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传统文化是我们民族的宝藏，如何在现代社会中传承和创新传统文化是我们所需要思考的。对于不同的领域和情况，写总结可能需要遵循不同的方法和技巧，因此需要充分了解所要总结的内容和目的。接下来，让我们一起来看看下面这些总结范文，或许能为你提供一些灵感。
沟通合作的作文素材篇一
作文。
欢迎大家阅读。
或许，生活中你有太多太多类似的问题。就像两个孩子分橙子，在一人分得一半后，一个孩子却只取肉，一个孩子却只取皮，剩下的都浪费了。在他们以为一人一半平等地分过之后应该是公平的，其实，并不尽然。有时候，平等不等于公平。在分糖分书时，可能两个人彼此看着对方手里的东西，都在想：我更需要他手里那个。可是，为什么不在分物之前，彼此相互沟通讨论后，在作出相应的决定呢?虽然两个人彼此都认为这样分是平等的，可是彼此并没有取得自己需要最大化，所以并不公平。
这些事情，虽然人们在精神上都得到了充分的“公平待遇”，物质上的量也都平等，但是物质上的质却不尽公平。这是缺乏沟通、管理不完善的表现。在做生意时，商人都追求利益的最大化，这个大并不是指得到的最大，而是最大限度地满足个人的需求。因此，交易前总会多次地商讨沟通以赚取最大利益，彼此互相交换资源，这才是真正的公平，物尽其用。行政亦如此，分配人员时，并不是把最高学历分配到最重要的位置，而是在妥善的人才管理下，专业对口，使得人才资源最优化，这才是真正的公平，人尽其才。为了使平等等于公平，在作出决定前，我们应做好充分的准备面良好的沟通，精细的调研，完善的管理，使物尽其用，人尽其才，平等待人，公平处事。现如今，部分资源紧缺，部分地区物质缺乏，我们更应该让平等等于公平，使资源得以充分利用，不浪费一丝资源。在社会中，使政治利益、经济利益、文化利益等人人公平而合理的分配，人人权利平等，分配合理，司法公正。让人们真正感受到，政府和国家为大家创造的平等而公平的环境，民主管理，公平分配。
希望在下次分橙子时，他能拿到想要的果肉，他也能拿到想要的果皮。
有时，我们总把自己眼前的得失看得太重，使我们反而忘记了自己本来的方向。有时，我们为了一点利益就挣得不可开交，反而让我们失去了更多。有时，我们就像那两个为了一个橙子而争夺的孩子，因为争执，使自己失去了一半的果皮或是果肉。
当我们再遇到像文中的那两个小孩的情况时，为什么不能静下心来谈一谈。当静心地谈过后，我们便可以各取所需了。
前日闭幕的哥本哈根全球气候大会上，各方的讨论十分热烈。然而，各方最终却鲜有协议达成，这次对人类至关重要的大会规模空前，最终竟没有丝毫的实质性突破。
而各方僵持不下、争论不休的原因就在于大家都不想失去自己的利益。发达国家不愿为发展中国家提供资金与技术，发展中国家也不愿关闭自己的污染严重的工厂。
然而，如果大家都可以静下心来去思考，其实我们完全可以做法各取所需。发达国家渴望更好的气候环境，发展中国家又急需资金与技术，倘使双方不再争执，明确自己真正需要的，这次大会，本会是人类历史上一次里程碑似的大会。
大到全世界，小到你我每一个人。爱因斯坦与玻尔在历史上曾有过一次关于量子力学的著名论辩。然而，这次长达数月的激烈论战最终却是双方不欢而散，两人也因此交恶，学术上再鲜有往来。而百年后的今天，当我们再看那一次世纪论战的时候，发现当时双方的观点其实都有问题，但又都有一定正确性。
如果百年之前的两人可以尽弃前嫌，静下心来不再去争执，为共同的科学理想去努力，或许这将有时科学史上的一段佳话啊。
不仅是那些大师与伟人，对于我们平常的普通人也一样。
不必再与父母为一些家庭琐事而争吵，不要再与同事为谁干的多干的少而计较，何苦再与同学因一道题的解法而争执不休。
当我们把那些争执放下时，当我们彼此了解了对方于自己的真正想法与真正所需时，我们就可以得到那或许本不可得到的另一半的“果肉”。
沟通是人与人的交流，是心与心的对话。有时它无需冗繁拖沓的语言，只要你肯伸出你的双手，敞开你的心扉，让别人去拥抱你的热情，那么也许只要一个眼神，一个手势就足以让人感到有一颗赤诚的心在他面前跳动。
妈妈曾经对我说：“男孩子应敏于思而讷于言。”由于这种观念已在我心中根深蒂固，所以我不得不承认，我并不是一个关于交流的人。这一点在我的生活中已留有不少遗憾，使我差点失去一个真诚的朋友，那就是他。其实我和他一直不能算是朋友，因为直到一次春游，我才真正地了解他，认识他。提起春游，对每一个学生来说都是愉快的，可去的途中长时间的坐车实在难熬。我们几个同学打牌，有我和他。我已经说过，我并不喜欢他，甚至讨厌他。他平时老和我过不去像有仇似的。这次，我要报复——凡是他出的牌，我一盖全压住他，即使我的牌并不一定好。“你干吗老压我呀?”他很快察觉到了什么。“牌好，没办法。”我笑了笑，攥着手里的几张最小的牌打肿脸冲胖子。可俗话说乐极生悲，不知前面遇见了什么情况，司机一个急刹车。打牌地方小，我本来就站不稳，这会儿一趔趄，心想不出丑才怪。“嘿，小心!”有人在千钧一发之际费力地抓住了我，我连忙就着这一拽之势稳住了身。我一愣，望着那不安的眼神，不禁让我想起过去的一切：虽然我和他同在一个班，但平常几乎不说话——他看不起我，我也看不起他。虽然他就坐在我前面，但我和他几乎是对头——有我没他，有他没我。
我爱学习，爱读书，不放学不出教室;他爱运动，爱打球，不打铃不进班。我成绩优秀，是老师的得意门生;他体格健壮，中操场的篮球飞人。我做事心思缜密，三思后行;他做事大刀阔斧，干净利落。我和他生活在两个世界，没有一句共同的语言。个性的差异使我们彼此疏远，交流的贫乏使我们格格不入。而这次，他主动伸出了手，尽管只中一瞬。“站稳。”他以同样的一句话，把我从遥远的回忆中惊醒，柔和而友好的目光使我们的心中不再有芥蒂。我紧紧地握住他的手，轻轻地点了点头。
并不是只有三天三夜的挑灯长谈才算是沟通，我和他之间的沟通就仅仅发生在几分钟之内，但它比以往的任何时候都更能打动我的心。沟通会使生活更和谐，它将筑起友谊的桥梁，紧不可摧。那一次，我依然是我，但我心中的他已不再是从前的他。被动的等待与猜忌只能使人人坚守自己的堡垒，而主动的沟通与交流才会化干戈为玉帛，才会有更动情的话语，更坚定的眼神，更真挚的感情。
沟通合作的作文素材篇二
“不经历风雨，怎么见彩虹。”这是《真心英雄》中的一句歌词。彩虹没有风雨的历练，怎会如此美丽迷人。人也一样，不经过痛苦的洗礼，又怎会焕然一新，取得成功呢？因此，痛苦是成功的前提，更是人类进步的不二法门。
司马迁写了中国第一部纪传体通史《史记》为后人研究古代历史提供了材料。可在他成功的.背后，他又经历过多少痛苦、绝望呢？这部恢弘巨着先由他的父亲编写，他父亲逝世后，为了完成父亲的遗愿，他继续编写这部巨着。为了使资料更详实，他亲自到各处走访，始终没有放弃编写。当遭人陷害，锒铛入狱时，他依然不放弃，夜以继日的在条件恶劣的牢房中编写《史记》。“功夫不负有心人”，这部对后人影响巨大的着作终于完成了。
成龙是大家比较熟悉的国际巨星，他获得了“奥斯卡终生成就奖”。他在获奖感言中说，他拍了超过两百部电影，多次摔断了肋骨，脱臼的次数更是数不胜数，全身上下都是伤痕，这个奖浸透了他多少汗水，泪水，血水。如果他不经历这些痛苦，他又怎么能站在国际影坛的最高峰。没有痛苦作为奠基石，是不可能取得成功的。
司马迁数十年磨一剑，至于他的具体经历我们不得而知，我们只知道他之所以能成功，是因为他经历了无数痛苦和磨难。成龙光鲜的背后，身体上的无数伤痕就是最好的见证。他们付出的代价很大，可没有这些痛苦的历练，他们不会成功。
其实不用举这些名人的例子，我们自身也一定有类似的经历。
三年级时，我学习儿童舞蹈，每天要压腿，要下腰……即使压到腿抽筋，下腰疼到流汗，也要坚持下去，只为了那完美的“一字马”和优美的形体。汇报表演时，顺利做完最后一个动作时，心里别提有多高兴了。这种成功微不足道，但也来之不易，如果没有之前的付出，又怎能尝到成功的喜悦。
“没有谁能随随便便成功”这句歌词最正确不过了。无论是名人，还是普通人，都必须付出痛苦的代价，才能获得成功。成功是你刻苦后的回馈，而痛苦则是成功的前提。
沟通合作的作文素材篇三
时光的藤蔓渐渐生长，您牵挂的孩子已然成长。通过张老师的开导，我深知您们的良苦用心。“惟有父母，是世上最不会背叛你的人。”诚哉斯言。在与张老师的交流中，孩儿对于两代人之间的沟通有了更深刻的认识。
亲爱的爸妈，年龄的代沟从来不是阻挡沟通的借口。
儿子茁壮成人，父母有喜有忧，喜的是孩子已经初具青年模样;同时又有些许忧愁，忧愁的是自己愈发跟不上孩子的脚步。父母啊，孩子知道在这个通讯便捷的时代你们深感沟通的无力，孩子内心羞愧不已。常居国外学习音乐的傅聪，纵使信件漂洋过海，仍会坚持与父亲家书往来，让天涯变为咫尺。是的，亲情的温度可以跨过时代的鸿沟，越过空间的阻隔，因此，我深知：年龄的代沟一定阻挡不住一颗有温度的心，孩子会与你们多联系多沟通。
老爸老妈，适当的放手是实现良好沟通的基础。
试问：“一根线被紧紧抓住的风筝能飞多高？”答曰：“高则断线，否则不高矣。”父母啊，今朝唯我少年郎，誓与天空一比高。如今，孩儿十九岁了，是大学生了，已经有了明辨是非曲直的能力，能够在踏入社会的路途上谨慎前行。因此，适当的放手才能够让我到更广阔的天地去闯荡。童话大王郑渊洁说，当孩子已经具备基本的社会交往能力后，剩下的就只能交由孩子自己了。“适当的放手，乃是对孩子最好的爱。”父母啊，适当放手的沟通才是让亲情升温的加热剂。
老爸老妈，互谅的沟通让亲情和谐，让亲情不老。
目前，许多大学生存在着与父母交流不畅的情况。在我看来，他们的问题和我们一样，同时又折射出了两代人沟通问题的方方面面。今年春节上映的电影《你好，李焕英》中，贾玲说很感谢她的母亲能以最理解自己的方式与自己沟通，同时，也很庆幸自己能与母亲及时的沟通。看啊，互谅的沟通多么重要。爸妈，孩子会以最理解你们的心去沟通，去体谅你们，希望你们也能多理解孩子的想法，从而不断巩固亲情之基，让亲情绵延不老。
父母啊，请相信，孩子会以最昂扬的姿态担青年之责;请相信，孩子定不会辜负你们的期望。孩儿永记不忘：沟通，让亲情升温;奋斗，让你们自豪。
父母啊，你们含辛茹苦把孩儿养大，孩儿寸草春晖陪你们到老。今后，孩儿不管身在何方，心永远在你们身边。孩儿会与你们多沟通。沟通，让亲情之花绚丽绽放！
沟通合作的作文素材篇四
今天语文课上,两只顽皮的小麻雀不请自来,飞进了我们班,为班上增添了活力.在我们的欢呼雀跃下,两只小雀惊慌失措,其中一只立马飞转身,按原路返回,飞出了班.剩下的一只小雀则在高高的窗台上左顾右盼,经历了几次“撞墙”事件后,才匆匆离去.
这两只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成长中迷失方向的人们.他们也像鸟儿一样渴望飞翔,于是,盲目地去追求新鲜,追求刺激,从而陷入了进退两难的困境,无法自拔.
无数的成功人士令我们羡慕,他们是在高飞的同时,记着来时的路,在遇到重重峻岭,无法前进时,便重新返回,就像第一只鸟儿一样聪明.可现实生活中的大多数人却向第二只鸟儿一样,只注视着前方,忽略了曾经走过的路,然后,一路迷失下去.
沟通合作的作文素材篇五
初中三年的学习生活即将结束了，我们即将奔向一个新的起点。此时，我是多么留恋这绚丽多彩的初中生活，多么留恋这个充满着理解沟通的班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的脑海里。
初三上学期的一天，班里要召开一个班会，班会静悄悄地开始了。谁是第一个发言者呢?照例该是班长吧。我心里想着。
教室里的角落里突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“那次，我经过自己的反复复习，在考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学拿过我的试卷看了一眼，然后就用那种诧异的神情望着我说：‘抄别人的吧?’我惊呆了，难道别人考好了就是抄的吗?”她终于抬起头，我看见她的眼睛里分明是在闪动着泪光。这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!
一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定尽我最大的努力帮助你，真的。”
这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说：“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了，班里的气氛立刻活跃起来。
同学们纷纷走上讲台，诉说出压在心里的苦衷。班会开了一个多小时，可是大家似乎还没有说够。
是啊，谁不愿得到别人的理解和帮助呢!我们的距离一下子缩短了，我们得到了一种从来没有得到过的特殊的幸福，这是一种被人爱，被人理解的幸福。我终于明白，同学们之间是需要理解沟通的，这是永远也不会改变的。
我就生活在这个到处充满着理解沟通的集体中，我感到十分幸福。
沟通合作的作文素材篇六
德鲁克说：“农民知道，大多数农民做什么，工厂的工人也知道，其他工厂的工人在做什么，但现在，即使在同一个组织内，没有人知道其他人做什么。与你共事的每个人，不知道你在工作上的轻重缓急。如果你不问，也不说，你的同事和下属就会瞎猜。”
多精辟的话，我就深有体会，有人知道我是职业培训讲师，就问我，那你主要做什么？显然对职业讲师这个新兴职业，很多人没有概念，很多人知道大学讲师是给学生上课的，而不知道社会上的职业讲师是做什么的，每次我都解释一下。他们还问我具体是怎么工作的，我说企业请我去上课，我通过培训公司，把我的课程卖给企业，就是这样简单的模式，很多人都不明白。
每个农民的工作都和季节相关，都和天气相关，都和土地相关。在同一片土地上，农民种植同样的庄稼，基本上忙着同样的事情，所谓春耕、夏作、秋收、冬藏，大江南北，长城内外，张村和李庄，所有的农民都像钟表一样，按照某个节拍，从事生产工作。他们每个人都知道对方，大概在做什么，那些不合季节的行为，他们会很奇怪，甚至叫那些人“游手好闲”。工人也是类似，东莞玩具厂的工人，干的活和苏州玩具厂的类似。
但对于知识工作者来说，一切都变了。我们很多人都在用qq，你知道腾讯的10000员工，每天都在做什么吗？我以前想，不就是个小小的qq嘛，有什么技术含量？没有想到腾讯有10000员工！我的知识和经验有限，我不可能知道腾讯的那些人，每天上班在忙什么，其实他们彼此也不知道。我记得关于一个qq群的问题，我请教我认识的腾讯公司做培训的三个人，这三个人没有一个能回答，我的这个简单问题。后来还是我上网检索，再给后，才解决了这个问题。
你想在腾讯、中兴、华为这类的，典型的高科技企业里，都是知识工作者。他们彼此因为专业性太强，彼此不知道对方在做什么，就像你不知道他们做什么一样。什么是这样企业里最需要的？一定是沟通！企业要通过各种手段，想方设法，让这些专业人士，能互相沟通起来，敞开心扉地交流，互相学习，这个企业才能逐渐强大。
他们宁可和电脑打交道，也不愿意和人打交道。电脑是听话的，可以预测的，和电脑打交道是安全的，而人是他们不可预测的，和人打交道是不安全的。
所以企业要在文化层面上，在制度层面上，在办公环境上，进行一些调整，然沟通在企业里，变得非常顺畅和方便。google公司就把办公室搞得，不像办公室，员工甚至可以带宠物上班，可以带孩子上班。在大多数的这些企业，都有健身房，咖啡厅，甚至按摩室等，让员工能放松和交流。管理层还不定期地，举办各种活动，甚至举办内部相亲会，内部舞会之类的活动。管理层要想方设法，让员工交流起来，信任是建立在交流之上的，而合作是建立在信任之上。
在这样的企业，管理者的管理风格，要平易近人，要亲和力够强，要长得让人感到喜欢等等。这样的企业里，员工是企业的资产，老板要像爱护眼睛一样，爱护这些专业人士，这些知识工作者。最怕他们互相不了解，还不说，大家都“憋着”，互相“瞎猜”，人和人之间的隔阂就开始了。
郝志强说：“开放一些，再开放一些，交流起来，继续交流起来，甚至争吵起来，这才是知识型企业的典型特点”。
关于作者：
沟通合作的作文素材篇七
人们常说：“人要要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。“自从我学了《学会合作》这篇文章，才真正明白了合作的重要性：不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人合作。
作者在文章中举了两个例子，分别是演奏乐团和彩球实验。这两个故事都讲了一个道理，我从第一个演奏乐团体会到了：依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的习作精神。而我从另一个事例中又体会到一个道理：成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。
从这两个事例中就可以看出成功的重要性。在日常生活中像这样的事例多地多。
比如说做实验，就需要大家的合作才能成功。有一次，老师让我们四个人一组的去做实验。每个人都在家准备好几样实验材料。开始做实验了，大家都拿出早已准备好的材料，大家都一起做实验，一开始由于有两个人脾气不合，就自己做自己的实验，谁也不帮谁，于是过了很长的时间都没有成功。我们好不容易的说服了大家，这才合作，没过多长时间，这个是研究成功了。我们欢呼雀跃。
这说明在日常生活中处处需要合作，一个人学会的与别人合作，也就获得了打开成功之门的金钥匙。所以，人们常说：有多大的合作，就有多大的成就。
沟通合作的作文素材篇八
精神的沟通用不着语言，只要是两颗充满爱的心就行。以下是小编推荐的几篇有关沟通与合作。
作文。
供大家阅读。
21世纪需要沟通，21世纪需要合作，21世纪不再是“人”，而是“众”。——题记。
《高山流水》洋洋洒洒流淌数百年，俞伯牙与钟子期之间的友谊传为千古佳话。我认为，这又何尝不是一曲“沟通”的赞歌?弦虽已断，人虽已故，但那个琴吟人和、相知相笑的场景依然历历在目，不需言语，相视一笑心意早通。
人是社会性的动物。人的血液里与生俱来就有渴望交流、渴望尊重、渴望理解的成分。俞伯牙可以摔琴谢知音，只因他知晓此生再也无人可解其曲了。知音难遇，知己难求。
正如没有百花争艳的春天只是灰色的，没有交流的人生同样只能是黑白二色。
我国古代的妇女，被“三从四德”的礼教束缚，被囚禁在三尺闺房之内。目光流转，空有铜镜、木床、几案等等没有生命的物体，怎能不“高堂明镜悲白发”?独守香闺，寂寞一生。《红楼梦》中形形色色的女子，个个锦衣遮体，养尊处优，但上至贾母，下至丫环，又有哪一个不是红楼之内得不到自由的小鸟?红楼梦难续，只因不见楼外人。
《故乡》中的闰土，与“我”之间有堵看不见的高墙，将“我”隔成孤身，令“我”非常气闷。当“我”听见闰土的一声“老爷”时，“我”的心中又是何种滋味?怅然吧，彷徨吧，悲哀吧，只因这又是一出缺少沟通的悲剧。
去罢!跨出红楼，踢破高墙，我们是21世纪的弄潮儿，我们渴望沟通!
当邓小平在十一届三中全会上确立“改革开放”方针的那一刻，我们中华民族仿佛冲破了千百年来的束缚，正昂首欲立，雄姿勃发。
wto的加入，apec会议的召开，世博会举办权的取得……中国，不再是洋人眼中的“东亚病夫”，而是抛却了“封建礼教”枷锁的崭新社会。“中国需要世界”“世界需要中国”。
在这大环境的感召下，我们新一代的青少年，要重视“沟通”、崇尚“沟通”、学习“沟通”。小至班长的竞选演说，大到国际大学生英语演讲大赛“缪斯女神杯”的取得，再到学会与父母谈心，积极投身于社会活动，去日本交流，到美国与那里的学生联欢……这一切的一切，无不昭示着这样一个真理：21世纪，沟通与合作将成为永恒的主旋律。
回首历史，中华民族的沧桑困迫依然历历在目;展望未来，新一辈们早已抛弃了“独善其身”“闭门造车”的封建观念，昂首阔步，冲击在时代潮流的最前锋，我们相信：
举杯邀群雄，弄潮碧波上。萧瑟秋风今又是，换了人间!
在我们的生活中，处理人际关系时，要与对方进行交流，达成正确的共识，从而一起努力做成某事，这一过程，就是沟通.
一般来说，与他人沟通的内容决定成功的几率其实不大，而沟通的方式与沟通时的动作才是成功的关键。
与人沟通的方法其实很简单，第一，不要过于直接的向对方进行交流，比如，你想要一张白纸，不能直接的向对方说“这里没纸了”，而应该恭敬地向对方说“请问有没用白纸呢?”经过上面的两个对比，相信你一定感觉到第二种说法比较委婉，更容易让对方接受，而且，沟通是要用通俗易懂，大方而幽默的向对方谈话，但是过于复杂且难理解的专业名词会让对方感到陌生，让人晕头转向，之后毫无效果，没有达到沟通的目的，这对己方很不利。
而且，沟通时的动作也非常重要。坐着或站立时挺直腰板给人以威严之感。耷拉着双肩或翘着二郎腿可能会使某个正式场合的庄严气氛荡然无存。而且不由自主地抖动或移动双腿，能泄露从漠不关心到焦虑担忧等一系列的情绪。无论面部和躯干是多么平静，只要叉着双臂，或抖动着双膝，都会明白无误地显露内心的不安。
所以，好的沟通会让你走向成功之路，让你善于和它人交往，使你的学业与工作事业更加顺利。
初中三年的学习生活即将结束了，我们即将奔向一个新的起点。此时，我是多么留恋这绚丽多彩的初中生活，多么留恋这个充满着理解沟通的班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的脑海里。
初三上学期的一天，班里要召开一个班会，班会静悄悄地开始了。谁是第一个发言者呢?照例该是班长吧。我心里想着。
教室里的角落里突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“那次，我经过自己的反复复习，在考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学拿过我的试卷看了一眼，然后就用那种诧异的神情望着我说：‘抄别人的吧?’我惊呆了，难道别人考好了就是抄的吗?”她终于抬起头，我看见她的眼睛里分明是在闪动着泪光。这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!
一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定尽我最大的努力帮助你，真的。”
这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说：“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了，班里的气氛立刻活跃起来。
同学们纷纷走上讲台，诉说出压在心里的苦衷。班会开了一个多小时，可是大家似乎还没有说够。
是啊，谁不愿得到别人的理解和帮助呢!我们的距离一下子缩短了，我们得到了一种从来没有得到过的特殊的幸福，这是一种被人爱，被人理解的幸福。我终于明白，同学们之间是需要理解沟通的，这是永远也不会改变的。
我就生活在这个到处充满着理解沟通的集体中，我感到十分幸福。
沟通合作的作文素材篇九
有时候一个人必须学会坚强，因为这坚强才能使你更加充满信心。
从小的时候，我好像就缺少一份爱一样。我的母亲在我生下来的那一刻面里去了，这一生的成长都只有父亲一人陪伴，每当看见别人的母亲，我都分外眼红。
我有时候也像父亲抱怨过，为什么我没有母亲，父亲说我的母亲家另一个地方悄悄地看着我们，所以我们要努力坚强的成长，努力的活下去，让生活变得更美好。我便暗下决心，想要做给天上的母亲看，我想要变得更坚强，更自信，于是每一次想母亲了，我都不会哭泣，我把泪水硬生生的咽了回去。每一次父亲看出我这个样子都会说让我哭出来，但是每一次我都只会摇一摇头说，我不会哭，我也不想哭，其实心里却一直很想哭。
说不心疼父亲是假的，从小没有母亲，父亲便一生努力赚钱养我。他起早贪黑，有时候手上磨出了茧子，脚上也磨出了茧子，我看到了，想要摸一摸，父亲却说这么点小伤，矫情什么。我们不禁问父亲每一次都是这样吗？他总是说不是的，偶尔一次罢了。我知道父亲是为了不让我心疼才这样说的，其实每一次都会这样，他只是嘴上说着不是心里却明白的'很。如果我还想再问父亲便会严声呵斥我，于是我就不会再问了。就算是这样，我也知道父亲是艰难的。
同学们都说我为什么没有母亲，他们一直都说我缺少爱，我就觉得我拥有一个父亲，他给我的爱已经足够了，我觉得他给的爱是世上最好的东西。我觉得我远远比别的同学活的更幸福，更快乐，虽然说我没有母亲的陪伴，但父亲常说，母亲就在天上陪着我们，并没有离去。是啊，如果一箱母亲，我便会他一抬头看看天空，我觉得母亲就在上面，他在默默地注视着我们，只是没有说过而已。
有时候我父亲拌嘴，每次母亲都，好像是看着一般，我都会羞愧的低下头，红了脸，最后由谦谦的去和父亲道歉。说实话，父亲是辛苦的的，如果我们的生活如果没有父亲的支持，没有父亲的劳累，我可能就不会这么活的快乐这么开心。从小没有母亲的我，夜里被噩梦吓醒，突然之间却没有依靠，没有人安慰的感觉苦涩极了。父亲总是会第一个抱紧我，说不用怕不用怕男子汉大丈夫一定要坚强。就在这一刻，我仿佛找到了靠山一般，心里也有了一丝安稳。
虽然没了一份爱，但还有一份爱会陪伴着我们成长，这一份爱我要倍加呵护珍惜。
沟通合作的作文素材篇十
在生活中，有许多道理值得我们发掘、反省。只有将他们的意思深刻领会并严格遵守，才能成为生活的赢家。
暑假，我参加了一个好玩、有趣，又含有科学知识的夏令营，认识了许多新同学。分完组后，老师便要求我们以最快速度搭建一个布局合理的小区模型。我们很快便进行了激烈讨论：有人说先将零件分到每人手中再搭，而又有人说谁拿到了零件就谁搭。正当我们喋喋不休地争论时，老师却一声令下：“开始!”我们只好手忙脚乱地开始搭建。
其他组都如同一条流水线，有条不紊地搭了一件东西，只有我们组正一窝蜂地胡乱取零件，即使有人找不到相应的零件，也没有人愿意帮助找零件。在强烈的对比下，我们队因为不团结，乱成了一锅粥。可欲速则不达，零件箱中早已挤满了大家乱动的手。大家只顾着拿零件，即使拿到了别人的零件，也不把零件放回箱子里。于是，大家的心情变得越来越焦躁，越来越急着想取得零件。
果然，当别的组都搭完了指定模型时，我们组只搭完了百分之九十五。因此，我们组毫无悬念地成为了最后一名。但我们分析失败原因时，队长首先发言：“这次失败都是因为我们内部不团结。下次，我们一定要统一意见，超过其他组!”话音未落，我们便又激烈讨论起来，最后我们达成了一个共识：每人搭两个部分，快的人还可以搭剩余的一些小部件。于是我们便跃跃欲试地等待新一轮比赛的开始。
“嘟”一声哨声响起，我们便以迅雷不及掩耳之势开始了搭建。我们个个神情严肃，专注于搭自己的那一部分，此时，已听不见旁边的物品发出的震耳欲聋的声响。因此，我们的动作虽然快得眼花缭乱，但是没有一丁点差错。这回，其他组倒显得手忙脚乱了。不一会儿，我们就只剩下几个路灯没搭好了，可这时“啪”的一声，一枚零件掉在地上。怎么办?大家赶紧伸手去捡，幸好一眨眼就找到那个零件，几乎没耽搁一点时间。不一会儿，我们完工了，以三分三十秒的好成绩从最后一名一跃成为了第一名，受到了老师的嘉奖，大家这才如释重负，长长地舒了一口气。
事后，我才发现这件事并非只给我们队一次胜利，还让我们真正懂得了一个道理：人心齐，泰山移。只有团结互助，才能得到圆满的结局。
沟通合作的作文素材篇十一
或许，生活中你有太多太多类似的问题。就像两个孩子分橙子，在一人分得一半后，一个孩子却只取肉，一个孩子却只取皮，剩下的都浪费了。在他们以为一人一半平等地分过之后应该是公平的，其实，并不尽然。有时候，平等不等于公平。在分糖分书时，可能两个人彼此看着对方手里的东西，都在想：我更需要他手里那个。可是，为什么不在分物之前，彼此相互沟通讨论后，在作出相应的决定呢?虽然两个人彼此都认为这样分是平等的，可是彼此并没有取得自己需要最大化，所以并不公平。
这些事情，虽然人们在精神上都得到了充分的“公平待遇”，物质上的量也都平等，但是物质上的质却不尽公平。这是缺乏沟通、管理不完善的表现。在做生意时，商人都追求利益的最大化，这个大并不是指得到的最大，而是最大限度地满足个人的需求。因此，交易前总会多次地商讨沟通以赚取最大利益，彼此互相交换资源，这才是真正的公平，物尽其用。行政亦如此，分配人员时，并不是把最高学历分配到最重要的位置，而是在妥善的人才管理下，专业对口，使得人才资源最优化，这才是真正的公平，人尽其才。为了使平等等于公平，在作出决定前，我们应做好充分的准备面良好的沟通，精细的调研，完善的管理，使物尽其用，人尽其才，平等待人，公平处事。现如今，部分资源紧缺，部分地区物质缺乏，我们更应该让平等等于公平，使资源得以充分利用，不浪费一丝资源。在社会中，使政治利益、经济利益、文化利益等人人公平而合理的分配，人人权利平等，分配合理，司法公正。让人们真正感受到，政府和国家为大家创造的平等而公平的环境，民主管理，公平分配。
希望在下次分橙子时，他能拿到想要的果肉，他也能拿到想要的果皮。
有时，我们总把自己眼前的得失看得太重，使我们反而忘记了自己本来的方向。有时，我们为了一点利益就挣得不可开交，反而让我们失去了更多。有时，我们就像那两个为了一个橙子而争夺的孩子，因为争执，使自己失去了一半的果皮或是果肉。
当我们再遇到像文中的那两个小孩的情况时，为什么不能静下心来谈一谈。当静心地谈过后，我们便可以各取所需了。
前日闭幕的哥本哈根全球气候大会上，各方的讨论十分热烈。然而，各方最终却鲜有协议达成，这次对人类至关重要的大会规模空前，最终竟没有丝毫的实质性突破。
而各方僵持不下、争论不休的原因就在于大家都不想失去自己的利益。发达国家不愿为发展中国家提供资金与技术，发展中国家也不愿关闭自己的污染严重的工厂。
然而，如果大家都可以静下心来去思考，其实我们完全可以做法各取所需。发达国家渴望更好的气候环境，发展中国家又急需资金与技术，倘使双方不再争执，明确自己真正需要的，这次大会，本会是人类历史上一次里程碑似的大会。
大到全世界，小到你我每一个人。爱因斯坦与玻尔在历史上曾有过一次关于量子力学的著名论辩。然而，这次长达数月的激烈论战最终却是双方不欢而散，两人也因此交恶，学术上再鲜有往来。而百年后的今天，当我们再看那一次世纪论战的时候，发现当时双方的观点其实都有问题，但又都有一定正确性。
如果百年之前的两人可以尽弃前嫌，静下心来不再去争执，为共同的科学理想去努力，或许这将有时科学史上的一段佳话啊。
不仅是那些大师与伟人，对于我们平常的普通人也一样。
不必再与父母为一些家庭琐事而争吵，不要再与同事为谁干的多干的少而计较，何苦再与同学因一道题的解法而争执不休。
当我们把那些争执放下时，当我们彼此了解了对方于自己的真正想法与真正所需时，我们就可以得到那或许本不可得到的另一半的“果肉”。
沟通合作的作文素材篇十二
沟通是一地甘霖，可以化解紧张的关系。以下是小编推荐的几篇有关沟通与合作的。
作文。
题目，供大家阅读。
在我们的生活中，处理人际关系时，要与对方进行交流，达成正确的共识，从而一起努力做成某事，这一过程，就是沟通.
一般来说，与他人沟通的内容决定成功的几率其实不大，而沟通的方式与沟通时的动作才是成功的关键。
与人沟通的方法其实很简单，第一，不要过于直接的向对方进行交流，比如，你想要一张白纸，不能直接的向对方说“这里没纸了”，而应该恭敬地向对方说“请问有没用白纸呢?”经过上面的两个对比，相信你一定感觉到第二种说法比较委婉，更容易让对方接受，而且，沟通是要用通俗易懂，大方而幽默的向对方谈话，但是过于复杂且难理解的专业名词会让对方感到陌生，让人晕头转向，之后毫无效果，没有达到沟通的目的，这对己方很不利。
而且，沟通时的动作也非常重要。坐着或站立时挺直腰板给人以威严之感。耷拉着双肩或翘着二郎腿可能会使某个正式场合的庄严气氛荡然无存。而且不由自主地抖动或移动双腿，能泄露从漠不关心到焦虑担忧等一系列的情绪。无论面部和躯干是多么平静，只要叉着双臂，或抖动着双膝，都会明白无误地显露内心的不安。
所以，好的沟通会让你走向成功之路，让你善于和它人交往，使你的学业与工作事业更加顺利。
初中三年的学习生活即将结束了，我们即将奔向一个新的起点。此时，我是多么留恋这绚丽多彩的初中生活，多么留恋这个充满着理解沟通的班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的脑海里。
初三上学期的一天，班里要召开一个班会，班会静悄悄地开始了。谁是第一个发言者呢?照例该是班长吧。我心里想着。
教室里的角落里突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“那次，我经过自己的反复复习，在考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学拿过我的试卷看了一眼，然后就用那种诧异的神情望着我说：‘抄别人的吧?’我惊呆了，难道别人考好了就是抄的吗?”她终于抬起头，我看见她的眼睛里分明是在闪动着泪光。这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!
一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定尽我最大的努力帮助你，真的。”
这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说：“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了，班里的气氛立刻活跃起来。
同学们纷纷走上讲台，诉说出压在心里的苦衷。班会开了一个多小时，可是大家似乎还没有说够。
是啊，谁不愿得到别人的理解和帮助呢!我们的距离一下子缩短了，我们得到了一种从来没有得到过的特殊的幸福，这是一种被人爱，被人理解的幸福。我终于明白，同学们之间是需要理解沟通的，这是永远也不会改变的。
我就生活在这个到处充满着理解沟通的集体中，我感到十分幸福。
21世纪需要沟通，21世纪需要合作，21世纪不再是“人”，而是“众”。——题记。
《高山流水》洋洋洒洒流淌数百年，俞伯牙与钟子期之间的友谊传为千古佳话。我认为，这又何尝不是一曲“沟通”的赞歌?弦虽已断，人虽已故，但那个琴吟人和、相知相笑的场景依然历历在目，不需言语，相视一笑心意早通。
人是社会性的动物。人的血液里与生俱来就有渴望交流、渴望尊重、渴望理解的成分。俞伯牙可以摔琴谢知音，只因他知晓此生再也无人可解其曲了。知音难遇，知己难求。
正如没有百花争艳的春天只是灰色的，没有交流的人生同样只能是黑白二色。
我国古代的妇女，被“三从四德”的礼教束缚，被囚禁在三尺闺房之内。目光流转，空有铜镜、木床、几案等等没有生命的物体，怎能不“高堂明镜悲白发”?独守香闺，寂寞一生。《红楼梦》中形形色色的女子，个个锦衣遮体，养尊处优，但上至贾母，下至丫环，又有哪一个不是红楼之内得不到自由的小鸟?红楼梦难续，只因不见楼外人。
《故乡》中的闰土，与“我”之间有堵看不见的高墙，将“我”隔成孤身，令“我”非常气闷。当“我”听见闰土的一声“老爷”时，“我”的心中又是何种滋味?怅然吧，彷徨吧，悲哀吧，只因这又是一出缺少沟通的悲剧。
去罢!跨出红楼，踢破高墙，我们是21世纪的弄潮儿，我们渴望沟通!
当邓小平在十一届三中全会上确立“改革开放”方针的那一刻，我们中华民族仿佛冲破了千百年来的束缚，正昂首欲立，雄姿勃发。
wto的加入，apec会议的召开，世博会举办权的取得……中国，不再是洋人眼中的“东亚病夫”，而是抛却了“封建礼教”枷锁的崭新社会。“中国需要世界”“世界需要中国”。
在这大环境的感召下，我们新一代的青少年，要重视“沟通”、崇尚“沟通”、学习“沟通”。小至班长的竞选演说，大到国际大学生英语演讲大赛“缪斯女神杯”的取得，再到学会与父母谈心，积极投身于社会活动，去日本交流，到美国与那里的学生联欢……这一切的一切，无不昭示着这样一个真理：21世纪，沟通与合作将成为永恒的主旋律。
回首历史，中华民族的沧桑困迫依然历历在目;展望未来，新一辈们早已抛弃了“独善其身”“闭门造车”的封建观念，昂首阔步，冲击在时代潮流的最前锋，我们相信：
举杯邀群雄，弄潮碧波上。萧瑟秋风今又是，换了人间!
