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环境保护不仅仅是为了我们自身的利益，更是为了我们后代子孙的未来。总结的写作需要考虑结构、语言和内容，下面为您详细介绍一些指导建议。3.这些总结范文包含了不同领域的经验和教训，具有一定的借鉴意义
值日生作文30字篇一
星期三下午，轮到我们四(3)班值日生做值日。值日过程中，我遇到了一件非常有趣的事!
下午我和值日们正在检查工地，突然一阵尖叫打破了宁静，我闻声而去，发现陈泽峰和陈欣娜吵起来了!我把耳朵靠了过去听，因为不知道事情的全过程，所以他们说的我一句话都听不懂。经过一翻询问之后我终于知道了，事情的过程是这样的：这个星期是我们四(3)班做值日生，在下午的检查中陈欣娜不想做大课间里的跑步，想偷懒，所以就叫班长他们慢一点检查，拖累了班长他们。本来可以在跳绳之前就能做完的事，给给这么一拖就要到跑完步之后，耽误了很多时间，所以陈泽锋班长很生气。但更过分的是，没过不久，就见陈欣娜把值日生牌这么大力一甩，那气势让人感觉整个教室都颤抖起来。我在她走了之后赶紧把牌捡了起来，安慰正气在头上的班长：“如果她当的不好的话，就去大队部那里把她开除就好了，不用因为她而生气!”
班长慢慢也调整好了心情，当班长真不容易哦。
作者：关淳文。
公众号：德星小记者。
值日生作文30字篇二
放学了，我和同学们在教室里值日。经过一天的学习，教室里有些凌乱。地板上散落着一些小纸片，有的桌子太不听话，站队站歪了，黑板上还有老师写的粉笔字。
小组长开始给我们分配任务。我负责扫地，周沫寒负责拖地，张文清负责擦黑板。分配完任务，值日开始了。我拿起扫把从后往前认真的扫地，不放过一片纸屑，不放过一粒灰尘，不放过一个角落。扫着扫着，纸屑跟我捉迷藏，躲在桌脚下，我一手抬起桌子，一手把纸屑扫出来。就这样，我把地扫得干干净净。周沫寒把地拖得像新的一样，张文清把黑板擦得好像是一面黑镜子。最后，我们齐心协力把桌椅摆得整整齐齐，个个累得满头大汗。看着那焕然一新的教室，我们开心地笑了。
值日生作文30字篇三
流畅的声音从广播机传来，这是干什么？这是上课，大家休息好了，等待着老师的到来。
曹老师来了，说：“这节课是评选值日生。”曹老师说完，就转身把值日生要做的事一一写到了黑板上。大家举手说要当什么值日生。曹老师把王雨阳叫起来，说：“王雨阳，你想当什么？”王雨阳笑着说：“我当……”曹老师对全班同学说：“还有其他同学和他竞争这个岗位的吗？”一个个同学站起来。结果王雨阳淘汰了。比如谭樱，刘卓远，李旭哲等等，还有自愿不当值日生的。看到了大家都准备充分，信誓旦旦的，突然间，我也觉得自己有信心了。是的，不想当将军的士兵不是好士兵！我勇敢的站了起来，大声地对曹老师说：“曹老师，我相当英语课代表。”这是，我在心里想着：虽然我不是十全十美的`，我也有一些小毛病。但从现在开始，我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一个优秀的班干部。我要更好的展示自己，锻炼自己，最终，我如愿以偿的当上了英语课代表。
班会虽然结束了，但对我来说，这是一个新的开始，我将会以新的面貌迎接的学期，在新学期里，我将会用旺盛的精力，清醒的大脑积极做好老师的小帮手，同学们的公仆。
值日生作文30字篇四
他长着一张圆圆的脸，一头乌黑发亮的头发，水灵灵的眼睛和挺拔的鼻子，说话时，鼻子孔张得很大很大，一个“o”型的嘴巴，最有意思就是他那招风的大耳朵，一丁点细微的声音他都听得一清二楚，细长白嫩的手如同仙女那雪白轻盈的手，你想知道他是谁呢？他就是大名远扬的李明宇，他有一个昵称叫“皮蛋”。
明宇是一个称职的值日生。有一次中午明宇值日，他昂首挺胸地站在讲台上，掐着腰，一副很骄傲的`样子说：“谁不听话，我就记名字”，明宇话说完神气活现地站在讲台上。一阵小小的声音传进了明宇的耳朵里，明宇“嚯”的站起来大声说了一句，“程帅啊！信不信我记你名字”。然后他又四处张望看有没有可疑的“重犯”，忽然底下又传来几声叽叽喳喳的声音，明宇又用自己的动耳神功监听着声音的来源，正好我在桌子底下跟同桌窃窃私语，“啪啪啪”一阵拍桌子的声音原来是明宇，明宇说：“邱迩祺你还说一句试试看”。
我一听赶紧埋头边写作业边想着“这可恶的值日生”！忽然明宇又“嚯”地站起来拍着桌子神情严肃的样子大喊：“安静，安静！”可是教师里却越来越吵，声音不受控制的越来越大，明宇紧皱的眉头仿佛可以夹死一只苍蝇，我窃想：叫你得意，现在知道同学的厉害了吧，吵吧！吵吧！继续吵吧！等唐老师来了，明宇你就好玩了。我幸灾乐祸、暗暗地偷笑着，明宇七窍生烟重重地一边拍着桌子一边嚷着：“再吵，我要记名字了！”然后眼睛像探照灯似的监控着每一个人，看着看着厉声喝道：“程帅，站上来！余子恒你们几个最乱，每人抄写《园地》三遍”。教室里声音一下子全没了，连一支笔掉了也听得清清楚楚，明宇得意扬扬地又双手插腰间，在讲台上踱来踱去。
这就是我们班出了名的值日生——李明宇。
值日生作文30字篇五
今天早上，我到了学校。突然，我看见范老师和周侦探已经在扫地了。我想：这么早就干值日了，现在刚到7：20呀。怎么这么早就已经来了呢？我看见叶子都已经扫成一座小山了。我想扫得好快啊！
还有孙启尧回答道。我赶紧拿了一个扫把，飞奔出去。我跑到卫生区，我看见已经扫成了两座小山。过了一会儿，邢致斐说：我把垃圾桶拿来了。之后，我们大家又扫起来了。
之后，垃圾桶满了。我又去拿垃圾桶。突然，我发现，所有的垃圾桶都满了！于是我回到了卫生区。
我一到卫生区，邢致斐就对我说：范老师让我们大家先回到教室。于是，我们就回到了教室。
干值日好累啊！听说，这次扫卫生区到8：30分才干完呢！
值日生作文30字篇六
又到了星期二，又到了我当值日生的日子。我早早地起了床，吃过妈妈准备的早餐后就赶紧去学校了。走到教室里，我看见讲台上有点乱，我急忙把上面的东西整理好。早自习开始了，我和另外一个值日生都站到讲台上，督促同学们读书。看到大家都读得那么认真，我感觉很高兴。我们俩还一起检查了同学们的作业完成情况、教室里的卫生情况，都还不错。今天，我既认真学习了，又当了值日生，真是有意义的一天！
我当值日生了的作文600字
我是四组的同学，今天是周四，该我们组值日了。
放学后，我和其余五个同学在教室做值日，擦黑板是我们最爱干的任务，所以等班主任杨老师一走，我就奔向黑板，拿起板擦开始擦黑板。没想到刚擦了两下灰就全都飞了起来，我也成了一个“小雪人”。组长王凯说：“你不会擦黑板啊？你不会我来！”“我会！”我不服气地说。说罢，我拿起板擦向卫生间奔去。我把板擦用力的在厕所的墙壁上拍打，“啪！”一团团粉笔灰在厕所飘扬，让我喘不过气来。“啪！啪！啪！”，我拍完灰尘，回到教室，发现他们已经把黑板用湿布擦完了，要知道平常可都是先用板擦，再用湿布擦的呀！“你太慢了，”王凯笑着 对我说，“现在，安安生生的扫二组的地去吧！”“切，扫就扫，我怕你一个卫生小组长不成？我可是一个中队长啊！”我下不了台，只好用中队长这三个字威胁他。
我走到了放扫把的地方，一看，扫把全没了，要知道，我平常都可以有扫把呀！我仔细一看，果然发现孙纯在拿两把扫把扫地，我过去要。没想到，她不但没有给我，还回敬了一句：“你干什么？我这是要提高速度，好好擦你的黑板去吧！”我看王凯用湿布得意洋洋的擦黑板时，气就不打一处来，只得坐在座位上等。我都快把椅子坐穿了，孙纯才来叫我，拍了拍我的肩膀说：“老大，看我扫的组多干净啊！你起来赶紧扫吧！”说完，她给了我一个扫把。
我先把李龙座位地下的奶盒、钱笔、橡皮、……只要在他座位底下的东西统统扫了一个精光，呵！好大一堆垃圾。我又在“吹泡泡大王”周天的座位底下发现了两个泡泡糖的“遗迹”。我用脚搓了搓，把它搓了下来。我又把在别人座位下的脏东西扫在一起，倒在垃圾桶里，来了一个垃圾“大杂烩”。正当我为我的赫赫战果骄傲时，发现其他值日的同学们都已经回家了。
小小的值日，故事真不少……
值日生作文30字篇七
值日。
一天下午，同学们都放学走了，只有小红和小明主动地留下来值日。
值日。
值日。
哈！又是一个晴朗的早晨。
我早早地来到学校，迈着轻快的步伐向教室走去。一进教室，我便听到了吵闹喧哗声，而值日生丁宣祺月正以最大的声音喊：“安静！再说话抄课文！”可根本没人理会，反而声音更大了。
这时，王紫钰又带了几个人去扫包干区了。我也下去看个究竟，他们那么多人在干什么。当我返回教室时，在楼梯上遇到了校长，校长对我说：“你们班上不安静，去管管。”我一下子呆在那里，这会给我们班扣分的！
唉，这次值日真辛苦！
值日班长应该公正。
吃早餐的钟声响了，我们急急忙忙的地排队，正准备去吃早饭，我发现今天的值日班长赵昊站到了我的位置上，我便插在他的前面，没想到赵昊竟然用力把我推开，我觉得莫名其妙，这是为什么呢，难道是我站错了吗？我仔细看了看站在我前面蒋策，他明明在赵昊前面吗，没错，这是我的位置我又大胆的地走到自己的位置上，赵昊依旧的把我推开。我火冒三丈，因为这不是我的错，我又走回了自己的位置，赵昊想推，但是我站得的稳稳的，赵昊拿出值日班长的执照来吓唬我，但是我一点都不害怕，这明明是他不对的吗，他不会站到自己位置上去吗。但是万万没想到的是他定了一个我打人的千古罪名。
这难道这不是仗势欺人吗？难道这就是值日班长的作风吗？这种一点也不公正的事在我们班里早流行了，向上次应航斌写的作文一样也是提到了值日班长不公正，里面说：我们正认真的玩纸牌，但是女生却大声大叫闹的鸡犬不宁，应航斌再三阻止，但是她们女生却不分清红皂白乱扣别人的分数，现在我也体会到了。
这难道不是仗势欺人吗？难道这就是值日班长的作风吗？我多么希望值日班长们各个都公正无私的对待每位同学啊！
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值日生作文30字篇八
新的一周开始了，这周轮到了我们这个四人小组值日。前两周，看值日小组工作，就觉得挺麻烦，很辛苦。现在轮到自己了，才真切地感受到责任的重要，工作的繁琐。
每次下课，高秦润就放下手中的笔，跨过何以诺的位置，走到讲台前，拿起黑板擦，从上到下，把被粉笔写满的黑板，擦得干干净净的。放学时，她会把门背后的毛巾打湿挤干，踩上凳子，踮着脚，把黑板擦得干干净净。够不到的地方，她会从凳子上下来，移动凳子，再爬上去，再努力擦。
每次去专用教室上课，同学们排队都走光了，我们便开始行动起来。我负责第四组，我拿出扫帚，开始仔细地扫了起来。我从最后一排开始扫，用眼睛细细地寻找我的“猎物”，不放过任何一处细小的垃圾。地扫好了，就该对桌椅了，第四组要对齐靠墙的这条线。于是我一张一张地对齐，把杂乱的桌子变成整齐有序。我们四人一起合作，很快，横竖都对齐了。
组长何以诺的工作很细致。他一手拿着扫帚，一手拿着生簸箕，弯下腰，一寸一寸地寻找着垃圾，看到一处垃圾，便放好簸箕，用扫帚一扫，把垃圾扫进去，再倒进垃圾桶。接着他开始摆桌椅，把桌角对准线，把另一张桌子对牢，他一张张地对着。何以诺他每次都最后一个走，我们走后，他要留下来检查教室，可以说组长非常敬业。
吃完中饭后，同学们都走了。我们一人拿一块毛巾，先把桌上的.饭粒弄干净，然后擦桌子。桌子上的饭粒擦干净后，再把毛巾洗干净。我们还要用洗洁净把毛巾洗干净，再在桌子上擦，直到把桌子擦得干干净净。等我们把食堂搞好，回到教室，已经快午睡了。
临近放学，我们还要为教室做最后一次清理。我们每个人忙碌着，潘睿妍急急地提醒组长，垃圾筒满了，应该倒了，然后和组长一起把垃圾桶清理干净。
关门前，我们最后一次从窗外看教室，一切都是那么整齐。这繁忙的一天总算结束了，我们走在校园里，看着天色渐渐地暗下去，我们的心是踏实的。
