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通过总结，我们可以更好地了解自己的优点和不足，为未来的发展做好准备。总结应该突出重点，避免冗长和罗列式的描述。总结范文可以让我们更好地了解总结的重要性，并提升自己的总结能力。
美丽的石头作文200字篇一
我最喜欢的是家乡的那条大樟溪。早晨，溪水静静的流淌着，水面如一面镜子，在太阳光下闪闪发光；中午，风吹过岸边的芦苇丛，芦苇随风摆动，青山倒影入溪中，真是美丽极了；傍晚，各种虫儿鸟儿一齐歌唱，一场音乐盛典热情万丈。
大樟溪新修了国际自行车车道，用来国际大型自行车比赛。大年初一下午，我和爸爸妈妈一起去自行车道上骑自行车，骑行车道宽阔而平坦，我自行车骑的飞快，风呼呼地吹过我的耳旁，感觉像飞一样。我们比赛着，开心的笑声一浪高过一浪，和大樟溪形成了一道亮丽的风景。
大樟溪边上还有一片梅园，每当寒假的时候，回去一看，梅树都开满了梅花，满园的梅花和一地花香，令人沉醉其中。梅园引来了一波又一波的游客和摄影爱好者，家乡的人热情好客，总会带上青梅汁给游客们品尝。
我的家乡还有很多特产，有李干，有青梅，还有我最爱吃的葱饼。最好的葱饼店就是孝周葱饼了，扬名在外，每到节假日时，购买的人总是排着长长地队伍。那刚出炉的葱饼香脆可口，咬一口，葱香。肉香。芝麻香……让人回味无穷。
大樟溪旁立着一块巨大广告牌，“青山绿水就是金山银山”。我爱我的家乡。
美丽的石头作文200字篇二
设计思路：
幼儿园《纲要》指出，教育活动内容的选择要既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。艺术领域也明确要求；指导幼儿利用身边的物品或材料制作玩具手工艺品来美化自己的生活或开展其他活动，而大班的幼儿具有一定的想象力，因此我以石头为主材料开展了“有趣的石头、大家画画看”的游戏，让幼儿根据石块的形状大胆的想象，用色彩鲜艳的油画棒、水粉装饰，既让幼儿体验到接触大自然独立创作的快乐，又增强了他们在不同材质上活动的能力。
活动目标：
1、引导幼儿根据石头的外形大胆的想象，尝试借助辅助材料创造性的装饰石头。
2、能大胆的进行石头的组合，创造出新颖的形象。
4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
5、根据色彩进行大胆合理的想象。
活动重、难点：
活动重点：引导幼儿大胆想尝试运用辅助材料创造性的装饰石头。
活动难点：能按自己的意愿制作石头画。
活动准备：
2、油画棒、棉签、皱纹纸、丝带等。
3、各组一块抹布。
活动过程：
一、以游戏的形式，引出问题，激发幼儿的兴趣。
师：小朋友看看老师带来什么？
（以游戏的形式导入课题让幼儿充分了解幼儿对石头产生浓厚的兴趣。）。
二、引导讨论，启发想象。
1、交流、想象。
幼：脸蛋儿、乌龟、头、金鱼……师：小朋友的想象真丰富，令老师都非常佩服。
3、教师请个别幼儿操作，并说说怎么样给它装饰成这些物体呢？
幼：在石头上画上五官，用皱纹纸可以做头发；用橡皮泥做眼睛，把丝带粘在后面做尾巴就变成了金鱼。
（通过想象和交流，孩子们发现，原来利用石头的形状和一些辅助材料，可以创作出不同的作品。当孩子思索怎样把两块石头放在一起时，教师的启发与引导能使孩子的想象更加合理。）。
三、教师示范，提出要求。
1、师：（出示示范画娃娃）这个是已经化了妆的石头，现在变成了什么？
幼：娃娃脸。那是怎么样把它变成娃娃的呢？再出示小鱼示范作品。
师：刚才这些作品都是用什么给它化妆的呢？
幼：水粉颜料。
2、教师示范。
3、欣赏颜料石头画作品。（放石头画图片欣赏）。
4、介绍材料，提出要求：
（1）、桌上摆好石头、颜料、棉签、垫板、抹布等作画用具。
（2）、先让幼儿取石头在垫板上，再观察石头的形状像什么，可以用来做什么，然后再进行装扮。
（3）、安静操作，注意卫生。
（先出示范画，在示范，最后观看有关石头图片，使幼儿获得技能技巧与表现形式的间接经验；让直接进入创作角色的机会，孩子在选择时就非常明确自己要做什么，怎么做。）。
四、作品赏析：
提醒幼儿将完成的作品陈列到展台上，鼓励没完成的幼儿也将作品陈列上去，引导孩子互相欣赏，互相交流，共同提高。
（此环节为幼儿创设了展示自己作品的条件，即使没来得及完成的幼儿也将作品陈列上去。同时，让幼儿认识到在创造过程中也付出了努力和智慧。作为教师，应尊重幼儿在发展水平能力经验等方面的个体差异，因人施教、努力使每个幼儿都能获得满足与成功，从而不断激发孩子对艺术活动的兴趣和热情。）。
活动反思：
美术创作来源于生活，本次活动作品表现的是生活的内容。为了引发孩子积极讨论、自主探索的欲望。活动中教师有效的指导方式和人性化的作品展览赏析，让幼儿的创造性得到进一步的萌芽开花和结果，活动目标的达成度较高。作为艺术领域中的美术教育活动，倡导的是自由表达、个性展示。我们要尊重每个幼儿的想法与创造，肯定和接纳他们独特的表现方式和审美感受，分享他们创造的快乐。
小百科：石头画是创作者利用石材本身所具有的形状，质地，纹理，进行艺术构思，凭借深厚的绘画功力，进行创作。通过把画和石头本身特质的结合，保留石头自然的美，升华和提升石头自然之美。通过精巧设计和绘画，给予石头新的生命，让一种普通平常的玩石“鲜活起来”。
美丽的石头作文200字篇三
假期，父亲带我回家，听闻周边一个村庄里有石头画，第二天父亲就抽时间带我慕名而来前去。
一来到村头，我也瞧见了马路边细细长长两行石头画。石头画很多啊，多得不计其数；石头画好美啊，美的令人回味无穷；石头画真奇啊，奇得好像难分真伪。
听说，这种石头来源于旁边的小溪，小溪更新改造后多出去这种大小不一的石头，美术家们依据石头的样子在上面绘画、涂颜色，居然变成了漂亮的园林景观。
石头上的画儿有好多好多，分成动物和绿色植物两类，动物有凶狠的狮子座、温顺的狗狗、憨厚老实的'老牛、好看的小鹦鹉……绿色植物有极大地甜瓜、肉乎乎的南瓜、刚冒出土文物的春笋……石头画太多了，简直数都数不回来。
石头画不但多，并且很漂亮。三块石头连起砭突嬷屏艘惶醮篁蛇。二块石头相互连接，扁的石头当小尾巴，长的石头当身体和头，它是一条锦鲤。一头大宝猪，咧着嘴直朝我笑，我真是钦佩画画的人。
这种石头画还很独特，每一个都画得很真实。马路边圆溜溜小石头就仿佛2个甜瓜卧在地面上，一个“甜瓜”早已被“咬了一口了”，有些人都想把甜瓜给摘走。样子像南瓜的石头就绘制了个烂熟的南瓜，怕是有些人会认为是哪个人丢在这儿的，好想把南瓜抱回家了烧菜。春笋就更像了，就觉得是以石头缝中冒出的一样。树林里的一只“大老虎”，一个小孩乃至爬来到老虎狮子的身上，把握住老虎头，要来个“武松打虎”。
美丽的石头作文200字篇四
活动目标：
1、积极参与尝试石头画的创作，体验石头做画的乐趣。
2、通过活动让幼儿能够运用水粉颜料来装饰出漂亮的石头画。
3、喜欢参加美术活动，体验作品成功的快乐。
活动准备：
1、组织幼儿收集各种形状的小石头。
2、棉签、各种颜料。
活动过程：
一、由猜谜的游戏，引发幼儿爱好。
师：“今天，我带了一个好玩的游戏叫做猜一猜，你们想不想玩呀?”
“请小朋友猜一猜这是甚么东西发出的声音?”(老师轻轻敲一敲石头)。
二、石头变魔法。
1、师：“今天石头宝宝要变魔法，你们想看一看吗?”
2、出示向日葵图片。
师：“老师先问问你们见过向日葵吗?”“在哪里见过呢?”
“你见过的向日葵都是甚么模样的呢?”
(出示老师已画好的向日葵)“那你们看看这是甚么呀?”“他是用甚么制作的?”“原来这就是石头宝宝变得魔术呀,你们喜欢吗?”“今天我们就一起来变一变吧!”
3、老师示范画。
首先先挑选自己喜欢的石头，想想你要在石头上面画什么花，然后用棉签沾上颜料，再在你的石头上作画。
“你们想不想自己试一试呢?”
三、幼儿创作石头画，教师个别辅导。
1、幼儿自由创作对石头进行装潢。
2、教师个别辅导。
四、石头花大展览。
展现孩子创作的作品，让小画家和大家说一说，他画的是甚么花?引导孩子相互欣赏。
美丽的石头作文200字篇五
我的家乡在龙海，那里风景优美，物产丰富。有高耸入云高山、有芬芳扑鼻小吃、还有清澈见底的水……这么美的龙海，真是值得去旅游的地方。
今天我为大家介绍一下家乡的名山——紫云岩。山上有很多值得好好介绍的好景点。首先，介绍出名的紫云公园，在里面能闻到芬芳扑鼻的花香，一阵阵花香迎面扑来。里面有最好玩的九颗龙蛋，龙蛋上雕刻着精美的图案，图案上面都雕刻着龙，这些龙形态各异，栩栩如生。紫云公园还有许许多多的`家乡出名的小吃，比如：四果汤，五香，卤面等，每次爷爷带我去游玩的时候，都会带我去吃，那真的好吃得不得了。然后，紫云岩上还有寺庙，寺庙在春节的时候最热闹，大家都会去那里拜拜，因为拜拜能保佑我们平安、幸福。最后，紫云岩还是一个休闲活动的好去处，比如：爬山，同时，山上还有小型游乐场，那里有许许多多的游乐项目，如：碰碰车、摩天轮、旋转木马……我最念念不忘的项目就是碰碰车了，最开心的是和姐姐一起去玩，因为我们很有默契，记得有一次我们一连撞开了三辆车。每次我去爬紫云岩都会去这个游乐场玩，而且都会去玩碰碰车。每天紫云岩上人非常多，人山人海，看来紫云岩真受欢迎啊！
这就是我家乡的高山，我家乡的美景，我家乡的雄伟……我爱我的家乡，我爱这美丽的景色。
美丽的石头作文200字篇六
鬼斧神工的大自然啊！
但你可曾想过，这些神奇秀丽因何而来？
数万亿年前的世界，宛如一个远古的烈火地狱，岩浆横流，毒气遍布，没有文明，没有生命，什么也没有。
但地狱中却孕育出来一样东西---石头。
数亿年，斗转星移，沧海桑田，它就在那里，一直在那里，等待生命出现。从第一个生命诞生，它就在见证奇迹，见证生命的进化，直到自然孕育出万物生灵。
直到现在，它还在那里，一直在那里，人们在它上面留下涂鸦，刻下文字用它做出了一个个鬼斧神工。
人们似乎还忽略了一个看似平常的奇迹，不论风云如何流转、自然如何变幻，物种如何进化或者消亡。但它留了下来，他就在那里看着日月更替，看着时光慢慢的或者是飞快的'流逝。
有人说是石头也会碎的，也会被风吹日晒，最终了无踪迹的。还有些人说石头也不是最坚硬的，金银铜铁更加坚硬。
是的，石头也会遭到风吹雨打，也会风化变脆、变碎。但它不像铜铁一点点锈蚀，一点点屈服，最后全盘崩裂，石头却不染，他勇敢地挺立迎接着磨难，他会坚挺到最后，最后，直到超过他承受的极限，然后消失，了无踪迹。
大地没有留下痕迹，但它存在过。
我赞美石头，赞美他的持之以恒，赞美他的英勇坚强。
美丽的石头作文200字篇七
活动目标:。
尝试独特的绘画形式,进行大胆创作。
活动准备:。
各种形状的小石头、水粉笔、各种颜色的颜料、各组一块抹布、小水桶。活动过程:。
一、教师出示石头，引起幼儿活动兴趣。
师：小朋友，你们知道石头能干什么？
1.播放课件。
2.提问：你喜欢哪件作品呢？为什么喜欢？
3.小结：根据每块石头的形状，想象它像什么，用颜料画出图案，要画大。
4.从不同角度观察石头，想象。
三、作品创作。
1.幼儿观察石头，想象。
2.幼儿作画，教师巡回指导。
四、作品讲评。
五、活动延伸：
回去我们再尝试看看在石头上还可以怎样画，就会更漂亮。
反思：
本次活动是一课多研的第三研，活动整体效果很好。经过老师精心设计每一个环节，每一句引导语，整堂课中孩子们探索的欲望很高，也能跟着老师的思路积极想象，回答问题。从孩子们的作品来看，都大胆尝试了石头画的作画方法，并从中得到了乐趣。
不足：
教师拓展幼儿的思维，让孩子想象的环节可以更一目了然地呈现在大家眼前。要给幼儿充足的想象时间。
美丽的石头作文200字篇八
今天，我和爸爸妈妈还有姐姐和哥哥一起去了凤凰山，那里可漂亮了，让人流连忘返，相信你们一定也会去的。
凤凰山位于宝安区福永县。地形呈一个弯弯的新月。整个山里面值得观赏的并不是凤凰山的风景美貌，而是半山腰的泉水。这里的泉水不是人工所造，而是从石缝里流出的天然泉水，不仅增加了一点风景，还给登山者一点清凉。相信你去那的时候，一定挤满了人。水摸起来，冰凉凉的感觉贯穿全身，太舒服了！
如果你上午去爬凤凰山的话，还能看到有人在用树叶吹歌呢。吹的声音惟妙惟肖，歌声使得登山者都停下了脚步，认真聆听。可不管我们怎么学，就是学不出一点味道。有些人吹出了一点声音，可就是变不了音调；有些人连声音都发不出来。看来，这位高手学了很长一段时间的。
山顶上的.风景也不亚于半山腰的风景，有一个最引人围观的就是往乌龟池投硬币了，乌龟池里有许许多多的乌龟，有大的小的和非常多的硬币，所以经常有人丢硬币下去，可是我奇怪了，这些人怎么老是丢硬币到里面，是不是没处花丢到里面，后来我看到有一个牌子上面写着，如果丢一个硬币到乌龟池就有可能像乌龟一样长命百岁，我看了赶紧扔了一个硬币，一保长命百岁。
凤凰山好玩的景点可多了，多得说也说不完，希望大家有时间去看看这美丽的凤凰山。
美丽的石头作文200字篇九
夏铃以及周围的几个同学吃惊地走了过去，看那个神奇的书包。
忽然，由书包上的.石头上发出一道蓝光，把夏铃和几个观看的同学吸了进去。
夏铃和那几个同学——瑞明，罗洋，颖如进入了一个童话般的世界，这时，夏铃看到了一头小鹿，一只蚂蚁，一只兔子。她问它们：“你有没有看见我的几个同学——颖如，罗洋和瑞明？”
那只兔子说：“好奇怪的小鸟，你竟然会说话。你说的颖如，是找我吗？”小鹿和蚂蚁也各说自己是瑞明和罗洋。夏铃也一头雾水，为什么说自己是小鸟呢？夏铃看了看自己，哎呀，自己还真的变成了一只小鸟。“你们。。真的是颖如，瑞明和罗洋吗？夏铃问。“是呀，你怎么知道？”它们都齐声说。“你的声音很像我的好朋友夏铃哦。”兔子说。夏铃又问：“你真的是颖如啊，你变成了兔子呵。”兔子颖如看了看自己，真的耶，好奇怪。“那么，你们两个一定是瑞明和罗洋了。哈哈，你们变成了小鹿和蚂蚁。”变成小鹿的瑞明还好，可是由堂堂男生罗洋变成了那么一个小不点，那可真可笑啊。总之，折腾了半天，它们终于相认了。
美丽的石头作文200字篇十
今年暑假，我们一家三口自驾游去泰安的彩石溪游玩。
坐上上山的旅游观光车，我一路都在兴奋地东张西望，漫山遍野葱葱郁郁，空气特别新鲜，沿着溪水我们来到了彩石溪景点。
真是名副其实的“彩石溪”！浅白色的条带和黑绿色条带岩石构成了色彩斑斓的河床基岩，十分壮观秀丽，大大小小的条带千姿百态，溪水清澈见底，弯弯曲曲的，像是被彩石染上了色，就像一条美丽的彩带。
我忍不住跑过去把我的小脚丫放进溪水里，啊！好凉啊！我立刻把心中的烦恼抛到了九霄云外，开始享受这美丽神奇的自然景观。顿时水花四溅、我和爸爸、妈妈在溪水中嬉戏着，突然我的小脚丫感到痒痒的，定眼一看，“哇！好多鱼！”我兴奋地大叫道。溪水里鱼儿成群的游来游去，让我想起“鱼翔浅底”的说法。爸爸说那是螭霖鱼，是泰山独有的珍贵鱼种，我看见一大群的鱼儿在嬉戏，突发奇想，赶紧叫爸爸拿来一个塑料袋，和爸爸商量捕鱼计划：我拿起一块小石头，放进塑料袋中，让它沉入水底，爸爸弯下腰，双手撑开塑料袋口，做了一个捕鱼“陷阱”。我们屏住呼吸，仔细观察，等待鱼儿入网，不一会儿，有两条鱼儿游进“陷阱”，爸爸眼疾手快，提起袋子，抓住了他们。
后来，我们又在螭霖鱼博物馆游览了一番，看到了“螭霖鱼不下山之说”，又见到了不可计数的螭霖鱼。螭霖鱼对水质量要求很高，生存环境逐渐缩小，濒临灭绝，这一珍贵鱼资源只在泰山繁衍生存。我们还看到了其他珍贵鱼种，知道了很多关于鱼的知识，在返回的路上，我把抓的两条螭霖鱼放生了。
我们还游览了黄石崖、鹦鹉崖、龙凤崖、龙湾、天马池……彩石溪真是美丽又神奇。我以后要多多去旅游，感受大自然奇特又美丽的景观。
美丽的石头作文200字篇十一
刚一进去，鲜花的香气扑面而来那种香气用语言是无法表达的。那种醉人的香味，泣人心脾，色彩鲜艳的花朵，真是令我目不暇接依依不舍，继续往里面走，更是美了，清静的湖面耸立的高山，野草遍地。茂林秀竹。这美景真是举世无双令人称奇。
早上，弥漫在山谷和树林的炊烟，好像海洋上的雾气飘飘渺渺，令人仿佛置身于仙境一般。晚上，满山遍野闪烁着若明若暗的灯光，于天空中闪烁的星星相映成辉给人一种安静神秘的感觉。
再看这湖面，这湖面，这透明的湖面仿佛一面明镜，在阳光的照耀下，无数冰粒，玲珑剔透闪闪发光，刺得眼睛直发痛。湖底可见绿绿的一片正是绿苔，真相是一个个湖底清洁员，把这湖面清理的干干静静，一尘不染。
我们坐上土家自制的小船走在湖泊两间，他们长开热情的双臂在接我们让人感觉在于大自然是如此的亲近，如此的融合。
这次游玩结束了，石头口门的风景真让人绵绵依恋，同时也让我感受到了桂林山水的一句话：“舟行碧波上，人在水中游。”
吉林长春二道区长春市第五十二中学初二:a1013715675。
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美丽的石头作文200字篇十二
又是一个秋天，又是一个秋叶金黄的季节。
在我的记忆中，秋天更多的是关于我的家乡兴化。每当暑热渐渐散去的时候，家乡的秋就慢慢拉开了华丽的帷幕。
家乡的秋天是忙碌的。田野里，玉米粒儿渐渐饱满起来，将它那绿色的外衣撑得满满的;稻穗沉甸甸的，金色的稻浪在翻滚;高粱也乐呵起来，脸上泛起了美丽的酒红。瞧，农民伯伯们忙得不亦乐乎，手里的镰刀上下飞舞着，他们的笑脸被最后一缕夕阳映得透红。
家乡的秋天是香甜的。漫步在果园里，苹果的芳香、橘子的酸味在空气中荡漾，使人忍不住想立刻品尝。踮起脚尖，从树上摘下一个橘子，剥去金黄色的橘皮，掰下一瓣橘子，放入口中，啊，真甜!那甜中带酸的新鲜味道在口腔中弥漫，一直渗进我心窝。现在只要一看到家乡果园的照片，就似乎闻到了水果的香味，那些美味的水果是我的最爱。
家乡的秋天是温暖的。当天气渐渐变冷的时候，爸爸妈妈的电话就多起来，多加些衣服、注意保暖，都是些叮嘱的话语;奶奶的缝纫机也开始“哒哒哒”地响起来，为我赶制起保暖外衣。当奶奶把赶制好的衣服穿在我身上时，我觉得暖和极了。记忆中家乡的秋天总有着丝丝暖意，从来没有寒冷的时候。
美丽的石头作文200字篇十三
彩石溪，令我向往的地方。今天我真有幸与爸爸妈妈一起乘车去了彩石溪。
车渐渐驶入了桃花峪，我就感到了不一样的感觉，如同进入了人间仙境，世外桃源。我与爸爸妈妈一同走到了彩石溪。我与爸爸下水，看到了千姿百态、形态万千的各种各样的巨型石头。据说这些巨石有28亿年的历史了。溪水从上往下缓缓流下来，还时不时地发出“哗啦”的声音，犹如在仙境之中，这声音令我心旷神怡，清凉滑爽，一股自然清新的感觉涌上心头。
视线渐渐从近处移向远处，看见了远处那一片片苍翠的大树，挺拔的高山，听见了不远处溪流淙淙地流下的声音，于是，我顺着声音找到了溪流的发源地——水库。水库的前面有许多的石头，搁挡住溪流，不让它快速流淌，以便于我们观赏。这些小溪流虽然没有大瀑布一样的雄伟壮丽，但却缠绵细腻，这些溪流冲到了石头上，散开了，但一会儿又调整状态，重新回归大部队。这些细小的溪流，冲击力却如此大，我用脚站上去，还没等站稳，就被这冲击力大的溪流给冲击倒。
我们又到了更上方的地方去游玩，并且拍了很多张照片。越向上溪流越大，我站在水里和爸爸打水漂，玩水花，玩得不亦乐乎。上游地带有不少的石头，非常漂亮，也很形象生动。我抱起一个不大不小的而又光滑的石头。仔细琢磨了一下，可是怎么想也想不它像什么，我问了问爸爸，爸爸说这个石头像乌龟，又指了指对面的那块石头，爸爸告诉我它像一把琴。我想：原来这里的石头那么鬼斧神工，太神奇了！
美丽的彩石溪，像一幅画，描绘出水和石头最完美的结合，真是个令人向往的人间仙境！
