一键复制
历史总结是一项重要的任务，通过它我们可以加深对过去的了解，从而更好地面对未来。较为完美的总结需要对所总结的内容进行概括和归纳。请谨慎引用范文中的观点和数据，确保信息的准确性和可靠性。
课余生活的作文通用篇一
小朋友，你们的课余生活快乐吗？我的课余生活是很快乐的，不信，我给你们讲一讲吧。
下课了，同学们有的在跳绳、有的在看书、还有的在唱歌……但是，我不喜欢这些，我喜欢画画，我画得可好了。
画画可以自己想象，多想象人会变聪明。不过是要费很多时间的，我可不愿想象，我模仿着书画。
首先，我在书上找到一只可爱的小熊，然后用铅笔认真地画起来，直到画得和书上的那只一样可爱。
第二步，是涂色，我用蜡笔或水彩笔涂。先用深粉色涂小熊的脸，再把小熊的眼睛、鼻子、耳朵、嘴都涂上淡粉色；然后再用棕色或黑色涂它胖乎乎的身子；手和脚我也选淡粉色涂，而衣服呢？你想涂什么色就涂什么色了。
第三步，是涂底色。涂底色的时候，要注意不能把颜色涂进小熊的身上。还有，要横着涂就横着涂，竖着涂就竖着涂，不要一会儿横，一会儿竖，要不然画就显得乱七八糟的，丑死了。
最后一步就是勾边了。勾边最好用黑色勾，要小心翼翼地勾，如果勾快了，就会把画弄坏。别忘了把小熊的眼睛、鼻子、耳朵勾出出来。这样一只像模像样的小熊就出现在我眼前了。
今天我给你们讲了我的课余生活，也给你们讲了我怎么画画，如果你喜欢画画，就快来和我一起学吧！
课余生活的作文通用篇二
课外生活很美好，是一种快乐的味道。在课外生活中，我喜欢在纸上涂鸦和阅读课外书籍。
每次做完作业，我就拿起一张纸，在上面乱涂乱画。有时候，我闭着眼睛在纸上画画，左边一笔，右边一笔。结果一张纸上全是未画的线，散乱的分不清哪个是房子哪个是大树。这样的涂鸦不仅提高了我的绘画水平，也提高了我的想象力。
在业余时间，我也喜欢看课外书。每次我拿起一本书，我都会读几个小时。
放学回家，我做的第一件事就是写作业，从不拖延。记得有一次，放学回家发现妈妈不在家，就有了看课外书的想法。我拿起《幽默三国a版》，坐在椅子上，看得津津有味。即使我没有妈妈，我也有一只猫！我边看边看书中的句子，忍不住笑了。
突然，我听到高跟鞋踩在地上的声音。我震惊了。我赶紧合上书，拿出作业，假装埋着头做。我听错了吗？我对自己说。安静地把头伸出门外。唉，邻居阿姨路过我家。我松了一口气，翻开书继续看。我既高兴又害怕偷窃的滋味。
大概过了半个小时，不知不觉，妈妈放学回来，看见我在看书。她沉下脸，说道。你完成作业了吗？我回过神来，抬头看着妈妈，傻笑着。
对我来说，课余生活丰富多彩，令人愉快。
课余生活的作文通用篇三
在我小的时候，我最最喜欢的课外活动是——检白色垃圾。今年暑假，我终于又盼到了我最最喜欢的活动了。
这次，我和妈妈、爸爸一同收集白色垃圾。来到火车站，只见我们的“敌人”一堆一堆地站好排，好像马上就要向我们进攻。我和爸爸、妈妈冲过去又是抓又是钩，结果“敌人”都没抓到，而我们三个的钩子竟然钩在一起了！这时，我才明白，心急可不行，要稳中求快。于是，我对妈妈、爸爸说：“快过来，咱们要来它个两面夹击，这样才能把它们全部消灭……”我看呢，要是有看到我们谈得这么认真，准会以为我们是刘备、关羽、张飞这三员大将在机密地言论呢！我和爸爸、妈妈商量好计划，便回到各自的岗位去了。
这回，可有好戏看了。只见，妈妈拿着大大的纸壳，向天空扇了一下便把许多“敌人”扇飞到天上。我突然举起大钩子，向我们的“敌人”一抓，就一下子捉到了二三个，我高兴地跳了起来，并且马上把它们送到老爸拿的破旧的装大米的袋子里，就这样，连连续续、返返复复，终于把所有的“敌人”都抓到了，这些“敌人”卖了三四十元呢！
我喜欢这个活动。但我希望下次能能捡到的'“敌人”越来越少，让我们天空更蓝，我们的空气更加清新！
丰富多彩，我喜欢打羽毛球、跑步、踢毽子等，其中我最喜欢的活动是溜冰。因为溜冰是一项很好的健身运动，不仅可以锻炼身体，还可以锻炼平衡的能力，放松身心。所以课余时间，我会约上几个小朋友在小区里溜冰。
记得那个星期天，我和爸爸一起去花地广场散步，哇！广场上的溜冰人可真多啊！有小朋友、有老人、有大人。瞧！他们溜得多快呀，一会儿转个优美的圈圈，一会儿弯下腰俯冲，一会儿单脚舞蹈，像一只只花蝴蝶，真美呀！我对爸爸说：“爸爸，我也要溜冰。”爸爸听了，立即给我买了一双溜冰鞋，耐心地教我：“穿上溜冰鞋，先保持平衡，练好站姿。然后左脚抬出去，再收回来，弯腰，慢慢地向前滑动！”我刚开始溜时，总是摔跤，有一次还摔破了裤子，弄得我手忙脚乱。当我不想学的时候，爸爸又在鼓励我，跟我讲‘滴水穿石’的故事，我又有信心坚持下去，继续练习。
两三天后，我终于学会了溜冰。现在，我做完作业后，常常到楼下去溜冰，放松身心，感觉很爽。
我的课余生活———溜冰，给我带来了不少快乐！
每个人都有自己的课余生活，男孩也许喜欢自由的滑板，享受那种风驰电擎的速度；也许喜欢在操场上大汗淋淋地打球，让身心尽情舒畅……女孩也许喜欢伴着动听的音乐跳优美的舞蹈；也许喜欢静静沉醉在一种意境，用画笔描绘这个多彩的世界……不管是那一种课余生活，只要是有益的，都会充实自我，让我们对生活更加的热爱！
我喜欢运动，喜欢漫画，但最喜欢的还是看书。读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。比如读童话故事就像走进了一个美丽纯净的王国；历史书让我知道了人类的智慧和社会的发；科学告诉了我大自然的神奇。读了《十万个为什么》它解开了我心里的谜团：夏天为什么会有雾？《名人故事书》里介绍了一些名人的成长经历和生活的波折，让我明白了没有人会随随便便成功，他们都是经历了风风雨雨，以顽强的毅力克服了一个又一个“拦路虎”，付出了别人难以想象的努力才取得了瞩目的成绩。当我遇到困难打退堂鼓时，我会时常想起他们的故事，想到他们的精神，就会得到一种力量，让自己更加的努力。外国名著里，一个个栩栩如生的人物，幽默时让人哈哈大笑，感动时让人流眼泪，憎恨时让人咬牙切齿。一段段的异乡风情的描绘，让我好像身临其境，留恋忘返。
读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干，我将一生与它为伴！
课余生活的作文通用篇四
我的课外生活丰富多彩，尤其是学习街舞。我的生活充满了幸福！
记得我去学街舞的第一天，没进门就很兴奋，因为我最喜欢跳舞，这是女生的天性。一开始老师教的动作很简单，很好学。我觉得学嘻哈真的很容易！
慢慢的动作就变得很难学了，一个动作练了几次也做不好。我真的很想放弃。老师似乎看出了我的想法，对我说：“诗雨，老师相信你会跳得很好。”我终于恢复了信心，更加努力了。就这样，在老师耐心的引导下，我的动作越来越规范。
学hip—hop不仅让我学会了欣赏和表达美。学街舞让我变得坚强，给我克服困难的勇气。
课余生活的作文通用篇五
我的课余生活丰富多彩，业余爱好也很广泛，但我最喜欢的还是踢足球。
我们几个人在星期五约好了:星期六把作业做完，星期天球场踢足球。
星期天到了，大家陆续都来了。
我见同学们都来了，便对大家说：“既然大家都来了，那我们就开始吧。”“好！”大家说。
比赛开始了，只见我方余张帅很快将球传到了前卫杜宇航的脚下，杜宇航提脚一射，哎呀！对方守门员许淦城扑住了球。
是对方发球，许淦城将球发到了中卫曾锦盛的脚下，曾锦盛原本想传给睢林韬，不慎被我断掉,我一身大脚一射，球又回到了杜宇航的脚下，他一脚射门，守门员许淦城还没反应过来，球就进了！我们队欢呼雀跃。
这次是我方发球，潘宣霖一脚将球发到了左中卫洪林炳的脚下，他又传给了杜宇航，被郑港鑫断掉，他马上传给了曾锦盛，曾锦盛传给了睢林韬，睢林韬提脚一射，好险，球被守门员扑住了！
就这样，我们将比分持续到最后。
这可真是一个快乐的星期天啊！
课余生活的作文通用篇六
说到课余生活，每个人都有自己丰富多彩的课余生活。我的课余生活就有许多项，如：弹琴、舞蹈、画画、读书、运动。
其中，我每天都要进行的两项，就是读书和运动了。每天放学一回家，我就扑到了我最喜爱的书架前，津津有味的读起书来。往往是妈妈做好了饭，喊破嗓子叫我去吃饭，我也充耳不闻。
我是小书虫，可不是书呆子哦！我每天还要运动一下呢！
几乎每天晚上，我都会和爸妈去散步，如果有特殊情况不能去散步，我就会约一些小伙伴玩小游戏，经常玩得个个大汗淋漓，筋疲力尽也不肯回家。
我在课余时间还经常弹琴、跳舞，我家里的每个角落经常飘着优美的琴声，大客厅经常有着我美丽的舞姿，妈妈每次都会陶醉其中，有时还给我伴歌伴舞呢！画画也是少不了的，我画的很认真，所以画得惟妙惟肖，我从上幼儿园就开始学画画，而且我的画还经常被老师展出，我的梦想还是当一名画家呢！
瞧，我的课余生活是不是非常丰富多彩？它们给我带来了无限乐趣呢！
课余生活的作文通用篇七
如果说课内生活是一弯新月，那课余生活就是一轮太阳；如果说课内生活是一朵浪花。那课余生活就是一片海洋；如果说课内生活是一棵小草，那课余生活就是一片森林。我的课余生活五彩缤纷。看书、画画、写字……我最喜欢的就是画画了。
我喜欢画画，因为我们这个世界太美了！我可以把会唱歌的小鸟，笑眯眯的花朵，还有拿气球的小兔子……所有美的东西都用心爱的画笔出来。画画还可以把我学习中的疲劳给带走，它可以让我很开心很快乐！
每个星期天的早晨，我都会来到公园里，坐在草地旁边的长椅上，打开画夹，拿出我最心爱的画笔，我就开开心心地开始画画了！
我的课余生活就是这样丰富多彩，它就像七彩的小贝壳，每一个贝壳里面都装着我们快乐幸福的童年故事！
课余生活的作文通用篇八
丰富多彩，比如：画画。做手工。玩游戏等，但我最喜爱的还是画画。
我画画可是有计划的，我会从漫画书里找我喜爱的.图案，然后选一个我满意的图案，先画好铅笔线条，再按状况搭配颜色。
画完以后，等画干了，再用黑色的水彩笔按铅笔线画一遍，如果要涂背景，就用油画棒轻轻的涂一层。
画画也有许多种。我最喜爱的画是水粉画，每次涂颜料的时候，我都把身上弄得脏兮兮的。我最喜爱水粉画是因为水粉画涂出来的颜色鲜艳，当然画出来的画也很漂亮啰！
画画给我带来了乐趣，也丰富了。
课余生活的作文通用篇九
我的课余生活平淡而简单，但是却让我沉醉其中，因为我最大的爱好就是创作小说。我在图书馆借了很多儿童绘本或小说比如：《柳林风声》《驯龙记》等。可是我不甘心只是看别人写的书，我更喜欢模仿着他们的风格进行改编。
我的第一部小说是《狗狗变形记》，讲述了有一天早上我醒来后发现我躺在狗笼子里，而我家的宠物狗却变成了我在餐桌上吃早饭。但是我经常没有灵感，就算撞破脑袋也不知道怎么往下写了，这时妈妈会安慰我说：大作家会有同样的情况。我另外一部得意之作就是《月落柳梢》，通过河鼠与狐狸的对话与心理描写，讲述了朋友之间的友谊。
创作小说就像进行时空穿越，让我从不感到无聊。每当我拿起了笔和纸，一个奇特的世界就出现在了我的脑海里，其实根本不是我在创作而是故事里的主人公吵着闹着让我把故事写出来。小朋友们，有空你也试着拿起笔告诉我们你的幻想世界是什么样吧!
我的课余生活丰富多彩并且非常快乐。
我爱跳舞、弹钢琴、画画、做手工。其中我最喜欢的是和妈妈一起做蛋糕甜点。
做蛋糕需要周全的准备，比如面包粉、白醋、牛奶、冰糖、蜂蜜、鸡蛋……记得第一次和妈妈做蛋糕，妈妈把配料表拿给我看，每一种成分写的都很详细，我细致的把每种成分都混合在一起，比如鸡蛋不要蛋清，蜂蜜要加1/4勺，白醋要5滴等等，在妈妈的细心指导下，我按要求配好了蛋糕泥，放入了烤箱，经过15分钟的烘烤，屋里飘满了浓浓的`香味，打开烤箱，见焦黄色的大蛋糕，让人垂涎三尺。
妈妈夸到：“太棒了!第一次做蛋糕就成功了。”看着自己动手做的大蛋糕，闻着满屋的香气，听着妈妈的夸奖，心里别提多高兴了。妈妈问我为什么第一次做蛋糕就能成功?我觉得做事要细心，集中精力，如果马马虎虎的肯定不能第一次做蛋糕就成功。
这就是我的课余生活，不仅可以吃到自己亲手做的蛋糕，而且还可以通过劳动学到做事情的道理。我喜欢我的课余生活!
生活宛如一条无止境的长河，弯弯曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，却有着无限向往，无限美好，无限快乐。我的课余生活就是那样的丰富、充实、精彩。
一到下课，教室门前就围着好大一堆人，在那里叽里呱啦地说着话(当然，我也属于那里的一份子。)讲讲今天你的穿着打扮如何，说说谁的发型是最流行的，谈谈现在流行的电视剧怎么样，还论论谁跟谁天仙配。这都是我们在聊天，你说一句我说一句，可是不知咋搞的，面对面有这么多话好讲，可一到方格稿上呢，弄了半天，才挤出一两句废话来。
除了聊天，我还有很多丰富多彩的课余生活，其中最与众不同的就是交老朋友了。
我向你们透露一下我的个人资料吧。本人呢，已过了十个春秋，属非常非常辛劳的小牛。搞笑呢，不比蜡笔小新差，美丽呢，不比蔡依林落后，唱歌呢，不比我爸差劲。但是，我虽然有这么多的优点，但也有缺点哦!
你瞧，我的课余生活不赖吧!如果你们觉得还可以的话，就给我些掌声鼓励鼓励吧!“啪啪啪，啪啪啪，……”
我的课余爱好有很多，比如：捉人游戏、跳皮筋等，但我最喜欢的是扔沙包.扔沙包的规则是：首先，分好两组后，再石头、剪子、布，哪组赢了哪组上场，输了的那组两个人一人一头，中间站着赢了的那组，两头站着的同学，其中一个人拿着沙包往中间的同学身上扔，谁被扔中了，谁就下场.剩下的同学如果能接住扔过来的沙包，就可以把刚才下场的同学救上场.不救也行，但是自己可以被扔中两次才能下场，如果这一组全被扔下场，就换另一组的同学上场.就这样轮着玩.
课余生活不但可以放松我们的精神，还可以放松我们的心情，而且还能锻炼身体，使我们有一个健康的身体.
这种游戏能体现出同学之间互相团结和互相帮助.
课堂上的学习是有趣的，课余的生活是多彩的。课堂上有时枯燥无味，课余的生活却丰富、有趣。课堂上的生活有时沉闷，但课余的生活却总有欢声笑语。
我是个酷爱唱歌的人。经常一边做事情一边哼着轻松欢快的歌。高兴时哼几句，不高兴时就吼几声。五年级的时候，学校招合唱队员。我很幸运的被招进去了。合唱队里，有很多陌生伙伴，很多我都不认识。刚开始在合唱队的日子非常艰苦，渐渐地，合唱队员也熟起来了。因为熟悉了，所以经常口无遮拦地说一些各自班里的事情，练习的时候，欢笑声也常常在合唱室里回荡，而且有时还拿老师“开涮”，老师回敬我们的是善意的笑容。过了一学期，老师告诉我们要代表学校去比赛。我们既欢喜又忧愁啊!于是我们苦苦练习，歌声常常在校园里回荡。时间就像流水，哗哗就到了比赛的前一天。我们一刻都没有听过练习，真是练的我们筋疲力尽。终于，正式比赛开始了。赛场上，我校的合唱队，队服五彩斑斓，队形生动别致，队员朝气蓬勃，歌声悠扬悦耳。比赛结束了。我们学校得了“一等奖”。真是高兴!
我是个好动的人，我的课余生活还有很多好玩的项目。例如，跳绳、踢毽子、跑步等等。最让我心动的是踢毽子。踢毽子可是我老家孩子们的一个绝活。毽子在我们脚上就像温顺乖巧的小白兔，总是在我们的脚上均匀的弹跳着，非常听话。在老家上学的时候，我们就喜欢在课间的时候聚在一起，自己举行一个踢毽子比赛。从下课开始，一直到上课铃响起，毽子一直在我们脚上跳舞，，不肯歇下来。因此比赛总是不分上下，真是气死人!不过这也正好说明我们厉害。但是，城市孩子就不一样了。我从四年级转到这所学校，看到毽子到了同学那里，就犹如一个调皮捣蛋的孩子，踢几下就咣咣落地，如果在我们村里，简直让人笑掉大牙。不过，我们学校一些对毽子感兴趣的同学，却虚心好学，流下他们辛苦的汗水。功夫不负有心人。现在我们学校也有毽子队。他们练习的时候，个个身手敏捷，动作迅速，踢得让人眼花缭乱。看到他们的那股快乐劲儿，我真想重出江湖，跟他们比个高下。哎，算了，要回家了，放他们一马吧。
但是，我的课余生活也有伤心的时候。记得一次课间的时候，同学们都在嬉戏、玩耍。只有我一个人在座位上闷闷不乐。突然，有两个“捣蛋鬼”既然故意把墨水甩到我的身上。他们立即找了一个我不能接受的理由：他们说是想试一下那个笔水会不会甩出来。我当时听了，火冒三丈，看到我心爱的衣服被他们弄脏了。我立即大声训斥他们，然后坐在座位上大声痛哭。虽然他们当时跟我道歉了。但是为了这件事，我连续两星期没有跟他们讲过一句话，都在座位上生闷气。同学都努力的逗我开心，但我对他们总是不理不睬。后来，是时间冲淡了一切，我们又重归于好。
你看，这就是我的课余生活，并不像你们想象的那么的复杂化，那么的辛苦，以为就跟课堂上的生活一样。而是那样的丰富多彩，简单明了，还充满欢声笑语。
课余生活的作文通用篇十
我喜欢唱歌，喜欢学作文，更喜欢打羽毛球，让我们一起欣赏吧！
记得那天早上我和李雨欣一起到院子里打羽毛球拿好了羽毛板战斗开始了。先是我发球，啊，发错了，打到池塘里去了。等我捡了起来李雨欣早就信心十足的站在她的`位置上。第二局该李雨欣发球了，她的球我根本打不到，我开始想：“老师说，台上一分钟，台下十年功，人家多年心血才取较好的成绩，你怎么会一天就学会了呢？”呀！这时我充满信心成绩能多少就多少。第三局，我用我的智慧战胜了李雨欣。
我学了这项活动说也说不出来这是什么感觉。我明白了只要坚强没有什么是做不出来。后来我的智慧战胜困难在小区得了球第一名呢！我真是太高兴太快乐了。
课余生活的作文通用篇十一
要是整天坐着，头脑里只想着东西，哈哈!这种是最烦的。哪里像运动，可以解开疲倦，抛开烦恼，锻炼身体。清除更多的能危害大脑的细菌，只要运动过后，细菌就会变成汗水从我们的身体里流出来。
在下午最后一节课下课后，我就和一帮同学去打篮球，砸鸭子。这两种都是我最爱的运动之一。
叮叮叮…叮叮叮!最后一节课下课了，我们做完爱眼眼操后我们就纷纷跑下楼，同学们争先恐后，我们在篮球场上玩起“砸鸭子”，我们用猜拳的方式，认定输的俩个当猎人，用手上的网球砸“鸭子”，“鸭子们就躲避扔来的球，要是球没有碰到地面接到后，就可以加一条命。
我和黎祺先两人是绝版搭档，我被砸后他接到球就把命多余的一条命给我，要是他被砸了那我就把我接到的命给他，我们互帮互助，要是我俩都被砸种后其他同学就来接我们。
可是到了四点二十就必须回到班里。
打篮球的话我们就很少和谐被推倒，被撞伤，这些都很容易引发矛盾。足球也是，都很容易产生，团队矛盾。
所以在课余生活里，要玩绿色的游戏，玩游戏的时候要宽容大量。
课余生活的作文通用篇十二
把幸福轻轻点击，把快乐悄悄释放，把烦恼删除，抛弃所有的疲惫，弹出一个看起来令人愉快的界面——我的课余生活。
伴着动听优雅的一阵小曲儿，我们的心安插上了自由的翅膀，冲出了束缚我们的包围圈，来到了一个宽广可爱又不乏新意的领域。
头上，天蓝色的大银幕点缀着一片又一片棉花糖，看起来很甜的样子；脚下，一望无际的绿地毯上盛开着朵朵鲜花，高贵而优雅，很惬意地迎着风竞相开放；眼前，无数只自由的“鸟儿”在尽情的嬉戏、玩耍；身后，是不辞辛劳的老师们在挥动着手中的红笔在一张张试卷上留下自己的心情足迹。
我参与到羽毛球竞赛中，用轻盈的步伐穿梭在场地，熟练的操作着手中的球拍左拦右挡，回击、吊球、高球、扣杀……羽毛球在空中划出一道道优美的弧度，漂亮地越过对手的严密防线，顺利地享受到胜利的果实。
裁判一声哨响，一号跑道的同学率先冲过终点线，我紧随其后，拿到第二名。
板鞋赛场上，五队人马各就各位，我在第三队。三个人中我站在第一位，负起了指挥的责任。
“开始！”
我不慌不忙，鼓动大家一起和我喊口号。
“一——二——一——二——左——右——左——右——”
我们整齐有序地催动着整个队伍的前进。
五米，四米，三米，两米，一米，到了！
我们欢呼着，高声歌唱着，尽情享受着这属于自己的成功。
我散步操场，津津有味地回忆着不久前的胜利一刻，津津有味地搜寻着自己每一场比赛的关键性决定，是对的，还是错的。
沉浸在喜悦中的我还没回过神来，又是一阵清脆的铃声奏响，我们恋恋不舍地回到了教室，翻开课本，把欢笑和快乐遗留在操场。
课余生活的作文通用篇十三
我的课余生活丰富多彩，而我最喜欢的是骑自行车。
我7岁的时候，就开始练习骑自行车了。每到外婆家，爸爸都教我怎样骑自行车，我一次次摔倒又一次次站起来。当时，有许多小朋友叫我不要学了，和他们一起玩吧，可我不放弃，仍然继续坚持了下去。
现在，我骑车的水平已经很高了，骑车的速度像开摩托车一样飞快。
记得有一次，我和小伙伴比赛骑自行车，看谁先到我外婆家公园里的游乐场。比赛前，我们先做了热身运动：绕着外婆家的广场慢骑三圈。外婆家的广场很大很大，骑三圈对我们来说可不是件容易的事。骑完之后，我们已经累得满头大汗。
比赛就要正式开始了，广场上有许多小伙伴为我们加油打气。我想：我一定要赢得这场比赛，成为冠军。随着裁判的一声令下，我们俩像离弦的箭一样骑了出去。一路上，我们你追我赶，互不相让。最后，我们俩不分胜负，几乎同时到达了目的地。我们和小伙伴在那里尽情地玩耍，要不是妈妈来找我们，我们都忘了回家呢！
在骑自行车的过程中，我还明白了一个道理：失败是成功之母，只要相信自己，就一定能成功！
课余生活的作文通用篇十四
每一个人的课余生活都大不一样，都各有个的精彩，各有个味道，我也有我的精彩，我的味道。
班里的同学一下课都有自己要做的事，根据我对我能班男女同学的了解。我觉得男生一下课大都跑出去打篮球了，虽然我很不能理解他们为什么可以冒着大太阳在哪里打的津津有味？出了满头大汗还要在哪里打？这我不能理解。——女生一下课就只会呆在教室里聊天啊！做作业啊！我看着头就晕啦！但班里总有那么几个特别的人！当然我也是属于这些特别的人其中的一个。
我的课余生活比较特别！在我的记忆力好像大多是一下课就和几个特别要好的同学去厕所！也不知道是为什么，反正是特别爱往厕所跑！好像厕所有着很大的魔力似的！我们就在厕所门口聊天，洗脸，打闹，玩。一直到快上课。还有到大家都不想上的课的时候就有人说要不我们翘课吧！但都没有一次实现！因为总是有那么几个怕老师的同学！
老师的办公室好像只要进了！就被认为是做了坏事！但也有例外哦！
教室里很热，但办公室里貌似很凉快哦！（每个办公室里只有3~5个老师）一有时间我和那几个要好的同学就大规模的进入办公室凉快啦！刚开始老师还会说几句话，但自从我们和老师熟了以后，老师就在也没说什么啦！我们也都和老师们做在一起聊天，说说一说我们的问题，还有班上的问题，等等。
我的课余生活就是这么简简单单，但我过的很快乐！
福建厦门海沧育斌初三:叶雪。
课余生活的作文通用篇十五
师生们正在文学的殿堂里徘徊，突然被这美妙的音乐打断，学生们忍不住纷纷议论起来。
下课了！不知道谁说的。
嗷！中学铃声不一样，看来课余生活肯定不一样。
随着时间的流逝，我渐渐熟悉了中学的钟声和这里的一切。我爱上了中学的课余生活，也爱上了中学的课余生活。这里的课余生活多姿多彩，有笑有泪，陪伴我们度过一个又一个，让我们在不知不觉中成长，熟悉。
下课红下课开心。开心，那是因为你可以和同学一起环游世界。你一定要问，怎么游泳？平时，友好的伙伴们下课后都围在人们的课桌旁，这一刻的快乐是无与伦比的。大家可以从美国政府对海地政府的态度，从3000年前的古埃及法老梅纳斯，到可爱的南极宝地，从地球到遥远的火星，谈论伊拉克海湾战争的起因。这不是环游世界吗？渐渐地，我们的知识增加了。
下课蓝，下课忧郁。忧郁是因为新拿到的试卷？还是因为即将到来的家长会？
课余生活的作文通用篇十六
上周星期五，我请章哲翔来我家玩。我对他说：“我们一起看实验科学书吧。”章哲翔说：“好呀！”于是我们两人拿出实验书看，当我们看到书上的提示说：这个实验做完后，会看到水流动。好神奇！我们迫不及待想做实验。妈妈说：“科学需要用实践去证明，”于是，我们决定马上付诸行动。
实验第一步，首先是准备一块橡皮泥和两根吸管；第二步把吸管插进橡皮泥里，然后拿一瓶被装了半瓶水的瓶子，并把吸管插到水瓶里面，但是不能让吸管碰到水，不然不但看不到水的流动，还会让水漫出来；第三步，我们往吸管里使劲吹气，果然，看到了水的'流动。
我想：原来科学是这么神奇呀！将来还有很多奥秘在等着我们去探索呢！我喜欢科学！
课余生活的作文通用篇十七
我的课余生活多姿多彩。有时候我去钓鱼，有时候骑自行车，还有的时候我去滑冰、爬山，等等。其中，我最喜欢的，就是读书了。
第一次看到书，我对那神秘的字符充满了疑问。好奇的我迫不及待的上了学。终于，我认识的汉字逐渐增加了，读的书也多了。在书中，我懂得了许多知识，明白了许多道理。对我来说，书就是我的购物车。在书的天地中，我仿佛是一只快乐的小鸟，有趣的神话，可爱的童话，还有不可思议的科学道理，都能让我如饥似渴。读书，成了我每天的必修课。
读书，带给我知识，更带给我乐趣。在我人生路上，读书成了一道亮丽的风景线。
课余生活的作文通用篇十八
丁零零，下课了。同学们像小鸟一样飞出教室。本来冷冷清清的操场，一下子就变得热闹起来了。
在操场上，同学们有的玩跳绳、有的玩丢手绢、有的玩老鹰捉小鸡，还有的玩跳皮筋……而我们却不同，我们最爱玩的游戏是丢沙包。我和刘子文还有叶子凡一组，刘政博、马超、和李世骄一组。我们要比赛，只要接住对方扔过来的沙包就算一分，最后看哪个组得分最多就算胜利。比赛开始了，由刘子文先发‘球’，他一个失手，沙包被马超接住了。我们先丢了一分。第二次轮到叶子凡发‘球’，只见他使劲一扔，正好打中了李世骄，他们也丢了一分。就这样你来我往，我们组以5比3的分数胜利了。
正在大家玩得热火朝天的时候，上课铃打响了，我们只好安安静静地走进教室，操场又恢复了平静。我们的课间生活真是精彩啊！
回忆一下我的课余生活，和同学一起游泳是我印象最深刻的了。
有一次，我带着浴巾，游泳镜和泽恩一起游泳。刚来到游泳池，我就兴高采烈地跃进水里，水凉丝丝的，真爽。我兴奋极了！等泽恩换好游泳裤，我们开始了蛙泳比赛。叔叔一声令下，我们马上反应过来，我双脚一蹬，游出了好几米。刚开始，我手脚快速划动，心里还不停地喊：“秋旸加油！”泽恩好像看透了我的心思似的，也拼命地游。当我得意洋洋地回过头时，咦，人没了。再往前一看，呀！泽恩追上我了。我心急如焚。这时候，我想出了个办法。于是，我潜入水底，屏住呼吸游。在水底游泳是我最拿手的。不一会儿，泽恩就被我落在了后头，不用说，我当然赢了。因为比赛时游得太快，我累极了，于是躺在水上仰泳。仰泳就像在休息，所以我称之为“睡觉泳”。
课余生活的作文通用篇十九
我的课余生活丰富多彩，有画画、游泳、弹琴，还有好多好多，我都数不过来了！其中，让我最感兴趣的就是感恩节举办的一次游戏——夹硬币。
每次来作文班我都很高兴，因为肯定会玩游戏，我坐到座位上，杨老师和李老师给我们端上了桔子和瓜子，马上开始了！一听到陈老师说要玩一个游戏，我非常兴奋，玩的游戏名叫“夹硬币”，我开始想：我用筷子的技术那么差这可怎么办？只见陈老师说先叫一名同学来夹，给大家示范一下，突然陈老师叫了我的名字，让我去夹，我拿起筷子，心里的紧张忽然涌了上来，心跳加快了，我感觉我的手都在颤抖，变得笨拙，半分钟才夹了两个，我在心里默默地说：“放松，放松。”我目不转睛地盯着硬币，想着我现在必须争分夺秒，又夹了两个，“时间到！”陈老师说到，可我一共才夹了五个，有一位同学夹了12个呢，她是今天的冠军。
夹硬币这个游戏真是好玩又让我紧张，这就是我的课余生活，很丰富吧！
