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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
教学督导室工作职责 教育教学督导职责篇一
2. 和助教老师一起负责学生的日常教学辅助管理；
3.了解孩子进步的步伐和学习方法, 为学生、学生家长与老师之间提供课程辅助协调和信息沟通, 保证相关信息准确及时地沟通到位, 有助于学生培训方案得到落实, 有助于学生分数提高.
4. 以专业严谨的态度与学生保持良好的沟通；
5. 定期接受出国考试培训教学体系、留学咨询等课程培训，提高自身专业度；
6. 具体的工作内容会在面试或之后的培训中有具体的讲解，以培训内容为主
教学督导室工作职责 教育教学督导职责篇二
1.负责日常教学教务管理；对各种教务数据进行统计和分析；
2.检查所督导学生的教学计划制定及完成情况；对学生的学习情况进行整体把控；
3.对学员满意度进行调查分析；
4.了解学员的思想动态及时给予解决；
5.受理学员投诉、跟踪处理结果；
6.编排各学员课程进度表。
教学督导室工作职责 教育教学督导职责篇三
1、组织教学老师学习小组活动，组织教学部老师制订课程编排计划，反馈实际教学效果记录情况，检查教学老师的教学状况；
2、收发学员资料、通知、信函，组织教学跟踪调查；
3、配合课题组和专业责任人完成教学试点工作；
4、管理领导教学部老师完成各项工作；
5、开展教学检查；
6、受理教学过程中各类问题，并协调各部门积极处理；
7、组织开展每学期开学初、期中、期末教学检查工作；
8、协助教务教学部门确保教学工作正常运行。
教学督导室工作职责 教育教学督导职责篇四
一、在处长的领导下，做好教学督导工作。
二、凭借学校颁发的督导工作证件，可单独或参与集体组织的督导工作。一般每月各项工作内容累计不少于4次。每次督导活动结束后，应及时将督导活动记载表报教学督导室，重要情况应及时报告。
三、对各教学系（部）执行教学制度管理情况、教学保障条件和学生的学习状态进行随机抽查。
四、深入到各教学系（部），对教师备课、讲课、辅导、答疑、批改作业、课程考核等教学情况进行随机抽查。
五、参与学校教学评优、教学改革、课程建设和其他专项教学检查与评估工作。
六、组织召开教师、教学管理人员及学生代表座谈会，听取师生对教学与管理工作的意见、要求和建设。
七、参加教学督导室召开的教学督导员会议，研究分析教学工作中的问题。
八、完成领导交办的其他工作。
教学督导室工作职责 教育教学督导职责篇五
1、就学院的专业建设、课程建设、教材建设、师资队伍建设，实验室建设、教风建设、学风建设等方面提出建设性意见。
2、协助学院和教学管理部门对教学运行情况、教学的各个环节进行检查、监督；深入课堂听课，了解学院的教学工作状况、教师的教学工作情况和学生的学习状况；总结教风、学风建设中的经验和不足，提出改进和加强的意见。每位督导员每周听课不少于八课时。
3、根据学院的《教师考核方案》，协助学院和教学管理部门对专兼职教师进行教学检查和评估工作。并填写《听课评估表》，综合教务处、各系、部及学生意见向学院提出评价报告，作为教师评优、专业技术职务晋升、人员安排和报酬分配的重要依据。
4、对系(部)、教研室的教学活动进行检查、监督；对教师的教案、课堂教学、作业批改、实验实习、考试试卷、毕业论文和毕业设计进行抽查和分析，写出书面分析材料。就学院教学管理制度的制定和完善提出意见和建议；对执行学院教学文件和教学管理制度的情况进行抽查。
5、协助各系(部)搞好课程建设、专业建设、精品课建设，对教学计划、教学大纲的修订提出建设性意见。指导青年教师开展教学内容、教学方法等方面的改革和研究，帮助其提高教学水平，保证教学质量。并对全院教师的教学工作提出意见和建议。
6、召开教师、学生座谈会，听取师生对学院教学工作的意见和建议，负责收集整理学生信息反馈意见，并将汇总意见报送到教务处。
7、完成学院交办的其他工作。
教学督导室工作职责 教育教学督导职责篇六
1、对各个分校教学工作进行巡视检查、监督指导、质量评估；
2、在调查研究的基础上，发现并研究分校教学中存在的问题，有针对性地为分校教学问题提出建议与解决办法；
3、深入教学第一线开展教学检查，对课堂教学、实践教学的`各个环节进行分析评估，特别是对教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等教学情况进行检查、评估、帮助和指导，使其不断改进和提高；
4、积极探索督导工作的新思路，根据教育教学改革的需要，不断拓宽本岗位职责，改进工作方法和形式，充实工作内容；
5、汇总搜集的反馈信息，研究并提出整改建议；
6、完成领导交办的其它各项工作。
教学督导室工作职责 教育教学督导职责篇七
1.负责校区的班级二次产品及课程销售工作，提升业绩指标；
2.带领助教对负责的班级进行服务管理，提升服务满意度；
3.负责校区的运营管理统筹工作；
4.协助校区运营体系的修订，规范化运转管理；
5.带教助教岗，进行规范性岗位培训，协助搭建人才梯队体系；
6.协助运营总监对现有校区的环境、文化、标准化管理的建设工作；
7.协助对开发分校的建设性工作。
教学督导室工作职责 教育教学督导职责篇八
1、定期回访客户，了解客户学习的近况、给予客户相应的学习建议，积极反馈问题，提升客户学习效率；
2、对于客户提出的关于教学上的问题，积极跟老师进行沟通，给予客户反馈；
3、深入教学第一线对教学的各个环节进行分析评估，特别是对教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等教学情况进行评估、帮助和指导，使其不断改进和提高；
4、对于有疑问的或者有问题的客户进行家访；
5、根据目标完成销售续单；
6、完成领导交办的其它各项工作。
教学督导室工作职责 教育教学督导职责篇九
1、负责辖区内教学项目的完美执行，收发学校资料，通知、信函，确保信息有效及时传递，不断优化公司教育特色的发展，逐步完成过办学使命；
2、负责维护辖区内合作学校的教学业务，配合学校和相关项目负责人完成教学点相关工作，提高合作学校的满意度；
3、善于归纳总结，能及时发现问题，对现场的突发情况、教学事故等进行有效处理，并及时反馈情况给上级领导；
4、按照学校和相关项目负责人要求，落实相关制度与规则，监督教学工作品质，充分体现平台工作理念与特色；
5、落实检查教学合作单位是否符合相关要求，定期进校看课、听课、评课，跟进实际教学情况，受理教学过程中各类问题，并协调各部门积极处理，确保教学质量；
6、按照相关要求和实践经验，结合实际教学情况，为学生选配、留用适合解决问题的教师和教学单位；
7、协助组织师德教育和各类业务能力分享、展示、评比活动，激励骨干，嘉许先进，促进师资队伍整体水平的提升。
教学督导室工作职责 教育教学督导职责篇十
1、参与学院的教学研究活动，为学院的教学改革和重大决策提供咨询建议。
2、向学院及教学管理部门反馈教学基本信息和教学条件、教学保障的信息。
3、督导、检查各专业课程是否按照我院教材管理有关规定，选择使用优秀或适用教材。
4、深入教学第一线进行听课、调研、督促、检查工作开展情况，评价任课教师的理论和实践教学工作水平。
5、随机抽走教案(公开稿)和学生作业、试卷，评价教师的敬业精神和教学态度以及知识更新情况。
6、随机抽走实验的开设情况、学生的操作能力以及实验报告的完成质量。
7、审核各专业教学计划，督促检查各教学单位执行教学计划和教学规章制度的情况，建议推广先进的教学经验和研究成果。
8、参与学院有关的评优和评审工作。
9、受学院的委托，完成与教学检查、评优和建设相关的其它工作。
教学督导室工作职责 教育教学督导职责篇十一
一、协助学院对教学秩序、教风、学风进行监督和检查，巡视日常秩序，及时通报情况和发现问题。
二、随时了解教学动态，采集教学信息，了解师生对教学及与教学有关问题的意见和要求，及时向领导和相关部门反映。
三、执行检查性听课制度，有计划有侧重点地了解有关教师的教学进度、课堂（实训）教学、教案准备、作业及实验报告批发情况。并针对教师的教学思想、教学态度、授课内容、教学方法进行指导、提出建议。
四、对专业建设提供咨询，参与专业调整、教学计划修订等工作的研讨和论证。
五、教育教学督导的重点在青年教师，要以导为主，以督促导。对青年教师要重在激励和扶持，既要发现在教学中存在的问题，更要发现在教学的优势和亮点，要帮助和引导青年教师改进教学方法，总结教学经验。
六、召集有关教师和学生座谈会，进行专题调研，协助学院了解教学工作的有关情况，向学院提出加强与改进教学工作的建设和意见。
七、协助学院做好考试的监督和检查工作，加强考风建设，参与考试巡视等工作。
八、协助学院开展课程评估和教学质量检查评估工作。
教学督导室工作职责 教育教学督导职责篇十二
1.遵守督导工作规章制度和纪律，监督教师教学基本情况、教学基本运行情况等。随时了解教学动态，采集教学信息，了解师生对教学及有关问题的意见和要求，及时向领导和相关部门反映。
2.随班听课了解学生的学习情况，包括课堂学习氛围、师生在教学过程中的交流，以及学生对教师教风的意见和教师对学生学风的评价等教学信息。听课可以是随机的，也可以是有针对性的（例如教学效果很好的或较差的）。每四周至少听课4人次，听课后3个工作日内提交听课情况记录表。
3.认真做好两个教学常规实时检评，严谨、公正评教，并针对教师的教学思想、教学态度、授课内容、教学方法提出建议。严格执行“全巡五查两检一听”。每次检查填写的相关表格于3个工作日内交至督导室。
4.完成督导日常工作记录本、《督导工作考评》（jwd-z016）和动态墙资料送收记录表的填写。
5.按时参加督导部门组织召开的督导工作会议。
6.根据学期的工作安排，配合教务处及系部，完成专项的教学检查工作。
7.参与学院组织的教学评价、教学评优等工作。
8.完成学院领导交办的其他工作。
教学督导室工作职责 教育教学督导职责篇十三
1、负责各学年教师教学督导工作。进行日常教学质量监督与评价，每周评课不少于8学时，并同被评教师交流，做好记录，定期向有关部门反馈信息。
2、熟悉掌握学院教学工作的规程。深入教学一线，开展教学方面有关问题的专项调查，并提交调研报告和建设性意见。
3、参加指导系部和教研室的教学法活动；负责发现并总结、宣传先进教学经验与优秀教师的业绩。
4、负责组织开展师生教学信息反馈，征求与汇总对教学的意见，并向有关领导、部门反映。
5、负责教学督导接待日工作。
6、负责教学评价工作。按时参加周例会、沟通情况、及时解决问题。每学期向学院提交工作总结与教学评价报告。
7、认真完成领导交办的其他工作。
教学督导室工作职责 教育教学督导职责篇十四
1、具体负责本学院的日常教学督导工作。检查教师的教学日历及执行情况，要求每周至少听课四次，检查督导的主要内容包括教师遵守课堂教学规范情况、着装情况，学生出勤及学习纪律情况，发现问题及时处理，必要时报学院主管院长，对学生反映较大的教师，由督导员通报学院安排听课，课后应及时与任课教师交换意见。并应将当月的听课记录整理汇总后在下月的第一周送交学院教务科审阅后存档。
2、监督检查实践教学质量，对实验课开课情况，规章制度落实情况，实验报告的整理归档，实验项目和实验开出率的统计情况等进行检查和督导。
3、对学院的考试情况进行督导，要求考前半小时到达考场，检查监考教师的到场及监考纪律情况，及时反映学生考试过程中出现的问题，并督促解决。
4、协助学院对教学管理工作进行常规检查和专项检查。监督、检查教学制度和规范的执行和落实情况，检查教学文档资料的整理归档情况。抽查试卷，检查命题规范程度、出卷质量、阅改情况及试题分析，查阅课程设计、毕业设计（论文）等。
5、协助学院调查、核实教学事故，并提出初步处理意见。
6、参加教师、学生座谈会，汇集、分析学生意见和建议，及时反馈到各系部，并督促问题的解决情况。
教学督导室工作职责 教育教学督导职责篇十五
1、按照课程领域（实操教学课）分工，有计划地对全院教师开展听课、评课；
2、负责相关教学单位教学活动全过程的督导与监控，完成教学秩序检查汇总工作；
3、参与教学过程的常规检查及教学质量评价工作；
4、负责全院教学督导资料的收集、整理，分析教学中存在的问题并提出改进建议；
5、负责定期汇总督导情况，及时向教学相关部门和领导提供督导信息；
6、切实履行督导的导向职能，提高教师的教学水平和教学单位的管理水平；
7、完成领导交办的其他任务。
