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2024年六年级随笔300字记叙文模板(精选18篇)
  • 时间:2024-01-13 01:02:06
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总结是思考进步的源泉,它需要我们去观察、思考、总结、反思。写一篇完美的总结需要有系统性的思考和分析。下面是一些总结范文的示例,供您参考,希望对您有所启发。常用优

2024年六年级随笔300字记叙文模板(精选18篇)

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2024年六年级随笔300字记叙文模板(精选18篇)
    小编:工地润土

总结是理清思路,找到问题症结的重要方法之一。怎样提高自己的写作能力?希望通过这些范文的学习,大家能够提高自己的写作水平。

六年级随笔300字记叙文模板篇一

突然间今天发现我竟然变成叔叔了,难道我真的长大了。今天去甲方办公室,小雪来办公室了,是c区经理的家属,因为去年的时候曾经因为上级领导的关系在一起吃过饭。当然是非正式的的饭局,我不懂的为什么那次会是我去的,但是有机会人士向李经理这样的人还是好的,但我却没有机会在他的手下做事情也许会是我现在的遗憾,还有小雪,那样可爱的女孩,虽然有时候我听不懂他说的什么,那是因那位他是四川的人,有些话也许是方言吧。

上次吃饭的时候只是记得那是的她当然想现在一样的可爱,但是不是叫我叔叔我确实忘记了,但是这次,真的是叔叔。我可能真的长大了。长大到有人要叫我叔叔了,我还真的不知道呢,我还以为应该叫我哥哥呢。看着雪情教给她怎么用书签贴纸和曲别针真的觉得她有教师的风范呢,但是呢,他现在是文员,都快要结婚了,我说她了现在结婚太早了,应该等几年的。他说有些事情不去做,只是因为没有把握,一旦有了把握,就不应该去等待了,那样对谁都不是一件好事情。我想了想也是的,她还要给我也介绍一个,但是我还不想,我总是在想自己还是很年轻的,这样的事情不着急。但是她说了现在的女孩子还是蛮物质的,好的想找一个家庭条件好的,像我这样的只能找一般的,当然他又说不能害我,呵呵……最后只能是这样子了,慢慢的碰碰呗,说不准到时候就有好的.在某个车站等着你呢,这也是他说的,我想应该是的,不然我这辈子只能是等别人没有人等我了。到时候我真的只能孤老一生了,那样悲哀的日子我还没有想过呢。

找了半天都没有找到什么橡树的影子,不知道橡子是从哪里来的,找了老半天了。站在树下手里拿着橡子想你了,想给你打电话,可是不知道我想说什么,也许我们真的生疏了,我怕的东西真的都快发生了,我们不是一个层次的人了吗?难道我真的是配不上你了,难怪要和我分手了,都是过去的事情了,不想再去想它了,唉!真的是没有办法了。

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六年级随笔300字记叙文模板篇二

我担任六年级语文教学工作,一学期以来,我本着爱学生的心,怀着高度的责任感,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,较顺利地完成了本学期的教学任务。现将本学期语文教学工作总结如下:

一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学。

从参加新教材培训到实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,收到了一定的教学效果。

二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力。

定为课堂教学的终极目的。我们始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。

这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。学生的整体素质有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。

三、用先进的教学手段,提高学习效率。

学生思维的开启,更要有引导学生学会学习,掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求,也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。

信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域,拓宽摄取知识的渠道,实现提高学生信息素养,开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个的可操作的平台。

教学中,我一改过去课堂上过于注重知识传授,内容上过于注重书本知识,结构上过于强调学科本位,实施中过于强调接受学习,死记硬背,机械训练等状况,仔细研究教材内容,精心设计教学环节,将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来,调动学生充分利用信息课上的网络资源,使他们能够在自主探究与交流的过程中,不断挑战自我,扩展创造性思维。

六年级随笔300字记叙文模板篇三

心情愉快,便会万事顺利。时刻告诉自己,我能行。知足常乐!

你喜欢音乐吗?音乐能给你带来快乐吗?选择适当的音乐会给你带来好心情,微笑也可以改变我们的心情。

我并不想知道你以什么为生,我只想知道你因何而如此痛苦,以及你是否敢于追寻心中的梦想。我并不想知道什么样的“恒星”会占据你的心灵,我只想知道你是否伤心;面对艰难的生活,你会变得更加豁达,还是会因为害怕遭受更多的痛苦而变得谨慎小心,从此紧闭心扉!我并不想知道你的故事是真是假,我只想知道你是否会忠实于自己而不在乎他人的目光,是否敢于承担背叛的骂名也不愿意违背良心,是否诚实可靠值得信赖。我并不想知道你是谁,怎样成为现在的你;我只想知道你是否愿意与我一同站在熊熊烈火之中,并且永不退缩。

朋友们,试想一下……你,空前绝后!无论过去还是将来都不会有一个和你完全一样的人。在浩瀚的大千世界中,你绝无仅有!

多少次我们与幸福擦肩而过,只因为他们的包装不是我们想象中的样子?要谨记一点,你现在所拥有的正是你曾经迫切想得到的。有时,我们并未意识到自己曾经或者正处于幸福之中,只因为它的外表与我们梦想中的有所不同。所以,幸福是一段旅程,而非目的地!

六年级随笔300字记叙文模板篇四

“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它意思,但在一次难忘的经历中,让我真正懂得了这首歌的真正内涵。

有一天,我放学回家,正好看见叔叔也下班回家,他的'轮椅没在车旁边,因为腿有残疾,所以他不能下车去拿,只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景,连忙主动上前问道:“叔叔,是需要轮椅吧?”叔叔说:“对,我是需要……”没等叔叔说完,我就一个箭步跑到轮椅前,把它推过来。叔叔看见轮椅推过来,感激地说:“小姑娘,真是太谢谢你了!”我说:“没关系,这是我应该做的。”然后,我把轮椅扶住,让叔叔从车上挪下来,坐到轮椅上。我又灵机一动,赶快把楼道门打开了,这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说:“叔叔,以后帮你推车的事,就包在我身上了。”后来,我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔,还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家孩子辅导功课,张奶奶平时做了好吃的,就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。

人们常说:予人玫瑰,手有余香,帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中,无论谁遇到困难,只要我们都能献出一点爱,那么这个大家庭就会成为美好的人间!从那刻起,我深深领悟到人间出处处要真情,世间才能多美好!

在我们的日常生活中,只要能够认真仔细的观察,人间真情就随处可见,无处不在,就能清楚地看到一方有难八方支援的动人情景,就能感受到人间真情是战胜困难的伟大力量。

六年级随笔300字记叙文模板篇五

序:这五年的光阴仿佛只有一瞬,六年级在青葱岁月中不知不觉地到来了——其实这只是一篇单单属于六年级的随笔。

二年级开始熟识身边的一切,那么亲切又那么陌生;二年级开始懂事,开始在课堂上认真听讲;二年级开始告诉自己下课不要疯玩,可有控制不住贪玩的秉性。二年级的求知欲给纯粹的心点拨开了一个更加广阔的世界,可是二年级的思想仍然迷茫,一个个“为什么”,仿佛是破译所有的密码,二年级的迷茫是小学生活的start。

有些事情注定会“真相大白”,迷茫的概念也会变得清晰。一句句“老师我知道”,一只只高举的手,一个个兴奋的眼神,是成长的里程碑。三年级在不知不觉中渐渐长大,就像路边的小树,一天比一天茂盛起来。

四年级又要跨过一座桥,这座桥可真长啊,比一年级的不知道长多少倍。桥那头曾经的热闹,再也看不清了,朦朦胧胧,只有轮廓还可以辨认……四年级的作业多了,为了学习要把以前有趣的故事啊、美丽的回忆啊、欢乐的笑容啊……这些该忘的,不该忘的都留在桥的那头,再继续往前走。

几乎所有的事情都在这里铺展开来,比前四年合起来的还多得多。五年级的节奏是那么的青春!五年级的独立思想,五年级的创意格局,使五年级的生活更加有趣。五年级开始成熟,可是仍然未脱稚气;五年级倡导自主,又倾向依赖;五年级是低年级同学心目中的“大人”,可对于长辈们,却依然是个孩子。五年级的种种事物,跳跃着、奔跑着、成长着,青春的气息在空气中飞扬。

六年级学业紧张了,即面临小学毕业,又想拥有快乐的生活,六年级的想法渐渐走向现实。六年级漫天飞舞的同学录仿佛是一支旋律——《将来会怎么样》。

后记:正象我们辞别了低年级的天真,迎来了高年级的成熟一样,人的一生走每一步都要丢失很多,但得到的更多。一个人的成长就象一只蛹破茧成蝶,其中可能经历了太多太多,但当它在阳光下翩然起舞时,你会突然感到生活是那么轻松美好。

六年级随笔300字记叙文模板篇六

这个寒假我有幸来到了陕西伯伯家。这个寒假我学到了很多东西,参观了许多名胜,也品尝了当地的风味小吃。

这一次来到这里,我学到了许多语文写作技巧。我知道了语文学习的主要内容,而且知道了一直到高中,学的也都是这些,知识深度不同。伯伯还叫我了文体的分类,写作的技法,还有词语的分类等等。

在陕西有许多被称为塬的小丘,塬与山的不同之处在于,他的坡上有梯田,顶是平的,而且全是由土筑成的。伯伯还带我游览了兵马俑,秦始皇陵和华清池。了解到兵马俑都是由一个个部件组装而成的,而且每一个兵马俑原本都是有颜色的,体现了中华人民的智慧。在华清池还看到了天然的温泉水。

当地有许多特色小吃。有肉夹馍,是由两块烤饼,中间加上肉馅和香葱,那味道香极了。羊肉泡馍也很有特色,在纯羊汤里放上粉丝,再拿一大块烤饼撕成一块一块的泡在汤里。还有羊肉串和凉皮。这些都是南方吃不到的东西,令人回味无穷。

六年级随笔300字记叙文模板篇七

思绪乱,不知做些什么好。

乱,现在思绪还乱,脑子里数学题,物理题轮番轰炸。

眼下又不知该干什么,政治,历史还没背,心静不下来,做什么都烦。

于是胡乱写些文章,将心中苦闷写出来,或许会好受些。

想想初中,自己边玩边学,班里第一就没丢过。到了高中奥赛班,从第一到第四十四,压力骤增,要发奋学习了,却有心无力,课上就像丢了魂似的,一些普通题都不会做,尤其是数学物理。初中理科挺好,到高中却与废了无两样。数学课上,我对老师的话像免疫一样,一句都记不心里去,或许是我根本听不懂吧,看着老师在讲台上仔细讲解,同学在台下流利应答,我只能木然跟着附和,表情木然,心里却被针刺了一样,又似被一只大手紧紧攥住,眼泪直冲眼眶,心是种无奈、无力的痛。真的是无力,老师同学不会理解,于是擦干湿润的眼眶,继续装下去。一天十二节课,就像十二个恶魔折磨我。我只能握紧笔杆,用别人两倍的努力换取一半的效果,堪堪支撑住。别人在周末尽情玩耍,我却要复习别人已掌握而我还不明白的知识。说什么智商没有差距,现在想想,只是笑话。

在家里,因为考上奥赛班,家人对我期望很大,拿985名校做我的目标,985?以目前的情况来看,到高三,211能考上都是走运。家人只顾期望幻想,却不知道他们这些期望不只像山一样压得我喘不过气来,更像子弹穿过胸膛,那是绝望。过节家人聚在一起吃饭时,孩子必定是谈论焦点之一,姐姐已经高考完,免除这些折磨,我却要独自一人扛下。

大伯对我未来做着精彩的描绘,我笑着陪应,他们却看不出,这是苦笑,你们说的未来,我怕是没希望得到。

六年级随笔300字记叙文模板篇八

放寒假无非是为了过春节,当然过春节我们小孩子是最高兴的了。寒假生活用“乐”这一个字来形容可畏是恰到好处。

年货乐。

过年是一定要购置年货的,我,爸爸,还有妈妈直奔超市。爸爸和妈妈只挑选一些丸子呀,汤圆呀,粉丝等一类的食品。而我是直奔零食区。“妈妈,我要奶茶。”“行。”“爸爸,我要腰果酥。”“行。”这两天,爸爸和妈妈是很大方的哟,赶紧多买点。嘻嘻!

读书乐。

小姨打电话让我去安阳住几天,并让我走的时候,把小表弟带走。每次来安阳都要买书这次也不例外。小姨家离图书大厦不远。下午,因为小姨要去上班。我和表弟还有姨夫去图书大厦。来到一层就上不去了,因为表弟看到了奥特曼。咦!那是什么?《图图大耳朵》这回一定得好好看,如果我在家看动画片,妈妈一定说我幼稚。哈哈!这图图真逗!

礼花乐。

三十晚上,“嗤啪”的几声,天空中盛开了几朵鲜艳的花朵,五彩缤纷。星阁园那边正在放礼花,又是几声清脆的爆裂声,漆黑的夜里顿时变的通明,原本墨一般黑的房子,此时像被明亮的彩灯照的依稀可见,听着爆裂声,我和表妹高兴的蹦起来了。

这一个寒假是快乐的也,是丰富多彩的!

六年级随笔300字记叙文模板篇九

社会上有很多好人,当然,也会有很多好事。我的身边就有这样的一个好人——小博。他,个头一般般,一双小眼睛充满着机灵的色彩。

说他是好人,当然他做个很多好事,万件挑一,我就给你们讲讲那一件吧!那时还没放暑假,我们都还在复习,准备着期末考试。那时,需要很多复习资料!我明白小诗的爸爸有打印机,就问小诗:“小诗,你能帮我打印复习资料吗我会按照打印店付你钱的!”小诗回答道:“我尽量让把我爸爸帮你打印吧!明天给你答案。”我高兴的说:“就先多谢你啦!”

一天过去了,第二天,小诗对我说:“小茹,我爸爸说:‘不行,我家的打印机坏了!’就连我都要去外边打印,这次不能帮你的忙了,对不起!”我遗憾的说:“没关系,你有没有错,不怪你,我去外边打印就好了!”

就在这个时候,小琳问我:“小茹,你打印了没啊”我答道:“哪有这么快啊连卖家都没有找到嘞!”“拿去小博那里呀他帮了我们好几个打印资料呢!并且还不收钱呢!”这时,我的心头油然升起一阵感激之情!这对于我来说就是雪中送炭呀!

之后,我才明白,小博给我们打印的资料,如果一齐收钱那可是一笔对于我来说不小的费用啊!这种为大家,为团体,为同学奉献的精神,多难得啊!

六年级随笔300字记叙文模板篇十

从未想过要放弃、或许想过,但那只是累了。

累不累、其实很累了、烦不烦、其实很烦了、坚强吗、是不是仅仅只有表面。

谁挡我,我让谁亡!在前进的路上,或许会碰到那些卑鄙无耻的小人,所以,谁挡我,我让谁亡!即使那时候没有能力,但我绝对不会一蹶不振,因为——我是不倒的战神!我不允许我的尊严被别人践踏,凡是侵占我尊严的那些小人们,他们绝对不会有好果子吃!

呵呵。

王者并不一定是孤独的,只要我改变方法,我一样会活的有滋有味,不是吗?

王者并不一定是不自由的,只要我愿意,我仍然是草原上那驰骋的骏马,不是吗?

王者并不一定是烦恼的,只要我换个角度看,我的每天一样会快快乐乐,不是吗?

王者并不一定要是冰山,我可以成为一个火山,一个活力四射的王者,不是吗?

换个角度看人生,人生无处不飞花。

有些人会不解,有些人会认为我会很累,我会承受不住、招架不住呵呵,我只想说:不要小看我,我想得到的,没有什么能阻止我!等我成功的时候,再让你们另眼相看也不迟。

其实很累了,真的很累了,累了。

却从未、从未放弃过。

六年级随笔300字记叙文模板篇十一

转眼间又猜到了周末的尾巴,想到自己这周的写作任务又没完成-----不是没有灵感,只是自己太懒散。那只言片语(几句“说说”)让生活变得零碎;那不耐烦的抱怨,让情感变得颓废;那碌碌无为,让时间不停地落泪。

人不能两次踏进同一条河流——静静地走在义乌江畔,突然想起这个看似简单又很深奥的哲学命题。

哎,想想可笑,就算谁踏进了,又怎么能刻舟求剑呢?

江水还是那么黑,习习秋风下柳树还是也舍不得脱下绿袄。黄昏,漫步,看不清脚下的斑斑驳驳,却真切地感受到那脚步的凌乱。生活本就是一条河,即使它清澈得足以见底,你看到的也不一定能抓到。因为有视觉的偏差,因为有眼界的高低。其实重要的不是我们要抓到什么,而是不要被它淹没。你可以没有能力让水更清,但也别去搅浑大家的水。

“啾……啾……”猛然几声鸟叫,让我抬起来头:原来梦想的天空,它依旧很蓝。

六年级随笔300字记叙文模板篇十二

今天是20xx年的9月7号,新学期的第一天。上午9点整,而这时的天空晴空万里、艳阳高照。而心情也有如天气这般晴朗。20xx-2016学年度开学典礼正式开始了!

主席台上响起了主持人宣布开始的声音。我们群训学员的成果展示表演当然是最后一个压轴了啦!那首先是我们敬爱的李校长讲话!当然校长的演讲非常精彩也非常让人记忆深刻,但最令人难以忘怀的还是颁奖环节!先是学生奖:老师说完请优秀学员家长代表上台领奖时:那些家长排着整齐的队胸前别着朵朵大红花,自豪地走上领奖台,而脸上洋溢着灿烂的笑容。而对她们而言,重要的'不是奖品,亦是那种引以为傲的自豪感。在太阳底下,而那些别在胸前的大红花开的似乎更加灿烂了,那些晶莹的奖杯闪闪发亮,拿奖品的意义也有了千斤重似得。

颁发完学生奖,紧接着是优秀教师奖。老师们都是非常非常优秀的,那各种奖项听的人是眼花缭乱!因为老师们日复一日年复一年,辛勤而默默无闻的为学生奉献。那奖杯就是一种精神上的支持与鼓励,也是对他们无私奉献的一种赞扬。但下一句话让全场都目瞪口呆了:教龄满20年的教师有x人!教龄满25年的教师有x人!教龄还有满30年的资深老教师x人!而据我所知还有一位黄老师教龄29周年大约30周年,遗憾没在今年的30周年的教师里!此话一出震惊四座!教龄满竟满20年、25年30年之久!老师们在祖国的最后方默默无闻的为祖国培育栋梁之才。老师难道不是最令我们敬佩和最受人爱戴的吗?想想20年前,我妈才13岁;25年前,我妈才7岁;30年前,我妈才3岁!而连我们的家长都还在学校学习时,老师就开始了他的教学直到20xx年的今天。没准老师是把我们的家长培育长大后又遇上了我们呢!这样30年如一日的坚持,怎能不让我们产生敬佩之情呢?老师们的奖杯奖状是理所应当、当之无愧的!我们为获奖的老师和获奖的同学感到高兴,也为之喝彩。

最后,20xx-20xx学年度的开学典礼随着军训学员的表演结束而结束了。这个有颁奖环节的开学给了我们榜样,也是最有意义最难忘的一个开学典礼。

六年级随笔300字记叙文模板篇十三

自由二字对于我们来说,已经是再陌生不过的了。每个人都有自由地权利,但是随着时间的推移,自由将会变成一种奢侈。

山雀就是如此。这群顽皮的精灵,仿佛从来没有过忧愁似的。笑着、跳着、闹着,短处而嘹亮的鸣叫声尽管显得有些杂乱无章,甚至有些让人悒郁。但却又是带着一种是散漫的、随意的、奔放的快乐之美。它们这天真的喜乐在于我们人类的眼里,是一种奢侈的自由。

当然,物质上的需求是必须的,但并不能因此而荒废了自己原先的梦想。毕竟精神上的追求才是最重要的。

有人会认为,自由就是能让自己为所欲为,想干什么就干什么。其实并不是。

有时候,我也许会觉得,我不再像山雀子一样快活和无忧无虑。有上画画课的时候,老师让我们画一下自己的书桌。我画了台灯、厚厚的书籍、还有一张平铺好的卷子,规规矩矩、整整齐齐地摆放着。老师看了,摇了摇头,什么也没说,只是把一个三年级的小朋友画的画给我看:帽子、玩具模型、一根根彩笔散乱地撒在桌上,看上去杂乱无章,但是却尽情体现了儿童活泼好动的天性。我突然感受到了深深的恐惧。却又是一种不知名的恐惧。

的确,生活中有许许多多的桎梏在无形之间束缚住了我们。在我们渐渐踏入社会的时候,对于旁人的评价和议论,甚至于一个眼神、一句话,都要反复推敲和琢磨半天,并且为了使他人得到心理上的满足,还必须尽量说一些迎合的话。这好比一朵花,被一个人限定了品种,哪怕它有再美丽的基因也得不到施展,实在可惜。

在《小王子》这本书里,讲述了有爱慕虚荣的人,整天都很注意别人的关注,还有自己的仪表和利益问题,做什么事情都很拘谨,像是被某种礼节限制了自由;有崇尚权力的国王,因为自己的地位,只能一个人孤独地待在星球上指挥别人,完全享受不到生活带来的乐趣;有不分昼夜、辛苦工作的灯夫,虽然他尽职尽责,兢兢业业,可是却是死板、墨守成规、不善于灵活变通,因此也不能达到自己理想中的生活;有终日埋头苦算数字的商业家,庸庸碌碌地度过每天,错过了太多太多的美好瞬间,非常可悲。

尽管自由是一种天性,但正在渐渐磨灭,这就是时间带来的改变吗?但是经过短暂的奋斗过后,也终会再次收获丰盛的自由吧。

六年级随笔300字记叙文模板篇十四

昨天有看到一篇作文,讲自己的小说如何,我不禁想到我与小说的不解之缘,那段“历史”还真是说来话长。

那个时候我才三年级,在玩网络游戏时看见了小说,从此一发不可收拾。到了四年级,我开始自己动手写了起来,在学校里算是懂行的了。我知道人物的外貌描写,性格描写,还知道写小说需要笔名。我的闺蜜然(简称)看见了,兴致勃勃,创个了写小说的组合,从那以后,班里才开始有写小说的人吧。几个写小说的人一致认为我写的最好,那时的我沾沾自喜,现在翻来看看,真是惨不忍睹。或许就是这样,四年级的小说五年级看来很差,五年级写的六年级时又认为不怎么样,人总是这样的,要前进,总不能后退吧。

五年级时,然转学了,我似乎又变得孤寂了,直到欣(简称),蔓(简称),岚(简称)的出现,我的生活才重新出现了乐趣。有时候欣会问我:“你写小说,有多少人看呢?你坚持有什么必要?”是啊,没有人看,但这是我的爱好啊,我也有梦想,做一个网络作家,即使这个梦想很遥远,我还是坚持写小说,久而久之,我的风格从写言情到了各种风格都可以驾驭。一个男同学轩(简称)似乎也有兴趣,写的是冒险热血风格的。后来我们又创建了一个关于小说的工作室,人从原来的三个逐渐增多到十几个。我有个规矩,放学放假不写小说,因为我的父母并不知道我写小说的事,工作室的成员知道了很震惊,一个个都说:“我们写小说,父母不知道多高兴呢!”我也是一笑而过。放暑假我都在玩,小说一个字都没动,忽然突发奇想,把小说发在网上,著名的网络作家顾漫,一个小说版权就到达六位数!和我在网络上因为小说认识的高中学姐夏(简称)也调皮地鼓励我:“好好写小说,将来前途一片光明!”

我开始在网上找各种小说网站的资料,最后选择了17k小说网,上传了第一章,一共2267个字,过了几天,我点开作品网页,发现已经有二十几个人看过了,这无疑给了我极大的鼓励,我开始码第二章,猛然没了动力,就停在了那里。几个月后,我看见开头说的那篇作文,忽然又点起我的心中的火,我点开作品页面,显示着“已有110人看过”,我坚定地重新打开搁置很久的第二章,重新满怀激动地码字。

现在,欣若是再问我那个问题,我可以直接回答她:“我不是一个人。”

我是不是一个人,110这个数字可以回答你吗?

六年级随笔300字记叙文模板篇十五

夕阳西下,红彤彤大大圆,镶嵌在低矮天际。车奔跑在路上,风暖暖,外面世界,春光无限,万般美好。

远望,桃花灿若云霞,梨花洁白如雪,片片红白相间云朵飘在山坡上,如梦似幻。地里小麦刚刚经过灌溉,绿油油麦苗,听得见争相拔节声音。路旁绿化带里,海棠花绽开灿烂笑颜,国槐嫩嫩金黄,织成一条锦缎,向路远方漫漫伸展开去。垂柳借着风摇曳,轻柔抚摸着这匹锦缎。迎春花早已给这个美好季节,系上了精心编织金色腰带。针叶松和侧柏严肃站在路两旁,强烈色彩冲击着眼球,目不暇接,心也随着畅快了起来。

湖边。一片茂盛杨树林,嫩嫩新叶,被风吹着翻来覆去跳着独特舞步。喜鹊家,已经被这天然屏风遮住,鹊妈妈在孕育后代呢,不愿被打扰到吧。漫步林间,耳边不断传来小鸟清脆悦耳啾啾鸣叫。碧波荡漾湖面,波光粼粼,钓友们安静坐在岸边,聚精会神盯着湖面那个忽上忽下随波浮动浮漂。干枯芦苇,头上还顶着去年芦花,只是颜色有点暗淡,失去了往日繁华。新生芦苇,蓬勃张扬着,给人新活力。远处,一对野鸭在悠然自得相互追逐嬉戏。忽然,像喊了口令一样,耳畔传来青蛙合唱,这不是夏季枯燥呱噪,这声音,听起来温柔,自信,甜蜜,充满浪漫期待,这是爱情宣言!他们都在找寻那个共结一生伴侣和声。

夜,慢慢降临了,整个世界被黑色夜幕包裹严严实实,只有天上星星在调皮眨着眼睛……。

六年级随笔300字记叙文模板篇十六

小时候,只觉得茶香是苦涩味的,是很难闻的,如苦涩的中药味一样,难以闻入,渐渐的,渐渐的,长大后,心目中的茶香,是淡淡的,是浓浓的`,还略带一股香味,是有一些小情趣。我想,小时候的茶香,与长大后的茶香,是一样的,因为,这茶香如我们人一样,年轻时是淡淡的,年老时是浓浓的,但任何怎样,我们的目标都是相同的。

六年级随笔300字记叙文模板篇十七

“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思,但在一次难忘的经历中,让我真正懂得了这首歌的真正内涵。

有一天,我放学回家,正好看见叔叔也下班回家,他的轮椅没在车旁边,因为腿有残疾,所以他不能下车去拿,只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景,连忙主动上前问道:“叔叔,是需要轮椅吧?”叔叔说:“对,我是需要……”没等叔叔说完,我就一个箭步跑到轮椅前,把它推过来。叔叔看见轮椅推过来,感激地说:“小姑娘,真是太谢谢你了!”我说:“没关系,这是我应该做的。”然后,我把轮椅扶住,让叔叔从车上挪下来,坐到轮椅上。我又灵机一动,赶快把楼道门打开了,这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说:“叔叔,以后帮你推车的事,就包在我身上了。”后来,我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔,还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课,张奶奶平时做了好吃的,就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。

人们常说:予人玫瑰,手有余香,帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中,无论谁遇到困难,只要我们都能献出一点爱,那么这个大家庭就会成为美好的人间!从那刻起,我深深领悟到人间出处处要真情,世间才能多美好!

在我们的日常生活中,只要能够认真仔细的观察,人间真情就随处可见,无处不在,就能清楚地看到一方有难八方支援的动人情景,就能感受到人间真情是战胜困难的伟大力量。

六年级随笔300字记叙文模板篇十八

啦啦啦,啦啦啦,开学了我最高兴了,因为我又可以见到老同学了有邵帅、张鹏了他们还是老样子。上课了还是我们的蔺老师,她刚进教室带了一名新同学,她说:“新学期开始了,你们已经是高年级的学生了,我介绍一名新同学叫李沉阳,大家欢迎新同学。”不一会儿下课了。

《雷雨》随笔。

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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。受到学校贫困
科技的发展给我们的生活带来了很多便利,我们要善于利用科技来提高学习和工作的效率。写总结时,要注重反思和总结的价值,从中汲取经验和教训。以下是小编搜集到的一些优秀
总结是在犯错中成长,在经验中积累。首先,要明确总结的目标和范围。以下是一些经典的总结范文,供大家参考学习,相信会对大家的写作有所帮助。助学金申请书200字篇一尊
总结是一种反思的过程,让我们能够更好地发现问题和解决问题。总结不仅仅是对成果的总结,也是对过程的总结,我们应该注重思考和自省。小编为大家精心搜集了一些总结的优秀
总结能够促使我们反思过去的行为,不断提高自己的综合素质。写总结时要注意审视自己的不足和错误,以便更好地改进和提升。小编整理了一些优秀的总结范文,希望对大家写总结
学会运用各种修辞手法,可以使文章更加生动和有说服力。总结不仅要总结过去的经验和教训,还要着眼于未来的发展和目标。总结是一种很好的总结和概括经验的方式,以下是一些
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀
定期总结不仅可以让我们更清楚地了解自己的优缺点,还能找到进一步提升的机会。总结还要具备可读性,即使对于非相关人员也可以理解和接受我们的总结内容。小编为大家精选了
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的最新报
总结是对所学知识的回顾和反思,通过总结,我们可以发现学习过程中的不足和问题,从而更好地进行下一步的学习。保持积极的心态和对自己的信心,可以克服困难和挑战。如果你
总结是对我们过去一段时间内所做事情的一个梳理和总结,是我们进步的一种方式。6、提炼出关键信息是一篇完美总结的关键。接下来是一些总结范文,希望对大家的写作有所启发
通过写心得体会,我们可以更好地分享自己的成长经历和心路历程。写心得体会时要培养自己的观察力和思维能力,善于发现问题并提出解决方案。下面是一些写心得体会的实例,希
社会问题是人类共同面临的挑战,我们需要共同努力解决。总结的内容应该紧密围绕主题展开,不要过多涉及与主题无关的内容。接下来是一些总结片段,您可以根据需要进行适当的
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