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黄河篇一
我早就有去的愿望了。今天，我来到了向往已久的滩，我终于如愿以偿了！我激动的心情是无法用语言来形容的。
站在滩上，望着无忧无虑、奔腾的水，我的整个身心都溶入到水中了，真是“之水天上来”。远远望去，宽阔的河对岸有排长长的整齐的河堤，像水上长城一样伫立在那里，河堤上种着笔直又茂盛的杨树，像一个个绿色的士兵一样保护着我们的母亲河——；我顺着东流的河水望去，只见宽阔的河面拐了个大大的弯，河水渐渐地消失在水天交界的尽头；我向西望去，有一座钢铁桥横跨在之上，正巧，有一列火车，伴着轰隆隆的呼叫声，快速地穿了过去，我觉得这座桥更壮观了！我低头看见浑浊的黄色河水，有时打着大圈，有时又打着小圈，好像和我捉迷藏呢！我弯腰摸了摸柔柔滑滑的河水，像我最爱吃的冰棒一样清凉。我听爸爸说：“是我国第二大河，西起青海省巴颜喀拉山，向东流入渤海湾。源头的河水是清澈的，因为经过了黄土高原，才变成土黄色的。
黄河篇二
可曾想过，养育我们几代人的断流直至消失；可曾想过，她也会哭泣；可曾再深想过，有朝一日，没了雄伟和气魄，只像一条普普通通的河，在不知不觉中到了尽头。这些，关乎所有人。
中国唐代大诗人李白曾写诗道：“君不见之水天上来，奔流到海不复回。”这便是的气魄，中华民族的节气。让我们一起拿起绿色的画笔，装点，使重现万古雄姿。
黄河篇三
一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是。然而作为一个中国人，而且也与同姓的我，更加要领悟这华夏情，魂。
像一条长龙，在中原大地上不停翻滚，掀起了那万丈狂澜。像一位母亲，哺育了我们一代又一代。
可是，当我们再回忆时，早已面临断流的危机。从书上得知，在1995年6月下旬，断流四十多天的济南段盼来了一次过流的机会，然而缓缓而来的并不是人们盼望已久的甘甜河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类，散发着一股刺鼻的臭气……。看到这段，我也想到了当时人们的心情。
我们也举行了一次有关的学习活动，我负责查阅有关的民间神话故事。大禹用他的智慧治理了“狂龙”；一个老汉用他的汗水种出治理的黄瓜；一位小伙子为了心爱散文姑娘化为了，在中原大地中奔腾而下；李闯王为了解除天下百姓的苦难智渡……是一个摇篮，我们在这摇篮中长大。
“君不见，之水天上来，奔流到海不复回”。，你一泻万丈，浩浩荡荡，如今却遭到破坏……如果没有你，华夏子孙无法长大；如果没有你，就不会有今天这么强大的祖国；如果没有你，我们还怎样勇往直前？！从现在起，就让我们用双手保护这条“龙”吧。相信不久后，污黑的水变得清澈见底，上面不再飘浮着死去的鱼，而是向大海奔腾。，我们像你一样坚强不屈，像你一样坚持不懈，勇往直前！
黄河篇四
一听这名字，大家一定会想到那奔腾的吧！其实这是我的集邮老师——黄水源。
我刚刚上小学时，知道我校有一门不是所有小学都有的课程——集邮。
这天，第一节课就是集邮，我想着：黄老师会是个什么样的人呢？集邮课好像很好玩呢！哈哈。
上课铃一响，全班52双大眼睛一齐望向教室门。这时，一个骨瘦如柴、高高白白的中年人夹着一本集邮册拿着一个夹子走了进来，他那黑亮的皮鞋“咚，咚”响着，不紧不慢地走到讲台上。
这老师好严肃啊！看起来凶凶的。他的站姿像棵青松树一样“挺拔”，从没看过一个人的腰板能那么挺、那么直，真奇啊！
老师一直翻着集邮册，翻呀，翻呀，但无论他怎么翻，那邮票始终不会掉落。就这么持续了足足有五分钟之久，老师拿出了两张超小超薄的邮票摆在白纸上。
不是吧？这老师就让我们在课堂上看邮票吗？真无聊！
之后，出现的一幕让我出乎意料。他突然变得笑容满面，像一个天真的五岁男孩子，然后笑嘻嘻的自我介绍说：“我叫黄水源，我有三个名字：一个是黄老师，还有一个就是我本名，你们喜欢叫我什么名字都行。‘’是前一届学生给我起的绰号，因为他们认为黄色的水源就是了。”
哇塞，老师的声音竟然这么的童音，真稀奇！难不成他是一个变成大人外貌的小孩？
全班一听这话，都放轻松了，甚至还有人站起来问老师qq号码呢！老师都和蔼的告诉了我们。多么有趣的老师啊，他上的课一定也是那么好玩、有趣。
紧接着，老师说“今天这节课我们就用这个夹子来夹邮票吧！上一届的同学常说夹邮票太无聊，那么今天有谁能把这两张邮票其中一张夹在夹子持续5秒，谁就能获得其中一张，这可是德国的限量版的邮票哦！”
这时，后排一位同学站起来：“我来夹吧，这两张邮票归我了，太简单了！”老师点了点头。只见，这位同学刚夹起不到2秒就滑落了，第二张也是如此。不可能啊！小小邮票怎么可能夹不起来？接着每个同学都一一试了一遍，竟然没有一个人能成功夹起，包括我在内。
这集邮课竟变成了夹邮票比赛，这太搞笑了，大家都你笑我我笑他的，还有自己笑自己的，竟然没有人能将这小小的邮票夹起。
老师下课前用夹子夹了邮票，整整持续了五秒也没掉落，全班一阵惊呼与掌声。老师说：“你们不要把任何简单的东西看的简单，要认真对待任何东西，不要因为简单而轻视他，往往这样就会失败……这时的老师真的好严肃，比刚进教室时还严肃，真的好奇怪呀！
这堂课我会永远铭记在心中，即使我现在已经步入初中时代，但我依然清晰的记住他，记住他对我们说过的话。
黄河篇五
“君不见，之水天上来，奔流到海不复回”，李白如是咏叹。今天，我们“丝绸之路"研学团队来到壶口瀑布，我就要看看这“之水”是怎样从“天上来”，又怎样“奔流到海不复回”的。
一下车，便听见流水哗哗作响。河水义无反顾地向前奔跑着，仿佛要到世界的尽头。突然脚下一空，自断崖跌落，跌成一块一块，使得上空水雾弥漫，又汇集在一起，继续向前奔腾……这之水真是奔流到海不复回啊！
远处的地平线隐隐约约，朦胧一片，天空与水连在一起，水天相接，不知是天空化为水，还是水凝为天空…这之水真是从天上来的啊！
靠近，一团水汽扑面而来，带着的气息把你笼罩。岸边，平整的岩石上还带着一粒粒黄沙，水流量大时的盛景可见一斑。河水上涨，不平的岩石在岁月的洗礼下被水打磨得光滑平整，而河水退去时留下的水在阳光照耀下只剩下了黄沙。
“九曲万里沙，浪淘风簸自天涯。"，以她的博大和无私孕育了5000年的中华文明。，站在你的面前，我们庄严承诺：华夏未来，我们创造！
黄河篇六
在我心中，有一个闻名中外的她。她是位慈祥、和善、伟大、无私、英勇的母亲。神州大地上，她奔腾着，如巨龙，朝天狂啸；似万马，奔向东南。
她是宽宏，用无限的身躯滋润祖国的幼苗；
她是英勇，用强大的躯体铸成中华的屏障；
她是无私，用甘甜的乳汁哺育黄帝的子孙；
她是精神，用顽强的斗志激励中华要向上！
她乃中华文明的起源，璀璨的文化从她那儿开始。几十万年前，这里就有人类的踪迹，我们勤劳勇敢的祖先就在这片广阔的土地上斩荆棘、辟菜莱，劳动生息，创造灿烂夺目的古代文化。这悠久的岁月里，我们的祖先经过艰苦的劳动，既发展人类的体质形状，有创造旧石器时代文化。他们不但发现火，而且经过实践，学会钻磨、狩猎、捕鱼。可见，功不可没。
她乃中华的精神支柱。无数的英雄在他身边扮演。有为民治水的大禹，更有无数挥大刀的游击健儿……她以身躯筑成民族屏障，阻挡侵略者，回击侮辱者。一次一次为中华挡过受难。并且，她告诉我们，要朝着没表奋发向前。
可是，她近来累，中游地区积沙极多，含沙量世界第一。所以，她也曾发过火。铺天盖地的大水卷地而来，人民流离失所，那是对我们的警告。让我们植树造林，珍惜、爱护她吧！
她在我心中的地位是不可替代的，他有个美丽的名字——。
黄河篇七
在我心中，有一个闻名中外的。是位慈祥、和善、伟大、无私、英勇的母亲。神州大地上，奔腾着，如巨龙，朝天狂啸；似万马，奔向东南。
是宽宏，用无限的身躯滋润祖国的幼苗；
是英勇，用强大的躯体铸成中华的屏障；
是无私，用甘甜的乳汁哺育黄帝的子孙；
是精神，用顽强的斗志激励中华要向上！
乃中华文明的起源，璀璨的文化从那儿开始。几十万年前，这里就有了人类的踪迹，我们勤劳勇敢的祖先就在这片广阔的土地上斩荆棘、辟菜莱，劳动生息，创造了灿烂夺目的古代文化。这悠久的岁月里，我们的祖先经过艰苦的劳动，既发展了人类的体质形状，有创造了旧石器时代文化。他们不但发现了火，而且经过实践，学会了钻磨、狩猎、捕鱼。可见，功不可没。
乃中华的精神支柱。无数的英雄在他身边扮演。有为民治水的大禹，更有无数挥大刀的游击健儿……以身躯筑成民族屏障，阻挡侵略者，回击侮辱者。一次一次为中华挡过受难。并且，告诉了我们，要朝着没表奋发向前。
可是，近来累了，中游地区积沙极多，含沙量世界第一。所以，也曾发过火。铺天盖地的大水卷地而来，人民流离失所，那是对我们的警告。让我们植树造林，珍惜、爱护吧！
在我心中的地位是不可替代的，他有个美丽的名字——。
黄河篇八
是我们的母亲河，是每一个中国人的生命河，是每一个中国人的骄傲。哺育了世世代代的华夏儿女，使华夏民族的心灵受到了滋润，为国家做出了重大贡献。
的流程全长约为5464千米，流域面积高达75万多平方千米，一路上路途险峻、弯弯曲曲，流经青海、西藏、四川等9个省，发源于青藏高原上的巴颜喀拉山脉北麓的卡日曲。它以各种优势占据了中国第二长河、世界第五大河的位置，仅次于中国的.长江与美国的密西西比河。
不仅流程远，而且十分雄伟壮观。乍一看，它只是一条源远流长的长河。可从高空中俯瞰下来，它极像一个“几”字形的河流。更加衬托出了祖国山川的宏伟气势。
然而，虽然十分壮观，但是河水也颇为浑浊，是因为它流经的黄土高原，有大部分的泥沙都陷进了它的中游区域，也因此得名“”。更严重的是，大部分的河段里，河床都高于流域内的城市、农田等，全靠大堤约束，也因此被称为“悬河”。
著名唐朝诗人李白就曾经赞颂它”之水天上来，奔流到海不复回”，以体现它的磅礴壮观之气势。著名诗人刘禹锡也赞不绝口“九曲万里沙，浪涛风簸自天涯”，以抒发自己对的热爱与赞美之情。
也有许多的美丽景观，如有“三万九曲之胜”的九曲溪，它全长9.5公里，面积8.5平方公里，风景优美，景色怡人，不愧是“一溪贯群山，两岩列仙岫”；有“中国第二大瀑布”之头衔的壶口瀑布，它也是上唯一的黄色大瀑布，它的雄伟气概真是“九州飞溅瑶池液，一醉炎黄万古春”呀！
的出现给祖国增添了一份光彩，它在祖国的版图上划过了一道靓丽的风景线，对祖国的伟大贡献也是不可估量的。是我们中华民族的骄傲！
黄河篇九
这条奔流不息的河流是我们中华民族的摇篮它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女。对每一位中国人来说意味着母爱意味着民族更意味着腾飞。
你气势磅礴!滚滚九曲回荡一路奔涌。有时你的`水面由浩浩荡荡的四百米竟然骤缩为几十米在夹岸深沟间疾流直下涛走云飞。有时你势如巨湖倒悬倾注一泻千里多少文人墨客以精美绝伦、豪迈壮观的诗句赞颂你!啊你如此奇伟磅礴!
你伟大坚强!几千年来你从未在任何恶势力面前低过头、弯过腰你为维护中华民族的完整与尊严做出过不朽的贡献。在养育中国民族的同时你还激发着一代代中华儿女的民族自豪感和自信心以英勇无畏的气概和坚强的决心捍卫者自己的祖国。我们要以你为榜样与你一样伟大坚强与你一样伟大坚强!
你饱含柔情。你就像一位任劳任怨的慈母，拥有博大的胸怀，千百年来永不停息地教我们唱那奉献的歌谣。你日日夜夜向我们输送着醇美甘露，无论烈阳相伴还是明月相依，你的血脉总在莽莽大山中勃勃涌动在渺渺平原上浩浩奔流，你心甘情愿渗入干裂的大地，让无数生命的绿色在一片片干枯中华丽绽放!
你用不变的惊涛骇浪滋养着我们警醒着我们鞭策着我们。母亲啊请你好好珍重!我们将会带着您对我们的希望和祝福以必须腾飞的信念迎接更加辉煌的明天!
黄河篇十
“一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是”这条奔腾不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。，我赞美你！
涛声诉说不尽你的雄壮，黄沙掩埋不了你的豪情，时光不了你的风采。
小时候，父亲指着地图上那蜿蜒的“几”字告诉我：这就是，中华民族的母亲河！迷茫的我点点头，只觉得很遥远，但很神圣，很有气魄。
岁月流逝，你又多少次让我魂牵梦莹。“君不见，之水天上来，奔流到海不复回”，让我读懂了你的.气势；“落天走东海，万里写入胸怀间”，让我读懂了你的豁达；“远上白云间，一片孤城万仞山”，让我读懂了你的雄浑。奔腾不息是你的风格，勇往直前是你的品质。你是我们民族的，民族的屏障，民族的脊梁！
你用那班驳的身体隽永了历史，纵横的纹理挂满了沧桑，你用那千年的文明，提炼出多少颗耀眼的珍珠，创造出一个民族的辉煌。
我赞美你，因为我对这土地爱的深沉。我赞美你，我的母亲！
你从遥远的巴颜咯拉山发源，你从雪域高原走来，浩浩荡荡奔向东去。你留给儿女的又岂仅仅是财富，更是永远的！用言语表达不尽对你情感。
祈盼蓝天白云，钟爱清山绿水！
我有理由相信，只要我们每一个炎黄子孙行动起来，赤地变青山之时，就是流碧水之日。我们伟大的母亲一定会焕发昔日的光彩！
请大家共同我们的母亲河！
黄河篇十一
5月18日，是我们三门峡第十五届旅游节，是我们的节日。
中午刚过，我与奶奶、姨夫、小姨一起去风景区玩。在路上，说都不用说，马上就可以体会到风景区里面肯定是人山人海的！
风景区一角哈蟆塔。
刚走进风景区，只见这里人流如织！那人啊，一个接一个，有老有少，全部往方向涌去。我们挤也挤不进去，出也出不来。只有在附近的中日友好园里玩会儿！中日友好园是三门峡与日本共同建造的，日本友人在三门峡考察时，对和三门峡产生了浓厚的感情，就共同修建了这个象征友好的植物园。在园里，有银杏树、有樱花树、有成片的竹林还有供游人休息的精致的凳子。
贯穿三门峡的涧河。
我们从中日友好园出来后，发现路上的行人不是太多了，我们就直接向拦河坝（是三门峡涧河与的分河坝）方向走去。只见桥上车水马龙，人们都去对面新建的牡丹苑里游玩。我们也来到了牡丹苑的上面。这里绿树成阴，牡丹花遍地，小小的绿草嫩嫩的，真是漂亮啊！怪不得人们都争先恐后地来这里玩呢！
拦河坝右边是涧河，左边是。
我们徒步来到边，只见这时的水没有那么浑黄。为什么呢？姨夫说：咱们三门峡大坝每年在这个时候都会拦住的水，等过了五月份，就会放水，目的是为了冲洗里的泥沙，不造成河床增高！因为把水拦住了，所以现在的水就没有那么浑黄了！
哟，原来是这样的！
母亲河。
是我们的母亲河，自古以来，就有神话说：是女娲的泪水形成的。传说，有一个女神叫女娲，她的儿女被抓走了，她便每天就在那里哭啊！日积月累就成了，因为女娲是人类的母亲，她造出了人类，所以，人们就叫为母亲河！
九曲。
在这一天，应该好好地感谢我们这条河！在每时每刻，我们都不能忘记母亲河！因为，在世界面前，只要一提她，所有的人马上就会想到中国，想到中国那五千年的历史，让我们在世界面前感到无比自豪和骄傲！
黄河篇十二
上一周的周末，妈妈带我去了边，在路上看到了我的好朋友牟一凡，我们一同前往。
我们来到了边，这时的正在退潮，我们趁着这大好时光，一起走进了河床。啊！好漂亮啊。这里的沙泥真稀，脚一踩上去软软的，柔柔的，这种感觉真爽啊！沙泥在阳光的照射下，还不时的泛着金光，我抓起一把沙泥，仔细的观看这来自黄土高原的黄土，这时我想起了刘禹锡的诗句：“九曲万里沙，浪淘风簸自天涯。”是啊，千里迢迢，奔腾不息，却能在我们利津与渤海相汇，这也是我们利津的一大骄傲啊！
我问：“牟一凡，我们玩什么呢？”他说：“我们通一条水沟，把那边的水引过来。”我立即拍手称好。
我们找了一处硬土的地方，真是得来全不费工夫。就在我们的眼皮底下找到了一块“宝地”。我们开始动工了，一开始，土太硬挖不动，后来我找到了办法，用水浇在土地上，把土地泡软了，我就开始开通了一半，不好，水跑了，我抓起石块通了个斜面，水到渠成了。看着我们小小的引黄“工程”，我和牟一凡都高兴的笑了。
我想以后有时间还到边来玩。
黄河篇十三
20xx年，年轻的我来到，我看着一条清澈见底的大河，缓缓流淌着，我走了过去：“呀！我好像走错了！”我自言自语道，可是，河边竖立着的一块木头牌又不得不让我大吃一惊，上面明明写着：“”二字啊！
突然，后面有人拍了拍我的肩说道：“我是科学院院长！”“呀！那您知道在哪吗？”“呵呵！年轻人，就在你的眼前啊！”“哦？怎么有这么大的改变呢？”我叫道，“年轻人，看在你的好奇心上，我带你去科学院见识见识吧！”说着我们一起走到了“院”。
在科学院里，院长告诉我：“我们发明了一种微生物，它不仅能将里的泥沙吃干净，而且还能自己回到大海沉入海底。”说完，他又指了指一张大网：“你不要以为他是捕鱼的哦，他可是过滤沙泥的大网，他的材质还是一种天然的植物呢。”我惊讶地说道：“您可真伟大啊！因为这些工具变得美丽了很多。”院长笑呵呵地说道：“在5000多公里的沿途，有多多少少的人在植树造林，又有多多少少的`老百姓在退耕还林，将来的世界是你们这一代人的了，一定要好好爱惜地球，好好珍惜利用大自然美好的一切啊！”我连忙点头回答：“嗯，好的，一定！一定！”“再见了！年轻人！希望你能好好努力，成为祖国的栋梁之才！”
黄河篇十四
五一放假没有外出旅游，带着父母和孩子到边呼吸一下新鲜空气。
对于，我有着一份特殊的情愫，不单单是因为她是我们的母亲河，是中华文明的发源地。还因为老公就是一位治黄工作者，一年到头都忙碌在岸边，村台建设、修建堤坝、护滩工程、大堤加固等工程，到处都有他留下的足迹。为，老公牺牲了许多陪伴孩子的时间，在孩子童稚的心里，爸爸就是和在一起的。那是几年前的事了，儿子突发奇想，给爸爸建个博客，取名就叫“人”。
亲近，还有一个原因那是源于父亲。父亲是一个地地道道的庄稼人，为了养家糊口，为了供我们上学，他从爷爷那里接手了贩卖陶瓷的小生意。原来交通不发达，父亲都是赶着毛驴车，从北面几十里外的村子一步步丈量着，到南的集市上去叫卖。风里来雨里去，对于，父亲不知过了多少回。记得每次出门回来，父亲一边乐滋滋地数着挣来的钞票，一边夸我们家的毛驴听话，过，坐小船总是老老实实，不踢不蹦，安安稳稳地过翘板。可每一次，听父亲讲述过的故事，我的心里都有一份担心和酸楚在里面。
暮春时节，我们一家来，是为观景，更是来寻找温馨和记忆。望着绵延的大堤看着新加固的背河淤区工程，老公笑了，我知道，这雄伟工程的背后，有他洒下的汗水和付出的辛劳。望着滚滚东流的河水，河面上不见了往昔那冒着黑烟的不大的机器船。取而代之是现代化的浮桥，老父亲出神的眼里含满了对往日的`追忆和岁月沉淀下的沧桑。
儿子和侄子他们几个小孩子，蹦着跳着去摘野草莓，去吹蒲公英，远远望去，好似一幅美丽的风景画。
黄河篇十五
“把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是”
——题记。
“白日依山尽，入海流。”在诗人笔下，是一条壮阔宏伟的河流，对于我们炎黄子孙来说，是我们的母亲河，它养育了我们的生命，使我们拥有美好。
在我心中是中华民族的摇篮。
从旧石器时代起，中华民族的先民就在的怀抱里繁衍生息。后来，五千年古国文化都从这儿发源，以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神——伟大而又坚强。这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了我们一代又一代的中华儿女，一代又一代的炎黄子孙，孕育出灿烂的华夏文明，啊！我赞美你，使我感受到中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志！
在我心中是我们中华民族的屏障。
它像一个巨人出现在亚洲平原上，用它那英雄的体魄，保卫我们中华民族。就这样，我们中华民族很美好的生活着。的伟大坚强精神，更足以成为民族精神上得城防，这是中华民族抵御外侮的制胜法宝。啊！我赞美你，赞美你的惊涛澎湃！
在我心中是我们民族千万条铁的臂膀。
像一个巨人，主流是巨人的躯干，流域中无数条支流都是“巨人”，身上千万条“铁的臂膀”它有着气势磅礴，永不可挡的气度和力量，正足以激发民族的精神和信念坚毅的流向，汹涌澎湃，有着一泻千里的气势，百折不回的韧性，横断南北的气概。啊！我赞美你，赞美你的一泻万丈，浩浩荡荡！
是中华民族的发祥地，中华文化在流域产生、发展、壮大，哺育滋养了世代炎黄子孙，对于我们每一个中国人来说，意味着生存，意味着民族，意味着腾飞，意味着母亲。
让我们一起歌颂我们的民族，激发广大中华热女的自豪感与信心，激励中华儿女像一样伟大坚强。
黄河篇十六
今年放寒假，我和爸爸、妈妈驱车回边的农村老家过年了。
农村的年三十，老家的哥哥和嫂子们挂红灯笼、贴对联、包饺子，忙里忙外，筹备齐全，年货丰富，看来他们是要和我们过个团圆热闹的好年了。
除夕晚上，农村不禁响，刹时鞭炮齐鸣，红灯高挂，再加上升天的烟花，给除夕的夜色更增添了绚丽多彩的热闹气氛。年夜饭开始了：满桌的家乡凉拌菜和热气腾腾的各种扣碗肉，伴着袅袅炊烟扑鼻的`香，让我大饱口福，真是“口水直下三千尺”啊!
吃着年夜饭，品着美酒，欣赏着春节晚会，全家人脸上都洋溢着祥和与幸福的满足感。不用多说，这顿年夜饭我们吃得多么快乐呀!
伴着春晚午夜的钟声，村里到处响起了鞭炮声，这一刻标志着新春佳节到了，新年的第一天开始了。
新年的早上，人们陆陆续续走出了家门。
小伙们穿得更帅，姑娘们穿得更美，村里人走家串户兴高采烈，相互拜年，相互祝福，欢声笑语，真是快快活活过大年咧!
过大年时，妈妈给我的七个侄子和侄女发红包，他们都很高兴地接受了。我的大侄子说：“东东叔，走，我们到花棚看花去。”我跟着他们来到花棚，这里有玫瑰、百合、水仙、牡丹、仙人掌，真是绚丽多姿，百看不厌，又给过大年增添了更浓厚的色彩。
看完花，我们乘车到了边，观赏在春节里的风采。又宽又长，一眼望不到头，真是“之水天上来”。祖国的母亲河原来是这么宽阔美丽，令人神往。
这次在边过新年，我才知道原来我的家乡是这么富饶，年味是这么浓。乡亲们淳朴善良，哥哥们和侄子们是那么热情，令我依依不舍，带着许多留恋回到了信阳。
边上的年味，我永远难忘!
黄河篇十七
我早就有去的愿望了。今天，我来到了向往已久的滩，我终于如愿以偿了!我激动的心情是无法用语言来形容的。
站在滩上，望着无忧无虑、奔腾的水，我的整个身心都溶入到水中了，真是“之水天上来”。远远望去，宽阔的河对岸有排长长的整齐的河堤，象水上长城一样伫立在那里，河堤上种着笔直又茂盛的杨树，象一个个绿色的士兵一样保护着我们的母亲河--；我顺着东流的河水望去，只见宽阔的河面拐了个大大的弯，河水渐渐地消失在水天交界的.尽头。
我向西望去，有一座钢铁桥横跨在之上，正巧，有一列火车，伴着轰隆隆的呼叫声，快速地穿了过去，我觉得这座桥更壮观了!我低头看见浑浊的黄色河水，有时打着大圈，有时又打着小圈，好像和我捉迷藏呢!我弯腰摸了摸柔柔滑滑的河水，象我最爱吃的冰棒一样清凉。我听爸爸说：“是我国第二大河，西起青海省巴颜喀拉山，向东流入渤海湾。源头的河水是清澈的，因为经过了黄土高原，才变成土黄色的。
天色渐渐暗了，我才恋恋不舍地离开了雄伟壮观的，博大的胸怀让我久久难忘，更让我回味无穷。
黄河篇十八
昨天，我们去大荔的边玩，一路上每路过一个指示牌，我就仔细的看看离大荔还有多远，我不停的望着窗外，不断的想象着的样子。路边的麦田绿油油的，像绿色的地毯装点着大地，听爸爸妈妈说，今年天气干旱麦子都长的矮矮的。
终于一块写着大荔1公里的指示牌出现在眼前，我心里美滋滋的，马上就要到大荔了，就要到边了，真想马上看看得水到底有多黄，听爸爸说我们去的地方，是最宽的地方。我们的`车行驶在田野中间，不一会我就看见了河堤，一块块各式各样的鹅卵石用铁丝固定起来，有序的排列着，整齐而美观，河边还种着一排排防风林，像士兵一样在保卫着。驶上河堤，眼前突然变得开阔起来，我不由得大声呼喊起来，简直目瞪口呆，好壮观的景象，我从来没见过这么宽阔的河流，吹着凉爽的风，站在河边真舒服啊！我和几个小朋友捡起石块抛向，想试试水有多深，石块落入水中便消失了。水可真黄，像桔皮一样。妈妈说：“水是一碗水，半碗沙，它是我们的母亲河，很多农田的灌溉都是引用的水。”
水为什么这么黄呢？原来是因为沿岸有很多泥沙，一下雨这些泥沙就随着雨水一块流入河中，所以水就变成现在的样子。
我们还钓了一会鱼，好不容易钓上一条，结果没地方放，鱼掉入石头缝中了，真是气死人了，下回钓鱼一定要把准备工作做好。爸爸和叔叔们说这条鱼长的很奇怪，可能是水污染造成的，所以我们要爱护环境，让所有小动物有个美丽的家。
黄河篇十九
转眼到了秋天，两岸的黄豆荚开始显现了。它们生长在退潮后留下的肥沃的黄土地上，而那些被水滋润过的豆荚，越是秋天就越饱满，渐渐从叶子中间显露出来，豆子有时还崩裂出来，仿佛在叫醒：秋天来了！
秋天边的早晨，是雾蒙蒙的，使得天空看着很低沉，偶尔吹来的阵阵秋风，却怎么也吹不散这昏暗。不过那哗哗的流水声总不停歇，更不会让人真正觉得沉闷。
中午不再是云雾缭绕了，天上的太阳正冲着河中央发射“激光弹”，可并不会因此踌躇不前，反而更加喧闹了，太阳把金光撒在河面上，大片大片的，如同大浪在淘金，更像滚沸的金水席卷而来。这一下更助长了的威风，惊涛骇浪一齐涌来，涛声更是一波一波回荡在天外。那大浪拍出来的水花被阳光映得像朵朵金莲，四溅的水珠也如同那金琉璃再次打入河中，这儿正是三门峡大坝。
太阳一看偷鸡不成蚀把米，渐渐没了力气射出光茫，落到半山腰了。月亮不知何时也从另一边露出了半边脸。此时正是傍晚。就这样一岸是太阳，一岸是月亮，把它们从中劈开，也因此一边是黄昏的黄，一边是晚霞的紫，宛如仙境一般。也爱漂亮，被这眼前的美景迷住了似的，忘了往前走，步伐缓慢了。
哺育了千千万万的生命，造就了我们炎黄子孙，她是位活泼“年轻”的母亲，她美不胜收。
黄河篇二十
1.了解黄河的源流概况，以及各河段的水文特征，知道黄河是我国的第二长河。
2.了解黄河在水能及灌溉方面的巨大作用，以及黄河在我国国民经济中的重要意义。
3.了解黄河的开发利用状况、现存问题及治理黄河的关键。
4.通过对黄河水害成因及治理黄河措施的讲解，使学生了解新中国以来治理黄河的成就，培养学生的责任感。
5.通过对“黄河”的学习，使学生认识到：一是黄河哺育了华夏儿女，是“中华民族的摇篮”，被誉为“母亲河”；二是千百年来，黄河又给中华民族带来过深重灾难，是世界上公认的最难治理的河流，从而培养学生辨证的思想方法。
6.进一步树立正确协调人地关系的思想及可持续发展中“区际公平”的意识。
教学建议。
教材分析。
本节教材大致可以分为四部分，包括“黄河的源流概况”、“黄河之利”、“黄河之害”和“黄河的治理”。
其中“母亲河的奉献”这一框题就是介绍黄河为我国经济建设、自然景观及文明起源方面所做出的巨大贡献，主要体现在以下几点：第一，利用黄河上游丰富的水能资源来发电；第二，对上游地区宁夏平原和河套平原的灌溉，塑造了“塞上江南”；第三，塑造了华北平原；第四，为中华民族的兴旺发达做出了不可磨灭的贡献。
“中国的忧患”主要是以人地协调的思想，分析黄河泛滥的原因并简单介绍了我国治理黄泛区的成就，这些知识可以归纳成以下示意图：
应该指出的是，黄河还有两个“忧患”，即断流问题和凌汛问题，这两个问题目前显得越来越突出，尤其是前者。教材把断流问题作为“读一读”来处理的。教师应该让学生了解这两个问题，加深对黄河问题的认识。对于凌汛，教师应该让学生了解以下几点：一是凌汛发生的地点（自低纬向高纬流动的、处在温带地区的河段）、发生的.时间（秋末冬初或冬末春初）、造成的危害及目前解决的办法。
除此之外，还可以让学生考虑黄河有没有其他的忧患，例如水污染问题等，要让学生认识到，随着人类活动的不断影响，黄河的问题也在不断发展变化，帮助他们树立用发展的眼光看待问题的意识。
“根治黄河”是在上一个标题的基础上，介绍黄河的治理。从上图可以看出，黄河“害”的根源是“沙”，就应该对“沙”采取措施，途径有二：一是开展水土保持工作，包括造林植草、修建梯田或打坝淤地；二是减淤，即建一些水利枢纽工程。
重点和难点：
重点：黄河中游含沙量特别大以及下游成为“地上河”的两大特征；黄河的治理及开发利用。
难点：黄河中游含沙量特别大的原因；下游成为“地上河”的原因；凌汛的形成。
教法建议。
本节的第一框题“中国第二长河”并没有太难的知识点，建议训练学生的读图能力，即这部分知识通过读图活动来完成。
关于黄河的“利”，教师可以安排学生分头查找资料，然后讨论这样一个话题：“如果没有黄河，中国将会怎样？”其目的是加深学生对黄河在国民经济、文化等方面重要作用的认识。
关于黄河的“害”，教师可以安排学生结合各河段的特点，分组对不同河段进行分析，找到原因之后再一起讨论治理的措施。这样不仅针对性强，而且最终会使学生认识到：治理黄河的措施要“因地（河段）制宜”，黄河的开发利用要遵循“区际公平”的原则。
关于最后一个框题，可以找一些图片或视频资料给学生，增强他们的感性认识。介绍水利枢纽时，尤其要介绍小浪底工程，这是黄河中下游最大的一个水利工程，除了发电之外，它更重要的作用是调水调沙，对于根治黄河有着重要的意义。另外，要通过介绍这一工程，使学生认识到科学技术对于治理黄河的作用，明确“科学技术是第一生产力”的含义。
教学设计方案1。
【教具】：有关图片。
【教学过程】：
[引入]：前一节课我们学习了我国的第一大河--长江，这节课我们继续来学习我国的第二长河--黄河。
[讲授新课]首先我们来了解黄河的基本情况。
[板书]一、黄河的基本概况。
[活动]请学生读“黄河流域水系略图”，并依次回答以下几个问题。
1、找出黄河的发源地和入海口：巴颜喀拉山脉和渤海；
2、读课本及地图，明确黄河干流的长度和形状：5500多千米、“几”字形；
5、在图上明确黄河上、中、下游的分界点：内蒙古自治区河口镇和河南旧孟津；
6、找到黄河的主要支流：汾河和渭河，并请学生注意，这两条支流分别位于黄河的哪一个河段。
[教师过渡]：黄河源于雪域高原，曲折东流，注入渤海湾，那么，它有哪些主要特征？
[板书]二、黄河的水文特征。
[学生讨论、回答]（教师可以将长江、黄河和珠江的流量列成表）因为水量不大。
[板书]1、水量不大。
[提问]提起黄河，你的第一印象如何？（水特别浑浊）这说明什么？（黄河泥沙多）。
结合黄河流经的地形区，想一想为什么会这样？
[学生讨论、回答]略。
[教师小结]黄土覆盖且疏松、降水集中多暴雨、地表缺乏植物保护是导致黄河中游含沙量特大的主要原因。
（如有条件可以播放录像黄土高原水土流失）。
[板书]2、中游含沙量大。
[补充]：黄河每年输入下游的泥沙达16亿吨。如果把这些泥沙筑成高宽各一米的长堤，其长度是地球与月球距离的3倍，可绕赤道27圈。黄河每年带走的氮、磷、钾肥约4000万吨，相当于全国每公顷耕地被冲走375千克肥料。所以，一位外国朋友惊讶地说：黄河流走的不是泥沙，而是中华民族的血液；不是微血管出血，而是主动脉破裂。
[转折提问]：黄河中游大量的泥沙流到哪里去了？
[教师引导学生分析]形成“地上河”的原因（黄河出孟津后，水流平稳，大量泥沙淤积而成）。
[板图讲解]地上河的形成过程。
[板书]3、地上河。
[提问]这样的“悬河”有什么危害？
（如有条件可以播放黄河泛滥时人民逃难的录像）引导学生阅读教材中的“痛苦的回忆”部分阅读材料（从公元前602年到公元1938年的2500多年间，黄河决口1590次，大的迁徙改道26次，平均三年有两次决口，百年有一次大改道。每次灾难都夺去千万人的生命，流离失所者不计其数。1938年黄河改道，滚滚黄水汹涌南下，冲进淮河，淹没了豫东、皖北、苏北的大片土地，受灾人口1250万，死亡89万，使得黄淮平原的千里沃野变成了一片凄惨、荒凉的黄泛区。），加深对黄河之害的理解，培养学生治黄的责任感。
[板书]4、易泛滥。
文档为doc格式。
