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吹气球大赛作文400字(模板14篇)
  • 时间:2024-01-12 20:44:45
  • 小编:日本程序员桑社长
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吹气球大赛作文400字(模板14篇)

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吹气球大赛作文400字(模板14篇)
    小编:日本程序员桑社长

真实世界中并不总是一帆风顺,我们需要学会适应不同的环境。完美的总结要抓住核心要点,避免赘述和冗长的叙述。想要写一份优秀的总结吗?下面是小编为大家收集整理的范文,希望能给大家一些灵感。

吹气球大赛作文400字篇一

“加油!加油!”加油呐喊声此起彼伏,咦,哪里这么热闹?哦,原来是我们班在举行吹气球大赛呢!

规则很简单,只需要一只气球,两个人在10秒内比,谁吹得更大谁就获胜。

顾老师一上课,拿出一袋气球。首先由邵忆恒和钱程比赛。只见钱程把气球放进嘴里,用手捏着,眼中流露出自信的眼神;而邵忆恒呢,感觉似乎胜券在握,一副胸有成竹的样子。“一二三!开始!”顾老师一声令下,他们吹了起来。邵忆恒一马当先,一下子吹到了拳头那么大,可能是手捏得太松了吧,气球“呲溜”一声从他的嘴里掉下来,他手忙脚乱拿住气球。钱程见此,赶紧加把劲。只见他眉毛皱得紧紧的`,眼睛紧紧瞪着气球,腮帮子鼓鼓地,活像塞了几个大包子,嘴巴使劲吹,两支手捏得紧紧的,两个肩膀一上一下。“钱程加油,钱程必胜!”同学们的加油声让钱程更加努力了。“时间到!钱程获胜!”顾老师说道。钱程欢天喜地回到座位上,而邵忆恒灰溜溜地走了。这时,台下响起了雷鸣般的掌声。

顾老师见同学们更加兴奋了,说:“接下来请两个不会吹的同学比!”“我,我!”“我不会吹!”教室里争上台的声音震耳欲聋。“好,请马天一和范郑宇上台!”很荣幸,我能上台。我拿住气球,心里像怀揣了一只兔子一样忐忑不安。我一定得胜利,不然脸要丢到九霄云外去了,我可不想失败。我深呼吸数次,调整好心态。“准备,三二一!开始。”只听顾老师一声令下,我们使劲吹了起来。我旗开得胜,可范郑宇一副初生牛犊不怕虎的样子,跟我吹得差不多大。我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。就在这时,范郑宇没捏好漏了很多气,我看台下的同学们用赞许的眼神看着我,使我信心大增,鼓起勇气继续吹。我使出九牛二虎之力来吹,以迅雷不及掩耳之势吹到了两三个苹果那么大。不多一会儿,顾老师就宣布:范郑宇吹得像鸡蛋,我吹得像个小西瓜,我获得了胜利!这时,我心中的石头才掉了下来,长长地吁了一口气。

这次吹气球比赛虽然短暂,但让我们感受到无比的快乐,希望下次还能玩游戏。

吹气球大赛作文400字篇二

“嘭——”一声巨响打破了早晨的宁静。突然是怎么了?原来是“各班好汉”聚在一起,在用吹气球一决力量的高下呢!热闹的欢笑声仿佛要掀开了屋顶,引人驻足相望。

比赛的规则是:全班一起吹气球,比谁先把自己的气球吹爆,时间不限。

陈老师满面春风:“同学们!比赛马上就要开始了。请同学们站起来,把椅子推到桌子底下去。”

同学们不知不觉就分为了两批:一批人都在摩拳擦掌,气势汹汹,信心十足。另一批人却磨蹭半天,不愿起身去吹手中的气球。而我,当然就属于这个“怕气球炸”的阵营了。

“三,二,一,开始!”陈老师一声令下,我们都拼了命地开始吹气球。我深吸一口气,对准气球就是一呼,气球像我预想的那样,成功变大了。可是就在我沾沾自喜之时,气球却自己泄了气——渐渐扁了下来。我鼓起腮帮子,脸胀得通红,眼睛瞪得大大的,又呼了一口气——我呼得浑身发抖,可那该死的气球仍不“投降”,没有变化的任何动静,誓死抗争到底!气得我一扔气球——我不干了!由于气球不合作,所以我就在那看着其他人怎么吹,爆这些该死的气球。

哇!我环顾四周,看到其他同学都气势如虹,一鼓作气地把气球吹得越来越大——苹果、西瓜、南瓜、梨子、葫芦——“嘭!”传来了一声震耳欲聋的巨响!有人吹爆了!原来是政宇!他像英雄一样站了起来,吸引了全班同学惊叹的目光。

这次的“气球爆破赛”,真是令人心跳不止啊!

吹气球大赛作文400字篇三

“今天,我们来举行一个吹气球大赛,谁把它吹破,那个人就为‘班级第一吹’的称号!”教室里,传来陈老师响亮的声音。没错,如陈老师所说,我们将开始这场神奇的大赛。

陈老师给我们每人发了一个气球,我把气球含在嘴里。“预备!开始!”随着一声号响,同学们便开始吹。我一手拿着气球吹,一手捧着气球。我鼓气腮帮子,皱紧眉头,不断地吹,不断地吸。

有的人弓着腰,憋地脸都红了,可气球才像一个鸡蛋般大小,那气球好似一个顽固的小孩,不愿长大,不愿变成强大的壮汉。我拼了使地吹,气球“生长”地飞快,马上变成了一个“篮球”!一旁的温逸朗的气球比我大了不少,我的心不受控制地上下乱蹿。我着急地、飞快地吹、呼、吹、呼。

陈老师咧着嘴,大声地喊:“加油,加油,再用力一点就爆啦!”陈老师带着笑声的加油声,再加上那滑稽的动作,笑点低到悬崖底部的我,还是忍不住,“噗嗤”一声笑了。这一笑害惨了我,气球从我嘴边飞了出来,上蹿下跳。

温逸朗的气球已经大到一个上半身那么大了!我心想:这次冠军非他莫属了!这时,“啪”地一声!是谁?是谁的气球爆了?温逸朗,不对,他的气球在他手上。我望了望四周,是他!竟然是他!黄文康!毫不起眼的他竟然得了冠军!

“我宣布!这次的班级第一吹的称号就是黄文康了!”

比赛结果总是让人出乎意料,但是过程却让我感到无比的快乐!

吹气球大赛作文400字篇四

星期一的上午,我一如既往的来到了袁老师作文学校这上课,一进教室,就看见老师神秘兮兮地走进来,手里好像拿着什么东西,老师好像会读心术似的,一眼就看穿了我们的心思,“真相大白了”—-哦!原来是一包气球啊!这节是吹气球的活动课呀!

只见气球被装在袋子里好像在睡大觉,我看着袋里的气球,有的像喝汤用的匙;有的像我平时打乒乓球用的乒乓拍;还有的'像一个小灯泡……我拿起一个气球放在手心里,用手摸了摸软软的,像小狗的皮毛,几个围在一起好像一个大扇子。

不好!气球从我手里滑了出来,像一个淘气的小鬼一样,到处乱窜,害得我费了九牛二虎之力才在桌子底下发现了它。我继续吹着,我的气球越吹越大,快了快爆炸了,我把眼一闭,深呼一口气然后用力一吹。“嘭!”的一声我的气球便“光荣牺牲”了,我一看天上的气球碎片满天飞,好像放烟花一样,又好像小行星碰地球,也像火山爆发的火山烟一样。

这次吹气球大赛真有趣,因为那是我第一次吹爆气球,我发现我又变得坚强了不少。

吹气球大赛作文400字篇五

“三——二——一——开始”陈老师细言慢语地一声令下,大家不约而同地用嘴对准气球吸口,而我的心却就像有烈火在燃烧,小鹿在乱撞。

我拼了命地在吹大我的气球“克星”。同时,转过头来看其他正在使出吃奶的力气吹气球的同学们,哇!别人的气球个个大得像个大南瓜,而我的却只像一个小小的西红柿,悲催啊!我休息了一会儿,又开始吹了起来,这时我心想:这下我的气球可就够大了吧!等会儿我再用力地吹一下,准爆不可!再看看旁边的陈思慧,吹得可不只是柚子那般大小嘛?哈哈哈!我非常得意,得意自己吹的气球比陈思慧大;得意自己的气球已经和最大的不相上下了。

可是,眼前还有个问题:如果气球真的爆了怎么办?不会像上次那样把气球吹爆了,气球弹到我那红嘟嘟的小脸上,脸上立马破了皮,流出了血吧?我可真不想再次展现那时的情景啊!

于是,我放慢了吹气球的速度,甚至不吹,只是假装吹罢了。“砰!”我的耳边传来这样响亮而又尖锐的声音,这时我心想:哦!有人把气球吹爆了?可是又有一阵声音传来我耳边:是他扎破的。原来是金毅搞得鬼,结果,我们又开始鼓起腮帮子,吹了起来。

不一会儿,又“砰”的一声,气球又爆了一个,而这次,我可是吓得灵魂出窍了啊,原来是李睿把气球吹爆了,他获得了“班级第一吹”的称号,这次赢家可谓名副其实的啦!

虽然这次我并不是赢家,但玩得也是不亦乐乎,这真是一节有趣的作文课!

吹气球大赛作文400字篇六

今天,老师让我们来比赛吹气球。老师说:“参赛者可拿到一个气球,如果谁先吹爆,谁就获胜!”我吓得浑身都动不了了,因为,如果气球吹爆了,炸到我的脸,就不帅了。

比赛开始了,第一轮老师请了三个同学,我是其中一个。一开始我就把气球吹的像鸡蛋那么大了,我闭上眼睛,使劲地吹,我睁开了眼睛,啊,为什么还是吹的`那么小啊!比赛结束了,我输了,灰溜溜地回到座位上,像是被一群人笑话似的。

第二轮比赛开始了,巫一博把气球吹得很大很大,但是,他也没有吹爆气球啊!“男生吹气球真的没有比女生吹的大吗?”我不服气,“男生一定要吹爆气球!”

第三轮比赛终于开始了,选手是两个女生:胡孜和王楚晴,她们都把气球吹得很大很大!但是王楚晴吹得超大,我吓得魂飞魄散,紧紧地捂住了耳朵,其他同学害怕气球会爆掉,赶紧躲到桌子下面。

嘭!王楚晴吹爆了气球,她获得了本场的冠军,哈哈哈,这场比赛终于结束了!

吹气球大赛作文400字篇七

“加油!加油!”一声声震耳欲聋的加油声从四(3)班传出。疑?他们这是在干什么呢?哦,原来是在举行吹气球大赛呢!同学们带的气球五颜六色,形状各异。我也带了一个红色兔子气球、粉色和蓝色虫子气球,虽然只有三个,但也够我吹的了。

吹气球大赛开始了。第一个游戏是吹破气球,游戏规则是:每大组选出一个代表参加比赛,谁先吹破气球,谁就获胜。我自告奋勇地举起了手,可是我们组选了裘金阳,我只好放下手。“预备,开始!”随着王老师一声令下,四个代表都用出了全身力气吹气球了。过了一会儿,看着其他三个代表的气球都成了一个“西瓜”,可是我们组代表裘金阳虽然吹的脸红气粗,可气球还是一个“桃子”,这时,我们可是替他担心、着急啊!再看看其他三个代表的气球,都成了一个“冬瓜”了,眼看沉思妤的气球将要炸开了,终于“嘭”一声,沉思妤的气球爆炸了。这一局,我们输了,不灰心我们还有机会,因为还有一局,这一次,我们派出了裘嫣然去吹。又一次开始了,加油声更加激烈了,最后,还是马天怡的气球先破,裘嫣然只是差了一丁点儿。

最后一个游戏是吹饱气球,每个人都参加,游戏规则是,要在最短的时间内把气球吹大。“开始”!王老师说。顿时,教室里静悄悄的`,就连根针掉下去都听得见,原来,同学们都在吹自己的气球呢!“时间到”!“举起你们的气球!”王老师说。我们便举起各自的气球,“放!”一瞬时,56个五彩缤纷的气球纷纷扬扬飞上了教室的上空,啊,太漂亮了,节目太精彩了!

一节别开生面的吹气球大赛在欢声笑语中结束了。

吹气球大赛作文400字篇八

今天上课,唐老师带我们玩了一个游戏吹气球运杯子。

游戏规则:吹气球时双手不可以去碰杯子和气球,在接力时,如果有一个环节没接好,就要从头开始。哪方率先运完,哪方获胜。游戏开始,a队六人,b队六人。

我们是a队的,我先把没有吹气的气用嘴巴含着,微微吹起气球,将它轻轻地放进杯子里,再用力地往气球里面吹气。气球胀到一定程度后,我微昂起脑袋,把气球向上一提,被气球框住的杯子便被提到了半空中。我小心翼翼地向前面走了几步,王晓义见了后,便半弯着腰,头昂起来,憋着气,向气球里吹气。他先是把气球吹好一小半,结果一个不小心,气球从嘴巴里扑哧一声溜走了,气球瘪了。他微微皱着眉头,捡起气球,好不容易将气吹进去了。结果我刚轻舒了一口气,将气球的气放出来,把扁了的气球从杯子里拿出来。

本是胜利在望,王晓义却笑了场,嘴里的气球又掉落了出来。怎么办呀,只好再从头开始!王晓义再次接好气球后,我便有了闲工夫看b队的比赛情况了。只见杨紫嫣满脸通红地憋着气吹着气球,她身后的张语轩含着气球焦急地等着她呢!又向后看了看,后面的同学个个眉头紧皱,脸蛋红彤彤的,很是紧张。也有人在那里呼喊助威!

最后我们队赢得了胜利,可真开心呀!

吹气球大赛作文400字篇九

“呼,呼呼……”是谁在吹气球啊?告诉你吧,我们这节作文课是游戏作文,――吹气球!

首先,顾老师给我们进行了一次示范。只见他从气球袋中夹起一个气球送到嘴边,轻轻地捏着气球口。他张开嘴巴,把气球送到嘴里,深吸一口气,鼓起腮帮子,像青蛙在叫一样,又像嘴里塞着两个小橘子。他皱起眉头,紧紧地盯着气球做了一个深蹲,然后肩膀上下来回地抖动,好像一只狒狒一样,不断地给气球灌气。气球越来越大,越来越大,好像一颗随时会爆炸的炸弹。韩牧延吓得双手捂着耳朵,靠在后面的桌子上,闭上了眼睛,不敢睁开一下。结果,吓唬也是白吓唬的`,灌的气都被顾老师放出来了。

比赛开始,终于轮我上场了。我大摇大摆地走上了讲台,面带微笑,一脸自信地拿着气球送到嘴边,随时准备和王秋实比赛。只听顾老师喊道:“比赛开始。”我立刻鼓起腮帮子,好像鼓了气的圆鼓鼓的河豚,拼命地往气球里灌气,气球就是不听我的话,一点都不变大,毫无反应。我气哄哄的,死死地盯着气球,眉头皱了起来,气球好像害怕了似的。我再次鼓起腮帮子用力一吹,气球终于被我吹大了。我瞄了一眼旁边的王秋实,他脸色涨得通红,也在拼命地吹气,可是气球一点大。哈,我要赢了!我继续不断地吹气,像一只胖胖的打气筒,气球被我吹得越来越大,比我的头还要大。同学们不得赶紧往后退,捂住耳朵防止气球炸到自己。“时间到!”顾老师大喊一声。我和王秋实一比,我比他大得多。真是太高兴了。

比赛结束。吹气球比赛太有趣了,大家玩得都很开心。我们不仅玩了,还学到了写作方法,真是一举两得!

吹气球大赛作文400字篇十

哈哈哈哈……吹气球,这有什么难?如果是我的话,我一拿起气球,一秒钟就能吹得非常大,也许比我的脑袋还要大呢!我心里默默地想着。

老师开始分组了,一组是闪电队,另一组是速度队,而我成了速度队的队员。老师说了规则:“在十秒钟之内,比比谁吹得大!”说完后两个小组纷纷议论起来。

闪电队派了一位胖胖的小男孩,而我们这队派的就是我。胖胖的小男孩和我一起走上前,我信心满满的,而小男孩则显得有点着急,“三、二、一!开始!”老师喊着,我和他都深深吸了一口气,然后开始用力地吹了起来。哈哈,大好笑了,胖胖的小男孩一吹气球漏气了怎么吹也吹不起来,而我呢,吹了一个大气球。

游戏结束了,不负众望,我嬴了,今天我真是太开心了,以后我还要和大家一起玩吹气球比赛!

吹气球大赛作文400字篇十一

欢笑声、鼓掌声、夸赞声久久回荡在我们家的上空,不曾离去。咦,我们这是在干什么吗?哦,原来星期六的下午,我们在家举行了一场吹气球比赛。

“今天我们举行吹气球比赛,游戏规则是:三个人一个接一个吹,不可以借助工具,如打气筒,只准用嘴吹,谁吹的大就谁获胜,吹爆按零分计算,”奶奶郑重其事一声令下:“预备开始!”

比赛开始了,爸爸一马当先,成为了“当头炮。”他从盒子里随意拿出了一个蓝色的气球,毫不犹豫的吹了起来。只见他双手托着气球,使出了九牛二虎之力吹了起来,没想到还仅仅每到30秒,就“啪”一声,气球“烟消云散”了。“哎”,爸爸叹了口气,无奈的摇了一摇头。

第二个就是我了,你瞧,我正在精挑细选着气球,蓝色?不行,没什么含义,白色?也不行,好像是打了败仗,黑色?不行不行,就如同要倒霉运,红色?嗯,这还不错,是一个喜庆的象征!好,我就选红色,我心里暗暗高兴,仿佛已经不战而胜了!开始吹气球了,充满信心的我拿起火红的气球,鼓足了腮帮子,别组了气,涨红了脸,铆足了劲吹了起来。眼见气球宛如一个红太阳,越升越大,我也越来越兴奋,心头的希望之光也越烧越旺!意想不到的事情就在这个时刻降临了!只见那红气球越来越大,使我兴奋地张开了嘴,乐得拢不起来了。忽然,气球好像在迅速减肥,变小,再变小……直到变成了一个像“瘦骨如柴”的老头,同时,又似一个调皮机灵的小男孩上窜下跳,左飞右跑,闹得“不可开交”!刚刚反应过来的我仿佛被雷阵雨淋湿似的失落,好像冠军就快到手了,但因为刚才的`一笑,所有的努力在一瞬间化成了灰烬。

我们全家都在为妈妈庆祝,过了一个充满欢笑,鼓掌,夸赞的下午!

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吹气球大赛作文400字篇十二

哈哈哈哈……吹气球,这有什么难?如果是我的话,我一拿起气球,一秒钟就能吹得非常大,也许比我的脑袋还要大呢!我心里默默地想着。

老师开始分组了,一组是闪电队,另一组是速度队,而我成了速度队的队员。老师说了规则:“在十秒钟之内,比比谁吹得大!”说完后两个小组纷纷议论起来。

闪电队派了一位胖胖的小男孩,而我们这队派的就是我。胖胖的小男孩和我一起走上前,我信心满满的,而小男孩则显得有点着急,“三、二、一!开始!”老师喊着,我和他都深深吸了一口气,然后开始用力地吹了起来。哈哈,大好笑了,胖胖的小男孩一吹气球漏气了怎么吹也吹不起来,而我呢,吹了一个大气球。

游戏结束了,不负众望,我嬴了,今天我真是太开心了,以后我还要和大家一起玩吹气球比赛!

公众号:同人书院黄龙校区。

吹气球大赛作文400字篇十三

“啪!”

咦?什么声音?是放鞭炮吗?不是。是东西掉地上了吗?也不是。那是什么呀?呵呵,告诉你吧,我们在举行吹气球比赛呢!规则很简单:比赛吹气球,越大越好,并且比谁先破。

陈老师告诉大家规则后,教室里像炸开了锅。有胆小型的:“啊,炸到脸怎么办?会痛吗?”有勇敢型的:“切,我一点儿也不怕,小菜一碟!”也不缺自恋型的:“哈哈,冠军一定是我啦!”(偷偷告诉你,我属于自恋型)。

“预备,开始!”老师宣布。话音刚落,大家争先恐后地给自家气球娃娃喂“增长剂”。大家有的瞪着眼,好像在对气球娃娃说:“你不吃?小心我揍你!”有的眯着双眼,好像在微笑着哄娃娃:“来,多吃一点,这样才长得大!”有的是奇葩一枚,竟喂着喂着,手一松,娃娃吐着气,“飞”走啦!

我呢,正心急如焚地“喂”着。真是功夫不负有心人呐!我的娃娃越长越大,最后,长到南瓜那么大啦!可是……姐姐看我的娃娃又高又壮,坏坏地捏了一下我的腮帮,我的娃娃立刻又干又瘦。呜——我欲哭无泪。

好有趣的一次比赛!气球娃娃,生长吧!愿每位同学都生长出力气,生长出勇气,生长出永不服输的士气。

吹气球大赛作文400字篇十四

“吸——呼”、“吸——呼”、“吸——呼”气球在全班同学的嘴中“生长”着。你知道我们在玩什么吗?不对,我们在玩全班吹爆气球大赛。

刚上课,陈老师便拿着气球进来了,他说:“今天我举行一场全班吹爆气球大赛,第一名可获得全班第一‘吹’的封号。”一边说着,陈老师一边发气球。

随着一声令下,同学们开始比赛了,这个同学深吸一口气,猛吹了出去,那个同学鼓着腮帮子,也吹了出去,而我却放松心情,自然地吃气、呼气。气球在我嘴里越吹越大:从“小番茄”变成“红富士”,又从“红富士”变成了“大葫芦”,吓得我同桌跑得远远的。此时,气球仍然在我嘴中“生长”着。

只听“啪”的一声,我们班一个同学把气球吹爆了,不会是陈泽吧?也不像啊!难道是杨恒豪?对,一定是他。我猛得一回头,发现恒豪的气球完好无损。原来是弱女子苏畅吹爆了。不对啊?怎么是文文弱弱的她吹爆啊?悬念上线!“啪”的一声,吴可锐的气球也爆了,看来男生的脾气比女生“爆”,而女生的气球比起男生来容易爆。

吹气球大赛有趣极了!在同学心中“口碑炸裂”。

金海涛。

“预备,开——始”,在一片欢呼中,全班“气球吹爆赛”开始了。

在听到口令声后,我马上“开吹”。呼——哈、呼——哈,我用出了吃奶的力气,一看我的气球快爆炸了,心想:气球啊,你可不能爆呀,你要是爆,炸到脸,那我可就毁容了。看了一下旁边,他们还没吹大。正想停下吹气球,却听到“砰——”的一声,政宇的气球炸了。可曾想,一波未平,一波又起——又一声爆炸声,政宇前面同学的气球也炸了。我光顾着看,两个气球相继炸了,我才发现,自己气球的气跑光了,我连忙又吹上气。

这时,陈老师一声令下:“放开气球。”于是一个个红枣状、葫芦状的气球在天上满天飞。一个个气球又相继掉下来。

等气球掉光了,我们又发现,还有一个气球非常大。那个气球已经不能用足球形容了,简直像个转基因的橙色葫芦。可惜不是吹爆了。

当陈老师宣布第一吹是钟政宇时,我惊呆了!又是他。之前的“四人吹大气球赛”也是他冠军!这么瘦的钟政宇,竟然两次夺冠,成为黑马。真是人不可貌相,海水不可斗量!

这次“吹爆气球赛”,真可谓惊险又刺激。

蔡芸汐。

“哇!吹爆啦!”随着同学的尖叫,“吹破气球”大赛结束了!怎么回事呢?这还要从长长的记忆里说起。

今天阳光明媚,万里无云,我迈着欢快的脚步来到。

作文。

班,可是,一听到要举行“吹气球”大赛。那可谓“晴天霹雳”,把我吓得退避三舍,你可知,我最怕气球爆炸了。

“三二一,准备,开始!”随着陈老师的“下令”,我们惊天动地的“吹破气球赛”拉开了他的神秘面纱。

我用力地吹着,都用出了吃奶的力气,只见我的气球从“小粉枣”转化成了一个“粉梨子”,再变成了一个“粉苹果”,最后又变成了一个“小甜瓜”,眼看就有爆破之势。我不知道别人怎么样了?我看了一下边上的同学李越的气球比一个桌子还大,怎么没破了呢?可能是气球质量太好了吧!

嘭一声,有人的气球爆了。谁?是谁?我的目光转移到了我前面的“案发现场”。面前一片狼籍,全是气球的“破皮”。而吴衡抱着曾叶,脸色苍白,太吓人了。原来钟政宇吹爆气球把大家都吓破了胆。

精彩的吹爆气球大赛结束了,我的心情久久不能平静。

李忠骏。

今天,作文班有一场有趣的比赛,叫“吹”。哎呀!我自言自语的说:“说到吹,我肯定强!对于吹牛可真是张飞吃豆芽——小菜一碟。

哪知道,老师说的“吹”,不是“吹牛”而是吹气球,我哭笑不得,看来我想多了。

三组选一共四人上台,第三组有人自告奋勇的走了上去,就是身材中等的江俊威,嘻!更有趣是温逸朗,这么瘦也要上去,肯定输,但他看起来信心十足。第一组有一名女生叫吴子婧,她要上去令我大吃一惊。看来我可以加入外卡了。老师问谁要争取最后的机会,老师看到的是鸦雀无声,唯独我一人举手。老师爽快的选了我。

比赛开始了,只有十秒,我使出吃奶的劲吹下去,可是……下面有些家伙在逗我笑,气球也在漏气了,我心里就像一只热锅上的蚂蚁,我的眼睛直视前方,我心中有着一副紧张的面孔。温逸朗可能吹得很大了,哎!我的还是一个渺小的“小葡萄”。

“停!”等老师说这话,我似乎落在了起跑线上,可我已经努力跑了,成绩是这样的,我捂着脸还有一些泪花,表示不可思议:温逸朗第一名,弱女子吴子婧第二名,那一瞬间,我对两个人刮目相看,而我只能屈居第三。

真是一场不可思议的“吹气球”比赛,我一定要多努力,下一次争取扳回一城。

林昔子。

“砰”!教室里发出一声响亮的声音。谁能想到在庄严的教室中,有人吹爆了气球?

“全班吹爆气球赛,现在开始!”陈老师话音刚落,就听见“吸——呼,吸——呼”的声音。哎呀!你看她,都吹成一个灯泡了!可是,我的气球半天吹不起来呀。等我好不容易把它吹起来的时候,别人已经吹成了一个小葫芦。我心急了,你个坏气球,怎么那么小,给力一点不行吗?我一边用力地吹,一边在心头念到道:“炸呀、炸呀!”

这时,一只苍蝇从我眼前飞过,速度很快很快。吓得我松掉了好不容易被我吹成“大葫芦”的气球。啊!我差点叫了出来,我的气球啊……我的气球从一个“大葫芦”变回了“红富士”。

我顾不上悲哀了,我鼓着腮帮子,用尽全身力气继续吹。“砰”!有人吹爆了气球!我简直不敢相信自己的眼睛,是她?苏畅!大家本以为是一个壮壮的男生,没想到是一个瘦瘦的女生吹爆气球。我看了看我手中的“小葫芦”,和苏畅手中因为不能再大而爆炸的气球皮,无奈地笑着。

‘三、二、一,放飞气球!“陈老师一声令下。我的气球像喷气背包似地飞走了。我的气球里装着我美好的愿望,在空中滑翔!

林益帆。

“吸,呼,吸呼……”同学们每人手里都拿着“大冬瓜”,“小南瓜”和“小草莓”,平时肺活量一般的我可不像某几位调皮男生一样积极,特别是我们班的“小黑马”杨鎏。

“三,二,一,开始”,同学们鼓足了劲的吹气球,不一会儿,有的同学的气球便成了小南瓜,可几匹“黑马”便早已吹出他们的“小王国”来了。

几匹“黑马”你看看我,我看看你,又鼓起自己的“小青蛙”吹了起来,比赛正激烈的时候,有些似乎已经“断了气”,捂上耳朵光荣的“牺牲”了!

我看着我自己的“小南瓜”,再看看别人的”大冬瓜“,心情失落极了,可回头一想,至少我不会吹着吹着就爆了而受到惊吓吧!

“啪!”的一声,我放眼望去,是一位男同学率先吹爆了他的“大冬瓜”,不过,很快就有人举报那位作弊的同学,说他是用笔戳破的。

老师又一声令下,让我们继续吹,并取消了那位作弊同学的参赛资格。

我们又开始吹,慢慢的,我便灰心丧气,不再吹了。不久,李睿便吹爆了气球,成为了半路杀出的“黑马”。

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勇敢面对失败和挑战,才能真正体会到成功的甜蜜和幸福。写总结时,我们要注意选择合适的语言和词汇,以突出主题和思想。以下是小编为大家整理的一些总结案例,供大家参考和
发现自己的优势和劣势,为进一步提升做准备。在写总结时,我们应该注意条理清晰,结构合理,突出重点,扬长避短。总结范文给我们提供了一个参考框架,可以帮助我们更好地开
总结是对已有经验和知识的梳理和总结,可以为今后的工作提供指导。多读名著是提升语文能力的有效途径之一。小编为大家整理了一些总结范文,供大家参考和借鉴,希望能对大家
创新是指在完成任务或达成目标的过程中能够提出新思路和创造性解决方案。注意总结的逻辑性和连贯性,避免信息和思路的跳跃和矛盾。以下是一些行业内的专家观点和见解,相信
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收
每个人都需要总结,以更好地认识自己、规划未来。写总结时要注意语言得体、规范,不要使用口语化的词汇和表达。请大家注意,以下的总结范文仅供参考,具体的写作内容还需要
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作方向。在写总结之前,我们应该先梳理好需要总结的内容和重点。总结范文中的思路和结构可以给我们提供很好的借鉴和参考。写描写菊花
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优
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