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每个人都需要定期总结，以便更好地规划未来的行动。在总结中，可以采用排比句和比较句等修辞手法，增加表达的效果。以下是专家为大家整理的职场技能提升指南，欢迎大家阅读。
我的篇一
梦是我们高等智慧生物的专属，但我们不可以仅是做梦，要为梦付诸于行动，才能无悔于我们的青春，我将以青春为代价，以社会为跳板，向世界展示我的梦。
小时候，我喜欢抬头望着天空，只是为了寻找那一架架飞机的身影，它们非凡的速度和雄伟的躯干让我痴迷。听父母说里面能够坐几百上千人呢!那时我便想这是比机器猫的百宝袋还要更了不起的“宝物”，而且还那么“小”，所以小时候梦就是要自己设计并拥有一架飞机，让它载上我和我的家人在天空翱翔。
再大一点，嘴馋的我便想要当一名厨师，我的厨师梦又把小时候想要拥有一架飞机的梦挤在一边了。当时，我觉得厨师是一种多么平凡而又伟大的职业啊，厨师很普遍，可却又是肩负着人类的生存大业，俗话说:民以食为天!所以厨师永远不用担心失业受饿，我便也就着手跟父母学着煮饭做菜了，直接导致了我被油溅得体无完肤……不过做两个小菜还是不成问题的，亲也跟我说做事就得认真，要全心全意的去做，我知道这是对的，所以我努力做到最好。让人吃完后开心，这才是厨师的责任，让人们在食物中感到社会充满幸福充满爱!
后来，我接触到了音乐。从贝多芬的命运交响曲到激情四射的摇滚，它的每一个音符都吸引着我，我陶醉在歌手的浓浓情感中无法自拔，音乐能够传达更远的牵挂，抒发百分之百的情怀，能够把我们说不出的话，道不出的情浓缩成五线谱上短短的勾画，它散发着迷人的气息，我情不自禁的接受了的“惑”，可我的年纪已不适合那些要从小熏陶的乐器手，因为我喜欢直接的抒情，以我开始学习各种唱歌的技巧和各种表达的方法，一次我没有向以前一样抛弃我的梦我把它牢牢锁在我的心里，可是我发现了另一个缺陷，我先天不足的就是我嗓子不太好，一但放开喉咙便经常受到别人的嘲笑，看到别人惊讶的眼神，我感受到别人否定我的执着。
可我并不否认我先天不如人，所以我要努力，要走在他们前面，我相信有一天，当我展开歌喉时，他们用另一种赞赏的眼光欣赏我，向他们证明我实现了自己的梦。
遐想的时间过了，我又得拿起书包向新的学校迈进，在这陌生的学校,什么都发生了改变，不变的是我的信念，而且这次我并不是孤单一人，我不再害怕别人的耻笑，因为我有了自己的理想，有了追求的方向。我将围绕它，充分展示自我，让它在学习之余丰富我的生活，让歌声伴随我长大。
青春与梦是一个等量的交换。你已青春付出多少，就能够收获多少，我以全部的青春付出，我只要属于我的梦，现在便用青春种下我的梦。我要更加努力，我没有似天籁的嗓子,只求做一名实力派歌手，我想终于会有那么一天，我会收获梦的季节。
我的篇二
我们是少年，活泼是我们的主张；我们恨暮气，恨一切腐朽的东西。
我们是刚刚升入七年级的学生，青少年的脑子里编织着各种美好的东西。少年，人生最富有朝气的时期，它就像一支歌，唱响青春和希望。让我们把这首歌继续唱下去，唱出那人间最美妙的音符！
在上个月举行的校运会上，我真正看到了少年们那奋起的步伐。每个人都像离了弦的箭，如同一首进行曲。虽然我在比赛中没有拿到冠军，但我依然很开心。谁让我是少年呢？我要做完我未做完的梦，唱完我未唱完的歌。少年的梦想永远是无边无际的！
没有再比青春更美好的东西了！但青春期总会有一些烦恼，这是我从未想过的，从未做过的，甚至从未注意过的。
我的篇三
有人曾问：“人为什么要读书，为了谁而读书。”如果用周恩来爷爷的话来说就是为了中华之崛起而读书！那是报复远大之人，如若是我，我会回答：“为自己的未来而读书。”因为读书能使人感到无与伦比的欢乐，有时还能身临其境，在我看来读书能使原本心情低落的人，变得心情愉快，我认为读书就是一种知识的享受，就像早晨的第一缕阳光照射在大地上。
一次偶然的机会让我走进了我们村上的农家书屋，已经去给我的第一感受便是一个字——多，就像走进了书的海洋，这里的书“琳琅满目”，应有尽有。我拿起一本英国作家丹尼尔福迪的《鲁滨孙漂流记》。起初，读的时候只不过囫囵吞枣的看了一遍，并没有注意里面那些紧张动人的情节，当我看完前面几章想换一本书时，朋友对我说：“你怎么能对作者呕心沥血的作品那么的冷漠，既然你选择了这本书，你就要看完。”听了她的话，我便开始津津有味的阅读了。读到后来我为鲁滨孙的机智感到高兴。看完了这本书，我感触很深，鲁滨孙在困难面前毫不畏惧，他以乐观的态度面对生活中发生的所有事。
看了这本书后，我对自己现在的生活感到幸福，感到满足，对鲁滨孙的生活感到害怕和畏惧。
我的篇四
古人云：“外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深”。正是这样，书阅读得越多，便越能了解书中蕴含的无限趣味。书承载着我人生梦想的风筝，梦想是指路灯，生活如果没有梦想就会像断了线的风筝一般只会随风飘荡最后必定丧失前程。
不知从什么时候起，书承载着我在人生的蔚蓝天空中飞翔，带我去探知一个个不为人知的世界。夜晚，伴着淡淡的月光，我总是一个人静静地坐在台灯下，手上捧着不同的书。不知不觉中,这竟成了我的一种习惯，也许是我渐渐地痴迷上了这位日日陪伴我的老友。它像一位知音，絮絮叨叨地为我描述着许多趣味无穷的故事，也讲出许多意味深长的道理来。这就是所谓的“读一本好的书，就是在和一个高尚的人谈话”吧。最喜悦的就是在一本本书中的发现。里面既有人物的爱恨情仇、悲欢离合，又有玄幻奇妙的风景建筑，也有古今中外的宏伟历史，自然奥秘的探索，更有一个个催人泪下但又给人鼓励和希望的感人事迹。
难忘《朝花夕拾》中鲁迅笔下生动精彩有趣的幼年时代的生活和其背后蕴含的发人深思的启迪；难忘……也许正是这样书中的一个个精彩的故事，一幅幅生动简洁的插图，让我有了想用自己的方式去表现自己心中所想象的那个独特的世界的冲动。如今的我尤其痴迷于漫画就是书的作用吧！起初，懵懂无知的我只是捧着从表哥那费尽心思骗来的书安静的坐在客厅一角阅读，有时要到大人喊了几遍才放下手中的“珍宝”。
一颗蕴含着梦想的种子在我心中悄悄埋下，并随着我的阅读而不断生根发芽。
书是一颗甜甜的蜜桃，饱含着甘甜的汁液；书是一枚青青的橄榄，越嚼越有味；书是一杯清香浓密的茶，让你心中生香；书是一串红通通的辣椒，苦辣着你，却通体舒畅。
我的梦想是当一名优秀的老师。因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己的学生离开学校，在各个岗位上展现自己的人生；当看见他们成功的建立起自己的事业：当看见他们拥有和睦的家庭；当看见自己的学生在各自的赛场，获得一项项荣誉……这种感觉就像看见自家的果园里，一颗颗的果树开花结果，“桃李满天下”这就是当老师的幸福。这也是我立志想当老师的原因。
我的篇五
看到这个题，我有一种莫名的近乎落泪的感动。
禁锢已久的已逝的和我憧憬着的闪着光的日子不知从哪里涌出来，让我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。
早晨起床，对爸爸妈妈感慨一句：“这么着，我就要高考了。”他们都笑了。
三年一瞬，曾经认为漫长的高考路已到尽头，我记得怀揣着分班成绩踏入教室时的踌躇满志；我记得第一节化学课校长坐在讲台上我们的小心翼翼；我记得发了高烧数学老师允许我睡一节课我的心满意足；我记得无数个夜晚我的挑灯夜读；我记得无数个清晨我的闻鸡起舞……现在回想，这一切或成功或失败的努力，或欣喜或忧伤的经历，于不经意间早已一寸一寸地为我铺平前方道路，承载着我最初的梦想让我坚强地前行了。
而今，我在路上奔跑着，我看到了不远处的那扇门，虽然我仍只是望着它遐想，但我知道，那是与未来，与更广阔天地的连接点。门口，有自由的风气，有大师的思想，有无所畏惧的新的征程。我渴望着在一片更广阔的领空翱翔，然后在我所最钟爱的一片绿荫中停歇；我渴望着在更辽阔的海洋遨游，然后在某处深潜下去，去和其他鱼儿嬉游争食，去和海底的珊瑚问好。门后，是又一块如此适合我的梦想的起飞之地。而现在，我已正在不远处眺望着它，过不多久，我就要一踮脚够到它了。
门与路，真是天生一对如此玄妙的组合。路上挥洒汗水，门后收获惊喜；路上风雨兼程，门后自有既定的目的之地，作为对执着的人最好的回报。路给了我明确的方向，门给了我拼搏的动力。而即将走完一程路、推开一扇门的我，无疑是个最满足的人了。
我的路上有温暖同行，我收到了妈妈关切的电话，我也看到从不参加什么祭拜的父亲在普陀双手合十给我许愿时弯下的宽阔脊背。那些时刻，我便握紧拳头，更奋然而前行。
我的门需要我自己推开。有一刻我终将试练我的锋芒，在另一个圣洁的地方，仰望头顶灿烂的星空，我将依然微笑着面对一切，亦会如伟人一般在真理的大海边玩耍。
但我知道，我依然不能停止奔跑，因为大学之门后，自有另一条充满挑战的路，那里有我未来的阴晴雨雪，路的尽头，一定会在梦的渡口闪光。
人生的路上，请学会“弯腰过门”。
当我们昂首直腰健于宽阔的马路上时，何曾想到会有艰难“弯腰”而前进的时刻？
人生可谓一条崎岖而多岔的山路，多而险的崖坎，令人惊悚的险滩，于是便有了坠落深渊的悔恨，迷失方向的悲愁；人生是茫无涯际的海洋，不尽的风浪，不尽的旋涡，于是便有了惊涛骇浪的危险，搁浅沙滩的烦忧。
人生的路上，有太多太多的羁绊，太多太多的阻碍，有时，忍耐与低头并不意味着屈服，而是积聚力量准备着下一次的成功。所以，面对人生路上的阻挡你前时的门，请学会弯腰通过。
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”也许突如其来的暴风雨正和原本心情不佳的你相遇，但你不需要以在暴雨中伫立的方式来表示你的反抗，为何不撑起一把伞，静待雨季的离去；也许突然降临的寒冬会使衣袖单薄的你寒冷彻骨，但你不需要以整个身躯去撞击冬天的大门来表达你内心的不满，为何不裹上厚重棉被，笑看春天的到来。
人生有许许多多我们始料不及的事情，真是“欲渡黄河冰寒川，将登太行雪满山”，要不，怎么有“行路难，行路难，多歧路，今安在”的感叹，但是，如果你能够在人生的路上，弯下自己的腰，那你还会咏出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志凌云，万千豪气。
想当年西楚霸王项羽败于刘邦的手下在乌江自刎，为后人留下“至今思项羽，不肯过江东”的哀叹。若是以项羽的才智，天下还有一争，只是他倔强的心不愿承认自己的失败，不愿苟活于人世，只愿成为江上一缕怨魂。
一个同样失去天下的王者，一个沦为阶下囚的男人，越王勾践，忍辱偷生，最终“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”。
弗洛伊德说：“人生就像一盘弈棋，一步失误，满盘皆输，这是人生的可悲之处，但是人生还不如弈棋，不可以重新再来，也不可以悔棋。”
那么，在这仅有一次的生命中，我们要怎样做呢？为自己一次次的失败而懊悔吗？我们应该学会弯腰，侧身通过人生中阻挡你前进的门。
人生不是风平浪静的大海，你也不是鱼，不要希冀海阔凭鱼跃。
人生不是万里无云的天空，你更不是鸟，不要企盼天高任鸟飞。
人生是严格的老者，不会容忍你的放任不羁。
在人生的路上，请学会“弯腰”。
我的篇六
有一首歌，无词无曲;有一首歌，无声无息;有一首歌，在我心中久久激荡着——我的少年我的歌。
站在人生的岔路口，每个人都能做出自己的抉择，然后去寻找属于自己的目标。无论选择走哪条路，多年之后回头再看，你都有可能心生后悔之意，然后就会无限幻想也许当初那样会更好……。。
但我现在后悔的，并不是当初的抉择，而是为了实现当时的梦想所丢弃的那些东西。
“少年”应该是美好的吧?可我在小学6年级的时候，就失去了这个美好，为了升入一个理想的初中，父母把我送进了一个个的补习班：奥数提高班、英语提高班的学习俱乐部…。。
我竟然拿不出一点点时间，向自己证明，我可以活得很从容，像林清玄那样清欢。我突然想念那些慢慢走过的日子，在还不懂什么叫竞争、什么叫形势严峻的时候、在我还可以用心做梦叛逆不羁的时候、在我还拥有“少年”的时候……我承认，当时的我比现在从容。
那就是了，我失去的那些东西，正是“少年”这个繁华浪漫的季节!现在回想起来，我的心就会一阵阵绞疼，那种骨肉间的不舍离合、那种血肉间的纠缠……真的，好痛!
但好在，我最终升入了理想的初中，实现了那时的梦想!虽然，在通向梦想的道路上，我流了太多的泪，但我终于一步一步地熬了过来，我可以不再奔走于补习班之间，而是悠闲地坐在学校的草坪上，看云卷云舒、观风轻云淡，可以对曾经的挫折高傲地仰起头，还可以在新的起跑线上，奋勇向前!
这一瞬间，我突然恍然大悟!这又何尝不是我那逝去的“少年”?只不过我拥有的，是“寒风折梅扰静夜，故人执伞衣染雪”，有着纷飞白雪的“少年”罢了!
我的“少年”，有着他人没有的别样风景：飘散的白雪，遥远的地平线，以及那迎风绽放的朵朵红梅。
我的篇七
走进花园般美丽的暨阳实验小学，我最想去的就是三（1）班，因为那是我们的开心豆之家。
我们的家可美啦！图书角上陈列着各种各样我们爱看的故事书，故事书中的可爱人物正和花架上盛开的鲜花讲着悄悄话。我们的墙壁也会说话，它时不时地告诉我们——陈雨然举办作品展啦！大家快来看呀，郭雨菲也办展览啦！黑板报上的多多小海豚见证了我们的努力与拼搏，无时不在激励我们奋勇向前。
我们的“妈妈”陈老师可好啦！
她总是那么温柔，我们做错了事，她哪怕再生气也耐心和我们讲道理，直到我们改正为止。陈老师教我们学知识，学做人；教我们练身体，练本领。我们快乐的时候她微笑；我们悲伤的时候她担忧；我们努力的时候她欣慰；我们失败的时候她打气。她就是一位好“妈妈”！
我们的小伙伴可优秀啦！沈芷伊和张艺匀是我班的小小作家；周栩葶和朱俊年是我班的小小书法家；宋承宪和陈好是我班的小小音乐家。我呢，参加过各种各样的拉丁舞表演，称得上是一名小小的舞蹈家！
这就是，我们开心豆之家的每一位成员都爱她！
我的篇八
冬去春来，我们已经在二实里度过了半年的时间。在这半年里，每分每秒我们都是在欢声笑语中度过的。当你走到七年六班时，便能感受到一股洋溢着青春的气息迎面扑来。七年六班就像是一个大家庭，同学之间也像兄弟姐妹一样。曾经的我们，从四面八方汇到二实，组成了一个新的集体，新的大家庭。在这个大家庭中，每个人都各有各的特色，各有各的才能。现在就让我来向你介绍几个我们班的人气同学吧!
勤劳好学的方鸿鑫。
如果要说起我们班最勤劳的同学，那非提方鸿鑫同学不可。他就像一头勤劳朴实的孺子牛。班上一有什么脏活累活，他都是首当其冲，说干就干。这不，学校要求每个班级进行大扫除，他便立即帮忙，什么擦黑板、扫地、擦窗户啊，他全包了。他不仅在劳动方面很积极，在学习方面也很勤奋。每当下课铃响时，别的同学都像小鸟一样飞出了自己的窝，他却纹丝不动地坐在自己的位置上做着练习题。就算是活动课，你依然可以看见有几个学霸站在树下做习题，其中就有方鸿鑫同学。如果要用一句话来概括他的话，那么“新时代的活雷锋”便能担任。
乐于助人的黄凯鑫。
说起这位同学，他身上最大的优点便是喜欢帮助别人。当你遇到什么困难时，你可以光速地跑来找他。我记得有一次，我的周记没有写好，他是课代表，便来找我交周记，原以为他会直接把我的周记拿给老师，可我却没有想到，他走到我身边，问我周记为什么没好？我便告诉他原因。他耐心地帮助我解决，我顿时觉得这些“拦路虎”已没有那么威风了！这虽然是件小事，但却体现了他乐于助人的品质。
女汉子似的翁丹燕。
说了我们班的几个男生，也该说个女生啦！在我们班上，有着许多秀外慧中的漂亮女生。但给我印象最深的则是“女汉子”翁丹燕。她在我们班几乎是无人不知、无人不晓的风云人物。至于为什么？就请接着往下看吧！翁丹燕，一枚名副其实的女汉子。就说那次体育课吧！我们男生正在树下跳绳，突然一下，我们手中的绳子便不见了，我们四处张望，原来是被翁丹燕拿了去，我们咽不下这口气，便去找体育老师理论，谁知老师竟帮女不帮男，让我们比赛跑步，谁赢谁就可以得到绳子。只听老师哨声一响，这位女汉子便像风一样驶去。最后，这场比赛在我们男生的失望声中结束，结果也可想而知了。这女汉子，完全是“现实版的胡一菲”啊！
……。
半年的时间，说长不长，说短不短。但在与同学的相处中，我感受到了家的温暖。我记得董老师说过一句话：是缘分让我们聚到了一起，让我们成为了一个一起成长的大家庭。再过几个月，我们便要升上初二，到那时，不知我们是否还有缘再重新聚到一起，再成为一个一起成长的集体？发生在七年六班的点点滴滴，将印记在每个七年六班同学的脑海里。
我的篇九
在我上幼儿园的时候，我的家就在十三道沟。那里虽然不大，但是特别美丽，特别温馨。
我们家的院子里有一个狗窝，还有一小片菜地。狗窝里有一只小狗，它叫毛毛，我一回到家，毛毛就把两只小爪抬起来，摇头摆尾地欢迎我。夏天到了，菜园里的菜都长出了丰硕的果实，有红的西红柿，绿的黄瓜和辣椒，还有紫色的茄子……我最喜欢吃茄子，茄子弯弯的，像一个紫色的月亮，头上还戴着一顶小帽子。
我的家一进门就是一条走廊，走廊的两边有一大一小的两个房间。大的房间是我们一家人的卧室、也是我们家的客厅、还是我的游乐场。在农村睡的不是床，而是火炕。炕上，有一个大柜子，里面不仅有被子和衣物，同时，这个柜子也是我的小卧室，我以前经常在柜子里玩耍，还在里面睡过觉。如果爸爸妈妈找不着我了，那我准是跑到大柜子里面睡着了。地上还有一个大沙发，这个沙发是我的超级蹦蹦床，一有时间我就会到这个蹦蹦床上蹦蹦跳跳。
这就是我的家，一个不大不小，美丽又温馨的家。
文档为doc格式。
我的篇十
下面的是20我们乐团暑训时华中农大军乐团的团员们来我团交流访问后的心得体会。
不知不觉中加入乐团(华中农业大学大学生军乐团)已经三年了，这三年里大家一起努力，乐团无论是从业务水平还是团队建设上面都有了很大的进步。在这期间，为了更好地建设乐团，我们曾经到中国地质大学(武汉)军乐团和武科大中南分校管乐团做过一些交流，但毕竟是在武汉市内。通过网络，我们看到了其他高校管乐团的一些展示，觉得很优秀，自己非常有必要走出去看看。正所谓独学而无友，孤陋而寡闻。一零年的暑假，还是通过网络，我们联系到了郑州大学西亚斯国际学院军乐团和江西农大军乐团的同学，通过他们热情周到的帮助，使我们交流学习的想法得以实现。
我们七月底从武汉出发，第一站是郑州大学西亚斯国际学院军乐团(新郑，以下简称sias)。sias乐团的规模很大，达到二百多人，据他们的负责人说，下一年招新后人数将达到四百人，也是一个零基础乐团(乐团成员几乎没有特长生)。声部设置和一般的学生军乐团都一样，没有双簧乐器和弦bass。他们的演出大多也是在室外进行的，所以相对而言铜管组人数所占的比重大一些。sias的铜管组也非常的优秀，在他们排练的曲目，例如红旗颂，长号在前以及星条旗永不落里都有非常出色的表现。我们在sias待了差不多一周，在这段时间了，我们一行人按照自己所玩的乐器分别到相应的声部去参加训练，并且一个接一个地和每个声部的同学都进行了交流。在老师这个层面，sias军乐团由扈卞英老师总负责，聘请了河南省歌舞剧团交响乐团的演奏员作为专业课老师进行授课；学生层面，sias军乐团有工作极其认真负责的团干和各声部的声部长，团干们起到了沟通老师和学生之间的纽带作用，将大的规划分解为具体的可执行的计划，并且严格地监督计划的完成情况，制定乐团的各项规章制度，保证乐团日常的演出和训练能够顺利进行；各声部的声部长，不但负责声部的日常训练安排，而且还关注到声部每一名成员的日常学习，生活情况，经常组织声部内部和声部之间的各种活动，融洽大家的感情，关心大家的生活。不但用纪律来约束人，更用感情来留住人，这是非常智慧的工作原则，解决了大学生乐团留人难，业务水平难提升的问题。团干和声部长的默契配合使这个两百多人的集体真正成为了一家人。sias军乐团的暑训，晚上是不训练的，几乎每晚都有丰富多彩的活动，缓解大家一天训练的疲劳。值得一提的是每天晚上都有团员加练，这点让我们非常佩服。在我们待的这不到十天的时间里，sias军乐团以惊人的速度完成了中国军魂主题，匈牙利舞曲第五号，红旗颂，龙舌兰四首曲目的合排，并且质量很高。这里就要讲一讲sias军乐团的训练方法了，谱子发下来之后，由声部长带领大家用半天的时间熟悉，紧接着就在老师的指导下进行声部内的小合练了。整个过程当中几乎都是大家一起在练习，很少见到某个成员自己在一旁练习的。据说平常的练习也是这种模式。而在我们乐团，同样的一首曲子排练就要花多得多的时间，原因就是给个人熟悉谱子的时间过长，一个人在闭门造车，花费很多时间，有时合排的时候才发现练的是错误的，但是错误的东西已经在自己练习时被“巩固”了很多次，改起来很难。所以后来回到武汉，我们在训练中推广了这种模式，效率大大提高。不过用这样的模式对声部长的业务水平和责任心还是有比较高的要求的。
暑假交流的第二站是南昌的江西农业大学。之前在cnbrass上多次学习杨巍老师发的有关乐团训练的帖子，仰慕之情如滔滔江水连绵不绝，这次去见真人更是怀着无比激动的心情。杨老师比我想象中的要年轻的多，和蔼的多。江西农大的军乐团规模在百人左右，和我们乐团的规模相同。但他们的配器要齐全的多，是交响管乐团的配置，有双簧声部和低音木管乐器，打击乐也非常的齐全，定音鼓，马林巴等等一应俱全，让我们非常羡慕。相比sias军乐团，江西农大军乐团的训练条件就相对艰苦一些，但团员的热情依然是高涨的，训练态度非常积极。江西农大军乐团的暑训分五个阶段，每个阶段一周时间。由于参加暑训的大部分是新同学，所以前三个阶段以基本功训练为主，后两个阶段进行曲子的排练。在来之前，我们看过江西农大军乐团演出视频，对他们对乐曲的表达能力和乐队良好的音响效果感到赞叹。每天的训练是从早上的晨跑开始的，白天使分声部进行训练，晚上实在杨老师的指挥下进行乐队的和声训练。在这里，我们看到了杨老师独特的音乐欣赏课，在课上杨老师通过播放一些音乐片段，并用独特的角度去分析和讲解，带领大家去认识音乐的本质和规律，欣赏音乐的美，不但放松了团员的心情，缓解了疲劳，更让大家对音乐有了新的认识和体会。的确，我们学习某种乐器，只是手段，一种载体罢了，真正要学习的是音乐本身。晚上的乐队和声训练也是江西农大军乐团训练的特色，在我们乐团也进行过类似的练习，但最多是铜管组，木管组的组内练习，没有进行过整个乐团的。在做练习的时候，杨老师带领整个乐队，先从最基本的长音练习开始，逐渐过渡到简单的节奏型，不同的调性练习，尤其强调气息控制练习。我想这大概就是江西农大军乐团能够拥有良好的音乐表达能力的基础吧。整个练习，除了气息练习有强弱的过渡外，都是在弱奏中进行的，这对铜管组的同学们来讲是一个很好的锻炼。江西农大军乐团的同学们非常热情，还带我们去了南昌大学军乐团和江西师范大学女子管乐团(传说中的中国第一支女子管乐团)进行了交流，由于时间所限，在这里我就不再说了(后面会传一些照片大家看)。
这次交流总共历时两周半，我们参观了四所高校的管乐团，每个人的花费，控制在一千元以内(含交通费用)，应该来说还是比较多快好省的，这一方面是由于我们在出发之前做了预算，另一方面，非常感谢sias军乐团和江西农大军乐团同学们提供给我们便利的条件，没有他们热心的帮助，我们的交流只能停留在脑海里，并且也不可能如此地愉快。再次感谢他们！
暑训有感李君轶(tenorsax)。
在华农军乐团待的大概有一年的时间了，觉得自己的乐团很有自己的特色但是还是缺少点什么，比如它的制度、它的培养模式都还太令人满意，离一支正规化的管乐团还有一段距离，当上团长之后也在琢磨这些事情，如何让自己的乐团更加有效更加健康的成长，一个乐团到底怎么样才能做到可持续发展，非常有幸这个暑假有机会去西亚斯乐团(郑州西亚斯国际学院的一支乐团)参观学习，从中也学到了很多东西，在这也跟大家小小的分享的一下。
初到西亚斯，就感觉到这是一个非常庞大的乐团，团员之间的关系非常融洽，每个声部都有自己的特色，从他们声部的活动以及声部的服装(每个声部的衣服是不一样的，都是自己diy的)可以看出，另外最重要就是老师和学生已经打成一片，同吃同睡，同训练，这为他们团员的学习起到了很大的作用。记得跟他们的第一次见面是在他们的食堂，那时他们刚刚办完自己乐团的运动会，满身大汗，然后100多人冲进食堂，吃西瓜，这样的气氛我还是第一次见，当然我们也加入了吃西瓜的队伍中，相当之high！
接下来的几天便是融入每个声部和他们一起训练，感受他们的训练模式，我是萨克斯声部，当然是先去萨克斯声部观摩。他们的萨克斯声部规模不小，降e和降b都有十几人，训练是分开的，老师还是一样，上课也是分开的'，老师会分开教学。略微的看了一下他们的谱子，有很多的简谱，也有很多的流行曲目，这些都是他们在训练之外娱乐之用，我觉得这些东西都重要，在吹奏的同时可以提高对于萨克斯的控制能力。
在西亚斯待的这些天给我影像最深的还是他们的铜管声部，次中音号着实让我佩服，整首曲目可以很流利的演奏下来，没有破音，没有停顿，对于我们来说已经很了不起了，音色也是非常的完美，达到这样的功底离不开平时的训练，他们的训练确实很有效率，简单的介绍一下他们的训练模式。平常正常上课期间他们也是利用晚上的时间训练，不过他们的训练很自由，团员们也都很自觉，每次训练都在两个小时以上，这样的强度对于初学者来说很有效率，2到3个月即可融入乐团演奏2到3级的曲目，也能极大的带动乐团的发展。当然他们的署训也是必不可少的，而且署训的时候也是最容易出成果的时候，他们的署训的时间大概是30天，每天训练的时间在10个小时左右，整个署训下来大概能出来5到6首曲目，最特别的应该是他们的寒训，时间大概是半个月，这样加起来他们一个学期的训练时间要比其他学校乐团多半个月的时间。
当然，相比于其他的乐团我们的自己的乐团(华中农业大学大学生军乐团)也有自己的特色。我们的乐团成立于暑假，短短两年时间，乐团的发展也是有目共睹的。在完成日常礼宾活动的同时偶尔也会尝试商业演出，这样的演出对于团员自己也是极大的鼓舞和肯定。乐团的指导老师均来自武汉音乐学院，每周每个声部会有一次自己的声部小课，每周末整个乐团的演出梯队也会有一次合拍课。学业的繁忙和暑训时间过短使我们的单技不能得到迅速的提高，团员们的坚持不懈还是让乐团在仅仅两年时间就举办了自己的音乐会，说到这就要提提我们乐团最大的特色了。
整个乐团由大一、大二、大三三个年级的同学组成，当然中间力量就是那些老团员，他们坚持在乐团服役，带领新团员，从最基本的东西教起，这也让新进团员在学习的过程中少走了很多弯路，在新老接替的时候，新老团员相互协作，共同努力，完成各种演出任务，一年以后新团员也逐渐成熟起来接替老团员，行程乐团的可持续发展。
以上零零散散说了很多，不足的地方还请大家指正。我们的乐团还很年轻，还处于起步阶段，很多东西还要学习，也希望全国各地爱好音乐爱好乐团的朋友们前来交流，谢谢！
郑州南昌之行。
刘佳(altosax)。
