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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
高三圣诞节作文字篇一
敢教红帽换鞭炮，直把圣诞当元春。
这是现在中国圣诞节前的真实写照。与西方的相比，中国的圣诞节似乎变得更隆重，更炫目。随着国门逐渐打开，西方的文化、思想及价值观念逐渐冲击着我们的生活。也许你会感到奇怪，中国人很少有对圣诞节起源与发展有多少了解。对于节日的传统文化与内涵，人们似乎更热衷于节日的庆祝方式及娱乐消费。如此说来，中国的圣诞节已经变味了。
相比于跃动狂欢的中国人，圣诞节中的西方人显得更加宁静而充实。多数美国人喜欢在比肩接踵的商场里购物，愿意用传统的书信方式悄给别人祝福的信息。因为在喧哗的环境中营造出一种节日的亲切感和欢乐感，从中体味上帝创造万物的恩德;一笔一划中勾起了对往日亲朋好友的思念与珍惜。西方人就是这样，通过节日来渲泄积蓄心中的情感，相比中国人单纯地嬉戏玩乐，岂不更倍添珍贵。
嬉戏玩乐，寻找狂欢刺激，这不是我们本身的问题，是文化认识的问题。作为一件舶来品，圣诞节继承了西方的文化特征，却失去了本质的文化底蕴。面对西方文化的迅猛传播速度，气势磅礴的宣传功势及巨大的潜力与利益，让含蓄内敛的中国文化无所适从，日积月累的文化底蕴发展模式跟不上时代潮流。于是，人们走入文化吸收的死胡同——妄图以修饰发展传统文化的方式粉碎外来文化，达到名利双赢的目的。
纵观现今，难道现在的文化岔路我们面对的少吗?沉浸于圣诞欢乐的年轻人因为工作繁忙而推辞了团年饭;陶醉于情人节甜蜜中中男女淡忘了中国的元宵节……物质文明几乎掩盖了中国传统文化，并将以更强大的功势进逼。的办法，莫过于从根本上了解外来文化的内涵，从内涵中了解外来文化的精髓。最理性的选择，莫过于支持“以我为主，为我所用”的原则，促进传统文化与外来文化的统一，从而达到民族精神和外国文化价值观的协调。
于是，我们要学会以理性思维接受节日文化，学会以感性的情意体味节日风味与欢乐，让自己成为一要火柴，照亮人们的眼睛，照亮文化的发展道路，为圣诞节添上一份新的光采。
今年的圣诞夜，繁华依旧，却暖在我心头，我清晰地看到，在文化交融的发岔路上，那条路，虽然模糊却很实在，一条很有内涵却不失韵味的实在路……
高三圣诞节作文字篇二
啊!又是一个圣诞节，看着挂在窗上的那一只依旧红得那样鲜艳的圣诞袜，里面装着那只积满灰尘的小熊，两行泪水不禁从脸庞缓缓流下……
儿时，天真的我最喜欢的就是圣诞老人了!每年圣诞节他都会给我一个惊喜，送给我一个意想不到的礼物。我真想见见圣诞老人，看看他那慈祥的面孔，更重要的是想当面向他道谢!我盼啊，盼啊……
终于，我迎来了又一个圣诞节。这时，我再也抑制不住心中的期盼了，于是，我就把这个想法告诉了妈妈。妈妈笑着说：“圣诞老人是深夜出来的，那时你在睡觉呀!”“那我可以用小闹钟呀!”当我正为自己的“智慧”洋洋得意时，妈妈又开口了：“圣诞老人会被吓坏的!”这倒也是啊!我灵机一动，终于想出了一个好办法。
睡觉前，我喝了一大杯水，这样半夜起来解手时就能见到圣诞老人了。我一口气喝完了水，怀着兴奋的心情钻进了被窝。
半夜三更，我被尿从睡梦中憋醒，我快步走进厕所，刚解完手，我就看见一个人蹑手蹑脚地走进我的房间，手上还捧着什么东西。我激动极了，脑子里立刻冒出一个念头：呀!圣诞老人!一定是圣诞老人来了!于是，我连忙打开灯，大声说：“你好，圣诞老人!”可是站在我面前的却是妈妈!
眼前的一切我顿时明白了，眼泪不由自主地掉了下来……
自从爸爸去世后，妈妈就像一头老黄牛，默默地挑起了生活的重担。白天，她不停地工作，晚上回来还要辅导我的功课;为了让我德智体美全面发展，她还送我去读作文、学电子琴和舞蹈;为了让我见多识广，她宁愿放弃休息，带我去博物馆、科技馆参观……妈妈平时省吃俭用，她为了让我像其他孩子一样幸福、快乐，付出了许多、许多……
想到这里，我的泪水像泉水一样涌了出来。我一下扑到妈妈的怀里：“妈妈，谢谢您!我长大了，您以后不用在给我买礼物了!”妈妈紧紧地抱着我，抚摸着我的头，温柔地说：“我的好女儿!”
高三圣诞节作文字篇三
每年的12月25日，是-徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。
从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国-徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是-徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，是西方似我国过春节。
西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。
红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。
“圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩字。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。我们把它当作耶苏的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。这一天，全世界所有的-会都举行特别的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物，寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。
耶稣的出生是有一段故事的，耶稣是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。
当马利亚快要临盘的时候，罗马政府下了命令，全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。他们到达伯利恒时，天色已昏，无奈两人未能找到旅馆渡宿，只有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣要出生了!於是马利亚唯有在马槽上，生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生，便定十二月二十五为圣诞节，年年望弥撒，纪念耶稣的出世。
圣诞节便是於十二月二十五日纪念耶稣的诞生，但真实的诞生日就没有人知道了。十九世纪，圣诞卡的流行、圣诞老人的出现，圣诞节亦开始流行起来。
高三圣诞节作文字篇四
是圣诞前，我梦想得到一场白色的雪，我希望能够在雪里得到一份安逸，那是在我的梦中，还是在现实里?——题记
周五，午自修。
竟发觉英语老师留了一条“用英语写圣诞贺卡”的作业，才发觉，圣诞节的脚步，已经近了。
对，今天已经18日了，离圣诞节只差一个星期。这样算下去，期末考试也不远了。在中学的日子里，一共有六个学期，这样，六分之一也悄然逝去……
我不禁觉得有些烦闷。是恐惧吗?我不知道。将视线移向窗外，一行整齐而挺拔的落叶树，早已落完了叶子，枝头残留着小小的花蕾;松树依旧苍翠欲滴，只是没有覆盖上雪;远处粗壮的树则残留着星星点点的枯叶，与错杂的枝交错在一起……
我的思绪凌乱了。阳光从云层里倾泻而下。时光，看不见，只是悄悄地，无声无息的，从它们中间，穿梭，逃走……
我是追赶时间的女孩。我总是催促自己，快些做好手中的事，然后立刻做下一件事。朋友惊异我的日程表竟然满满当当，所有休息的时间都被“自学”“上补习班”占领(这还是我自己想要的)。我太希望比别人多，比别人好。但是，它们走得太快，我无法将它们捉住，死死地捉住。书和复习材料永远看不完，也写不完。我只是将它们垒着，垒地很高，告诉自己：“快些!它们还在等你呢!”时间还是不够，今晚写完所有的作业，周六则要去医院复诊，下午写完两张申请表，周日上午去培训班，下午自学，留给我看书和写作的时间只有周六、周日的晚上。无奈，在床上辗转反侧，没有纸笔，也无法安然睡去，只有想，无止境地想……
我所要扮演的角色真的太多了。课堂上，我是学生;家里，我是女儿;同学面前，我是他们的同学，或是某些同学眼中的“优秀者”;我又是我自己的什么呢?
或许，我必须面对现实了，记忆里，我还是入学宣誓时站在升旗台上领誓的我，实际上，时间早已过去六分之一了。
或许，我又应该在匆匆中获得快乐：看看窗外那些宁静的树，都浸泡在温暖的阳光里，似乎告诉我：去寻找匆匆里的快乐吧……
