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科技是指将自然科学的成果应用到生产实践中，以促进社会进步和经济发展。写文化总结时需要关注哪些方面？有什么经验可以借鉴？在撰写总结时，我们应该注意结构的合理性和表达的准确性，以达到更好的效果。
生活是本书作文300字篇一
“读一本好书，就是跟一个高尚的人谈话。”这是歌德眼中的书；“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。而我眼中的书是一次旅行，可以尽情地欣赏着人生道路上美丽的风景。
从小时候起，我对书就有了兴趣。虽然那时我认识的字不多，但我也能读懂大概的意思。渐渐地，随着我认识的字多了，对读书也就更喜爱了，成了一个不折不扣的小书痴。书也就成了我生命中不可缺少的一部分，只要拥有它，只要是有它的陪伴，其他的一切就变得无关紧要了。
记得有一次，我想做手工，正忙着找材料，意外地发现了一本故事书，样子看上去，似乎放在这里已经很久了，上面已经布满了灰尘。我赶紧拍掉灰尘，迫不及待地翻开书本，书中的内容一下子就把我吸引住了。什么也顾不上了想，立刻坐在凳子上看起来，我完全沉浸在书里了，像是在书的王国里遨游，早把做手工的事抛在在九霄云外了。此时此刻，世上似乎只有我和书了。
不知过了多长时间，书被我看完了，书中的内容实在是太精彩了！我为白雪公主将来的生活而祝福；为小红帽中的大灰狼的恶毒而愤怒；为小人鱼的善良而感动不已；为丑小鸭的执著而由衷喝彩；为皇帝的新装那出荒唐的闹剧而哭笑不得；我为卖火柴的小女孩的命运遭遇暗暗悲伤……书中的种种故事使我心花怒放、也使我泪流满面。
我和书结下了不解之缘，书就是我最亲密的伙伴，伴随着我成长；书就是我最真挚的朋友，让我的一生快乐，与我编织着一个又一个美丽的梦。书就像天上的繁星，让我的生活闪烁着缤纷的光彩！
书，我爱你！
生活是本书作文300字篇二
有一本大书，它没有一个字，却能让我们学到无数从书本上学不到的.知识和道理，它就是——生活。
在那里我学到了坚强。一夜的狂风暴雨过去了我站在小院的中央看着四周的景象：树枝被风吹断了腰花儿被雨打断了叶。这时我被脚下的小草惊呆了一夜的狂风暴雨并没有打消它生长的愿望而是越发的坚强。花儿虽然美丽去软弱无比；树虽然高大但缺乏骨气。唯有小草虽然矮小却顽强生长对坎坷与磨难毫无畏惧之意——生活教会了我坚强。
在那里我学到了无私。悄悄地在不为人知的时候落下了一片枯黄的叶子。你不要为此而叹息懊悔因为这片枯黄的叶子是无私的它放弃了与百花争艳的机会落下来为其他的花供足肥料让它们努力开放这难道不正是“落红不是无情物化作春泥更护花”的诗意所在吗？它化为灰烬但别人却盛开了美丽的鲜花落叶心甘情愿——生活教会了我无私。
在那里我学到了勇敢。无聊时坐在地上呆呆地看着远处一只蜜蜂吸引了我的目光。它被蜘蛛网粘住了蜘蛛正用它厚厚的网裹着它它明知道要死却努力地煽动着翅膀挣脱死亡的魔掌。我想难道这就是生命的本质？生活教会了我勇敢。
愚蠢的人草草翻过聪明的人细细品读。我们都是聪明人我们知道人生没有往返车票生活这本书我们只能品读一次。
生活是本书作文300字篇三
生活就像一本书，翻开一页又是一个崭新的开始；生活就像一本书，充满无尽的未知和挑战，生活就像一本书，有着太多的欢乐与惊喜，生活就像一本书......
面对生活中的一切挑战，有人选择逃避，有人选择退缩，有人选择勇敢的面对，不同的选择决定不同的人生。关键是你是否有勇气直面人生，勇敢地将这一页翻过，用勇气和智慧去战胜它。
记得刚上初中的时候，面对陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，我感觉到了从未有过的恐慌。我该怎么办？我该如何读过初中的学习生涯呢？我茫然。
于是我学会了封闭自己，总喜欢静静的一个人躲在角落里，像一只躲在壳里的蜗牛，默默地看书，学习。看着同学们在教室里嬉戏、打闹；看着同学们在教室里谈笑风生，我也想尝试着融入到他们当中，但想到自己贫困的家庭，想到每次到学校送东西时蓬头垢面的父亲，看着自己身上洗的掉色的衣服。我的脚步停住了。
尽管老师和同学们都试着和我交流，但我都想刺猬一样小心的呵护着自己，呵护着自己心灵里的那一片自由的天地，时间长了，同学们渐渐的疏远我了，我在他们眼里只是一个成绩很好的孤僻的怪物。
日子就这样一天天的过去了，这天，班主任走进教师说：“学校本周末要举行演讲比赛，欢迎同学们踊跃报名，尤其是普通话和语文基础比较好的同学。”老师说时，有意无意的看了我几眼，我知道老师是希望我参加。可是......
晚上回到宿舍，我翻来覆去久久不能入睡，眼前闪现的总是老师那期盼的眼神：也许我真的可以参加，也许我真的还行，也许同学们不一定会笑我。第二天早上，我鼓起勇气，畏畏缩缩的走到老师面前：“老师，我想参加演讲比赛”，那是我感觉，我的脸火燎燎的，那声音真比蚊子叫还小。老师笑了笑说：“很好，认真准备，明天在班级试讲”。
第二天，试讲开始了，看着前面两位同学口若悬河，我更紧张了，这是老师的声音在我耳边响起“生活就像一本书，关键就在于你是否有勇气掀开新的一页”，我鼓起勇气，走上讲台，开始演讲，起初我感觉心都似乎要掉下来了，但看到下面同学们没有笑我，看到老师鼓励的目光，我的信心一下子上来了，下面的演讲也顺畅了。
演讲结束了，同学们给了我热烈的掌声。啊！我终于战胜了胆怯、战胜了自卑、战胜了自己。后来我代表班级参加学校比赛，获得了一等奖。
从那以后，我终于走出了自己的世界，与同学们融合在一起，这时，我才体会到原来没有人看不起你，只有自己看不起自己。这更使我想起老师说过的那句话“生活就像一本书，关键就在于你是否有勇气掀开新的一页”。
生活是本书作文300字篇四
重重叠叠，像突起的团团云头拥挤在一起，山势奇特险峻步入山中，顿觉阴森，看不见尽头，只感四面都是高耸的山崖当你爬上山顶，放眼四望山势是多么瑰丽、神奇！云雾缭绕，莽莽苍苍，巍巍峨峨，横空挺立，扫荡着茫茫云海，对面的山峰好像近在咫尺山中几只小鸟清脆的鸟鸣，叫人回味无穷回首一看，山下几缕炊烟升起，山中回荡着当地人的山歌与笑声再看山中间一个个梯田上的麦子都绿了，果园里的果树上结出了果子，几颗松树在山中挺立着像老人一般一所山间小学在山坳里，琅琅读书声，追逐嬉戏的欢笑声，给这村庄平添了几分生机看远处大片大片的油菜花开着，几个小孩在里面追风引蝶，好不快乐！
动听的音乐书――河之声。
有趣的。
候鸟飞回来了，在天空排成“人”字，表演芭蕾舞。天鹅飞起来，展示自己的英姿。成群的蝴蝶、蜜蜂载歌载舞开着舞会，还请鸟儿们来伴奏呢！突然间传来了猛虎的威喊，惊起一片鸟雀。小溪和田边的小草窃窃私语，谈着心。溪边的柳树在河边梳着长发，碧绿的柳条悠悠的荡着。花儿们百花争艳，在向春姑娘展示自己得美！
春天是一本永远看不完，永远闻不完，永远听不完的一本书。
生活是本书作文300字篇五
生活就像一本让人百看不厌的书。在这本书里，有着太多形形色色的故事在上演，有悲伤，有欢乐，正是因为有了这些情感，才汇聚成这丰富多彩得生活。欢乐时，我们会笑；悲伤时，我们会哭。在这本书里，有太多知识和乐趣等我们去探索、去体会。
生活是一本百科全书。一次吃苹果的时候，无意间发现苹果中间有一颗五角星，我为之兴奋不已。思考之下，我觉得我们每个人都吃过苹果，但是否每个人都知道里面有一颗美丽的五角星呢？在生活中，在我们身边，有许多不为人知的秘密，等待我们去观察、去实践、去发现、去学习。
生活是一本富含哲理的书。面对生活中的困难和逆境，我们要勇敢的抬头，跌倒了并不可怕，可怕的是缺乏重新站起来的勇气和毅力。只要站起来的次数比跌倒的次数多一次，就相当于我们一只脚踏进了成功的大门。逆境给人宝贵的磨练机会，因为只有经得起考验的人才能算是真正的强者。自古以来的伟人大多数怀着不屈不饶的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。
生活是一本复杂的书。生活中的各种关系是复杂的，但朋友的关系又是平等的。谁都没有权利欺辱谁，谁也都不能看不起谁。当自己受到无理的欺辱时，一味的退缩并不是很好的办法，学会用自己的回映证明自己的价值，谁都不是天生就会被打败的。当你用积极的态度维护自己的时候，世界会为你而改变的。
生活就像一本永远没有结束的书。什么事都有可能发生，什么知识都能在生活中寻得答案。生活每天都在变化，这些都是我们不可预料的，在细细品读这本书的过程中，我们经历了泪水和汗水，我们更收获了心灵体验和感悟。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为了让我们的生活情趣浓浓郁郁，请细细品味生活这本大书吧！
生活是本书作文300字篇六
什么事儿呀！都到这节骨眼儿上还换老师，这可是前所未有的。
愤怒篇。
中国是一个不算弱的国家，但它曾经过多大的屈辱：甲午中日战争，九。一八事变，南京大屠杀这些血写的事实让中国人没齿难忘。
于是，在愤怒中，我们明白了该去怎样学习，怎样去担负起强大祖国的责任。
悲哀篇。
他们贪玩厌学，游手好闲，偷鸡摸狗，抽烟酗酒，样样精通，全不把父母的教诲，老师的教导放在心上，不想成材，也不想成人。我们不得不为这些同学的行为感到悲哀！
畏惧篇。
我是一个对未来充满幻想的女孩，梦想着考上理想的高中，理想的大学，将来干个理想的工作。
可那是你想上就能上的，想干就能干的吗？这句话又常常打碎我的梦，让我感到畏惧。
现在，横在我面前的就是一道坎儿――中考。如果我能冲过去，我就有可能圆我所有的梦。如果我冲不过去，我所有的梦就有可能全部破灭。离中考越近，我的畏惧心就越重。
不过，我还是会全力以赴――为了我的梦。
生活这本书，精深无比，让人品味，令人深思！
生活是本书作文300字篇七
成长是一本书。它记录这我人生中前12年的美好时光、喜怒哀乐、悲欢离合。
翻开第一页，那里记载着我喝墨水的故事。那天，我因课外知识缺乏而考了82分，爸爸语重心长地对说：“课外知识不足是硬伤啊，以后多看看书，就不会考这么惨啦，要是你有一肚子墨水那该多好呀！”喝墨水也能变聪明？天真的我疑惑地想，那我现在就去喝墨水！
看到这儿，我不禁“噗嗤”一声笑了出来，但想起后面这个故事，我的表情又严肃起来。
那次期末模拟测试，我考了双99，心中高兴得不得了，脚踏“风火轮”地直往家跑，爸爸也鼓励我说：“考得不错，继续保持。”我“嗯”了一声，但是爸爸的话是左耳进右耳出，我直奔电视，看起了我最爱看的动漫……接下来的时间，我吃着零食，玩着手机，潇洒地度过了复习时间。到了正式期末考试，情形可大不一样了。在考场，我本信心满满的心一下子就跌到了谷底。当然，迎接我的不再是双99，而是让我眼泪纵横的双88。此刻我才明白了爸爸的话语：骄傲是魔爪，把你的成绩一点一点往下拉……从此，对待成绩，我有了科学的态度。
成长是本书。它带着我的灵魂起航，托着我的梦想翱翔。
生活是本书作文300字篇八
我们挣扎在生活里。我一会儿发现它是糖水，一会儿它又变成了苦水。这世界上所有的人挣扎在它里面。有的被溺死，有的最终自我赎救。
而我，发现它是一本无穷书，而它以“无字”的这种方式告诉我太多太多。
商家因贪小便宜而缺斤少两。司机因堵车而与乘客吵架拌嘴。路人因“你踩着我的脚”“你挡着我的路”而冷眼相横。同学因打小报告而打击报复……生活中，每天都上演着这样因鸡毛蒜皮而最后不欢而散的戏码。大家都活在自己的小世界中碎碎地抱怨着，不时还走出来摆气势吓唬别人，然后又把自己圈进小世界里，等待着下一次矛盾激发的争吵之后的再一次禁锢。我问生活：“为什么每个人都把心藏在很深很深的样子，然后用一副丑恶的皮襄包裹起来呢？”生活回答我说：“因为他们没有读懂我。”
我懂了。生活这本书的推荐词是——“它是一本让人琢磨不透的书”。
“我走了”，“路上小心！上课认真听讲”，“知道了”，每天早上楼道间我与妈妈的对话已经成了习惯。两个之间亲切而又平常不过的对话听起来是那么温情。“嗯嗯，交作业呀！”“好啦好啦，教我一下十五题怎么写，我就写完了啦！”每天在催作业的叫嚣声的间隙中喘上一口气，然后接着又回到繁重的题海中去。这样的生活虽忙碌，却也充实。时间在与同学们亲切的拌嘴中过去了。拐弯那家包子店的阿姨。食堂里“凶巴巴”的打饭的伯伯。楼下小卖部里总对我笑的爷爷……这些不断在我生活中出现却不想挥之而去的普通人物，已经成为了我生活的一部分。嵌进生命的年轮，粉刷着一轮又一轮昔日的年华。美好而温暖。他们鲜活在柔软的记忆中。
我懂了，生活这本书的任教是——你，以及所有与你有关的人。
……。
那些不被忆起的，却在脑中挥之不去的，是生活的点点滴滴，它们是“生活之书”的细节。
那些浮在大脑最浅层，一下就能想起的，是生活的章章故事，它们是“生活之书”的情节。
那些未知的'，远离现在而又触不着的，是生活的冒险，它们是“生活之书”的未来旅程。
而我在“现在”的这一章节游离，我要在那一排排沉砌的字码中——找到一条路——它通往自我救赎。
生活是本书作文300字篇九
多姿多彩的书。它让我更深入的认识了周边的事，它让我知道了书本上没有的知识，它让我懂得了怎样做人。
回想以前，我是个自私自利的人。每天早上，我一来到教室，便专心致志的埋头写作业。我是班里著名的尖子生，同学们都关注，羡慕我。正在这时，班上一些基础比较薄弱的同学三五成群，带着疑问向我请教。个我的想法呢？我怎能不写作业呢？我怎能把早上这个美好而清凉的时间浪费呢？我岂能教呢？我便把他们打发了。他们垂头丧气地走了。
从这天起，请教的同学都没有得到答案。如此循环，过了好些日子，我身边的知心朋友渐渐离我而去，我越来越感到孤独和寂寞。在这些日子里，生活告诉我“：要慷慨无私，热于助人。”于是，我按这生活的告诫改正错误。每天早上，无论作业有多少，无论我有多忙，无论朋友向我请教什么问题，我都不厌其烦的教，直到朋友弄通弄懂为止。又过了一些日子，我与同学们都和好了。我感到无比温暖和幸福。当我伤心时，朋友会安慰我；当我气馁时，同学会鼓励我；当我做错了事情时，朋友会指正我；当我遇到困难时，朋友会伸出援助之手，尽己所能的帮助我。
生活是本书作文300字篇十
有人说：“读一本好书如同和一个高尚的人谈话。”而生活无疑就是一本好书。
读读生活这本书。拿起这本书，先摸摸它的封面，不同的人有不同的感觉，或精美，或粗糙，或华丽，或朴素。它描绘了生活的大概，也许是艰辛，也许是顺畅；也许是成功，也许是失败。正中的“生活”两个大字是那么醒目，甚至让有的人不敢去触摸。
读读生活这本书。翻开扉页，上面写着一句话，那是自己对生活的寄语，也许是自己的座右铭。有人觉得自己对不起这几个字，看见了它，痛苦的闭上眼睛，两行泪珠悄然落下，有的人因为这几个字走向了成功，抚摸着这几个字，眼里洋溢着的是激动。
读读生活这本书。打开序言，是每个人对生活的不同理解，每一个理解都是不同的，却又都是相同的，因为它们都充满了哲理。序言的结尾，赫然写着这样几个字，“勇敢的面对生活吧！”让人拿起书，又狠狠的往后翻了一页。
读读生活这本书，翻到正文，里面记录着人生的每一个细节，小到一个手势，大到取得终生的成就，都记录得那么清楚，读到这里时，心里所有的感慨都涌上了心头，心中不禁叹息，这究竟是一本怎么样的书啊！看完了正文，却迟迟不能往后翻。这时，心里是久久的不平静。
读读生活这本书。翻开结语，却发现只是一张白纸，于是每个人都不约而同的拿起笔，写下自己的感悟，有的写了整整一篇，也有的只是几行字而已。
关上书，心中突然多了许多东西，不知是成熟还是坚强，还是意志，但我却从此得出了一个结论，有空就读读生活这本书，它会告诉你：什么时候，该怎么做！
生活是本书作文300字篇十一
生活就像一本多姿多彩的书，如果生活没有色彩，书就会变成枯燥。要用心灵的七彩之笔来书写人生，那人生才会变得有色彩，并且更加精彩。
有人说生活是一本暴力的书;有人说生活是一本童话书;也有人说生活是一本漫画书，而我认为，生活就是一本多姿多彩的书。有红、蓝、白、黄、绿……各种美丽的颜色。
红色就像一团火，会带来温暖。红色也代表着热情和激情。用七彩之笔在心灵中点缀出红色，为生活增添热情和激情。如果没有了红色，就没有了动力，脚步不会继续前进。
用蓝色使心灵的天空变蓝，让人生变的高远。如果没有蓝色，那心灵的天空就永远都是黑乎乎的，做什么是都失去了信心。
用白色除去生活的黑暗，让内心变得纯洁，让内心充满善良。如果没有白色除去黑暗，那心中就会被邪恶所占领，被愤怒蒙蔽心灵的眼睛，会让人分辨不了善与恶。
用黄色点亮人生道路上的明灯，为我们照亮人生的道路，让前途不再黑暗。如果没有了黄色，那前途是一片黑暗，没有了目标。
用绿色去装饰心灵的眼睛，让生活之书更加有生机。如果没有了绿色，那生活之书就会缺少了生机，一切都变得枯燥、乏味。
生活，要用各种颜色来描绘，才会有生机、有活力。要用心去听、用心去看。用心去描绘和用心去感受。要用心去生活，那生活才不会变的枯燥。
生活是本书作文300字篇十二
生活是本无字的书，在那里，我们可以学到许多书本上学不到的知识，懂得许多做人的道理……那一次，我就从“生活之书”中感悟到：坚持，必能成功。
星期天，我做完了作业，与爸爸一起去钓鱼。因为是第一次，我不免有些激动。钓鱼的地点位于一座老房子后的一片小竹林，那儿有一条小河，爸爸在河中下了两个“塘”，一个我用，一个他用。
等爸爸将一切都准备好了，我便急着拿起了鱼竿，坐了下来。我心想：小鱼儿，快上钩，我一定很快就能钓到鱼。可是，一分钟过去了，五分钟过去了，二十分钟过去了……我等得不耐烦了，自言自语道：“这河中没有什么鱼吧，怎么一条鱼也没钓到？”说着，我收起竿子，踏上了回家的路。
走着走着，走到了一个地方，我看到墙边的水泥块似乎给什么力量推上去了一点点。我停下脚步，好奇地翻开了那块水泥板，只见下面长着两根竹笋，一根竹笋的头已磨得不成形了，另一根竹笋也有些破损。
可能是在春雷打响的时候，它们得到了召唤，从土中探出了脑袋，可是头顶上有一块很大很重的水泥板压着。然而，这无法阻止它们前进的步伐！抑或是对雨露的渴望？抑或是对阳光的追求？不知是什么力量驱使着它们使劲地向上冲着，坚信自己终能冲破障碍，长成挺拔的竹子。终于有一天，这一块水泥板断裂开来，它们成功了。
我心想：它们的顶端经历过多少次被坚硬的水泥板给压弯的痛苦，它们也许曾有过多少次想放弃的念头，可它们没有放弃，依然努力生长着。
我将这块水泥板扔在了一边，再看了它们一眼，又回去继续钓鱼。那天，我钓到了很多很多的鱼。
我从生活这本书中读到：坚持，便能获得成功。
生活是本书作文300字篇十三
三年级的时候，爸妈给我买了一本《伦语.孟子》，他们希望我能明白书中的道理，变得更加懂事,更加好学。
我迫不及待地翻开书，一行醒目的大字展现在我的眼前：“学而篇第一。”什么意思呢？我好奇地读了下去，两行熟悉的字映入我的眼帘：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这段警句我早就听说过，但却不知道是什么意思。哦，下面还有译文呢，“孔子说：‘学过了时常温习，不也高兴吗？有朋友从远方而来，不也快乐吗？别人不了解我，我并不怨恨，不也是君子吗？’”这段话是在教育我：在学习上温故而知新，对待别人要热情大方，要朝气蓬勃，不要气量狭小。伦语中还有：“三人行，必有我师焉。”“温故而知新，可以为师矣。”“学而不思则罔，思而不学则殆。”“知之为知之，不知为不知，是知也。”孔子教我如何虚心学习，如何做个诚实的人。他的话不但现在对我有用，而且给我未来的成长带来很大的益处。
每当我感到很累而不想做作业的时候，每当我在学校上课时因肚子饿而不认真听讲的时候，每当冬天的清晨我听到窗外北风呼啸而不想起床的时候，孟子他老人家的一席话就在我的耳旁响起：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”他的话不仅激励我刻苦学习，天天向上。还教育我：要想将来成为对国家有用的人才，遇到困难就不能退缩。
这本《伦语.孟子》已经陪伴我度过了好几个春秋。我永远不会忘记两位先人给我的谆谆教导。
