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开学教师会校长讲话有新意 开学教师会校长讲话结尾好句篇一
转瞬间，一个假期过去了，我们教师又回到了各自的工作岗位，在开学时我们都要召集所有教师开展会议。以下是小编搜集整理的开学教师会校长讲话，欢迎阅读
各位领导、老师们、同志们：
大家好!
转瞬间，一个暑假过去了，我们带着对彼此的一份想念和对教育的责任，又回到了各自的工作岗位。呈现于大家眼前的是修缮一新的校园，大半个假期，有好几个同志牺牲休息时间，撇开与家人消暑的良好机会，埋头于学校的工作，特别是杨荃玲、项菲、肖忠林等几位同志，的确不简单，是他们使学校得到了正常开学;另外，在招生过程中，面对减班减员等诸多不利因素的情况下，我们全体教师，特别是陆景灿、蒋世训、施德国、周敏等同志，用他们的责任和智慧，保证了学校减班减员不减钱的大好局面。在此，我号召全体教师用热烈的掌声向以上这些同志表示衷心地感谢!
同时，在学制调整所带来的巨大压力下，我们在教师聘用及人事安排的过程中，我们有很多同志表现出了顾全大局、服从调配、尊重领导、关心同志的良好素质。特别是邓红斌、黄昕、甘农、李波宁等同志，他们不仅可爱、更可敬。
肯定地说，全体同志所表现的良好的精神面貌和心理状态，以及同志们执着追求中所折射出来的一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞的节操，一种淡泊中的跋涉，使我深深地感到在北二小的工作虽然忙碌、劳累、压力大，但从内心里感到幸福与满，我代表学校党支部、行政对大家表示衷心感谢!
新的学期，我们将面临诸多困难，突出表现在：1、安全压力增大，从本学期开始，我校的学生数增至2220人，从数量上看，是北二小历史上人数最多的一年。当然，带来的生均活动面积更加紧张，另外，尤其是六年级学生的管理方法还要总结，这必然会进一步增大安全压力。2、工作压力增强。相对而言，我们有很多同志的工作比去年要增强，为什么说是相对而言呢?我们和中学比，与兄弟学校比，我们学校领导正在努力通过多条途径为大家减负，很多同志还是没有达到教育局规定的满工作量。尽管如此，压力增强却是肯定的。
师德的问题始终是教育最大的问题，目前，从社会的角度来看，教师队伍由于多种原因，导致一些问题，而且，有的问题比较突出，，(1)，存在职业倦怠感;(2)，心理亚健康;(3)，市场意识太强;(4)，敬业精神不高。我想，什么时候，一所学校的教师都是那么敬业、勤业、乐业、创业，做到了爱生如子、循循善诱、诲人不倦、有教无类，得到了学生的爱戴、家长的拥护，必然就是一所优质的学校。
针对省级示范学校的我们，在追求学校内涵发展的前进道路中，我们首要的任务便是培育一支具有高尚师德的教师团队。尤其特别、重中之重、迫在眉睫的是培养几个、上十个、几十个深受学生家长爱戴、社会公认、同行认可，有思想、有理想、敬业能干的班主任群体。这种想法在办学的过程中只会是越来越强烈。同时，对于这些同志，他们提出的任何条件，我们都要努力去达成。
从我所掌握的信息来看，我们有的老师表现的师德水准与省级示范学校的称号格格不入，表现在以下三个方面：①不管事。为什么我们有的班问题不少、矛盾不断、班风不佳、学风不浓。与我们本班的班主任和任科教师是有关系的。学生之间产生了矛盾，班主任要么不管，要么简单吆斥，久而久之，我们培养的学生就是一种野蛮、心中无纪、眼中无人。②自以为是。一所优质的学校，教师的行为与学校的意志应是一致的。然而，总是有少数教师想当然、自以为是，把个人的意识形态、教育观念、愚顽的思想凌驾于学校意志之上，导致有的行为让人匪夷所思。比如，汶川地震后的捐款活动中，有的老师对那些捐款少的人，说，你们捐贰元、伍元，这难道叫献爱心吗?比如，在剑桥英语招生中，我们有的老师就说：学校规定的，人人都参加，或者说：不参加，你朝读干什么去呢?匪夷所思。③低水平做事。突出表现在布置作业，有的老师作业总是那么多，另外，喜欢用作业惩罚学生，完全不给学生休息的时间，也不让学生从作业中感到学习的愉悦。久而久之，培养学生压作业、压学的情绪，从思想根源来讲，这不是师能的问题，我觉得是师德的问题。④不公平做事。不可否认，每个班上都有调皮生，在教育的过程中适度的惩罚，我认为是可以的，但长期的用言语的攻击(特别是冷言冷语、甚至恶言恶语)、座位的调整、活动的安排来惩罚，我认为是不公平的。当老师的，不能让大家在一口锅里感到不公平。
本学期，我们要在师德建设上作好文章，如出办好以下几项事情：
师德要求，教师应当主动学习，强迫自己学习，持之以恒地学习。向沙市区张万超区长提出的四点要求那样努力、靠近，即，增强只争朝夕的意识，努力提高教育质量;增强爱岗敬业的意识，努力争创人民满意的教师;增强发展意识，努力用发展的眼光解决前进中的问题;增强人民至上意识，努力办好沙市人民满意的教育。真正地能够静下心来教书，潜下心来育人。对教师的师德教育活动要与减轻教师负担并举，与关心教师的心理健康并行，与工作实际结合，以反思整改为重。
在教师节前，党支部牵头，工会组织全体教师向家长、学生和社会承诺，拒收红包、拒收礼品、拒绝请吃，倡导清廉、崇高的教师师德形象，对于个别有令不行，有禁不止的教师将严肃处理。
组织教师在假期学习汶川地震中教师先进事迹材料的基础上，重温师德规范，撰写师德演讲或挑选朗读材料。开展“学汶川教师，塑崇高师德”的师德演讲及朗读比赛。
在学生家长及学生中，开展访谈评选“我孩子的好老师”的活动，我认为一个优秀的教师在“传道授业解惑”的过程中，要努力给学生一种安全感、亲近感、满足感、幸福感，这四点是有层次的。我们就是要通过多种形式促使我们教师在教育过程中，使学生感到安全、亲近、满足乃至幸福。并组织学生家长及学生代表开展演讲活动，掀起爱老师、敬老师、学老师的师德高潮。
安全问题是学校最大的问题，安全问题是北二小天大的问题。就上半年的安全工作来看，存在着不少不可忽视的问题：1、学生素质在提高，但安全意识不强烈;2、安全制度在规范，但奖惩措施不分明;3、安全口号在增多，但安全责任不到位。
我想一所学校办得再好，校长、干部、老师们再敬业，只要出现了大的安全事故，将前功尽弃，这种居安思危的意识必须成为我们所有北二人共同的意识和行为。本学期，作为安全教育年。我们集中做好以下几项工作：
在原有制度的基础上，重新修改、完善，并汇编成册，这个手册要努力涵盖学校办学的方方面面，包括校长职责、干部职责、教师职责、门卫职责、食堂小卖部职责、设备设施等等，另外特别是安全保护体系，包括安全负责制、第一时间报告制、第一场地处置制等等，真正地做到有章有循、有法有依。我想，只要我们全体教师按制度办、按规矩办、真正地出了事，我来负责，绝不向任何人推诿。如果的确是当事人处置不当、管理不善导致的安全事故，我想还是应该追究责任的，在安全问题上不能做好人，请大家务必支持和服从。
德育见实效，应该落实到学生的行为规范上。如何把学生在不丧失个性的基础上培养成知书达礼、温文尔雅、文质彬彬、儒雅睿智，应该是优质教育始终追求的目标。这一些目标首先要从守规矩开始，把学生的行为规范教育与习惯养成教育相结合，继续开展习惯培养及达标验收活动，落到实处，不走过场。
同时，重要的是学生的行为规范、习惯养成教育应从小处着手，持之以恒地训练，方能见效。比如，不乱丢乱扔，讲究卫生;不粗言粗语，讲究礼貌;不疯逐打闹，讲究轻声慢步;不欺负弱小，讲究谦让;不斤斤计较，讲究宽容;不早到迟走，讲究时间。
我们的安全压力除了由于学生不规范行为导致的意外以外，重要的就是学生的上下楼道和放学疏散。如何让学生熟悉线路，明白道理，遵循纪律，掌握知识，我们将通过安全疏散演练的形式开展。
课间文化的研究和实践不仅丰富了孩子的课间生活、学习生活，同时，也有效地保障了安全。但对课间文化的实验和实践不能仅仅停留在体育活动方面，还应向其它如游戏、文艺、养殖等方面延伸、拓展、深化。
质量是学校发展的基石，是学校前进中的动力。北二小高质量的背后，不是已经完全没有了问题，更不是可以高枕无忧、掉以轻心。相反，我们更应当回眸看一看，低头想一想，我认为应在以下三方面做改进。
教师教书，有两种情况很可怕，第一种可怕是不习惯，特别是由于对教学习惯不习惯，导致瞻前顾后、畏首畏尾、手忙脚乱、盲然无序、不知轻重、不懂缓急，显然肯定不适应教学工作，这种人，我校没有;第二种可怕是太习惯，特别是对自己目前的工作孤芳自赏、自以为是，认为自己的知识对目前的工作已是绰绰有余，用一年的时间重复二十年的工作，江山依旧，涛声依旧，拿着一张旧船票屡屡登上教室的讲台，这种人，我校不少。
教研活动——混;写教育叙事——抄。没有养成研究的意识，没有形成研究的风气。长此以往，是非常危险的。追究原因，我应当负主要责任，我时常在反思：是不是老师门太累，是不是老师们太忙，是不是我管理不严，是不是教研形式有问题。但从主观上讲，我们老师自己有无自我提高的愿望，甚至冲动呢?
为了生存的职业生活方式：
为了完成教学任务，达到一定的质量标准。
为了理想的职业生活方式：
开学教师会校长讲话2019开学教师会校长讲话2019
把改革作为自己工作的目标，开始研究如何提升自己
以个人为中心开展教学，与其他教师交流可有可无。
积极交流，共同研究。
分享、欣赏、反思自我。
不关心学校的规划、发展
关注学校的长远规划
以教研这样的校本研修方式推动教师队伍建设，是实施素质教育的重要保障，是否重视“以校本研修为载体，促进教师专业成长”，已成为当今年学校教育进步与倒退的标志。教研最终要做到三个改变：最终从根本上改变的是教师的“专业态度”。
我们的教研如何推进呢?我想以课例研究为载体，推进教研，先听课，再提出问题，然后反思，再反复。
教学方法的改进是一个漫长而艰苦的过程，必须在教学思想转变的基础上加强学习、加强研究、加强实践、加强反思。
①激趣：教学方法应该努力把激发学生持久的兴趣作为第一要素。
②促思：应该努力培养学生的思维兴趣、思想习惯、思维品质和思维能力。
③启智：努力把学生教聪明。
④怡请：努力使课堂充满一种活力，一种人性的光辉。
⑤有效：从规律入手，努力把复杂的教简单，简单的教明了。
我讲教学效率，这里，我主要谈作业的问题。
有的老师给学生留下的作业数量太多，重复太多，机械太多，学生没实践体验生活，不能享受学习带来的乐趣和幸福。我们谈减负，首先来说，学生要有负担，但负担要适度，也就是说要科学减负。如何做到轻负担高质量，应该成为一个优秀教师基本的追求。
一是抓好英语常规教学工作，要求英语教师定期将英语教学情况想教务处及分管校长汇报。及时调整教学方法，提高教学效率。将英语纳入考试质量评价体系，对于不达标的班级和学生，班级不得评先，学生不予评优，所在班级班主任不予评选首席、十佳。
二是抓好剑桥英语培训，剑桥英语是英语教学的有效补充，在人数逐步上升的基础上，要突出质量意识，教务处要突出管理主体，加强质量管理。
三是营造英语氛围，重大集会。如升旗等采用双语。
在校园文化建设过程中，班级文化的建设是校园文化体系的重要组成部分，是校园我文化传播中的一个重要节点，也是校园文化在班级管理中的直接体现和延伸。构建个性班级是我校的办学策略之一，我们应该始终不渝地坚持并卓有成效地实践，摸索出一条班级建设和个性班级创建的途径、内容和方法。
首先，我们必须明确班级文化的会议及其内核。班级文化是一个班级的全体成员(班主任、学生、科任教师、家长)所体现出来的人文精神和文化氛围，它的核心是班级成员共同的价值观念与价值取向，体现着师生共同认同与维护的理念、情感、精神以及行为等，譬如：尊重、诚信、民主、礼仪、文明、和谐、团结、互助、实干、奋进、创新等理念，情感及其行为表现，班级文化在班级管理和班级运行过程中发挥着凝聚作用、指导和监督作用，应该被深化到班内全体成员的内心世界中，要求全体成员时刻遵守这些理念和精神，并在学习和生活、工作过程中形成自觉的行动。
我们要从以下途径和措施做好如下工作：
班训如同校训，体现着一个班级中全体成员的精神指向和道义标准，也体现着这个班级的人文特色和创新意识，是班级文化的核心和精神纲领。班训的确立应该由班主任统领，根据班级特点，在本班学生中充分酝酿和讨论，并征求科任教师的意见。一旦确定，没有特殊情况不经德育处同意，不得更改。
管理好一个班级，需要有一些具体可操作的规范制度来约束学生的行为，以达到管理的透明度、公开性和公正性，使学生的管理科学化、民主化。比如，班级卫生制度(一人一块抹布，一天用一次抹布)、安全制度、班干部制度(人人有事管、事事有人管)、清洁制度、座位调换、有错误改正制度等等。
从艺术这一部分的工作来看，我们要努力用三——五年的时间，把“合唱”打造成我校特色，校要有校歌，班要有班歌。以班级合唱队为细胞，组成年级合唱团，校级合唱团。
所谓班级特色活动，要突出群体性和独特性。把班级特色活动与课间文化相结合，与兴趣活动相结合。
各位老师：
大家好!
度过了轻松、愉快的寒假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，我们又将满怀信心地迎接新的学期。在这里，首先让我代表学校党支部、校长室给大家拜年，祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，家庭幸福，万事如意。同时，元宵节快到了，祝大家元宵节快乐。
过去的一年，是一个非常难忘而值得回味的一年。首先让我们回顾一下我校经过老师的投票选出的学校十大新闻：
1、4月17日，我校接待了英国kingston grammar school学校师生24人，10月22日，镇湖实验小学的老朋友——英国lancaster girls’grammar school的部分师生来访我校。
2、5月15日，我校范明、李哲、刘双双老师带着他们的新作品《五女拜寿》，参加了2019年苏州市青少年创意科普剧比赛。凭借剧本的独特创意，老师的悉心指导，同学们的稳定发挥，我校的作品在25个节目中，脱颖而出，获得银奖。9月25日，镇湖实验小学苏绣社团的学生参加2019“花季杯”苏州市青少年国粹文化系列活动，以“琴瑟丝韵”主题刺绣作品，再获“中小学生手工艺作品展(比赛)”特等奖。自2019年起，学校连续4年组织学生参加此项赛事，均以个性鲜明的主题设计、童趣盎然的作品特色、令人惊叹的现场表演，四次蝉联桂冠，彰显了学校不断深入开发苏绣文化校本课程的成果。
3、作为高新区2019年实事工程之一的镇湖实验小学异地重建工程项目，引起社会各界的广泛关注。8月6日上午，市委常委、高新区党工委书记浦荣皋率部分区领导对我校的新校建设进行了调研，向冒着高温依然坚守在岗位上的建设者和广大干部职工表示了慰问。区委常委、生态城党工委书记宋长宝等领导同志陪同调研;此前，区人大徐江枫副主任实地督查了镇湖实验小学新校建筑工地。镇湖街道人大徐建秋主任，党委委员杨文明及区教育文体局王军副局长陪同督查。
4、为深入践行社会主义核心价值观，积极倡导八礼四仪，学校分别举行了“七岁入学仪式”和“十岁成长仪式”。入学仪式上，孩子们走智慧门、点智慧痣、行入学礼，并用稚气的声音诵读了《弟子规》;成长仪式，让十岁的孩子们回味了自己的成长过程，懂得并体会到了父母、老师的艰辛，明白了要用一颗感恩的心、一份执着的追求来回报家长、老师的辛勤栽培，向着人生第二个十年进发。
5、“培养智慧教师，打造高效课堂”本年度又硕果累累，姚凌琳老师在2019年苏州高新区小学品德优质课比赛中获得一等奖;仇成龙老师在高新区综合实践活动课程青年教师教学基本功比赛中荣获一等奖;陆晓明老师在区小学数学青年教师评优课比赛中获二等奖。在全国“一师一优课，一课一名师”活动中，我校共有4节获市优课，王耀华老师的课获得省级优秀。近几年来，我校坚持“以校本研修为核心，以课程改革为突破”的办学策略，以心启智，走进儿童世界，培养世界儿童，给孩子幸福人生的起步。学校被苏州市教育学会评为苏州市“十二·五”教育科研先进集体。科研悟道，教改兴校，此项荣誉的获得，将激励我校再攀办学的新高峰。
6、受国家体育总局航海无线电模型管理中心委托，“2019年全国航海模型辅导员暨江苏省航海模型项目一线社会体育指导员再培训”会议在我校举行。此次会议上我校被授予“江苏省青少年科技模型运动活动基地”。
7、9月9日，国家世遗课程基地授牌仪式在镇湖实验小学综合楼多功能厅举行。苏州市教育学会世界遗产专委会理事长董宙宙宣读了国家世遗课程基地授牌的决定，授予我校国家世遗课程基地学校。10月29日，在第三届世界遗产青少年教育发展论坛上，我校刘健校长结合学校在世遗教育方面的做法作了“苏绣文化的生根和再生长”的大会演讲，反应热烈。
8、刘健校长参加了“校长国培计划”——2019年示范性培训项目卓越校长领航工程第七十四期全国小学骨干校长高级研修班培训。
9、在刚刚结束的区冬季三项运动比赛中，我校冬季三项运动队的队员顽强拼搏蝉联区冠军。在苏州市冬季三项运动会中，我校运动员顽强拼搏，一举拿下苏州市比赛团体第二名的好成绩。街道专项拨款给予表彰。
10、我校被高新区精神文明建设指导委员会表彰为“苏州高新区2019-2019年度文明单位”。
1、本年度名师讲堂系列活动邀请到了苏州市教育局政宣处徐洁副处长、苏州市教育科学院丁宇红老师、江苏省特级教师、常熟教研室徐建文主任、吴中区教研室沈红雨老师、少先队苏州市名誉总辅导员惠桦。各位专家通过形式多样的讲座，让镇小的教师开阔了视野，增长了智慧，促进了教师的发展。
2、“培养智慧教师，打造高效课堂”本年度又硕果累累，姚凌琳老师在2019年苏州高新区小学品德优质课比赛中获得一等奖;仇成龙老师在高新区综合实践活动课程青年教师教学基本功比赛中荣获一等奖;陆晓明老师在区小学数学青年教师评优课比赛中获二等奖。在全国“一师一优课，一课一名师”活动中，我校共有4节获市优课，王耀华老师的课获得省级优秀。
3、苏州市教育局公布的2019年苏州市教育改革和发展战略性与政策性研究课题的通知上获悉，我校入选“吴文化与世界遗产(教育遗产)文化校本教材开发与研究”子课题研究学校。
4、我校被苏州市教育学会评为苏州市“十二·五”教育科研先进集体。近几年来，我校坚持“以校本研修为核心，以课程改革为突破”的办学策略，以心启智，走进儿童世界，培养世界儿童，给孩子幸福人生的起步。科研悟道，教改兴校。此项荣誉的获得，将激励我校再攀办学的新高峰。
5、1月18日，首批26所“苏州市中小学百年老校保护与文化传承实验学校”在苏州三中由苏州百年老校协会授牌，我校名列其中，今后26所学校将在保护和传承178所老校的优秀文化中发挥引领作用。
6、我校被评为苏州市艺术教育特色学校。
7、去年的寒假是一场真正意义上的寒假，从一场突如其来的寒潮开始。
8、学校工作环境优美，工作氛围和谐，所以老师们继续着人丁兴旺的优异表现。
9、学校新校园建设已经基本完成。目前主要在建的一个是操场，一个是门口的一座桥。高新区保安公司已经进驻，学校安保工作将会上一个台阶。
10、学校接到任务，将在20xx年5月，在苏州市教育局一楼大厅布展。全面展现我校在素质教育方面的办学成果。每学期高新区才轮到一所学校，这是继高新区实验小学之后，第二所小学进入市教育局大厅进行展出。
201x年初，我曾经说过，201x年是加强管理、进一步提升师德水平的一年，是讲究实效、进一步提高教学质量的一年，是进一步促进教师，尤其是青年教师专业成长的一年，是健全各项制度、进一步提高管理水平的一年。应该说，在全体教职工的努力之下，我们顺利的完成了各项任务。学校教学质量不断提高，学校美誉度得到提升。
201x年，是我校的成长之年，是学校工作转型升级的一年。我们将继续面临着一个校园建设，一个校园管理的两大任务、我们也面临着领导、家长和学生更多的希望和期盼。在新的压力和挑战，只有全校上下凝心聚力，奋发进取，以恒成精神和更加坚定的决心、更加顽强的斗志，求真务实，团结拼搏，才能推进学校工作不断前进。
今年下半年，学校新校园即将投入使用。新一年展现新面貌、新面貌迎来新气象、新气象促进新发展、新发展呼唤新努力。面对教育发展的新形势，面对学校的新发展，我希望全体同事一定要顺应学校发展，创新工作思维，提升专业素养，提高工作质量，抓好开学初各项工作，抓好平时的教育教学工作，抓好安全管理和安全教育工作，抓好毕业班和招生工作，恪尽职守，履行教师承诺和党员承诺，启智立德，给孩子幸福人生的起步，以良好的工作态度和绩效办出有内涵的精品教育，以专业的教育精神努力向现代化有特色的实验小学方向追求，以恒成的精神努力向高新区西部一张靓丽的名片迈进。我们有时会觉得学校这里有问题，那里条件不够好，但是，问题在每所学校都会以各种形态存在着。我们不能等到所有条件都具备时再去实现我们的愿望，因为等到条件都具备时或许我们已失去发展的机遇。所以，做好今天的事、做好最普通的事、精细化从事自己的工作，就是在做最重要、最伟大的事，因为这些工作都是在为学校的明天在建承重墙，重要性是不言而喻的。
学校的发展不是一蹴而就的事。只有内强了专业素质、锻造了进取精神、自觉规范地展现执行力，才能不断提升工作境界，不断战胜工作倦怠和各种困难，使每一个教师、学生与学校共同发展。在这里，我们重点要强调做好内功的重要性。
高新区目前已经有18所小学，在现代教育发展的竞争中，要为学校赢得一席之地，成为高新区教育共同发展的获益者之一，必须根据情势随时应变，创造不被战胜和淘汰的条件。那就要做到“先为不可胜”。结合每个人的具体工作，那就是为了学校的发展和大家的整体利益，每一位同事都要严格遵守教学常规，自觉遵守工作纪律，认真开展教学研究和集体备课，努力建构自己的教学特色，以有效教研和教学的有效性达成高效课堂。最基本的环节务实做好了，我们就能增强竞争力，掌握竞争的主动权，让学校立于不败之地。要想达成高效课堂，必须有用智慧教师。不可以被战胜的原因，是因为做好了防守的准备;可以战胜对手的原因，是因为具备进攻的条件。所以，老师们，练好内功，做好本职是多么重要的事情啊。
当前，学校正处于向上发展的关键时期。机遇和有利因素共同呈现，困难和制约条件依然存在。我们就是要根据学校发展前景、资金、师资、设备、生源、竞争环境等条件的特点，扬已之长，脚踏实地、埋头苦干、专业从教、立志高远，抓住一切有利时机，群策群力，促进学校的不断发展。
从事教育工作要讲师德，这是保证教育教学质量的关键;是保证我们的教育能够真正的“给孩子幸福人生的起步”、能够“走进儿童世界，培养世界儿童”，这也是使学校长期稳定发展的必然需要。我们从事教师工作就一定要承担一定的社会责任，就不能太计较个人得失，就要严格遵守中小学教师职业道德规范并讲求师德。这，就是讲诚信，这也是诚信理念在教师职业上的具体呈现。
学校从教人员只有提高境界、放眼长远、用心施教、规范从教，才能把握规律，积累诚信，积蓄力量，不断战胜各种困难，厚积薄发，促进学校稳定发展。
安全工作，一刻也不能放松。离开安全谈和谐是不可能的事情。各个工作岗位都有发生安全问题的可能。课堂安全、饮食安全、公物安全、交通安全、多媒体电脑安全、用电安全、消防安全等等，都应该引起我们高度的警惕。重视学生安全教育，就是对生命负责。
班主任及课任教师注重平时对学生的教育，另外经常利用两操集会,升降国旗等机会对学生进行安全教育.重点关注学生在日常生活当中应注意的安全的问题。包括饮食安全，人身安全等方面。让学生知道不购买三无食品食用，上放学的路上注意结伴而行，不乘坐三无车辆，寒暑假注意人身安全，不参加危险性不该未成年人参加的活动等等。学校将确立“做平安健康师生创平安和谐校园”的安全教育目标，通过组织学生听法制报告会，组织学生参与防地震、防火灾逃生演练活动等多种形式的活动开展对学生的安全教育，让学生在活动中受到教育启发。(淮安春游)
1、绩效工资的发放公开公正透明，跟往年比，编制内标准未变，由于流动人员少，今年跟区标准比上升不大。核算年收入是包括1月份的奖金的。编制外教师人均增加3300元，参加绩效考核。
2、由于教师生育等原因，语数外老师吃紧。因此，各位老师做好增加班级和课时的思想准备。
3、为提高课堂教学效益，教导处新学期将会有一些新要求，希望老师们能够理解。
4、为落实苏州市教育局顾月华局长在全省基础教育工作会议上的讲话精神，和学生在校不得超过6小时的相关规定，学校进行作息时间的调整。学生到校时间推迟到7点40到8点，相应的，教师上班时间调整为7:50，下班时间不变。
新学期的工作即将全面铺开，我希望大家牢记责任，认真履行自己的职责，自觉遵守工作纪律，规范从教，自觉遵循教学常规，模范执行学校的工作指令与要求，抓好开局工作，抓好安全教育，以良好的精神面貌开展好新课改和新学期的各项工作，抓实课堂教学和德育工作，精细工作，以我们的有效工作进一步扩大学校的影响，为社会做出我们应有的贡献，把我校办成领导放心、同行肯定、社会公认、人民满意的学校。
