一键复制
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小升初分班考试准备文县 小升初分班考试怎么考篇一
马上进入八月，预示着这个暑假已过去了一大半。而参加小升初的孩子，也基本上尘埃落定：选择公办初中的，多数已进行过入户调查，等着最终的分配结果;选择民办初中的，则完成了报到、缴费等环节，等着开学或者开学前的军训。
当然，这不意味着，接下来的暑假，就可以完全放松了，因为开学之后，很快将面临着分班考试。分班考试考点什么?需要做哪些准备?yjbys小编为大家带来小升初分班考试准备内容~
家长们都知道入学后，有分班考试，但是分班考试是为了什么?
对于公办初中和民办初中，分班考试的意义不同，一般意义上来说，分班考试首先是为了实现分层次教学，分出重点班和普通班等。
张玉明说，对于公办高中来说，学生都是划片分过来的，对于学生的情况完全不了解，而分班考试就是为了更好的了解学生的成绩等情况。
“让成绩较好的学生和一般的学生平均分配到每个班级，方便老师开展教学工作。”他说。
同时，班主任会根据成绩选择学习优秀的学生来担任班干部或课代表。
而不少公办初中，更是会据此分出“实验班”等各种名称特殊的班级，多数学生则进入普通班。
实行平行分班的中学，分班考试，有利于学校了解学生情况。
为了三年后的升学率，不少中学的所谓“实验班”等特殊班级，在上课进度、难度、深度等方面会做出一个区分。
更有甚者，有些学校会安排优秀的老师担任重点班级的课程。
导致“实验班”或“普通班”在师资、班风、学风、教学进度、授课内容等方面都会有很多差别。
这也让家长对分班非常重视，对进入“重点班”、“实验班”等志在必得。
所以，不要小看分班考试，它关系着未来三年孩子所在的班级，所相处的老师和同学。
在面对分班考试，很多学生因为一个暑假的放松，找不到考试的感觉而产生畏惧心理。
其实，面对分班考试，要相信自己的实力，扎实的基础知识积累不会遗忘。“心理上要充满信心，相信自己能解答出来。”
还要注意一点是，初中的很多考题，不像小学，非常直接。
而近年来不少考题越来越倾向于选择生活中的实际问题或者寻找规律的题目，题目溶于生活场景之中
。如果学生不耐心看就很容易被复杂的'问题描述迷惑，所以在审题时，要慎重，一遍不行两遍，两遍不行三遍。
甚至学生可以一边阅读题目，一边把题纲写在草稿纸上，然后再针对简化的题目进行解答。
不少孩子选择暑假上小升初衔接班，在面对考题时，会在某些地方令考生有熟悉感。
本来是好事，但容易造成学生看题不完整，发现类似的题目老师讲解过，立即兴奋地动笔，有的同学甚至靠记忆老师讲过的解法直接答题。
要知道，一个条件的不同，需要求证的结果已经做过变化，错解是必然结果，这样的错误最好避免。
提醒考生在答卷中要做到稳扎稳打，反复验算，保证得分。在确信万无一失后方可交卷，不要急于交卷子。
王秀梅说，其实很多初中的知识，小学都是学过的，尤其是数学学科，不过是深度和广度不一样。
随着时间的增加，数学知识会更难一点、深一点、广一点，小学考100分的特别多，上了初中就不多了。
初中和小学知识点是差不多的，小学的一个知识点，到了初中就是一个题，一个面，这是循序渐进的过程。
比如三角形、圆，小学甚至幼儿园都认识过，上了初中还要继续学习，只是学习的更全面，比如接触更多的关于角、边、面积等的知识。
家长可以督促孩子养成一个自我学习的习惯，只要孩子学习习惯好，上了初中肯定没问题。
语文学习来说，小学初中、高中，都是有梯度的，变化特别大。
张玉明说，就作文来说，小学和初中都是30分。但是上了初中，一般都是刚从初三下来的老师，他看的是中招水平的作文，一下子看到了小学刚上来的水平，落差很大，会觉得都不咋样，作文分数肯定会落差很大。
到了初中，语文学习的板块也增加了。像阅读，文言文，都是小学没有学过或者接触很少的，还有作文、基础知识，都是比小学难了一大截。
基础知识方面，增加了一些应用的东西，像名著知识的考察，小学的孩子不太容易会。像读图、表格，都是小学接触不到，也容易失分的。
还有阅读，到初中，做的题目和难度，直接都和中招挂钩作文方面，再就是文言文，这是小学没接触过的，初一大概是6篇，古诗的背诵也会增加。
总的说来，张玉明认为，初中搞得语文学科，死记硬背的东西更多了，要求也更高，一个字也不能错。
同时，灵活的学科东西也更多了，非常灵活，需要学生自己去感悟。
“语文学科看起来简单，其实是最讲究积累的学科，想要靠短期积累提高成绩，不太现实。”他说，暑假不妨督促孩子做好两件事，一是阅读，而是练一手好字。
在王秀梅看来，到了初中，学科增加更多，上课时间变长，对孩子的学习习惯要求更高。
“学习习惯在初中更重要，好的学习习惯，到了初中融入的也快，适应的也快。”
她认为，好的学习习惯，比如说有的小孩能坐得住，有的坐不住，有的看书看得进去，有的根本看不进去。
“这是看孩子的耐性。”
而初中作业也不一样，量会大。
小学时，一般老师把家庭作业发给家长，家长监督完成，上了初中肯定不会这样，直接给孩子布置，如果孩子不自觉，作业可能都完不成。“学会自主学习，不然就麻烦了，有的可能回家都不知道有什么作业。”
有初中老师总结过：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。
上了初中，家长要帮孩子做好以下几件事。
首先，要帮助孩子养成良好的学习习惯，学会阅读，学会自主学习。
其次，做好成绩没有小学优秀的心理准备。
也许孩子在小学很优秀，在父母老师口中听到了不少的表扬，但是到了初中，尤其是重点初中，高手如云，一旦心理上接受不了，很难融入初中生活。
再次，准备好自己安排自己的生活、学习。
最后，在强调一遍，养成良好的学习习惯。
比如记笔记，比如提前预习，不如大量地阅读，比如尽量快的解决学习难题。
s("content_relate");