总结是学习的重要环节之一,只有通过总结才能逐渐提高自己的学习效果。总结是一种对过去的回顾和对未来的规划,能够帮助我们更好地规划自己的发展方向。一份好的总结范文可以为您提供思路和参考,以下是小编搜集整理的一些总结范文,供您参考学习。
老师,您好作文450字篇一
读完《老师您好我的好老师》后,这本书令我受益匪浅。
是老师把我们这些刚破土的小幼苗培育成一棵棵又高大又健壮的大树,老师给我们浇水,施肥,精心的照料我们,这本书里的第11课是尊重学生,董大方老师就会尊重学生,所以被评为“特级教师”全国“十杰”的好称号,是因为她的词典里根本就没有“差生”二字,在她眼里,学生也从来没有好与坏之分,还有很多老师,比如陶行知老师,他只用了四颗糖果,就很巧妙的换取了一个男孩从坏心灵到阳光的心灵。斯霞老师用自己维护了王强的自尊心;还有一位老师,在地震中他用手臂护住了两个幼小的生命;另一位老师,到晚期癌症时还撑着给同学们上了最后一堂课。
教师是火种,点燃了学生的心灵,我也想起了从一年级到五年级不停地为我们付出的陈老师,我们现在都会背20篇古言文,100多首古诗,这个我们陈老师平时的付出是分不开的。
谢谢我的.陈老师,您就是我们学校的陈妈妈,在您的引导下,我们长身体,长知识,长才干,健康成长。
现在有1500多万名老师,中国有三亿正在成长的青少年,我也是其中的一员,我长大以后一定尽心尽力的回报祖国。
老师,您好作文450字篇二
最难忘的是我初中的语文老师,因为我从老师那里学到了让我受益匪浅的“读书”。
老师讲课,从时间上看是很特别的,因为其他老师大部分都是用脚本来教课文的,而我们老师不是,经常给我们“开眼界”,比如每次我们学完一首古诗,再为我们摘录一首相关的诗,然后给我们讲解“启发课文”,但我们往往不欣赏,从不背诵,老师也从来没有强迫过我们,只是不知疲倦地抄??,说起来,至今只记得老师在黑板上专心抄的背影。还记得老师头发和肩膀上的粉笔灰,伴随着黑板上“噗”的一声。至于那些诗,我已经不记得了。但是老师在我心里种下了一颗种子——热爱祖国文化的种子。现在这颗种子已经生根发芽了。我深深热爱祖国的文化,感受身为中国人的文化幸福。感觉。谢谢!
老师还给我们讲了他小时候读书的故事。一旦他得到一本好书。那是星期天。他拿着书来到一个僻静的地方。九点钟开始看书,一口气看完书,发现已经是晚上了。那个时候,我就在想象老师小时候是什么样子,会是什么样的少年,拿着书多年的少年经常会出现在我的面前。老师就这样“默默地滋润东西”。他从来没有说过阅读有多好,但他处处让我们感受到阅读的乐趣。如今,“读书”已成为我的人生伴侣,成为我心中的一片净土。
那时,我们班的学生都很喜欢中文课,因为老师虽然从不“骂”我们,但让我们感到受人尊敬和和蔼可亲。有一次在课堂上,一个女孩似乎心情不好。老师让她回答一个问题。她不情愿地站起来,歪着头,轻蔑地说:“我不知道。”老师沉默了一会儿,道:“那你坐下吧。”下来吧!”她甚至没有批评她。这种情绪很快传遍了整个班级。我不知道最后一节课是怎么结束的。然而,岁月流逝,只有当我意识到时,我才能体会到老师的慷慨之心。回望!
我们已经走了很多年了,我从来没有在每年的教师节给你送上祝福,但我没有忘记你:
春天来了,第一缕春风吹过你的额头,那是我向你问好!
繁星点点的夜晚,你有没有注意到树梢上挂着的星星?这就是我祝福你的原因!
当你有点累的时候,请停下来看看路边的小花,那是我对你微笑!
……。
对不起,我不是你的优秀学生,但你是我心中最好的老师。
我的老师是:金明中学张少峰老师。“老师,你好吗?”
老师,您好作文450字篇三
老师,是辛勤的园丁,灌溉祖国的花朵;老师,是燃烧的蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师,是成长路上的灯,为我们照亮前方的路;老师,是避风港湾,为我们遮风挡雨,无怨无悔。
我们班的班主任,是众老师称之为“孟子”的孟老师。
孟老师长得不高不矮,体型偏瘦,乌黑的眼眸一谈起“写作”就会散发出炯炯有神的光。眼镜架在鼻梁上,给人一种古代书生的感觉。
孟老师性格和善,与我们相处得很融洽。相见的第一天晚上,他就对我们承诺过:只要我们不做过分的事,他就不会批评我们。从那时起,我就彻底喜欢上了这位新班主任——孟老师。
孟老师言:“你们不是罪犯,我不会管着你们。”那时我就不淡定了。终于,我们没有一而再再而三地被约束。终于,我们自由了那么一点,只能试着慢慢进行自我管理。
孟老师,您好!往后的时光里,请您多指教!
老师,您好作文450字篇四
上课铃声在同学们不安的争吵声中响起。据小道消息讲,这学期开始就要换老师了。刚开学就听到这种消息,顿时没了向同学们嘘寒问暖的冲动,不安两字实实在在写在了脸上,手脚因紧张而不停地颤动着。
窗外陡然传来了一声咳嗽,班里立即鸦雀无声。外面无规律的脚步声紧扣着我们的心弦。当我们看清来者之时,不禁哄堂大笑。站在眼前的是一个几近谢顶的人,只有几根花白的头发还在光秃秃的头顶上无奈地矗立着,诉说着它经历过的沧桑。听到我们的笑声,他用那略微嘶哑的声音呵斥起来,说完还咳嗽了几声。看着他认真的样子,我们也不好再笑了。班中,重回宁静。
开始上课了,一切又回到以前百无聊赖的氛围。先是训话,之后便提出了一些上课的要求。按照以往,我们也只是左耳进右耳出而已,然而今天,却更加地肆无忌惮起来,说话的声音,偷笑的声音和老师的呵斥声交织成了一首难听的交响乐。
日子就这样一天天过去,我们和这位“年迈的老师”成了好朋友。光荣成为班干部的我,自然是老师办公室里的常客,也不知见了多少次老师和蔼的笑容和背后的辛劳。(查找zuowen就来-)。
那时,我们班是全年级最难管理的班级。您的到来,改变了我们。儿童节时的礼物,运动会时的冰糕,甚至连平安节我们送给您的苹果,最后也还是进入了我们的肚子里,这一切细微的举动,都温暖着我们不谙世事的童年。
是您用温暖,融化了一颗颗调皮的心。现在的我才明白,那时的生活有多么的美好,您对我们的批评与鼓励,为我们之后的生活减少了多少麻烦,增添了多少的动力。
虽然在毕业后再也没见过您,但是眼前却总是浮现着您的身影,想起那时的点点滴滴。
在此,只想发自肺腑的问候您一声:老师,您好!
老师,您好作文450字篇五
老师,这是一个神圣的名字,老师是一根融化自己照亮别人的红焟烛;老师是一些用知识写就人生故事的人,此时,我将三年来对您的敬佩之情化作一句话:老师,您好!
老师,我总是能在浩翰人海中,看见您那熟悉的身影。记得去年秋季运动会,当时,有一位同学在比赛场上突然摔跤了,手擦伤了,您赶紧把那位同学扶进您的寝室,用您备用药品为那位同学治伤。然后,又为那位同学加油、鼓励。您用自己的坚持和激励、鼓励着我们奋勇拼搏。
当我们全力冲刺的时候,耳边总能听到您那熟悉的加油声,当我们比赛失利的时候。您总是拍着我们的肩膀热情的鼓励:“失败是成功之母,坚持就是胜利。”当我们登上领奖台的时候,您总是用深情的目光注视着我们,为我们自豪,为我们骄傲!
课堂上,您用渊博的知识哺育我们,开启我们智慧之门;您用您高尚的人格魅力教我们做人的道理,润育着我们心灵的幼苗。在这即将到来的节日里,我对您献上深深的祝福:老师,您好!
陈老师是我们的榜样。您要我们不乱扔垃圾,养成良好的学习习惯。有一次,看到地上的垃圾,就毫不犹豫的捡了起来。很快,我们的教室、清洁区的垃圾就明显减少了,这就是身教重于言传。
有人说,老师是灯塔,在人生的海洋里,用那最明亮的光为我们指明正确的人生航线,让我们远离错误的道路;有人说,老师是阶梯,用那伟岸的身躯托起我们稚嫩的双脚一步步攀高!小草报得三春晖,我们只有努力的学习,用最好的成绩来报答您!我们只想用一句最朴实的话来表达我们深深的敬意:老师,您好!
老师,您好作文450字篇六
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。用这句话来形容老师是最恰当不过了。您犹如春蚕,至死都在无私奉献着知识给我们;您犹如蜡炬,至死都在呕心沥血地教育着我们!感恩每一位成为老师的您!而在这里,我最想感激的老师是教我四、五年级的数学老师,现已退休的黄云兰老师。
老师,您对我无微的照顾就像母亲一样贴心。我生病了,好像痛在您身上一样,还带我去看医生。遇上不懂的题目时,您会耐心地指导我,直到我会为止。
老师,您的学生遍布全国。我们学校现在有几个新老师还是您教过的学生呢。能够成为您的学生,我荣幸至极!
老师,虽然您现在已经退休了,不能再教我们。但我会一直怀念那段时光。两年来,您对我们班每一位同学都非常严厉,所以班上每一位同学都埋怨您,讨厌您。直到现在,我们才明白,那时候的您是为了我们好。您经常讲课讲到说不出话,经常牺牲自己的'休息时间来给差生们开“小灶”。是您,让我们学会了如何面对困难,如何自我发展。让我们班的平均分从全年级倒数第一变成了潼侨第一。一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的知识巩固得刻骨铭心。
老师,感谢有您!让我们有勇气做回自己;感谢您教会我们那些道理。最后,真诚地向您说声:“老师,您辛苦了”!请您放心,我们会努力学习,用我们的行动铸造美好的未来。在跋涉的道路上,走出属于自己的辉煌!
老师,您好作文450字篇七
刚过了一个暑假,新的学期又向我们走来,牵头的就是您的节日—教师节。
有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!
但是,还是学生的我们,歌声不美、画技不高、诗艺不精,只能在这张白纸上留下我们的祝福和敬仰。
祝福您--老师,愿您:身体健康万事如意!
你的学生:xxx。
老师,您好作文450字篇八
在我的心里,最美的人是您,我敬爱的熊老师。
熊老师,我知道自己很顽皮,上课不专心,老是在上课的`时候说话,是您一次又一次地提醒我,让我坐在您的眼皮底下,时刻关注着我,帮我改变这种坏习惯。
熊老师,您每天那么辛苦的给我们上课,但是我一点都没有体会到。在您上自习课的时候,你总是拿着手机,要我们在下面写作业,我们以为您在玩手机呢,直到下课,我看到您原来是在和我们的家长交流孩子们的学习情况。还有时候在手机上给我们布置作业,还有时候您是在做您自己的作业。老师对不起!我们误会您了。
老师是您把我们从一年级带到五年级,但是您从来没有说过累!
熊老师!您是花园里的园丁,每天给我们浇水。教给我们知识,教我们做好每一件事,而且还教我们怎么做人。
我记得您曾说过,骂我们是要我们再也不能做错题目,使我们进步,要我们跑步就是想要我们健康,要我们抄课文,就是要我们练好书写,还记得要我们把学校看成自己的家把班上看成兄弟姐妹,把您看成了我们的母亲。
熊老师:您就像夜空中最亮的星星,指引我们前行;熊老师您就像富有经验的船长,带领我们在知识的海洋里航行;熊老师您就像太阳,黑暗中给予我们温暖和光明。
我向您鞠躬,真诚地道一声:熊老师,您辛苦了!
老师,您好作文450字篇九
有人说:“家有三斗粮,不当孩子王。”这个“孩子王”指 的就是老师,你说这句活对吗?我认为不对。
谁都知道,人一生下来,除了会哭,会吃和会动以外, 其余的什么都不懂。一个人在上学之前,虽然从父母或其他 人那里或多或少地学到一些东西,这是正常的,但是不能忘 记,一个人的大量知识还是从老师那里取得的,你信不信? 请看:
当我第一次背起书包跨进学校校门的时侯,是老师第一个满脸笑容地迎我入学,是老师手把手地教我学会如何写字,认字,我从老师那里知道了许多以前不懂的道理,是老师敦 育我如何做人,是老师告诉我许多从未听说过的`哲理。啊! 老师,我从你那里学到的东西,何止是数学,语文和地理。
不是吗?不论是大科学家,还是国务院总理,不管你是 一般干部,还是国家主席,所具备的知识,都是老师所给予 的。人,不能没有老师。无论是过去还是将来,提髙文化知识, 不能没有你;建设伟大的袓国,不能没有你;实现四个现代化, 更不能没有你。你是谁?你就是人类灵魂的谛造者—老师。
我诚恳地感谢老师,我真心地祝愿老师,我最大的志愿 是当一名老师。千言万语汇成一句话,老师,您好。
老师,您好作文450字篇十
“老师,您好!”
伴随着这一声整齐响亮的问候,我们新认识了一位语文老师—闵老师。
她是一位普通的老师,却又是那么与众不同。一头乌黑亮丽的披肩直发,一双温柔而又不失严厉的大眼,颊上几颗小雀斑,使我们的老师看起来严肃又俏皮。
开学第一课,闵老师迈着悠闲而又自信的步伐走上讲台,抑扬顿挫地为我们朗诵了一首《沁园春。雪》,我们似乎看见毛主席在酣畅淋漓地写诗,感受到了主席的意气风发,凌云壮志。我们沉浸在这个磅礴,大气的意境里久久没有回过神。后来,闵老师组建了诗歌朗诵会,我迫不及待地报了名。
不久之后,一个好消息来临了,我们朗诵会将代表学校参加区朗诵比赛。于是,空闲时间组员便会聚在一起紧张有序地排练,这时候,我才发现我的朗诵语速明显要比其他队员要快,有时候甚至会带偏整个团队,使我们的训练进度停滞不前。每次因为我的原因,闵老师喊“停”的时候,一些窃窃私语便钻入了我的耳朵:“真是够了,老是因为她就停下来。”“怎么还好意思待在这里,真是讨厌。”“要不我们集体去和老师说吧”……羞愧,无奈,痛苦,犹豫犹如暴风雨般充斥着我脆弱的心灵,泪水无声地流了下来,打湿了面前那张薄薄的演讲稿—也许,我真得不适合演讲!
在一天放学后,闵老师嘱咐我来到她办公室,让我重新读一遍演讲稿。她歪着头,一边听,一边轻轻地敲着书桌,时而微笑时而皱眉。我忐忑不安地读完了演讲稿,站在那里,紧张地搓着双手,抿紧嘴唇,不敢面对闵老师的目光,生怕会被批评。出人意料的是,闵老师对我微微一笑,一改往日的严厉,轻声说:“其实你的感情细腻,把握得很好,如果能调整好语速问题,你的朗诵水平会突飞猛进,可完全不在闵老师之下哦。”“真的吗?”得到表扬的我就像被喂了一块蜜糖,惊喜得语无伦次。“那是当然啦。”老师轻轻地握住我的手,指着演讲稿,一字一句地引领我,在老师轻柔而富有磁性的读稿声中,我放慢了语速,和老师一起沉浸在演讲的乐趣中。
跨出办公室,一句响亮、清脆的话直击我的心——“相信自己,你一定能行!”我握紧拳头,在心里默默地为自己加油打气。
在以后的训练中,只要一有空,我便拿出朗诵稿来练习,一遍又一遍,一天又一天。办公室宛如我的另一个演讲台,当同学,老师都已经离开了学校,办公室里依旧回荡着我朗朗的读书声和闵老师温柔甜美的辅导声。在周末的时候,闵老师也会在qq上辅导我,对我的疑问难题总是及时回复。想到闵老师家里还有一个刚上幼儿园的孩子在等着她,感动涌进我的心里,也更加坚定了我朝着目标前进的决心。
渐渐地,我发现聚集在我身上肯定和赞赏的目光越来越多。
比赛如期而至,我们取得了优异的成绩,我站在领奖台上,深情地看着闵老师。老师也微笑地看着我,那眼里,是一抹意味深长——我知道,那是一份欣慰,一份对我的肯定,还有一份对我未来无限的期待。
“随风潜入夜,润物细无声”。亲爱的闵老师,我已渐渐长大,但您的教导我会时刻铭记于心,我会不负您的期望,更加努力!
老师,您好作文450字篇十一
每个人都有老师,都有一辈子忘不了的老师。
“摇!摇!摇!摇到外婆桥……”使我忘不了教我国文课的启蒙老师;龟兔赛跑、鸡兔同笼使我忘不了教算术的老师;“起来,不愿做奴隶的人们!”只学了《义勇军进行曲》第一句,日本鬼子就到汕头,使我忘不了教音乐的老师。
用柳体大字抄写《歌唱祖国》并教会我们歌唱,使我忘不了教代数的钟汇老师;忙忙碌碌排练话剧《日出》使我们忘不了老师们舒畅的心情。
毕业了,朝鲜战争也停战了,我们被“批发”给公安部,给14个省的劳改部门加强卫生力量。我们忘不了师长们的教导,忘不了学校1946年在战火中诞生的光荣传统,纷纷报名到西北、东北。我们忘不了校长、班主任和一些老师到火车站含泪送别的傍晚。
一眨眼,已经56年了,我们敬爱的王承印校长今年离开人间,不少老师也已经不在人世,但是他们的学生没有给他们丢脸,没有给学校丢脸,这是值得他们宽慰的。
我们在特殊年代培养出来的这批人,都已经迈入古稀之年,但是,师恩是永远存留在心中的。我们记住:老师,您好!
老师,您好作文450字篇十二
属于园丁。
我们不敢遗忘,
我们不敢遗忘是谁带着我们步入科学的殿堂,
我们不敢遗忘是谁让世界拥有爱和书声琅琅。
老师,我们坚信,
哪里有困难,
哪里便有您,
哪里有黑暗,
哪里便有您带去的光芒。
您喂养的雏鹰,
飞向了蓝天。
而您,周公吐哺,岁月染霜。
叫您休息,
一声不累,
便可继续工作。
一切都已成为过去,
一切都已成为回忆,
记忆的潮水中有一朵浪花最高,最好。
啊,老师,您把所有的温情给了我,
您把所有的真诚给予了我,
您的事业令人神往。
回一回头,
您对着我笑笑,
您的目光总是那么亲切、温柔。
在这教师节之际,
让我向您深情的道一声:
我们将铭记您的教导,
去谱写新的篇章。
老师,您好作文450字篇十三
没过多久,有同学便陆陆续续的上前来问问题,老师一边讲题,一边荡漾着和蔼的笑容,一会时间眨眼间就过去了,但讲台上的同学却没有少起来,老师的脸上渐渐的出起汗来,豆大的汗珠从老师脸上一滴一滴滚落下来,脸颊红得似一团火,照的我的心亮堂堂的,烘的我的心暖烘烘的。
下课了,做完题的同学们一哄而散,老师夹着课本、资料,迈着步伐前往下一个班级。我们望着老师沧桑的背影,不由得想起他授课一天,却还是强打精神,熬夜给我们批改作业,那份累,那份苦,是我们无法想象的。我们定要回报老师,用自己专注的精神和优异的成绩,因为他一直在给予我们知识—尽他所有的精力!
他没有光鲜亮丽的舞台,没有团团簇拥的鲜花,他却有我们这群活泼可爱的学生!
我的脑袋突然嗡响了一声:亦是?他们也会老吧!
窗外一片寂静,干枯的树枝僵直的指向天空。天边一片血色,气势汹涌的云层快要吞没了执着焕发金光的太阳,我却只能瞪着一双眼睛,孤零零的看着这不可违背的自然规律。我沙哑的喉咙发出一句话:“是我傻吧?”。骤然如风一般的金色年华在一次次教导,在一次次粉笔灰落下黑板,在一次次毕业生向你挥手眼眶却充满泪水中告别。脸上也被岁月无情地划上几条斑驳的痕迹,我走出门外,已是黑夜,昏黄的路灯照亮小路。一路狂奔,感受风的戏谑。
老师,是一个什么样的职业呢?是不惜一切培养学生的职业?还是帮助学生踏上人生巅峰的侍者?我细细品味,望着一路向东奔去的河水,我突然想明白了:老师,是一种高尚的职业,他们义无反顾的流淌自己的时间,把知识灌注在两岸的花朵,为着这个世界的花朵,便是最大的满足。
老师,您好作文450字篇十四
亲爱的顾老师:
您好吗?
你经常夸奖我们,今天我也要来夸夸你。
我要夸你的第一句话:老师,您真漂亮!这句话我一直想对您说,可是我很害羞,今天总算说出来了,我真佩服自己的勇气。我最喜欢看您穿裙子,像童话故事里的公主。
我要夸您的第二句话就是:老师,您对我真好!每当我写字写得好,您就表扬我,还给我刻一个红红的笑脸。我刻满十个笑脸,您就奖我一样小礼物。我最喜欢您奖我的棒棒糖,真好吃!糖纸还收藏在我的“宝盒”里呢!
老师,我最喜欢和您坐在矮墙上聊天了。平时妈妈总说我很烦,可您每次都笑着听我说话,没有说我烦。现在我们班搬到三楼上了,没有矮墙坐了,你也变忙了,我好久没和你一起聊天了。你知道吗?我肚子里可有好多好多事情要告诉你呢!
最后,我祝老师节日快乐,永远美丽、开心!
您的学生:谢昊斌
简评:
这是在欣赏了绘本《妈妈,你好吗?》后写的。小作者用写信的形式来表达对老师的喜爱之情,传递给老师一份特别的教师节礼物。小作者用夸奖的语气来写,并列举了和老师在一起的开心往事,语言质朴,感情真挚,字里行间流露出纯真的童心、童趣,让人看了发出会心的微笑。
老师,您好作文450字篇十五
森林里有一座动物学校,那里树木茂盛、湖水碧绿。有许许多多的小动物在学习。
每天早上,牛教师身穿对襟白卦早早地站在学校门口迎接小动物们。
第一个到学校的是小马,小马飞快地跑了过来。看见老师“吱”地一声,小马飞快地停下来,说:“老师,您好!”老师高兴地笑了。
第二个到校的是杜鹃,她扇动着翅膀飞向老师。在牛老师的脸颊上轻轻地啄了几下,顽皮地说:“老师,您好!”
第三个来的是小青蛇,它一扭一扭地爬了过来,爬到牛老师的脖子上,对着牛老师的耳朵轻轻地说:“老师,您好!”
过了一会儿,小猫、小鸡、大象、蚂蚁、老虎、狮子都来了,一个个向老师问好。
最后一个来的是小猪,它揉了揉眼睛、伸了伸懒腰,歪歪扭扭、气喘吁吁地来到学校对牛教师大声问:“我迟到了?”
小动物们转头看它。
小猪脸红了说:“对不起,牛老师,我来晚了!”

一键复制