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在大家都纷纷评选年度人物的时候，我想起了总结这个词。7、总结的语言要简洁明了，易于理解。总结是一个工作或学习过程中必不可少的环节。在写总结前，我们要先进行思想准备，明确总结的范围和重点。以下是小编为大家整理的一些总结范文，希望能够给大家一些灵感和参考。
试验作文400字模板篇一
昨天晚上，我被许happy做过的实验紧紧吸引住了，我也决定作用一个实验。
结果让我大吃一惊，水竟然不会洒出来，真是太奇妙了。
我问爸爸这是怎么一回事，爸爸说：“这是大气压把它顶住了，所以纸不会掉下来，水也不会洒出来。”
“哦，原来是这么一回事啊！我还不知道。现在终于知道了。”
为了证明，我还想做一个实验，就是看看杯子能不能吸在手上下不来。
于是，我又接了一杯水，把它吸在手上。一切都准备好后，我就把手倒过来了。
你们知道结果吗?相信聪明的小孩知道。结果就是，没有吸住，水撒了，撒了我一身，衣服都湿了。
结果，我从卫生间出来，妈妈看见了好骂了我一顿：“你把水弄到衣服上，湿了感冒了怎么办？”
我只好呆呆地望着妈妈。
妈妈数落完我，又开始数落爸爸了：“你看你，孩子干什么是你都不管，现在可好，弄湿了衣服上感冒了怎么办？”
爸爸也只好呆呆地望着妈妈。
这时的妈妈，犹如一只母老虎。冲着我们爷俩嚷嚷。
瞧！她又开始了。
嚷嚷了一会儿，可能是她累了，我们就睡觉了！
看我这个试验迷！
试验作文400字模板篇二
我撕了一张纸，开始折。第一次，我神气十足地折着，嘀咕着：不就折纸吗？这还不简单吗？随着折的次数越来越多，我的脸也开始晴转多云、多云转阴。怎么这么费劲呢？我心想，但总不能现在就认输吧？我使出我的凶劲儿，一上来就给纸来一口。咬牙切齿了半天，我可怜的大板牙都快掉了，还是半点用都没有，纸也仅仅只折了七次而已。
第十次了！我欢呼起来，代老师却非要挑我的刺，说：这里没对齐。
老师让我们折又薄又软的卫生纸，最高成绩也仅仅是八次。呜呜，我的纸报废了，我的纸巾，突然觉得它好可怜，都变成透明的。
我可不服气，回家了会继续做折纸的实验，一定能折出九次来，证明我们没有输。
试验作文400字模板篇三
太阳的余晖照在我身上，使我的思绪飘到了那一次尝试，那是第一次科学尝试，给我的印象太深刻了。
那一天上午，我们在学校实验室里上科学课，老师让我们准备一个铁环和一个铁球，铁球是穿不进铁环的，再拿来一根蜡烛，接着把蜡烛点燃，后把铁球放上去一个小时，观察有什么现象。
一个小时后，我又把铁球穿到铁环里，你猜穿的进去吗？告诉你吧，我当然穿进去啦！因为这是热縮冷胀的原理，铁受了热的就变小了，受冷时它就变大，难道所有东西都是这样吗？当然不是，只有铁具有热塑冷胀的性质，当然，还要一定受热条件。
什么么东西适合做锅，当然是铜，因为铁做成锅的话，这个锅会越变越小，所以铜是做锅的最好材料。
经过那一次试验，我明白了科学，其实也并不是特别深奥的知识，在生活中，只要我们细心观察，也可以发现与众不同的科学！
驻港部队秭归希望小学六年级。
试验作文400字模板篇四
平时爸爸带我去饭店吃饭，我每次都会看到一个奇怪的现象，厨师炒菜时会出现火球后，厨师动作利落地拿取配好的菜倒在锅里不停地翻烧着，但是端上来的菜既美观又好吃，我看后心里非常想亲自实验一次。
有一天，奶奶出去溜狗了。我想我的机会终于来了，就悄悄地洗了一些青菜，烧开油锅，等待火球的出现，油锅里平静得烟也没有了，瞬间火真的冒出来了，直飞到了排烟机上了，我急坏了，急忙把锅盖住，把火源关了，本来想想那么潇洒的过程会没了，反而把我的头发的眉毛烤焦一些，我一副狼狈相地看着这场面，心中不由得后怕起来，如果我不早一些关掉火源，可能会造成火灾，后来我快速地把这个场面收拾好，不让奶奶回来发现。
经过这次的失败探险试验，我查看了资料，原来炒菜起火是由于油温过高，油锅起火后不能用水直接扑救，只能锅盖盖上隔绝空气，并迅速关火源开关。天啊！我当时好在没用水来灭火，还算非常幸运的。
从这此的探险中我明白了很多道理，探险也离不开科学。
试验作文400字模板篇五
今天，王老师要给我们做一个试验，过程是这样的：王老师先拿出了一个长长的纸条，在一端涂上了胶水，然后把另一端和有胶水的一端重合，变成一个纸环。
接着老师问我们：“如果把这个纸环沿着中线剪断，它会怎么样？”同学们议论纷纷，最后一致认为，它会变成两个圈。于是老师拿起一把黑色的剪刀，小心翼翼地剪啊，剪啊，终于剪到了头。剪完后，老师一抖搂，结果竟然出乎我们的意料，它居然变成了一个比原来还要大的圈。带问号往上提的“啊”字，不约而同的从我们嘴里飞出来，大家脸上写满了惊奇，难以想象结果是这样。老师要揭秘了，听老师一说，我才明白，我们刚才做的试验，是一个名叫莫比乌斯的人发明的，它名叫莫比乌斯怪圈，原因是，在粘的时候，王老师做了一个“小手脚”———把纸条的一端拧了半圈才粘上的，所以剪的结果就成我们看到的样子。
啊，这节作文课可真有趣！
试验作文400字模板篇六
今天，我们要做一个实验，是从四楼扔下鸡蛋，看看鸡蛋怎样保护才不会碎，我们都提前保护好了鸡蛋。
实验马上就要开始了，大家兴致勃勃地拿起自己精心保护好的鸡蛋，有的用海绵包鸡蛋；有的用泡沫包鸡蛋；有的把鸡蛋放在盒子里，里面放满了泡沫、海绵和纸；有的帮鸡蛋做了个小降落伞；有的我是用海绵包好鸡蛋，再用塑料袋做了一个降落伞。
实验开始了，老师清了清嗓子，高声说道：请有降落伞的同学先出来扔鸡蛋。我和好几个同学走出去，站在边上，拿着降落伞，只等着听老师的口令了。预备，放。我松开手，哗啦啦一个个降落伞从天而降，伞兵鸡蛋，一个个飘飘悠悠地落在地上，我们赶紧跑下楼，看看自己的小伞兵有没有受伤，我气喘吁吁的跑到楼下，隔着海绵摸了摸，我松了一口气：没破就好。我刚要上楼梯，只听呯的一声，我转过身来一看，是别人从楼上丢下来的鸡蛋，我忙跑过去捡起来，沈苏苏这时跑下来，说：这是我的鸡蛋。我连忙递给她。
接下来是见证奇迹的时刻了，就是来看看自己的鸡蛋有没有碎，我向沈苏苏借来了一把剪刀，我拿着剪刀小心翼翼的剪着外包装上的胶带，然后轻轻的撕开，生怕它碎了。打开一看，哇！没事耶！嘿嘿！心里乐滋滋的。这时候，朱忆凡走了过来，她对我说：看看里面有没有坏，说着就把鸡蛋从海绵里拿出来，我刚刚想帮她从下面托着，鸡蛋碎了，她尴尬对我说：黄黄，对不起，我不小心把你的蛋弄碎了，可能我拿的时候用力大了一点，磕碎了。哎呀！我的小伞兵，你光荣了，哎，算了吧，坏都坏了。没办法，只好把我的小伞兵给处理掉了。
希望以后老师还能多有点这样的实验真是开心又有趣。
试验作文400字模板篇七
正当我小脑瓜发胀的时候，父亲给了我提示，他拿来一些水果，蔬菜和牛肉干急忙跑到我的面前给了我，叫我赶紧选自己喜欢的东西吃，这时，我突然灵机一动，先捡来大白菜叶子，一些馒头，几朵花和几只小蚊子等，然后又捉来了两只小蜗牛，分别给它们编上了号，把它们都放在这些食物面前。它们大概多饿急了，慢慢地多爬上了自己喜欢的食物，可是，出乎我意料之内的`是每只蜗牛都爬上了白菜的叶子，慢条斯理地这……咀嚼了起来，而对别的食物，却视而不见，连闻也不闻。不过一会儿，白菜的叶子全给贪吃的小蜗牛嚼出了一个个洞。这下，我得出初步的结论，蜗牛原来是害虫，不是益虫。
这就是我做的一个个小试验。
试验作文400字模板篇八
今天，妈妈拿出来了10个纸杯子，排成一队放在桌子上，并且将左边的5个纸杯子里面装上了水，右边的5个纸杯子里面是空的。
我问妈妈：“你用这些纸杯子干什么用呀？”妈妈说：“我给你做一个小小的试验，让你看一看我是怎么样将这些个装有水的纸杯子和空的纸杯子间隔着排列成一队的。但是，我还有一个条件，就是只能动其中的两个纸杯子，我先做一遍给你看一看，然后你自己试着做一做，怎么样？”
我看着桌子上的杯子，怎么也看不出来要怎么样才能按妈妈说的排成一队。
这时，妈妈拿起左边的第2个杯子将里面的水倒入了右边的第2我空的纸杯子里面，又拿起左边的第4个纸杯子，将里面的水倒进了右边第4个空的纸杯子里面，这样就变成了一杯有水，一杯是空的杯子间隔排列，而且只动了两个杯子。
我都看晕了，怎么就两下便搞定了。
“妈妈，你慢点。”我说。我学了好多次才会的，但是我觉的很好玩儿。
同学们，有空的时候，你也自己亲自动手做一做，你会发现很有趣哦！
试验作文400字模板篇九
蛋壳也能做实验吗？今天，我就和妈妈就利用蛋壳做了一个非常有趣的实验。
妈妈准备了两半蛋壳，一个口朝上放，一个口朝下放。妈妈让我猜猜如果用铅笔分别从上往下扎它们，哪个蛋壳会先破，我说口朝下的容易破。妈妈让我亲自试一试。我拿来一支铅笔，先扎口朝下的蛋壳，本来以为一下就能扎破的，结果，扎第一次时，铅笔往前滑了，我一连扎了好几次，铅笔都滑跑了，蛋壳上面全是铅笔印子，而蛋壳却完好无损。我又扎口朝上的蛋壳，结果一下就被扎破了。
这是为什么呢？妈妈让我仔细想想，我有些明白了，口朝下的`，铅笔扎上去总是滑来滑去，不能集中在一个地方，而口朝上的，铅笔扎上去不会滑动。妈妈说：“对，口朝下的蛋壳能将所受的力量分散开，所以不容易破碎，而口朝上的蛋壳受力很集中，一扎就破。”妈妈还告诉我，工人戴的安全帽，还有一些建筑物都是根据蛋壳原理设计制作的。
听了妈妈的话，我恍然大悟，这不起眼的蛋壳还有这么大的学问，生活中的学问可真多呀！
试验作文400字模板篇十
在生活中，处处有科学：吃苹果的时候，因为吃不完，就把苹果切成两半，剩下的另一半不一会儿就会坏掉。听老师说，在苹果上涂柠檬汁可以不发黑、不发黄，我有点怀疑，于是，我决定和同学们一起做一个小试验。
九时二十五分，我们把准备好的苹果、橙子、柠檬从袋子里拿出来，首先我把柠檬和橙子切成一片一片的`，然后把苹果切成两半，最后，我把左边的苹果涂上柠檬汁，把右边的一半涂上橙子汁，等待试验结果。
两分钟过去了，五分钟过去了，时间已经是九点半，再看看桌子上的两半苹果，和刚开始的时候一样，没有一点变化。我们继续观察，十分钟后，我惊喜的发现：涂了橙子汁的苹果已经慢慢变黄，而涂了柠檬汁的苹果仍然白白的，没有变化，再看看周围的同学，他们试验结果和我一样。虽然我不明白苹果放时间长了为什么会发黄，但我想这里一定有原因。老师告诉我们：蔬菜和水果的颜色越深，变化越大，水分越多，变化越慢。
看来老师说的对：生活中，只要勤动脑，多动手，有一双善于观察的眼睛，就可以发现其中的奥秘。
试验作文400字模板篇十一
蚯蚓，相信大家都知道这个默默无闻的小生物吧。他在大自然里可是个赫赫有名的人物哦。今天，老师让网名做一个有趣的试验——观察蚯蚓的生活习性。于是，我和几个好伙伴从泥土中挖出了5只蚯蚓。
蚯蚓在生活的土壤中穿行自如，他没有眼睛，没有耳朵，没有手脚，是靠身体上的感光细胞。尤其是在身体前端和口器上的感光细胞特别多，在土壤里是用不着眼睛和手脚，所以蚯蚓没有我们人体的一些器官。
为了更加仔细的观察蚯蚓的生活习性，我找来了一个大鞋盒，在上面垫上了一层塑料薄膜,在盒子的左边放上湿润的土,右边放上干燥的土，之间隔着一段距离。最后，我将蚯蚓放在中间的空地上，盖好盖子，在盒子上留下了两个小孔，这样既可以用来透气，又便于我观察蚯蚓的一举一动。
过了一会儿，我发现5只蚯不约而同地爬向了潮湿的泥土。我又重复了几次，结果得出了一个结论：蚯蚓喜欢生活在潮湿、阴暗的泥土里。
通过观察和了解蚯蚓，我深有感触：在我们的身边，在世界的每一个角落，都生活着不同的生物。一切生命都有自己独有的空间里，喜欢在自己小天地里过无限美好的生活。
试验作文400字模板篇十二
上课了，我们快速跑回教室，这节课是我期盼己久的科学实验课，我知道老师又会亲自带着我们去做实验。
老师走进教室，她放好实验器材之后高兴地说：“同学们，今天我们来做一个电磁铁磁力的大小与什么因素有关的实验，请大家注意听。”课堂里的气氛顿时活跃了起来，同学们的好奇心被激发了，大家瞪大了眼睛，生怕错过实验的每一个细节，也在悄悄议论着，都很好奇。接着，老师说：“磁力的大小与导线绕的圈数有关，导线绕的圈数多磁力就会强，导线绕的圈数少磁力就会弱，我们现在需要证明一下，看是不是真的是这样？”。老师把实验器材发下来，器材是一根一米长的导线，一节五号电池、大铁钉和一堆回形针。我兴奋极了，连忙动手跟着老师做实验了。
通过这次实验，我知道了，只要我们善于思考，就能为祖国做出伟大的贡献。
试验作文400字模板篇十三
今天第一节课，老师和我们在教室里做了一个有趣的试验——吹乒乓球，真是把我们乐坏了。
首先，老师不声不响地用两根红色绳子拴住两个乒乓球，然后挂在木架上。大家用好奇的目光盯着老师，仔细观察。老师说：“这节课我们一起来做个试验：在两个小球中间吹一口气，观察球有什么变化？”老师的话一落音，大家争先恐后地举起手来。
第一个上场的是我们班最调皮的陈帅，只见他迫不及待地走上讲台，对着球一吹，球左右摇摆起来。第二个上场的是我们班的大力士杨威。他大步走上讲台，对着乒乓球轻轻一吹，两个球朝两边飞了起来，逗得大家哈哈大笑。他不过瘾，还要吹一次。你看他鼓起腮帮，脸涨得通红，使出全身力气一吹，奇迹出现了：球不仅没有分开，反而往中间靠拢。我们目瞪口呆地望着他。老师对我们说：“试验成功了！”我们愣了一下，马上欢呼起来。
这时，老师问：“你们观察到了什么？”同学们七嘴八舌地议论起来。有的说：“轻轻吹，球往两边飞。”有的说：“使劲吹球往中间靠拢。”“你们知道这是什么原因吗？”大家你望望我，我望望你，谁都答不上来。这时老师神神秘秘地告诉大家：这是因为气流流动得慢，它的压力就小，气球就往两边分开；如果向两个球中间使劲吹气，空气流动得快，两边的空气压力大，迫使小球往中间靠拢。
哦，原来是这样！这个试验不仅有趣，还让我们懂得了一个科学道理。
