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时间是一把利剑，能够斩断懒惰和拖延的束缚。怎样提高自己的写作水平是许多人关心的问题，我们可以多多练习和积累。总结是一个不断学习和提升的过程，我们要善于总结自己的经验和教训，不断改进和完善自己。
托福口语技巧实用篇一
在托福考试中，托福口语难倒了不少人，这是因为中国的应试教育让很多人养成了哑巴英语的习惯，做题目可以，但碰到托福口语，相信很多人心里都没底。下面我们介绍感几个实用的托福口语技巧。相信一定能给您带来意想不到的效果。
新托福口试部分，共六道题目，每题4分，难度较大。特别是后四道题，融读、听、说于一体。其中第三题提供一篇百词左右的阅读材料，考生需在45秒内读完，然后再听一段长达1~2分钟的对话，30秒后，给考生1分钟时间陈述两段材料和对话。
"这个难度很大，很多考生栽在口试上。"专家称，以口试第三题为例，考生需经历读、听、思、说四个步骤。时间只有15秒、30秒，稍一"打野"，就一抹黑了。
托福口语技巧一，不必陈述自己的观点，而是用听读材料中的具体信息作答。这其实就是在考查学生是否具备了对先前读到、听到的材料进行快速归纳、总结、融合，然后再用口语复述的能力。很多考生反映，最不适应的题型就是口语先听后说部分。这"最不适应"反映出了考生对新托福的新题型产生了严重的 "水土不服"。
新托福与旧托福相比较，增加了口语和综合能力测试，对阅读和写作占优势的多数考生来说，新托福"放倒"一批考生也在情理之中。
托福口语技巧二，考生在强化口语表达能力的同时，切不可忽略了阅读和听力。专家建议，平时在上课时，可尝试用英语做笔记，锻炼汉语转换成英语的反馈能力。
"很多考生在口语测试中，容易犯‘鹅、鹅、鹅’的笑话，即不时卡壳。"老师们说，在新托福的口试中，考生要谨记放慢语速，如果用很快的语速作答，稍有停顿，考官会误认为你是由于词汇量不够而卡壳。对此，专家建议，平时最好有意识地锻炼自己的词语运用能力，如和同学一起做"句子接龙"游戏，以某句话为故事开端，每个人顺势接一个英语句子，情节足够丰富后，即成一个有趣的故事。
托福口语技巧三，常用词汇要熟记。新托福会经常出现一些专用词汇，如医学类、生物类等。学生平时记单词时要留意生僻的专用词汇，即使不会拼写，也要做到"眼熟"、"耳熟"，不要让这些生涩的词汇影响了在口语考试里的表现。
托福口语技巧实用篇二
口语复习中，我们说，任何考试都有它固定的模式，那么怎么样才能在口语考试中取得好成绩呢?本文为大家解读的是关于托福口语的高分技巧，希望能帮助考生们提高口语成绩!
要让口语有逻辑很重要的一点是你要真正理解问题的含义，知道应该如何解决问题，处理问题。要是你的答案跟问题毫不相干，答案就等于完全没有逻辑性。即便语法啊，发音啊，措词啊都很好，但是整个答案毫无意义。同学们一定要先理解问题是什么。然后才能给出最好的答案和解决方案。
同学们常常在事后，等到有时间重新回想的时候再后悔。尤其是在充满消极情绪的情况下，同学们常常做出错误的判断，说出错误的话，等到平静下来以后非常后悔。想要把话说得富有逻辑性是相当费神的事。在考前的空余时间里，同学们就应该思考问题，想想考试的场景，想想如何有逻辑性地回答问题。此刻，同学们的大脑胜过了情绪。能够毫无压力地练习。由于事前已经把想法组织好，一旦面对考试问题，同学们就已经准备好富有自信和逻辑地回答问题了。
组织好想法以后，同学们就要演练怎样大声对自己说了。如果可以的话，也可以对其他人说。大声说出来!语言已经在脑海中形成了!不过你会发现一些问题。很多时候，同学们发现要说的跟所想的有些区别。那就一遍一遍反复说，一直说到你自己觉得舒服，有所提高为止。这对提升考生的自信有极大好处。熟能生巧，这真的会给你带来高分哦。
考官们很聪明，他们总是很快看穿你。他们会意识到考生是在真的说还是背诵答案。那些能打动考官的考生往往真诚而富有感情。他们不费吹灰之力就可以让考官理解他们的意思，打动考官，水到渠成得到高分。要在考试中为你所说的言语的赋予含义，也要说出你真正的意思。
恰如其分地表达你自己也是一个技术活儿。在考试中同学们一定要注意逻辑性。有时候，同学们的表达方式会让考官们判断他们是不是要给高分。所以考生们在表达的时候，要小心用词跟语调。
要想得到考官的理解，同学们应该以一种沉稳，响亮，自信的'声音参加口语考试。考官喜欢说话自信的考生。另一方面，如果一个考生说话软绵绵，慢吞吞，声音小的像耳语，考官听了简直昏昏欲睡。我们每一个音节都要发音清晰准确。当然了，如果考生的措词和口音也都不错的话，那是再好不过的了。考官常常因为考生的口音错会考生的意思，但是考生的口音又确确实实让他说的话产生了歧义，有的考官会发现这现象又好气又好笑。考生一定要清晰地信心十足地表达自己的观点。
我们尽量不要使用专业术语。有时候考生竭尽全力口若悬河地向考官解释那些考官完全不明白的东西。考官会觉得自己像个白痴，没法理解这自作聪明的考生在唠叨些什么。书上不是说过吗?最好的推销员能跟来自社会各阶层的人打交道。
同学们想要表达得有逻辑性，就要注意实话实说。当然了，考生有表达观点的自由。考生们可以摆事实证明自己的观点，也可以简单地陈述理由。考生甚至可以以史为鉴，可以认可班上大多数同学的观点，也可以用数据支持自己的观点。有些情况下，答案没有对错之分，只是观点相异而已。所以，同学们可以在托福口语考试中得到意想不到的额外分数。
你已经准备好了，完全没必要担心。你了解素材，了解什么是考官想听的。勇敢自信地说出你千雕万琢，数次演练过的答案吧。你要相信你自己完全有能力掌控考试，获得高分。
托福口语技巧实用篇三
如何训练托福口语?第一个是自己的发音不准确。这里的不准确包含很多层面，比如说单词的发音本来就是错的，有的是单词的重音有错，有的是句子缺乏起伏。这是第一个层面，也就是发音不准确这个层面。
如何训练托福口语?第二个是缺乏答题的能力。很多考友在准备托福口语的时候，仅是在纸上谈兵，有的是仅仅把答案写下来，有的是拿机经想一下思路，有的是看看别人的答案。但是这里面统统面临一个相似的.问题，也就是口语考试考查的是你的用嘴即时表达的能力，这不是一个写作考试，你写出来并不能证明你的口语就好了，口语是要说的！因此，单纯地把内容写下来，对于你的口语的表达不会有多大的提升。
当我们知道这2点之后，其实就应该对症下药！
发音不准怎么办？听读！
缺乏答题能力怎么办？复述！
因为之前的“听读”系列，很多考友将“听读”作为提升自己听力的一种方法，但是实际上，听读这种方式还是对于提升口语最为有效，换句话说，会读一定会听，但是会听不一定就要会读。举个例子，很多生活在广州的外地人，虽然可以听懂广东当地的粤语，但是依然不能开口说，就是一个典型的会听不一定能更需要会说的体现。换句话说，想会说，必然会听；但是听懂，不一定要求会说。因此听读本身，应该是对于听力提升的一个补充，而不应该是一个最好的方法，提升听力最好的办法，还是听写本身。
回到口语本身来看，口语要发音准，就一定要知道怎样正确的发音是准确的，自己才能正确的发音。也就是说，想要矫正自己的发音，就应该通过听读的方式去跟随和模仿正确的发音，并且在听读的过程中，将自己的发音录下来，与原文的发音进行比对，找出差别与不同，然后再模仿，知道自己感觉无法更接近原文的发音为止，再去跟读下一句。这才是校正自己发音的捷径！
复述，其实复述并不是简单的将前面的已经跟读了的答案再重新背一遍，复述要做的是用自己的语言，将原文之中的内容再表述一遍。换句话说这里练习的是你的即时反应以及表达的能力，而这也就是在真正考试的时候，所需要的即时组织语言并且清晰表达出来的能力。
托福口语技巧实用篇四
由于托福听力题和托福阅读题题数的变化，加上考生做题速度不一，导致进入休息期(10分钟)的学生时间不一。所以你应该尽量拖延自己的答题时间，让别人先做托福口语题，这样才可以「偷」到口语第1、2题的题目。
第一步， 当托福考试管理员输入密码，你进入答题状态时，不要立即点击右上方「continue」按钮。你应该在座位上做放松准备，或佯装认真阅读屏幕，或低头默写写作提纲，或做做眼保健操等等。假如拖延几分钟，就是胜利。(当然，没有必要拖延时间太长)
第二步，以后每次托福阅读、听力考试时还会出现「continue」按钮，同法再拖延几分钟。
第三步，当发现左右或前后邻座有人休息时，确保自己托福听力还剩5-10分钟左右。
第四步，确保自己休息快结束时，有邻居刚刚开始托福口语考试。(有些考场同意学生留在考场内休息，那么更好)
第五步，保证自己全神贯注聆听别人的托福口语作答，一般对于第1、2题从答案可以猜出题目。这样自己可以先想好这两题的答案，然后再做题。
第六步，即使自己和邻座位同时作题，你也可以通过上面的拖延术「逼迫」别人先开口。
通过上面的六个步骤看来，托福口语偷听并不是一件很容易的事情，所以大家还是要把精力放在自己的准备过程上面，尽量不要投机取巧哦。
托福口语技巧实用篇五
先解析一下第五题答案结构，我建议大家用二分法答题，一分钟分为两个30秒，前一个30秒包括3句话陈述人物遇到的问题，2句话分别列出两个解决方案;后一个30秒分析自己的选择原因，主要去分析自己没选择的观点存在什么缺陷，再一两句话稍微带一下自己选项的好处。
这题和第三题一样注意一般现在时的统一性，所以再次提醒大家动词的形态，第五题前半部分陈述很死板，建议大家听听力前就在草稿纸上把笔记框架话好，往里面填信息即可。后半部分个人发挥空间较大，三句话分析你不选的选项有什么问题，最后两句话总结自己的选项。
托福口语技巧实用篇六
og上的口语介绍，评分标准，范例都是非常宝贵的资料。较早看、听，有助于建立起口语标准，或者说明确自己口语要达到的方向。
跟读可以为表达流利，特别是发音上打好基础。跟读时要特别注意模仿语音、语调、重音和节奏。反复跟读还有助于语感的培养，和语言库的积累。具体跟读办法，建议优先跟读partb对话和partc段子，有时间的话还可以跟读短对话parta部分。
旧托福听力的 partb长对话，因为篇幅和取材的特点，和口语3、5题更接近些。partc多跟读，对于口语4、6题也有帮助，尤其是很多非牛很头痛学术话题，听和说都比较困难。跟读partc对于破解学术话题能打下较好的基础。
旧托福听力的短对话parta虽然取消，但是用语还是很地道的，而且场景上还是校园场景，和口语3、5题接近。而李笑来范文mp3，内容上和口语前两题，尤其是第二题很接近，虽然篇幅比口语回答要长很多，却也适合作为训练材料，几分钟的东西都能说熟练，1分钟的口语表达起来也就比较轻松了。
此法就是在听了托福听力信息后，等题目提问后，开始直接口头回答，从听到回答都不看文字材料。回答完毕后才看文字，包括正确选项的文字内容。旧托福听力题，除了下列选项中……之类的题目，其他的听力题目都可以自己在不看选项的情况下口头回答。其实这是一种很基本的口语答题训练，回答的内容仅仅是一句话而已。
虽然听力题目的那个正确选项不是唯一的，但毕竟也是一个可以参照的`正确回答。这种训练，对于口语基础，或者说表达基础不好的非牛，是一种较好的入门训练。
不过，此法也对听力能力有一定的要求，所以建议在听力有了一定的基础后再练，而且可以用比较旧的托福听力题目，一般来说，越旧的题目越容易。当然，口语基础，或者说表达能力较好的朋友，可以不用进行此项训练。
其实新托福口语准备题目的内容上，和新托福作文很像，不过回答篇幅上短了很多。所以，可以再自己口头回答过一遍后，把这些内容写出来，便于发现问题和反复修改。然后再把修改后的内容多读，甚至背诵出来。训练对象上，主要是口语前两题，特别是机经题。
其实此法也适用于强化阶段，因为机经前两题如果能准备上若干线程材料，考试的时候就容易遇到熟悉的题目或者题材，已经(写过)背诵过的材料，就能排上些用场，这对于短短15秒准备，45秒回答的口语前两题，还是有不小帮助的。
口语回答篇幅虽短，但是语言能力还是考察的重要一环。建议多收集口语，作文的相关词汇，词组，特别是用语起承转合的词汇、词组，对于表达的连贯性有不小的帮助，要掌握拼写(打字)和发音(张嘴说)。
另外，口语中涉及学术话题，特别是4、6题，所以还要结合阅读、听力材料和《词以类记》来熟悉各种学术词汇，虽然不一定要掌握拼写(综合写作虽然会要求写学术词汇，但毕竟有阅读材料可以打字时参考)，但识记还是要的，发音也最好掌握。
语法知识也不能忽略，毕竟这是考点之一，而且要熟练掌握，如果到了回答的时候因为考虑语法使用而浪费时间，或者因为回答的时候出现了明显的语法错误，就非常可惜了。事例的收集主要指口语前两题，特别是机经题可以用的事例。
托福口语技巧实用篇七
不必花费心思挑选跟读材料，只要跟读我们的听力材料即可，比如红、蓝色delta中的听力材料，尤其是跟读简单的'对话材料(因为其内容比较生活化，有些短语可借鉴到口语内容里)注意模仿其语音语调，至少跟读3遍，并且总结其中的常用英语(论坛)短语表达。
托福口语技巧实用篇八
托福口语既要不断的练习与积累，也有一定的技巧，为了帮助考生们更加有效的备考托福，托福考试栏目为大家提供2016托福口语词汇识记技巧，希望考生们能有所收获。
托福口语根本是考我们能否运用英语有效地沟通交流的能力，最重要的就是我们能够把自己的想法运用英语流利无误地表达出来。托福口语强调对于已给材料的处理以及总结转述等综合能力。所以可见托福口语需要考生能够把获取的信息、自己的想法表达出来。
很多同学都已经意识到了词汇量的重要性，平时也都有背单词的习惯，但是你们背单词的方法真的对了嘛?真的适用于托福口语的学习吗?大多数同学背单词都是拿着本单词书，看英文把托福口语词汇的中文意思记住就可以了，每天背上个50、80个都有，确实这种方法对于做阅读看文章比较有效。可是对于托福口语，就不那么适用了。因为托福口语你是要会把这些单词给用上的，要能够说得出带进一个语境当中的。所以在背口语单词时，可以不用先急着追求量，一天就背20个单词。但是这20个单词，一定要记住它的发音、词性、搭配、用法等，去看看例句结合着一定的语境记忆。等到你能够真正看着中文能够用它造一句话这个单词才叫做会背了。是不是挺麻烦呢?但是没办法，如果你一直只看英文记中文你永远也不会把这个单词用上去。
如果考生托福口语基础较差，以托福口语模考成绩在17分以下为例，这些考生面对托福口语题目无话可说，而且很可能连英语造句都有问题。这些考生在托福口语备考时一定要准备模板，因为模板可以帮助他们给出一个有逻辑的`答案，只需要填充一些内容，能得到一个高于平时水平的答案。但是为了避免模板痕迹过重，这些考生应该准备一些词汇普通，句型不会太复杂的模板来适应自己能够填充的质量可能不够高的内容。如果考生的备考时间较为紧张，则可以准备针对所有话题的万能模板。
对于托福口语基础一般，托福口语模考成绩在20-23分以内的考生，模板可以有效帮助考生提分。这部分考生的问题很可能在于表达思路，考生可能逻辑不够清晰，或是在表达中内容冗杂，不够利落。这部分考生在托福口语备考中重点要放在话题练习上，可以辅助准备有话题针对性的模板，并优化成自己独有的模板。
对于托福口语能力较强，分数在23分以上的考生，为了冲刺托福口语高分，尽量不要使用模板。因为这时候的模板痕迹反而影响自己的分数。这部分考生的问题不在于无话可说，而很可能在于“说话质量”，也就是考生口语表达时语音、语调或是用词不准确等。建议这些考生将重点放在这些弱项上，在托福口语备考中多读范文，从中整理表达用的核心词汇及相关替换词，同时多进行录音练习，找到自己的表达问题并不断改正。
希望大家注意的是，以上的分数段划分只是依靠经验而来，考生准备模板时还是要按照自己平时答题的感觉来准备，但是使用千篇一律的模板一定不会取得高分。
托福口语技巧实用篇九
这其实就是在考查学生是否具备了对先前读到和听到的材料进行快速归纳、总结和融合然后再用口语复述的能力。很多考生反映最不适应的题型就是口语先听后说部分。这“最不适应”反映出了考生对新托福的新题型产生了严重的 “水土不服”。
新托福与旧托福相比较增加了口语和综合能力测试，对阅读和写作占优势的多数考生来说新托福“放倒”一批考生也在情理之中。
老师建议，同学们平时在上课时可尝试用英语做笔记来锻炼汉语转换成英语的反馈能力。
“很多考生在口语测试中容易犯‘鹅、鹅、鹅’的笑话，即不时卡壳。”老师们说，在新托福的.口试中考生要谨记放慢语速，如果用很快的语速作答稍有停顿的话，则考官会误认为你是由于词汇量不够而卡壳。对此，专家建议平时最好有意识地锻炼自己的词语运用能力，如和同学一起做“句子接龙”游戏，以某句话为故事开端，每个人顺势接一个英语句子，情节足够丰富后，即成一个有趣的故事。
学生平时记单词时要留意生僻的专用词汇，即使不会拼写，也要做到“眼熟”、“耳熟”，不要让这些生涩的词汇影响了在口语考试里的表现。
托福口语技巧实用篇十
托福口语考察考生的不是生存英语 ，而是对一种语言能力、逻辑思维和谁能力的一种考察。所以考在备考过程中，不但要全面搞定英语基本功之外，还要学习并反复操练应该技巧。以下是网小编整理的关于托福口语提分练习技巧，供大家备考。
如何训练托福口语?第一个是自己的发音不准确。这里的不准确包含很多层面，比如说单词的发音本来就是错的，有的是单词的重音有错，有的是句子缺乏起伏。这是第一个层面，也就是发音不准确这个层面。
如何训练托福口语?第二个是缺乏答题的能力。很多考友在准备托福口语的时候，仅是在纸上谈兵，有的是仅仅把答案写下来，有的是拿机经想一下思路，有的是看看别人的答案。但是这里面统统面临一个相似的问题，也就是口语考试考查的是你的用嘴即时表达的能力，这不是一个写作考试，你写出来并不能证明你的口语就好了，口语是要说的!因此，单纯地把内容写下来，对于你的口语的表达不会有多大的提升。
当我们知道这2点之后，其实就应该对症下药!
发音不准怎么办?听读!
缺乏答题能力怎么办?复述!
因为之前的“听读”系列，很多考友将“听读”作为提升自己听力的一种方法，但是实际上，听读这种方式还是对于提升口语最为有效，换句话说，会读一定会听，但是会听不一定就要会读。举个例子，很多生活在广州的外地人，虽然可以听懂广东当地的粤语，但是依然不能开口说，就是一个典型的会听不一定能更需要会说的体现。换句话说，想会说，必然会听;但是听懂，不一定要求会说。因此听读本身，应该是对于听力提升的一个补充，而不应该是一个最好的方法，提升听力最好的办法，还是听写本身。
回到口语本身来看，口语要发音准，就一定要知道怎样正确的发音是准确的，自己才能正确的发音。也就是说，想要矫正自己的发音，就应该通过听读的方式去跟随和模仿正确的发音，并且在听读的过程中，将自己的发音录下来，与原文的发音进行比对，找出差别与不同，然后再模仿，知道自己感觉无法更接近原文的发音为止，再去跟读下一句。这才是校正自己发音的捷径!
复述，其实复述并不是简单的将前面的已经跟读了的答案再重新背一遍，复述要做的是用自己的'语言，将原文之中的内容再表述一遍。换句话说这里练习的是你的即时反应以及表达的能力，而这也就是在真正考试的时候，所需要的即时组织语言并且清晰表达出来的能力。
新托福口语一直是很多同学感到陌生和不适应的地方。新托福口语考试需要考生基于个人经历、校园环境和学术性材料提出的各种问题用英语表述、并回答。一共6道题。前两道题是独立口语任务，考生需要依据自己的观念、简介或经历来回答问题。相对后面的题，回答起来比较自由、简单。 另外四道题是综合口语任务。综合任务是因为它听说兼顾，或者听、读和说结合。考生需要听一段对话或节选的讲座片段，或读一篇文章然后听一个简短的讨论或讲座的节选，最后答题。
新托福口语考试具有一定的难度。比如，前两道独立口语任务是以一问一答的形式展开，考生在了解问题后只有十五秒的准备时间，然后用四十五秒钟将回答通过麦克风录入电脑头脑中。如果对考试内容很陌生，考生一定会很乱，不知道该从何说起，可能会东一句，西一句的，毫无条理性。建议考生把自己的思路、想法落实到书面上，用笔记来帮助整理你的思路。平时练习的时候也可以将自己的回答像写作文一样，一字一句的把写下来、修改语病。然后大声读熟，再重新回答问题。这样把一套题目练熟之后，再进行下一套题目的练习。另外，独立口语任务也可以拿作文题目当口语练。
综合口语任务的难点在于理解、记录听力内容，并用自己的话做口语复述。可以先锻炼自己听抄、听记的能力。然后练习将记录的信息用口语自然的表述。每道题按此方法反复练习几遍，必会提高听力和口语表达能力。平时练习是要注重日常、校园生活场景以及学术场景。考生可以就现有的托福口语教材为依据，直接对口语题目中的文稿做出总结归纳、口语复述。
机考口语的评分是人评分，内容的逻辑展开和具体细节的表述最重要，其次是流利，发音能明白就可以，因为托福考的是母语非英语的人的英语水平。美国人评分是比较公平公正公道的，他们会根据全球母语非英语的平均水平确定的。
托福口语技巧实用篇十一
托福口语的提高离不开平时的练习，但是练习也是要讲究方法的，不能盲目。以下是网小编为大家提供的托福口语高分技巧，希望能帮到大家哦!
要想回答问题深入透彻，首先要摸透托福出题人的思路，弄明白人家想让你回答什么。这需要大量地做真题和模拟题，从规律中掌握题路。这点适用于各个部分的考试，不用多言。
美国人说话最讲究简洁明快，而且通常只求达意并不注重语法。托福口语考试基于实际应用的角度，更加注重语言的人性化，所以，在做口语题的时候学生应该学会多用名词和动词，少用形容词和副词，多用简单句和短句，少用复合句和长句。这样不仅可以满足“表达清晰易懂”的评分条件，同时还能满足“语法准确”的要求，可谓一石二鸟之计。当然，中间适当点缀一两句烂熟于胸的经典俚语，效果会事半功倍。
因为时间短、任务重，而且要满足“组织严密结构完整”的要求，那么一个比较不错的办法就是效法新闻的经典写法——“倒金字塔结构”。
第一步，正视问题，直接回答。
第二步，紧紧围绕核心答案再有一部分解释分析。
第三步，讲一些相对而言比较外延的东西。这样一来，即使时间不够的情况下，少说一部分并不影响答案的整体性，并且重点突出，条理清晰。最后一定要记得在结尾处重新点题，这样首尾呼应的结构会使主题非常突出。
所谓经典五要素，是who/what/why/where/how。“谁，在什么时间什么地点做了什么事情，理由是什么?”ets对于口语表达的谋篇结构不作苛刻的要求，只要条理清晰、逻辑完整就会得到不错的分数。
托福考试是基于美式英语基础上的.，而且口语的评分老师也是美国人，所以如果能熟练掌握“美音”在口语这种主观题考试里是会有便宜可占的。最好的办法就是：精听和跟读。
在精听的过程中，要学会找出“听力词汇”，就是外国人常连读的那些词和常用的一些连词，将它们烂熟于胸，据为己有。然后进行跟读训练，将自己的声音录下来与原声对比，然后再反复纠正、模仿。这样你的口语才会给评分老师留下自然、地道的印象。
在口语考试中，中等偏慢的语速是保证停顿次数减少的一个办法，放慢的语速可以让你边说边想。如果一旦出现思想断流，这时候在精听过程中已被你据为己有的常用连词就会出来填补空间，使整个答案保持流畅。
词汇不讲究量，2500左右足够;不讲究难度，常用词足够，关键是熟练掌握和运用一些小的转折连词、动词和美国口语的惯用方法，这能让整个口语听起来感觉精彩。
托福口语技巧实用篇十二
托福口语既要不断的练习与积累，也有一定的技巧，为了帮助考生们更加有效的备考托福，下面是网小编提供给大家关于托福口语备考技巧，希望对大家的备考有所帮助。
提高托福口语的一些技巧：
提高托福口语能力的第一步，就是尽快掌握一口标准、纯正的语音。有些考生不重视语音，以为差不多就行了，这是错误的。不规范的语音会导致你说的英语别人听不懂，别人说纯正的英语你也听不懂。为了避免这种情况的发生，我们就要把发音练得准确无误。
也许有很多考生对于托福口语的发音不是很重视。其实，口语发音是托福口语的一个很重要的评分标准。你想批改老师每天要批改那么多的答案，如果你的答案还要他去猜是什么意思，那么你肯定得不到高分。相反，那么答案语音清晰的，得分就会相对高很多的。
托福口语考试的答题时间是非常短的，最长的也只有60秒，一般的话只有45秒的答题时间。对于这部分时间，大家一定要把握好。在考试的时候有很多考生只注意时间，认为时间凑满了，就一定会拿高分。其实，为了凑时间而出现的重复答案，并不会给你加分，相反清晰的表达出所要表达的内容才会得高分。
这里还有一种情况，就是你所说的答案逻辑很清楚，有理有据，即使用在规定时间内没有答完，那么也不太会影响你得高分的`。这一点大家一定要注意了。
对于托福口语备考来说，平时的口语练习最为重要。这一点，大家可以平时找一些朋友一起来练习，很多学校都会为一些学外语的学生开设像英语角这样的场所，大家在里面就要大胆的说。考试的时候就把考试当做和朋友在一起聊天就好，这样即消除了恐惧，同时也能得到一个不错的分数。
如果有人问我：“学了这么多年英语，口语怎么不见提高呢?”我可以非常负责任地回答：“这事儿不怪你!”口语是人与人之间的交流方式，没人找你用英语聊天，你自然就得不到口语的锻炼，是不是?说得专业一点，英语口语不见提高的根源就是英语环境的缺失。英语母语人士的口语习得方式就是浸泡在英语环境中，而我们缺少的正式这样的英语环境。为了解决这个问题，我们只得自己创造英语环境，然后“浸泡”其中!
发现很多人，其实笔试听力什么的都很好，尤其是在高中，大学那会，阅读，完形填空，写作觉得单词都不是事儿，可每每要轮到口语时，却感觉总是词不达意，想不到要说单词。明明看着认识，却用不到嘴边。其实吧，口语是人与人之间的交流方式，没人找你用英语聊天，你自然就得不到口语的锻炼。英语母语人士的口语习得方式就是浸泡在英语环境中，而我们缺少的正式这样的英语环境。所以要解决这个问题，就得要自己创造语言环境!
采用权威声像教材模仿、演练。个人比较推荐《走遍美国》，是一套完全值得信赖的教学影片，先看片段，里面是有故事情节的，语速也不会很快，而且都是很地道生活的口语。可以按照角色背诵人物对白，模仿人物的动作语气甚至是表情，要模仿得很逼真才能过关。这种方法很有趣，完全可以从高中阶段的哑巴英语代言人顺利成长为像模像样的英语专业学生。
托福口语技巧实用篇十三
在托福口语考试中，主要考察的是考生的口语实力，所以，如果考生的口语实力比较薄弱，不能把自己已经组织出来的答案表达出来让考官听到的话，就很难在考试中帮助自己在考试中取得高分了。因此百利天下小编建议考生在备考的过程中，一定要注意增强自己的语音水平。首先，考生应该注意音标的练习，建议考生专门找一本学习音标的书籍，一边听录音，一边看书上的理论来进行练习。其次，就像在朗读语文课本的时候会要求大家要有阴阳顿挫的'起伏一样，在备考语音的时候，考生也要注意英语中的语音语调，要提升自己断句的能力，充分的利用弱读，重读等方式让自己的表达变得更加清晰一些。第三，学习语言最重要的是要有一种语言环境，这也是很多中国考生特别缺乏的一种要素，但是，这也并不是不可以克服的。小编建议，考生利用一些经典的美国大片进行练习，和剧中的演员进行对话，来提升自己的口头表达能力。
在托福独立口语考试中采用的是机考的考试形式，在时间上的控制比较严格，在这两个题目中给考生的准备时间是15秒，答题时间是45秒，因此，百利天下小编认为，如果考生想要提升自己的托福独立口语备考能力，就一定要学会充分的利用时间，要学会在45秒的时间之内，充分完整的表达自己的观点。
很多考生在备考的时候，觉得自己说的不错，但是真正考试的时候，得分却不高，因此小编建议考生多进行录音检测，自己在答完题目之后，让同学或者是老师帮助学生检测，看看问题到底出现在哪里，以便改进。
托福口语技巧实用篇十四
托福口语叙述性考题技巧汇总：托福口语考试叙述性问题常常出现在第一第二题，通常针对日常生活中常见的人事物提出问题，考生进行描述或表达自己的看法和观点。此类题目更多的是考查考生的思维应对能力。
老师建议，考生在回答的过程中，应该注意以下几个方面：
托福口语考的是一种思维结构模式，往往表现在在叙述时尽量对考题内容先总后分，单刀直入，这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。
托福口语专业外教分析：中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照中国人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。论点的.叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以，在练习口语的过程中，最好请一位外教跟踪辅导，为学生纠正口音以及语言习惯等问题。
托福口语有一个考核点是要求实实在在的事物描述。作为西方人也习惯十分具体生动的描述，如描述环境很优美，不应该仅仅说“it's beautiful outside”，而可以去描述flower，tree，bird等细节，增强生动性。
托福口语考试难免会面对十分概括的问题，此时许多考生会觉得十分难以开口，只能让时间白白流失，痛失了分数。针对这类问题，口语老师提供了一些常考的口语问题，并给出了详尽的答案，并指出面对这类问题时，就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论，缩小问题寻找突破口，这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。
因此，在托福口语考试的备考过程中遇到叙述性的问题就要一点一滴地养成良好的思维习惯，有条理，有内容，有观点地进行答题。
托福口语技巧实用篇十五
托福口语基础提升一定要多做听力练习。记得有一个老师教学生口语的时候讲过，练习口语的时候，先坚持做一个星期的听力，只听就行，不用跟读，不用复述，每天坚持听三个小时以上，弄懂听力材料中的每一句话，坚持一个星期以后，再用这些材料来做口语练习。完全不跟读的做法有些不合适，但是这种方法强调听力练习在口语练习中的重要性还是非常可取的。为什么听力是练习口语的基础呢?我们在前面已经提到过，听力之所以是基础是因为听清楚以后，我们才能准确把握发音，只有准确把握发音以后才能正确模仿出来。所以说听清听懂是能够练好口语的基础。而且，托福综合口语中还要考察大家的听力能力。由此可见，托福口语想要拿到高分，听力不练好是不行的。
1.跟读复述练习。
听力是口语练习的基础，但是最终还是要回归到口语练习上来。首先大家要做的是跟读和复述练习，听清听力材料后，一定要按照听力材料中的发音和语调来模仿。建议在跟读和复述过程中录音，然后对比原版，反复修正，直到发音表达很自然很地道为止。
2.针对题型练习。
基础练习过后，我们就要开始针对题型来做口语练习了。托福口语考试分为独立口语和综合口语两部分，独立口语根据问题表达观点，综合口语根据阅读或听力材料总结归纳观点。针对题型练习的时候建议大家练完以后听一听口语的范例，学习一下口语范例的答题思路和逻辑。
3.把握时间。
最后一点，也是非常重要的一点。注意把握口语考试时间。独立口语准备15秒，答题45秒。综合口语准备30秒，答题60秒。考前练习中建议按照考试时间来做题，看看自己能否在规定的时间内构思出完整答案，能否在限定时间内将想要表达的内容表达的完整清晰。
满分托福口语的备考经验：语料+模板。
语料积累心得：对于我来说，有之前与外国人的交流以及看美剧培养的口语功底，都属于语料的积累。很多人把看老友记奉为口语练习的万金油，但如果只看中文字幕，不用英语思维去思考，也不开口听听自己的语音，练习说话时的反应速度的话，看美剧并不会有任何效果。甚至有一些国际生在国外上学之后，口语依然很差，因为他们只会听外籍教授上课，自己却从不主动开口发言或和本地的同学交流，也是不会有口语上的提高的。有了语料的积累也一定要多开口说开口练。
模版练习心得：除了口语功底的扎实，也要熟悉考试规律。托福口语的题目还是很有规律可循的。结合模板练习有助于规划好时间，在45秒或60秒的时间内说完所有的内容，这也是需要练习的。上次接触托福已经是本科之前的事情了，在这次考试前的练习中，我经常发现自己答题时说着说着就讲散了，逻辑混乱内容也没说完，彻底打破了我对口语这项的信心。所以这次备考，我沉下心来把每个task的模板都认真地背了一遍，再把答题的内容填进去，结构非常清晰，时间也刚好说满，即使紧张也不太会漏掉什么内容。最后在考试中按照准备好的方法去答题，得到了这个令人惊喜的满分。
托福和雅思的口语考试有什么不同。
托福task1和2的题目基本上都是问关于一些事情的个人看法。
例如：有空闲时间会多陪家人还是陪朋友?会选择在哪个城市生活，为什么?
这些问题的回答比较主观，主要考察你的语言表达能力，更多需要应试者提前准备素材来表达自己的倾向和理由。
task3~6的回答就是比较客观的，基本上是有标准答案的。
例如：阅读一段小文本+听一段与阅读相关的对话，然后复述阅读和听力的内容。
综合而言，在33%的口语题目需要准备的口语素材，66%的口语题目都不需要自我发挥，需要听力以及总结能力。
雅思口语需要素材积累及临场发挥。
雅思口语分为parta、b、c，难度和深度是逐层递进的，但是总体而言，都是问一些比较主观的问题，没有复述能力的考察，所以口语回答也是因人而异。
如：你最喜欢什么运动?你希望得到什么样的东西做生日礼物?
或者将就某一话题发表1-2分钟的小型演讲，然后考官会对你的回答提问。这需要应试者提前准备很多素材，甚至临场发挥一些内容。
雅思口语比托福口语更看重素材的积累和临场发挥，在口语方面比较有自己的想法的同学可能会更喜欢雅思。
托福口语技巧实用篇十六
无论是 托福 口语考试的第二题，第一题还是任何一个题目，它们都是口语类型的题目，是说出来的，而不是写出来的。所以这一个特性，就决定了我们在答口语题时所应注意的第一点：语言表达。不同的语言表达传递的信息质量以及给听者的感觉是不一样的。
很明显会给人感觉我们慌慌张张，毛毛躁躁，或者有点小紧张。相反，如果讲得很慢，会给人感觉我们思维有点卡壳，节奏跟不上。所以综合这两点，就告诉我们语速最好匀速适中，来体现一种比较积极乐观，自信的.心态。
以上是语言表达的简要分析。除了语言表达，还有另外两个方面也影响到了我们答案的质量。一个是语言，一个是结构。
我们首先来看一下结构，因为相对于语言来讲，结构更宏观，是框架。我们推荐的是"1+2"的结构，1 体现在答案中就是主题句，2 就是两个理由或两个方法(对于提建议类型的题目)，但考生没必要拘泥于这个结构，如果可以自然的表达，并用充足的细节和例子论证了主题，即使是一个理由或方法也是完全没有问题的。
再来看语言，其实我们继续可以把语言分为另外两个方面，即内容和逻辑。所谓内容，主要是指充分性，也就是说细节和例子有没有充分并有说服力地论证了主题。而逻辑，主要体现在句与句之间以及段落与段落之间关联是否紧凑，而不是不相关联。
托福口语技巧实用篇十七
新 托福 在近年来了一次大变脸，取消了语法部分，增加了口语测试。其中口试部分，共六道题目，每题4分，难度较大。特别是后四道题，融读、听、说于一体。其中第三题提供一篇百词左右的阅读材料，考生需在45秒内读完，然后再听一段长达1~2分钟的对话，30秒后，给考生1分钟时间陈述两段材料和对话。
"这个难度很大，很多考生栽在口试上。"专家称，以口试第三题为例，考生需经历读、听、思、说四个步骤。时间只有15秒、30秒，稍一"打野"，就一抹黑了。
托福口语 技巧一，不必陈述自己的观点，而是用听读材料中的'具体信息作答。这其实就是在考查学生是否具备了对先前读到、听到的材料进行快速归纳、总结、融合，然后再用口语复述的能力。很多考生反映，最不适应的题型就是口语先听后说部分。这"最不适应"反映出了考生对 新托福 的新题型产生了严重的 "水土不服"。
新托福与旧托福相比较，增加了口语和综合能力测试，对阅读和写作占优势的多数考生来说，新托福"放倒"一批考生也在情理之中。
托福口语技巧二，考生在强化口语表达能力的同时，切不可忽略了阅读和听力。专家建议，平时在上课时，可尝试用英语做笔记，锻炼汉语转换成英语的反馈能力。
"很多考生在口语测试中，容易犯‘鹅、鹅、鹅’的笑话，即不时卡壳。"老师们说，在新托福的口试中，考生要谨记放慢语速，如果用很快的语速作答，稍有停顿，考官会误认为你是由于词汇量不够而卡壳。对此，专家建议，平时最好有意识地锻炼自己的词语运用能力，如和同学一起做"句子接龙"游戏，以某句话为故事开端，每个人顺势接一个英语句子，情节足够丰富后，即成一个有趣的故事。
托福口语技巧三，常用词汇要熟记。新托福会经常出现一些专用词汇，如医学类、生物类等。学生平时记单词时要留意生僻的专用词汇，即使不会拼写，也要做到"眼熟"、"耳熟"，不要让这些生涩的词汇影响了在口语考试里的表现。
