总结是一种对过去经历的梳理和归纳。在写总结时,要着重强调重点和突出亮点。以下是小编为您收集的一些总结范文,希望能为您写总结提供一些思路和参考。
毕业小学作文600字篇一
时间如白驹过隙。回忆曾经六年的美好时光,我感慨连连。
天下无不散之宴席。曾经朝夕相处的我们,又何尝不是呢?从犹如过客的陌生人到知心知根的同学。这两者之间,谁又知有多少转折、多少经历、多少磨难呢?那些,只有我们六、一班的人知。
曾经六、一班男生们的坚强,女生们的泪水;男生们搞笑的话语、女生们有力的反驳;男生们的兄弟情,女生们的姐妹情。这些,我永远都不会忘却。
曾经的回忆、毕业的感慨、未来的命运,每个都是那么神圣、让人触不可及。
我们即将毕业,伙伴们、同学们,再次我想告诉你们:纵横身在五湖四海,友情会把我们相连;纵横云千变万化,始终“逃”不出天空的际边;纵横未来如何,六、一班永远是我们的避风港。
毕业小学作文600字篇二
总是想:不要长大,永远带着一颗好奇的童心,对这个世界环有最美丽的遐想。
总是想:不要长大,永远乘着诚挚春梦的小舟,在童年的梦幻中远航。
总是想:不要长大,永远无忧无虑地张开嘴巴就吃,闭上眼睛就睡。
而今天——小学毕业的最后一天,却不再有如此纯真的想法,因为我发现自己在慢慢长大,我将踏入初中的学习,初中的学习美好却又短暂。
再不那样的天真,为花开花落怅然落失,为阴晴阳缺悲歌长叹。
再不那样的无知,为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。
也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味;把自己关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗,静静地听音乐,认真地看书反而觉得那是一种享受。
不再害怕失败,伤心的时候也绝不会对着墙壁流泪,因为我懂得了一个名人的话:“失望并不可怕,痛苦并不可怜。”
不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂,不再为一点点恩惠而喜形于色。
从来都没有注意自己的长大,总认为自己很小很小,而今天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。
我想,岁月是无情的。为了明天应该抓紧每分每秒的时间努力。而且常常找到体验的确感觉,去认真地感受朱自清说的:“洗手的时候,日子从盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去……”
我想:明天我一定很勇敢,常常冒险探奇,对新鲜事物的追求是永无止境的。
我想;明天的我一定很坚强,向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。
我想:明天我也许会像大人一样,在狂风暴雨来临时泰然自若,在狂风暴雨中顽强拼搏,过后却忘不了静静地仰望蓝天,欣赏美丽的彩虹。
我想:明天我长大了一定很爱想事情,常常幻想美丽的世外桃源;喜欢踏着多情的夕阳,静静地徘徊,想过去,想现在,想未来;喜欢一个人在大自然中寻找自己的梦;喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑,追忆童年的足迹;喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃;喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝,把思绪放飞在碧蓝的晴空。
毕业小学作文600字篇三
今天是我们的毕业联欢会,我们兴冲冲地去学校。早晨,我按捺不住激动的心情,早早地来到了教室,哇塞!教室装扮地好漂亮啊!黑板也是!我恨不得飞进教室。
门怎么打不开啊?我埋怨着。“走后门吧!”我来到后面,门只有一条缝隙。我又不是泥鳅,钻进去啊!我把头伸进去,原来他们把桌子和椅子都排在墙两边,弄了一个空间当舞台。没有办法,桌子椅子你们只好“毁容”了!我一脚踩在桌子上,冲到了教室里。我的座位在哪里啊?“二组在这里,你是第三排就在这里啊!”一位同学给我当“导游”,我跑过去。天哪,桌子老兄,几日不见,你就这么脏啊?我到处找纸给桌子“美容。”“hi,刘映杉你过来。”杨雪莹(可爱小熊)摆弄着她那小巧的数码相机,想给我照相。陈盈君也过来抢镜头,“喀嚓”,我们都跑过去看,照得像鬼!经过我们的吵闹大炮的轰炸,她只好重新给我们照,照完了我们都去看,还是像鬼!这时候魏颖来了,她也带了照相机,她们俩个就互相照相,可笑死了!“孙老师来了!”不知道是谁在那里说,果然,孙老师真的来了!她不紧不慢地念了我们的成绩,真是的,社会怎么会考那么差吗,其它都不错~~~我在那里嘀咕着。“嘿,微微雪,给你一张。”
啊!同学录啊!后来很多的同学都在给,我也要发啊!我把同学录发了很多出去,然后开始写很多的同学录。“写死你,这么多!”同桌在那里看着我,哈哈大笑。烦!我写了10多张啦,可是还有那么多。“你们在写同学录的时候一定要多写一些鼓励的话!”孙老师说,一边叫几个同学给我们发食物。谁买的爆米花啊,真讨厌!同桌拿了一张同学录,把米花放上去,接下来又是瓜子,我望着那张油腻油腻的同学录,对他说:“谁的同学录啊?你不怕他骂你吗?”“什么什么的,管得到!”同桌吃着果冻,我磕着瓜子,心思全在吃上面,死王一凡拿我们的,我威胁他,他才不敢了。
我把泡夫打开吃,要开始表演节目了,又是唱歌又是跳舞的,整个会场乱七八糟的,一点秩序都没有。我一边写一边看一边唱歌,一心三用。那瓶水简直成了负担,大家都在那里扔瓜子,打舞台上的人,给他们喝倒彩。我回收着同学录,那些别人给我的我一张也不想写了,糟蹋了。我们猴跳舞跳地大玩特玩,这时候就要真正离别了。没有想到大家都没有哭,反而哈哈大笑。“毕业了,你们高兴吗?”姚先生大声说。“高兴——高兴!”我们完全沉浸在喜悦中了。地上全是我们甩得不想写的同学录,啊啊啊!哈哈哈哈!我们完全成了疯子。
我边看同学留言边笑,心里喜滋滋的,真高兴啊!我们又和同学互换大头贴,回家的路上,我和可爱小雪儿商量着去夏令营的事情,大家都开心地说:“我们毕业啦!”
毕业小学作文600字篇四
夜黑了,路旁的灯散发出闪亮的光。风起了,手已经变得冰冰凉凉,然而,心却没有一点感觉。
今天,我们终于盼到了月假,40多天了,却感觉像是过了一个世纪。每天看到学校的饭菜,看到一摞摞的考卷,数着回家的日子。谁说少年不懂愁滋味,那无聊的高中生活,渐渐地打消了曾经对高中的憧憬。还好,最后一节是化学课,老师提前了15分钟下课。带着激动的心情,奔向校门。原以为,很快就可以回到离别已久的家。于是,按捺住不可言喻的兴奋,望着车来的方向,默默等着等着。但,越是带着希望越是让人失落。6点了,车已久没来。后来,听说今晚已经没有车了。失落,伤感。找不到合适的词来形容当时的感觉。
也许这是我从小到大,最想家的时候。拿前起电话,在按键上敲打着熟悉的数字位置。不知道该怎样和奶奶说。我知道,奶奶盼我回家已经盼了很久。终于,奶奶接电话了。奶奶问我是不是已经到街上了,我说我没回家,没有车了。未说完,眼泪不自觉的掉落。奶奶说没关系,明天早上一样可以回家的。也许此时的奶奶心中,都洒下一片片的失落吧!
曾经,觉得家乡是多么让人让人反感。因为我的家乡,水从好几年前开始就变得黑黑的,空气中布满了难闻的猪粪味。然而,今天,觉得家乡的山,水是多么的美好。我只想说,我先回家!
那山那水,我的依恋。
毕业小学作文600字篇五
弹指之间,六年的小学生活已消纵即逝。
可谓是“来也匆匆,去也匆匆”谁也不能抓住这六年的时间,“光阴似箭,日月如梭”我们时时刻刻、每分每秒都在精神抖擞的和时间在赛跑。但“时光一去不复返”还真是如此。我们不能想着时间有的是,眼睛一闭上,一天过去了,眼睛一睁开,另一天又到来了。“年复一年,日复一日”,算来算去时间很宝贵。
是谁说小学生活无忧无虑、自由自在。
是谁说小学生活婀娜多姿、五彩斑斓。
是谁说小学生活新起点,快乐似神仙。
六年里,我像一颗小树苗茁长成长,历经了狂风暴雨。可谓我的小学生活犹如一瓶调味料,酸甜苦辣的味一样不少;悲欢离合的情绪一样不少;笔墨纸页的动作也一样不缺。“不经历风雨,怎能见彩虹。”我相信,将来无论是走独木桥,还是走阳关大道,我都振作精神,坚持不懈,锲而不舍,不辜负任何的期待。
在有欢声笑语的母校中,我向蔼可亲的老师索取丰富知识;在有鸟语花香的母校中;我和朝夕相处的同学合作解决困难;在充满美好的母校中,我和知识形影不离。快乐的回忆永远在这。知道在哪吗?在这:浮现眼前,回荡脑海,刻在心扉。小学回忆烙印了。
我的学习就像是季节大丰收。总是满载而归。从来就不亏待自己,我学了成千上万的成语,优美动听的句子,浮想联翩的文章。都是引人入胜,我情不自禁由衷感叹:明了数学的学习心得;明了语文的事情感悟;明了英语的心细胆大;明了音乐的美妙动听,明了美术的五彩缤纷;明了科学的无奇不有;明了。
小学毕业了,我立马恍然大悟,就在”迅雷不及掩耳之中”我感悟万分,“芝麻开花节节高”,今后我的这种精神一定会瞬间绽放,绝不放弃。
顷刻之间,小学生活无影无踪了,好像是昨天才刚刚发生的,想着想着,原来是我小学毕业了。
毕业小学作文600字篇六
暑假的一天,我和妈妈等人一起到了白云机场,迎接在美国出差回来的爸爸。
记得在出拆迁,爸爸承诺从美国带一些高科技的、有趣的礼物回来送给我。我们都盼望他快点回来,我更是盯着显示飞机到达时间的屏幕不放。爸爸,你快回来呀。
正午12点,一家从美国来的飞机降落在机场上,“爸爸回来了!”我兴奋的说。爸爸拿着行李出现在到达大厅,我们见到他都很高兴。我嚷着要爸爸拿出从美国带来的神秘礼物。
爸爸打开行李箱,“噔噔噔噔——”他亮出一本关于花的百科全书。
“只是一本书而已嘛。”我垂头丧气地接过礼物,打开一看,里面都是些花的照片。爸爸看出了我的心思,解释说:“你别小看这些照片,他们可不同于一般的相片。”
后来,我看完这本书,不但认识了很多花,还能从花香辨别出发出香味的是什么花,成了花类植物的专家。
看来这种不但可以看,还可以闻的照片还有很大的发展前途。
毕业小学作文600字篇七
明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中涌起了深深的眷恋之情。我还清楚的记得,六年前,我们大家依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。
绿草如茵的操场,窗明几静的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样动人。
六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨,我们大家迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们大家的欢声笑语。早操开始了,我们大家排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概呢!上课铃响了,我们大家飞快的进入教室,在课堂上,我们大家听得专心,读得动情,以人热恋,就像棵棵幼苗,尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。中午十五分钟的写字,是我们大家每天的必修课,在优雅轻松的乐曲声中,我们大家一笔一画的描红名帖。从那一个个方块字中,我们大家感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们大家的欢迎。一到这个时候,我们大家便奔向各自喜爱的天地:有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本。
六年过去了,我们大家在这里壮健成长,我们大家学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们大家的精神财富,我们大家怎么能忘记!敬爱的老师,回顾六年的历程,我们大家的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们大家的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们大家传授各种知识,是您和我们大家一起参加雏鹰假日小队活动,是您为了指导我们大家科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆查阅资料。日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹,粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行,为我们大家树立了榜样。在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。
在这离别的时刻,敬爱的老师,我们大家要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们大家的心声。我们大家要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们大家炽热的心跳。
漫步美丽的校园,当年我们大家亲手栽下的一株株树苗,如今已经长成一棵棵小树。亲爱的同学们,在这离别的时刻,让我们大家再给小树施一次肥,浇一次水吧。等到这些小树长成苍天大树,等到我们大家也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们大家的老师,道一声:老师,我们大家没有辜负您的希望。
毕业小学作文600字篇八
一快要毕业了,要告别美丽的母校,告别朝夕相处的同学,心里就涌起了的眷恋之情。
还清楚地记得,六年前我们依偎着爸爸走进了校园时,望着绿草如阴的操场,窗户明亮的教室,天真可爱的同学,和蔼可亲的老师,抚摸着散发知识香气的课本,只觉得这里的那样的诱人。
在离别的时候,敬爱的老师我要送你一支歌,让你在歇息的时候能听听我们的心声——我们像雄鹰展开翅膀自由飞翔。
以后,再一次漫步校园,当年我亲手栽下的小树苗,将已成了小树,等到小树成为参天大树时,等到成为栋梁时,大家再来母校相聚,再来看望老师,多美呀!那时,对您说:“老师,我没有辜负您的希望。”
评语文章结构,条理清晰。情感,叙事流畅,内容完整。
再见了,老师。
毕业小学作文600字篇九
小学终于毕业啦!有种解脱的感觉。不用再去回想曾经的伤痛,原以为又有了一段新的开始,可以与她们在一起开开心心的,但也许这一切只是我的幻想。童年时的自己曾多么幼稚啊,那时都还是个不懂事的小孩,整天活泼、天真、可爱。
小学时,曾一个人走向回家的道路,放慢自己的脚步,静静着回忆着过去的点点滴滴。
小学时,我们相遇了,虽时光过得很快,但在那短短的时间内,我就喜欢依赖与你。
你则不厌倦,我遇事你总是我的倾听者,直到那次,我们之间改变了,可我却依旧想去改变我们之间的那种气氛……而我总是默默地关注着你。
三年级时我天真,在老师一步一步地指导下快乐、无忧无虑的生活着。那时的我对一切事物的看法都是温馨的、充满了粉色。
四年级时,我对学习感到无趣,但我每天与我的那些朋友在一起却很快乐,很开心。那时我的世界被蓝天给覆盖了。
五年级时,我经历的也多了,开始为许多事情而流泪,对某些情某些人有写不舍,但我的朋友却一直在我的身旁安慰我、鼓励我,但还是与她们之间多多少少有写矛盾。那时的我脑海一片空白。
六年级了,我渐渐懂得了人世的一些情,自己也变的复杂起来。不会为某些事情而伤心、不舍,整个人变得无情,冷漠、坚强。可内心是怎样的自己也不太清楚。这时,我只能用黑色来形容自己。
对于某些情,我也绝望,我想对与某些事情已没有了挽回的价值,我曾一直责怪自己是自己的错。但是我一直不明白我哪里错了。
我曾不明白我为什么会变,但我现在想:人总会变的,让自己提前体会社会的残酷未免是件坏事。
曾在校时,只会让我有无比的压力,沉浸在悲伤中,我曾想过去逃避这一切,但是终就躲不掉。
运动场上,我曾快乐无比,虽有时的成绩并不是那么好,但我与你在一起很开心,一起打打闹闹。虽没有太多共同的话语,但我真的很开心。可上初中之后,我估计连着唯一的快乐也会变。
渐渐地,我害怕去面对这一切,我想过很多办法去逃避,但是该面对的始终得典面对,该独自承受的,终究归自己一个人去承受。
有时,我很纠结,我怕自己又错了,我有时,真的不知道到底该怎么去做才是对的。有时,有写事情都已决定了,可结果却让我感到后悔。
初中,迎接我的又是恼人的问题,我真的很烦去面对这一切,但我可以装做一无所知吗?不行、我真的不知道到底该怎么去面对了。我依旧想去逃避,我很反感这一切。

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