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一个好的方案应该具备协调性、可操作性和可持续性，以确保我们能够顺利实施。在制定方案时，我们需要充分考虑利益相关者的意见和需求，以便得到更好的支持和协作。10.一个成功的方案应该能够持续地进行监测和调整，以确保其有效性。
烈士纪念日活动方案小学篇一
烈士纪念日纪念活动方案1市委、市政府定于9月30日上午举行英德市烈士纪念日纪念活动。方案如下：活动由市委副书记巫永康同志主持。
第一项:主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼,宣布英德市烈士纪念日祭奠革第命二。
先项。
烈
活：
动礼。
现兵。
在开就。
始位。
第三项：全体肃立，奏唱《中华人民共和国国歌》第四项：宣读祭文(串在主持词中)。
第五项：少先队员献唱《我们是共产主义接班人》。
第六项：向革命烈士敬献花篮(奏《献花曲》)。
市委、市人大、市政府、市政协向革命烈士敬献花篮(由8名武警战。
士
负
责
敬
献);。
人
员
敬
献)。
第七项：全体人员向革命烈士三鞠躬，一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。
…
…
（礼。
毕)。
第八项：全体人员按逆时针方向绕纪念碑一周瞻仰,祭奠活动结。
束
2020年4月19日。
(一)要求全体人员着浅色衬衣参加(有制服的单位统一着制服)。
(二)请市四套班子领导成员于9月30日(星期二)上午8:45在行政中心综合楼正门集中,8:50统一乘车前往金子山烈士陵园。
政
局。
(四)请团市委组织10名社会志愿者协助组织现场工作。
(五)请清远武警中队二大队另外安排10名战士负责列队礼兵和敬。
献
花
篮。
(六)请参加祭奠活动的单位自备交通工具(严格控制车辆，尽量使用面包车、中巴并集中乘坐)，组织好本单位参加人员于当日上午8:40前到达金子山烈士陵园纪念碑前按指定的位置集中。
(六)请市民政局负责落实金子山烈士陵园场地、花篮等相关准备。
工
作。
(七)请市公安局做好现场安保及道路交通疏导工作。
(八)请市民政局负责起草巫永康同志祭文讲话稿，送市委市府办综。
合一。
室
审
核。
(九)请市委宣传部通知新闻媒体报道。
(十)请市机关事务局负责准备活动的音响设备和《国歌》、《献。
花
曲
》。
建追设寻9。
烈30献坐。
青标日。
传至。
春承10。
力红月色量基30。
因日。
1.建立英烈地标分布图。联合民政部门澄清当地英烈名录，组织团员青年组成寻访小分队，经过读书、上网、走访等多种途径，查阅搜集英烈生活成长遗迹、革命斗争遗迹、革命事件纪念地等历史记录资料，形成图文台账，建立英烈地标分布图。利用网站、微博等新媒体手段，在电子地图、实物地图等载体上开展英烈地标标注活动，组织全省各地团员青年借助网络平台互动交流，接受革命历史教育，追寻英烈革命历程，在建立本地区英烈地标分布图的基础上，逐步建立完善全省英烈地标分布图。
上中华英烈纪念馆，以网络祭奠、发表感言、网络献花为主要形式，开展网上祭奠活动，引导广大青少年从英烈事迹中感悟革命精神，坚定理想信念。充分结合以“传播红色基因、传承优良传统、传递理想信念，讲道德去庸俗、讲文明去陋习、讲奉献去攀比、讲奋进去浮躁”为主要内容的“三传四讲”主题活动，开展“祭先烈、赞祖国、共筑梦”主题团队日活动，组织发动学校、企业、社区、农村等不同领域基层团队组织，在团员青年、少先队员中组织开展征文、演讲等形式多样的主题活动，帮助青少年加深对革命精神的认识，增强团队意识和担当精神。
园。
用文字、图片、视频、动漫等方式，引导青少年表示对核心价值观的理想感悟，抒发对伟大祖国的热爱和祝福。
1.活动形式上，注重线上和线下相结合。全省各级团组织要用好“线上媒体”，又要用活“线下实体”。既要充分利用网站、微博、微信、手机报等新媒体宣传优势，在“线上”全方位、多形式开展纪念日系列活动。又要发挥共青团组织动员优势，充分利用各地烈士陵园、革命纪念馆(碑)、爱国主义教育基地等红色教育资源，以青年喜闻乐见形式开展各类纪念活动，形成线上线下互动，不断掀起活动热潮。
动的实。
效
性。
和环节，努力将活动办出成效、办出影响。
烈士纪念日活动方案小学篇二
8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议通过了关于设立烈士纪念日的决定，以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。
为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩,培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况，我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案：
一、活动内容;。
1.各班级在9月30日第三节课举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。各班级要利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机，召开一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”主题班会，与学生面对面进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的生活，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月30日第四节课组织学生参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天，在校园内举行公祭烈士活动。
3.国旗下讲话。我校利用国旗下讲话《国庆勿忘祭先烈》，对师生进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。
4.宣传标语。利用学校宣传橱窗、横幅等载体，张贴悬挂宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。
5.开展宣传教育活动。以班级为单位，组织学生手抄报比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易。
二、活动措施。
1要根据活动方案要求，加强领导，精心组织。高度重视，把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓，专门成立“烈士纪念日”宣传活动领导小组和工作小组，细致谋划，做到活动有方案、有内容、有动作，确保责任落实到位。
2、加大宣传发动力度，动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。
3、相关活动时，要及时拍照，撰写活动稿件，进行报道，同时要做好整个活动的总结工作。
一、加强组织领导和宣传力度。
学校对第二个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署，制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分，通过活动动员会、周会课、led电子显示屏等方式加强宣传，在全校形成了校长亲自牵头，少先队中队主管，教师学生人人参与的良好氛围。
（一）、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有：
1、充分利用电教多媒体进行爱国教育，学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。
2、组织小学生表演抗日爱国室内短剧，如《地雷战》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》等，激发小学生的爱国热情，寓教于乐。
4、在升国旗仪式后，让学生和国旗合影，在国旗下讲话，畅想革命理想。
5、用校园红领巾广播系统，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
（二）、开展模拟仪式教育。虽然学校附近没有烈士陵园，但学校为了让学生能缅怀先烈，组织全体少先队员在学校的三间电教室中模拟了仪式教育活动。在投影仪大屏幕上的人民英雄纪念碑前同学们庄严肃立，默哀缅怀先烈并进行了集体宣誓活动。
（三）、充分发动学生利用家长可以上网的手机和有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。
（四）、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔，用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记，用笔描绘伟大的中国梦。
通过此项活动，对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神；对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，具有重要而深远的意义。
烈士纪念日活动方案小学篇三
xx年8月31日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议决定，将9月30日设立为烈士纪念日。为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况，我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案：
一、活动内容。
(一)召开“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。
9月30日下午第三节课，各班以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题召开班会，广泛宣传烈士精神，学习革命先烈的英雄事迹，铭记烈士的英明和壮举，增强历史责任感和使命感。
烈士纪念日当天，学校领导、部分团员及少先队大队委代表到我县烈士陵园参加公祭烈士活动，向烈士墓敬献鲜花，深切缅怀烈士的不朽功绩，懂得是无数革命先烈的前赴后继、奋勇献身，才有国家今天的繁荣富强、文明进步和人民的幸福生活。
(三)开展“烈士故事大家讲，烈士精神大家学”活动。
充分利用十一假期，组织广大学生通过读书、网络、寻访老红军、老八路或烈士后人等方式，讲授烈士生平，学习烈士英雄事迹。开学后以班级为单位开展“烈士故事大家讲，烈士精神大家学”比赛活动。一二三年级以讲故事为主，四五六年级以演讲为主要形式。各班级选出优秀选手，参加级部、学校的比赛。时间另行通知。
(四)倡导学生观看一次爱国主义教育影视剧。
1、利用假期，鼓励广大师生利用网络、电视、电影院等平台，观看爱国主义题材影片，直观感受革命先烈的崇高精神，纪念革命先烈，激发广大师生热爱党、热爱祖国的情感，进一步增强大家光荣的历史责任感和使命感。
2、开学后，学校也将陆续组织全体同学以班级为单位观看爱国主义影片。推荐影片见附页。
3、四至六年级同学撰写观后感，开学后，各班择优上交3份。
利用现代信息技术手段，在校园网上开辟缅怀纪念烈士栏目，学习烈士英雄事迹，进一步激发广大青少年的爱国热情，凝聚奋进力量。
二、活动要求。
各级部班级要根据活动方案要求，加强领导，精心组织。高度重视，把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓，细致谋划，确保责任落实到位。相关活动时，要做好记录，及时拍照，做好整个活动的总结工作。
更多。
烈士纪念日活动方案小学篇四
今年8月31日，全国人民代表大会常务委员会决定将9月30日设立为烈士纪念日，每年9月30日国家举行纪念烈士活动。滕州市烈士陵园列为第一批抗战纪念设施、遗址。为做好首个烈士纪念日的烈士纪念活动和抗战纪念设施揭牌仪式，接市民政局《2014年滕州市烈士纪念日纪念活动暨抗战纪念设施揭牌仪式方案(建议)》，滕州市汽车运动协会参加本次烈士纪念日活动。
一、活动时间。
1、9月30日(周二)7:50龙泉广场集合。
2、8:10准时出发去滕州国防科技教育基地。
二、活动地点。
滕州国防科技教育基地(大坞镇任山)。
三、活动负责人。
四、报名方式。
1、跟帖。
2、电话短信：
五、活动要求。
1、参加活动会员，由龙泉广场8:10准时出发，于9点前抵达国防教育基地(大坞镇仁山)悼念广场，按指定站区就位。
2、参加烈士公祭仪式人员必须着素装，在仪式过程中，要保持现场庄严肃穆，不准大声喧哗，不准鼓掌。向烈士默哀时，须脱帽。
3、本次活动需要30名志愿者参加，请志愿者积极报名参加，报满为止，不接受任何空降。
烈士纪念日活动方案小学篇五
我校根据上级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，认真组织开展烈士纪念日纪念活动，结合学校实际情况，特制订活动方案。
2014年8月31日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定，将9月30日设立为烈士纪念日。学校为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗。
1、组织三年级五个中队中队少先队员在30日上午第三节课到朋口纪念碑公祭烈士活动，向烈士墓敬献花圈，深切缅怀烈士的不朽功绩。让队员通过实际行动，使自己做到在校是个好学生、在家是个好孩子、在社会上是个好少年，为学校的兰苑书香创建提升添砖加瓦。
2、组织四年级五个中队少先队员在30日上午第三节课参观到朋口文坊项南纪念馆，向项南爷爷雕像敬献花篮，缅怀、纪念项南爷爷功绩，了解项南与其父亲项与年生平事迹，学习项南改革开放实践、廉政作风，学习项南人民公仆的精神，使受到学生爱国主义教育，增强学生的爱国情感。
3、组织优秀学生、运动员和兰苑之星等在10月15日下午到“松毛岭战役遗止”参观活动，让学生知道松毛岭战役是长征前第五次反围剿红军在闽的最后一战，也是异常惨烈的一战。这一战，万余名无名红军战士身死松毛岭，为中央红军战略大转移赢得宝贵时间。为纪念此场战役和铭记朱毛红军与当地百姓军民深情，使学生知道要爱祖国、爱家乡、爱学校。
通过了解、看望烈士遗属、拜访老战士、读烈士传记等活动，引导青少年学生了解中国近现代史,特别是中国革命史和中国共产党历史，感受革命先烈的丰功伟绩，懂得是无数革命先烈的前赴后继、奋勇献身，才有我们国家今天的繁荣富强、文明进步和人民的幸福生活。
在烈士纪念日前后，通过课程教学、利用升国旗下讲话、组织主题队日(班队会活动)、通过演讲竞赛、手抄报比赛、班级黑板报、学校宣传栏德育广角栏目和学校展板，营造浓厚的革命传统教育和“烈士纪念日”活动氛围，掀起开展学习弘扬烈士精神主题教育活动的热潮。
1、通过课程教学，宣传烈士事迹。结合品德与生活、品德与社会及语文（早会课）等课程教学，宣传烈士事迹，相关科任教师于10月12上交宣传烈士事迹教案。
2、利用升国旗下讲话，对师生进行爱国主义教育宣传，使全校师生热爱社会祖国。
3、组织主题队日、班队会活动，以“缅怀先烈，爱我中华”主题队会，大力弘扬烈士精神，缅怀烈士功勋，营造浓厚的革命传统教育氛围。培养少先队员的爱国主义、集体主义精神。各班主任利用10月11日（补上周二）少先队活动（原班会课）完成，黑板上要有“缅怀先烈，爱我中华”主题字，学校会组织人员到各班拍照。
4、组织学生讲述烈士故事，教育学生今天的幸福生活来之不易。
（1）组织五、六年级学生（每班两名）开展一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的演讲比赛（时间下周三10月15日下午在多媒体教室举行，评委由德育室人员组织）。
（2）组织三、四年级学生进行手抄报比赛（每班上交两张）（于下周四10月16日下午前放学前上交德育室，由德育室人员组织评比）。评出一等奖的学生手抄报将在学校展板展示，以展示学生学习烈士精神（负责人德育室人员）。
5、借助阅读活动、撰写心得体会，大力弘扬烈士精神。
三至六年级学生上交两份弘扬烈士精神的读书心得体会（于下周四下午10月16日放学前上交德育室，由德育室人员组织评比）。
6、班级黑板报十月份主题是弘扬烈士精神（于下周四下午10月16日放学前完成，负责人各班班主任）。
7、利用学校宣传栏德育广角栏目宣传烈士精神（在本周内完成，负责人德育室人员）。
烈士纪念日活动方案小学篇六
2018烈士纪念日纪念活动方案1市委、市政府定于9月30日上午举行英德市2018年烈士纪念日纪念活动。方案如下：
活动由市委副书记巫永康同志主持。
第二项：礼兵就位。
第三项：全体肃立，奏唱《中华人民共和国国歌》。
第四项：宣读祭文(串在主持词中)。
第五项：少先队员献唱《我们是共产主义接班人》。
第六项：向革命烈士敬献花篮(奏《献花曲》)。
市委、市人大、市政府、市政协向革命烈士敬献花篮(由8名武警战士负责敬献);。
市武装部、市公安局、市检察院、市法院、市质监局、市国税局、市地税局、市工商局、市城监大队敬献花篮(由本单位2名工作人员敬献)。
第七项：全体人员向革命烈士三鞠躬，一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬……(礼毕)。
第八项：全体人员按逆时针方向绕纪念碑一周瞻仰,祭奠活动结束。
(一)要求全体人员着浅色衬衣参加(有制服的单位统一着制服)。
(二)请市四套班子领导成员于9月30日(星期二)上午8:45在行政中心综合楼正门集中,8:50统一乘车前往金子山烈士陵园。
(三)请参加祭奠活动单位办公室将领队(含姓名、性别、单位职务、移动电话)和参加人数名单于9月29日下午17:00前报市民政局。
(四)请团市委组织10名社会志愿者协助组织现场工作。
(五)请清远武警中队二大队另外安排10名战士负责列队礼兵和敬献花篮。
(六)请参加祭奠活动的单位自备交通工具(严格控制车辆，尽量使用面包车、中巴并集中乘坐)，组织好本单位参加人员于当日上午8:40前到达金子山烈士陵园纪念碑前按指定的位置集中。
(六)请市民政局负责落实金子山烈士陵园场地、花篮等相关准备工作。
(七)请市公安局做好现场安保及道路交通疏导工作。
(八)请市民政局负责起草巫永康同志祭文讲话稿，送市委市府办综合一室审核。
(九)请市委宣传部通知新闻媒体报道。
(十)请市机关事务局负责准备活动的音响设备和《国歌》、《献花曲》。
近代以来，为争取民族独立和人民自由幸福，为实现国家建设发展和繁荣富强，无数的英雄献出了生命，烈士的功勋彪炳史册，烈士的精神永垂不朽。为引导广大青少年深情缅怀先烈，学习感悟革命精神，从各个时期的先烈身上汲取健康向上的正能量，帮助广大青少年在烈士事迹的熏陶、感染和启发中树立正确的人生观、价值观和世界观，不断增强青少年继承和发扬革命优良传统的自觉性和主动性，进一步引导全省广大青少年为富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南建设贡献青春力量。
追寻英烈坐标传承红色基因。
2018年9月30日至10月30日。
1.建立英烈地标分布图。联合民政部门澄清当地英烈名录，组织团员青年组成寻访小分队，通过读书、上网、走访等多种途径，查阅搜集英烈生活成长遗迹、革命斗争遗迹、革命事件纪念地等历史记录资料，形成图文台账，建立英烈地标分布图。利用网站、微博等新媒体手段，在电子地图、实物地图等载体上开展英烈地标标注活动，组织全省各地团员青年借助网络平台互动交流，接受革命历史教育，追寻英烈革命历程，在建立本地区英烈地标分布图的基础上，逐步建立完善全省英烈地标分布图。
2.开展集中纪念活动。充分利用英烈地标分布图，集中开展祭拜先烈、讲述革命故事、唱响革命歌曲、寻访革命英雄等活动，引导广大青少年缅怀先烈功绩，弘扬革命精神。充分借助网上中华英烈纪念馆，以网络祭奠、发表感言、网络献花为主要形式，开展网上祭奠活动，引导广大青少年从英烈事迹中感悟革命精神，坚定理想信念。充分结合以“传播红色基因、传承优良传统、传递理想信念，讲道德去庸俗、讲文明去陋习、讲奉献去攀比、讲奋进去浮躁”为主要内容的“三传四讲”主题活动，开展“祭先烈、赞祖国、共筑梦”主题团队日活动，组织发动学校、企业、社区、农村等不同领域基层团队组织，在团员青年、少先队员中组织开展征文、演讲等形式多样的主题活动，帮助青少年加深对革命精神的认识，增强团队意识和担当精神。
3.深化青年志愿者专项行动。积极组织团员青年、社会公益组织和青年志愿者队伍走访慰问退伍老兵、革命先烈困难家庭，全面调查日常生产、生活情况，通过与老红军面对面谈心、一对一结对帮扶、家庭义工保洁、捐赠专项资金等多种形式，帮助解决日常生活困难。组织志愿者在本地“红色地标”开展义务讲解活动，引导青少年深刻缅怀革命先烈，传承革命精神，共建美丽家园。
4.举行“青春为祖国点赞”活动。组织广大团员青年建立青春点赞团，通过开展“我为祖国唱赞歌”活动，利用唱吧、配音秀、微视等新媒体终端向祖国畅述感受、表达感恩，抒发对祖国的热爱之情。通过开展“我向祖国说句心里话”微博征文活动，为祖国虔诚祈祷祝福，许下青春誓言。通过开展“我为核心价值观代言”、“我和祖国合个影”等活动，发起微博话题互动，利用文字、图片、视频、动漫等方式，引导青少年表达对核心价值观的理想感悟，抒发对伟大祖国的热爱和祝福。
1.活动形式上，注重线上和线下相结合。全省各级团组织要用好“线上媒体”，又要用活“线下实体”。既要充分利用网站、微博、微信、手机报等新媒体宣传优势，在“线上”全方位、多形式开展纪念日系列活动。又要发挥共青团组织动员优势，充分利用各地烈士陵园、革命纪念馆(碑)、爱国主义教育基地等红色教育资源，以青年喜闻乐见形式开展各类纪念活动，形成线上线下互动，不断掀起活动热潮。
2.活动载体上，注重传统与创新相结合。河南青少年首个烈士纪念日系列活动是共青团培育和践行社会主义核心价值观的有形载体。各级团组织既要结合“我的中国梦”、“三传四讲”等主题活动，又要创新融合传统媒体和新媒体同时开展各类活动，以国家首个烈士纪念日为切入点，以青少年爱听、爱看、爱讲、爱参与为着眼点，注重思想引导、道德教化、精神熏陶，增强纪念活动的实效性。
3.活动内容上，注重示范性与群众性相结合。各省辖市、直管县(市)团委要统一在9月30日上午举行革命英烈地标分布图启动、实地祭扫、网络祭奠、诗歌朗诵、教育宣讲等示范性集中纪念活动，要与郑州主会场的祭奠活动形成联动有效呼应。全省各级团组织要结合工作实际，把组织开展这项活动作为重要政治任务，因地制宜开展各类群众性纪念活动，精心组织设计活动载体和环节，努力将活动办出成效、办出影响。
烈士纪念日活动方案小学篇七
二、活动地点。
xx革命烈士陵园。
三、参加人员（约200人）。
（三）老战士3人、烈士遗属2人、参战参核人员3人（区民政局组织）；
（四）劳动模范10人（由区总工会组织）；
（五）民主党派、工商联和无党派人士各3人，少数民族代表5人（由区委统战部组织）；
（六）解放军以及武警部队官兵各16人（由区人武部组织）；
（七）学生代表60人（由区教委组织）；
（八）团员代表15人（由团区委组织）；
（九）南泉街道15人（其中社区群众2人，由南泉街道组织）；
（十）公安干警20人（由区公安分局组织）。
四、活动议程。
主持人：宋葵区委常委、区政府常务副区长。
奏乐，礼兵就位，主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼，宣布公祭烈士活动开始。
（一）奏唱《中华人民共和国国歌》；
（二）向烈士默哀（约40秒）；
（三）少先队员献唱《我们是共产主义接班人》；
（四）仪仗兵向烈士敬献花篮（4个），奏《献花曲》；
（五）整理缎带（由区委主要领导整理花篮缎带）后，向烈士纪念碑行三鞠躬礼；
（六）全体人员瞻仰纪念碑及烈士墓并献花，奏《献花曲》（区领导不持花）。
五、现场布置。
现场庄严、肃穆、简朴，不挂横幅、会标、彩旗。
六、工作分工。
（二）区委宣传部负责采访报道；
（三）区民政局负责起草活动方案，场地布置（现场站位图）及花篮、鲜花准备；
（四）区公安分局负责交通疏导和现场秩序维护以及安全警卫；
（五）区教委负责组织少先队员献唱《我们都是共产主义接班人》；
（六）音响设备（现场歌曲播放、话筒等）由区文化委负责保障；
（七）南泉风管处负责现场清洁卫生以及电源线路保障；
（八）区经信委负责活动当日上午电力保障；
（九）区卫计委负责现场医疗保障；
（十）区财政局负责公祭活动经费保障；
（十一）区气象局负责活动当日上午天气预报预测；
（十二）武警第七支队负责礼兵仪仗、花篮护送。
七、相关要求以及注意事项。
（二）区领导和区级部门负责人于9月x日上午9时40分在区行政中心天桥下统一乘车，其余人员由相关单位组织前往（9点到达）。
烈士纪念日活动方案小学篇八
一、活动主题：
继承先烈遗志，争做明少年。
二、活动目的：
为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，学校决定举行清明节“祭扫烈士墓”活动。
三、参加人员：
政教团委全体人员、初一级部全体班主任及各班学生代表（每班10人）。
四、活动时间：
20xx年月29日（周四）下午2：0—4：00（2：00在金影剧院集合）。
五、活动地点：
泰安烈士陵园。
六、活动程序：
主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼，宣布仪式开始。具体程序：
1、奏唱《中华人民共和国国歌》。
2、全体人员向革命烈士默哀。
3、孟主任讲话。
4、学生代表孔xx发言。
5、全体少先队员宣誓，李欣甜领誓。（请班主任提前组织学生熟悉誓词内容）。
6、崔主任带领全体少先队员呼号。（全体学生右手握拳在耳侧）（崔主任：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体学生回答：时刻准备着！）。
7、向革命烈士纪念碑敬献花篮；奏《献花曲》。
8、整理缎带。
9、参观革命烈士展馆，每人记住1—2名烈士姓名及简要事迹，回校写活动感悟。
10、志愿服务活动：捡拾陵园内的塑料袋、包装纸等垃圾。
七、注意事项：
1、参加活动的学生以班级为单位站成20列纵队。
2、带队班主任要处于本班队伍的中间，注意前后照应，对本班学生的安全负总责。
3、周四下午2：00，参加活动的学生由家长送至金影剧院门前场地，统一站队步行至烈士陵园，学生自备小白花，佩戴红领巾。
4、班主任1：0到位，负责组织学生站队、点名，金影剧院前按自北向南1班——20班站立，到烈士陵园后按自东向西1班——20班站队。
5、活动结束，各班点名、整队，按班级顺序、班主任随本班学生一起统一步行返校（班主任不得擅自脱离队伍或安排学生乘坐其他交通工具返校），中途不得进行其他活动，不得擅自离队或分散个别活动，确保返程安全；到校后，各班仍要点名，确保一个学生不能少；活动中如遇突发事，要及时向班主任及带队领导反应。
6、各班要在活动前对参加活动的所有学生进行纪律教育和安全教育。
烈士纪念日活动方案小学篇九
为加强少年儿童历史和革命传统、理想信念、民族精神教育，深入开展“我们的节日”主题教育，特制定此活动方案。
一、活动目的。
通过“开展烈士纪念日”主题活动，在我校广泛开展爱国主义和革命传统教育，真正把“烈士纪念日”主题文化活动与少年儿童思想道德建设结合起来，普及传统节日知识，弘扬爱国精神，增强民族精神的感召力和凝聚力，营造浓厚的文明缅怀氛围。
二、活动时间。
xxx5年9月30日——10月13日。
三、活动内容。
(一)充分利用电教网络媒体进行爱国教育，学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。
(二)组织小学生到当地革命老区纪念碑进行爱国主义教育，讲述烈士当年打击日本狗强盗的故事。
(三)组织学生表演抗日爱国室内短剧，如《地雷战》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》等，激发小学生的'爱国热情，寓教于乐。
(五、)在9月30日全校运动会上，举行“国庆勿忘祭先烈”向烈士默哀仪式。
(六、)用红领巾广播站，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
四、活动要求。
全体教师要认真组织学生积极参与，通过开展“烈士纪念日”主题活动，切实加强学生传统文化教育，引导青少年在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
广大家长及学生朋友们，让我们行动起来，从现在做起，从你我他做起，讲科学、讲文明、树新风，弘扬先进文化，以表达我们对逝者的怀念之情，为全面创建和谐保德贡献力量!
通过此项活动，以唤发起该校小学生强烈的爱国主义之心，在当地受到广泛好评。
烈士纪念日活动方案小学篇十
2014年8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议通过了关于设立烈士纪念日的决定，以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。
为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩,培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况，我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案：
一、活动内容;。
1.各班级在9月30日第三节课举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。各班级要利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机，召开一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”主题班会，与学生面对面进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的生活，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月30日第四节课组织学生参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天，在校园内举行公祭烈士活动。
3.国旗下讲话。我校利用国旗下讲话《国庆勿忘祭先烈》，对师生进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。
4.宣传标语。利用学校宣传橱窗、横幅等载体，张贴悬挂宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。
5.开展宣传教育活动。以班级为单位，组织学生手抄报比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易。
二、活动措施。
1要根据活动方案要求，加强领导，精心组织。高度重视，把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓，专门成立“烈士纪念日”宣传活动领导小组和工作小组，细致谋划，做到活动有方案、有内容、有动作，确保责任落实到位。
2、加大宣传发动力度，动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。
3、相关活动时，要及时拍照，撰写活动稿件，进行报道，同时要做好整个活动的总结工作。
一、加强组织领导和宣传力度。
学校对第二个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署，制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分，通过活动动员会、周会课、led电子显示屏等方式加强宣传，在全校形成了校长亲自牵头，少先队中队主管，教师学生人人参与的良好氛围。
（一）、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有：
1、充分利用电教多媒体进行爱国教育，学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。
2、组织小学生表演抗日爱国室内短剧，如《地雷战》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》等，激发小学生的爱国热情，寓教于乐。
4、在升国旗仪式后，让学生和国旗合影，在国旗下讲话，畅想革命理想。
5、用校园红领巾广播系统，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
（二）、开展模拟仪式教育。虽然学校附近没有烈士陵园，但学校为了让学生能缅怀先烈，组织全体少先队员在学校的三间电教室中模拟了仪式教育活动。在投影仪大屏幕上的人民英雄纪念碑前同学们庄严肃立，默哀缅怀先烈并进行了集体宣誓活动。
（三）、充分发动学生利用家长可以上网的手机和有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。
（四）、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔，用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记，用笔描绘伟大的中国梦。
通过此项活动，对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神；对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，具有重要而深远的意义。
烈士纪念日活动方案小学篇十一
通过活动，对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务人民、报效祖国的思想。
二、参加人员。
本校部分教师及少先队员。
三、活动时间。
20xx年3月30日。
四、活动前准备。
1、准备物品：校旗，少先队大中队旗，鲜花。
2、进行安全教育。
五、活动过程：
1、在操场整队，进行活动前安全及礼仪教育；排队按顺序步行到烈士墓前。
2、打扫烈士墓周围卫生。
3、少先队员代表向革命烈士敬献花，全体少先队员敬礼。
4、向革命烈士默哀3分钟；向革命烈士三鞠躬。
5、请辅导员讲话。
6、少先队员代表发言。
7、近前瞻仰纪念碑、送自己制造的小花。
8、呼号。辅导员：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
9、仪式结束，集合返回学校。
纪律强调：
1、必须严格服从集体安排，不允许任何人以任何理由私自离队单独行动。
2、统一穿好校服，佩带红领巾。
3、路上注意安全，自由活动时间，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏。
4、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事。
5、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神。
6、爱护环境，不乱丢垃圾。
烈士纪念日活动方案小学篇十二
中国武术在线报道：去年，我国将每年的9月30日设立为“烈士纪念日”，这是为了让全体国民在国庆节前夕，不忘建国先烈，凸显“吃水不忘挖井人”、国庆不忘祭先烈的情怀。
209月30日，上海精武体育总会将组织1000名会员，到龙华烈士陵园，举行集体缅怀、瞻仰、参观、纪念先烈活动。
当天上午，是市里领导集体瞻仰，下午就是精武会员集体瞻仰活动。
精武会是近代爱国民间社团，在整个发展历程中，许多方面都走在时代的前列，为新民主主义革命、抗日战争、解放战争都做出了积极的贡献!
今天，在努力实现中国梦的新形势下，精武会又将起到民间爱国社团的引领作用。这也是践行“爱国、修身、正义、助人”的精武精神!
本次活动要求各位精武员(除有特殊情况外)都积极参加，以体现当代精武会员“德艺双馨”的`精神面貌!
时间：9月30日下午1:40集合，2点钟举行仪式。
地点：龙华烈士陵园(龙华西路180号，近龙华路)。
要求：
1、1:40在烈士陵园门口(面对大门的右侧边)集合。
2、穿着素色整洁服装。
3、佩戴精武会员徽章。
4、进园后禁止大声喧哗。
5、请各位参加此活动的会员于22日前自愿报名(短信或微信发给方婷即可)。
通知收到敬请回复!
上海精武体育总会武术部。
烈士纪念日活动方案小学篇十三
为弘扬革命精神,缅怀革命先烈,经研究，定于20xx年9月30日开展我县烈士纪念日公祭活动。为确保活动的顺利进行，特制定此方案。
一、时间：20xx年9月30日(星期二)上午9点。
二、地点：县革命老区机关旧址革命主题广场。
三、参加单位及人员：各县级领导，县直及驻惠有关单位副科级以上领导干部，公安、交通、城管执法、检察院、法院等单位组成30人方队。
四、公祭烈士仪式议程：
公祭烈士仪式由县委副书记、县长同志主持。
1、主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼、宣布公祭烈士仪式开始;。
2、奏唱《中华人民共和国国歌》;。
3、向革命烈士默哀;。
4、少先队员献唱《我们是共产主义接班人》;。
5、奏《献花曲》，武警战士向烈士敬献花篮。(县委、县政府各敬献一个)。
6、整理缎带或者挽联(请县委书记同志整理);。
7、参加公祭活动人员瞻仰烈士碑廊(背景音乐放《献花曲》)。
五、责任分工。
(一)县委办公室。
以两办名义下发活动通知;统计参加仪式县级领导名单。
(二)县政府办公室。
传阅两办通知;把关李县长主持词。
(三)县委宣传部。
负责公祭活动新闻报道、现场采访，及时报道开展公祭活动的情况和效果;。
(四)民政局。
负责整个公祭烈士仪式的统筹协调。
1、起草仪式通知、李县长主持词;。
2、与革命老区机关旧址联系，做好县革命老区机关旧址革命主题广场的现场准备工作，包括音箱、花篮、场地布置、仪式演练等。
3、与武警中队联系，确定敬献花篮的武警中队战士;。
4、与教育局联系，确定献唱的少先队员代表。
(五)县公安局。
负责革命老区(八一建军节活动方案)机关旧址及其附近的道路交通疏导、停车等事宜;。
(六)县教育局。
负责安排县第一实验学校组织40名学生献唱《我们是共产主义接班人》;。
(七)供电公司。
负责保障电力供给，现场配备电力用车。
烈士纪念日活动方案小学篇十四
今年是我国第_个烈士纪念日，为了弘扬先烈精神，缅怀烈士功绩，培养青少年学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，结合我校实际特制定以下活动方案。
一、活动内容：
(一)9月29日，第五周升旗仪式，全校师生隆重纪念_个烈士纪念日，校领导做“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”主题演讲。
(二)召开一次“缅怀革命先烈”主题班会。
各班级要利用9月30日_个烈士纪念日这个有利时机，第五周星期一利用班会课召开一次“缅怀革命先烈”主题班会，对学生进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的岁月，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天的幸福来之不易，要懂得感恩，倍加珍惜。
(三)举行“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”征文比赛。
主题：缅怀革命先烈，弘扬民族精神。
各班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。各班级于10月9日下午5：00前，将征文上交德育处。
(四)各班级要以此次活动为契机，开展一次以“缅怀先烈，振兴中华”为主题的黑板报比赛，学校第六周检查评比。
(五)聘请校外辅导员谢淑梅老师，举行一次革命烈士事迹报告会。
(六)全校师生开展一次爱国主义教育基地参观活动，暂定第八周举行。
(七)利用10月份每周国旗下讲话时间，安排初三、初二年级学生开展班级演讲比赛。
(八)12月份校园文化艺术节举行纪念“一二九”运动79周年演讲比赛。
二、活动要求：
各班级要高度重视，开展“_个烈士纪念日”活动是一次全民国民教育的普及活动，是推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要内容。引导青少年学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，激发爱国主义热情，树立报国之志。引导他们从热爱家庭、班级和学校做起，立志成才、报效祖国，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
烈士纪念日活动方案小学篇十五
20xx年9月x日（星期x）上午10：00。
xx革命烈士陵园。
（三）老战士3人、烈士遗属2人、参战参核人员3人（区民政局组织）；
（四）劳动模范10人（由区总工会组织）；
（六）解放军以及武警部队官兵各16人（由区人武部组织）；
（七）学生代表60人（由区教委组织）；
（八）团员代表15人（由团区委组织）；
（九）南泉街道15人（其中社区群众2人，由南泉街道组织）；
（十）公安干警20人（由区公安分局组织）。
主持人：宋葵区委常委、区政府常务副区长。
奏乐，礼兵就位，主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼，宣布公祭烈士活动开始。
（一）奏唱《中华人民共和国国歌》；
（二）向烈士默哀（约40秒）；
（三）少先队员献唱《我们是共产主义接班人》；
（四）仪仗兵向烈士敬献花篮（4个），奏《献花曲》；
（五）整理缎带（由区委主要领导整理花篮缎带）后，向烈士纪念碑行三鞠躬礼；
（六）全体人员瞻仰纪念碑及烈士墓并献花，奏《献花曲》（区领导不持花）。
现场庄严、肃穆、简朴，不挂横幅、会标、彩旗。
（二）区委宣传部负责采访报道；
（三）区民政局负责起草活动方案，场地布置（现场站位图）及花篮、鲜花准备；
（四）区公安分局负责交通疏导和现场秩序维护以及安全警卫；
（五）区教委负责组织少先队员献唱《我们都是共产主义接班人》；
（六）音响设备（现场歌曲播放、话筒等）由区文化委负责保障；
（七）南泉风管处负责现场清洁卫生以及电源线路保障；
（八）区经信委负责活动当日上午电力保障；
（九）区卫计委负责现场医疗保障；
（十）区财政局负责公祭活动经费保障；
（十一）区气象局负责活动当日上午天气预报预测；
（十二）武警第七支队负责礼兵仪仗、花篮护送。
（二）区领导和区级部门负责人于9月x日上午9时40分在区行政中心天桥下统一乘车，其余人员由相关单位组织前往（9点到达）。
烈士纪念日活动方案小学篇十六
缅怀先烈，立志成长。
在烈士纪念日当天，引导队员们了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，感受革命先烈的丰功伟绩，懂得是无数革命先烈的前赴后继、奋勇献身，才有我们国家今天的繁荣富强、文明进步和人民的幸福生活，深切缅怀烈士的不朽功绩，永远铭记烈士的.英名和壮举，增强历史责任感和使命感。
3)组织中队队员代表敬献“烈士纪念日”寄语和手工纸花，表达对烈士的'崇敬与缅怀。
2.开展一次“缅怀先烈，立志成长”主题队会。
各中队利用少先队活动课，开展“缅怀先烈，立志成长”主题队会，形式包括：
1)读一篇烈士传记;。
2)讲一个烈士小故事;。
3)分享一个烈士电影。
3.组织一次“缅怀先烈，立志成长”征文活动。
开展“缅怀先烈，立志成长”为主题的征文，要求以中队为单位，字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月30日之前上交大队部。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在红领巾广播朗读或在学校网站上刊登。
1)向全校师生介绍松江的烈士以及他们的事迹;。
2)“缅怀先烈，立志成长”优秀作文欣赏;。
3)红领巾点歌台带领师生们欣赏振奋人心的革命歌曲。
5.聘请一位“解放军战士”校外辅导员。
1)优先考虑松江当地现役军人，暂定为：上海警备区，佘山通讯连二连连长;。
2)由校长向他颁发聘书;。
3)请他在“烈士纪念日”主题升旗仪式上讲话，增强队员们的爱国情怀和对祖国抗日英雄的敬爱之情。
烈士纪念日活动方案小学篇十七
为弘扬革命精神，缅怀革命先烈，经研究，定于20xx年9月30日开展我县烈士纪念日公祭活动。为确保活动的顺利进行，特制定此方案。
20xx年9月30日（星期二）上午9点。
县革命老区机关旧址革命主题广场。
各县级领导，县直及驻惠有关单位副科级以上领导干部，公安、交通、城管执法、检察院、法院等单位组成30人方队。
公祭烈士仪式由县委副书记、县长同志主持。
1、主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼、宣布公祭烈士仪式开始；
2、奏唱《中华人民共和国国歌》；
3、向革命烈士默哀；
4、少先队员献唱《我们是共产主义接班人》；
5、奏《献花曲》，武警战士向烈士敬献花篮。（县委、县政府各敬献一个）。
6、整理缎带或者挽联；
7、参加公祭活动人员瞻仰烈士碑廊（背景音乐放《献花曲》）。
（一）县委办公室。
以两办名义下发活动通知；统计参加仪式县级领导名单。
（二）县政府办公室。
传阅两办通知；把关李县长主持词。
（三）县委宣传部。
负责公祭活动新闻报道、现场采访，及时报道开展公祭活动的情况和效果；
（四）民政局。
负责整个公祭烈士仪式的统筹协调。
1、起草仪式通知、李县长主持词；
2、与革命老区机关旧址联系，做好县革命老区机关旧址革命主题广场的现场准备工作，包括音箱、花篮、场地布置、仪式演练等。
3、与武警中队联系，确定敬献花篮的武警中队战士；
4、与教育局联系，确定献唱的少先队员代表。
（五）县公安局。
负责革命老区机关旧址及其附近的道路交通疏导、停车等事宜；
（六）县教育局。
负责安排县第一实验学校组织40名学生献唱《我们是共产主义接班人》；
（七）供电公司。
负责保障电力供给，现场配备电力用车。
烈士纪念日活动方案小学篇十八
我校根据上级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，认真组织开展烈士纪念日纪念活动，结合学校实际情况，特制订活动方案。
8月31日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定，将9月30日设立为烈士纪念日。学校为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗。
二、充分利用当地一碑一馆一址资源，组织参加公祭系列活动。
1、组织三年级五个中队中队少先队员在30日上午第三节课到朋口纪念碑公祭烈士活动，向烈士墓敬献花圈，深切缅怀烈士的不朽功绩。让队员通过实际行动，使自己做到在校是个好学生、在家是个好孩子、在社会上是个好少年，为学校的兰苑书香创建提升添砖加瓦。
2、组织四年级五个中队少先队员在30日上午第三节课参观到朋口文坊项南纪念馆，向项南爷爷雕像敬献花篮，缅怀、纪念项南爷爷功绩，了解项南与其父亲项与年生平事迹，学习项南改革开放实践、廉政作风，学习项南人民公仆的精神，使受到学生爱国主义教育，增强学生的爱国情感。
3、组织优秀学生、运动员和兰苑之星等在10月15日下午到“松毛岭战役遗止”参观活动，让学生知道松毛岭战役是长征前第五次反围剿红军在闽的最后一战，也是异常惨烈的'一战。这一战，万余名无名红军战士身死松毛岭，为中央红军战略大转移赢得宝贵时间。为纪念此场战役和铭记朱毛红军与当地百姓军民深情，使学生知道要爱祖国、爱家乡、爱学校。
三、组织开展寻访烈士足迹活动。
通过了解、看望烈士遗属、拜访老战士、读烈士传记等活动，引导青少年学生了解中国近现代史,特别是中国革命史和中国共产党历史，感受革命先烈的丰功伟绩，懂得是无数革命先烈的前赴后继、奋勇献身，才有我们国家今天的繁荣富强、文明进步和人民的幸福生活。
在烈士纪念日前后，通过课程教学、利用升国旗下讲话、组织主题队日(班队会活动)、通过演讲竞赛、手抄报比赛、班级黑板报、学校宣传栏德育广角栏目和学校展板，营造浓厚的革命传统教育和“烈士纪念日”活动氛围，掀起开展学习弘扬烈士精神主题教育的热潮。
1、通过课程教学，宣传烈士事迹。结合品德与生活、品德与社会及语文（早会课）等课程教学，宣传烈士事迹，相关科任教师于10月12上交宣传烈士事迹教案。
2、利用升国旗下讲话，对师生进行爱国主义教育宣传，使全校师生热爱社会祖国。
3、组织主题队日、班队会活动，以“缅怀先烈，爱我中华”主题队会，大力弘扬烈士精神，缅怀烈士功勋，营造浓厚的革命传统教育氛围。培养少先队员的爱国主义、集体主义精神。各班主任利用10月11日（补上周二）少先队活动（原班会课）完成，黑板上要有“缅怀先烈，爱我中华”主题字，学校会组织人员到各班拍照。
4、组织学生讲述烈士故事，教育学生今天的幸福生活来之不易。
（1）组织五、六年级学生（每班两名）开展一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的演讲比赛（时间下周三10月15日下午在多媒体教室举行，评委由德育室人员组织）。
（2）组织三、四年级学生进行手抄报比赛（每班上交两张）（于下周四10月16日下午前放学前上交德育室，由德育室人员组织评比）。评出一等奖的学生手抄报将在学校展板展示，以展示学生学习烈士精神（负责人德育室人员）。
5、借助阅读活动、撰写心得体会，大力弘扬烈士精神。
三至六年级学生上交两份弘扬烈士精神的读书心得体会（于下周四下午10月16日放学前上交德育室，由德育室人员组织评比）。
6、班级黑板报十月份主题是弘扬烈士精神（于下周四下午10月16日放学前完成，负责人各班班主任）。
7、利用学校宣传栏德育广角栏目宣传烈士精神（在本周内完成，负责人德育室人员）。
烈士纪念日活动方案小学篇十九
在烈士纪念日来临之际，为了进一步弘扬革命先烈的精神，加强我校师生的德育工作，强化爱祖国、爱人民的道德意识。我校特开展烈士纪念日活动，现将烈士纪念日活动方案制定如下:。
一、明确活动意义。
2016年8月31日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定，将9月30日设立为烈士纪念日。为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况，为认真贯彻落实教科局关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，现特在我校组织全体师生开展烈士纪念日活动。
二、成立领导小组。
组长：任玉杰。
副组长：郑红旗。
成员：1----6年级各班主任。
三、组织公祭活动。
烈士纪念日当天，各班级利用电子白板收看中央举行公祭烈士活动的实况新闻，深切缅怀烈士的不朽功绩。
1、9月29日各班举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会，与学生面对面进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的生活，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、开展“小手拉大手”向国旗敬礼德育实践活动。让学生了解国庆节由来，牢记新中国成立、五星红旗的飘扬、幸福生活的来之不易，对师生进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。
3、板报宣传。政教处以学校楼前的橱窗黑板为载体，书写宣传材料，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。
4、组织学生进行练笔写作活动。教育学生今天的幸福生活来之不易。班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。
5、进行经典诵读和讲故事活动。高段学生组织诵读，中段学生进行读书唱歌活动，低段学生进行讲故事活动。在全校营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。
6、播放革命歌曲，让学生牢记烈士的英雄事迹。
7、开展网上祭奠献花教育活动。
8、组织相关活动时，政教处要及时督查，对活动优秀班级要在大厅黑板上表彰公布，同时要做好整个活动的总结工作。
五、活动要求：
1---6年级各班级要高度重视，开展烈士纪念日活动是是一次全民国民教育的普及活动，是推动“做一个有道德的人”主题活动深入发展的重要内容。引导青少年学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，激发爱国主义热情。树立报国之志。引导他们从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
2016年9月20日。
