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总结是对过去经历和成果的一种回顾与总结，让我们能更好地前进。寻求他人的意见和建议，以便在写作过程中及时调整和改进内容。下面是一些总结的优秀范文，希望能给大家带来一些灵感和启示。
中考政治答题篇一
科学社会主义就是基本位于多选的第五题，就一题2分。
对于大题，说白了就是认识论和辩证法的交替考试，去年如果考了认识论，那今年就是辩证法了。
我也不知道该怎么撸这块我很喜欢的大猪肉……。
我按大类给大家分吧，小的我就不写出来了，希望尽量能让大家理解……。
唯物论。
解题步骤就是：世界观(内容和原理)、方法论、分析。
主要的哲学观点和分析大体的路径就是，大前提：意识是依赖于物质的，小前提：遵循客观规律，途径：社会实践，条件：离不开一定的物质条件。
用大白话举个栗子：中国梦精神。
step1：中国梦的内涵：国家富强、民族振兴、人民富裕。
step2：中国梦是一个精神，也就是一个意识，世界观就是意识具有主观能动性，意识是可以被人认识和用于社会改造的，所以方法论就是遵循客观规律的人的实践活动。
step3：这里的大前提中的物质就是中国特色社会主义道路，而意识就是中国梦。小前提中的客观规律就是主观能动性，途径就是走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。最后的条件就是全国各族人民。
辩证法。
辩证法一共有三个原理：1、唯物辩证法的三大观点：联系的、发展的、矛盾的观点。2、联系的普遍性。3、发展及其过程论。
这块容易出大题。比如：经济全球化、深化改革和创新。
首先联系的观点，是一个对世界和对整个问题的观点和看法：整体和全面的一个观点。这里粗野你在一个分歧是有可能考选择题的，就是机械的整体观和辩证的整体观，区别就是1+1=2还是1+12，用马克思主义的观点，辩证的来看应该是整体的部分的相互联系会产生出新的性质，也就是1+12。
其次发展的观点，是对新事物产生和旧事物灭亡的过程的阐述，这里的方法论就是与时俱进，也就是创新的哲学依据，即认识的总过程(这里有3个过程)。
最后矛盾的观点，也就是最简单的普遍性和特殊性，还有对立统一了。
质量互变规律、对立统一规律、否定之否定规律(这部分看最后的图吧)。
认识论(这里有6个原理)。
什么是认识?：实践与认识的关系。
如何认识?：认识的产生和两次飞跃以及非理性因素的作用。
如何检验认识?：真理观(三大关系：真理与谬误、绝对真理与相对真理、真理与价值)和实践是检验真理的唯一标准。
这块的考题比如选择题：万马奔腾图、纸上得来终觉浅等等。大题就会比较多了，比如科技。
发展中会出现的双重性的问题，或者是对与党的思想路线的具体应用问题。
唯物史观(这里也有6个原理)。
虽然有六个原理但是归根结底分为两个部分：社会的发展和人的发展。
这块的考题在社会发展上：比如生态文明、社会主义核心价值观的建设，在人的发展上：比如加强群众路线实践教育或者是对普世价值的反对。
中考政治答题篇二
应树立正确的法律意识。
a.在我国，公民的xx权利受法律保护，靠国家强制力保障实施。
b.当自身的合法权益受到非法侵害时，要自觉运用法律武器去维护。
c.同时，也要依法律己，正确行使权利，尊重他人的xx权利。
d.自觉履行xx义务，敢于、善于同侵害xx权利的违法行为做斗争。
要点：第一、受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。
第二、a.公民的受教育权是我国宪法和法律赋予的，任何人不得非法侵犯；b.义务教育是按照法律规定，适龄儿童和少年必须接受，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育；c.义务教育具有国家强制性，由国家强制性保证实施，任何违反义务教育法的行为都应承担相应的法律责任；d.国家、社会、学校、家庭要依法保证适龄儿童和少年接受义务教育；e.国家采取各种措施确保公民受教育权的实现，等等。
（正面）xx正确履行了法律规定的xx责任，对适龄儿童和少年的义务教育权利给予有力的保证。
第四、青少年应树立正确的权利和义务观念，珍惜受教育的机会，学会运用法律武器维护自已的受教育权利，依法同侵犯自已受教育权利的违法行为做斗争，自觉履行受教育义务。
第一、受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务；义务教育是按照法律规定，适龄儿童和少年必须接受，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国家教育；义务教育具有国家强制性，由国家强制力保证实施，从法定责任的角度必须认真、自觉受教育义务。
第二、接受义务教育的学生尤其要履行按时入学；接受规定年限的义务教育；遵守学校纪律，尊敬教师，努力完成规定的学习任务等最基本的义务。
第三、在当代，只有接受教育，掌握知识，才能丰富和完善自已，才获得良好的就业机会，享受现代文明，才能为国家的经济发展和社会进步多做贡献。
第四、受教育，权利和义务是合一的，不可分割，我们不能只享有权利，不履行义务。同时，作为义务，受教育是不得放弃，必须履行的。
第五、我们今天的学习机会来之不易，父母的辛勤劳动供子女上学实在不易，当代青少年一定要珍惜受教育的权利，把对祖国的热爱、对人民的忠诚、对理想的追求，化为学习的巨大动力，全面发展，报效祖国，振兴中华。
中考政治答题篇三
非常抱歉，作为人工智能语言模型，我没有实际经验可以写出关于政治答题心得体会的文章，以下是一篇样例文章，请您参考。
政治作为国家和民族命运的命脉之一，必须在全民中普及，政治考试是检验公民政治素养的一种方式。而在政治考试中，我们必须具备一定的答题技巧和方法，一下是我在政治答题中得出的心得体会，希望能够对大家有所帮助。
第一段，把基础打好。
政治考试对于基础知识点的要求极高。所以把政治基础打好，熟背常用术语概念、政治体系、宪法条款等基础知识点是很关键的。同时通过学习政治新闻，了解时事政治热点，也能够得到不错的考试印象分，让我们在政治考试中更加得心应手。
第二段，抓住重点，做到精简。
在答题时，也要灵活应对。试卷给出的问题形式多样，不同的问题存在不同的重点和难点。对于每个问题，我们需要抓住重点，做到精简。沉浸在一个问题内的时间过长会耗费时间和心智，同时很可能无法准确传达想要表达的意思。合理的答题方法是寻找问题的主干内容并以此为中心来回答，不要跑题而浪费时间。
第三段，具备分析与评价能力。
政治考试并不仅仅是对知识点的考查，还包括对我们对政治问题的理解和分析能力，这也是政治考试区别于其他知识考试的重点。所以我们需要有独立思考能力并能够进行深刻的分析和评价，这样在答题中才能做出高质量的答案。
第四段，尝试紧扣时事。
时事政治作为政治考试中热门考试材料，它往往是答题中难度大的内容之一。当我们遇到问题时，可以尝试通过当下最热门的时政问题为例，展开一些思考以求回答。基于特殊环境下的考试要求，通常时政考试问题会和当下热点紧密结合，这个时候理解时事政治的全貌、洞察时势需要的是持续的学习和了解。
第五段，多提高练习效率。
政治考试的中往往多是在一定时间内完成的，对于我们来说，提高练习效率也是很重要的。政治作为思维性和判断性较强的学科，要想突破高分，需要反复练习。考试的时候适当的技巧并不会让我们率先取得成功，初步的复盘，后期的反思也是非常的重要的。多多利用裱，让我们在反思中不断完善自己，从而更好地提高自身答题能力。
总之，在全球大势的变幻中，政治依然是我们人类生存的必备元素之一。在大量的答题练习中，我们需要发挥出自己的聪明才智和胆略，不断提高自身的能力水平，为建设美好的社会贡献自己的力量。
中考政治答题篇四
辨析题是近年在中考中的新试题。早年曾经有过辨析题、判断说明题，可以说辨析题的出现是一种能力要求的提升。辨析题是在辨别题、判断说明题的基础上发展而来，但从解题思路和能力要求上要高于前者。辨别题一般只判断观点的正误，抑或在增加改正。判断说明题，一般是先对观点进行判断正误，再进行说明。
而辨析题则明显提高了难度。首先，在题目上，或所给的观点本身，一般不是能够轻易做出简单正误判断的。其次，从解题思路上，重在对观点本身的分析，然后再对观点做出判断。评判与判断不同，判断只是说出是对还是错，而评判要说明对的道理和错的原因。
在分析简答题时。我们已经就辨析式简答题做出了一定的阐述，在此则对可能在说明题类型中出现的辨析题，或通俗地说，辨析题作为大题如何解答。
分类辨析题可以分为正题和反题或错题两大类。所谓正题，观点是完全正确的;所谓反题或错题是指观点不正确或不完全正确的题目。
在考试当中，反题较为常见。形式也比较多样。归结起来大部分属于如下四种：
1、判断标准错误。我们做出某个判断一般要有一个标准。比如，说一个人的身材比较高。其标准是平常人的身材高度，而不是其他标准。当然因为标准不同，得出的结论也就不同。例子(小马过河的故事)。
2、条件不充分。做出一种判断，常常需要一定的条件。而判断正确需要满足相应的条件，一旦条件不满足或不充分，就会导致判断失误。
3、顾此失彼。我们得出结论，应该考虑全面。但有时在一些问题上会出现片面夸大一个方面或片面强调一个方面而忽略了另一个方面。导致结论错误。
4、多观点辨析。即在一道题中出现两种以上观点。这种题，我们可以把它看作多题来做，逐一分析评判。
解题思路和要求。
1、认真审题，不急于判断。
2、紧扣考点，层层分析。
3、条理清楚，表达准确案例分析解题方法案例分析是考法律必考的题型。
一般在简答题中有一至两道案例分析式题目、分析题或说明题(即习惯称的大题)中有一道案例分析，即是对事例(一般是行为)按照法律的规定进行分析的一种题目。其实，可以看作判断说明题，只不过，一般的判断说明题是对观点做出判断说明，而案例分析是对行为进行判断说明;一般的判断说明题是以事实或客观规律等作为判断依据，而案例分析则以法律规定做为判断依据案例分析的解法最具模式化。
基本上是三个方面内容：判断、评析、引申判断：是根据法律规定对行为做出性质、情节进而量刑的判断。
评析：是分析行为是如何构成了法律规定的行为，尽数法律依据。
引申：是从案例本身归纳出的一些做事原则和方法，即我们所说的行为要求。
也就是说，案例分析的答题要包含以上三个方面内容。值得注意的是，近年来一些案例分析题往往不是一种行为，而是相关的多个主体的行为，其中也包含即是违法行为也有守法、护法行为。答题中要一一分析解答。
中考政治答题篇五
1、思想道德修养与法律基础。
2、马克思主义基本原理概论。
3、毛中特。
4、中国近代史纲要。
5、时政及当代。
虽然看着有五块，帮帮觉得每一块最重要的是自己要形成一个线索，然后侧重于重点学习，这对于之后的突击复习也很有用哦。
中考政治答题篇六
考研政治选择题占了大部分，选择题容易拿分，同时也比较容易失分，下面教你如何高效应对多选题，希望对考生有所帮助!
母质、气候、生物、地形、时间是土壤形成的五大关键成土因素。母质是土壤形成物质基础的初始无机养分的最初来源。气候导致矿物的风化和合成，有机质的形成和积累，土壤中物质的迁移，分解和合成。生物包括植物、动物和微生物等，是促进土壤发生发展最活跃的因素。地形可以使物质在地表进行再分配，使土壤及母质在接受光、热、水等条件方面发生差异。时间是阐明土壤形成发展的历史动态过程，母质、气候、生物和地形等对成工过程的作用随着时间延续而加强。土壤的生产过程说明(答案：abd)。
a.事物总是作为过程而存在。
b.时间是物质运动的存在形式。
c.事物的发展总是呈现出线性上升的态势。
d.事物的产生是多重因素相互作用的结果。
上面这道多选题是2015年考研政治真题中的第一道多选题。多选题的一个很明显的特点就是材料长、信息量大、其中包含的哲学原理也就多。所以，多选题不仅考查我们对哲学原理的掌握程度和综合运用程度，而且还考查我们的做题技巧。咱们在应对单选题的时候，一般是在材料中找关键词，或者是直接判断选项的正误。这两个方法，同样也适用于我们应对多选题。总之，选择题，没有做题步骤，答案选对即可。所以，我们只要快速高效正确地选出答案，就行了。
这道题的材料是学术性材料，基本结构是总分总。篇幅也特别长，有六行之多。因此，我们最好是先看选项是否正确。四个选项之中，只有c是表述错误的。因为任何事物的发展总是前进行和曲折性的统一，都是“肯定――否定――否定之否定”的过程。因此，说“事物的发展总是呈现出线性上升的态势”是错误的，应该是螺旋式上升的态势。其他三个选项本身表述的原理是正确无误的，关键是看它们是否契合题意，是否在材料中有所体现。
细心的同学就会发现，设问本身就是对整个材料内容的总结概括，“土壤的生产过程”。其实，我们根据这句总结性设问就能够把正确选项选出来。“生产过程”这一关键词本身就说明了a、b选项都是契合题意的。那么d是否契合题意呢?选项d有一个关键词，就是“多重因素”，材料第一句就具体说明了这些因素都包含哪些内容。因此，选项d也是契合题意的。
从对这道学术性材料多选题的分析中，我们基本上也可以总结出一些技巧。简单来说，这些技巧有三点：先看选项(判断选项正误，然后再判断是否切题)、再看设问(提纲挈领了解材料大意)、再看开头一句或末尾一句(学术性材料一般都是总分总结构)。
但是，多选题的材料不是只有这一种学术性材料，还有马列主义经典著作和经典语录、生活现象和常识。后两种材料形式对知识点的考查比较直接，基本上属于直问直答，比如2015年第18、19、20题。这就要求咱们同学们要准确把握住教材上细节性的知识点，多选漏选都会失分。
中考政治答题篇七
政治作为一门重要的人文社会科学，是考试中必考的科目之一。而对于大多数学生来说，考政治似乎总是难以避免的。为了在政治考试中取得好成绩，不仅需要良好的学习方法，还要掌握一定的答题技巧。在政治考试中，答题技巧显得尤为关键。在这篇文章中，我将分享自己对于政治答题的心得体会。
第二段：理解题干。
政治试题较为复杂，而信息量又大。因此最重要的是要理解题干，尤其是步骤题，在进行答题之前要认真阅读题目，逐字逐句分析，清晰明确考点，理解考点之后找相关知识点，再将知识点与考点进行切合。如果题干理解不清，就会造成答错题目考试成绩低的局面。
第三段：注重细节。
政治答题中有部分是需要记住的细节，例如有关法律条文、国际条约等。这类题目涉及的内容较为细节化，容易遗漏，建议在日常复习中要有意识地整理笔记，着重时刻回顾，巩固记忆，尤其是做题时要认真看看题干中的特殊要求，检查所填写的数字或名词，防止因随口所填而失分。
第四段：多用举例。
紧接着是举例说明，考试中提到的事情往往是那些形式化的具体事例。因此，熟练掌握政治中各种形式的事例是非常重要的。通过举例子可以达到精准答题的目的，即准确地表达出考点所涉及的概念、机制、规则等。因此在平时的学习中积累相关事例，有助于理解政治知识点，并利于在答题过程中进行充分的表达。
第五段：灵活运用知识。
最后，还要介绍的是在考试中灵活运用政治知识。在答题时要根据实际情况将政治知识进行灵活的运用，正确的运用还能让答案更有说服力。对于题目中未直接涉及的话题，要能够检索掌握相关知识，才能准确应对。在考试中，要根据考点来灵活运用题目中含有的政治知识，将知识点运用到实际情况中去，并且注重实际案例的解析和说明，这样有利于在考场上赢得更高的分数。
总之，在平时的学习过程中，需要认真掌握政治知识，及时复习巩固，积累实例并灵活运用，这些都是提高政治答题能力的有效方法。在考试中，一定要保持头脑清醒、沉着冷静，按照要求填写答案，避免因疏忽大意而失分。
中考政治答题篇八
一、“是什么”型题目。
这个只需要熟悉课本的知识点，按照题目答题就可以。
二、“认识”型简答题。
这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。这类题目的解题方法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答，即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。
三、“启示”型题目。
这类题目的设问方式是：这个事给我们有什么启示?回答时，要注意提炼材料中的观点，结合所学的知识点来分析，从中归纳出材料反映的道理。
四、“评析”型题目。
这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行评析”。回答这类题目时，首页要判断是对还是错，或者是不全面，然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等，再联系材料中的观点进行分析。
五、“漫画”型题目。
漫画类的题目，要找准漫画与知识点的链接点，首先要看标题，看标题能否给出指引性的知识点或者观点;然后看文字，看看漫画中有哪些文字，通常漫画里的文字都是“意味深长”的;最后看画面，漫画夸张之处通常是其弦外之音，真正的寓意也就在这里。
六、“图表”型题目。
“图表”类型的，首先要看标题，标题比较直观的说明了图表的内容;然后要将图片数据做三个对比，“横向比”、“纵向比”和“综合比”，将三个对比的数据归纳整理，通常就会得出想要说明的问题;最后要看看图表下面的注释，看看有没有特别的注释。
七、“体现型”题目。
这类题目通常会问“体现了什么?、怎么体现”等等。回答的时候，应该写上教材的知识点，再加上材料的关键词来体现这一知识点。所以解题的思路就是：定知识点、联系知识点、梳理答题。
八、“反映”型题目。
这类题目通常会问“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题?”、“说明了什么?”等。回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握，将感性的材料理性化。
九、“为什么”型题目。
这类题目的设问方式是：为什么说……、为什么要……。回答这类为什么题目的时候，最重要的是说明你为什么要这样说、这样做的依据，有时也要回答不这样做的危害等等。
十、“怎么办”型题目。
一般来说，这类题目会问你“如何”、“怎样”，有时也会出现建议的形式，这类怎么办的题目，一般要给定主体是谁，然后再写怎么办。
十一、“意义”型题目。
通常题目会问“有什么积极的影响或者意义”，对于这类的意义题目，要针对某一“做法”或“事件”有什么意思来回答，回答时要从经济、政治、社会等方面的意义来考虑，还要对个人、国家、社会和事件本身的意义来思考。
中考政治答题篇九
辨析题通常考学生辨证的或阶级分析的知识。有合理的'有不合理的、有本质有现象。
(1)用全面观点分析，抓关键词，力求找到合理的地方和不合理的地方。
(2)凡牵涉资本主义，国家、民主的，必须注意阶级性。
答题时注意：
(1)发现过程中下结论。
(2)运用课文原理合理的：原理+扼要分析(说明为什么合理)。
不合理的：原理+分析(说明为什么不合理，并指出合理的是什么)。
