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总结可以让我们更有自信，更清晰地制定目标。善于运用修辞和技巧，如排比、比喻、应用句型等，以增加文章的表现力和吸引力。希望以下的总结文本能够给大家一些灵感和思路，帮助大家写出更加优秀的总结。
日记二则作文篇一
今天是中秋节，天上月亮很圆很亮，像个大玉盘，照亮了远处的房屋，照亮了弯弯曲曲的小路，也照亮了我家门前的庭院。我坐在庭院里，情不自禁地吟出李白的诗句，“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”那玉盘的周围还有多星星若隐若现，好像一群小朋友在和我一起玩捉迷藏呢。
9月26日星期五阴。
中秋节过后，月亮就不那么亮，也那么圆了。今天我抬头一看，月亮又比之前更弯了一些，好像一把弯弯的镰刀。看着这弯弯的月亮，我真想坐在上面，看看传说中的嫦娥姐姐和小玉兔。我仿佛看见嫦娥姐姐又探出头来了，那些闪闪烁烁的小星星正聚在一起听她讲故事呢!我望了好久，有些云雾飘来挡住了它们，只剩下了几颗明亮的小星星，对我说了声“晚安”，便也消失不见了。这样的夜晚，可真是令人心旷神怡啊!
日记二则作文篇二
我种过几次豆芽，都没有成功。昨天偶然在网上找到了种豆芽的方法。今天晚上，我将继续按照网上的方法种植豆芽。
我拿了一把泡过的绿豆放在可乐瓶里。我咔嚓一声打掉了可乐瓶的顶部，然后在可乐瓶的底部戳了几个比绿豆还小的洞。我在里面装了五分之一的水。哇！水出来的时候很壮观！那是我所有的步骤，不，不！我是怎么忘记最后一个关键步骤的？我拿了一块不透明的布盖住瓶口。剩下的就是每天给豆芽浇三次水，就ok了。
然后就该祈祷了：“阿弥陀佛！阿弥陀佛！希望这次能给出营养健康的豆芽，让我实验成功。不然我自己也没办法！”
日记二则作文篇三
放学回家时，我在菜地旁发现了一丛喇叭花，那花的形状还真的有点像个小喇叭。其中有几朵花已经完全张开了，摇动着鲜艳的淡紫色的花瓣，大的像个漏斗一样，小的就像个小杯盖。还有的，没有张开花瓣，只是小花苞，她们像个害羞的小姑娘，包裹得严严实实的，不敢让人看个究竟。我凑近一闻，有一股淡淡的清香，伴随着微风一起扑鼻而来。
过了几天，那些花苞都陆陆续续要开了，而之前那些鲜艳美丽的花却一点儿一点儿地开始变黄了，变得没那么好看。幸好，还有好多花还盛开着，依然把这块菜地点缀得十分美丽，所以我一点儿也不觉得伤心了。你看它的根茎还是嫩绿的，那腰杆挺得直直的，仿佛在告诉世人，我会把美丽永远留在这儿。我看着看着，那几朵小花好像开得更加灿烂了，在风中翩翩起舞。
日记二则作文篇四
绿豆弟弟可真不害臊，长着长着，竟然把它仅有的一件衣服给脱掉了，露出了白嫩嫩的身子。
我看见了，不厌其烦地把在水里的“衣服”给捡了起来，这下子，杯子里的“世界”就变得干净多了。
绿豆弟弟是拼命地长大，很让我欣慰。可那些调皮的黄豆哥哥还没抽出小小的芽来，使我变得就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。
绿豆脱皮了，我太开心了。
日记二则作文篇五
今儿真高兴！因为老师要带我们去一个别样的教室学习，老师的保密性非常强，想给我们一个惊喜。我们都好奇的想知道要到哪里学习，学习什么？同学们你看看我，我看看你，老师却笑而不语，神秘感一层又一层。
就这样我们带着疑惑，带着兴奋冲出教室。
我们跟着老师走过操场来到学校的星河楼，一口气从大厅登上了三楼。我们来到了非遗文化室。打开门的第一眼我就看到一盆盆、绿莹莹的小植物摆满了桌子，我盯着小苗的样子仔细地看：很多的小苗都拥挤的长在一起，细细的高高的。每一个顶上的叶子长得像豆芽的两个瓣，一个向左长，一个向右，就像一对对双胞胎。后来我发现它们都生长在水里，这时我忽然想起袁隆平爷爷说的：“我要让植物在水里生长。”
接着我们又去看了传统工艺教室，在那里摆放着一个个大盒子，展示了同学们的优秀作品，有用葫芦做的画，有剪的窗花。突然有一个同学说：“哇，快看用玉米皮做的花！”同学们都围过来看，惊叹于传统工艺的美。
大家正看的津津有味，老师就让我们回去了，我们恋恋不舍的回到了教室。今天的观察课真是太有意思了，希望我们以后经常能走出教室看到更多新鲜有趣的事物，了解更多我们不知道的知识。
日记二则作文篇六
今天，我有幸参加学校的植物生长实验。我选择了一颗普通的种子，开始了我的观察之旅。
早上，我带着好奇心，早早地起床，仔细地观察种子的外壳。它光滑而有光泽，似乎泛着淡淡的绿色。我用手轻轻触摸，它坚韧而富有弹性。我好奇地想，它的内部结构一定充满了生命力。于是，我小心翼翼地用小铲子将种子放入了一个透明的塑料花盆中，开始为它的生长过程记录照片和文字。
下午，当我回到实验室时，我惊喜地发现，种子已经微微拱起了土壤。这是生命力的迹象，让我无比欣喜。我用手轻轻地触摸种子的外壳，它已经不再那么坚硬，仿佛有些软化。我推断，种子已经开始吸水生长。
晚上，我又回到了实验室，种子的外壳已经裂开，小小的芽儿已经破壳而出，探出了绿色的脑袋。我惊讶于它的生命力，它似乎在告诉我，它渴望生长，渴望光明。我为它添加了适量的水，看着它，我也感到一股生命力在我身边蔓延。
今天是我观察种子生长的第三天，我期待着它茁壮成长的那一刻。这次观察让我深刻感受到生命的神奇和强大。我更加尊重生命，也更加热爱生活。我相信，只要我们尊重和爱护，生命定会以最美丽的方式成长和绽放。
我期待着明天的到来，期待着种子的进一步生长。我知道，生命的旅程才刚刚开始。
日记二则作文篇七
在我的卧室里面的窗户外、有一只*。我只要一在卧室就观察它，我看到它早上是黑的，到了下午它就变成红的了。它们的卵有一些是自己本来就有的，有一些是自己去找东西、然后在上面织上网形成的。*有八只脚，*的类型有雄性和雌性。一般雌性的*比雄性的*大两倍。*它一般吃苍蝇、蚊子和飞娥。
有的*有毒、有的*没有毒，*的颜色很多。有一些人靠颜色来区别它的毒液，其中红色的*是最毒的，黑色的*是没有毒的。有的*五花八门，你可别去碰那些漂亮的*，它们很毒。你别看它呆呆的在网上待着，告诉你，你被它咬到一口那就“死定了”。到现在还没有人能解开*的毒。
有时*显得很懒惰，一动不动的在网上休息，几个小时都不变换位置。有时又显得很快速，如果有的飞虫撞到它的网，它会以惊人的速度赶到飞虫边，很快吐丝缠住飞虫，直到飞虫停止挣扎为止。
如果有人要破坏它的网，它就像飞行员一样，飞快地吐丝并靠丝的拉力降到安全的地方。如果你认真观察*在一举一动，你还会发现*还有许多有趣的地方。
日记二则作文篇八
今天，我们吴老师拿了几瓣剥好的生蒜，她叫一个同学在盘子里装上大概半盘的水，说要种蒜。
我和几个同学把蒜根向下，排列在盘子中，大概有六七瓣蒜，又小巧玲珑的，有又白又健壮的，有尖上微微泛黄的，还有瓣上有烂的，我真期待他们快点发芽。
20xx年3月19日今天，有的同学从家里拿来了牙签和棉花，老师把盘子里的水倒掉，用棉花吸上水，把蒜瓣用牙签固定在上面，我看见蒜瓣下面的须子长到了二毫米长，上面的尖上微微泛黄或泛绿。
20xx年3月24日棉花里的水干了，我们又去接了一些，发现有一小部分的蒜才长出了大约1厘米的小芽，根儿也又长了1厘米，看着集体养的蒜开始成长了，真开心呀！
日记二则作文篇九
我家养了两种可爱的小动物，一只灰兔子，还有两只我家养了十三年的乌龟。我和它们感情非常好，朝夕相处中有不少新发现。
然后，我们一起来到田野里玩，我发现兔子洞穴口都会有一大堆密密麻麻的草，而离洞不远处好多的草都被吃光了，我再次问爷爷，爷爷回答我说：“那叫做兔子不吃窝边草”。我还是不明白，爷爷接着说：“兔子不会去吃自己窝边的草，如果它吃了窝边的草，露出洞口的话，那不就很容易被人捉到了吗?”我明白了，可是想捉这些兔子没那么容易，兔子跑的跟一支箭一样快，可是不容易捉到的。
再来。
这就是我的新发现。
日记二则作文篇十
很多人觉得*长相难看。样子可怕，不讨厌它就算不错了。可我要说，其实*不仅不讨厌，简直是可爱极了，不信，你听我的介绍。
晴朗的夏日，没有一丝风，天气闷热极了。一只黑*在我家门外的一棵大树上结了网。这只*的腿又细又长，头很小，而肚子却很大鼓鼓的，看上去很笨。可他结网时的动作既轻快有敏捷，看上去像是杂技演员走钢丝呢！
我被这有趣的*迷住了，便天天观察它。一天，一只小飞蛾碰到*精心结的网了，被网上的粘液给站住了，它拼命地挣扎。*看到了，却一动不动，好像在说：“别动了，你就乖乖做我的美餐吧！”过了一会儿，小飞蛾挣扎累了，*便吐出丝来，把飞蛾一只缠到不能动弹为止。
*不仅会捉飞虫，还会预报天气呢！人们常说蝴蝶可爱，可是我却说*可爱，因为蝴蝶需要生命的花朵才能生存，而*只需要一个树叉就能凭着自己的智慧捉飞虫。
哇！好可爱的*呀！
日记二则作文篇十一
今天邢老师给我们布置了一个特殊的任务，——豆芽。
回到家，我抓了一把大豆放在桌子上。我还准备了一个浅盘，盘底有一层纸巾。那就该摘豆子了。看看这些豆子，它们看起来很可爱，但是你可以小心翼翼地摘下来。这个太薄了，这个太差了，还有这个皱纹太多了.选择了很久，只有几个合格的被选中。爸爸看了，说：“只要豆子的胚好，就能发芽。”于是我把胚胎完整的豆子放在盘子里，然后加入适量的水，再用湿纸巾把豆子盖上。
今天，我的任务完成了。我不知道明天豆子会是什么样子。
日记二则作文篇十二
我们家养了一只猫。那圆圆的脑袋像皮球似的，三角形的耳朵灵活地转来转去，好象在聆听周围的动静，它的额头上有一块棕斑，全身像抹过油似的，它浑身白中带着几块棕斑，看上去可爱极了，让人一看，就忍不住去摸摸它，我非常喜欢它。
我家的猫不但外表可爱，而且还非常调皮。一到早晨就在宅子里走来走去，希望有一个好的玩伴。它十分好动，一个普普通通的果冻壳，也够它玩个大半天，只见它看见果冻壳，先是猛地打一下，又飞快地后退一步，警惕地注视着果冻壳。果冻壳当然被它打得滚来滚去，它一看有动静，就更来劲了。它又猛地往前一蹿，抓住果冻壳，一阵疯狂地扑打，把果冻壳打得伤痕累累，但仍不放弃，还不停地用爪子打来打去，玩得不亦乐乎。等它玩够了，便用爪子把它往一边一扔，朝着我们“喵呜，喵呜”地叫了几声，好象在朝我们趾高气扬地说：
“怎么样，我的抓鼠本领厉害吧?”然后，便得意洋洋地走了。有时它很寂寞，它便会朝我叫个不停，好像在朝我说：
“小主人，陪我玩一会儿吧!”
今天妈妈从外面买回两瓣大蒜让我种，我瞧着这个，看着那个，不知道该怎么种。就不由自主的问了一句：“这么圆怎种啊”。妈妈笑着说：“试试看”。
我就用一个杯子装了些土，把它们放在这个用杯子做的花盘里。
看着它们乳白色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起好像一个合睦共处的大家庭。种上了大蒜然后浇一点水，最后发我对大蒜说：“大蒜啊，天暖了，快快发芽吧”!
大蒜已经长得很高了。我拿起花盘左顾右盼，左瞧右瞧，最后我把大蒜拨了下来，把士壤仍然放在那里。
那可不能再被吃掉了。
日记二则作文篇十三
今天早上，我和妈妈一起去走公园。
走着走着，我看见了一株奇怪的小草，我问妈妈：“这是什么草?”妈妈说：“这让你自己去探索吧!”于是我就轻轻地碰了一下它，小草的叶子就像害羞的小姑娘缩在一起，我立刻“啊”大叫了起来“怎么这么神奇，怎么像个害羞的`小姑娘，缩了进去，难道这是害羞草吗?”“不，这是含羞草”妈妈说。
经过这次观察，我才知道小草的特别之处。
日记二则作文篇十四
今天，我一到家，就把书包放下，田野里、大树下去找蜗牛。
我找了好久，还没找到。于是，我就去问妈妈，妈妈说：“我也不知道。”我听了，感到非常着急。我又去到其他地方去找，正好遇见了两个朋友，我又惊又喜地去问她们，可她们却说：“我不知道。”我非常的失望。我在紧急中想到一个办法。我飞快地来到了书房，打开电脑，开始查资料。资料上说只有在阴凉﹑潮湿和很卫生的草丛里才有，但是，在城里很难找到的，在农村里却很好找。于是，我飞快地来到一个朋友面前说：“你能不能给我到一个潮湿﹑阴凉又干净的草丛里找蜗牛呢？”她爽快的答应了。可是，我们找了很多的地方还是没有找到蜗牛，只有被萤火虫吃掉的蜗牛的贝壳。
我狼狈不堪地回了家，妈妈和外公说：明天早上我们帮你找。”我听了，又开心又怀疑，我可真想妈妈和外公能帮我找到蜗牛。
