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总结是帮助我们发现问题、优化方案的过程，是一个积极向上的思考过程。如何写一篇优秀的诗歌，需要有灵感的启发和对语言的巧妙运用。总结是一个重要的工具，以下是一些优秀总结范文，让你更好地掌握总结的技巧。
纳闷篇一
这个星期有一件事让我一直很纳闷，我确定：一定要把这件事情说出来。因为不说出来心里就像藏着一块大石头一样，让我难以忍受，痛恨于心！
不久，晚读已经过去了，接着，满脑子话的他烦死了，整整烦了我一节课，但聪明伶俐的我当他是透明的，不管他说什么，我都只会当作耳边风，讲了当做没讲，就让他自作自受吧！还有，他上课还传纸条呢！晚修的时候，他叫同桌梁绮婷帮他传纸条，愚蠢的她竟然帮助了这无可救药的家伙，真是不可思议！身为值日班长的梁绮婷，不是一个尽职尽责的值日班长，这个班长简直就是摆的，而不是真正做到位的好班长！我不喜欢这样的班长，因为这样的班长既害了自己又害了“卢米加浓泡”，使得他没有养成良好的习惯。值日班长就是要我们养成良好的'习惯，但是她连自己都管不好自己，那还能管得了别人吗？恐怕不能！这样的班长只能使全班的好习惯永远没有，所以，班长要带头作用，但梁绮婷不会带头作用，我觉得她不配做班长！
通过这件事我明白了在班上做班长，我们不能像梁绮婷一样，而我们一定要做一个尽职尽责的好班长，这样才受人欢迎。
现在终于把这件事讲出来，心里真舒服，心中的大石头也做出来了，我希望以后不要再有这样的事情发生，让全班充满和平，充满着美好的友谊！
纳闷篇二
词语解释：感到疑惑不解。
近义词：疑惑、奇怪。
反义词：明白。
1、遇到不开心的事谁都纳闷。
2、今天我受到了老师的批评，非常纳闷。
3、我今天很纳闷，因为天气十分的不好，雨下的不停。
4、我很纳闷妈妈为什么两天不回家。
5、这汽车已经报警过了20分钟了，都没有人来理，真是让我纳闷极了。
6、昨天明明把电视遥控器放桌上的，怎么不见了，我很纳闷。
7、我一直纳闷我为什么玩穿越火线老死，真悲哀。
8、这件事让我感到很纳闷。
9、我就纳闷了，她为什么那么兴奋。
10、妈妈突然把我叫到外面去，这让我很纳闷。
纳闷篇三
因为怀疑而发闷。《京本通俗小说·错斩崔宁》：“又是在家纳闷，无可奈何!”《红楼梦》第二六回：“宝玉不解何意，正自纳闷。”巴金《寒夜》二八：“他两手托腮，一个人对着校样纳闷。”茅盾《子夜》八：“尤其使他纳闷的，是想不通以后应该怎样去‘做’公债。”
烦闷、不快、烦懑、烦恼、苦闷、苦恼、忧愁、疑惑。
开心、明白。
puzzled;wonder。
1、采访美国国防部长盖茨，他纳闷每访问一个地方都有人问：“新版windows什么时候发布?”。
2、最好不要跟熟人做生意。可能有人会纳闷，都说熟人多了好做事，你怎么害怕熟人呢?这是实践经验的结晶。
3、当时，我心里纳闷儿：身为中国文联副主席、中国曲协主席的陶老，怎么住在这儿?层里摆设非常简单，一间小客厅，一间小居室，一间小橱房，家具平平常常、简简单单，朴实无华。
4、你别纳闷,他明显是公报私仇。
5、我纳闷：我和他们之间是不是已经达成一种默契：我对自己的秘密治疗程序只字不提，他们也保持沉默。
6、我第一次感到纳闷：以前怎么没有人娶她、照料和爱抚她呢?记得母亲曾经说过，斯蒂菲娜老姑以前曾是一个楚楚可爱的小姑娘。
7、再后来，美国人觉得纳闷了：为什么英国人拼单词那么奇怪，而英国人呢，也对美国人不恰切的美式拼法嗤之以鼻。
8、科学家很纳闷儿.费劲心机地想了很长时间.
9、她心里纳闷,不明白卡苏朋先生这类人物对那些无稽之谈有什么想法.
10、她纳闷儿为什么他们没给她回信.
纳闷篇四
圣诞节终于来了，妈妈告诉我：圣诞节不是中国传统的节日，它是西方国家一年中最盛大的一个节日，相当于我们国家的春节。
现在我们国家的圣诞节很隆重。圣诞节前几天，走到大街上，每个角落都让人感受到过节的气氛。大多数的商家、商场都摆着圣诞树和面带笑容形态可掬的圣诞老人，有的放在门口，有的摆在大厅。圣诞树呈塔形，穿着一件绿衣裳，身上挂慢了一个个小铃铛，只要轻轻一碰，叮当、叮当发出动听的'声音，各种颜色的小灯好像天上眨眼的星星，又像五颜六色的小灯笼，一闪一闪的，美丽极了!
好多商家为了吸引顾客的眼睛，在透明的玻璃门上喷出各种圣诞礼物的图形，有的直接打出“庆圣诞大促销”的各种让利广告。明天就是平安夜，希望每个想得到礼物的小朋友都能有个特大的惊喜，当然我也不例外。
纳闷篇五
圣诞节终于来了，窗外的学会正在纷飞，外面的景色都看不清楚了，只能朦胧地看到到处灯火分明，欢声笑语一片。
我在房间里点上了一根红色的蜡烛，让微弱的闪耀的烛光照亮我的脸，我要把我的圣诞祝福透过烛光送给每一个人。
闪烁的烛光啊，请把我的祝福送给母亲，让她天天快乐，笑口常开。让我成为她值得骄傲儿子!闪烁的烛光啊，请把我的祝福送给父亲，让他在工作的岗位上健康工作，让我成为他最好的开心果吧!闪烁的烛光啊，请把我的祝福送给同学，祝他们学业有成，让我成为他们最可信的同学!闪烁的烛光啊，请把我的祝福送给朋友，祝他们日日开心，让我成为他们只得信赖的朋友!可亲的圣诞老人啊，请将我的祝福，带着灿烂的烛光，传送给世上的每一个人!
希望我的圣诞祝福可以实现，希望这个圣诞之夜，每个人都可以快快乐乐的!
纳闷篇六
因为怀疑而发闷。《京本通俗小说·错斩崔宁》：“又是在家纳闷，无可奈何!”《红楼梦》第二六回：“宝玉不解何意，正自纳闷。”巴金《寒夜》二八：“他两手托腮，一个人对着校样纳闷。”茅盾《子夜》八：“尤其使他纳闷的，是想不通以后应该怎样去‘做’公债。”
puzzled;wonder。
1.西利亚纳闷地盯着安德鲁。
2.他们站在那里为这宗奇遇纳闷。
4.家里一个人也没有，他心里很纳闷。
5.我既纳闷又苦恼。
7.弗洛拉曼胡德正在沉思，或者在纳闷。
8.她纳闷，为什么他要为她找这些个麻烦。
9.他纳闷是否是那对魁伟的情人又回来了。
10.她在纳闷，什么事情把戴维耽搁下来了。
纳闷篇七
这本书里，收录了我从2018年7月到2019年5月这段时间做出的几篇漫画。过去上班的时候，到休息日会找一个地方坐下来，读书或写点东西。
那时觉得，创作或不过是一种消磨时间的办法，后来态度严肃了一些，才有了一点“打磨”的意味。可回头细想，手头每一篇仍是仓促的写作。
与其说是在创作作品，不如说因为自认创作能力有限，在借由这些篇目，创作一些创作能力出来。也会琢磨，这样“疑似创作的行为”，本质到底是开凿和燃放自己，还是一种积累和培育。
倒是写出了一些我在写之前从未有过的想法，也算是不断启发自己的过程。
好像，只需要脸皮再厚一点，就可以把机缘巧合在做的事描述得像是出生时就打算做的，那样会更有“故事感”。
可我显然不属于“生来就是干这个”的那种人。我是生下来之后，花了不少时间试过许多事情，觉得还是这件事较有意思才开始干这个的人，也有很多糊涂和巧合的因素。据说，夏目漱石在写不出东西时，会把鼻毛一根一根拔出来，整齐摆在稿纸上。
作为效仿和凑够版面，以下整齐影印出我和刘畅共同出具的二百五十六根鼻毛，以庆祝这本书的出版。
纳闷篇八
连续十几天的阴雨后，太阳终于出来了。
寂静的山谷里。
“太阳终于出来了，我们又可以沐浴阳光了。”一朵脸上满是幸福的黄色小野花说道。“是啊，太阳出来了，我们有福啦！”另一朵也说道。
淡黄的草坪上。
“太阳终于出来了，我们不用在水中跳‘转圈舞’了。”一株在阳光下扭了扭身子快乐地说。“是啊，太阳出来了，我终于换掉这身让人厌烦了的黄黄的衣服了。”一株病怏怏的仿佛要蔫了的挺了挺身子说。
温润的森林里。
“太阳终于出来了，哈哈哈，我们终于可以晒阳光浴了。”一只跳上跳下高兴地说。
不止老虎说了，也说了，大象也说了。
和煦的阳光下。
人们都走出了家门，来到了野外。院子里，马路上，球场上，公园里，到处都是人影。一个个微胖的身子在阳光下动起来了，大家开心地做着一切。
一床床五颜六色的被子晒满了院子，一片片五颜六色的野花野草铺满了大地。
淡淡的天空上。
太阳公公满脸笑容地俯视着一切，满意地看着自己的杰作。
纳闷篇九
今天万圣节终于来了，老师说学校会举办一个万圣节晚会，大家都异常的兴奋。
在活动前，老师要求我们要准备好活动的道具，我们都很兴奋的答应。
光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的`让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
就这样我们过了一次有意义的万圣节!真希望明年也能在这样快乐的一起玩。
纳闷篇十
一、困惑。
释义：感到疑惑，不知该怎么办；内使困惑。
引证：何为《第容二次考试》：“众目睽睽下，这个本来笑容自若的姑娘也不禁微微困惑了。”
二、疑惑。
释义：对人和事物有疑虑和困惑。
引证：巴金《家》七：“剑云抬起头来看琴的脸，他的脸上现出疑惑的表情。”
扩展资料。
一、清楚。
释义：指清晰；明白；有条理。
引证：浩然《艳阳天》第十一章：“马连福说：‘分麦子的事儿不是早就说清楚了，你们怎么一个劲地穷嘀咕！’”
二、明白。
释义：清楚；明确：知道。
引证：茅盾《右第二章》：“四个五个黑点盘旋着来了，渐渐儿低了，那银灰色的机翼上两个红圆圈儿也看得明白了。”
纳闷篇十一
“选一个词语，再选一个画面，想象一段小剧情，再组合成一个小片段”，电影的创作由此而来。“那些零星的片段，以微弱的光在鼓舞着人，丰富着人，而发生在人们身上的故事，又以某种方式照亮着他人吧”。
好的故事不在于情节跌宕起伏，不在于剧情错综复杂，而需要把故事和生活联系在一起，以最真实的手法表现出来，自己是“我”生活的主角，是“我”白日梦的作者，让读者代入其中，中感受发生在主人公身上的生活。
第三个故事:把月亮放在左边，人生中那些难忘的时刻，怎样才算是有分量的人生。第四个故事:织在一起的路，人离不开重复的生活，一再选择重复的东西，或许更加接近我们的本质。第五个故事:和梦打交道的人，故事给人的力量，光的传递。第六个故事:自己的故事，认真做事坚持不懈的人生。秋日的麦田里穿着衣服的稻草人；大雨滂沱，守在书店门前三个孤独的人；森林里，赖野看到了过去的自己，流光飞舞的萤火虫照亮了女孩回家的路；一再重复的路，副驾驶位置上那忽然的一吻；停电夜里，被故事照亮的人；那永不能说完的坚持，谱写两代人认真生活的执着……令人感动的碎片，围绕着不该枯燥的生活，纳闷中寻找光，光会指引生活的方向……
