幸福的表情。到了著名的十三行博物馆，我们这一组去二楼观赏十三行人类的生活，探索十三行铁器的奥妙，我们看到大大小小、长长短短，粗粗细细，各式各样的铁器，让我印象最深刻的地方是那扇通往十三行生活的知识之门，那里把十三行的样貌，解释得一清二楚。还有四楼的风景也让我对它有深刻的印象，我们从一楼爬到了四楼，爬上去时我们虽然有点失望，不过我还是被眼前的美景给迷住了。观音山和旁边的河流搭配在一起真是大自然的鬼斧神工。在十三行博物馆里，进入了一道道宽长的走廊，走出了一扇扇疑惑的门窗，我觉得这座充满知识的博物馆，对我来说真是意义非凡。
下一站是有名的圣多明哥城，那是一栋非常有特色的建筑物，城内的建筑设计及饰品都让我看得如痴如醉。我们後来还去了充满浓浓人情味的'淡水老街，老街上有许多远近驰名的店铺，瑜翔妈妈请我们吃美味可口的章鱼烧，好心的店员阿姨特地告诉我们当地最好吃的鱼酥，我买了一包回家和我的家人分享。後来我们还吃霜琪淋，我们本来想慢慢的品尝，但它却“滴！滴！滴！……”的开始融化了，於是大家卯足了劲，迅速的吃得一乾二净。老街上有好多充满古早味的游戏，我们当然也不放过，大家都玩得不亦乐乎。
我觉得这次的校外教学不但带给我许多宝贵的知识，还让我体验到逛老街的乐趣。十三行博物馆不但让我打破了心中的疑惑之门，还让我得到天下的无价之宝，我希望我能带着充足的知识和坚固的友谊，踏出心中的境界，创下不一样的记录。
高一周记作文篇十一
这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了高一？三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵班级老师是一个非常严格的班级老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了班级老师的管理风格。
俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，班级老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。
当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而初中则更多的是班级老师手把手的教学。另外，班级老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和班级老师讲课的速度是提高学习效率的关键。
刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟班级同学、班级老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的班级同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与班级同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课班级老师的带领下、班级同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步！
高一周记作文篇十二
昨天中午，我遇到了麻烦事，背诵《归田赋》很不顺利，简直没有见过这样生涩难背的文章，家里又闷又热，刚背诵两三句就忘了，一会儿又瞌睡了。我真是担心背不会这篇文章，心里烦的不得了。
爸爸下班回来，我直接给爸爸说：“爸爸，《归田赋》这篇文章太难背诵了，我不想背了。”爸爸立即向我挑战：“咱们比赛背诵这篇文章吧，看谁背诵得又快又好。”我一听到要比赛，我立马来了精神，我最喜欢挑战，希望战胜爸爸，那多开心呀。爸爸拿出了他的联想记忆法，一字一句地读了三遍，我在仔细听、认真记，我用的是奇思妙想记忆法，哈哈，我自己发明的奇思妙想记忆法，就是胡乱联想，只要能记住就行，三遍过去了，爸爸还没有记住，又开始细致读，然后我主动要求该我读书了，爸爸很不情愿地把书交给我，我飞快地奇思妙想起来，又把爸爸的联想记忆法悄悄地运用起来，不过我可不会告诉爸爸这个秘密呢。
半小时后，比赛开始了，妈妈当裁判，我们用石头剪子布来决定谁先背诵，爸爸好像故意输给了我，他先背诵，磕磕盼盼，简直是那个笨哪，最终也没有背诵完毕，我得意洋洋，但是根本不敢放松，把“于时曜灵俄景，继以望舒。”奇思妙想成为“于是吃药很灵，把俄景这个人的病治好了，但是记忆很差劲，忘记背书了。”一点一点努力，终于背诵完成了，我兴奋地尖叫起来：“耶。我战胜爸爸了，我第一个会背这么难的文章了。”爸爸居然也开心地笑了起来：“你本来就很棒，我早就知道呀，比不过你的。你的奇思妙想记忆法，可以申请我们家里的专利，除了你，谁也不许用。”我很自豪。
我今天突然明白，爸爸和我比赛原来是别有用心，这个别有用心，让我心里很温暖呀。
高一周记作文篇十三
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在海面上。有时风平浪静，有时会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺，其中也经历着各种**。
“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样开……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前，不知不觉，幼稚天真的我已经长大，成了一个婷婷玉立、成熟稳重的青春少女。
回想起自己小时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没有“烦恼”这两个字。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我步入了小学，往日那个无忧的我已经荡然无存了。我个子高了，上学的时间长了，作业多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果在小时候，无论我闯下什么弥天大祸，也没有人来斥责我。可现在，我长大了，懂事了，凡事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子渐渐地拉开距离。
阳光中在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹？我的成长之舟，虽然因为各种一波三折的波涛海浪，让我得行驶不稳，但也正是各种各样的惊涛骇浪，让我学习到了不少，锻炼了不少。通过我的成长旅途，我真正了解到成长有一定的烦恼，但更多的是快乐！
高一周记作文篇十四
舞台后的林荫小道成了运动员准备场，参天大树枝叶交叉相接，微弱的阳光穿过叶片空隙在灰黑水泥地上烙下光印。
报到领号后，我站在一旁。附近有的人起跳热身，有的练习摆臂，有的与好友交谈……而我刚开始做高抬腿，持续数秒后又僵硬地停下。目光空洞，一种刺骨冷意从脚底如蝼蚁慢爬至手心。我深呼吸一口，无奈无法平静，只好到树下不紧不慢地低着头漫步，时而蹦跳几下，时而两手相挫着取暖，却总无法驱赶由心而发的寒意。好友的劝言与鼓励也无法使我紧皱的眉松弛。我虽有好友伴随身旁，但心仍像个无底洞，那一刻我已摔落，睁眼亦是一片伸手不见五指的昏黑。心跳的震动像天崩地裂，连指尖都能感受。闭着眼，我迈开了沉重步伐。
不是每个人都勇于开始。就好比无法同时涉足的岔路上不是每个人都会选择崎岖。
勇于坚守。
未曾尝试，是不会了解站在白线后俯身心悬着的感觉，好比高山钢丝上不吊威亚行走。
一声哨落，如离弦箭般冲出。一圈过后，左右不剩多少人，我极力向前远眺只见前面两人间差距很大。顿时心中大河翻滚，汗水化成海浪拍打名为恐惧的风，似乎一打即散但而后不知何时又凝聚成风。眼看还剩百米，手脚开始麻木乏力，机械化摆动高抬的幅度减小，就像一支将烧尽的蜡烛。我想：我该放弃了吧。无底洞到底了就该寻找落跑的出路了吧。我摆臂时紧握的拳头慢慢松开，手指与掌心慢慢有了距离，张开嘴贪婪地吸允新鲜的空气。忽而，深情恍惚似看见一人努力地做别人不敢做的事。看着她，我坚定了信念，驱散那萦绕于心的风，重新握紧拳头，指甲陷入掌心肉，青筋血管暴露。我绷紧身躯，脚不断提起落下，周而复始。坚守信念，直至带着微笑扑倒在好友的怀里。
不是每个人都勇于坚守。就好比荆棘丛生的未知长路上不是每个人都会宁愿忍痛。
人生好比一支没有配备指南针的航队，你可以不明方向不管前后，你可以不知天高地厚，但不能缺少“宁愿走火入魔，不愿立地成佛”的勇气。
高一周记作文篇十五
今天，是我军训的第二天。从当初的紧张逐步走向了习惯。我也正悄然发生着变化，我明白了坚持的重要意义，就在于习惯，习惯每天准时到校；习惯每天重大的训练任务；习惯了教官严厉的命令；习惯了按照标准量要求自己做到最好……也许，当我产生这种定向思维以后，吃苦、流汗、流泪……真的都已经成为了习以为常的“家常饭”了。
当然，我们也要有训练时，端正严肃的态度也是很重要的。俗话说“态度决定一切”，说明态度成为廉价一个人的重要标态之一。任何事情，就像一面镜子，你对她笑，他就对你笑；你对她愤怒，她同样对你愤怒。你看看的态度就决定着事情的好与坏或对与错了。我是不赞同魔鬼似的训练，人的体力必竟是有限的，精力也就那么多，总要休息与恢复，才能做的更好不是吗？庆幸的是人性化的训练，使我更加投入的去练习教官所讲的每个动作。使用我既欣慰又激动，感谢学校的支持与教官培育。我会努力的，我相信我们的班也会，全年级的同学也会。
我但愿明天我能做的更好，我汗水不会白流，日子不会白过，愿望也不会白许……同样，那放飞希望的欢笑中，是我们坚持的信心，在天空飞扬的旗帜下，庄严的神情。
高一周记作文篇十六
高一刚开学，我怀着激动的心情走进校园。看着这里的一切，我好紧张也好期待……我想：这三年，我一定会努力的！那时的我，对一切都充满了热情，我总觉得这一切都有无穷的乐趣。
下面开始说一说我的“家庭成员”吧！
我们班的同学都好聪明，并且很活跃。与他们在一起，我会觉的有压力，但更多的是快乐。尤其是我们宿舍的女孩们，她们个个学习优秀，人品善良，乐于助人。我真的很高兴可以遇到她们！
有一次，我的饭卡丢了，并县我也没有现金。当我很很沮丧之时，她们都来安慰我。因为没有饭卡，我中午没有吃饭，一个人在宿舍里。可，过了一会儿，她们回来了，还带了饭给我。并说：“燕子，你用我们的饭卡就行了。”最后，她们还商量好我早上用谁的，中午吃谁的，下午用谁的。那一刻，我真的超感动。
还有，我的物理比较弱一些，她们都会主动给我讲，就算我一遍听不懂，她们还会不厌其烦地给我讲第二遍，甚至于第三遍。快考试了，她们还会帮我复习。我们也常常在一起聊天，真的很惬意！最后一次考完试，我抱着她们失声痛哭，我真的很舍不得她们，我好害怕分别。
由于学校实行小组制，我们被分成了一组一组。我们都很团结。有一次出板报，我们组分完工后，就开始积极完成。最后，我们组得了很高的分数。
还有我亲爱的老师们。她们真的很关照我。我们班主任经常帮助我，寻问我的学习情况。帮我贯通知识，使我认识到自己的不足，能够更好更快地改正，取得进步。
这些点点滴滴的生活细节，现在却显得弥足珍贵。经过一年的洗礼，我已不再是那个什么都不在乎的女孩，我会永远把这些事放在心里。
现在，我已经升入高二，我会很努力。我们一起加油！
